山西国际商务职业学院特许连锁企业经营管理实务

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山西国际商务职业学院[001]

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山西国际商务职业学院会计(金融方向)专业人才培养方案系别国际贸易经济系系主任姓名徐峻专业建设负责人马妙娟二〇一一年六月目录一、会计(金融方向)专业建设规范二、会计(金融方向)专业课程建设规范三、会计(金融方向)专业师资配置四、会计(金融方向)专业校内外实训基地建设五、校协、校企合作平台建设六、专业建设的发展改革方向一、会计(金融方向)专业建设规范【专业名称】会计(金融方向)【专业代码】620203【教育类型及学历层次】教育类型:高等职业教育;学历层次:大专【入学条件】普通高中毕业生、职业高中毕业生【学制】标准学制三年【培养目标】会计(金融方向)专业培养目标为:培养学生具有良好的职业操守,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具有本专业必备的金融、会计理论知识和较强的会计工作动手能力,掌握计算机操作技术,主要从事金融系统会计工作,又可在其它行业从事会计工作和其它经济管理工作的,德、智、体、美等方面全面发展的,技术应用性专门人才。

【职业能力要求】(一)基本要求1、具备较高的政治素养和良好的身心素质;具有较强的自信心、进取心、事业心和社会责任感;具备良好的道德修养和敬业精神、团队协作精神、创新创业精神。

2、比较系统地掌握本学科、本专业的基础理论、基本知识和必要的专业知识,了解本学科、本专业的发展动态和趋势、熟悉相近学科和交叉学科的相关知识,具备一定的人文社会科学与自然科学等方面的基本知识。

3、具有较强的学习能力、沟通协调能力以及社会适应能力;语言与文字表达能力强,基本掌握一门外国语,具备计算机基础应用能力;具有较强的动手能力、社会实践能力;初步形成科学的思维方法,具备创新意识、创新精神和一定的创新能力,具备从事本专业业务工作的能力和进一步深造的潜力。

(二)人才培养规格要求1.知识要求⑴掌握扎实的会计基础理论知识,掌握手工及计算机处理各类企事业单位会计业务核算的方法;⑵掌握财务管理及基本经营管理业务知识;⑶熟悉财务会计理论及业务知识;⑷熟悉并掌握会计相关法律、法规等知识;⑸掌握经济金融基础理论知识;⑹掌握与经济金融相关的法律知识、行业法规、监管规章及金融机构内部规章;⑺掌握每个专业岗位如商业银行储蓄及对公综合柜员、信贷人员、大堂经理、国际业务经理及助理、各金融企业客户经理等的职责及必须的专业理论知识;⑻掌握计算机应用基础知识,能够熟练操作办公软件及商业银行业务处理、财务、金融、统计等金融业务操作软件,并懂得简单的维护常识;⑼了解国内外金融发展的新形势、新理论、新动向、新成就。

高职《连锁门店营运与管理实务》课程教学的思考

高职《连锁门店营运与管理实务》课程教学的思考
式提升教学水平 。在课堂 中以讲授为主 , 突出连锁 门店 的组 织 结构 、 人员配置和经营绩效 管理 ; 连锁 门店店长 的作业 化管理 ; 连锁 门店卖 场的布局 和管理 ; 连锁 门店 商品陈列管理 ; 连锁 门
《 连锁门店营运与管理 》 课 程 由于教 学环 境的局 限, 以讲 授 法为主, 表现为“ 教师讲 , 学 生听” 的教学方 式。这 种教学方 法 强调 以教师为主导 , 学生处于被动接受 的状态 。不利 于学生积 极性 、 主动性 、 创造性 思维能力 的培养 。容 易使 学生形成学 习 的“ 惰性 ” , 对教师的讲课形 成依赖 , 学习主动性变差 , 也让教师 的教学变得枯燥无味 , 逐渐形成填 鸭式教学 。
( 三) 实训 基地 不 配套
《 连锁门店营运与管理实 务》 课程 最优 的课 时安排是 能够
达到理论课与实践课 1 : 1的设计 , 即一次理论课后安排 一次实
训。 比如, 在连锁 门店 商 品陈列管理 的章节 中 , 每学习一 种商 品陈列 的方法 , 学生可 以到实训室 去练 习, 通过学生 自己动手 实践 去感受教师在课程 中所传授 的每一种商 品陈列方 法, 以及
( 二) 教 学方 法 落后

高职《 连锁 门店营运与管理实务》 课程定位
《 国家中长期教育改革 和发展规划纲要 ( 2 0 1 0— 2 0 2 0年 ) 》 中指 出 : 职业教育要 把提 高质量作 为重点 。以服务为宗 旨, 以 就业 为导 向, 推进 教育教 学改革。实行工学结合 、 校 企合作 、 顶 岗实 习的人才 培养模 式 。坚持 学校教育 与职业 培训并举 。可 见, 目前 国家职业教育大力 提倡 以职业为导 向的培 养模式 。作 为职业教育重要组成 部分 的高等 职业教育更 要按 照国家 中长 期教育改革和发展规划纲 的要求 , 加大工学结合的力度 。 随着 中国零售业连锁经营模式 的运作 , 为了适应零售业 快 速增加 的人 才需求 , 很多 高职 院校 都开 设 了连锁 经营 管理 专 业, 为我 国连锁零售企业 培养高层 次人才 。《 连锁 门店营运 与 管理 实务》 课 程作为连锁经 营管理专 业的核心 专业课程 , 许 多 高职院校 的连锁 经 营管理 专业 都将 其作 为必 修课进 行 教学 。 这 门课程讲授连锁 门店运 营管理 的基本理论 知识 和专 业技 能 知识 , 按照零售 门店 运营 流程展开 教学 。通过本 课程 的学习 , 学生们能够全 面了解零售店 日常经营情况 , 对学生认识零售 企 业和对学生未来 的职业生涯都有很大的帮助 。 二、 《 连锁 门店营运与管理实务》 课程教学的现状 < 连锁门店营运与 管理实务》 作为专业核心课程 , 在高 职类 连锁经营管理专业 中已经普遍开设 , 覆盖面大 。课 程教师通 过 国家级 、 省级骨干 教师培训 、 学院培养 、 连锁企 业挂职锻炼 等形

山西国际商务职业学院特许连锁企业经营管理实务(DOC 8页)

山西国际商务职业学院特许连锁企业经营管理实务(DOC 8页)

山西国际商务职业学院特许连锁企业经营管理实务(DOC 8页)山西国际商务职业学院《特许连锁企业经营管理实务》课程标准一、前言1、课程的性质课程名称特许连锁企业经营管理实务开课系别国际贸易经济系授课学期2008-2009学年度秋季学期课程类别连锁专业课程授课层次高中起点大专学生考核性质院考前导课程管理学概论、法律基础、市场营销、连锁经营管理、经济学原理后续课程商品学、物流基础、仓储管理、市场调查与预测、广告学学时分配总学时64理论48习题2实验实训14上机见习适用连锁经营管理专业专业2、课程定位特许连锁经营作为一种新型的商业模式虽然在全世界仅有百年历史,但已经成为一种相当成功的营销模式,并开始为越来越多的行业所用。

本课程针对的是连锁经营专业的大专学生,是一门理论加技能的专业课程,重点强化学生的动手和实践操作能力的培养。

本课程主要通过对特许营销和连锁营销理论和实务的系统介绍,使学生能够了解特许营销与连锁营销的有关概念;所涉及的法律法规等知识。

初步掌握从事特许营销的规划、运作;特许营销企业的物流系统的确定;加盟店的监控与绩效评价等能力。

能够运用连锁营销的策略,发挥特许企业品牌的作用,开展特许连锁经营管理活动。

通过本课程的学习可以实现从事特许经营管理和个人进行创业提供理论知识和相关技能的任务。

学习该门课程应具备相应的管理学概论、法律基础、市场营销和连锁经营管理的知识,以达到辅助学习深化理解的作用。

在学习完该课程后还需进一步深化学习商品学、物流基础、仓储管理、市场调查与预测和广告学等相关的学科。

3、课程标准设计思路为保证《特许连锁企业经营管理实务》课程的正常进行,并取得良好的教学效果,授课过程中应积极组织学生运用所学知识,积极参与实践活动,通过引入大量详细、真实地案例对当地的特许连锁企业深入了解,进行有针对性的讨论,以加深学生对知识的理解;在学生学习有关知识后,应积极组织学生开展社会实践活动。

通过活动巩固所学知识,提高对所学知识的感性认识,为学生毕业后的创业奠定基础。

2023山西国际商务职业学院招生专业排名和专业前景介绍

2023山西国际商务职业学院招生专业排名和专业前景介绍

2023山西国际商务职业学院招生专业排名
和专业前景介绍
山西国际商务职业学院介绍
工商管理系:连锁经营管理专业,市场开发与营销专业,商务管理专业,物流管理专业专业。

外语系:涉外事务管理专业,商务英语专业专业。

信息系:图形图像制作专业,广告设计与制作专业,计算机应用技术专业专业。

国际贸易经济系:报关与国际货运专业,国际贸易实务专业,国际商务专业,会计专业专业。

其他院系:烹饪工艺与营养专业,会展策划与管理专业专业。

【2023山西国际商务职业学院招生专业排名和专业前景介绍】
山西国际商务职业学院优势专业
所在城市:山西,太原
学校性质:财经类大学
建校时间:1985年
学费区间:4000元/年(普通专科专业)
山西国际商务职业学院是山西省人民政府批准成立的一所国办院校,隶属于山西省商务厅。

位于太原市龙堡街16号,6月被授予“山西省文明单位”。

又被太原市授予“园林绿化标兵单..
山西国际商务职业学院专科招生专业
校级优势专业:报关与国际货运专业专业。

山西国际商务职业学院

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山西国际商务职业学院毕业设计网络贸易在我国的发展与对策学生姓名史亮亮学号08011021201系别国际贸易经济系专业国际商务指导教师董晋宏填写日期二〇一一年三月Shanxi International Business VocationalCollegeGraduationThe network trade in the development of our country, and putsforward some countermeasuresStudent Name Shi LiangliangStudent ID 08011021201Branches of the Department of International Trade andEconomicInternational Business VocationalInstructor Dong JinhongFill in date of March 2011目录1.摘要---------------------------------------------------2.引言---------------------------------------------------3.网络贸易的概述------------------------------------3.1网络贸易的产生------------------------------- 3.2网络贸易的商务模式-------------------------3.3网络贸易运行的过程-------------------------4.我国网络贸易的发展现状-------------------------5.我国网络贸易发展存在的问题-------------------5.1企业对传统营销方式过分依赖--------------------- 5.2网络发展水平不高,覆盖率低---------------------- 5.3安全、方便的网络支付机制欠缺--------------------5.4网络贸易策略欠缺系统研究-----------------------6.我国网络贸易的发展对策------------------------6.1完善市场环境以促进网络贸易的发展-----------6.2健全政策法规环境以促进网络贸易的发展-----6.3提高基础设施水平以促进网络贸易的发展-----6.4转变企业观念以促进网络贸易的发展-----------6.5推行网络贸易,开拓国际市场--------------------7.结论---------------------------------------------------8.注释--------------------------------------------------- 参考文献----------------------------------------------CONTENTS1.Abstract-------------------------------------------------------------2.Introduction--------------------------------------------------------3.Overview of the network of trade-------------------------- 3.1Trade, generate network------------------------------------------------3.2Internet business model of trade--------------------------------------3.3The process of running the network of trade-----------------------4.Development of China's network of trade-------------------------5.Trade and Development of Network Problems-------- 5.1Enterprises over-reliance on traditional marketing methods--- 5.2Network development level is not high, low coverage-----------5.3Safe, convenient online payment mechanism for the lack of---5.4Network lack of systematic studies of trade policy----------------6.Development of China's network of trade----------------6.1Improve the market environment for the development of trade networks----------------------------------------------------------------------------6.2Sound policy and regulatory environment to promote trade development network---------------------------------------------------------- 6.3Improve the level of infrastructure to facilitate trade development network------------------------------------------------------------6.4Changing business ideas to promote the development of tradenetworks-----------------------------------------------------------------------------6.5Implementation of the network of trade, explore the international market--------------------------------------------------------------7.Conclusion-----------------------------------------------------------8.Notes------------------------------------------------------------------- References-------------------------------------------------------------。

山西国际商务职业学院_企业报告(业主版)

山西国际商务职业学院_企业报告(业主版)

企业基本信息
单位名称: 营业范围:
山西国际商务职业学院 培养高等专科学历技术应用人才。经济、国际商务等学科高职、中专及成人本、专科学历教 育相关专业培训相关社会服务
一、采购需求
1.1 总体指标
近 1 年(2022-09~2023-08):
项目数(个)
50
同比增长:-13.8%
项目总金额(万元)
(不含费率与未公示金额)
本报告于 2023 年 08 月 16 日 生成
1/20
近 3 年(2020-09~2023-08):
1.3 项目规模
1.3.1 规模结构 近 1 年山西国际商务职业学院的项目规模主要分布于小于 10 万区间,占项目总数的 60.0%。500 万 以上大额项目 0 个。 近 1 年(2022-09~2023-08):
12.7
包)成交结果公告
2022-12-20
TOP3
山西国际商务职业学院电子图书 山西超星数图教育 及学术文献数据库采购项目(第一 科技有限公司
9.0
包)成交结果公告
2022-12-20
TOP4
山西国际商务职业学院 2023 年 北 京 丰 涵 文 化 传 媒 学院纸质图书供应及加工服务结 有限公司
\
果公告
2023-06-27
TOP5
2023 年学院纸质图书供应及加工 服务
*按近 1 年项目金额排序,最多展示前 10 记录。
\
2023-06-01
(4)家具用具(5)
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额(万元) 公告时间
TOP1
山西国际商务职业学院办公桌直 接选定采购
山西中雨科技有限 公司

【山西国际商务职业学院专业】山西国际商务职业学院招生网站-山西国际商务职业学院分数线

【山西国际商务职业学院专业】山西国际商务职业学院招生网站-山西国际商务职业学院分数线

【山西国际商务职业学院专业】山西国际商务职业学院招生网站-山西国际商务职业学院分数线一、学院概况1、学院名称:山西国际商务职业学院2、学院代码:136943、办学类型: 高等职业技术学院4、办学层次: 高职(专科)5、办学性质:公办6、学院地址: 山西省太原市龙堡街14号(邮编: 030031)7、办学形式:全日制二、录取规则1、严格执行教育部和各省、市、自治区招生管理部门招生录取工作的有关规定,按照”公平、公开、公正”的录取原则,以高考成绩为主要指标,德智体全面衡量择优录取。

2、投档考生按志愿优先的原则确定录取专业,并要充分考虑相关科目成绩,以专业志愿、分数顺序择优录取。

3、体检标准执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定。

4、高考享受政策加分原则上同意各省(自治区、直辖市)教育行政机构或高考招生管理部门有关加分或降分投档的政策和做法。

5、录取结果可由当地招生管理部门确定的方式向社会公布。

三、其他1、新生入校后,进行入学资格审查。

凡不符合报考条件或在报名、体检、考试、招生录取过程中有舞弊行为者,学院不予录取或取消入学资格。

2、学院设有奖学金、单项奖学金和特困补助,家庭困难的学生还可参加勤工助学或申请国家助学贷款。

3、学院严格执行物价部门核定的收费标准,不收取任何未经物价部门批准的收费。

各专业招生计划及学费详见当年高考填报志愿指南。

4、学生毕业时颁发经教育部网上学籍学历电子注册的“山西国际商务职业学院”高职毕业证书。

四、联系方式电    话:(0351) 5691288传    真:(0351) 5691388网    址:/电子信箱:  www5691288@   。

自学考试《连锁与特许经营管理课程》考试大纲

自学考试《连锁与特许经营管理课程》考试大纲

I课程性质与课程目标一、课程性质和特点《连锁与特许经营》课程(课程代码10510)是全国高等教育自学考试销售管理专业(专科)课程的必修课,是为培养自学应考者掌握和运用连锁与特许经营基础知识而设置的一门专业基础课程。

对于销售管理专业类自学考生来说,学好这门课程有利于建立考生的连锁经营思维,从而培养他们在销售管理工作中分析与解决问题的能力。

二、课程目标《连锁与特许经营》课程设置的目标是:1.培养连锁经营思维,增强学习兴趣,使他们在考虑连锁经营问题时拥有连锁经营知识,能够按照连锁经营规律来参与企业的经营与管理。

2.掌握基本的连锁经营原理,包括概念、特征、分类、经营要求和经营程序;3.通过定性分析和灵活运用连锁规定,基本掌握解决连锁经营问题的能力;4,理解各种业态连锁经营领域之间的联系,以及不同类型连锁经营之间的联系。

三、与相关课程的联系与区别《连锁与特许经营》课程,是销售管理类专业的基础课程,课程内容以各种连锁经营模式为研究对象,主要包括连锁经营的基本原理、连锁经营业务、连锁经营管理三大板块。

通过掌握上述连锁经营制度的基本概念、基本原理、基本法律达到熟练运用并能解决相关连锁经营基本问题。

为此考生在学习本课程时应具备必要的连锁经营基础知识和连锁经营管理方面的知识。

另一方面,本课程乂为销传管理类各专业的后续课程奠定必要的连锁经营知识基础。

四、课程的重点本课程的学习重点包括连锁经营的本质及其特点、连锁经营的类型、连锁经营与各种业态的结合、连锁经营的门店开发、连锁经营的商品管理、连锁经营的商品采购、连锁经营的商品配送、连锁经营的商品销售、以及连锁经营的总部管理等。

本课程的学习难点是连锁经营的原理及其运用,以及各类连锁经营模式的总结与归纳。

II考核目标本大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。

四个能力层次是递进关系,各能力层次的含义是:识记(I):要求考生能够识别和记忆本课程中有关连锁经营概念及连锁经营原理的主要内容,并能够根据考核的不同要求,做正确的表述、选择和判断。

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山西国际商务职业学院
《特许连锁企业经营治理实务》课程标准
一、前言
1、课程的性质
2、课程定位
特许连锁经营作为一种新型的商业模式尽管在全世界仅有百年历史,但差不多成为一种相当成功的营销模式,并开始为越来越多的行业所用。

本课程针对的是连锁经营专业的大专学生,是一门理论加技能的专业课程,重点强化学生的动手和实践操作能力的培养。

本课程要紧通过对特许营销和连锁营销理论和实务的系统介绍,使学生能够了解特许营销与连锁营销的有关概念;所涉及的法律法规等知识。

初步掌握从事特许营销的规划、运作;特许营销企业的物流系统的确定;加盟店的监控与绩效评价等能力。

能够运用连锁营销的策略,发挥特许企业品牌的作用,开展特许连锁经营治理活动。

通过本课程的学习能够实现从事特许经营治理和个人进行创业提供理论知识和相关技能的任务。

学习该门课程应具备相应的治理学概论、法律基础、市场营销和连锁经营治理的知识,以达到辅助学习深化理解的作用。

在学习完该课程后还需进一步深化学习商品学、物流基础、仓储治理、市场调查与预测和广告学等相关的学科。

3、课程标准设计思路
为保证《特许连锁企业经营治理实务》课程的正常进行,并取得良
好的教学效果,授课过程中应积极组织学生运用所学知识,积极参与实践活动,通过引入大量详细、真实地案例对当地的特许连锁企业深入了解,进行有针对性的讨论,以加深学生对知识的理解;在学生学习有关知识后,应积极组织学生开展社会实践活动。

通过活动巩固所学知识,提高对所学知识的感性认识,为学生毕业后的创业奠定基础。

如有可能应与当地特许连锁企业建立良好的合作关系,以使学生在实践中能够理论与实际相结合,并亲身感受企业的经营。

条件如不具备,可积极搜集各种相关影视、图像、文字等资料,配合教学演示、观看和阅读。

二、课程差不多目标
1、知识目标:
(1)要求学生提高“特许经营重要性”认识
通过理论的学习,联系现实的特许经营的活动,来认识特许经营在企业经营中的重要地位和作用,提高对“特许经营重要性”的认识。

(2)要求学生掌握特许经营的重要环节:规划、运营、营销、选址、商品陈列等。

2、职业技能目标:为今后毕业后从事特许经营奠定基础。

3、职业素养养成目标:重视特许经营中的商业道德等法律知识。

4、职业技能证书考核要求:无
三、内容标准(教学内容及学时安排)
1、课程要紧内容讲明
教学总学时(含讲授和实训)为64学时。

教学内容为:特许连锁经营概述;特许经营的法律实务;特许经营的规划;从事特许经营的运作;特许经营企业物流与信息系统;连锁经营商品的经营治理;特许连锁经营企业的营销策略与国际化的特许连锁经营。

各章教学内容和学时分配如下:
第一章
[教学目标]
了解:1.了解连锁经营和特许经营的概念
2.了解连锁经营和特许经营的现状与进展趋势
理解:特许经营的社会经济意义
掌握(或应用):连锁经营和特许经营的方式,及与其他经营方式的区不
[重点难点]
重点:特许经营的定义、分类、及进展
难点:特许经营与其他经营方式的区不
[学时分配]:总时数:6;其中学时数:4 ;实训时数:2 。

第二章
[教学目标]
了解:1、特许经营合同的概念;特许经营与有关法律的关系
2、特许经营合同的终止与退出的有关知识
理解:特许经营对知识产权的爱护,遵守商业职业道德重要性
掌握(或应用):特许经营合同的差不多原则、要紧内容和重要条款
[重点难点]
重点:特许经营合同必须坚持的原则及要紧内容、特许经营合同的
类型及条款
难点:涉及到特许经营的知识产权及有关的法律问题
[学时分配]总时数:8;其中学时数:6 ;实训时数:2 。

第三章
[教学目标]
了解:特许经营规划的目的、内容和步骤
特许经营单店与总部运营的规划
理解:特许经营的资金和收益治理
掌握(或应用):特许经营单店的规划
对特许经营企业获利能力分析
对特许人费用和资金的治理的操纵[重点难点]
重点:特许经营单店模式的类型与特点
特许经营单店的规划
特许经营总部的作用
总部系统的规划
难点:特许经营规划的目的、内容,及工作步骤
[学时分配]总时数:10;其中学时数:8;实训时数:2 。

第四章
[教学目标]
了解:特许经营的有关手册及治理制度
理解:从事特许经营的单店手册的结构、内容及编制要求
加盟店经营绩效评价的内容、标准、结果及反馈掌握(或应用):特许经营的推广
确定合格的加盟店店长的要求
特许经营样板店经营与绩效评价
特许经营风险与纠纷的规避和注意要点[重点难点]
重点:特许经营推广的步骤;预备及实施
特许经营风险与纠纷的规避
样板点试点经营的选址、店面设计、环境的营造难点:特许经营总部的运营治理系统
[学时分配]总时数:10;其中学时数:6;实训时数:2 ;习题:2。

第五章
[教学目标]
了解:特许经营企业的物流系统
商品采购与配送的知识
理解:内部电子信息网络的建设和电子信息技术在特许经营中的应用
特许经营与电子商务的互补
掌握(或应用):特许经营企业物流系统的运作
特许经营企业商品配送中心的建设,运作流程
商品采购与配送的知识
商品采购与配送流程。

[重点难点]
重点:特许经营企业商品配送中心的建设,运作流程
难点:商品采购与配送的知识和商品采购与配送流程。

[学时分配]总时数:8;其中学时数:6;实训时数:2 。

第六章
[教学目标]
了解:连锁经营企业商品的日常经营治理
理解:状窝连锁商店商品陈列的制度、方法和技巧
掌握(或应用):连锁企业的商品开发
连锁商业的商品分类与代码的知识。

连锁经营企业商品的日常经营治理
[重点难点]
重点:连锁商业的商品开发程序和存货治理
连锁商业的商品分类与商品代码。

难点:连锁商店的商品配置
陈列原则、陈列方法及陈列要领
[学时分配]总时数:8;其中学时数:6;实训时数:2 。

第七章
[教学目标]
了解:如何开发和淘汰特许经营企业的产品
理解:如何卡展特许经营企业的促销活动,公共关系策略;推广策略
掌握(或应用):特许连锁经营企业在营销中的品牌策略,及如何。

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