校长对家长学术报告
报告会家长感受和收获

报告会家长感受和收获前几天去参加了孩子学校组织的一场报告会,感触颇深,也收获满满。
走进报告会的会场,那种热烈而又充满期待的氛围就让我感到这次活动的重要性。
座位上坐满了和我一样怀揣着对孩子未来无限期望的家长们。
报告会上,首先是学校的校长讲话。
校长介绍了学校的教育理念和发展规划,让我们家长对学校的整体情况有了更清晰的了解。
他强调了学校不仅注重孩子的学术成绩,更关注孩子的全面发展,包括品德、艺术、体育等多个方面。
这让我感到很欣慰,因为我一直认为孩子的成长不应该仅仅局限于课本知识。
接着,是一位优秀教师分享的教学经验和教育心得。
她通过一个个生动的案例,向我们展示了如何激发孩子的学习兴趣,如何培养孩子良好的学习习惯。
其中让我印象深刻的是,她提到要给孩子足够的自主学习空间,不要过度干预和包办。
这让我反思了自己平时对孩子学习的过度关注,或许有时候我应该适当放手,让孩子自己去探索和成长。
然后,是一位优秀学生代表发言。
这个孩子自信大方,条理清晰地讲述了自己的学习方法和成长经历。
他提到了合理规划时间的重要性,以及如何在面对困难和挫折时保持积极的心态。
看着台上那个优秀的孩子,我在心里默默地想,希望我的孩子也能像他一样,拥有明确的目标和积极向上的心态。
在报告会的互动环节,家长们纷纷提出了自己在教育孩子过程中遇到的困惑和问题。
有的家长担心孩子沉迷手机游戏,有的家长为孩子的偏科问题发愁,还有的家长不知道如何与青春期的孩子进行有效沟通。
针对这些问题,老师们都给予了耐心而专业的解答和建议。
在这次报告会上,我最大的感受就是,教育孩子是一项艰巨而又充满挑战的任务,需要学校、家庭和孩子三方共同努力。
学校为孩子提供了良好的学习环境和教育资源,老师给予了专业的指导和关爱,而作为家长,我们更应该承担起自己的责任,为孩子创造一个温馨、和谐的家庭氛围,关注孩子的成长需求,给予他们足够的支持和鼓励。
通过这次报告会,我也有了不少的收获。
首先,我认识到了自己在教育孩子方面存在的一些误区。
校长工作总结6篇

校长工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,作为校长,我有幸带领我们的学校朝着设定的教育目标持续前进。
我在全校师生的大力支持下,尽心尽力地履行职责,努力提高学校的教育教学质量。
现在,我将对过去一年的工作进行全面的总结。
二、工作内容与成果1. 教育教学管理在过去的一年里,我始终坚持以教育教学为中心,积极推进教育教学改革。
我组织教师进行了多次教育教学培训,提高了教师的教育教学水平。
同时,我通过定期的教学检查和教学评估,了解教学情况,及时解决教学中存在的问题。
2. 德育工作德育是学校工作的重中之重。
我注重培养学生的道德品质,通过开展各种德育活动,如德育课程、主题班会、志愿服务等,提高学生的道德素质。
3. 校园建设我积极推动校园建设,改善了学校的硬件设施。
过去一年里,我们完成了校园绿化、运动场改造等工作,提高了学校的环境质量。
4. 安全管理我始终强调学校安全工作,确保师生的人身安全。
我组织制定了安全规章制度,开展了安全教育活动,提高了师生的安全意识。
在过去的一年里,学校未发生任何安全事故。
5. 校园文化我注重培育校园文化,通过举办各种文化活动,如文艺比赛、学术讲座等,丰富学校的文化氛围,提高学生的文化素养。
三、工作亮点1. 教育教学成果显著在过去的一年里,我校在各类考试中取得了优异的成绩,学生的学习成绩有了显著提高。
同时,我校还获得了多项教育教学成果奖。
2. 德育工作成效显著我注重德育工作的实效性,通过开展各种德育活动,学生的道德素质有了显著提高。
我校的德育工作得到了上级部门的肯定和表彰。
四、存在问题与改进措施1. 部分教师的教学理念还有待更新,需要进一步加强教师的培训和学习。
2. 学校的德育工作还需要进一步创新方法,提高德育工作的实效性。
3. 学校的硬件设施还需要进一步完善,以满足教育教学需求。
4. 学校的安全管理还需要进一步加强,提高安全工作的精细化水平。
针对以上问题,我将采取以下改进措施:一是继续推进教育教学改革,提高教师的教育教学水平;二是创新德育工作方法,提高学生的道德素质;三是积极筹措资金,改善学校的硬件设施;四是加强安全工作,确保师生的人身安全。
听校长讲话有感心得体会(通用10篇)

听校长讲话有感心得体会听校长讲话有感心得体会(通用10篇)有了一些收获以后,往往会写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的听校长讲话有感心得体会,欢迎阅读与收藏。
听校长讲话有感心得体会篇1在听了x校长的深刻丰富的讲话之后。
我感到精神鼓舞、振奋,感到作为一名教师的荣幸与使命感。
我将以x校长的讲话为指导,努力做好本职工作,做一名充满责任的教师,培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心,培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。
要做一名拥有创新精神的教师,我们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。
我决心在以后的工作中做到以下几点。
要做一名拥有创新精神的教师,我们们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。
就像张书记说的那样,我们们做教师的做就做木桶上那70%的长木板,不做那30%的短木板。
首先,老师一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型教师,提高工作能力和水平。
学习的目的是为了更好的工作和生活,要用科学发展观指导工作。
其次,要理论联系实际,牢固树立以生为本的理念,促进师生全面、协调、持续发展。
教师的工作是教书育人,教师在教育教学工作中只有牢固树立以生为本的思想观念,才能促进学生全面、协调、持续发展。
作为老师,更要以身作则,为人师表。
老师是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是学校目标管理的具落实者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。
一个班几十个学生能否健康地成长为全面发展,有着良好素质的社会主义新人,在很大程度上取决于老师工作是否得力。
教师工作是对学生进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的重要途径,肩负着非常艰巨而光荣的历史使命,他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。
业精于勤荒于嬉--学生

校长学术报告之学生会上的讲话业精于勤荒于嬉曹光泽老师、同学们:中午好!期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
许多同学受到了学校表彰,在此我代表学校向受到表彰的全体同学,表示热烈的祝贺!今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。
老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些平行班之间的分数差距、六校同科教师之间的分数差距很大,有的同学退步较大有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。
所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。
全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。
另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为:1、不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,只等毕业熬日子。
2、不遵守纪律,打架斗殴、上网玩游戏,盗窃等。
3、没有感恩之心。
不孝敬父母、不尊敬师长,无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱,作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。
这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而你们却白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业,你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。
下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:1、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。
校长在2023年教代会上的工作报告范文8篇

校长在2023年教代会上的工作报告范文8篇第1篇示例:尊敬的各位老师、同学们:大家好!2023年的教代会即将开幕,我很荣幸能够在这里向大家汇报校务工作情况。
回顾过去一年,学校在各方面取得了一定的成绩,也面临着新的挑战和机遇。
接下来,我将简要地向大家汇报一下学校的工作情况。
学校在教学工作方面取得了一些成绩。
我们加强了师资队伍建设,定期开展教师培训活动,提高了教师的教学水平和专业素养。
学校还建立了完善的教学评估制度,对教学质量进行了全面的监督和评估。
学校注重学生的全面发展,加强学科交叉整合,培养学生的综合能力和创新意识。
学校在科研工作方面也取得了一些进展。
我们积极开展科研项目申报工作,支持教师和学生参与国家级和省级科研项目,提高了学校的科研水平和影响力。
学校还建立了科研成果转化平台,加强了科研成果的应用和推广,为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
学校在人才培养方面取得了可喜的成绩。
我们积极引进国内外优秀人才,扩大了人才队伍规模。
学校还加强了学生的实习实训工作,开展校企合作项目,提高了学生就业率和就业质量。
学校还注重学生成长环境的建设,为学生提供良好的学习和生活条件。
学校在社会服务方面也不断向前迈进。
我们积极服务地方经济和社会发展,开展各类公益活动,提高了学校的社会影响力和公信力。
学校还与地方政府和企业建立了密切的合作关系,促进了校地企深度融合,为地方经济的发展做出了积极贡献。
学校在过去一年取得了一定的成绩,但也面临着困难和挑战。
未来,学校将继续坚持“育人为本,质量立校”的办学理念,不断提高教学质量和科研水平,努力推动学校的全面发展。
希望全体师生能够团结一心,共同努力,为学校的发展贡献自己的力量。
希望本次教代会取得圆满成功!祝愿学校的明天更加美好!谢谢大家!第2篇示例:尊敬的各位老师、同事们:大家好!我是XX学校的校长,在此次2023年教代会上向大家汇报我校过去一年的工作情况和未来发展规划。
回顾过去一年,我校取得了诸多成绩。
2024年校长工作述职报告5篇

2024年校长工作述职报告5篇2024年校长工作述职报告篇1尊敬的领导:本年度受领导的委托,我继续担任____小学副校长,分管学校教育教学工作。
回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。
在校长的领导下,在全校教师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。
就这一年的工作向上级领导作如下述职:一、政治思想本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持学习,关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参与有偿家教。
二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基??从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。
于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。
一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。
既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。
有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习,提高工作水平我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。
我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。
一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。
大学生报告册家长评语

大学生报告册家长评语亲爱的家长:首先,感谢您对孩子教育的重视和支持。
我们非常高兴为您呈现孩子报告册,并借此机会向您介绍孩子在大学期间的学习成果和成长。
1. 学术表现:孩子在学术方面表现出色。
他(她)展现出了强烈的求知欲望和学习热情。
他(她)通过积极参与各门课程和课外学术活动,不断拓展自己的知识面和专业技能。
在课堂上,孩子积极主动,善于思考和提问,与教师和同学们进行积极互动,并能够灵活运用所学知识解决问题。
他(她)取得了一系列优异的学术成绩,展现了出色的学习能力和适应新知识的能力。
2. 创新能力:孩子展现出了出色的创新能力和独立思考能力。
他(她)积极参与各类学术研究项目,并能够独立提出问题、分析问题和解决问题的能力。
他(她)对新兴技术和领域非常敏感,并积极探索和应用这些新知识。
他(她)具有将理论知识应用于实践的能力,并在学术和创新竞赛中取得了良好的成绩。
3. 团队合作:孩子具备出色的团队合作能力。
他(她)热衷于与他人合作,并能够有效地沟通和协调团队合作事务。
孩子在团队中表现出色,不但能够积极提供建设性意见,并善于倾听和尊重他人的意见。
他(她)以其卓越的领导才能和团结协作的精神,带领团队完成各项任务,并取得了显著的成绩。
4. 社会责任:孩子具备强烈的社会责任感和公益意识。
他(她)积极参与各类志愿者活动,并主动关注社会热点问题。
他(她)在大学期间发起和参与了多个公益项目,为社区和弱势群体提供帮助和支持。
孩子意识到作为大学生应该积极回报社会,并通过实际行动诠释了他(她)对社会责任的承担。
最后,我们对孩子未来的发展充满信心。
他(她)在大学期间展现的各项优秀品质和能力,无疑将为他(她)在未来的职业发展道路上打下坚实的基础。
同时,我们也感谢您一直以来对孩子学业和成长的关心和支持,希望在您的引导下,孩子能够继续努力拼搏,挑战更高的目标。
衷心祝愿您和孩子一切顺利,再次感谢您的支持和合作。
敬上,XXX 大学。
家长陈述报告初中综合素质评价

家长陈述报告初中综合素质评价1. 引言作为一位家长,我对孩子的教育和成长非常关注。
随着孩子进入初中阶段,学校对于学生的综合素质评价开始变得重要起来。
我在此报告中将从学术能力、品德发展、社交能力和学习态度四个方面对我的孩子进行评价。
2. 学术能力评价我的孩子在学术能力方面表现出色。
他在各科目的学习上都取得了良好的成绩。
特别是在数学和科学方面,他展现出了出色的分析和解决问题的能力。
他对于知识的吸收和理解非常快,并且能够独立思考和提出问题。
他在课堂上积极参与,勤奋完成作业,并愿意自主学习和探索新知识。
我的孩子在语言表达方面也很优秀。
他阅读速度较快,能够理解阅读材料的内容,并能够进行有效的文章写作。
他在口语表达方面也有很大的进步,能够清晰明了地陈述自己的观点和意见。
3. 品德发展评价我的孩子具有良好的品德发展。
他懂得尊重他人并且乐于助人。
在与同学交往中,他总是能够关心和照顾其他同学的感受,并且能够与他们和平相处。
他珍视友谊,对待朋友坦诚真实。
在课堂上,他也能够遵守纪律和规则,积极参与集体活动,并且有良好的团队合作能力。
此外,我的孩子具备了一定的自我管理能力和责任心。
他能够按时完成作业,自觉遵守学校的规定,保持学习环境的整洁和安静,并且认真对待学校组织的各项活动。
4. 社交能力评价我的孩子在社交能力方面取得了很大的进步。
他能够主动与同学建立联系,并且积极参与集体活动。
他善于倾听和理解他人,对于同学的需求和问题给予关注和帮助。
他在集体活动中表现出了良好的领导和组织能力,并且能够与不同性格的同学和睦相处。
我的孩子还参加了一些课外活动,例如学生会和社团,通过这些活动他能够结识更多的朋友,拓宽自己的交际圈,并且在团队中承担一定的责任。
5. 学习态度评价我的孩子具备积极向上的学习态度。
他热爱学习,对于新知识和新挑战保持着高度的兴趣。
他对自己的学习目标具有清晰的认识,并且能够制定合理的学习计划并自觉执行。
他乐于接受老师和同学的建议和批评,并且能够从中得到反思和改进。
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校长对家长学术报告
1学术报告:
千里之行始于足下。
任重而道远。
尊敬的各位与会家长你们好!
对于你们的到来我除了感谢之外更有十分的敬佩之情。
因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事。
再就是你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。
家长会既不是告状会更不是批斗会。
而是加强学校与家庭联系的纽带或平台。
目的就是通过家长会使家长们更好的了解学校的办学方针,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现,同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法最佳的教育结合点。
大家理解了家长会的目的,我们还会择机召开家长会的。
希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。
我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病却毅然的撇下亲人走上讲台的坚定神情。
我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。
今天我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。
让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。
当今社会一提教师立刻会引起羡慕的眼光,工作体面旱涝保收。
其实当老师的苦只有老师自己知道。
老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。
网上流传着一首顺口溜“教师奴隶化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。
当了教师,吃苦受罪,教书育人,终日疲惫。
工资不高,还要交税。
从早到晚,比牛某某,一日三餐,时间不对,抛家舍业,愧对长辈。
”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照。
当老师真苦。
每天七点多就来到班级,一头扎在班级从早到晚,没有一时歇息的时候。
每天除了上课还要批改作业。
中午一边吃饭一边看着学生有没有吃不饱的有没有剩饭的。
赶快吃完饭批卷子、辅导学生。
放学后班主任老师很少能按时下班。
给学生补课的、看着写作业的天天都有。
当老师拖着疲惫的身体回家。
稍作休息又开始夜战。
准备第二天的课写教案、写反思、写论文。
往往忙到半夜。
晚上在学校上课的老师
上完课还要查宿舍清点学生人数,看看同学的被子盖好了没有。
所以我们老师反映怎么比当年高考还忙、还累。
因为我们这些教师深知一个学生在班里仅占几十分之一但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
当老师真累。
身体的累尚能承受但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。
据调查压力最大的有两个职业医生和教师。
医生医疗事故导致一个人的生命损灭而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。
正是我们的教师具备这种责任感使得老师们能不请假就不请。
但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。
贾某某老师手术后第十二天没等身体完全康复就回学校上课谁能想象憔悴的面容柔弱的身躯却坚持着每天要备好课、上好课批阅作业。
老师担心学生的安全。
每天下课教学楼的走廊里三步一岗五步一哨。
就怕学生追逐打闹现在的学生身体素质很差身体一碰就青牙一嗑就碎。
家长最关心的是自己的孩子别受委屈。
同学之间出现点磕碰往往孩子之间没怎么样家长之间却象仇人一样。
所以教师比你们家长更操心。
老师怕学生的成绩上不去。
各科任教师想办法承包学困生。
老师上课讲完就考尽量做到当堂清。
另外还要找中午时间无偿补课。
老师怕自己落后。
工作之余努力提高自己的业务能力。
不断学习、培训。
学校经常考教师教育局也年年组织考老师。
但我校的教师都以优异的成绩通过。
当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。
每一个家庭丈夫需要妻子多分担家务亲人有困难需要帮忙孩子有病需要陪护。
但有时对于老师来说却很为难。
初一的这几位教师都有孩子在不同的学校上学但是从没有用他们接送过。
因为他们要来得早他们要走的晚。
尽管老师的工作苦、累、穷、压力大但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。
他们把课堂作为享受幸福的重要舞台和学生一起痛苦、一起欢乐一起成长。
他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。
各位家长如果您对你班的老师满意的话请给他们激励的掌声。
谢谢你们我感受到了你们的真诚。
你们怀着对老师这样的感情才能教育自己的孩子有感恩的心。
其次我说说日常怎样管理我们的孩子。
首先你们要了解一下学校的作息时间。
早晨730分钟早读。
下午140开始上课。
你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。
太早了孩子们会在路上多逗留嬉戏容易出问题特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。
中午放学是1140算算什么时候应该回家没有及时回家就要孩子说明理由。
傍晚学生几点该回家?回家后你的孩子是怎样学习的有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有
就要及时与科任老师和班主任联系。
还有你对孩子活动的管理。
具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。
我说一下这几种东西对学生的影响1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力电视是个好东西。
它把各种资讯以实时、形象、动态的方式呈现还提供了许多知识、娱乐、影剧。
但是过度商业化和不受制约的我国电视节目光怪陆离无所不有先别说有些节目对孩子的身心有害就算是健康的、为儿童提供的节目儿童独自观看没有家长和他交流必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考这样即使知识增加智慧却没有提升。
看电视和平面阅读的最大不同在于电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响通过感官直接传达、直接接受结果是遏制了收看者的想像空间。
不像阅读可以激发人的想像和思考通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。
这些能?2021感恩之心演讲稿?力对于孩子的学习与成长十分重要。
我的意思并不是说不让孩子看电视而是家长必须付出一些时间和心思帮孩子选择一些适合的节目然后一同观看并针对节目内容展开讨论。
在这同时更要花些时间和孩子一同阅读。
如果你说“我没时间啊?”那么是不是允许我也说一句那你干嘛要拥有“父母”这个神圣的身份?2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间和电视不同电玩既不传达资讯也不提供故事性的影视纯粹是“玩”。
“玩”是儿童的天性玩游戏就是幼儿的生活也是幼儿的学习。
但是“电玩”的“玩”只能说是消遣而玩的后果却是浪费了宝贵的时间破坏了学习。
请别告诉我说“在电玩中攻克一道道难关可以提高机智训练胆识啊?”拜托?这是电玩开发商的广告词不该由家长来说。
另一种说法电玩会削弱儿童的潜能而越早沉迷电玩的儿童问题越发严重。
由于前额叶机能降低使到人的理性、道德心及羞耻心缺失于是所作所为全凭直觉这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人削弱军人的理性和同理心这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。
不过我的意思也不是让孩子脱离现实目前电玩风气弥漫各种游戏机无处不在不让孩子接触更容易引起他们的好奇。
家长可以和孩子一同尝试但应浅尝辄止让孩子体验一下然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界让他们找到更有意义更有想象空间的兴趣活动这样就不必再担心陷入电玩世界了。
3、电脑是很好的学习工具但使用不当也成大害电脑有和游戏机有一样的功能——游戏也有和手机一样的功能——聊天。
这就使它成为一个多面体它能够给孩子们带来百利的同
时也能带来不止是一害。
孩子们好奇、好玩、好谈天结果沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。
由于电脑游戏的步调很快你根本没有思考的时间必须立刻作出反应于是玩电脑游戏的时候总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。
这个结果和游戏机相同不必再说。
而电脑上的网络聊天糟糕后果并不亚于电脑游戏。
因为不是面对面也因为聊天的人并不一定认识音频聊天可以胡说八道文字聊天则除了胡说八道以外还因为技术上的问题键盘打字断断续续匆忙之间也不计较文句结构。
结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。
4、手机是很好的通讯工具但这和孩子的生活何干?家长给孩子买手机的理由很充分“随时可以掌握孩子的去向知道他在干什么。
”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己当不得真的。
或者说“我有重要的事情时可以通知他。
”这话更是离谱。
送孩子上学不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境让他可以专心学习吗?给孩子带个手机随时可以干扰他的学习?还让他的朋友无时无刻都给他干扰?还有他可以一直都在关注手机接受和发短讯使他上课心不在焉闹成了“注意力不集中”更进一步他可以上网浏览不健康视频或图像。
不说了只想奉劝给孩子配手机的家长不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。
你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子还是像以前的家长那样打电话到学校让校长、班主任老师替你转达。
二、教育孩子是学校的责任同样也是家长的责任。
我们不提倡班主任事事随便叫家长我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管甚至出了事找不到家长教育孩子不能仅靠学校。
教育孩子是学校和家长的共同责任。