每日一诗寒食
每日背诵课内(知识点)部编版语文六年级下册
每日背诵（基础版）2023.2.13—14 组长签字：______文海拾贝：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
▶第一单元《北京的春节》1.老舍，原名舒庆春，字舍予，人民艺术家代表作：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》。
2.课文按时间顺序，用充满“京味儿”的语言，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨与美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
3.详略安排的表达效果。
（万能模板）主次分明、重点突出，给读者留下深刻印象。
结合文本：详略得当、重点突出，更能表现北京独特的春节习俗。
4.重点四字词语【万不得已】实在没有办法，不得不这样。
【截然不同】形容两种事物没有一点共同之处。
【张灯结彩】挂上灯笼，系上彩绸。
形容喜庆或节日的繁华景象。
【万象更新】一切事物或景象都变得焕然一新。
每日背诵（基础版）2023.2.15 组长签字：______文海拾贝：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
▶第一单元《腊八粥》1.沈从文，被誉为“乡土文学之父”，代表作：《边城》《长河》。
2.《腊八粥》这篇课文通过小孩八儿的视角，写了他等粥和喝粥的过程。
其中重点写了八儿等待母亲熬粥的情景, 通过八儿和母亲的对话,写出了腊八粥的诱人美味和家庭生活的甜蜜温馨，表现了浓浓的亲情。
3.课文主要写了等粥和喝粥两件事情，写得详细的是等粥，写得简略的是喝粥，这样写的好处是详略得当，重点突出腊八粥的美味和对腊八粥的喜爱之情，给读者留下深刻印象。
4.八儿是一个天真、可爱，狡黠的孩子。
每日背诵（基础版）2023.2.16 组长签字：______文海拾贝：正是江南好风景，落花时节又逢君。
▶第一单元《古诗三首》寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
1.翻译：春天的京城，长安城处处落花飞舞，寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树。
夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在权贵豪门的家中散开。
六年级下册古诗三首3课笔记
一、生字预习【侯】hóu（侯门）（公侯）（侯爵）字义：①泛指达官贵人。
②古代五等爵位（公、侯、伯、子、男）的第二等。
【章】zhāng（文章）（篇章）（规章）字义：①花纹。
②诗歌文辞的段落。
【泣】qì（哭泣）（抽泣）（泣下如雨）字义：①眼泪。
②无声或小声哭。
【盈】yíng（轻盈）（盈利）（热泪盈眶）字义：①［盈盈］清澈的样子。
②充满。
③多余。
【脉】mò（含情脉脉）（温情脉脉）字义：形容用眼神表达爱慕的情意。
【栖】qī（栖身）（栖息）（两栖动物）字义：鸟停留在树上，引申为居住，停留。
【鸦】yā（乌鸦）（寒鸦）（鸦雀无声）字义：乌鸦，鸟名。
二、多音字总结【脉】①mò（含情脉脉）②mài（脉搏）（血脉）【传】①chuán（传奇）（传递）②zhuàn（传记）（外传）三、近义词总结日暮——黄昏终日——整日四、反义词总结暮——朝斜——正浅——深五、课文内容导读（一）《寒食》【唐】韩翃（hóng）1、春城无处不飞花，【译文】春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数，这句写的是寒食节整个长安城的迷人风光。
不说“处处”飞花而说“无处不”飞花，用双重否定表肯定，形成强调的语气，表达效果更加强烈，写出了春天万紫千红、五彩缤纷的景象。
“飞花”即柳絮飞舞，花瓣纷纷飘落，点明暮春季节。
一个“飞”字，明写柳絮如花，暗写风，动感强烈。
2、寒食东风御柳斜。
【译文】寒食节东风吹拂着皇城里的柳树。
这一句专写皇城风光。
整个长安充满春意，热闹繁华，那皇城里的情景也就可想而知了。
诗人并未直接写到游春盛况，而是剪取无限风光中风拂“御柳”一个镜头。
当时的风俗，寒食日折柳插门，所以特别写到柳，同时也关照下文。
“御斜柳”写出了皇城垂柳随风摇曳之态，“斜”字明写柳而暗写风，与“飞”前后相衬，展现了春天的勃勃生机。
3、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【译文】夜色降临，宫里忙着传赐新火，袅袅轻烟散入权贵豪门的家里。
寒食古诗讲解
《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七言绝句。
诗的全文如下：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
以下是这首诗的详细讲解：首句“春城无处不飞花”，描绘了春天长安城的景色。
诗人用“无处不”来强调整个城市都充满了春意，柳絮飞舞，落花满地，展现出一种生机勃勃、春意盎然的景象。
次句“寒食东风御柳斜”，进一步点明了时令和地点。
寒食节是中国传统节日，清初汤若望历法改革以前清明节也叫寒食节。
在这一天，人们禁火冷食，以纪念介子推。
而“东风”则暗示了春天的气息，“御柳”指的是皇宫中的柳树，因为风吹而斜倚，进一步增添了诗中的春天气息和皇家气派。
后两句“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”，则是写夜晚的景象。
寒食节虽然禁火，但皇帝却特许宠臣五侯家得到烛火。
到了傍晚，汉宫中传出了赐予的烛火，轻烟袅袅，散入了五侯的家中。
这两句诗既描绘了夜晚的景色，又暗含了对当时社会现实的讽刺。
总的来说，《寒食》这首诗以白描手法写实，结构严谨，蕴含多重转折，用笔含蓄，寓意深远。
诗中充溢着对皇城春色的陶醉和对盛世承平的歌咏，同时暗含委婉的讽刺，是一首富有深意的佳作。
神童诗
神童诗《神童诗》一卷，旧传宋代汪洙撰。
后人以汪洙的部分诗为基础，再加进其他人的诗，而编成《神童诗》。
实际上传世的《神童诗》并非尽是少年神童之作，也不全出于汪洙一人之手，而是经历代编补修订，增入了隋唐乃至南北朝时期的诗歌。
篇名也大多是另行添加的。
诗体皆为格律工整的五言绝句，文字浅显易懂，是适合少年学诗的范本。
[1]作者汪洙，字德温，鄞县人。
元符三年（1100）进士，官至观文殿大学士。
其幼颖异，九岁能诗，号称汪神童[2] 。
【原文】1、天子重英豪，文章教尔曹①；万般皆下品，唯有读书高。
2、少小须勤学，文章可立身②；满朝朱紫贵③，尽是读书人。
3、学向勤中得，萤窗万卷书④；三冬今足用⑤，谁笑腹空虚？4、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。
5、朝为田舍郎⑥，暮登天子堂；将相本无种⑦，男儿当自强。
6、学乃身之宝，儒为席上珍⑧；君看为宰相，必用读书人。
7、莫道儒冠误⑨，诗书不负人；达而相天下⑩，穷亦善其身?。
8、遗子黄金宝，何如教一经；姓名书锦轴?，朱紫佐朝廷。
9、古有《千文》义，须知后学通；圣贤俱间出，以此发蒙童。
【注释】①尔曹：你们。
指学童们。
②立身：自立成人。
③朱紫：指达官显贵。
唐制，官员五品以上穿红色的官服，三品以上穿紫色官服。
故诗文中常以朱紫色代指高官。
④萤窗：晋人车胤，家贫无钱买灯油，就捕捉许多萤火虫放在丝囊中，供夜读时照明。
后世便常以萤窗、萤案比喻刻苦读书。
⑤三冬：像三春、三秋一样，指三年。
⑥田舍郎：农夫、村夫。
⑦“将相”句：意谓当将相之人并非生来就是。
语出《史记?陈涉世家》。
⑧席上珍：宴席上的珍品。
比喻儒生具有美善的才德。
语出《礼记?儒行》。
⑨儒冠：古代读书人所戴的一种帽子。
借指以读书为业。
⑩相天下：当宰相治理天下。
?穷：事业不发达。
善其身：使本身具有良好的修养。
语出《孟子?尽心上》。
?锦轴：用锦缎装饰的卷轴，指华丽的文书。
古代书籍不分页，而用轴卷成一卷来展读。
?千文：即南朝梁人周兴嗣所作的《千字文》，是现存的较早的启蒙读物。
春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗
春游芳草地，夏赏绿荷池。
秋饮黄花酒，冬吟白雪诗春游芳草地，夏赏绿荷池。
秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。
出自宋代汪洙的《神童诗》全文赏析如下：天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高。
天子重视英雄豪杰，文字章法教给你们所有的都是下等，只有读书高。
此为《劝学》诗。
少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。
少年小儿要勤奋学习，有文化才可以安身立命，朝庭上下穿正红色的穿降紫色的权贵，都是读书人。
此为《劝学》诗。
学问勤中得，萤窗万卷书；三冬今足用，谁笑腹空虚。
知识通过勤奋获得，借窗前萤火虫的微光也能读书破万卷，多年有努力到如今才够用，有谁会笑我腹中空？此为《劝学》诗。
自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。
从小努力博学多才的人，一生志气高，别人凭借腰间宝剑走遍江湖，我更有文笔如刀斩荆破棘。
此为《劝学》诗。
朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。
早上还是农舍会中的男儿，晚上就登临在天子的朝堂，王侯将相本来就不是天生的，好男儿应当自强不息。
此为《劝学》诗。
学乃身之宝，儒为席上珍；君看为宰相，必用读书人。
知识是自身的财宝，读书人是宴席上的贵客，你看那些做宰相的，必定选用的是读书人。
莫道儒冠误，读书不负人；达而相天下，穷则善其身。
别说以读书为业是耽误时间，读书不会亏待有心的人，通达时可以辅助天下，贫穷时可以独善其身。
此为《劝学》诗。
遗子满赢金，何如教一经；姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。
留给子孙满满的金银财宝，怎么比得上学好一部经书？不如百世留名在历史的卷轴上，身份显贵辅佐朝廷。
此为《劝学》诗。
古有千文义，须知学后通；圣贤俱间出，以此发蒙童。
历来文字的含义，一定要学习掌握通晓，圣贤的人都从这开始学习，以这个为启蒙童子。
（解读：古有千文义，也可译作古时有《千字文》。
）此为《劝学》诗。
神童衫子短．袖大惹春风；未去朝天子，先来谒相公。
我的衣服短，是怕袖子长又宽招惹了春风，还没去朝拜天子，先来拜见你。
（解读：《通俗编》记载，一次上级官吏听说作者是神童就召他见面，作者穿一件很短的衫子。
四年级语文课外古诗词
1 韩冬郎即席为诗相送唐李商隐十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
2 夜深 / 寒食夜唐·韩偓恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。
夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中。
3 溪居即事唐崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
4 小寒元张昱花外东风作小寒，轻红淡白满阑干。
春光不与人怜惜，留得清明伴牡丹。
5 论诗五首其三清赵翼只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄。
矮人看戏何曾见，都是随人说短长。
6 野步清·赵翼峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
7 明月何皎皎古诗十九首明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁？引领还入房，泪下沾裳衣。
8 十五从军征古诗十九首十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？“遥看是君家，松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
9 扬州慢·淮左名都宋·姜夔（淳熙丙申至日，予过维扬。
夜雪初霁，荠麦弥望。
入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。
予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。
千岩老人以为有“黍离”之悲也。
）淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。
过春风十里。
尽荠麦青青。
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
渐黄昏，清角吹寒。
都在空城。
杜郎俊赏，算而今、重到须惊。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生。
10 马嵬其二唐李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁？11 赋得自君之出矣唐·张九龄自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，夜夜减清辉。
12 对雪唐·高骈六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
部编版小学语文知识大全历代诗词精选160首(无注音)
精选 160 首古诗词1.《关雎》(《诗经》）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右笔之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2.《迢迢牵牛星》古诗十九首其十)迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
3.《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
4.《龟虽寿》（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
5.《短歌行》（曹操）对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
6.《七步诗》（曹植）煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？7.《饮酒)（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
8.《归园田居》陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
9.《蝉》（虞世南）垂缕饮清露,流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
10.送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。
11.登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
祭祖诗词 祭祖诗词精选
祭祖诗词祭祖诗词精选本篇文章给大家谈谈祭祖诗词，以及祭祖诗词精选对应的知识点，希望对各位有所帮助。
关于焚香祭祖的诗句关于焚香祭祖的诗句1.关于“焚香”的诗句有哪些1. 扫地焚香伴老仙，人胜连环玉。
——《卜算子·芍药打团红》——宋代洪咨夔释义：可每日扫地焚香伴着老仙，在这样的生活里，人比连环玉活地还精致些。
2. 焚香秋雾湿，奠玉晓光初。
——《韦使君黄溪祈雨见召从行至祠下口号》唐代柳宗元释义：在秋日的湿雾里点燃香火，祭坛上刚摆好玉器已经曙光初露。
3. 焚香入兰台，起草多芳言。
——《赠宣城赵太守悦》唐代李白释义：我焚香后进入皇上的兰台，起草的文书芳言满章。
4. 静觉眼根无俗物，翛然一室自焚香。
——《咏归堂隐鳞洞》宋代王汝舟释义：静静的觉得眼前没有俗物，无拘无束的在屋里焚香5. 迎箧已焚香，近鞘先泽手。
——《焚香》唐代元稹释义：接箱子时已经焚香，接近刀鞘先搓搓手。
6. 月殿云阶敞上方，宫中习静夜焚香。
——《颐和园词》清代王国维释义：云朵在高高的宫殿上方，寂静的夜里在宫中焚香。
7. 作梵连松韵，焚香入桂丛。
——《送灵澈上人归嵩阳兰若》唐代刘长卿释义：诵经和松涛的声音，在隐居之地焚香。
8. 焚香引幽步，酌茗开静筵。
——《端午遍游诸寺得禅字》宋代苏轼释义：在寺院里焚香探幽，品尝香茗与素斋。
9. 鄂君怅望舟中夜，绣被焚香独自眠。
——《碧城三首》唐代李商隐释义：如今，我像孤独的鄂君，只是在船上面对夜空；只有我独自一人面对着薰香和绣被。
10. 焚香默坐，消遣世虑——《黄冈竹楼记》宋代王禹偁释义：焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。
2.关于焚香的诗句1、焚香清禁中唐崔颢《赠怀一上人》2、百和焚香抽翠缕宋柳永《玉楼春》3、扫地焚香宋王安石《诉衷情·营巢燕子逞翱翔》 4、绣被焚香独自眠宋苏轼《南乡子·何处倚阑干》5、焚香宴坐宋朱敦儒《沁园春·七十衰翁》6、散花天女为焚香宋李纲《望江南/忆江南》7、绣被焚香独宿宋袁去华《谒金门·清汉曲》8、罗拜焚香青海头宋洪咨夔《沁园春·饮马咸池》9、扫地焚香伴老仙宋洪咨夔《卜算子·芍药打团红》 10、隐几焚香宋李曾伯《减字木兰花·如何则可》 11、翦烛焚香宋陈人杰《沁园春·五彩云中》12、想像平居谩焚香宋无名氏《六州》13、向芙蓉别殿、谩焚香宋无名氏《十二时/忆少年》14、但焚香清夜宋无名氏《沁园春·申伯嵩神》15、焚香扫地夜朝真宋张孝祥《南歌子·俭德仁诸族》16、莲社焚香冰琢句宋石孝友《满江红·帘卷南薰》17、焚香礼念降灵威元山主《临江仙·四愿弘深垂教纲》18、月下焚香频启告元山主《临江仙·始向初更才未睡》3.关于“祭祖”的诗词1. 《寒食前有怀》作者：唐朝温庭筠万物鲜华雨乍晴，春寒寂历近清明。
六年级语文每日一练
班级：姓名：一、根据拼音写生字。
热泪yíng（）眶 yā（）雀无声王hóu（）将相qì（）不成声顺理成zhāng（）含情mò mò（）（）二、选择题。
1. 下列加点字读音正确的一项是（）A.脉．脉不得语(mài)B.中庭地白树栖．鸦（xī）C.纤纤擢．素手(zhuó)D.札札弄机杼．(shū)2.“终日不成章”中的“章”表示（）A.文章B.章节C一小块布D.花纹3.下列诗句中加点字词解释不正确的一项是（）A.春城．．无处不飞花（春天的京城） B.纤纤擢．素手（洗涤）C.今夜月明人尽．望（全、都）D.泣涕零．如雨（落下）4. 《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国的传说( )。
A.女娲补天B.嫦娥奔月C.牛郎织女D.精卫填海5.选择下列句子所使用的修辞手法正确的一项是（）。
（1）终日不成章，泣涕零如雨。
(2)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(4)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
A比喻、对偶、夸张、拟人 B夸张、拟人、比喻、比喻C比喻、对偶、夸张、比喻 D比喻、夸张、夸张、比喻6.选出下列句子的正确意思。
(1)春城无处不飞花。
( )A.春天的长安城里，到处柳絮飞舞B.春天的长安城，到处鲜花满地。
C.春天的长安城里，景色十分美丽。
(2)中庭地白树栖鸦。
( )A.庭院中间，树上安歇着乌鸦。
B.月光照射在庭院中，地上像铺上了一层霜，树枝上安歇着鸦鹊。
C.庭院中间的空地上，有一棵树，树上安歇着乌鸦。
三、文学常识1.“唐宋八大家”有两位是唐代的，一位是韩愈，另一位是。
2.《》、《》、《大学》、《孟子》合称为儒家“四书”。
3.三国时期“三曹”指、、、三父子，他们是集中体现“建安风骨”特点的代表作家。
北宋时期“三苏”指、、三父子。
班级：姓名：1下列诗句所描写的节日正确的是（）。
（1）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
习书感悟--寒食帖
《寒食帖》习书感悟非常感谢罗老师给予我这个机会和大家一起分享临《寒食帖》的点滴感悟，对于苏轼的这篇旷世奇作一点都不陌生，在元旦去台北故宫之前看过很多讲宋代书法字画的资料，苏轼也是我最为敬佩的文人之一，不仅是文学上出众的才华更多的是旷达人生态度，苏轼在书法上的造诣颇高，擅长行书、楷书，位列宋代四大家之首（与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家），所以在临这篇经典之作是，内心充满了敬意，所思所悟算不上临帖技巧的总结，只是静下心来把自己临《寒食帖》的一点感受和大家一起分享，也借此机会重温《寒食帖》这个动人故事。
一、《寒食帖》全文背景介绍：在他43岁时发生“乌台诗，案”，坐牢103天，几次濒临被砍头的境地，后从轻发落，贬谪黄州，下放黄州第三年1082年寒食节写了两首五言诗，诗的原稿成为书法名作《寒食帖》，文学与书法遥相呼应！上半首：“自我来黄州，已过三寒食。
年年欲惜春，春去不容惜。
今年又苦雨，两月秋萧瑟。
卧闻海棠花，泥污燕支雪。
暗中偷负去，夜半真有力，何殊病少年，病起头已白。
”意为：自我来到黄州已经过了第三个寒食节了，每年春天，到了寒食节都惋惜春天就要过去了，可是春天不停留不容惋惜。
今年雨特别多，让人苦恼，两个月来下不停，像萧瑟的秋天一样。
生病在床上闻海棠花香，但花瓣掉落泥土中弄脏了。
引用庄子典故，感慨时间流逝很快，牢狱之灾像一场大病，一觉醒来头发都白了！第一首诗用笔自然，平淡天真，不刻意求工，就像苏东坡曾说“我书意造本无法，点画信手烦推求。
”在临这首诗的时候非常轻松顺畅，刻意看到因为是诗原稿漏掉个“病”字就写个小字补在一旁，多了个“子”就点四个点去掉，感受到作者创作时思考、书写、修正的全过程，写这首诗的时候情绪随着诗句走，自然跃然纸上的感觉。
现在把字放大谈一下感受。
选取这四组字，作为第一首诗最具特色的。
“惜春“两个字线条很美，有细的牵丝，惜字右半部分一笔写成,仿佛是毛笔在纸上的柔软的舞蹈，春字亦如是，写到最后一笔一定要笔锋转一周带出细腻的丝，这两个字婉转温柔。
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寒食
唐代：韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
赏析
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
”诗人立足高远，视野宽阔，全城景物，尽在望中。
“春城”一语，高度凝炼而华美。
“春”是自然节候，城是人间都邑，这两者的结合，
呈现出无限美好的景观。
“无处不飞花”，是诗人抓住的典型画面。
春意浓郁，笼罩全城。
诗人不说“处处飞花”，因为那只流于一般性的概括，而说是“无处不飞花”，这双重否定的句式极大加强了肯定的语气，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。
诗人不说“无处不开花”，而说“无处不飞花”，除了“飞”字的动态强烈，有助于表现春天的勃然生机外，还说明了诗人在描写时序时措辞是何等精密。
“飞花”，就是落花随风飞舞。
这是典型的暮春景色。
不说“落花”而说“飞花”，这是明写花而暗写风。
一个“飞”字，蕴意深远。
可以毫不夸张地说，这首诗能传诵千古，主要是其中的警句“春城无处不飞花”，而这一句诗中最能耀人眼目者，就在一个“飞”字。