文言文常见句式归纳
文言句式(完整版)
文言句式(完整版)文言句式(完整版)一、介绍文言句式是指在古代汉语中常用的一些句式结构，具有独特的特点和形式。
在学习和使用文言语言时，掌握文言句式是至关重要的，因为它们是文言语言的基础。
本文将全面介绍文言句式，并提供一些常见的例句，以帮助读者更好地理解和掌握这些句式。
二、主要句式1. 主谓句式主谓句式是文言语言中最常见的句式结构。
这种句式由主语和谓语构成，主语和谓语之间一般没有其他成分。
例句：```吾爱学习。
老师教授知识。
```2. 主谓宾句式主谓宾句式是文言语言中另一个常见的句式结构。
除了主语和谓语外，还包括宾语，宾语位于谓语之后。
例句：```学生读书。
吾愿为人民服务。
```3. 主谓宾补句式主谓宾补句式由主语、谓语、宾语和宾语补语构成。
宾语补语用来补充说明宾语的特定状态或性质。
例句：```我认他为兄。
君子善终。
```4. 状语从句句式状语从句句式由主句和一个或多个状语从句构成。
状语从句用来修饰或补充主句的意思。
例句：```悲声哀诉，泪如雨下。
尔曹身与名俱灭。
```5. 倒装句式倒装句式是文言语言中一种常见的特殊句式，与汉语普通语序不同，它通常把谓语动词或其他成分放在主语之前，以达到强调或修辞的目的。
例句：```仁者无敌。
天下兴亡，匹夫有责。
```6. 省略句式省略句式是文言语言中另一种常见的句式结构，它通过省略某些成分来表达完整的意思，常见的省略有主语、宾语、状语等。
例句：```余乡下，历览群书。
人心险恶，项羽忧国。
```三、总结文言句式是研究和理解文言语言的重要内容之一。
通过学习和掌握文言句式，我们可以更准确地理解古代文献和文言文章，也能够更好地运用文言语言进行表达。
本文介绍了文言语言中的主要句式，包括主谓句式、主谓宾句式、主谓宾补句式、状语从句句式、倒装句式和省略句式。
希望读者通过阅读本文，对文言句式有更深入的了解，并能在实际应用中灵活运用。
常见文言文句式有哪些
常见文言文句式有哪些常见文言文句式有哪些1、判断句式2、宾语前置3、定语后置在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。
定语后置一般有三种情况：1）、“中心词+定语+者”或“中心词+之+定语+者”楚人有涉江者。
（《察今》）石之铿然有声者，所在皆是也。
（《石钟山记》）2）、“中心词+之+形容词（定语）”蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（《劝学》）带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
（《涉江》）3）、“中心词+数量词（定语）”马之千里者，一食或尽粟一石。
（《马说》）我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。
（《鸿门宴》）4、主谓倒装甚矣，汝之不惠！（《列子?汤问》）快哉此风！（宋玉《风赋》）5、介词结构后置在古汉语中将介词结构放在谓语之后的`现象，一般由“与、以、为、自、于、”等为标志。
事急矣，请奉命求救于孙将军。
（《赤壁之战》）余方心动欲还，而大声发于水上。
（《石钟山记》）6、省略句1）主语省略蹇叔之子与师，哭而送之。
（《淆之战》）七月在野，八月在宇，九月在户。
十月蟋蟀，入我床下。
（《诗经?七月》）2）谓语省略一鼓作气，再（击鼓）而衰，三（击鼓）竭。
（《曹刿论战》）3）宾语省略动词宾语的省略例：屠惧，投（之）以骨。
（《狼》）介词宾语的省略例：旦日，客从外来，与（其）坐谈。
（《邹忌讽齐王讷谏》）4）介词省略（以省略“于”最为常见）臣与将军戮力而攻秦，将军战（于）河北，臣战（于）河南。
（《鸿门宴》）7、被动句1）“……于……”式。
例如：劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人。
（《孟子》）2）“……见……”式。
例如：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。
（《廉颇蔺相如列传》）3）“……见……于……”式。
例如：臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
（《廉颇蔺相如列传》）4）“……为……”式。
例如：一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）5）“……为……所……”式。
文言文常见固定句式
文言文常见固定句式1、无以，由动词“无"和介词“以"组成，可译为（“没有用来……”“无法……”。
)【例如】顾不及跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。
（《劝学》)2、有以，译为（“有用来……的办法”“有……的”。
）【例如】①臣乃得有以报太子。
(《荆轲刺秦王》）；②项王未有以应。
（《鸿门宴》）3、何以，即“以何”的倒装.表示(疑问）。
可译作（“用什么办法”“有什么"“为什么”“凭借什么"。
）【例如】①何以言之？（《赤壁之战》）；②何以战？（《曹刿论战》）4、有所,译为（“有……的"(人、物、事）。
）【例如】故患有所不必也。
（《鱼我所欲也》）5、无所,译为（“没有……的”(人、物、事）。
）【例如】几无所逃死.（《〈指南录〉后序》）6、安所,疑问代词“安”只能和“所”组合，表处所。
可译作（“什么地方”。
) 【例如】如徐州不定，将军安所归乎？（《三国志·荀彧传》）7、何所，即“所何",疑问代词前置。
是“所……者何为"的移位和压缩.可译作(“……的（人、物、事)干什么用"。
）【例如】卖炭得钱何所营？（《卖炭翁》)8、无从，译为（“没有用来……的办法"。
）【例如】家贫,无从致书以观。
（《送东阳马升序》）9、如何、奈何，若何，译为（“怎么、怎麽样、怎么办"。
)【例如】①取吾城,不予我璧，奈何？(《廉颇蔺相如列传》）;②孔明用如此人物，如何不误事？(《失街亭》）;③奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）；④使归就戮于秦，以逞寡军之志,若何？（《殽之战》)10、如……何，译为（“对……怎麽办”.）【例如】如太行、王屋何?（《愚公移山》）11、奈……何，译成（“把……怎么办"。
)【例如】三老不来还,奈之何？（《西门豹治邺》)12、是故，是以，译为（“因此，所以”.）【例如】是故圣益圣，愚益愚。
常见文言句式
常见文言句式1.判断句：对事物有所肯定或有所否定的句子。
可以分为两个系列：（1）"……者，……也"系列。
陈涉者，阳城人也。
张衡字平子，南阳西鄂人也。
梁，吾仇也。
廉颇者，赵之良将也。
(……者，……也)百战百胜，非战之善者也。
(……，……者也)城北徐公，齐国之美丽者也。
栗者，民之所种。
(……者，……)虢，虞之表也。
(……，……也)操虽托名汉相，其实汉贼也。
忠义者圣贤家法。
(……者……)四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父刘备天下枭雄。
(……)晋鄙嚄唶宿将……//夫战，勇气也。
若事之不济，此乃天也。
（2）"乃、为"系列。
常用"乃"、"为"、"即"、"则"、"是"、"非"来表示，构成又一个系列。
当立者乃公子扶苏。
我为赵将，有攻城野战之功。
即今之傫然在墓者也。
翩翩两骑来是谁？审谛之，顿非前物。
//若事之不济，此乃天也。
此诚危急存亡之秋也。
梁父即楚将项燕。
此则岳阳楼之大观也环滁皆山也臣本布衣且相如素贱人此为何若人？部今是何世，乃不知有汉。
夫病者所见非鬼也。
视之非字而画。
予本非文人画士。
此庸夫之怒也，非士之怒也。
2.被动句：被动句可分为两大类：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。
（1）有形式标志的被动句：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？而君幸于赵王。
臣诚恐见欺于王而负赵。
今不速往，恐为操所先。
身死人手，为天下笑。
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
故内惑于郑袖，外欺于张仪。
”秦城恐不可得，徒见欺。
（巨）偏在远郡, 行将为人所并。
而智勇多困于所溺。
为国者无使为积威之所劫哉。
今是溪儿见辱于愚，何哉？此非孟德之困于周郎者乎？而夫婿乐逸，为奴婢所惑。
百姓之不见保。
（2）无标志的被动句。
没有被动词，但从上下文意看，谓语和主语之间是支配和被支配的关系。
15种常见文言文固定句式
15种常见文言文固定句式文言固定句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种固定形式的句子，这些句式在文言中有其较为固定的意义，阅读时，掌握和熟记这些较为固定的意义，有助于掌握和理解整个句子的意义。
文言固定句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种固定形式的句子，这些句式在文言中尤其较为固定的意义。
阅读时，掌握和熟记这些较为固定的意义，有助于掌握和理解整个句子的意义。
1．无乃……乎？这是一种表示测度语气的固定格式，它表明的是对某种情况的估计或者对某件事情的认识。
一般可译为“恐怕……吧”或者“只怕……吧”。
如：①劳师以袭远，非所闻也。
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（应译为：使军队疲劳去袭击远方的国家，没有听到过这样的事。
军队疲劳力量竭尽，远方的君主对这件事有准备，恐怕不行吧？）《崤之战》。
②暮婚而晨别，无乃太匆忙？（应译为：晚上结婚而早上就得离别，只怕太匆忙了吧？）《新婚别》2．……孰与……这是一种用来表比较的固定格式，用来比较两个人的高下、优劣或两件事的得失、好坏。
它又可以分为两类。
一类是句中提出了比较内容的，一类是句中没有提出比较内容的。
前者应翻译成：“……与……相比，谁（哪一样）……”，后者应译为：“……与……比较起来怎么样”。
如下面的例子：①吾孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》（我跟城北的徐公相比谁更漂亮？）②沛公曰：“孰与君少长？”《鸿门宴》（（项伯）跟你相比，谁的年纪大，谁的年纪小？）③公之视廉将军孰与秦王？《廉颇蔺相如列传》（你们看廉将军跟秦王相比，怎么样？）3．……之谓也其……之谓也这是宾语提前的一种固定格式，是一种表示总结性的判断句。
应该强调一下的是在这种格式中的“之”属于结构助词，起到的是提宾的作用。
句首有“其”的也属于这种格式，而“其”属于句首语气助词，表推测，应译为“大概”。
请看下面例句：①闻道百，以为莫己若者，我之谓也。
《庄子·秋水》（听到了一些道理，以为天下没有谁超过自己了，说的就是我这种人啊！）②诗曰：“他人有心，予忖度之。
高中文言文句式大归类
文言句式大归类（一）判断句：用名词或名词性短语表示判断的句子。
【注：现代汉语一般在主语和谓语之间用判断词“是”来表示判断，但在常见的古汉语里，“是”多为代词，很少作判断词、常见的判断句式有以下几种：1.主语后面用“者”表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断，即“……者……也”。
例子：廉颇者，赵之良将也。
2 .……者……例子：四人者：庐陵萧君圭君玉……3.……者也例子：沛公之参乘樊哙者也。
4.……，……也例子：项脊轩，旧南阁子也。
5.……为……例子：如今人方为刀俎，我为鱼肉。
6.用“乃，即，则，皆，必，本，系，是“等词，表示肯定判断，用”非“表示否定判断。
例子：臣乃市井鼓刀屠者。
梁父即楚将项燕。
此则岳阳楼之大观也。
予本非文人画士。
山下皆石穴罅（xià）。
【解释：山的下面都是石洞的裂缝。
】臣本布衣……同行十二年，不知木兰是女郎。
【注意：这个就是一个“是“表是判断的例子！自己琢磨！！一般如果能用代词翻译的，都不会是判断，而套不上代词的，可以尝试用判断句式去翻译，就看意思能不能通。
】7.无标志的判断句，但一定有主语与名词性谓语。
例子：刘备，天下枭雄。
｛回归课本：经典篇章判断句｝死生亦大矣。
固知一死生为虚诞。
此非孟德之困于周郎者乎。
固一世之雄也。
是（代词，这）造物者之无尽藏也。
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
今言“华“如”华实“之”华“者，盖音谬也。
所谓前洞也。
此予之所得也。
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
非为织作迟，君家妇难为。
邻之厚，君之薄也。
是（代词，这）寡人之过也。
此臣日夜切齿拊心也。
今日往而不返者，竖子也。
留者，待吾客与俱。
此天子气也。
楚左尹项伯者，项羽季父也。
夺项王天下者，必沛公也。
吾令人望其气，皆为龙虎。
直不百步耳，是（代词，这）亦走也。
非我也，兵也。
假舆马者，非利足也。
师者，所以传道受业解惑也。
和氏璧，天下所共传宝也。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
古代汉语常见句式
古代汉语常见句式古代汉语句式判断句是指对主语有所断定的句子，在文言文中，一般以名词或名词短语做谓语表示判断的语言形式。
主谓语间一般不用判断词“是”等，可以通过判断式来表现判断。
基本形式为：“……者，……也。
”例如：“___，阳城人也。
”变化形式包括：“……者……。
”、“……也。
”、“……者也。
”以及不使用“者”、“也”的形式。
主谓句间用“乃”、“为”、“则”、“诚”、“即”来表示判断，但它们不是判断词。
例如：“今公子有急，此乃臣效命之秋也。
”使用“是”表判断是汉代以后的用法，这以前文言句中的“是”不是判断词，而是指示代词，复指上文，一般作判断句的主语。
否定句中的“非”表示否定判断，但也不是判断词。
练：在一组句子中，不同于其他句子句式的那个是判断句；在一组句子中，属于判断句的那个是哪个。
注意删除明显有问题的段落，小幅度改写每段话，使其更加流畅易懂。
1、分析并翻译下列定语后置的句子：①、人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？类型：数量词定语后置；翻译：又有谁能像我一样身临其境，感受到物质的浩瀚？）②、马之千里者，一食或尽粟一石。
类型：动词后置；翻译：跑了千里的马，一顿饭可能就吃光一石粟。
）③、比至___，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
类型：数量词定语后置；翻译：到了___，车六七百辆，骑兵有一千余人，步兵数万。
）④、人马烧溺死者甚众。
类型：动词后置；翻译：人马因火灾或溺水而死亡的人数相当多。
）⑤、村中少年好事者，驯养一虫。
类型：数量词定语后置；翻译：村里的少年们，都养了一只宠物虫子。
）⑥、集谢庄少年之精技击者。
类型：定语后置；翻译：聚集了___少年们的高超技艺。
）⑦、从弟子女十人所，皆衣缯单衣。
类型：数量词定语后置；翻译：从十个弟子女中，都穿着精美的缯单衣。
）⑧、高……阴谋破去___所封书赐公子扶苏者。
类型：动词后置；翻译：高祖阴谋被揭穿，___所赐给公子___的封书也被截获。
）⑨、荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。
古代汉语常见句式
古代汉语句式一、判断句判断句是指对主语有所断定的句子，在文言文中，一般是指以名词或名词短语做谓语表示判断的语言形式，主谓语间一般不用判断词“是”等，可以通过判断式来表现判断。
1、基本形式：“……者，……也。
”例如：陈胜者，阳城人也。
南冥者，天池也2、变化形式：A．“……者……。
”例如：叫冤者，妇人。
陈轸者，游说之士B．“……也。
”例如：张衡字子平，南阳西鄂人也。
贡之不入，寡人之罪也C．“……者也。
”例如：城北徐公，齐之美丽者也D．“者”、“也”均不用的：例如：刘备，天下枭雄。
夫鲁，齐晋之唇。
3、主谓句间用“乃”、“为”、“则”、“诚”、“即”来表示判断（但它们不是判断词）. 例如：①、今公子有急，此乃臣效命之秋也。
②、卿为清望官。
③、心之官则思。
④、……周文元，即今累然在墓者也。
⑤、挟泰山以超北海，语人曰“我不能。
”是诚不能也。
4、用“是”表判断，是汉代以后的用法，这以前文言句中的“是”不是判断词，而是指示代词，复指上文，一般作判断句的主语。
A、“是”不作判断词的：例如：①、王之不王，是折枝之类也。
②、是障之也。
（《召公谏厉王止谤》）B、“是”作判断词的：例如：①、巨是凡人。
②、问今是何世。
③、不知木兰是女郎。
④、雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。
5、否定句中的“非”，表示否定判断，但也不是判断词.例如：①、劳师以袭远，非所闻也。
②、此非所以跨海内、制诸侯之术也。
练习：1、下列句中，与其它各句句式不同的一句是：①、此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟也”。
②、亚父者范增也。
③、粟者，民之所种。
④、梁，吾仇也。
⑤、唐南为奉化军节度，今为定江军。
⑥、南冥者，天池也。
⑦、汉天子，我丈人行也。
⑧、席方平，东安人。
答：⑤，不是用“者也”式表判断句。
2、下列句中属于判断句的一句是①、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
②、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也。
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文言文罕有句式归结之五兆芳芳创作文言文句式总共可以分两大类：固定句式、特殊句式.一、固定句式文言文固定句式，是学好文言文的宝贝之一.固定句式在解题的良多时候，可以起着决定性的作用.下面是文言文固定句式的汇总.（一）表疑问的固定句式1.安所，疑问代词“安”只能和“所”组合，表处所.可译作“什么地方”.例如：若徐州不定，将军当安所归乎?（《三国志·荀彧传》）2.何所，即“所何”，疑问代词前置.是“所…… 者作甚”的移位和压缩.可译作“…… 的（人、物、事）干什么用”.例如：卖炭得钱何所营? （《卖炭翁》）3.何故，即“以何”的倒装.暗示疑问.可译作“用什么方法”“有什么”“为什么”“凭借什么”.例如：何故言之?（《赤壁之战》）4.如何，奈何，若何，译为“怎么、怎么样、怎么办”.例如：（1）孔明用如此人物，如何不误事? （《失街亭》）（2）奈何取之尽锚株，用之如泥沙?（《阿房宫赋》）5.如…… 何，译为“对…… 怎么办”.例如：如太行、王屋何?（《愚会移山》）6.奈…… 何，译成“把…… 怎么办”.例如：巫姻、三老不来还，奈之何了（《西门豹治邺》）7.何如，经常使用来问行动方法或事物状况，可译为“怎么样”.“何如”还经经常使用于对人或事物进行比较，相当于“孰与”的用法，译为“比…… 怎么样”.例如：（1）更若役，复若赋，则何如?（《捕蛇者说》）（2）王孝伯问谢公：“林公何如右军?' ’谢曰：“右军胜林公.”（《世说新语》）8.何遵，暗示问原因，译为“怎么”.例如：此何速不为福乎?（《塞翁失马》）（二）表反问的固定句式1.不亦…… 乎，译为“不是…… 吧”.例如：有朋自远方来，不亦乐乎?（《论语·学而》）2.何…… 为，译为“还要…… 干什么”.例如：如今人方为刀姐，我为鱼肉，何辞为? （《鸿门宴》）3.何故…… 为，由疑问代词“何”、介词“以”和动词“为”组成.“何故”即“以何”的倒置.“何故…… 为”等于介词结构加动宾词组“为何”.可译作“用（要）…… 做什么”.例如：敌未灭，何故家为?（《宋史·击飞列传》））4.何…… 之有，疑问代词“何”同它所修饰的中心词配合作“有”的宾语.为了强调宾语，把“何”提前.“何有”之间嵌人结构助词“之”作“何”提前的标记，暗示反洁.可译作“有什么…… 呢”.例如：宋何罪之有?（《公输》）5.何有于……，表反话，可译作“对于…… 来说，又有什么呢”.有时可理解为“何…… 之有”，但它中间的词语被省略，译时应补出.例如：默而识之，学而不厌，海人不倦，何有于我哉?（《论语·述而》）6.庸…… 乎，译为“难道…… 吗”.例如：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?（《师说》）7．其…… 乎，暗示洁问或揣度，译为“难道…… 吗”或“大概…… 吧”.例如：我中国其果老大矣乎?（《少年中国说》）8．如之何，奈何，译为“怎么…… 呢”.例如：君子于役，如之何勿思. （《诗经·君子于役》）（三）表推测、揣度或商榷的固定句式1.得无…… 乎，得无…… 耶，译为“恐怕……吧”或“莫非…… 吧”.例如：览物之情，得无异乎?（《岳阳楼记》）2.无乃……乎，译为“恐怕…… 吧”.例如：师劳力竭，远主备之，无乃不成乎? （《般之战》）3.…… 之谓也，其…… 之谓也，其…… 之谓乎，译为“说的就是…… 啊”“大概说的就是……吧”.例如：诗曰：“孝子不匾，永锡尔类.”其是之谓乎?（《郑伯克段于部》）（四）表感慨的固定句式1.何其，它一般有两种用法：一种是暗示原因和程度，译为“为什么”“多么”；一种是暗示感慨语气，译为“多么”.例如：（1）南郭惠子问于子贡曰：“夫子之门何其杂也?" （《荀子》）（2）至于誓天断发，泣下沽襟，何其衰也!（《伶官传序》）2.一何，有的写作“壹何”，经经常使用在动词、形容词前，增强感慨语气，可译为“多么”.例如：吏呼一何怒!妇啼一何必! （《石壕吏》）（五）表比较的固定句式1.孰与，与…… 孰，译为“跟…… 比较，哪一个……”.例如：吾孰与徐公美?（《邹忌讽齐王纳谏》）2.孰若，译为“哪里比得上”.例如：与其坐而待亡，孰若起而拯之?（《冯婉贞》）（六）表选择或并列的固定句式1.非…… 则，暗示选择.可译作“不是…… 就是……”.例如：非死则徙尔.（《捕蛇者说》）2.其…… 其…… ，暗示选择.可译作“是…… 仍是…… 气有时候前一个“其”字可省略.例如：诚爱赵乎?其实僧齐乎? （《史记·赵世家》）二、特殊句式（一）判断句所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式.其罕有的形式有以下几种：1.“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”“……，……者”等形式.如：（1）“廉颇者，赵之良将也.”（2）陈胜者，阳城人也.（3）项脊轩，旧南阁子也.（4）南阳刘子骥，崇高士也.（5）噌吰者，周景王之无射也.（6）七略四库，天子之书.（7）宫中府中，俱为一体.（8））梁，吾仇也，燕王，吾所立.（9）此三者，吾遗恨也.（10）赂秦而力亏，破灭之道也.（11）斯用兵之效也.2.采取副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等暗示判断.如：（1）此乃臣效命之秋也.”（2）问今是何世，乃不知有汉.（3）不知天上宫阙，今夕是何年.（4）即今之傫然在墓者.（5）梁父即楚将项燕.（6）此则岳阳楼之大不雅也.（7）非死,则徙尔.（8）此皆良实，志虑忠纯.（9）此诚危急存亡之秋也.（10）如今人方为刀俎，我为鱼肉.（11）我本楚狂人，凤歌笑孔丘.3.采取否认副词“非”暗示否认.如：（1）六国破灭，非兵倒霉，战不善，弊在赂秦.”（2）登高而招,臂非加长也,而见者远.（3）城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也.（4）非挟太山以超北海之类也.4.语义上主谓直接判断.例如：（1）刘备天下枭雄.（2）其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠.”（二）主动句文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是主动句.其罕有类型有：1.“见”“……见……于”“于”表主动.如：（1）臣诚恐见欺于王.（2）秦城恐不成得，徒见欺.（3）故内惑于郑袖，外欺于张仪.（4）李氏子藩，年十七，不拘于时，学于余.（5）家叔以余贫苦，遂见用于小邑.（6）吾长见笑于大方之家.2.“为”“为……所”表主动.如：（1）怙恃宗族，皆为戮没.（2）为国者无使为积威之所劫哉.（3）为予群从所得.（4）恐为操所先.（5）其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭.（6）而身死国灭，为天下笑.3.“受”“受……于”表主动.如：受制于人.（三）倒装句文言文中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等.所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调.如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语.宾语前置通常分为四种情况.（1）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置.如：大王来何操？（2）否认句中，代词作宾语，宾语前置.如：古之人不余欺也.”（3）借助“之”“是”将宾语提前.如：句读之不知，惑之不解.孜孜焉唯进修是急,未之多见也.”（4）介宾短语中宾语前置.如：不然，籍何故至此？”通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有良多句子将定语放在中心词之后.如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮鬼域，用心一也.”其中的“利”“强”都是后置定语.文言中的定语后置有以下几种情况.（1）中心词+定语+者或中心词+之+定语+者 .例如：石之铿然有声者，所在皆是也.（《石钟山记》）大阉之乱，缙绅而能不容易其志者，四海之大，有几人欤？《五人墓碑记》遂率子孙荷担者三夫. 《愚公移山》〈列子〉（2）中心词+之+形容词（定语）.例如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮鬼域，用心一也.（《劝学》）带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬.《涉江》）四海之大，有几人欤？（3）中心词+数量词（定语）.例如：马之千里者，一食或尽粟一石.（《马说》）我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父.（《鸿门宴》）3.介宾短语后置（状语后置）文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语.如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介宾短语.标记词：于、以.如：俄有武夫出于波间覆之以掌，虚若无物.这种情况很少，往往是为了暗示强烈的感慨.如：（1）甚矣，汝之不惠.（2）美哉,我少年中国.”（3）保民而王，莫之能御也.（4）王无异于苍生之以王为爱也.（5）德何如，则可以王矣？（6）何由知吾可也？（7）甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（8）欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中（9）故凡为愚者，莫我若也.（10）常人不克不及教子女者，亦非欲陷其罪恶.（四）省略句文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的掌控，有助于完整理解句子的意思.文言文中的省略句通常有：（1）承前省.如：永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章.（2）承后省（也作蒙后省）.如：沛公谓张良曰：“（公）度我至军中，公乃入.”（3）自述省.如：（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉.（4）对话省如：（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（王）曰：“不若与人.’如：一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭.如：可烧而走（之）也.如：公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户.5.省略介词“于”如：（1）今以钟磬置（于）水中，虽大风波不克不及鸣焉.（2）冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪.（3）故西门豹为邺令,名闻天下.（4）均之二策,宁许以负秦曲.（5）皆出山下平地，盖上出也.（6）今当远离,临表涕零,不知所言.（7）渔工水师虽知而不克不及言.（8）国人莫敢言,道路以目.（9）使将士更休,而自坐帷幕.（10）士志于道而耻粗衣劣食者,未足与议也.。