词的轻重格式
播音主持专业基本功：普通话语音知识(五)语流变音4
播音主持专业基本功：普通话语音知识（五）语流变音4轻重格式1、双音节词的轻重格式（1）中-重前一个读中音，后一个读重音。
双音字词绝大部分使这个格式。
中央人民广播电视国家地球民族长城电话学校蝴蝶语法汽车出版和平绿叶炊烟泥土世界海洋孤单搭铺羽毛善良倔强面包蛋糕（2）重-中前一个音节读次轻音。
后面轻读的音节，原调调值仍可分辨，但不稳定。
干部工人手艺生活厂长问题技能战士中国老鼠女士娇气男子老虎诗人冬天方便福利季度节日利益命令篇目轻便嗜好私下文艺（3）重-轻前一个读重音，后一个音节读最轻。
即轻声词的结构。
漂亮窗户奶奶尾巴懂得接着椅子石头地上城里起来骨头看看想想嫂子先生朋友姑娘师父工夫眼睛耳朵胳膊灯笼风筝脑袋钥匙2、三音节词的轻重格式（1）中-次轻-重第一个音节读重音，第二个音节读次轻音，第三个音节读重音。
绝大部分三音节词语读这种格式。
打电话三角形掷雪球电视机教研室奥运会展览馆博物馆火车站立交桥安理会急诊室乒乓球运动场自行车照相册统治者扁桃体视网膜原子能分子式男子汉探险家东道主想象力染色体地球仪冰激凌（2) 中-重-轻第一音节读中音，中间一个音节读重音，末尾的音节读最轻。
好家伙老头子拿架子做生意好朋友胡萝卜同学们老师们小姑娘抽热闹打官司闹别扭赔不是做事情（3）重-最轻-最轻第一个音节读重音，后面两个音节读最轻。
这种格式的三音节词数量较少，其中有的相当于轻声词后面加上一个轻读的词缀。
朋友们孩子们姑娘们娃娃们先生们走出去拿过来落下来冷起来跑下来跳起来桌子上出来了屋子里3、四音节词的轻重格式(1)中-次轻-中-重第一个和第三个音节读中音，第二个音节读次轻音，末尾一个音节读重音。
绝大多数四音节都是这个格式。
包括四字成语在内。
二氧化碳心明眼亮五湖四海万古长青一马当先画蛇添足天长地久龙潭虎穴心旷神怡小心翼翼至高无上班门弄斧死记硬背推心置腹众目睽睽断断续续慌里慌张嘻嘻哈哈清清楚楚形形色色热热闹闹北京大学乌鲁木齐全国人大（2）中-次轻-重-最轻重音在第三个音节，第一个音节读中音。
普通话词的轻重音格式
△普通话词的轻重音格式普通话的轻重音表现在词和句子里，词的轻重音是最基本的。
普通话的轻重音细分为四个等级，即：重音、中音、次清音、最轻音。
普通话词的轻重音格式大致如下：⑴双音节：中·重——国家伟大汽车（绝大多数）重·次轻——艺术手艺娇气（次轻词）重·最轻——耳朵妈妈庄稼（必轻词）⑵三音节：中·次轻·重—炊事员xx电视机（绝大多数）中·重·最轻—xx同学们（单字+轻声词）重·最轻·最轻—朋友们姑娘家（轻声+后缀）⑶四音节：中·次轻·中·重—高高兴兴坑坑洼洼曲曲弯弯（绝大多数）中·次轻·重·最轻—外甥媳妇如意算盘（轻+轻极少）△掌握词语的轻重音格式，对说好普通话的作用：我们把每个字声韵调原原本本不折不扣地读出来，语感上并不自然，甚至感到很生硬，不像纯正的普通话，其中，词语的轻重音格式是不可忽视的一个主要原因。
普通话词的轻重音格式的基本形式是：双音节、三音节、四音节词语大多数最后一个音节读为重音，其中双音节词语占普通话词语总数的绝对优势，绝大多数读为“中·重”的格式。
双音节词语读后轻的词语可以分为两类。
一类为“重·最轻”的格式，即轻声词语，用汉语拼音注音时，不标声调符号。
例如：东西、麻烦、规矩、客气。
另一类为“重·次轻”的格式，一部分词语在《现代汉语词典》中轻读音节标注声调符号，但在轻读音节前面加圆点。
例如：xx，客人、匀称。
另一部分词语，则未作明确标注。
例如：分析、制度、老虎。
这类词语一般轻读，偶尔（间或）重读，读音不太稳定。
我们可以称为“可轻读词语”。
掌握轻声词语是学习普通话的基本要求。
所谓“港台腔”，主要原因之一是没有掌握轻声词语的读音。
另外，我们将大多数“重·次轻”格式词语，后一个音节轻读，则语感自然，是普通话水平较高的表现之一。
普通话词的轻重音格式
△一般话词汇的沉沉音圆法之阳早格格创做一般话的沉沉音表示正在词汇战句子里，词汇的沉沉音是最基础的.一般话的沉沉音细分为四个等第，即：沉音、中音、次浑音、最沉音.一般话词汇的沉沉音圆法大概如下：⑴单音节：中·沉——国家伟大汽车（绝大普遍）沉·次沉——艺术脚艺娇气（次沉词汇）沉·最沉——耳朵妈妈庄稼（必沉词汇）⑵三音节：中·次沉·沉—炊事员西白柿电视机（绝大普遍）中·沉·最沉—胡萝卜共教们（单字+沉声词汇）沉·最沉·最沉—伙伴们女人家（沉声+后缀）⑶四音节：中·次沉·中·沉—下下兴兴坑坑洼洼直直直直（绝大普遍）中·次沉·沉·最沉—中甥媳妇如意算盘（沉+沉极少）△掌握词汇语的沉沉音圆法，对于道佳一般话的效率：咱们把每个字声韵调本本本本彻真足底天读出去，语感上本去不自然，以至感触很死硬，不像杂正的一般话，其中，词汇语的沉沉音圆法是不可沉视的一个主要本果.一般话词汇的沉沉音圆法的基础形式是：单音节、三音节、四音节词汇语大普遍末尾一个音节读为沉音，其中单音节词汇语占一般话词汇语总数的千万于劣势，绝大普遍读为“中·沉”的圆法.单音节词汇语读后沉的词汇语不妨分为二类.一类为“沉·最沉”的圆法，即沉声词汇语，用汉语拼音注音时，不标声调标记.比圆：物品、贫苦、端正、客气.另一类为“沉·次沉”的圆法，一部分词汇语正在《新颖汉语词汇典》中沉读音节标注声调标记，但是正在沉读音节前里加圆面.比圆：新陈，客人、匀称.另一部分词汇语，则已做精确标注.比圆：分解、造度、老虎.那类词汇语普遍沉读，奇我（间或者）沉读，读音不太宁静.咱们不妨称为“可沉读词汇语”.掌握沉声词汇语是教习一般话的基础央供.所谓“港台腔”，主要本果之一是不掌握沉声词汇语的读音.其余，咱们将大普遍“沉·次沉”圆法词汇语，后一个音节沉读，则语感自然，是一般话火仄较下的表示之一.朗读做品中，有许多“沉·次沉”词汇语，如果读做“中·沉”，则语感较死硬，不自然，也便是所谓的圆行语调或者语调偏偏误.比圆：做品2号中，次沉词汇语有：薪火、牢骚、埋怨、内心、集市上、回去、几、已经。
词语的轻重音格式
词语的轻重音格式我们把每个字的声韵调原原本本不折不扣地读出来，语感上不自然，甚至感到很生硬，不像纯正的普通话，其中，词语的轻重音格式是一个主要原因。
由于词义、词性的不同，或由于感情表达的需要，一个词的几个音节在言语表达中会产生轻重差异，从而形成了词语的轻重音格式。
功能1.区别同音词重中：散布报道中重：散步报到2.区别词性生气—重中: 名词生气—中重: 动词普通话音节的轻重程度可以分为重、中、次轻、轻四等。
轻重音格式种类1.双音节词语的轻重音格式中重、重中、重次轻、重轻●中重格式关心悔过和谈汇演说明空前绿洲工艺打到磁场●重中格式视觉听觉重量气味价值浪漫风气道理现象要求●重次轻格式（两读词语的口语表达）棉花气氛太阳玫瑰客人机器说法小心玻璃黄瓜●还有一部分未做标注，例如：分析臭虫老虎制度等，一般轻读偶尔重读，读音不太稳定，称作“可轻读词语”。
●重轻格式（必读轻声词）清楚唠叨力气痛快喉咙荤腥刺猬扁担困难风筝2.三音节词语的轻重音格式中中重、中重轻、中轻重●中中重格式播音员收音机东方红天安门展览馆居委会救世主河北省流水线漂白粉●中重轻格式命根子山核桃拉关系两口子硬骨头小姑娘鼻梁子打冷战抽工夫撑门面●中轻重格式保不齐备不住说得来大不了备不住动不动数得着过不去吃不消生意经3.四音节词语的轻重音格式中次重中重、中轻中重、重中中重●中次重中重格式丰衣足食日积月累轻歌曼舞无独有偶耳濡目染独断专行翻江倒海根深蒂固鹤发童颜五光十色●中轻中重格式（第二个字只是轻读，不可失去原声调）慢慢腾腾高高兴兴亮亮堂堂整整齐齐迷迷糊糊跌跌撞撞 大大方方 叮叮当当 稀里哗啦 清清楚楚●重中中重格式惨不忍睹 义不容辞 敬而远之 诸如此类 一扫而空美不胜收鼻韵母in-ing 提升练习单音节:宾b īn -摒b ìng 锦j ǐn -菁j īng 霖l ín -翎l íng双音节:闽m ǐn 中zh ōng -命m ìng 中zh òng 您n ín 好h ǎo -凝n íng 固g ù 秦q ín 岭l ǐng -清q īng 劲j ìn 四音节:威风凛l ǐn 凛l ǐn -匍p ú匐f ú前进改过自新-安贫乐道因噎废食-福孙荫y ìn 子。
词语的轻重音格式
词语的轻重音格式我们把每个字的声韵调原原本本不折不扣地读出来，语感上不自然，甚至感到很生硬，不像纯正的普通话，其中，词语的轻重音格式是一个主要原因。
由于词义、词性的不同，或由于感情表达的需要，一个词的几个音节在言语表达中会产生轻重差异，从而形成了词语的轻重音格式。
功能1.区别同音词重中：散布报道中重：散步报到2.区别词性生气—重中: 名词生气—中重: 动词普通话音节的轻重程度可以分为重、中、次轻、轻四等。
轻重音格式种类1.双音节词语的轻重音格式中重、重中、重次轻、重轻●中重格式关心悔过和谈汇演说明空前绿洲工艺打到磁场●重中格式视觉听觉重量气味价值浪漫风气道理现象要求●重次轻格式（两读词语的口语表达）棉花气氛太阳玫瑰客人机器说法小心玻璃黄瓜●还有一部分未做标注，例如：分析臭虫老虎制度等，一般轻读偶尔重读，读音不太稳定，称作“可轻读词语”。
●重轻格式（必读轻声词）清楚唠叨力气痛快喉咙荤腥刺猬扁担困难风筝2.三音节词语的轻重音格式中中重、中重轻、中轻重●中中重格式播音员收音机东方红天安门展览馆居委会救世主河北省流水线漂白粉●中重轻格式命根子山核桃拉关系两口子硬骨头小姑娘鼻梁子打冷战抽工夫撑门面●中轻重格式保不齐备不住说得来大不了备不住动不动数得着过不去吃不消生意经3.四音节词语的轻重音格式中次重中重、中轻中重、重中中重●中次重中重格式丰衣足食日积月累轻歌曼舞无独有偶耳濡目染独断专行翻江倒海根深蒂固鹤发童颜五光十色●中轻中重格式（第二个字只是轻读，不可失去原声调）慢慢腾腾高高兴兴亮亮堂堂整整齐齐迷迷糊糊跌跌撞撞 大大方方 叮叮当当 稀里哗啦 清清楚楚 ●重中中重格式惨不忍睹 义不容辞 敬而远之 诸如此类 一扫而空 美不胜收鼻韵母in-ing 提升练习单音节:宾b īn -摒b ìng 锦j ǐn -菁j īng 霖l ín -翎l íng双音节:闽m ǐn 中zh ōng -命m ìng 中zh òng 您n ín 好h ǎo -凝n íng 固g ù秦q ín 岭l ǐng -清q īng 劲j ìn 四音节:威风凛l ǐn 凛l ǐn -匍p ú匐f ú前进改过自新-安贫乐道因噎废食-福孙荫y ìn 子。
词语的轻重音格式
双音节词语
中+重——心事、全体、小麦、海带 重+次轻——黄瓜、反正、棉花、葡萄 重+最轻——交情、麻烦、答应、打听
儿童文学作品练习
《雨后》
嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
《致老鼠》
我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛，粉红的耳朵 。 虽然爱做坏事，可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的王国， 一定要你们， 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。 还要教会你们，自己劳动做事，不要偷偷摸摸 。
三音节词语
今天是圣诞节，幼儿园里真热闹，教室里 布置得像电影院一样漂亮，有金字塔、指 南针、蒲公英，还有长臂猿，班主任给每 个小朋友发了一朵向日葵，希望他们能像 这花儿一样——百花齐放。可惜外祖父住 在遥远的清真寺，不能跟我们一起聆听这 圣诞节的奏鸣曲。
四音节词语
Hale Waihona Puke 艰苦奋斗 如意算盘不以为然 鸡皮疙瘩
词语的轻重音格式
什么是词语的轻重格式
关键词：音量、不均衡、约定俗 成、轻重强弱区别 四个等级：重音、中音、次轻音、 最轻音
不同音节词语的轻重格式
类别：中+重、重+次轻、重+最轻 数量分布：《普通话水平测试用普通 话词语表》17055条词语 “中+重”——16227条 “重+次轻”（可轻读词语）——280 条 “重+最轻”（必读轻声词）——548
我还要给你们，
介绍个朋友—— 它的名字叫——猫。
中重格式语句练习
一次，胡适正讲得得意的时候，一位姓 魏的学生突然站了起来，生气地问： “胡先生，难道说白话文就毫无缺点 吗？”胡适微笑着回答说：“没有。” 那位学生更加激动了：“肯定有！白话 文废话太多，打电报用字多，花钱多。”
词语的轻重音格式知识讲解
词语的轻重音格式词语的轻重音格式我们把每个字的声韵调原原本本不折不扣地读出来，语感上不自然，甚至感到很生硬，不像纯正的普通话，其中，词语的轻重音格式是一个主要原因。
由于词义、词性的不同，或由于感情表达的需要，一个词的几个音节在言语表达中会产生轻重差异，从而形成了词语的轻重音格式。
功能1.区别同音词重中：散布报道中重：散步报到2.区别词性生气—重中: 名词生气—中重: 动词普通话音节的轻重程度可以分为重、中、次轻、轻四等。
轻重音格式种类1.双音节词语的轻重音格式中重、重中、重次轻、重轻●中重格式关心悔过和谈汇演说明空前绿洲工艺打到磁场●重中格式视觉听觉重量气味价值浪漫风气道理现象要求●重次轻格式（两读词语的口语表达）棉花气氛太阳玫瑰客人机器说法小心玻璃黄瓜●还有一部分未做标注，例如：分析臭虫老虎制度等，一般轻读偶尔重读，读音不太稳定，称作“可轻读词语”。
●重轻格式（必读轻声词）清楚唠叨力气痛快喉咙荤腥刺猬扁担困难风筝2.三音节词语的轻重音格式中中重、中重轻、中轻重●中中重格式播音员收音机东方红天安门展览馆居委会救世主河北省流水线漂白粉●中重轻格式命根子山核桃拉关系两口子硬骨头小姑娘鼻梁子打冷战抽工夫撑门面●中轻重格式保不齐备不住说得来大不了备不住动不动数得着过不去吃不消生意经3.四音节词语的轻重音格式中次重中重、中轻中重、重中中重●中次重中重格式丰衣足食日积月累轻歌曼舞无独有偶耳濡目染独断专行翻江倒海根深蒂固鹤发童颜五光十色●中轻中重格式（第二个字只是轻读，不可失去原声调）慢慢腾腾高高兴兴亮亮堂堂整整齐齐迷迷糊糊跌跌撞撞 大大方方 叮叮当当 稀里哗啦 清清楚楚 ●重中中重格式惨不忍睹 义不容辞 敬而远之 诸如此类 一扫而空 美不胜收鼻韵母in-ing 提升练习单音节:宾b īn -摒b ìng 锦j ǐn -菁j īng 霖l ín -翎l íng双音节:闽m ǐn 中zh ōng -命m ìng 中zh òng 您n ín 好h ǎo -凝n íng 固g ù秦q ín 岭l ǐng -清q īng 劲j ìn 四音节:威风凛l ǐn 凛l ǐn -匍p ú匐f ú前进改过自新-安贫乐道因噎废食-福孙荫y ìn 子。
普通话轻重格式
3、中· 轻· 重——第一个音节读中音， 第二个音节读轻音（或次轻音），第 三个音节读重音。
吃不消 过不去 来不了 走不成 萝卜汤 月亮门 豆腐脑 生意场 窝囊废 萨其马
4、重· 轻· 轻——第一个音节读重音，后面两 个音节读最轻。
朋友们 孩子们 姑娘们 娃娃们 先生们 出来了 走出去 拿过去 落下来 冷起来 桌子上 屋子里 耳朵里
3、重· 轻——前一个音节读重音，后一个音 节读轻音，即轻声词的轻重格式。
爱人 脖子 福气 南边 围子 巴结 部分 合同 女婿 文气 把手 长处 家伙 气性 乡下 班子 成分 教训 前边 薪水 梆子 错处 记号 牲口 益处 保人 地道 姥姥 实诚 志气 报酬 饭食 面筋 调理 做作
二、三音节词语的轻重格式
1、中· 中· 重——前两个音节读中音， 第三个音节读重音。绝大部分三音节 词语读这种格式。
展览馆 奥运会 立交桥 扁桃体 探险家 三角形 近卫军 安理会 视网膜 东道主 天安门 博物馆 急诊室 原子能 寄生虫 电视机 火车站 乒乓球 芭蕾舞 染色体 教研室 运动场 自行车 主持人 地球仪
2、中· 次轻· 中· 重——第一个和第三个音节读 中音 ，第二个音节读次轻音，末尾一个音节 读重音。 嘻嘻哈哈 社会主义 大大方方 奥林匹克 慌里慌张 乌鲁木齐
断断续续 化学工业
3、重· 中· 中· 重——首尾两个音节读重音，中 间两个音节读中音。 义不容辞 诸如此类 敬而远之 惨不忍睹
普通话轻 重格式
轻重格式的含义
普通话多音节词语的几个音节有约定俗成的轻 重差别,这就是词语的轻重格式。 注意： 1、一般不能改变这种固有的格式 2、轻与重是相对而言的，读起来要自然而不生硬 3、有时，受语句目的的制约，词语有可能被打破 原来的轻重格式，这是正常的、必然的
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【拓展训练】
读下面的文段，注意句子中的重音。 1、那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其 认真地想了半天，然后极其认真地写，那次作文 极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是， 妈妈天天笑眯Байду номын сангаас地看着我说：“你真聪明。”第 二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点 儿也不笨。” 2、其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗 了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟 得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异 的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才 这般的鲜润啊。
在双音节和多音节词里，各音节的轻重 分量、强弱等级是不同的，往往有一个音 节读音比较重，这个音节就是词重音音节。 从音量的强弱上分析，词的轻重音可分为 四个等级：重音、中音、次轻音、最轻音。 重音，是词的重读音节，一般情况下不产 生变调，多处在双音节和多音节的末尾。 中音，是不强调重读也不特别轻读的一般 音节。次轻音是比中音略轻，比轻声略重 的轻读音。最轻音即轻声。
词的轻重格式
【模块目标】
1、理解词的轻重格式； 2、熟练运用词的轻重格式，正确朗读词语； 3、掌握语句重音在朗读中的正确运用。
一、什么是重音？
重音是在词和语句中，运用声音形式着 意强调的音。
重音能准确体现词语、句子的主次关系， 便于听众正确领会词语和句子的意思。
重音可以分为词重音和句重音两类。
词的重音
轻重音格式发音训练
中·重格式： 黑板 司机 提高 扩大 投资 达标 辛酸 钢笔
重·中格式： 价值 质量 顺序 多数 人物 人口 事件 枪支
重·次轻格式： 成分 格式 别人 好处 母亲 布置 气氛 生日 愿意 凤凰
重·最轻格式： 孙子 头发 消息 相声 意思 师傅 老婆 风筝 包涵 畜生
中·次轻·重格式：巧克力 基本功 大本营 工艺品 会议室 展览会 工作服 差不多
由于表达目的不同，强调重音就会落在 不同的词语上，所揭示的含义也就不相同， 表达的效果也不一样。例如：
你们爱吃花生吗？ ——强调谁爱吃花生？ 你们爱吃花生吗？ ——强调爱不爱吃花生？ 你们爱吃花生吗？ ——强调爱吃什么？
一般说来，句中表示并列、对比、呼应性的 词，表示比喻、夸张、特指的词，常常读重音。 例如： （1）洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、 刺绣、铜像等共六万多件。（并列） （2）这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水 库。雨多它能吞，雨少它能吐。”（对比） （3）由此可见，影响一个人快乐的，有时并不是困 境及磨难，而是一个人的心态。（呼应） （4）我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策 着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。（比喻） （5）老师笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。” （夸张） （6）这可真是一种潇洒的人生态度，这可真是一种 心境爽朗的情感风貌。（特指）
一般说来，短句里的谓语，句子中的定语、 状语、补语，句子中的疑问代词、指示代词等都 要读重音。这些重读的音节大都是按照平时的语 言规律确定的，不带特殊的感情色彩。例如：
①今天早晨，天放晴了，太阳出来了。（谓语 作品5号） ②有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的大王，还有强 壮勇猛的力士……（定语 作品29号） ③孩子高兴地从枕头下拿出那些被弄皱的钞票，慢 慢地数着。（状语 作品7号） ④你很聪明，你的作文写得非常感人……（补语 作品51号） ⑤“小姐，在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹？ 谁给他们医疗费？”（疑问代词 作品21号） ⑥有这样一个故事。（指示代词 作品29号）
3、四音节词语大多数读为“中·次轻·中·重”格式。 例如：
语重心长 无可奈何 大显身手 目不转睛
毛骨悚然
句重音
句重音是指一句话中用声音形式加以强调的 词或短语。句重音又可分为语法重音和强调重 音两种。 1、语法重音 语法重音是根据句子的语法结构而确定的重音。 语法重音在句中的位置比较固定，有一定的规 律性。 2、强调重音 强调重音是为了有意突出某种特殊的表达需要 或思想感情而确定的重音。强调重音没有固定 的位置及规律，常常有说话人根据具体的语境 和表情达意的需要来确定。
1、双音节词有“中·重”、“重·中”、“重·次轻”、 “重·最轻”四种格式，绝大多数读“中·重”格 式。例如：
中·重格式： 电视 水渠 伟大 推广 地震 火车 胜利 民族 海洋 中央
重·中格式： 顾虑 光荣 正确 善良 情况 重·次轻格式：战士 太阳 气质 父亲 抽屉 重·最轻格式：桌子 石头 钥匙 月亮 漂亮 2、三音节词大多数读为“中·次轻·重”格式。例如： 幼儿园 交响乐 交谊舞 教育法 联合国