2017寒假德育作业
初中生寒假德育实践作业
初中生寒假德育实践作业
引言
本文档旨在提供初中生寒假德育实践作业的指导和建议。
寒假是一个休息和放松的时期，但也是培养学生积极向上品质和价值观的好机会。
通过参与德育实践活动，学生能够锻炼自己的品格和道德观念，并且为将来的发展打下坚实基础。
活动建议
以下是一些适合初中生参与的寒假德育实践活动的建议：
1.社区服务：鼓励学生参与社区服务活动，例如志愿者工作、清洁环境、陪伴老人或残障人士等。
通过与他人合作，学生可以学到合作精神和责任感。
2.参观博物馆或纪念馆：安排学生参观历史博物馆或纪念馆，让他们了解历史事件和英雄人物的故事。
这有助于培养学生对历史和文化的尊重。
3.阅读和写作：鼓励学生阅读有益的书籍，例如名人传记、励志故事或社会问题的解读。
要求学生撰写读后感或反思，以促进思考和表达能力的提升。
4.参与家庭活动：鼓励学生与家人一起参与各种家庭活动，例如烹饪、理财、健康生活等。
这有助于加强家庭关系和培养学生的家庭责任感。
5.参加艺术和体育活动：鼓励学生参加艺术和体育类的兴趣培养，例如绘画、音乐、舞蹈、篮球、足球等。
这有助于培养学生的创造力、团队合作和坚持不懈的品质。
结论
初中生寒假德育实践作业是学生发展个人品格和道德观念的重要部分。
通过参与各种德育实践活动，学生可以培养社会责任感、合作精神和各种积极向上的品质。
学校和家长应该共同关注并支持学生在寒假期间参与这些活动，以推动他们全面成长。
初中德育寒假实践作业
初中德育寒假实践作业
初中德育寒假实践作业可以包括以下几个方面：
1. 阅读一本德育书籍：选择一本有关德育或人文素养的书籍，例如《论语》、《道德经》等经典著作，或者当代德育教育方面的书籍，认真阅读并写下读后感。
2. 观看一部德育影片：选择一部有关德育或人文素养的影片，例如《美丽人生》、《阿甘正传》等，认真观看并写下观后感。
3. 参加一次社区志愿服务活动：选择一项社区志愿服务活动，例如环保、助老、义教等，积极参与并写下心得体会。
4. 完成一项家庭道德实践：选择一项家庭道德实践任务，例如为父母做一顿饭、帮助家里打扫卫生等，认真完成并写下实践体会。
5. 制定一份个人品德修养计划：根据自己的实际情况，制定一份个人品德修养计划，例如培养自己的诚信品质、提高自己的自律能力等，并按照计划积极实践。
以上是几个可供参考的初中德育寒假实践作业内容，学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好进行选择和调整。
通过这些实践作业，可以培养学生的德育素养和人文精神，提高他们的品德修养和综合素质。
中小学寒假德育作业(仅供参考)
中小学寒假德育作业(仅供参考)寒假德育作业的重要性寒假期间，中小学生可以有更多的时间进行德育教育，培养他们的品德素养和社会责任感。
德育作业可以帮助学生在寒假中充实自己，提高自我管理能力，并形成良好的研究惯。
德育作业的内容建议以下是一些建议的德育作业内容，供家长和学生参考：1. 阅读与书写- 阅读一本优秀的文学作品，可以是中文或外国文学作品。
在阅读过程中，思考作品中的价值观和人生哲理，并写下自己的感受和思考。
- 选择自己喜欢的诗歌或文章，进行背诵和抄写。
通过背诵和抄写，培养学生的美感和文学修养。
2. 观察与记录- 每天观察并记录身边发生的善行或美好事物。
可以是家人、朋友或陌生人的行为，或是自然界中的美景。
通过观察和记录，增强学生对于美好事物的敏感性和感恩之心。
3. 社会实践- 参与一项志愿服务活动。
可以选择参与社区的环境保护、慈善活动或其他公益项目。
通过参与志愿服务，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
- 前往社区的图书馆、博物馆、艺术展览等文化场所参观。
了解本地文化遗产和艺术品，并写下自己的观点和体会。
4. 研究计划- 制定一个寒假研究计划。
包括每天的研究时间、研究内容和研究方法。
通过制定研究计划，培养学生的自我管理能力和研究效果。
德育作业的评价标准为了更好地促进学生的德育发展，可以根据以下标准对德育作业进行评价：- 作业内容的深度和广度；- 学生表达的思想与感情是否真实；- 作业的整体质量和语言表达能力。
结语德育作业可以让学生在寒假期间得到全面发展，不仅学习知识，还培养了其道德品质和社会责任感。
希望以上建议对家长和学生有所帮助，希望大家度过一个充实而有意义的寒假！。
寒假德育作业方案
寒假德育作业方案寒假德育作业方案12篇为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是店铺整理的寒假德育作业方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
寒假德育作业方案1活动目的：1、通过这次班会，引导学生学习假期安全知识，进一步增强学生安全意识和自我保护的意识。
2、掌握一些自我保护的办法。
3、树立正确的人生观和是非观。
活动过程：一年一度的寒假即将来临，为了让每位学生都能过一个有意义的、安全的长假，彻底杜绝一切非正常事故的发生，为了让健康安全离我们更近一些，为了让不幸离我们更远一些，在这漫长的寒假里，我们一定要注意安全。
一、注意交通安全1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、注意水的安全不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等，到这些地方钓鱼、捉鱼等，必须有家长陪同。
如果要游泳，必须有家长带领去卫生安全的游泳馆，初学者必须带上游泳圈。
不要去人工湖或者河面滑冰。
三、电的安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全1、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
五、注意燃放烟花的安全1.注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。
2.注意选择适当的地点燃放。
燃放地点必须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的.公共场所，也不能在窗口、阳台和房屋内燃放，不可向下燃放或投掷鞭炮。
农村学生燃放烟花爆竹，要远离柴草垛及房前屋后。
2017年度第一学期立心班寒假班级和语文作业清单
2017年度立心班寒假班级作业清单一．德育作业二．班级作业1.每天时间安排表和假期学习进度表。
要求（1）有整个假期的总目标，见范例。
（2）也要有每天学习、生活与娱乐等的时间安排。
可参考清华学霸学习计划表。
（3）有假期每天的内容安排和进度安排进。
（4）1月14日前完成。
（5）1月18日前完成修订。
2.时间管理表。
（1）记录每天每个各个具体时间段的活动情况。
（2）事件具体，如学习的知识点清楚，学习状态，学习结果记叙详尽，）（3）进行每天小结，小结内容含本天时间利用率，有没有完成本天目标。
（4）家长签字。
3.象棋。
（1）每天安排一定的象棋时间（2）下学期一二周进行象棋比赛，角逐班级男女生的前五名。
4.书法作品。
（七上或下每个字5遍）（1）握笔姿势正确（2）自选米字格，要有书写工整漂亮，每天50个字左右。
（3）开学评奖。
二．语文作业5.朗诵作业。
（1）学习朗诵，可以个人，也可以与同学合作完成一至两个朗诵作品（2）可以关注微信公众号“朗诵荟”“语言文字”进行学习模仿。
（3）下学期开学第一周进行比赛。
三．阅读作业1.阅读10本以上的课外读物。
篇目如下：《孩子，你慢慢来》《骆驼祥子》《海底两万里》《童年》《追风筝的孩子》《呼兰河传》《万物简史》《所罗门的指环王》。
加拾起的漂流卡的阅读作业。
2.精读3本。
《孩子，你慢慢来》《骆驼祥子》《海底两万里》.3.阅读笔记25篇。
内容梗概，片段欣赏，精彩句子摘抄。
四．作文1.观察家里的餐桌文化10篇，其中必须包含我家的年夜饭。
2.我假期的生活（3篇）可以是、旅游生活、睡懒觉生活，其中必含读书生活。
五．手抄报（A4纸）的假期生活备注：免作业券1张可免10篇课文的生字抄写作业或2篇阅读笔记。
寒假德育作业方案
寒假德育作业方案寒假德育作业方案（通用17篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺为大家收集的寒假德育作业方案，欢迎大家分享。
寒假德育作业方案篇1一、活动目的：苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。
没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。
无论什么都不能取代书籍的作用。
”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。
美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程：（一）读书时间：寒假期间参与对象：学生本人和学生家长双方（二）推荐书目：《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读活动过程：本次读书活动大致分五个阶段第一阶段：根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。
第二阶段：开展“和孩子一起读书”活动。
由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。
可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。
第三阶段：围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
寒假德育作业方案篇2寒假即将来临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期，经研究，决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜安排如下：一、活动时间寒假期间二、活动对象全县中小学生三、活动内容1．“我们的节日”主题活动。
17春福师《小学德育理论》在线作业二
一、单选题（共15道试题，共30分。）
1.下面不属于班集体德育工作基本要求的是（）。
A.全面负责、全面安排
B.面向全班，照顾个别
C.善始善终，循序渐进
D.评定学生操行
正确答案：
2.对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是（）。
A.文化科学技术发展水平
A.错误
B.正确
正确答案：
16.检验、评价一个人品德发展程度的标准，主要看其内在思想情感和动机。
A.错误
B.正确
正确答案：
17.德育内容正确且具有时代性和针对性，这是保证德育活动正确政治方向的根本要求，也是使德育活动能够达到预期目的的重要条件。
A.错误
B.正确
正确答案：
18.个体的道德发展是分阶段的过程。
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年初期
正确答案：
10.课外活动和校外活动的最基本的组织形式是：
A.群众性活动
B.小组活动
C.个人活动
D.集体活动
正确答案：
11.我国中小学德育目标把对全体学生的普通要求和对其中优秀分子的要求区别开来，这表明（）。
A.德育目标的组成部分更加完整
B.德育目标具有层次性
A.社会本位论
B.个人本位论
C.社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论
D.儿童中心论
正确答案：
14.哪一个社会历史阶段品德规范的主要内容是鼓吹金钱万能（）。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
正确答案：
15.小学教育阶段德育内容的重点是（）。
A.集体主义教育
初中寒假德育作业
初中寒假德育作业
初中寒假德育作业可以设计一些旨在培养学生的品德、公民素养和价值观的活动和任务。
以下是一些建议：
1. 家庭团聚：鼓励学生与家人一起度过有意义的时光，共同参与家务劳动，了解家庭的日常运作，培养感恩和责任感。
2. 社区服务：安排学生参加社区志愿者活动或义工，如帮助老人、环保活动等，以培养学生的社会责任感和关爱他人的品质。
3. 阅读经典：推荐一些德育主题的书籍，如《论语》、《孟子》等，让学生阅读并写读后感，引导学生思考道德价值观。
4. 制作感恩卡：让学生制作一张感恩卡，表达对家人、朋友或老师的感激之情，培养学生的感恩心态。
5. 反思与规划：要求学生回顾自己过去的表现，找出自己的优点和不足，并制定一份新学期的目标和计划，培养学生的自我认知和规划能力。
6. 传统文化体验：安排学生参加传统文化活动，如写春联、包饺子、制作传统手工艺品等，让学生了解和传承中华优秀传统文化。
7. 公益广告设计：让学生设计一份公益广告，主题可以是环保、交通安全等，以培养学生的创新思维和社会责任感。
8. 个人形象塑造：引导学生注意仪容仪表，强调文明礼貌，养成良好的个人习惯和社会风尚。
这些德育作业旨在培养学生的品德、公民素养和价值观，同时也可以让他们在实践中体验和感悟德育的重要性。
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快乐阳光之旅
——西六路小学寒假德育实践作业
亲爱的少先队员们：
你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。
回顾走过的 2016，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。
你们也愉快、顺利地完成了一个
学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的
进步。
在此，特向你们表示祝贺！
队员们，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们
准备了精彩的实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，
快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！
期待 2017，我们一起共同努力，共同进步！
☆ “快乐之旅”活动之一——“小手拉大手共筑碧水蓝天”活
动内容：
近年来，咱们淄博环境污染严重，雾霾天气严重影响到我们的生活和学习，在假
期里，让我们小手拉大手，和家长一起抵制燃放烟花爆竹，尽量绿色出行齐步走，自
己动手进行垃圾分类减量，为我们的环境保护献自己的一份力！活动展示：（文字+
图片或制作 PPT 形式）
☆ “快乐之旅”活动之二——“品年味迎新年”
活动内容：
1、“我为我家写春联”活动。
春节前夕，高年级学生可与家人一起写春联、张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，低年级学生可认真诵读春联，体味中华传统文
化的气息；
2、与家长到年货市场买年货，观察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年，并作简
单记录；
活动展示：（文字 +电子照片形式）
☆ “快乐之旅”活动之三——“行万里路，读万卷书”
活动内容：
在家长的带领下游览名胜古迹，探访乡间民俗，或参观一次科技馆、博物馆，走
进图书馆增长见闻。
并用文字和照片或者图画的形式给大家介绍下。
活动展示：（观后感文章 +照片或制作成 PPT 形式）
☆“快乐之旅”活动之四——“我们的节日”
充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日的教育资源，加深传统
文化的学习，增强对中华民族的凝聚力和认同感。
活动展示：（每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报，制作于8 开纸上。
）
附注：
1、新学期开学初，请将各类行动创意作品统一交给中队辅导员，每个中队要组
织一次“我们的春节”主题分享会，展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事，交流心得体会。
2、开学后，每个中队上交部分优秀作业，少先大队将依据作品完成情况集中评
比并颁奖。
西六路小学少先队
2017、 1。