牛津小学英语4A Unit1熟记知识点
4a Unit1知识点
Unit1知识点归纳一、词组e in 进来2.thank you 谢谢你3. have a copybook 要一本抄写本4.here you are 给你5.good morning 早上好6.happy Teachers’ Day 教师节快乐7. big cap 大帽子8.I’ve got= I have got我有9.a nice little book 一本漂亮的小书10. in your pencil case在你的笔袋里二、句型和语法点1.向别人要东西你可以说：May I have a …？May I have this/that…?（为自己要）May I have a …for xx？May I have this/that…for xx?（为别人要）答句都是：Yes./ Sure.Here you are.例：May I have a copybook? 我可以要一本抄写本吗？May I have a copybook for Mike？我可以为迈克要一本抄写本吗？2. This book is for you.同意句Here is a book for you.这本书是给你的。
（注意两个句型中is的不同位置）3. This card is for you. 这张卡片是给你的。
（别人送你东西）答句为：Thank you. This card is for Gao Shan. 这张卡片是给高山的。
（让你带东西给别人）答句为：All right.4. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！teacher (名词所有格) teacher’s 老师的teachers(名词所有格)teachers’老师们的5. The cat and the big cap are for the boy. 这只猫和这顶大帽子是给这个男孩的。
the cat和the big cap有两样东西，be动词用are。
上海牛津英语4A_M1知识点总结
上海牛津4A知识点总结M1U1 Meeting new people1.词汇：classmate 同学schoolmate 校友deskmate 同桌friend朋友meet 遇见people人们eleven 十一twelve十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty二十student number 学号sit 坐skip跳绳live居住near在……附近year年well好mask 面具2.词组：my classmate 我的同学go to the park 去公园ride a bicycle骑自行车skip a rope 跳绳live near the school住在学校附近walk to school走路去学校play basketball 打篮球like reading喜欢阅读years old 岁—Nice to meet you！很高兴遇到你！—Nice to meet you，too.我也很高兴遇到你！See you！再见！3.语法：形容词性物主代词his，her，your，my，its，their，our形容词性物主代词（所有格）后必须加名词。
my new classmate her dress our classroom his motherHis/Her name is……This is my sister.Her name’s Sally.(向别人介绍某个人)Can 句型can后的动词必须是原形He can swim very fast. He can’t sing.Can he climb a tree？主语是第一人称I、we，第二人称you和第三人称复数they、his parents等的时候，句中动词用原形；主语是第三人称单数时，动词要相应变化（加s）She lives near our school. She walks to school every day.My friend has a nice dress。
牛津英语4AM1U1知识词组整理
Does Jill live near your school?Where does Jill live?动词三单变化规则：（1）直接在动词词尾加-swork---works get---gets stay---stays（2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-eswatch---watches wash---washes do---does go---goes（3）以“辅音字母加- y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---tries study---studies cry---cries fly---flies（4）不规则have---has三、词组。
1. meet new people 遇见新人2. good morning.早上好3. good afternoon下午好4. good evening.晚上好5. Peter’s classmate彼得的同学6. ride a bicycle骑车7. see you 再见8.their sister他们的妹妹9. nice to meet you.很高兴见到你10.skip a rope跳绳11. her student number她的学号12. live near the school住在学校附近13. live in Shanghai 住在上海14.walk to school every day每天步行上学15. sit at the desk坐在桌前16. play basketball well 篮球打得好17. play football踢足球18. put on the mask戴上面具19. twelve years old十二岁20. make a funny mask做一个有趣的面具21. sit here坐在这里22. like reading and dancing喜欢阅读和跳舞四年级英语周末练习M1U1班级：_______姓名：__________学号：________一．背默词组1.______________ 遇见新人2.______________早上好。
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牛津英语4A知识点总结Unit1pen钢笔ruler 尺pencil case 笔袋 ball pen 圆珠笔 pencil铅笔 bookmark 书签rubber橡皮 book 书 notebook 笔记本I我 you你 may 可以 have 有 for 给，为please请 here这里card卡片，贺卡this这、这个that那、那个thank 谢谢goodbye再见yes 是的sure 当然all right好、行、不错 come in 进来语音b--- /b/ big boy bird bed bananac--- /k/ cap cat car clock coat词组1. come in 进来2. have a copybook 得到（拿）一本抄写本3. this ball pen 这支圆珠笔4. that ruler 那把尺子5. two rubbers 两块橡皮6. in your pencil case 在你的笔袋里7. my pencil 我的铅笔8. a little book 一本小书9. have a look 看一看10. a nice bookmark 一张漂亮的书签11. Good morning! 早上好! 12. Here you are. 给你。
13. All right. 好的。
14. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！15. the big cap 这顶大帽子16. for the boy 给这个男孩句型1. May I come in ? Yes. Come in, please. 我可以进来吗？可以，请进。
2. May I have （a pen）? Sure. / Yes. Here you are.我可以要（一支钢笔）吗？当然，给你。
3. May I have（a notebook）for （Helen）? Yes./ Sure. Here you are.我可以为（海伦）要（一本笔记本）吗？好，给你。
牛津译林版4A英语 Unit 1-4知识点
Unit 1一、词组：1. like dogs喜欢狗2. look at看……3. these toy animals这些玩具动物们4. boys and girls男孩们和女孩们；孩子们5. this cat这只猫6. like that horse喜欢那匹马7. a cute monkey一只可爱的猴子8. a fat panda一只肥胖的大熊猫9. two horses两匹马10. an elephant一头大象11. a little elephant一头小象12. those tigers那些老虎13. this lion这头狮子14. that toy monkey那只玩具猴子15. cute and fat可爱而肥胖16. run with me跟我跑二、词形变化1. this(复数) these2. toy(复数) toys3. boy(复数) boys4. girl(复数) girls5. this(对应词) that6. that(复数) those7. these(对应词) those8. do not(缩写形式)don’t9. yes(反义词) no 10. they’re(完全形式) they are 11. thanks(同义词组) thank you12.there(反义词)here13.I(形容词性物主代词)my14.you(形容词性物主代词)your15. it’s(完全形式) it is 16. he/she/it(复数) they 17. is (复数) are18. am(复数) are 19. horses(单数) horse 20. animal(复数) animals三、语法知识17. in the tree在树上18. little cat小猫19. on the mat在地毯上20. my dog(s)我的狗21. your toy elephant(s)你的玩具大象22. his cat(s)他的猫23. her toy tiger(s)她的玩具老虎24. like cakes喜欢蛋糕25.Wouldyoulike…?你想要……吗？26. thanks=thank you谢谢27. have a cake有一个蛋糕28. an apple pie一个苹果派29. look at this cat看这只猫30. two fat pandas两只胖熊猫31. would like a pie想要一个馅饼1.询问对方是否喜欢某样东西：Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t.如：A: Do you like tigers?你喜欢老虎吗？B: No, I don’t. I like ho rses.不，我喜欢马。
牛津英语4AM1U3知识词组整理
7. feel[fiːl]感觉
8. back[bæk]（名）背部；（动）退回back to school回到学校
9.Ginger['dʒɪndʒə]金杰；姜
10.each[iːtʃ]各自的each other互相
11.crow[krəʊ]乌鸦
12. pebble['peb(ə)l]鹅卵石
Let’s have a picnic in the park.让我们在公园举办一个野餐。
②上课We have an English lesson every morning.我们每天上午上英语课。
3. Susie wantsa cake with cream and berries. (划线提问) What does Susie want?
5. back to school回到学校6. full of apples装满了苹果
7. hot and dry又热又干8. sit down坐下
9. help each other互相帮助10. a clever crow一只聪明的乌鸦
11. have a great idea有个棒的主意12. too long and thin太长太细
Module 1 Unit 3 How do you feel?
一、词汇：
1. happy['hæpɪ]高兴的
2. sad[sæd]伤心的，难过的
3. hungry['hʌŋgrɪ]饿的
4. full[fʊl]饱的；满的（反义词）empty空的be full of充满了，装满了
5.thirsty['θɜːstɪ]口渴的a thirsty crow一只口渴的乌鸦
牛津译林版4A英语 Unit 1-4知识点
Unit 1 一、词组：1. like dogs 喜欢狗2. look at 看……3. these toy animals 这些玩具动物们4. boys and girls 男孩们和女孩们；孩子们5. this cat 这只猫6. like that horse 喜欢那匹马7. a cute monkey 一只可爱的猴子8. a fat panda 一只肥胖的大熊猫9. two horses 两匹马10. an elephant 一头大象11. a little elephant 一头小象12. those tigers 那些老虎13. this lion 这头狮子14. that toy monkey 那只玩具猴子15. cute and fat 可爱而肥胖16. run with me跟我跑17. in the tree 在树上18. little cat 小猫19. on the mat 在地毯上20. my dog(s) 我的狗21. your toy elephant(s) 你的玩具大象22. his cat(s) 他的猫23. her toy tiger(s) 她的玩具老虎24. like cakes 喜欢蛋糕25. Would you like…? 你想要……吗？26. thanks=thank you 谢谢27. have a cake 有一个蛋糕28. an apple pie 一个苹果派29. look at this cat 看这只猫30. two fat pandas 两只胖熊猫31. would like a pie 想要一个馅饼二、词形变化1. this(复数) these2. toy(复数) toys3. boy(复数) boys4. girl(复数) girls5. this(对应词) that6. that(复数) those7. these(对应词) those8. do not(缩写形式) don’t9. yes(反义词) no 10. they’re(完全形式) they are 11. thanks(同义词组) thank you 12. there(反义词) here 13. I (形容词性物主代词) my 14. you(形容词性物主代词) your15. it’s(完全形式) it is 16. he/she/it(复数) they 17. is (复数) are18. am(复数) are 19. horses(单数) horse 20. animal(复数) animals三、语法知识1. 询问对方是否喜欢某样东西：Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t.如：A: Do you like tigers? 你喜欢老虎吗？B: No, I don’t. I like horses.不，我喜欢马。
牛津英语4a知识点
单词：1.brother兄弟2. sister姐妹3. friend朋友4. classmate同学5.super超级6.can 能，会7.run跑8.jump跳9.swim游泳10.dive跳水11.fly飞12.cook烹调13.sing 唱歌14.paint画画（颜料）15.draw画画（线条）16.write写17.read读18.her她的19.his他的20.our我们的21.my我的22.your你的，你们的句子：1.This is my sister. 这是我的妹妹。
2.Her name’s Wendy. 她的名字叫Wendy。
3.This is her brother Ben. 这是她的哥哥Ben。
4.Kitty’s my classmate. Kitty是我的同学。
5.This is our cat. 这是我们的猫。
6.I like Supergirl. She’s super. 我喜欢Supergirl。
她超级棒。
7.She can fly. But she can’t cook. 她会飞。
但是她不会烹调。
8.Can you swim/paint…? 你会游泳/画画…吗？9.Yes, I can. 是的，我会。
No, I can’t. 不，我不会。
注意：1.介绍某人常用This is… Her/His name’s…2.Can you…?句型询问对方会不会，肯定回答Yes, I can. 否定回答No, I can’t.Can she…?句型询问她会不会，肯定回答Yes, she can. 否定回答No, she can’t.Can he…?句型询问他会不会，肯定回答Yes, he can. 否定回答No, he can’t.Can they…? 句型询问他们会不会，肯定回答Yes, they can. 否定回答No, they can’t.（用Yes/No回答的一般疑问句，回答时要做到首尾呼应。
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4A Unit1 熟记
a pen 一支钢笔 a ruler 一把尺子 a rubber 一块橡皮 a ball pen一支圆珠笔
a pencil case 一个铅笔袋 a pencil box 一个文具盒 a school bag 一个书包
a bookmark 一张书签 a pencil 一支铅笔 a notebook 一本笔记本
a book 一本书an English book 一本英语书 a copybook 一本抄写本
this book 这本书that book 那本书your book 你的书come in 进来Sure 当然Thank you. 谢谢你。
Here you are. 给你。
Thank you. 谢谢你。
Goodbye.再见。
All right. 好的。
Good morning. 早上好。
a card 一张贺卡I’ve got 我有
May I come in? 我可以进来吗？
May I have a rubber? 我可以要块橡皮吗？
May I have this rubber? 我可以要这块橡皮吗？
May I have your rubber? 我可以要你的橡皮吗？
May I have a rubber for Miss Li? 我可以为Miss Li要块橡皮吗？
This rubber is for you. 这块橡皮是给你的。
That ruler is for Nancy. 那把尺子是给Nancy的。
I can’t find my rubber. 我找不到我的橡皮了。
Where’s my rubber? 我的橡皮哪里去了？Happy Teachers’ Day. 教师节快乐。
Here’s a card for you. 这张贺卡是给你的。
What a nice little book. 多么漂亮的一本小书啊。
What’s in your pencil case? 在你铅笔袋里有什么？I’ve got…我有
b big boy bike bag
c cap cat car
k kitchen key
ck clock black socks
口头表达：
(1) (个人口头表达)Look! This is my new pencil case. It’s red. I t’s very nice. I like it
very much. What about your pencil case?
(2) （合作交际1）
A: (做作业时) Oh, where’s my rubber? Wher e’s my rubber?
Hi, Nancy, I can’t find my rubber. May I have a rubber?
B: OK. Here you are.
(合作交际2)
A: Oh, your ruler is so nice. May I have one?
B: OK. (从书包里拿出另外把尺子)I think you like red. This red ruler is for you.。