新进职员研修报告表
新进职员研修报告
教学工作自查报告
教学工作自查报告 进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高课堂教学质量，办人民满意的学校，下面是小编为大家收集的教学工作自查报告，供大家参考，欢迎大家借鉴。 教学工作自查报告范文(一) 为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高课堂教学质量，办人民满意的学校。根据东方市教育局关于对《北片区小学教学常规管理进行检查评估》的通知精神，为迎接市教育局的教学常规检查，我校在校长的领导下，将成立检查组，于6月6日至10日，对我校各小学教学常规管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下： 一、基本情况 我校现有专任教师80 人，在校学生760人，设有中心小学1所，村级小学7所，教学班共42个。 二、检查内容 计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、络教研。 三、教学常规管理取得的成绩 1、计划
计划是指导教学工作的依据，是全面完成教学任务，提高教学质量的重要保证。送检的各类计划共有384份，其中教师教学 常规实施细则共8份，XX年学校教研工作计划8份，XX 年学校教研工作计划8份，本学年上学期科组教研工作计划16分，科任教学工作计划84 份，本学期科组教研工作计划16份，科任教学工作计划84分，辅导计划(XX年、XX年)共160 份。 经检查，各学校对计划工作十分重视，都能根据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。各校教师的学科教学计划都能按“教材总体分析，教学目标要求，学生情况简析方法与措施，教学进度安排”的要求认真撰写。如：杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划，内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有：报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有：杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。 2、教案 教案是教师上课的依据，是教师提高知识水平和教学能力，总结教学经验的过程。编写一个好的教案是上好课的前提。
双语教学情况工作报告文档
双语教学情况工作报告文档Bilingual teaching work report 编订：JinTai College
双语教学情况工作报告文档 小泰温馨提示：工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社 会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报 工作，汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。本文档 根据工作报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 根据县十三届人大常务委员会第二十五次会议《通知》 要求，现将我县关于“双语”教学贯彻落实情况，汇报如下：一、建立组织机构，加强宣传力度，努力营造良好的社会发 展环境 9月12日，省委、省政府召开全省教育工作大会，颁布 了我省《教育规划纲要》及两个配套文件，站在时代的高度对我省未来十年教育发展做全面安排部署，对民族教育明确提出：“大力推进“双语”教学改革和发展”。对此，10月19日我 州部分学校学生上街游行，县委、县政府高度重视，精心部署，24日召开了全县领导干部大会，县委书记段发达作重要讲话，成立了双语教学改革宣传教育领导小组，分解为学校、寺院、矛盾排查、老干部、信访接待、情报信息、突发事件处置和宣传八个工作小组，双语教学改革宣传教育工作组及时召集成员
深入各乡镇及学校，在辖五乡一镇三十九个行政村和12所学校中，学习宣传全省教育大会暨省委书记强卫重要讲话精神和州委书记李选生、县委书记段发达在领导干部大会上的讲话精神，与师生、群众面对面座谈、召开动员大会等形式，全面正确解读“双语”教学改革，让广大群众充分认识“双语”教学改革的意义，全面了解党的少数民族的政策，消除理解偏差和造谣，解疑释惑，加大舆论引导，积极营造社会稳定局面。 一是学校工作组由索南才让副书记和那科副县长牵头对各学校主要负责人及教师代表以座谈会形式宣传解读双语教育改革，教育行政部门召开全县中小学校长安排部署维稳工作，及时传达省、州文件精神，在学校积极开展爱国主义、爱家乡教育活动和教师师德师风教育活动、专家讲学等形式，各学校组织传达学习教育工作会议及相关文件至少两次，加强对师生再教育，按照层级负责原则，形成教育局、学校领导、班主任的三级管理机制，认真开展矛盾排查，正确引导舆论导向，及时化解了教育政策理解中的偏差，保证了各学校教学工作有序开展; 二是宣传组在牵头领导的直接负责下，各乡镇工作小组及时召开会议，深入各乡镇宣传省、州、县委会议精神、党对民族地区的政策，乡镇党委、联点单位和村干部，成立乡工作
教学工作情况分析报告
教学工作情况分析报告 教学工作情况分析报告 通化县快大茂镇大都岭学校 我校是九年一贯制学校。2007年11月中小学合并。小学部六个教学班，中学部三个教学班，所辖5所村小。共计100名教师（其中中心校62人，村小38人）。在教育局和相干职能部门向导下，取得了肯定的结果，同时也存在很多不敷。近日，学校领导班子成员与各教研组长召开座谈会，共同总结讲授工作的结果和不敷，会后又与个体老西席、部门骨干教师调研，再由主管教学的领导根据日常听课教学各项查抄环境以及讲授结果，形成报告如下： 一、教学工作基本情况 （一）、课程计划执行情况 1、学校严格执行国度课程计划，开齐了课程开足了课时。 2、学校开设了地方课程和校本课程，校本课程一二年级为语言课，三四年级为阅读课，五六年级为写作课，中学为写作辅导课，做到了有课表有，安排，有教师，有教案。 3、综合实践活动：可以或许上好综合实践课，此
外，，有专人卖力摆设综合实践运动，同时使用班队会运动，假期等特定时间组织学生安排了须要的综合实践运动，并且在摆设综合实践运动中，不同年级有差别的运动内容，不同的活动要求。 （二）、教师教学情况 1、几年来，随着新课程的不断深入，结合教诲质量 办理年的要求，我校制定了“优化教学环节，强化教学技能，努力构建双效课堂”教学方案，领导对新西席举行一对一包保。目前，大多数教师能够按照教育局下发的“中小学课堂教学常规”的要求去做，比较准确地掌握课程标准要求，课堂上能够注重实现三维目的的有机整合，抓住重点，有的放矢。 2、教学方法：多数教师具有革新和创新意识，特别 是年轻教师在教学中细致表现个性化讲授，可以或许面向全体学生，因材施教。在课堂教学中，可以或许以学生为主体，善于调动和引发学生的学习积极性，注意培养学生的自主创新精力，培养学生精良的学习风俗，提高学生合作、交流、探索等多种能力，突出讲堂的参与性、互动性和合作性。 （三）、目前中小学学生学习态度端正，学习积极性很高，大多数学生学习兴趣浓厚。学生在学习历程中，既学到了知识，又体验到了合作、交流的快乐，学生可以或许自动学习。从三维目的看知识与本领、情感态度与价值观等方面根本到达了新课标要求。在教学过程中，学校注意种种运动的开展，丰富多彩的课外活动、文体活动造就了学生的本性专长，真正
项目情况报告范文
项目情况报告怎么写 项目情况报告怎么写篇一目前项目的建设在区委领导的关心帮忙下，经业主、设计、监理、地勘等单位的共同努力，各项工作正有序向前推进。本项目已于6月15日正式开工建设，至今现场质量、安全、进度状况控制可控，工程开展整体顺利，现将近期工程进展状况以及下步年度计划、亟待解决问题作以下汇报 一、前期工程进展状况1、完成区2涵洞0320-503.55段基坑坑顶挡水截水措施，坑内800管道安装及沟槽砌筑，为后期堰塞湖排水做好准备。 2、完成区2涵洞320-503.55段基坑开挖尚未完毕，累计开挖总量70000方。 3、完成工程项目前期报建及施工许可证手续办理以及同各个监管部门的沟通协调等工程准备前期联系。 4、完成涵洞基坑开挖专项安全施工方案、涵洞人工挖孔桩专项安全施工方案、涵洞结构模板支架专项安全施工方案以及架空燃气保护专项安全施工方案专家评审及项目内部审批工作以及施工组织设计、五童立交桥下施工专项方案审批工作。 5、完成前期各项施工准备工作，包括机械成孔及人工挖孔等作业队伍比选及分包合同签订。
6、完成工程涉及两个补充协议新增45根桩板挡墙及涵洞基坑渣土外运的洽商、拟制以及各方协调确认工作，基本进入协议签字程序。 7、完成项目临时设施搭建、施工区域道路硬化、冲洗设备安装以及项目安全礼貌建设并实现验收合格。 8、完成工程进场后质检站首次工程质量交底以及第一次工地例会召开。 二、前期进度滞后原因分析主要因为前期涵洞基坑开挖渣土外运因补充协议二尚未签订，并未构成支付程序，计量仅计基坑开挖未计渣土外运，以致我司整个资金压力极大，现场整体运转艰难。其次受外运渣场进场道路修建拒收来渣、连续暴雨天气造成现场暂停开挖、交通管制以致早上十点以前下午5点以后暂停外运以及晚间10点至早上6点作业时间停止施工等各种因素影响，整体进度稍显缓慢，以致造成后续工序进度滞后。 三、补救前期进度拟采取的措施1、现我司已增加现场作业机械，增加挖机至4台，渣车至30台，充分优化涵洞内部作业空间，实现可利用化。 2、现我司正用心协调办理夜间施工许可证件，争取加长作业时间，减小交通管制等因素带来的影响。 3、现我司已用心联系落实现弃渣场地产集团3-1消纳场周边临时渣场，以备现有渣场临时拒渣时，能够保证现场顺利出渣。
公司新进职员离职报告(精选多篇)
公司新进职员离职报告(精选多篇) 第一篇：公司新进职员离职报告 尊敬的领导： 您！ 我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出离职。 也许您会感到惊讶因为我来到公司才两个月怎么会这么快就要离开呢我想说这也是我所不情愿的我也不想离开因为公司的情况很要不是我自己的原因我是不会离开公司的希望领导那个谅解。 来到公司也已经两个多月了在这两个多月的时间里得到了公司各位同事的多方帮助我非常感谢公司各位同事。正是在这里我有过欢笑也有过苦恼更有过收获。公司平等的人际关系和开明的工作作风一度让我有着找到了依靠的感觉在这里我能开心的工作开心的学习。或许这真是对的由此我开始了思索认真的思考。 但是最近我感觉到自己不适合做这份工作同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向公司离职于公司于自己都是一个考验正是考虑到公司今后发展的长久性本着对公司负责的态度为了不让公司因我而造成损失我郑重向公司提出离职。 我考虑在此离职信递交之后尽快离开公司并渴望有新人尽快选来填补因我离职而造成的空缺同时我也能够协助您对新人进行入职培训使他尽快熟悉工作。
能为公司效力的日子不多了我一定会把自己最后一班岗做(在搜索更多的章：w.haowr.co)工作的交接工作尽力让项目做到平衡过渡。离开这个公司离开这些曾经同甘共苦的同事很舍不得舍不得领导们的尊尊教诲舍不得同事之间的那片真诚和友善。 要是我那个适应公司的工作该多啊为公司一直工作下去可是我实在是适应不了公司的工作我也为此十分苦恼可是苦恼之后还是做不我感觉自己都快崩溃了。虽然公司领导和同事对我很宽容可是我不能容忍这样的自己给大家拖后腿我的离开会给公司减轻压力！ 在短短的两个多月时间里我们公司已经发生了巨大可喜的变化我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利! 此致 敬礼 第二篇：公司新进职员辞职报告 尊敬的领导： 你！ 我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。 兴许您会感到惊疑由于我来到公司才两个月怎么会这么快就要离开呢我想说这也是我所不情愿的我也不想离开因为公司的情况很要不是我自己的起因我是不会离开公司的渴望引导那个谅解。
教育教学管理情况汇报
教育教学管理情况汇报 各位专家﹑各位领导:你们好﹗ 我们某某小学是一所乡中心小学，位于某某乡的中心，是某某乡政治、经济的中心地域。现有17个教学班，有教职工34人，2位工人。其中小学高级教师18人，一级教师14人，二级教师2人。大专以上学历28人，中师学历9人，学历合格率为100﹪。现有学生750人，女生310人。我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作，积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫，取得了很好的效果。我们学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，深受社会的广泛好评。现就我校的各项工作情况汇报如下: 一、办学方向明确面向全体学生 近年来，我们认真学习和执行了教育法律法规及党和国家的教育方针与政策;我校辖区内的适龄儿童全部入学;我们每学期制定了转 化和帮助学习有困难的学生的计划，定期召开专题会议二次以上，各班班主任耐心地做好学生思想教育工作，学生家访人均一次以上，并有记录，通过家访，如:六年级的严王生、刘国义;三年级的王胜冉等同学进步很快。各年级各班的辍学率均为零。 学生全面平衡发展，在实施素质教育中，教师每期有计划、有具体的工作措施，学生在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。我们做到了因材施教，注重了培养学生的兴趣爱好，我校根据学生各
自的兴趣爱好，成立了音乐、舞蹈等兴趣小组，在各组辅导老师的辅导下，取得了很好的成绩。舞蹈组的舞蹈分别于2007年和2008年获“水城县红领巾舞蹈大赛”二等奖和一等奖，得到了观众的阵阵掌声。 二、办学条件优越做到环境育人 我们学校占地面积6258平方米,校舍建筑面积1987平方米，硬化面积3401平方米，绿化面积916平方米;有普通教室16间，配有相关设备1套;图书室1间，图书藏量5900余册;有阅览室、实验仪器保管室和实验室各一间，配有相关设备各1套，基本能满足教师和学生的实验需要，教师的演示实验率和学生的分组实验率均达95%以上;少先队活动室1间，配有仪仗队设备1套;有远教室、微机室各一间，配有相关设备各一套。有符合标准的男女厕所。 走进校园，环境舒适幽静，内设四层教学楼两栋，旗台一个，花池18个，橱窗四个，整个学校形成了一个鸟语花香的富有浓厚人文氛围的四合院。 我校36位专任教师学历均合格，其中大专以上学历27人，中专中师9人，目前许多青年教师正在参加本科学习，有的即将毕业。教师班均2人，每班学生达到国家规定的开班人数以上。 我校图书藏书6000余册，生均图书8册，平时我们加强了图书管理，在师生中充分发挥了作用，促进了师生的学习和老师的教学，做到了开放率高、制度严明、管理规范。教学仪器设备根据省级颁发的二类标准配齐，台账清楚，账物相符，总价值14000余元。在平时的工作中，我们能充分运用现有仪器设备，做到实验开出率﹑仪器使
教学工作检查情况汇报
教学工作检查情况汇报 从4月15号—4月20号，我组对某镇、砂乡、吴乡的所有中小学及县幼儿园进行了政策传达和督导检查，重点吴口中学、吴口小学、砂中学、砂小学、龙庄小学、百亩台小学、城中学、城小学、旺台小学、青小学、县幼儿园等一个县直、3所中学、7所小学、一个教学点从学校管理、教学常规、教科研、德育、人事、财务、安全等7个方向进行认真剖析。通过传达、座谈、查看、指导等方法发现了许多问题。现将情况汇报如下： 一、发现问题： （一）教学方面 1、学校管理方面： （1）岗位职责不明确，校长、主任、教师及各部门等岗位职责不明确或不够明确，不能清楚地知道自己应该干什么，更不能掌握怎么干。主要表现在校长机械应付，仅仅是应付事务性工作。导致结果：缺少系统管理，形不成管理机制。 （2）学校管理缺少目标。a计划仅仅是计划，华而不实，不能引领工作，设计的承载活动不能完成目标，计划和实际工作不匹配。b主要体现在学校没有明确的发展方向，校长没有思想，不注意学习，管理意识跟不上时代要求，表现在
学校发展处于自然状态。c围绕经费开展工作，不是围绕教学开展工作。 （3）评价机制老化，处于十几年以前的水平（城厢中学做的比较好），落实情况比较差，仅仅是奖惩制度，最起码的绩效工资也不能起到应有作用。 （4）工作意识形态不够健康，没有积极向上的工作态度，处于机械应付水平，主要体现校长及领导层在检查、督导、考核、听课、落实记录等不够完善，相互之间衔接性差，缺少用心。 关于学校管理工作不是支应，而是深度不够、不是不干活而是不接地。 2、常规教学工作 （1）课程开设不全，存在靠考什么开什么的现象，主要因素两个：一是教育局评价机制有问题，二是教师配备不全或不匹配，三是学校领导不会合理调配资源。 （2）教学工作核心地位不能保证，不能摆正教学、德育、安全、教科研、后勤保障等工作的关系。一切教学工作不是没做，至少说是没有用心去做。 （3）学校管理思想不能体现，教学工作趋于支应，主要责任在领导，要求不具体，思想意识不到位。 （4）备课老化，没有从实际出发进行设计，教学的各个环节缺少设计因素，不能围绕教学目标精心设计承载活
教师个人教学自查报告
教师个人教学自查报告 教师个人教学自查报告1 本人担任小学五年级的数学教学工作。一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 一、认真钻研业务、准确传授知识 我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材，每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标，认真钻研教材，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。 二、严格要求学生、不让一人掉队 针对本班的知识基础和学生情况，科学布置有递次的作业，满足优等生的需要，又不加重学生的负担，对于后进生作业经常采取面批，精心辅导，有一部分学生进步神速。 三、紧密联系生活 数学离不开生活，生活更离不开数学，比如：早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？回家上几楼？……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下
都不怕。”但我又强调：“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。 新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。随着社会主义市场经济体制的逐步形成，购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题，在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。如教学“长方体的表面积”后，我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑，还有粉刷教室等等问题。在此基础上，再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“要把沙坑填满，需要购买多少河沙？”“粉刷教室我们应该买多少涂料？”这些实际问题。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。 数学课程标准指出：学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机
公司新进职员离职报告(精选多篇)
公司新进职员离职报告(精选多篇) 篇：司新进职员离职报告 尊敬的领导： 您！ 我很遗憾自己在这个时候向司正式提出。 也许您会感到惊讶，因为我来到司才两个月，怎么会这么快就要 动身前往呢，我想说这也是我所不情愿的，我也不想离开，因为司的 情况很，要不是我自己的原因在于，我是不太可能离开司的，希望领 导那个谅解。 来到司也已经两个多月了，在这两个多月的时间里，得到了司各 位同事的多方帮助，我非常感谢司各位同事。可说是在这里我有过欢笑，也有过苦恼，更有过收获。司平等的人际和开明的工作作风，度 让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的组织工作，开心的学习。或许这真是对的，由此我开始了探究，认真的思考。 但是最近我感觉到自己不适合这份工作，同时也想着换下环境。 我也很清楚这时候向司离职于司于自己都是个考验，正是考虑到司今 后发展的长久性，本着对司负责的态度，为了不让司因我而导致损失，我郑重向司提出离职。 我考虑在此离职信递交之后尽快离开司，并渴望有新人选来填补 因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对童星进行入职培训， 使他应尽快熟悉工作。 能为司效力的日子不多了，我定会把自己最后班岗，做工作的交 接工作，尽力让建设项目做到平衡过渡。离开这个司，离开这些曾经 同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的尊尊教诲，二者之间没 关系同事之间的那片真诚和本人善。
要是我那个适应司的其他工作该多啊，为司直工作下去，可是我 实在是安塔省适应不了司的此项工作，我也为此十分苦恼，可是疑惑 之后还是做不，我感觉自己都快崩溃了。虽然司领导和同事班子成员 对我很宽容，可是我不能容忍这样的自己给大家拖后腿，我的搬出会 给司减轻压力！ 在约莫两个多月时间里，我们司已经发生了巨大可喜的差异变化，我很庆幸不能为司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿南段 司的业绩路南飙升!司领导及各位局所同事工作顺利! 此致 敬礼 二篇：司新进职员辞职报告 尊敬的领导： 你！ 我很遗憾自己在这个时候向司心痛正式提出辞职。 兴许您会感到惊疑，由于我来到司才两个月前，怎么会这么更慢 就要离开呢，我想说这也是我所不情愿的，我也不想离开，因为司的 情况很，要不是我自己的起因，我是绝不离开司的，渴望引导那个谅解。 来到司也已经两个多月了，在这两个多月的时间里，得到了司各 位同事的多方帮助，我非常感谢司各位并肩作战。正是在这里我有过 欢笑，也有过苦恼，更有过收获。司等同的人际关系跟开明的工作作风，展示出度让我有着找到了仰赖的觉得，在这里我能开心的组织工作，开心的学习。或本人这真是对的，由此我开始了考虑,中走丝，认 真的思考。 然而最近我感到到自己分歧适做这份工作，同时也想换下环境。 我也很清楚这时候向司辞任于司十分于自己都是个考验，恰是斟酌到
教育教学工作情况汇报材料
教育教学工作情况汇报材料 各位专家﹑各位领导：你们好﹗ 我们阿戛小学是一所乡中心小学，位于阿戛乡的中心，是阿戛乡政治、经济的中心地域。现有14个教学班，有教职工38人，1位工人。其中小学高级教师21人，一级教师14人，二级教师2人。大专以上学历28人，中师学历9人，学历合格率为100﹪。现有学生730人，女生310人。我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作，积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫，取得了很好的效果。我们学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，深受社会的广泛好评。现就我校的各项工作情况汇报如下： 一、办学方向明确面向全体学生 近年来，我们认真学习和执行了教育法律法规及党和国家的教育方针与政策；我校辖区内的适龄儿童全部入学；我们每学期制定了转化和帮助学习有困难的学生的计划，定期召开专题会议二次以上，各班班主任耐心地做好学生思想教
育工作，学生家访人均一次以上，并有记录，通过家访，如：六年级的严王生、刘国义；三年级的王胜冉等同学进步很快。各年级各班的辍学率均为零。 学生全面平衡发展，在实施素质教育中，教师每期有计划、有具体的工作措施，学生在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。我们做到了因材施教，注重了培养学生的兴趣爱好，我校根据学生各自的兴趣爱好，成立了音乐、舞蹈等兴趣小组，在各组辅导老师的辅导下，取得了很好的成绩。舞蹈组的舞蹈分别于XX年和XX年获“水城县红领巾舞蹈大赛”二等奖和一等奖，得到了观众的阵阵掌声。 二、办学条件优越 做到环境育人 我们学校占地面积5285平方米,校舍建筑面积2050平方米，硬化面积3401平方米，绿化面积916平方米；有普通教室16间，配有相关设备1套；图书室1间，图书藏量5900余册；有阅览室、实验仪器保管室和实验室各一间，配有相关设备各1套，基本能满足教师和学生的实验需要，教师的演示实验率和学生的分组实验率均达95%以上；少先队活动室1间，配有仪仗队设备1套；有远教室、微机室各一间，配有相关设备各一套。有符合标准的男女厕所。
语文教师教学工作情况汇报文档
语文教师教学工作情况汇报文档Report document of teaching work of Chinese teachers 编订：JinTai College
语文教师教学工作情况汇报文档 小泰温馨提示：情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系 统地检査、分析、研究和归纳，形诸文字或报送上级领导机关或在本 单位有关会议上报告工作情况。本文档根据情况汇报内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修 改调整及打印。 花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌 悄然地走，工作至今不觉已经十几个年头了。本人，**，女，34岁，教育学本科学历，现担任六年级语文教学工作，班主 任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。 多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到好评。XX年 被评为区级“爱岗敬业”先进教师；XX年被评为区级“优秀 中队辅导员”；XX年参加国家级“十五规划”重点课题研究 被评为区级“先进教科研个人”；XX年获区级“优秀班主任”称号。 在教育教学中，我注重实践——总结—提高，自XX年以来，在市“新世纪杯”、市“德育年会”、市“教研教改成
果”、市“信息技术优化教学”、区“学术年会”、区“信息技术与学科整合”、等论文评选中有11篇论文获奖，2篇刊 登发表在市教育教学杂志中，编入书中。并且多次在市、区、校做观摩课，心理健康辅导课获市优秀奖，语文课获区“双优课”二等奖，并参与了河东区五年级语文课堂练习册的编写工作，辅导学生有8篇作文刊登发表，下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。 一、加强修养，以德为重 身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于 党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的“xx大”“三个代表”的重要思想，学习党的方针 政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。 二、求实创新，精益求精
学校教学工作情况汇报
学校教学工作情况汇报 20**-20**第二学期期中教学检查于第九周至第十周进行。本次检查要求各单位以自查为主，详细了解开学以来教与学以及教学管理方面的情况，总结推广教学改革经验，找出存在问题，提出改进和加强教学工作的建议，确保教学工作的中心地位。4月28日至4月30日，院期中教学检查评估组由刘全顺副院长带队，深入各教学单位，了解情况，审阅资料，听取汇报，并对我院上半学期教学情况进行了评议。现将本次检查的有关情况通报如下。 一、课堂教学与教学改革 本学期全院开课教师人数271人，其中：教授23人，占8.5%；副教授93人，占34.3%；讲师78人，占28.8%；助教69人，占25.5%。计划总学时33500学时，人均124学时。开课总门数322门，人均1.2门。 1、措施得力，效果明显 为提高授课质量，各教学单位均采取了有力措施。尽管上半学期经历了管理体制改革、申报硕士点等工作，但各院（系、部）领导仍坚持听课，至第十周，院（系、部）领导共听课74次，人均2.4次。检查结果表明，任课教师基本能按授课计划授课，从总体上看，课堂教学质量较好。 工商管理学院、会计学院、数学与信息科学学院等分别成立了教学督导组，与院教学督导组紧密配合，及时发现和解决教学过程中存在的问题，收到了很好的效果；社会学系针对个别青年教师授课经验不足，
授课效果较差的问题，采用个案分析的方法，对其课程结构、教学目的、教学难点、教学重点等进行分析，帮助其改进教学，把工作做到了实处。 从听课和讲稿抽查情况看，任课教师普遍备课认真，讲稿完整，授课质量明显提高，涌现了一批优秀课程和优秀教师。本学期，采用多媒体教学的教师比例进一步上升，并收到了一定的效果。 2、追求创新，初具特色 课程教学改革进展正常，一些有特色的教改方案正在形成。 工商管理学院积极探索，逐步形成理论结合实际、案例、模拟现场、开放式等具有鲜明特色的实践教学模式，如人力资源教研室采用的“开放式教学模式”、工商管理教研室采用的“案例分析”、模拟企业老总、团对对抗、临时创意评判等教学方法，受到了同学们的欢迎；经济学院为探索将来使用英语原版教材进行教学，有关教研室已经开始选择课程进行双语教学试点，积累经验，由学校专家牵头、经济学院青年骨干教师合作编写的一部适合该院需要的专业英语教材已经完成了第一稿的撰写工作；法学院积极开展模拟法庭实践性教学活动，以增强学生的实践能力，还在积极准备实施双语教学和开设与入世接轨的应用性课程；会计学院按照课程的实验需要设置了会计基础技能及小型企业会计综合实验，本学期进行了5周毕业班综合岗位模拟实验和上机操作实验，受到毕业班同学的好评，在毕业生求职过程中发挥了重要的作用；外国语言文学系广泛加强与社会各界的联系，为学生第二
学校教学常规工作情况汇报材料(精)
学校教学常规工作情况汇报材料 尊敬的各位领导： 下面把我校在教育教学各方面的工作向各位领导作简要的汇报。我校现有教学班10个，学生470人，35名教职工，专任教师32人。我校坚持以教育教学为中心，以扎实抓好教学常规为基础，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。一、建章立制，强化过程，夯实基础。 我校始终把教学常规作为学校管理的重中之重。树立“抓质量必须抓常规，抓常规就是抓质量”的观念。 大家知道，没有规矩，不成方圆，因此我们从备课、上课、辅导、考试等各个常规环节，做到有组织、有计划、有检查。学校先后制定了一系列管理规定，如《姜各庄初中教学工作常规》、《教学常规检查制度》、《姜各庄初中教学质量分析制度》、《教师备课制度》、《校本教研检查制度》、《教科研管理制度》、《家访制度》等。在教学工作的计划、实施、检查等方面做到了有章可循，使教学管理逐步走上科学化、规范化。 为使常规管理真正能够常规化，我们设立了年级组，实行纵横条块管理。由政教、教导、总务三块各抽一名领导组成年级
组，负责年级组管理。各年级组重点落实对本年级学生的教育、管理和教学。通过这一做法强化了年级管理，降低了管理重心，提高了执行能力，年级管理已成为学校教育教学工作的关键性作业层。 在教师备课的质量上，我们要求教师要认真钻研教材，按学校统一印制的教案格式，备详细教案。各年级组必须做到“六个统一”，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、每月一试和教学目标。 我们对课堂教学质量的管理办法是：⑴、随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议；⑵、每周安排公开课，全校教师都可以听，然后利用校本教研活动日进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。 在教学常规管理方面，我们还要求教师做到“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评，作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。 对教师的教学工作除了平时的检查，随堂听课外，我们还注重了过程管理。每学期对各年级组及青年教师的教育教学工作进行认真评估，包括：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三总结（总结教师教学的成功与失败，对存在的问题及时纠正并提出改进措施）。
每日工作报告表(共7篇汇总).doc
第1篇每日工作报告表 每日工作报告表 日期 客户名称 地址 联系人 电话 性质及其情况 1、约见； 2、拜访 3、成交 4、推荐、5售后服务——文章来源网络，仅供分享学习参考 第2篇每日工作安排表（材料） 每日工作时间安排表 肖彬彬910接班（班前会的召开）； 920 930 950 1030 1200 1430 1600 1830 1930
2040领班带队交接班，我将今日工作日志、考勤表填写完毕；第一次巡查各岗，看看交接是否清楚，将情况登记于《车场巡视记录表》上；将车辆出入库、车辆巡查的记录带回办公室检查签字并对专业化表格检查一遍；主要与甲方沟通，处理突发的情况及夜班遗留下来的问题；查看换岗吃饭的顺序并做好安排；第二次巡查各岗，看看交接是否清楚，将情况登记于《车场巡视记录表》上；查看换岗倒休的顺序并做好安排；巡视各岗，填写第三次的《车场巡视记录表》，了解员工其思想动态，并对员工应知应会知识进行考核巩固；自己合理安排；总结一天工作，将未完成的工作记录在笔记本，待明日将其完成. 第3篇业务员每日工作总结表 1、财经整顿贯彻一个“实”字 按照国家局《五条纪律》要求，针对2007年财经秩序专项整顿自查出来的薄弱环节，如扎账时间不规范、原始凭证不合法、资产管理不科学、财务收支不合规、核算不实、手续不全等问题，积极进行整改和自查自纠，进一步深化会计基础，完善财务管理体制。明年的重点要放在区局和基层网点，要规范会计核算、原始记录、财产清查的操作、传递、交接手续，落实资金、商品、资产的管理责任，强化内部控制，使管钱管账管物严格分工，相互核对，相互监督，防止经营活动中的失误差错，保障各财务环节安全运转，全面推动财务管理规范运作，通过专项整顿建立起规范、守法、诚信的财经秩序，确保在明年二至五月的省局复查和五月以后的国家局重点检查中全面过关。 2、财务集中实现一个“流”字 全省“集中财务、资金中心、电子商务”三位一体的信 息管理系统应用软件已由省局项目组完成，明年一季度将正式运行。该系统将统一会计科目与科目级次，统一固定资产折旧年限、方法，统一存货分类与单据格式，实现省局对分、县公司会计业务的跨单位审核、联查，直接进行预算表单的审批，为适应省局新管理方法的要求，我们将对目前的核算流程进行重组，资金每日上划，费用按预算按月核拔，与省局、网点上下联网，会计报账一天一报，财务、资金数据及时上传，让资金流、商品流、信息流实现数据共亨，建立“集中财务、分级控制、全面预算、责任会计”的财务管理体系。 3、资金管理突出一个“零”字 一是零资金运营，零运营资金并非真的零资金，而是用尽可能少的流动资金推动企业的生产经营运作。明年由于省局要搞全省资金中心，企业资金帐户开在省行，货款按合同合同执行划帐，留在企业周转的钱将非常少，我们将尽量利用各种应付款、应交款、预收款、未交税金、未交利润等负债资金进行负债经营，实现零资金成本。 二是零库存管理，对各单位实行库存定额，超定额的单位将按超出比例扣减其经营得分，反之则增加得分,让库存定额与工资挂钩，促进各单位勤进快销，加速资金周转。 4、费用开支坚持一个“降”字
教学工作情况汇报讲解教学内容
教学工作情况汇报 二0一六年十二月八日 各位领导：首先，我代表板泉镇中心小学欢迎各位领导来我校检查指导工作！下面就我校教学工作情况向各位领导做如下汇报。基本情况。板泉镇共有小学10处，中心小学下辖9处完小，教学一线教师200余人，在校学生3000余人。板泉镇中心小学现有教学班18个，在校学生821人，教职工54人，其中市级教学能手3人，县“四优”教师8人，县级教学能手10人,县教学新秀1人。几年来，我们坚持“以学生的发展为本”的办学宗旨，不断强化教学管理，狠抓教育质量，教育教学工作取得了一定的成绩。中心小学先后获“国家级优秀家长学校”、山东省“十二五”研究课题实验学校”“临沂市规范化学校”“临沂市教学工作先进学校”“临沂市现代教育示范学校”“临沂市少先队工作红旗单位”。全校有三处完小被评为县级规范化学校，1处完小获市级绿色学校称号。现将我校2011年小学教学教研工作情况汇报如下：。一、健全制度，科学管理 1.完善管理体制，提高管理水平。首先，理顺了中小同各完小的关系。中心小学校长室对各完小的教育教学工作实施全面管理。中心小学教研室对全镇小学教学教研工作负全责。第二，加强了教导处建设。我们历来十分重视教导处建设。历届教导主任都经过层层选拔，由最优秀的教师担任，并从多方面支持他们开展工作。工作中他们既有明确分工，又能团结合作，各项工作开展得有条不紊。 2.着眼长远，科学规划。
学校领导班子十分重视学校教学教研工作，每学期至少召开3-4次教学教研工作研讨会研究教学工作。学期初研究本学期工作要点，确立教研工作计划；期中总结前段工作情况调整下段工作；期末进行工作总结，找出成绩与不足，为制定下一学期工作计划提供依据。学校确立了符合素质教育的办学理念，并依据这一理念制定了学校发展的近期目标和长远目标，促进了学校工作的科学发展。 3.合理开发和利用家庭和校外资源。一是注重了家庭资源的开发和利用：①每学期召开2次以上的家长会，让家长及时了解学校的办学思想、孩子的成长情况。②组织开展学生作品展览活动，让家长更直接的看到自己孩子学习的实际状况。③教师定期家访，及时和家长交流，了解孩子在家庭的表现。④教师布置适量的具有实践性、探究性的作业，要求学生在家长的陪同指导下完成，促进了亲子感情沟通和家长对孩子进行学习上的指导。二是积极开发校外课程资源。学校依托板泉第一党支部、抗日楷模村渊子崖、王璟祠，组织开展了“传承革命精神，弘扬红色文化”、“我爱家乡”、“我是家乡小导游”、“我们的传统节日”等主题活动，对学生进行革命传统教育及热爱祖国、热爱家乡教育。 4.严格执行规定，科学安排学生课业。学校严格执行上级关于减轻学生课业负担的有关规定，保障双休日与其他法定节假日不上课，学生每天在校学习时间（包括自习）不超过6小时，每天保证9小时睡眠时间，每天集体体育锻炼时间不少于1小时，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级每天家庭作业总量不超过1小时。
教学工作情况汇报(精选多篇)
1 教学工作情况汇报 开学初认真解读了教育局XX年工作要点，围绕局工作要点、学校三年规划、 学校工作计划，年初学校制定的教学质量年活动方案，分析我校的现状，以实现教学质量的可持续发展为目标，以提高教学质量为核心，打造高效、和谐的课堂教学，为促进教师专业化成长及学生的综合素质的均衡发展，推动学校整体工作的提升，本年度在教育教学上将突出以下几方面工作： 一、以“教育质量提升年”为契机，严抓常规管理 本年度将执行《龙潭九小“重常规提质量”教学质量提升年实施方案》。学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”、“恒”、“活”、“新”为原则。加强制度建设，细化管理要求，严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时，教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度，以保证教学质量的提高。 一抓计划细致构思。学期初根据我校发展情况修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。 二抓备课提高效率。每堂课做到“四备”：假前预先备课，本学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹，杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后，让教师修改。期初集体备课，要求教师强化知识要点的统一和落实，使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课，做到游刃有余。课后要进行反思，完善教育教学设计。学期中研讨备课，本学期集体备课前将给各学科组长培训如何进行集体备课，紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课，以确保各学年组集体备课的实效性。 三抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地，切实提高教学质量，以培养学生创新精神和实践能力为核心，深化课堂教学改革，改进教学方法，打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力，促进课堂教学实 效性的落实，我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，课后交流 第 1 页共3 页
项目每日情况报告填写实例
注：本表以作业面为基础填报，项目生产经理亲自填报整个项目部每日情况报告。报告包括的时间为当天上班时间到次日上班时间，提交报告的时间不迟于次日上午的12点。
附件： 编号：TYZX—002；时间：2011年 04月 28日；星期：四；天气：晴朗；温度：9度~19度； 风力：北风3~4级；湿度：30% 一、现场人员情况 1、金鸿泰劳务公司 1.）管理人员：4人； 2.)施工人员：70人； 3.）工作内容：东看台1-4区首层及二层砌筑（植筋、放线、砌墙），西看台1-2区基础砌筑（植筋、放线、砌墙）。 2、安徽京源劳务公司 1.）管理人员：4人； 2.）施工人员：木工30人，钢筋工10人，砼工3人； 3.）施工内容：夹层三层模板支设，A轴交10-18轴二层梁模板支设；钢筋工绑扎夹层及F轴交15-18轴三层框架柱钢筋；砼工进行混凝土修补工作。 3、江苏建工劳务公司 1、）管理人员：3人；2.）施工人员：20人；3.）工作内容：主要进行楼面清理，西看台3区首层梁、板模板拆除工作。 4、安徽鸿路钢结构 1、）管理人员：4人；2.）施工人员：20人；3.）工作内容：东看台1区钢桁架拼装、焊接、西看台2区钢桁架拼装、焊接； 5、天亚钢结构 1、）管理人员：1人；2.）施工人员：20人；3.）工作内容：游泳池19轴交A-D轴钢骨梁吊装； 二、现场机械设备使用情况 1、安徽鸿路钢结构 1.）起重机型号：QY—25；状态：正常；工作台班（劳务自用）； 2.）起重机型号：QY—80；状态：正常；工作台班（劳务自用）； 2、天亚钢结构 1.）起重机型号：QY—75,；状态：正常；工作台班（劳务自用）； 3、金鸿泰劳务公司 1．）装载机型号：30型；状态：正常；工作台班（劳务自用）； 2.）物料提升机型号：状态：正常；工作台班（劳务自用）；数量：2台（东、西看台各一台）； 三、进度完成情况 1、金鸿泰劳务公司
高校教学工作总结报告
高校教学工作总结报告 教学一心为学生能力素质培养，科研一心为教学水平质量提升。 高校教学工作总结报告范文一忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下： 一、认真教学，育人为本 一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学
生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 二、加强学习，提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作