名师学习心得体会范文（精选7篇）
名师讲座教育心得600字(精选7篇)
名师讲座教育心得600字(精选7篇)名师讲座教育心得600字(精选7篇)心中有不少心得体会时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面由小编给大家分享一些关于名师讲座教育心得，希望可以帮到你。
名师讲座教育心得600字精选篇11、调整心态很重要。
海洋教练在课堂中分享到我们要学会转念。
那我的理解就是从那种负面的情绪调整到积极向上的心，因为负面情绪就像一味毒药，它会摧毁你的意志。
如果你整天无精打采，愁眉不展，满身负能量，那我们就吸引不到金钱，也对我们翻转负债不利的。
所以，我们一定要学会调整自己状态，要积极乐观的面对一切人、事、物。
把自己的能量调整到最好的状态。
2、一个人的财富承载力取决于自己跟父母之间的关系是否融洽也有关。
我也反思过往人生中对父母没有感恩的心态来对待他们。
总是认为他们对我的付出是理所当然的。
现在觉得这个就是我要消除的一个财富卡点。
3、让我再次真切感受到，你是谁真的没有那么重要，重要的是你和谁在一起。
靠近成功你就会成功，靠近优秀你就能优秀。
假如我们早一点认识和靠近海洋教练，我们大家也不会负债那么多，家庭事业也会更加的飞黄腾达!通过这次讲座，使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的认识，对孩子每天在幼儿园的生活，学习，饮食，安全各方面有了更全面了解。
老师的认真换来我们家长的放心，老师的辛苦换来孩子们的健康平安。
希望以后积极的与老师配合，和老师多沟通。
了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况，了解孩子的一日生活。
也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立和谐信任的家园关系。
总之，我要通过海洋老师的这次课程，把自己存在的各种负面情绪通通清理掉，让自己活出自己真正想要的样子!加油!名师讲座教育心得600字精选篇2今天下午，我们上了一堂别开生面的心理教育课。
2024年“名师讲堂”活动的心得体会范文(四篇)
2024年“名师讲堂”活动的心得体会范文今年，我有幸参加了学校举办的“名师讲堂”活动，这是一次非常难得的机会，让我有机会聆听来自各个领域的名师的讲座，并从中汲取知识的营养。
通过参加这次活动，我不仅学到了许多知识，还领悟到了一些深刻的道理。
下面是我对这次活动的心得体会。
首先，我想谈谈对名师的敬仰之情。
在活动中，我有幸聆听了来自各个领域的名师几堂讲座，他们都在自己的领域有着卓越的成就和深入的研究。
他们的讲座内容不仅丰富多彩，而且深入浅出，让我感受到了名师的独特教学风格和广博的知识储备。
他们在讲座中所展现出的才华和智慧深深地打动了我，也增加了我对他们的敬仰之情。
通过参加这次活动，我深深地感受到了名师对知识的热爱和敬业精神，也被他们的学识魅力所吸引。
其次，我在这次活动中学到了许多知识。
名师们的讲座广泛涉及到了语文、数学、英语、科学等多个学科，每一位名师都分享了他们在自己领域的专业知识和研究成果。
他们讲述的内容丰富多样，既有基础知识的讲解，也有深入的专业知识的分享。
通过聆听他们的讲座，我不仅巩固了在学校学习的基础知识，还学到了许多新的知识。
特别是在应用技能方面，名师们讲解的方法和技巧给了我很大的帮助。
他们的讲座内容紧密结合实际，深入浅出地讲解了一些难点和疑难问题，让我受益匪浅。
此外，名师们所展现出的人格魅力也给我留下了深刻的印象。
通过他们的讲座，我看到了一种追求卓越的精神和一种真诚坦率的态度。
他们在讲座中对待问题的认真态度和深入剖析的能力，让我敬佩不已。
他们的讲座不仅给我带来了知识的启发，还让我对自己的学习态度和方法进行了反思。
在与名师互动的过程中，我深刻地感受到了他们的谦虚和务实的态度，这让我明白到学习永远都是一个持续提升的过程。
最后，我还想谈谈对这次活动的一些建议。
虽然这次活动准备充分、执行顺利，但我觉得还可以借鉴一些其他的方式和手段来丰富活动的内容。
比如，可以邀请更多的名师来参加讲座，从而提供更多不同领域的知识和经验分享。
名师讲课心得体会7篇
名师讲课心得体会7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习名师心得体会
学习名师心得体会学习名师心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的学习名师心得体会，欢迎大家分享。
学习名师心得体会120xx年5月17日，我非常荣幸参加了XX名师工作室第一次集中学习及其听课、评课活动。
通过这次的听课评课活动，让我受益匪浅。
听完这四节课，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。
下面是自己的一点收获，或者说是感想，写出来与大家一起分享。
一、音乐教师的基本功作为一名音乐教师，教师本人的基本功直接影响到学生音乐素养的日后发展。
从侠义方面来说包括两个方面：讲解知识的标准及示范表演的标准。
本次三节课中每个老师都很好地展示他们的教学基本功，示范表演准确到位，知识点讲解清晰，教学环节环环相扣。
尤其是韩群老师讲台上那种从容淡定的教态更是让我自愧不如。
二、导入自然直观，充分调动学生兴趣。
良好的开头对一节课的成功与否起着关键作用。
老师们都做到了导入自然、直观，图文并茂，通过视觉、听觉的刺激，使学生的注意力在最短的时间里被激活，充分调动了学生兴趣。
三、教学活动的设计丰富多彩，有效。
训练方式多样。
在音乐课中，活动的设计和开展应该有利于学生学习音乐知识，发展歌唱技能，从而提高学生的综合音乐感知能力。
三位老师的课，问题设计层层递进，环环相扣。
老师们循循善诱、亲切自然，非常注重与学生的交流沟通。
教学活动设计丰富多彩，有效。
训练方式多样。
在教学中开展师生互动、个人活动等，在活动中学习并掌握语言知识，突破难点，在活动中发展能力。
三位老师为了巩固本节课的内容，精心设计了多个活动。
这三节课堂上，老师们都很好的贯彻了：在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则。
同时体现了以学生为主体，教师为主导的新课程理念。
在这样的一个学习过程中，学习者处于相对自然的态势，不断在练习运用，学和用每分每秒都和谐的交织在一起。
英语名师教研的心得体会（精选7篇）
英语名师教研的心得体会英语名师教研的心得体会（精选7篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的英语名师教研的心得体会（精选7篇），欢迎大家分享。
英语名师教研的心得体会1每一次的教研活动都是对前一阶段教学的反思，反思我们的教学常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学基本功。
反思的同时探究更好的，适合我们的孩子的教学方法。
因为我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣。
通过这次的教研活动，让我受益匪浅，体会颇深。
一、提高自身的专业素养。
每一次参加完教研活动后总是觉得我还有很多东西需要加强。
如提高口语表达能力，驾驭课堂的能力等等。
只有这样才能更好的完成教育教学工作。
二、不断完善课堂教学。
应该说每一次英语教研活动，我们都会从中汲取很多好的教学方法。
也就是说。
很多英语老师在平日繁重的教学过程中，都在不断地学习，探究，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。
三、重视评价，关注学生的情感。
英语课并不是简单地知识的累加，而是一个综合体。
每一单元的内容都是有思想的，都是很好的教育材料，应该把情感教育应用到每一节英语课上。
简单地让学生只学一些词和句子没有什么实际意义，有些学生态度冷淡，情感脆弱，关注学生的情感态度培养是必需的。
一句鼓励的话，让学生兴奋，促使他们集中精力，积极完成课堂上的各种教学活动。
希望能多参加这样的教研活动，学习别人的长处，弥补自己的不足，不断提高自己的业务水平。
英语名师教研的心得体会2一学期以来，我们英语教研组开展了许多丰富多彩的教研活动，近日我反复咀嚼、品位其中的几次教研活动，真是受益匪浅，我们要学会反思，因为反思是提高课堂有效性以及自身专业化水平的重要途径。
每个教师都是在不断的反思中成长起来的，没有反思就不会有进步。
我认为，我们的教研活动体现了三种价值：一是教研活动对于学生的价值，二是教研活动对于上课教师的价值，三是教研活动对于听课教师的价值。
名师课读后感
名师课读后感
在读完名师课后，我深受启发，对教育和学习有了全新的认识。
名师课不仅仅是一堂课程，更是一种教育理念和方法的传承和创新。
通过名师课，我学到了很多宝贵的知识和经验，也受益匪浅。
首先，名师课让我明白了教育的本质是激发学生的内在潜能。
在名师课上，老师们不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的学
习兴趣和动力。
他们用生动的教学方式和丰富的教学资源，引导学
生主动思考，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
这种教育理
念深深地触动了我，让我意识到教育不应该是一味地灌输知识，而
是应该注重培养学生的综合素质和能力。
其次，名师课让我意识到了学习的重要性和方法。
在名师课上，老师们不仅仅是传授知识，更重要的是教会学生如何学习。
他们教
会学生如何高效地学习，如何养成良好的学习习惯，如何善于总结
和归纳。
通过名师课，我学会了很多学习方法和技巧，也明白了学
习是一个持续不断的过程，需要不断地积累和提升。
最后，名师课让我意识到了教育的使命和责任。
在名师课上，
老师们不仅仅是教书育人，更重要的是肩负起培养未来社会栋梁的
责任。
他们用自己的言传身教，教会学生如何做人，如何处世，如何做一个有担当的人。
通过名师课，我深刻地认识到教育是一项伟大的事业，需要教师们不断地努力和奉献。
总之，名师课给了我很多启发和感悟，让我对教育和学习有了更深刻的认识。
我会继续努力学习，不断提升自己，成为一个有担当的人，为社会做出自己的贡献。
感谢名师课，让我收获满满，受益匪浅。
名师读书 教育教学心得体会(共7篇)
名师读书教育教学心得体会〔共7篇〕第1篇：读书成就名师读书心得体会《读书成就名师》读书心得体会我一直都羡慕那些可以在发言是说的条理清晰，理论性强，观点明确的老师，因为我大多数时候都是没有自己的观点的，只是在听别人发言是明白：啊是这么回事。
所以我想知道名师是怎样练就的，名师都在看些什么样的书。
所以假期里，读了《读书成就名师》这本书。
书中介绍了十二位名师的读书经历，以及他们介绍的书。
通过读这本书，我知道了想要言之有物，就要多读书。
想要成长就要多读书。
名师们推荐了很多书，我想跟随名师的脚步去读一读。
在教师群体中，总有这样一批出类拔萃者，他们的课堂幽默幽默，深受学生喜爱；他们的教学质量优异，受到各方赞誉；他们充满着人格魅力，影响着身边众多的人；他们不停地跋涉探索，找寻着教育的真谛。
人们通常称他们为“名师〞，他们是教师身边的典范，是大家学习和追赶的目标。
张贵勇的《读书成就名师：12位杰出教师的故事》一书，向我们展现了于永正、吴正宪、李镇西、吴非等十二位教师成长的历程，已经从教过程中的一些关键性事件。
虽然每位教师的经历各不相同，性格特征也有很大的差异，但我们总能找到这些名师成长旅程中一些规律性的东西。
而这，正是广阔教师可以学习和借鉴之处。
一、成长无捷径，读书很重要几乎所有的名师，都在持之以恒地做一件非常普通但又非常重要的事情，那就是读书，大量的、范围广泛的阅读。
坚持不懈地阅读，就是教师成长为名师的“秘诀〞，这是公开的秘密。
每个人沿着这条道路走下去，都可能成为名师。
为什么读书对教师的成长如此重要？王崧舟告诉我们，教师专业成长的历程实际上是两个转化的过程，即“读书——底蕴——教学〞，第一个转化是从读书到底蕴的转化，这是一个积淀的过程；第二个转化是从底蕴到教学的转化，这是一个创生的过程。
教师的底蕴是靠书堆起来的。
书读的多，不一定底蕴就深厚。
但是，不读书、少读书，是一定没有底蕴的。
于永正对此也有很深的感触，他说：“很多人问我为什么我的课内容很丰富，其实是我平时注意积累，注意从读书中获得更多知识，从读书中找到迅速提取信息的方法。
2024年名师讲堂心得体会范文
2024年名师讲堂心得体会范文时间过得真快，转眼间，我已经参加了2024年的名师讲堂。
这是一次难得的机会，让我能够与一些教育界的大咖们交流并学习。
在这次讲堂中，我收获了很多，深受启发。
下面就来分享一下我的心得体会。
首先，名师讲堂给我带来的最大的收获就是对教育的新思考。
在过去的教育中，我们往往以教师为中心，注重知识的传授，而忽略了学生的个性和需求。
然而，在本次讲堂中，多位名师都强调了“以学生为中心”的教育理念。
他们认为，每个学生都是独一无二的，应该充分尊重和关注学生的个体差异，根据学生的需求和兴趣来调整教学方法和内容。
这种以学生为中心的教育方式，能够激发学生的学习积极性和创造力，使教育更加有针对性和个性化。
其次，名师讲堂还给我提供了很多实用的教学方法和策略。
在这次讲堂中，名师们分享了他们多年来积累的教学经验，并重点介绍了一些有效的教学方法和策略。
例如，他们鼓励多种教学方式的融合，包括故事讲解、小组合作、实践操作等，以激发学生的兴趣和参与度；他们提倡提问式教学，通过提出问题激发学生思考和探索能力；他们注重培养学生的合作意识和团队合作能力，通过小组讨论和项目合作等形式，促进学生的互相合作和协调能力。
这些教学方法和策略都非常实用，我相信将来在实际教学中能够发挥重要作用。
除了以上两点，名师讲堂还让我对教育的未来有了更加清晰的认识和展望。
在本次讲堂中，众多名师都强调了教育的终极目标应该是培养学生的综合能力。
他们认为，知识的传授只是教育的一个方面，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力、沟通能力和解决问题的能力等。
随着科技不断发展和社会的不断变化，未来的工作和生活环境会愈加复杂和多变，一个优秀的学生，除了具备扎实的学科知识外，还需要具备综合能力，才能在未来的竞争中立于不败之地。
这给了我深深的触动，让我明白在教育中，培养学生的综合能力是至关重要的。
通过参加2024年的名师讲堂，我对教育有了新的认识和思考。
我明白了教育应该以学生为中心，注重培养学生的综合能力；我学习到了很多实用的教学方法和策略，可以在实际教学中应用；我对教育的未来有了更加清晰的认识和展望。
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名师学习心得体会我们得到了一些心得体会以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的名师学习心得体会范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
名师学习心得体会1暑假期间我认真观看了“国培”名师教学光盘，受益匪浅。
里面不仅提到了教书育人的许多最新理论，还提供了一些真实的故事和优秀的案例。
名师们热爱教育、淡漠功名、无私奉献、精益求精的敬业精神以及谦虚谨慎、友善宽容的教学态度，给我留下深刻而美好的印象。
我时常在思考：为什么他们的课堂总是那么丰满，他们的见解总是那么的深邃，他们的角度总是那么独特，他们的提问总是那么恰到好处。
反思自己的课堂，觉得差距真是太大了。
通过向名师学习，我深受启发并尝试教学实践。
一、创设教学情境、培养学生的创新意识。
教师在教学时必须结合教学内容和学生认识实际，创设开放式的教学情境，给学生创新思维提供一个大的空间。
特别是要从教学的设计上、有意识地引导学生求异求新，从不同的情景去发现问题，从不同的途径去解决问题，从而培养学生的创新思维。
因此，我鼓励学生自己去发现问题，提出问题，在充分调动学生兴趣的前提下，挖掘学习潜能，激励学生勇于探索、勇于竞争、培养学生的创造性思维，使学生乐学、好学、会学。
二、设计思维练习，强化学生创新思维。
语文课要“以读为本”。
课堂40分钟是个常数，教师讲得多，问题多，留给学生读的时间就少了，学完了课文还读不通课文的学生不少。
这就要舍得花时间让学生读，不读熟不开讲，要切准可读处，因此，我让学生读出感情，精心选择读的形式和方法，齐读、个别读、分角色读、引读等应根据读的内容和时机灵活运用，使学生始终处于一种积极兴奋的读书状态。
同时，在阅读的过程中，弄清课文的层次和顺序，理解作者是怎样观察的，体会课文是怎样把内容写具体，又是怎样围绕中心来写的，如何安排详略等。
这些往往又都是作文中应解决的问题，这就把读与写结合起来了。
课堂练习的设计我尽量做到“少而精”，使大部份学生都能在规定时间内做完，达到巩固知识，发展能力的目的，由于一个班学生素质的差异，设计练习除了面向大多数学生外，还照顾少数特殊学生，做到因人施教。
同时，让学生在练习中培养实践能力，让学生动手、动脑、动口，形成掌握语言，鉴别语言，理解语言和运用语言的能力。
三、教学过程中恰当运用教学语言教学语言不仅要合乎规范，还要讲究艺术性。
教师通过语言不仅向学生传输一定的知识、转变他们的思想，而且，教师语言表达的优劣，会直接影响课堂气氛，直至影响到学生的学习兴趣。
所以，在教学中，追求语言的鲜明、生动、优美，是我努力的一个目标，尽量使教学语言对教材具有较强的表现力，对学生具有较强的说服力和感染力。
如：导入新课时，我努力以自然流畅、引人入胜的语言激发学生的兴趣；在传授文化知识时，以科学准确、言简意赅的语言诱发学生的求知欲望；在举例说明时，以通俗易懂、幽默诙谐的语言和生动形象的比喻来帮助学生明白事理。
四、激发学生的学习兴趣。
创设一定的教学氛围，有利于激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维，减轻学生心理咨询上的压力，使他们能够大胆地、轻松愉快而主动地去学习。
因此，我把学生当成知心朋友，努力营造愉快、和谐的课堂气氛。
在课堂上，不管是各抒己见的争论，还是针锋相对的辩论，都是在民主、平等、和谐的气氛中进行的。
对待课堂上提出错误观点的同学，我首先肯定他敢于发表与别人不同的见解，其次善意地指出其错误所在；对上课不遵守纪律的同学，既做到有效的批评，又不伤害学生的自尊心。
这样师生关系融洽，课堂气氛和谐，学生在良好的气氛中很快进入积极的学习状态，从而达到激发学生学习兴趣的目的。
师生互动，共同发展。
为了让学生能积极、主动地投入学习，保持强烈的学习欲望，教师对学生应该及时给予激励和表扬，使他们逐步体验到学习成功的喜悦。
因此，我在批改作业时，评语多用富有鼓励性语句，课堂板演时，对积极主动、自告奋勇上台演题的同学，及时予以表扬；及时发现和肯定学生思维中的闪光点，充分关注和表扬学生的点滴成功，使他们感受到成功的喜悦，从而进一步激发其学习兴趣。
五、课堂教学中游戏活动的开展培养学生学习的兴趣是教学活动课的目标之一，教学活动课的设计要依内容力求新奇有趣、灵活多样、富于变幻，使学生在活动中学而有乐、学有所得。
如在数学教学中，讲一些蕴含数学知识的童话和寓言故事、数字谜语、玩数学迷宫游戏等，极易激发学生的演题兴趣。
总之，走近名师，学习名师扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神，也像冰冻三尺非一日之寒一样，我必须从一点一滴做起，坚持不懈，慢慢缩短与名师的差距，这样，才能培养出会学习、会生存、会创造、会开拓的跨世纪人才。
名师学习心得体会2这次访名师活动让我了解了一个人―海兴二中副校长李长辉；这次访名师活动让我更深一步的理解了什么叫坚守和付出；这次访名师活动让我明白了“爱是教学的基础，教育无法离开爱”的真正含义；这次访名师活动我更深的意识到创新是教育的希望。
xx年11月05日下午我带领着我的队友张晓晨和刘婷对海兴二中李校长进行了采访，通过这次采访我们更深一步的了解了他，他其实不像他平时表现的那么严厉，再和他交谈的过程中，他很和蔼，很平易近人，表情里流露出了对教育的热爱，笑容里流露出了对我们的欢迎。
通过采访，我们知道他为教育真的是奉献了半辈子，收获了快乐，获得了累累荣誉，赢得了众人尊重！和他交谈的过程中，他提到“爱是教学成功的基础，创新是教学成功的希望。
”谈到“爱是教学成功的基础”，想想看确实是这个样子的，只要经常与学生进行心灵的沟通，发现他们兴趣所在从而向对的方向引导他们，对待他们要不厌其烦，要有耐心，只要坚信付出了真心就会换回真心！他们中确实存在着很多问题生，他们需要我们的引导，渴望得到老师的关注和关爱，把他们当做自己的孩子来看，虽然现在我们还没有做父亲﹑母亲，但是我们的父母对待我们是百般呵护，耐心教导，我们应该做到这样！当他们跌倒的时候，告诉他们要勇敢；当他们生病的时候，给予他们关怀与照顾；当他们受到委屈的时候，给他们一个拥抱；当他们在黑夜里漫游的时候，一步一步带他们走向黎明。
谈到“创新是教学成功的希望”，现在新课改正在如火如荼的进行，我们也应该跟上时代的脚步，在这个弱肉强食的社会，适者才能够生存下去，不适者只能被淘汰。
李校长就这一点提到：“仅有理念不行，仅有决心也不行，但是我们现在的首要任务是让老师们不断地去改变理念，不要仅仅满足于现在的学习质量，应该在这个基础上勇于创新，并且要符合学生的学习规律，另外应该不断地‘引进来’和‘走出去’。
不管改革的道路有多难我们都应该尽最大努力为学生开辟出一条自主学习，快乐学习的道路。
”听了李校长的一番话，我更深一步理解了“创新是教育的希望”这句话。
到活动的最后李校长还给我们提出了一些建议，给了我们一些忠告，我会一直牢记在心，在以后的要学过程中因材施教，不断学习，不断进步！铭记：“爱是教学成功的基础，创新是教学成功的希望。
”，就让它来鞭策我们一起走向成功吧！名师学习心得体会320xx年11月4日，我和我们语文组的老师一起到呼兰八中听了49中的杜唱老师和风华中学冮大林老师的讲座，听后让我受到了很大震撼。
值得我感动的是冮大林老师，通过他的讲座我感受到他的最大特点就是知识广博，言辞优美，机智幽默。
他是一个来自基层的老师，是靠自身努力，成长为全校的教务主任，在自我提升方面，他曾经讲过这样一句话，不想当校长和名师的语文老师绝对不是好老师。
其实有时真是这样，我们的确应该敢想，而后也许我们也会做到。
在冮老师的讲座中，他告诉我们就是要不断的学习，我想教师的自我学习不但关系到自身的素质，而且也直接影响到了接受教育的学生，作为一名老师，真的应该不断地加强学习，提高自身素养。
其中冮大林老师的一句话让我记忆犹新，那就是语文教师的五法宝，一张铁嘴，一笔好字，一腔热情，一片爱心，一项绝活，对于这五项法宝，我也扪心自问，我想我还欠缺的太多太多了。
他向我们指出教师成就自我的长效功能，那就是韧性和耐力。
我国著名教师余应潮曾说过：“名师，都是在艰苦的环境中或自设的艰苦环境中成长起来的。
”因此，只有足够的韧性和耐力才能达到成就自我的目标。
爱自己真的就要好好地栽培自己。
同时冮老师的阅读教学也给了我很多的启发，他在讲座中是这样说的一、广泛阅读是前提；二、钻研方法是关键；三、形成思路是重点；四、转化教学是提升。
语文阅读，文本阅读重中之重；（看标题，抓主体，明结语）方法指点不可或缺。
（抓文旨，明题意，巧润答）冮老师的阅读教学既有总目标，又有每学期、每月、每周的小目标；授之以渔，由扶到放；对课外阅读，他的指导方法，环环相扣，细致入微，可操作性强，他一上午教给我的阅读教学法，比我十几年积累的还多，他真不愧为名师。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“人的心灵深处总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固定需要。
”因此，在阅读教学中倡导“自主探究”的学习模式，是转变学生学习方式的有效途径。
运用这样的教学模式，语文课堂必然充满生机活力。
对于杜唱老师的讲座，我想我最应该学习的就是她作文教学的一点思考，我们的确应切实把学生的作文水平提高上来，杜老师有一句话让我很受启发，她说技巧是你在阅读大量文章之后的事，的确对于初一的孩子来说，真的应该让他们广泛的阅读，正所谓广泛的阅读是写作的前提。
杜老师用朴实真挚的语言把自己在作文教学中的探索和经验毫无保留地捧出，道出了语文作文教学的真谛。
杜老师的成功可以说那不是偶然的，我真切的感受到，她是一个爱思索的人。
她所做的一切探索，都源于对作文教学现状的思考：如何改变作文教学的高投入，低收效？她是一个敢于创新的人，她敢于打破传统作文课的教学模式。
而是抓住了记叙文的几个训练点，这需要多大的勇气，需克服多大的困难呀。
想一下，她为学生筛选书籍、指导阅读、批改习作，该花费多少时间呢？成功的背后，是奋斗的汗水呀！杜老师的成功，给了我很大的启示：只要把实际中遇到的问题当课题，把教育教学工作当作研究过程，带着思考的大脑，关注自身的教育实践，再不断的读书，不断的反思，就会拥有自己的教育思想和理念，就有可能成为一个专家型的优秀教师。
在我们成长的路上，也许会遇到这样那样的问题，只要我们拥有一颗上进的心，用“心”来研究教学，让思考和实践同行，我们一定能创造出幸福、和谐的教育！成功之花，孕育在奋斗的汗水中，这是我听完两位名师讲座之后最大的感受。
名师学习心得体会4古语有言：“德薄者，终学不成，何谈为师矣？”教师要育人，首先要修身塑德。
执起教鞭要有孔夫子的形象，握起红笔要有博爱的胸怀！这样才能让学生“亲其师、信其道。
信其道，则循其步。