小学生礼仪常规细则
小学生文明礼仪(全新经典完整版)
小学生文明礼仪第一章总则第一条为了培养小学生良好的行为习惯和文明礼仪，促进学生的全面发展，制定本小学生文明礼仪规范。
第二条本规范适用于小学各年级的学生，包括课堂、校园、家庭和社会等场合，旨在引导学生树立正确的行为价值观和社会责任感。
第三条学校、教师和家长应共同合作，严格遵守和推行本规范，以身作则，引导学生树立良好的行为模范。
第二章课堂礼仪第四条准时到课1.学生应准时到达教室，不得迟到早退。
迟到的学生应向老师请假并说明原因。
2.学生应自觉排队进入教室，有序就座，不得争抢座位或占用他人座位。
第五条尊重老师1.学生应尊重老师，听从老师的指导和安排。
2.学生应保持安静，认真听讲，不得打断老师的讲话，不得进行私语、笑声等干扰行为。
3.学生应积极参与课堂讨论，提问时要举手示意，等待老师点名后发言。
第六条尊重同学1.学生应尊重同学，不得嘲笑、侮辱或欺负他人。
2.学生应友善相待，互相帮助，形成团结和谐的班级氛围。
3.学生应注意保持个人卫生，不得互相扔纸屑、乱涂乱画或互相打闹。
第七条教室卫生1.学生应保持教室的整洁和清洁，不得随意乱扔垃圾。
2.学生应爱护公共财物，不得损坏桌椅、黑板和其他教学设备。
3.学生应自觉清理个人座位周围的垃圾，保持整齐有序的教室环境。
第三章校园礼仪第八条校门出入1.学生应自觉排队进出校门，不得推搡或争先恐后。
2.学生应出示校园卡并遵守校园安全规定，保证校园安全和秩序。
第九条班级活动1.学生应积极参与班级活动，遵守活动纪律和规定。
2.学生应尊重组织者和参与者，遵守活动秩序，不得妨碍他人参与和享受活动。
3.学生应保持活动场地的整洁，不得随意扔垃圾或破坏场地设施。
第十条图书馆使用1.学生应保持安静，不得大声喧哗或嬉戏打闹。
2.学生应爱护图书，不得乱扔书籍或涂写乱画。
3.学生应按规定借还图书，不得私自带出校外或私自借阅他人图书。
第十一条餐厅就餐1.学生应排队有序就餐，不得争抢食物或占用他人座位。
2.学生应保持餐桌卫生，不得乱丢食物渣滓，不得喧哗或嬉戏打闹。
小学生文明礼仪教育实施细则
小学生文明礼仪教育实施细则引言概述：小学生是社会的未来，他们的文明礼仪教育至关重要。
为了培养小学生良好的行为习惯和社会礼仪，制定小学生文明礼仪教育实施细则是非常必要的。
本文将从五个方面详细介绍小学生文明礼仪教育的具体细则。
一、言行举止规范1.1 尊敬师长：小学生应该尊敬老师和长辈，不可对其说粗话或做出不尊重的行为。
1.2 礼貌用语：小学生要学会说“请”，“谢谢”，“对不起”等礼貌用语，不可粗鲁无礼。
1.3 注意形象：小学生要保持整洁干净的仪表，不可穿着不得体或发型凌乱。
二、日常生活习惯2.1 饮食文明：小学生应该养成用餐时不说话、不大声喧哗的习惯，不挑食、浪费食物。
2.2 卫生习惯：小学生要养成勤洗手、咳嗽遮掩口鼻、保持卫生的好习惯，不可乱扔垃圾。
2.3 睡眠规律：小学生应该保持良好的作息规律，按时睡觉，不熬夜。
三、社交礼仪规范3.1 尊重他人：小学生要尊重同学、朋友和他人的感受，不可欺负、歧视他人。
3.2 团结友爱：小学生应该乐于助人、团结友爱，不可搞小团体、排斥他人。
3.3 公共场合礼仪：小学生要在公共场合保持安静、有秩序，不可大声喧哗或打闹。
四、学习态度规范4.1 完成作业：小学生要按时完成作业，认真对待学习任务，不可拖延或敷衍了事。
4.2 尊重知识：小学生应该尊重知识、尊重老师，不可对学习敷衍了事或不重视。
4.3 合作学习：小学生要学会团结合作、互相帮助，不可自私自利或独来独往。
五、安全意识培养5.1 交通安全：小学生要养成遵守交通规则、不乱穿马路的好习惯，不可随意横穿马路。
5.2 防范意识：小学生应该学会防范火灾、溺水等安全意外，不可玩火、溜水等危险行为。
5.3 紧急情况处理：小学生要学会紧急情况下保持冷静、及时报警求助，不可惊慌失措或无所作为。
结语：通过实施小学生文明礼仪教育细则，可以有效培养小学生良好的行为习惯和社会礼仪，使他们成为懂得尊重、团结友爱、勤奋学习、安全意识强的优秀青少年。
小学学生礼仪常规与细则
小学学生礼仪常规与细则ZZ小学学生礼仪常规与细则（一）学生礼仪常规1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌时严肃、准确，声音洪亮。
着装得体，坐正立直，行走稳健，举止文明。
3、使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
4、用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
5、校内校外第一次见到老师，行礼问好;课上，发言举手;课余，进老师办公室喊报告，经允许后再进入;离校，与老师、同学道别(再见)。
6、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。
7、对待客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
8、对待老、幼、残或军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
9、递送或接受物品起立并用双手。
10、参加集会守时肃静。
大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢。
观看演出、比赛，适时、适度鼓掌致意。
（二）学生文明礼仪细则一、言谈礼1、用普通话交谈。
2、使用礼貌用语：请、您、您好、对不起、谢谢、没关系、再见。
3、对师长要称：老师、师傅、同志、叔叔、阿姨等，不直呼其姓名。
4、说话声音要适度，说话不手舞足蹈。
5、不说脏话、粗话、不骂人、不起不提绰号。
二、行走礼1、行走轻松自然，挺胸抬头，上身不摇晃，两臂自然摆动。
2、不勾肩搭背行走。
3、通道、马路靠右走。
4、公共场所不随意奔跑、追逐、嬉闹。
5、人集中的地方行走要慢步轻声。
6、上下楼梯要逐级靠右行走，切不可跳级或做危险动作。
三、坐立礼坐如钟。
头颈直，上体与座椅基本垂直。
2、坐时，脚不抖动，不翘二郎腿，不脱鞋，不把脚搁在椅子上。
3、立如松。
抬头挺胸，上体、小腿与地面基本垂直。
4、待人接物时，手不叉腰，不反膊，不随便走动。
四、体态礼少先队员要佩戴红领巾，学生要按规定佩戴校徽，上学放学要背好书包。
2、衣着得体，整洁大方，注意个人卫生，扣好衣扣不敞胸，袖管要卷齐。
3、不化妆，不戴饰物，不烫卷发，男生不留长发、怪发型。
小学生日常行为规范礼仪篇
小学生日常行为规范礼仪标准一、校园礼仪：一基本礼仪：1．参加升旗仪式要求穿校服,衣着整洁,戴好红领巾,胸卡.脱帽,面向旗杆方向立正站好行注目礼,少先队员行队礼,不得交谈、走动或做其他动作.唱国歌时神态庄严,正确,声音响亮.2．学会并用好：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等.3．学会使用：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让等.微笑：是对他人表示友好的表情,不露牙齿,嘴角微上.鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节.行时,脱帽、立正、双眼注视对方、面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下30度左右,低头眼向下看.初次见面或为深表谢意,上体前倾90度行礼.握手：起身站立,用右手握,双目注视对方,面带微笑,不必用力,握一下即可.多人同时握手不要交错,待别人握后,再伸手依次相握.招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意,招手时手臂微屈,手掌伸开摆动.鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节.双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度.右行礼让：在校园、楼道行走或上下楼梯时,靠右侧行走.遇到师长、客人时,主动停步侧立,让他们先行.二尊师礼仪1. 每天第一次走进教室要向孔夫子行鞠躬礼；每天第一节课前要行“上课礼仪”.2．在校园见到老师要止步、立定、鞠躬、问好；进出校门、教室、上下楼梯时遇到老师,应让老师先行.3．上、下课起立,站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师行鞠躬礼.4．课堂上准备提问、回答问题、有事报告时先举手,老师同意后方可发言.上课期间,不准随便下位；未经允许,不得出入教室.5．进入教师办公室要先喊“报告”或敲门,经允许再进入,声音以听见为适度.6．与教师谈话应站好,认真听,不可东张西望,两眼应注视老师.7．师生常用语：1师生相遇：“老师好”“老师再见”2请求老师帮助：“老师,我有一个问题没有听明白,您能不能给我再讲一讲”3汇报工作：“老师,这是我们班的,全部收齐了.”“老师,我有事找您,您方便吗”“老师,近来班里发生了一些事情,您什么时候有空,向您汇报一下.”4受到批评：“老师,您批评得对,我一定改正.”得到表扬：“谢谢老师”受到冤枉：“老师,我也有责任,但我不是故意的,以后我会注意的.”三同学间礼仪1．同学之间要互相问候、打招呼,平时见面行礼要说“学长好”.2．尊重女生,不与女生争抢座位,表现出“女生优先”.3．不嘲笑或者恶意评价同学,不以伤害别人感情的方式取笑别人.4．同学间不起绰号,不讲粗话、脏话和庸俗的传闻.5．不攀爬树木,不掐折花草,不乱扔纸屑、垃圾,爱护校园生活和学习环境.6．做游戏、运动时要自觉遵守规则,不要恶意起哄、打打闹闹；更不能以大欺小、恃强凌弱；要多帮助、谦让比自己小的同学.7.同学间相处应友好谦让,男女生相处应合乎礼节、得体大方,不可嬉戏追逐、说笑打闹.四会议活动礼仪1．按规定时间提前入场.进场后不随便出入,不随意讲话,保持会场的安静；报告和节目完后要礼貌鼓掌,切不可鼓倒掌或发出嘘声.2．在指定位置就坐,双腿不要晃动,更不要踢前排椅子发出噪声.3．集会中如安排有自由发言程序,想发言时也应先举手,得到同意后才能上台发言. 4．对别人的发言要认真听讲,如有不同意见可在会后有礼貌地指出.5．参加各种活动都要遵守活动时间和活动纪律,做到提前入场,结束时有秩序地退场.6．观赏性活动要认真观赏、尊重表演者的劳动；参与性活动要积极参与,并注意同学间的互相礼让.7．当有宾客进教室听课、参加活动时要鼓掌欢迎,当宾客离开时鼓掌欢送.二、家庭礼仪一家庭交往：1．对父母、长辈不能直呼其名,孝敬、体贴、关爱长辈.2．对兄弟姐妹不要连名带姓地称呼,一般称哥哥、姐姐或弟弟、妹妹等.3．回家时要与父母、长辈打招呼；离家时,要与他们道别；高年级的同学还应说一些表示关心、体贴的话.4．到同学、朋友家串门要注意别人的休息时间,不要逗留太久,不要妨碍他人学习、休息.5．到同学、朋友家去玩,要征得家长的同意,临走时要告知家中要去的地点、时间.若延长时间,应设法告知家中,以免家人担心.6．没有征得家长的同意,不能在外住宿.7．问候常用语：1早起：“爸爸、妈妈早上好”2睡前：“爸爸、妈妈晚安”3父母下班回家：“爸爸、妈妈回来啦”4长辈过生日：“、身体健康”5过新年：“祝爸爸、妈妈新年愉快”6爸妈外出：“祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利”爸妈外出归来：“爸爸、妈妈回来啦辛苦了.” 主动招呼,递接物品.7告别家人：“您放心吧,我自己会照顾好自己.” “爸爸妈妈,我走了”“再见”；离家时间较长,写信或打电话问候家人.归家说：“我回来了,爸妈好”8需要父母帮助：“妈妈,请您帮我找一下我的校服,好吗”“谢谢妈妈.”“妈妈,请您快一点好吗不然迟到了.”9家中来了客人：“叔叔阿姨,您来了,快请进.爸爸、妈妈,叔叔阿姨来了”“叔叔阿姨,您请坐,我去沏茶.”“叔叔阿姨,您慢走,再见”10随家长外出做客：“伯伯好阿姨好谢谢”“伯伯,阿姨再见,请您留步.”11去看爷爷奶奶或其他长辈：“爷爷、奶奶好您俩最近身体可好吗我可想您们了”“爷爷、奶奶,我回去了,您们要多保重身体,下次我再来看您们.”二用餐1．请长辈先就座上位、主位,自己方可入座下位、陪位；等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷.2．吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声；不要大声说话,以免唾液、饭菜溅到他人的杯盘之中.3．别人给自己添饭菜要说“谢谢”.要学会给长辈添饭夹菜.夹菜时要用没人用过的筷子、勺.4．先吃完饭要说“请大家慢用”,并对父母、长辈说些感谢的话“今天的菜真好吃”“谢谢妈妈做了这么好吃的菜”.待大家都吃完后,主动协助大人收拾餐具、擦桌子、扫地等.。
小学生礼仪规范细则_细则_
小学生礼仪规范细则在青少年中加强礼仪规范的培养训练,对于弘扬中华传统美德,培育社会主义“四有”新人,促进青少年健康成长,具有十分重要的意义。
下文是小学生礼仪规范细则，欢迎阅读!小学生礼仪规范细则一一、课前准备课间做好课前准备，课本和文具盒整齐地摆放在课桌的左上角，保持正确的坐姿等待上课。
二、敬礼1、上课起立立正，站姿标准，齐声向老师行队礼问好：“老师，您好!”下课起立，站姿标准，向老师鞠躬告别：“老师，您辛苦啦!”2、队礼规范：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左，右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。
右手向额上方移动，大臂向右前上方抬起，成敬礼动作。
此时右手拇指根关节对准身体中线，并距额头一拳，掌心向左前下方，大臂向右约45度，向上约45度，礼毕时，按敬礼的相反动作还原。
三、坐姿上身端正，与课桌保持10厘米左右的距离，两臂自然平放在课桌上，不能仰靠在后边的课桌上。
下肢自然弯曲，两脚平放地上，腿不要乱摇。
四、发言举手时小臂弯曲、肘关节平放桌上，五指并拢，不敲课桌。
得到老师允许后再站起来答问，不能乱嚷。
五、朗读端坐朗读，双手捧书，眼离书一尺，默读时平放课本。
六、写字三个“一”：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
小学生礼仪规范细则二礼仪，对于个人，是文明与教养的表现;对于社会，是发展与进步的标志;对于民族，是精神风貌的展现。
教师礼仪是以礼仪学为核心，吸收教育学、伦理学、心理学、社会学和美学的内容，具有鲜明的师范性。
“怎么叫师范性?范就是模范，可为人的榜样”(蔡元培)。
教师礼仪的好与坏，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范和影响作用。
我们推行教师礼仪，是从教师的工作特点和交往需要出发，在校内，就是要为教育、教学服务，全面提高办学质量;在社会，就是要塑造鲸园教师的良好形象。
希望全体教师能认真学习、对照执行，严格要求、相互影响，形成习惯、提升素质。
一、校园礼仪(一)进出校门礼仪1.进入校门时，将工作牌佩戴在左胸前。
小学生基本礼仪
小学生基本礼仪小学生基本礼仪3篇小学生基本礼仪1（一）小学生基本着装的礼仪要求(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
(4)课堂上不敞衣、脱鞋。
(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
(8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
（二）小学生个人礼仪一、小学生个人卫生：1、每天早晚要洗脸刷牙;2、饭前便后要洗手;3、每周修剪指甲一次，洗头至少一次。
4、每周至少洗澡一次，衣服鞋子脏了就换。
5、男生不留长发。
6、每天洗脚。
二、小学生着装要求：1、保持衣服干净。
2、衣服系进裤腰。
3、队徽佩于左胸。
4、纽扣只开一颗。
5、校内穿校服。
6、衣领平展。
7、穿着舒适，适合学生的鞋子。
8、不佩戴首饰(项链，手链，脚链等)。
三、小学生进校门礼仪程序1、少先队员：行走-→立定-→敬标准队礼-→说“老师您好”-→继续前走2、非少先队员：行走-→立定-→前倾30°弯腰鞠躬-→说“老师您好”-→继续前走走路的具体要求1、走路姿势：(1)走路的时候抬头、挺胸和收腹。
(2)双眼平视前方，不要弯腰弓背。
(3)脚尖迈出的方向要正，避免呈现外八字和内八字。
(4)双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，更不要挥舞双手。
2、走廊、楼道行走要求：(1)要靠右行走，空出左道给相对的`人。
不要并排行走，更不要勾肩搭背。
(2)在楼梯、走廊上看到老师或来校客人，要停下脚步，侧过身体面向老师或客人问好，并让对方先行。
(3)不要在楼梯上逗留，玩游戏，不要在楼梯上跑上跑下。
(4)不要在走廊上大声喧哗，不要奔跑、打闹。
(5)当有班级正在上课的时候，应该轻声地走过走廊。
(6)中午就餐，下食堂抬饭同学不奔跑，鱼贯成线，轻步慢走。
小学生礼仪常规及评比细则
小学生礼仪常规
一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音宏亮。
二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语，请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言，微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
五、进校第一次见老师，鞠躬问好，上下课，起立向老师行注目礼，课上发言先举手，课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入，离校与老师同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
九、递送或接送物品起立并用双手。
十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众敬礼，发言结束道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。
礼仪考评细则。
最新小学生基本礼仪规范四篇(精选)
【篇一】小学生基本礼仪规范一、形象礼仪1、谈吐礼貌。
言谈时态度真诚，内容健康，语言礼貌，不说粗话脏话，不恶语伤人，使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等礼貌用语。
2、举止文雅。
坐有坐相，站有站态，举手投足注意体态端正，自然从容、庄重规范，避免手舞足蹈、指指点点、轻浮粗俗。
在校园里，男女学生不牵手、挽臂、勾肩搭背同行，不骑车带人。
3、着装得体。
着装要做到整洁、质朴、大方，不穿奇装异服、怪模怪样。
在教室、图书馆等公共场所，着装端正，不敞胸露怀，不穿拖鞋和打赤脚。
4、仪容整洁。
容貌修饰要适度，不浓妆艳抹，保持清洁容颜，经常修饰头发，修剪指甲，不染发。
男生不留长发、不剔光头，女生注意头发平整自然。
不佩戴首饰。
二、细节礼仪1、上课礼仪。
提前5分钟进入教室，做好上课准备，遵守课堂纪律，正确对待老师提问，回答问题清晰，礼貌。
表情大方。
2、出入办公室礼仪。
进入办公室应先征得老师的同意，在办公室不乱翻老师的物品，说话时要有礼貌、简洁、明快，注意分寸，经老师同意后方可坐下谈话，离开办公室时，应礼貌地向老师道别。
3、宿舍礼仪。
遵守集体生活秩序。
自觉搞好个人卫生，物品摆放整齐。
午休时要安静，夜晚按时熄灯就寝，不高谈阔论，影响他人。
在宿舍区内不喧哗、打闹。
不随便使用、翻弄或移动别人的东西。
同学间互相关心、互相尊重。
4、师生、同学间交往礼仪。
对老师要礼貌、尊重。
在路上与老师相遇，应主动向老师问好，并请老师先行。
老师到寝室走访时，学生应热情接待，明确、如实回答老师的询问。
无论任何场合，对老师都要有正确的称呼。
同学之间要文明交往，不拉帮结派。
5、集会礼仪。
参加集体活动应提前到达集会地点，并做到“快、静、齐”。
进入会场，要服从工作人员安排，不争抢座位。
集会结束离开会场时，要按次序出场，切忌一哄而散，争先恐后。
6、用餐礼仪。
自觉维护食堂公共秩序，自觉排队，不起哄、不打闹，互相礼让，尊重服务人员。
爱护食堂公物，讲究卫生，不随意乱倒剩饭、剩菜。
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小学生礼仪常规细贝y（一）礼貌用语请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
（二）称谓礼仪1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（三）仪表仪容礼仪1、仪表文雅大方，举止有礼。
2、衣着整洁大方，不穿奇装异服，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
每周星期一上午和重大活动纪念日要穿着校服，提倡在校期间统一着装校服。
不穿背心、拖鞋进入校园。
3、男生不留长发。
不染发、烫发。
4、女生不佩戴项链、耳环、戒指等饰物。
不抹口红，不留长指甲、涂指甲油、不穿高跟鞋。
（四）在校礼仪1、进校门时见到老师能主动问好“老师早，老师好”，对同学使用好体态语言：微笑、点头问好。
2、在校园里遇见来学校视察和检查工作的上级领导，要主动上前立正、行队礼，问“来宾您好”，然后慢慢走开，不得围观，也不要躲避。
3、遇老师与客人时先问好，然后让老师与客人先行。
4、放学后应整齐地排好路队回家，上下楼梯有秩序右行，不拥挤。
不购买路边小摊小贩的物品，不抢接路边小广告单5、不在走廊上奔跑追逐。
看见废纸杂物要主动捡起来并放进垃圾箱里6、上课预备铃响，迅速走进教室，安静坐好，准备好学习用品并摆放整齐，等待上课。
7、上课铃响后，老师走进教室，学生停止说话和一切动作，端坐向老师行注目礼，值日生喊起立，全班同学起立并立正站好向老师问好，待老师回礼后坐下。
8上课不迟到，若上课迟到，应喊“报告”，经老师同意后再进教室，走进教室后，应迅速坐好，保持安静。
9、课堂上坐姿要端正，认真听讲，认真思考，积极举手回答问题。
认真做好笔记，独立完成练习，不随便说话。
不看与本课无关的书报或做与教学无关的事情。
10、学生上课发问或要求回答老师提出的提问，应先举手得到老师的允许后，在原位处起立发问或回答提问，态度要严肃认真，声音要响亮。
11、下课铃响，老师宣布下课，同学起立并立正站好，并向老师说再见，待老师走出教室后或经老师允许方可走出教室。
如有听课老师，应先请听课老师退席后，同学才能活动。
12、下课了，值日生主动把黑板、讲桌擦干净，白天注意关电灯。
离开教室要及时关灯关风扇，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
13、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。
14、进老师的办公室前应喊“报告”。
得到同意后方可入内，不要随意动老师办八以桌上书籍等物品，不得擅自打开老师的抽屉，待在办公室的时间不宜过长。
离开办公室时，要有礼貌地同老师告别。
15、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
16、虚心听取老师的教诲，服从老师管理，不顶撞老师。
17、对老师说实话、真话、不欺骗老师。
18、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
19、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物、污物，不在墙乱涂乱画，有垃圾、废纸，主动上前捡拾并放入垃圾桶。
20、爱护公物，爱护校内一草一木、劳动工具、水龙头、课桌椅、门窗等公共设施。
21、不乱串教室，至康他班级找人，只能在教室门口等候。
22、参加集会守时肃静，做到静、齐、序。
不在会场吃零食，不交头接耳，不拖拉懒散，不乱扔果皮纸屑。
23、集会结束有序退场，听从老师的安排指导，不抢道，轻步慢行。
离场时主动清捡自己区域的垃圾，做到留操场一片洁净。
24、小学生在校期间要佩戴好干净的红领巾。
（五）升国旗礼仪1、进场时排队有序，队伍严肃整齐。
2、统一着校服，升国旗时态度严肃认真，脱帽立正，行队礼姿势标准。
3、升旗时少先队员行队礼，老师行注目礼。
若遇升国旗时迟到或正在做其他事情，应立刻原地肃立，面向国旗方向行队礼，等升旗结束后才能行动。
4、唱国歌时要认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。
唱校歌活泼轻快，宣誓整齐宏亮。
5、听国旗下讲话时要肃静，不要七嘴八舌嬉笑玩耍。
6、降国旗要和升国旗同样对待，要立正，行注目礼，不随便走动。
国旗每天早升晚降。
7、退场时有秩序，按照指定的路线行走，不随便讲话。
（六）同学礼仪1、同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题，问前要用谦语“请问” “对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢。
4、尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心、羞愧的话，不歧视身体有残疾的同学。
5、向同学借东西，要先征得同学的同意。
对同学的东西要护，且按时归还。
6、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
（七）家庭礼仪1、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
2、主动承担收拾房间、洗衣、做饭等力所能及的家务劳动。
3、生活节俭，不乱花钱，不随便向父母要钱。
4、尊重父母教导，及时向父母汇报学习和思想情况。
5、外出和到家时，要向父母打招呼。
6、对长辈有意见，有礼貌提出，不闹脾气，不顶撞。
7、孝敬长辈，尊重兄长，爱护弟妹，能有礼貌地称呼长辈，与家人和睦相处。
8尊重邻居的生活习惯，主动与他们搞好关系。
（八）社会公德礼仪1、遵守交通规则，注意交通安全，不乱穿马路。
2、爱护花草树木，不攀摘花、果、枝，爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔废纸、果皮，不在墙上乱写乱画或蹬鞋底印。
3、外出时礼貌待人，注意维护学校声誉，乘公共汽车主动给老幼、病、残者让座，不争抢座位。
4、尊重外地人，遇到问路或问其他事情，热情回答，主动指点。
5、不说脏话，不说伤害他人的话，与别人观点有差异时，以理服人，不取笑有生理缺陷的人，见到伤、残、病人应予以帮助。
作业乐园：♦在家吃饭时，要注意哪些礼仪？♦升降国旗时，应注意什么？♦请写出常用的礼貌用语。
♦请列举常用的体态度语言。
♦每周一早上国旗下讲话的程序是什么？♦在观光和旅游中应该注意什么？♦如果你不小心把同学的文具盒碰到地上，你应该怎么做？♦如果老师或其他客人到了你家，你应该怎么做？♦学生与学生相处时要注意什么？♦学生在诚实守信方面应做到什么？♦学生在遵守公共秩序上应注意什么？♦简要说说应该如何纠正自己或同学的不文明行为？♦请说出最近5种发生在你所在班级的不文明行为，并试着给学校写几条建议♦你要去找老师问问题，老师在办事或正在与别人交流，你应该怎么做？♦简要说说尊师礼仪有哪些？实践乐园：♦假如你要去宣汉县体育馆，又不知道怎么走，前面有一位60岁左右的老奶奶在扫垃圾，你要去向她问路，想一想会有怎样的对话。
我：老奶奶：我：老奶奶：我：♦班级开展“礼仪常规抢答赛”活动。
♦学生建立自我诚信档案。
♦你知道哪些社会公益活动？你是怎么做的？♦比赛练一练坐、立、走，看看谁的姿势正确，有精神。
讨论交流：♦有人说：“任何时候都应该讲真话，不撒谎。
”你认为呢？♦如果别人不守信用，你会怎么想？对照一下自己的行为，你说话算数吗？♦交流：爱护身边的公益设施，我们能做什么？二、小学生行为习惯常规（一）举止文明1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教、态度要诚恳。
6、不打架、不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学，当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
8集合做到“静、齐、序”，观看比赛要文明喝彩。
实践乐园：比一比，看谁做得好。
各班召开一次主题班会，指导学生互相评议，选出班级“文明之星”。
（二）诚实守信1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
实践乐园：♦讲一讲。
有人说：“任何时候都应该讲真话，不撒谎。
”你认为呢？♦召开一次主题班会，让同学们讲一讲自己身边的诚实守信的例子，树立身边的榜样。
（三）尊重他人1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4、不打扰别人的学习，休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
6、学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。
（四）守时惜时1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天完成。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
实践乐园：♦交流一下：你迟到过吗？当时是什么情况？你的心情怎样？♦讲一讲守时惜时的名人故事。
（五）懂得感恩1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3、主动替父母干一些力所能及的家务活。
4、教敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
实践乐园：♦贺卡传情：在爷爷（奶奶、父亲、母亲）等长辈生日之际为他们送上一张自己精心制作的贺卡。
♦我能行：为自己的父母（长辈）做一件力所能及的事，如洗洗脚、捶捶背、做做家务等。
（六）勤俭节约1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。
2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。
3、珍惜粮食、不挑食，不浪费饭菜，能吃多少就盛多少。
4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。
不在桌子上登子上乱写乱划乱贴。
实践乐园：说一说：你每天（周）有多少零花钱？你一般是怎么用的？（七）尊守秩序1、上下楼道，轻声慢步，靠右行走。
2、公共场所排队等候，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。
过路口，注意避让车辆。
3、购物、上车时自觉排队，集会时按指定位位置就座。
在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。
4、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划乱擦。
实践乐园：♦交流：为什么上下楼道要靠右行？为什么在打饭、买票、集会时要排队等候？♦帮帮他：我们身边有没有不遵守秩序、损坏公物的同学呢？让我们帮帮他改正吧（八）勤于动手1、自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。
2、利人利己，用过的东西放回原处。
实践乐园：晒晒我的小房间，把自己的房间拍成照片，和同学交流一下，晒晒自己的小房间。
（九）锻炼身体1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”2、学习运动常识，做好自我保护。
3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
实践乐园：♦把你喜欢的健身方法介绍给大家吧。
♦找找名人健身的故事和大家说说。
（十）讲究卫生1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，早晚刷牙、洗脸，指甲内无污垢, 身体无异味。
2、饭前便后洗手。
3、定期整理和清洗书包。