盘锦大洼区清水学校2016
2023-2024学年辽宁省盘锦市大洼区清水中学八年级下学期开学考试数学试题

2023-2024学年辽宁省盘锦市大洼区清水中学八年级下学期开学考试数学试题1.可燃冰是一种新型能源,它的密度很小,可燃冰的质量仅为.数据用科学记数法表示为()A.B.C.D.2.在办公软件中有很多种字体,下面四个选项中的黑体汉字,可以看做是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.袁老师在课堂上组织学生用小棍摆三角形,小棍的长度有和四种规格,小朦同学已经取了和两根木棍,那么第三根木棍不可能取()A.B.C.D.4.下列计算正确的是()A.B.C.D.5.下列分解因式正确的是()A.B.C.D.6.在中,,,则为()度A.30B.28C.26D.407.如果,那么代数式的值是()A.B.C.D.8.如图,在△ABC中,∠B=50°,∠A=30°,CD平分∠ACB,CE⊥AB于点E,则∠DCE的度数是()A.5°B.8°C.10°D.15°9.若关于的不等式组有解,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为()A.B.C.D.10.某校数学兴趣小组设置了一个数字游戏:第一步:取一个自然数,计算得到;第二步:算出的各位数字之和得到,计算得到;第三步:算出的各位数字之和得到,再计算得到;…;依此类推,则的值是()A.63B.80C.99D.12011.若点与点关于轴对称,则__________.12.使式子有意义的实数x的取值范围是____________.13.如图,,,,则______.14.若关于x的方程的解为正数,则m的取值范围是_______________15.已知如图等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②∠APO=∠DCO;③△OPC是等边三角形;④AB=AO+AP.其中正确的是_______.16.计算或解方程:(1)(2)(因式分解)(3)(4)解方程:17.先化简,再求值:,其中18.如图,在平面直角坐标系中,.(1)在图中作出关于x轴的对称图形,并直接写出点的坐标;(2)求的面积;(3)点与点Q关于x轴对称,若,直接写出点P的坐标.19.如图,在中,,,点D是的中点,点E为边上一点,连接,,以为边在的左侧作等边三角形,连接.(1)求证:为等边三角形;(2)求证:.20.为进一步落实“德、智、体、美、劳”五育并举工作,某中学以体育为突破口,准备购买若干个足球和篮球,用于学校球类比赛活动,已知篮球的单价比足球单价的2倍少40元,用1000元购买足球的数量是用800元购买篮球数量的2倍.(1)求足球和篮球的单价;(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共100个,但要求足球和篮球的总费用不超过13300元,学校需要最少购买多少个足球?21.如图,的高与高交于点,过点作,交直线于点,.求证:(1);(2).22.亮亮这学期学习了轴对称的知识,知道了像角、等腰三角形、正方形、圆等图形都是轴对称图形,类比这一特性,亮亮发现像等代数式,如果任意交换两个字母的位置,式子的值不变,于是他把这样的式子命名为等交换对称式.他还发现像等等交换对称式都可以用表示.例如:.于是,亮亮把和称为基本等交换对称式.请根据以上材料解决下列问题:(1)代数式①,②,③中属于等交换对称式的是.(填序号)(2)已知.①若,求的值;②若,求的最小值.23.在中,,过点C作射线,使(点与点B在直线的异侧)点D是射线上一动点(不与点C重合),点E在线段上,且.(1)如图1,当点E与点C重合时,与的位置关系是,若,则的长为;(用含a的式子表示)(2)如图2,当点E与点C不重合时,连接.①用等式表示与之间的数量关系,并证明;②用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.。
双减三提高案例

双减三提高案例大洼区清水学校小学部认真贯彻落实“双减”政策,严格学生作业管理,优化课堂教学,提高课堂教学质量,丰富课后服务内容,全面做到“三提高”。
一、加强学生作业管理(一)实施分层作业,满足学生个性化发展需求实施作业申请、审批、公示制度,强化学科作业管理。
教师精选不同层次的作业布置给不同层次的学生,强化作业的针对性。
通过展示交流等方式激发学生对分层作业的兴趣,强化作业的鼓励作用。
(二)将作业评价体系落实到作业批改中重视作业批改的及时性,每天充分利用课后服务时间辅导学生完成有效作业。
发挥作业批改的激励性,通过使用鼓励性、启发性、指导性批语培养学生养成良好的作业习惯。
加强作业讲评的针对性,提倡面批与集体讲评相结合,突出作业中难点的处理,疑点的解惑,关键点的拓展。
引导学生根据作业批改结果分析学习存在的问题,以更好地开展后续学习。
二、优化课堂教学,提高课堂教学质(一)开展丰富多样的课堂教学活动制定实施了各项《教学管理制度》,教师严格按照要求进行备课、上课、听课、评课、批改等教学活动。
学校领导随机进课堂听推门课,严把课堂教学质量关。
开展“骨干教师上观摩课”、“老教师上引路课”、“青年教师大赛课”等多种形式的课堂教学活动,鼓励教师改进教学方法,优化课堂教学设计,提高课堂教学质量。
每次教研活动后都在教研组内开展评课,做到以评促教,教学相长,既肯定教师的亮点又提出商榷之处,以达到共同提高课堂教学的目的。
(二)探索实践“六步两环”教学模式严抓集体教研,教务处组织各教研组深入开展“六步两环”教学模式研究,根据学习目标和自学提示有效引导学生积极主动参与“出示目标、自主提示、合作学习、小组展示、师生点拨、达标检测”等教学环节。
突出学生的主体地位,激发学生主动探究的热情,引导学生进行探究性学习,最终提高课堂教学效率,真正实现“减负增效”。
三、开展课后服务,让丰富多彩的兴趣班走进课堂让丰富多彩的兴趣班走进课后服务的课堂,丰富校园文化生活。
清水铺中学家庭道德法律知识培训总结

清水铺中学家庭道德法律知识培训总结我校根据上级政府部门下发的“于落实《关于开展2016年春节期间关爱在校(园)留守儿童工作的落实实施发案》的补充通知于2016年1月23日对我校留守儿童进行了一次”家庭道德法律知识培训“活动。
现总结如下:一、活动安排:1.由于我校是由两个校区组成,所以我校的活动就分为两个校区同时进行,一校区由袁琼主任负责;二校区由薛银副校长负责;总体由李鹏校长负责。
2.并且我校留守儿童众多,所以按年级对留守儿童家长进行培训。
一校区八年级留守儿童家长由袁琼在一校区教师会议室进行培训;二校区七年级留守儿童家长由袁启发老师在九(6)班进行培训;二校区九年级留守儿童家长由余平老师在九(5)班进行培训;并且我校特困留守儿童家长由薛银副校长在二校区教师会议室进行培训。
二、活动开展:1.各个负责人对留守儿童家长们进行家庭道德法律知识的讲解:家庭:家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的,亲属之间所构成的社会生活单位。
家庭道德:指调整家庭成员间关系的原则与规范。
家庭关系中的核心是夫妻关系,由此发生上至父母下至子女及相应的一些亲属关系。
家庭道德在不同的社会形态里有着不同的内容。
现时就应做到:夫妻相爱,志同道合,这是维护家庭道德的关键。
尊敬和赡养老人,抚养和教育子女,尊重家长,爱护弟妹等等。
家庭是社会的细胞,讲家庭道德不单单是个人的私事,也是社会主义精神文明的一个重要方面。
如果每个家庭都能遵守家庭道德的规范,做到夫妻和睦,尊老爱幼,那么,人们在从事社会主义建设中就可以免除后顾之忧,建设社会主义精神文明就有了很坚实的基础,相反就会牵涉人们很多精力。
同时,讲究家庭美德,也是培养好下一代的一个重要条件。
家庭法律:由于该法律林林总总由许多,我校在这里只讲解了有关家庭成员于家庭暴力法律知识;实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人有权提出请求,居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。
对正在实施的家庭暴力,受害人有权提出请求,居民委员会、村民委员会应当予以劝阻;公安机关应当予以制止。
王文龙、盘锦市大洼区人民政府乡政府二审行政裁定书

王文龙、盘锦市大洼区人民政府乡政府二审行政裁定书【案由】行政行政行为种类行政给付【审理法院】辽宁省盘锦市中级人民法院【审理法院】辽宁省盘锦市中级人民法院【审结日期】2020.04.21【案件字号】(2020)辽11行终36号【审理程序】二审【审理法官】王庆丰张凤平乔雪【审理法官】王庆丰张凤平乔雪【文书类型】裁定书【当事人】王文龙;盘锦市大洼区人民政府;盘锦市大洼区唐家镇人民政府【当事人】王文龙盘锦市大洼区人民政府盘锦市大洼区唐家镇人民政府【当事人-个人】王文龙【当事人-公司】盘锦市大洼区人民政府盘锦市大洼区唐家镇人民政府【代理律师/律所】谢学国辽宁双兴律师事务所【代理律师/律所】谢学国辽宁双兴律师事务所【代理律师】谢学国【代理律所】辽宁双兴律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】行终字【原告】王文龙【被告】盘锦市大洼区人民政府;盘锦市大洼区唐家镇人民政府【本院观点】《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》第一百三十三条的规定,行政诉讼法第二十六条第二款规定的“复议机关决定维持原行政行为",包括复议机关驳回复议申请或者复议请求的情形,但以复议申请不符合受理条件为由驳回的除外。
【权责关键词】行政复议行政给付合法违法受案范围共同被告复议机关证明行政复议不予受理改判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】本院经审理查明,王文龙的诉讼请求有三项:一是撤销盘锦市大洼区唐家镇人民政府作出的《行政处理意见书》;二是撤销盘锦市大洼区人民政府作出的《不予受理决定书》;三是返还承包地和承包权。
【本院认为】本院认为,《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》第一百三十三条的规定,行政诉讼法第二十六条第二款规定的“复议机关决定维持原行政行为",包括复议机关驳回复议申请或者复议请求的情形,但以复议申请不符合受理条件为由驳回的除外。
本案中,盘锦市大洼区唐家镇人民政府作出《行政处理意见》,而盘锦市大洼区人民政府作出《不予受理决定书》,以复议申请不符合受理条件为由驳回其申请,盘锦市大洼区人民政府作出的《不予受理决定书》不是复议机关决定维持的行政行为,是两个行政机关分别作出的不同的行政行为,故盘锦市大洼区唐家镇人民政府和盘锦市大洼区人民政府不能作为共同被告。
盘锦市大洼区新立镇人民政府、高清治等违反安全保障义务责任纠纷民事二审民事判决书

盘锦市大洼区新立镇人民政府、高清治等违反安全保障义务责任纠纷民事二审民事判决书【案由】民事侵权责任纠纷侵权责任纠纷违反安全保障义务责任纠纷【审理法院】辽宁省盘锦市中级人民法院【审理法院】辽宁省盘锦市中级人民法院【审结日期】2021.09.14【案件字号】(2021)辽11民终1036号【审理程序】二审【审理法官】原野周慧君郭安福【文书类型】判决书【当事人】盘锦市大洼区新立镇人民政府;高清治;高蕾;高福;盘锦市大洼区水利局;盘锦市大洼区交通运输局【当事人】盘锦市大洼区新立镇人民政府高清治高蕾高福盘锦市大洼区水利局盘锦市大洼区交通运输局【当事人-个人】高清治高蕾高福【当事人-公司】盘锦市大洼区新立镇人民政府盘锦市大洼区水利局盘锦市大洼区交通运输局【代理律师/律所】冯帆辽宁双兴律师事务所;郭勇辽宁仁同律师事务所;陈亚民辽宁泰来律师事务所;张微辽宁双兴律师事务所【代理律师/律所】冯帆辽宁双兴律师事务所郭勇辽宁仁同律师事务所陈亚民辽宁泰来律师事务所张微辽宁双兴律师事务所【代理律师】冯帆郭勇陈亚民张微【代理律所】辽宁双兴律师事务所辽宁仁同律师事务所辽宁泰来律师事务所【法院级别】中级人民法院【终审结果】二审维持原判【原告】盘锦市大洼区新立镇人民政府【被告】高清治;高蕾;高福;盘锦市大洼区水利局;盘锦市大洼区交通运输局【本院观点】本案的争议焦点为案涉桥梁的归属及责任承担的认定有无依据。
【权责关键词】撤销代理过错新证据诉讼请求缺席判决维持原判发回重审强制执行【指导案例标记】0【指导案例排序】0【更新时间】2021-11-09 18:59:31盘锦市大洼区新立镇人民政府、高清治等违反安全保障义务责任纠纷民事二审民事判决书辽宁省盘锦市中级人民法院民事判决书(2021)辽11民终1036号当事人上诉人(原审被告):盘锦市大洼区新立镇人民政府,住所地辽宁省盘锦市大洼区。
法定代表人:姜书,该镇政府镇长。
委托诉讼代理人:冯帆,辽宁双兴律师事务所律师。
清水中心校与石川九义校结对帮扶活动简报

为教之道,和善为本
结合教育局关于各学校帮扶活动计划要求,推进教育的均衡发展,和兄弟学校互相学习、相互促进、共同提高,为实现教育的协调发展,促进、提高实际教学的有效性,构建和谐社会做出积极贡献。
12月2日,我校与清水中心校帮扶活动,在石川九义校正式拉开帷幕。
本次活动的主题是充分发挥两校教师资源优势,加强我校教师队伍建设,迅速提高校教师执教水平,全面提升我校教学质量。
本次活动受到了区教育局、乡教育管理组、两所学校领导及全体教师的高度重视.区教育局教研室主任何志雄、区教育局教研室语文教研员黄代兴、乡教育管理组组长陶传东、乡教研员张春华、我校校长刘亮宏、中心校校长朱树德及我校全体教师参与了本次活动
此次活动共讲优质示范课两节.活动中,教师互访,学生互动,增进了友谊,加强了教师教育教学的交流研讨.献课活动结束后,区教育局教研室语文教研员黄代兴主任对两堂课做了详细点评,提出了语文教学重在多读多写的指导思想。
区教育局教研室主任何志雄对教育教学提出了“跳出题海战,告别满堂灌”“为教之道,和善为本"“为学之道,乐学、善学、治学、赋学"“语文重在读写”等重要思想。
何主任并对试卷评讲、导学案书写提出了具体实施方法.最后清水乡管理组组长陶传东对参加活动的所
有人员给予了感谢.
活动中,可以看到我校与中心校之间的差距,我校定然会奋起直追,中心校也愿意手拉手帮助我校发展,此次活动的圆满成功,为今后结对帮扶工作的有效进行起了一个良好的开端。
中心校于莉萍主任的精彩献课
石川九义校青年骨干教师何勇老师的课堂展示
黄代兴主任、张春华教研员、刘亮宏校长及其他教师在认真听课
何志雄主任及陶传东组长做重要讲话
清水乡石川九义校
2013—12-3。
刘素荣、盘锦市大洼区人力资源和社会保障局劳动和社会保障行政管理(劳动、社会保障)二审行政裁定书

刘素荣、盘锦市大洼区人力资源和社会保障局劳动和社会保障行政管理(劳动、社会保障)二审行政裁定书【案由】行政行政行为种类行政给付【审理法院】辽宁省盘锦市中级人民法院【审理法院】辽宁省盘锦市中级人民法院【审结日期】2020.05.15【案件字号】(2020)辽11行终41号【审理程序】二审【审理法官】王庆丰张凤平乔雪【审理法官】王庆丰张凤平乔雪【文书类型】裁定书【当事人】刘素荣;盘锦市大洼区人力资源和社会保障局;盘锦市社会保险事业管理局大洼区分局【当事人】刘素荣盘锦市大洼区人力资源和社会保障局盘锦市社会保险事业管理局大洼区分局【当事人-个人】刘素荣【当事人-公司】盘锦市大洼区人力资源和社会保障局盘锦市社会保险事业管理局大洼区分局【代理律师/律所】李雨田辽宁圣代达律师事务所;李艳辽宁光华律师事务所【代理律师/律所】李雨田辽宁圣代达律师事务所李艳辽宁光华律师事务所【代理律师】李雨田李艳【代理律所】辽宁圣代达律师事务所辽宁光华律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】行终字【原告】刘素荣【被告】盘锦市大洼区人力资源和社会保障局;盘锦市社会保险事业管理局大洼区分局【本院观点】《中华人民共和国社会保险法》第八条规定,社会保险经办机构提供社会保险服务,负责社会保险登记、个人权益记录、社会保险待遇支付等工作。
【权责关键词】行政给付合法证据改判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为,《中华人民共和国社会保险法》第八条规定,社会保险经办机构提供社会保险服务,负责社会保险登记、个人权益记录、社会保险待遇支付等工作。
本案中,刘素荣的诉讼请求是要求支付养老金,是行政给付行为,该行为的责任主体应是社会保险经办机构,一审应向刘素荣释明,选择适格的被告进行诉讼。
盘锦市社会保险事业管理局大洼区分局支付刘素荣养老金的行为是持续性的,一审法院应审查该行为是否应适用起诉期限。
一审应全面审查盘锦市社会保险事业管理局大洼区分局为刘素荣发放养老金的时间及金额是否符合法律规定,双方当事人提交的证据是否真实、合法,再行作出裁判。
浅谈学生在解应用题过程中常出现的错误及解决对策

神州教育钟州浅谈学生在解应用题过程中常出现的错误及解决对策任季华辽宁省盘锦市大洼区清水学校数学中的应用题是教学的重点内容之一,也是教学中的难 点。
解答应用题不是简单的应用公式、概念进行直接解答的过程,而是要综合分析题干所给已知条件而综合应用概念、公式、 定理等,通过寻找数量关系而求未知的过程,这个过程不仅可 较好地培养学生的分析能力、应用能力,对学生的实践能力培养也辟积极意义。
由于学生处于成长阶段,理解力较差,缺乏实际生活经验, 因而解题的能力也不强,而应用题解题能力的强弱直接影响到的后续课程一数、理、化的学习。
因此,研究数学应用题教学 的现状,探讨目前应用题教学中的一些问题,找出这些问题的 原因,并提出相应的对策及建议,对提高教学质量,实现素质教育的目标有一定的教育意义。
一. 学生在解数学应用题过程中常出现的错误1、 混淆单位名称。
学生在初学应用题时,往往认为应用题中最后的一个“字”或两个“字”是单位名称,而不考虑实 际情况拿来就用,就造成了错误。
例如:妈妈买来12个苹果,吃了 8个,还剩多少个苹果?解:12-8=4(个)答:还剩4个苹果。
常见错误:12-8=4(苹果)答:还剩4个苹果。
2、 未理清问题中的数量关系。
就一般而言,应用题大都 是以“顺叙”的方式呈现的,对于“倒叙”方式呈现的应用题, 学生不能很好的理出数量关系。
例如:鸭有36只,比鸡多2只,鸡有多少只?(鸭比鸡多 2只,鸭有36只,鸡有多少只?)解:36-2=34(只)答鸡有34只。
(三) 对多余条件认识不清学生在解应用题的过程中受到多余条件的干扰。
有些应用 题,出现多余条件,增加了学生解题的困难,干扰了解题思路, 导致错误求解。
例如:修一条600米的公路,由甲工程队修建,需要20 天,由乙工程队修建,需要30天。
两队合修需要多少天?错误列式:600 +【1/(20+30)】正确列式:600+ (1/20+1/30)(四) 数学理论与实践相脱离现在有许多应用题是从生活实际出发命题的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
盘锦市大洼区清水学校2016年度部门决算目录第一部分盘锦市大洼区清水学校概况一、主要职责二、部门决算单位构成三、内设机构及工作职责第二部分盘锦市大洼区清水学校2016年度部门决算报表一、2016年度收入支出决算总表二、2016年度收入决算表三、2016年度支出决算表四、2016年度财政拨款收入支出决算表五、2016年度一般公共预算财政拨款收入支出决算表六、2016年度一般公共预算财政拨款基本支出决算表七、2016年度政府性基金预算财政拨款收入支出决算表八、2016年度财政专户管理资金收入支出决算表九、2016年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表第三部分盘锦市大洼区清水学校2016年度部门决算情况说明第四部分名词解释第一部分盘锦市大洼区清水学校概况一、主要职责1、认真贯彻落实党和国家的方针、政策,正确执行上级主管部门的决议和指示,全面实施素质教育,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、根据教育规律、社会要求和学校实际,组织制定学校发展的远景规划、近期目标、学年和学期各项工作计划以及各项工作指标并组织实施。
3、加强学校的科学化管理,制定和健全各项规章制度,规范办学行为,培养良好校风,逐步实现管理决策的科学化,管理方法的定量化和管理手段的现代化。
4、负责教师队伍建设工作,决定校内教职工的工作安排,组织对教职工进行考核,实施奖惩。
制定教师队伍建设规划,不断提高他们的政治素质、文化业务水平和科研水平。
5、领导和组织学校的思想政治工作,把德育工作放在首位。
研究思想政治工作的要求、内容、方法和规律,不断加强对学生的思想政治、法制纪律和道德品质教育以及做好管理工作。
教育全体教职工做到教书育人、管理育人、服务育人,搞好学校、社会、家庭三结合教育。
6、负责领导和组织学校的教学工作,坚持以教学为中心,保证教学计划的贯彻执行。
要有计划地参加教研活动,有目的地深入教学第一线,了解教师教学和学生学习情况,要大力推进教学改革,加强科研工作的组织领导。
有计划地组织质量检查、分析,提出提高教学质量的方法。
7、组织制定和实施校舍建设和校园建设规划,加强对财务工作的领导,正确使用各项经费,不断改善办学条件,强化安全工作管理,创造良好的育人环境。
改善教职工的福利生活,提高福利待遇,努力解除教职工的后顾之忧。
8、加强与党支部的合作,主动接受学校党组织的监督,搞好领导班子的团结和协作。
9、依靠群众办学,实行民主管理和民主监督。
负责定期向教代会报告工作,充分发挥教代会参与学校民主管理和民主监督的作用,支持其在职权范围内所做的有关决定。
督促和检查教代会提案的办理与落实。
10、主持学校与学生家长及社会的联系工作和外来工作。
搞好校际间的交往;做好与社会各界的联系工作,争取各方面力量对学校的支持,为办好学校创造良好的外部条件。
二、部门决算单位构成1、盘锦市大洼区清水学三、内设机构及工作职责(一)教务处工作职责1、教务处在校长、分管副校长和上级业务部门领导和指导下开展工作。
2、负责制定学校教学计划及本处工作计划,并组织实施和检查落实情况。
3、负责做好学校常规管理工作,与教科所合作组织全校教师的教学研究。
4、负责审查各学科进度,检查教师的工作情况,包括检查教师教案、作业批改等工作。
5、定期检查教学质量,包括统考命题、考试、考查、阅卷、成绩统计、质量分析。
6、管理学生学籍档案,安排总课表及教学校历。
7、做好教师业务档案的建立、健全及管理工作。
8、负责教学设备、图书资料的购置和管理,做好理化生实验室、图书室、阅览室、收发室、信息中心的管理工作。
9、做好各项教学报表的统计和上报工作。
10、做好教师和学生用书、各类报刊的订购、发放工作。
11、做好学校招生和考务工作。
12、完成领导交办的其他任务。
(二)政教处工作职责负责全校德育工作:1、在校长领导下,制订全校政教(德育)工作计划,并负责组织实施,努力树立良好的校风和学风。
2、不断改进和完善德育管理制度,加强德育管理。
3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动,加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。
4、加强与教导处、总务处联系,做好教育学生的协调工作。
指导班主任工作:1、协助校长选聘班主任,做好青年班主任的培养工作,建设一支出色的班主任队伍。
2、指导班主任和班级制订工作计划,检查、考评班级工作。
3、培训学生干部,指导班主任抓好班级常规管理工作。
4、指导年级主任、班主任召开班级家长会,定期举办家长学校,办好家庭教育讲座,努力把学校、家庭、社会教育结合起来。
5、定期召开班主任工作会议,组织学习、总结、交流班主任工作经验,努力提高班主任的工作水平。
6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。
(三)总务处工作职责总务处是在校长领导下,遵照教育方针和勤俭办学原则,协助校长具体管理学校总务工作,为教学服务,为师生的生活服务,领导和组织总务处工作人员做好以下工作:1 、树立为教育教学服务和师生服务的思想,深信人人都服务就能服好务的意识。
认真执行上级教育行政部门的规定、执行学校校长会、行政会和校长的决定。
2 、根据学校工作目标和工作计划,制订并实施本处的工作目标和工作计划。
学期结束认真总结汇报。
全面贯彻学校《职工管理条例》和《临时工管理办法》。
负责总务部门职工管理,加强后勤人员的思想教育工作,关心后勤人员的业务进修和技术培训,合理安排他们的工作,并做好考核工作。
3 、负责教学用品的采购、管理和供应,按计划订购和发放师生用的课本及教师办公、教学用品,购买图书、体育仪器、医疗用品。
建立校产的采购、验收、领用、出借、报损、报废、调拨及仓库管理制度。
督促学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、分配、管理、添置和维修工作。
4 、管理校产,负责学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理添置维修,督促师生执行校产的使用和保管制度。
(四)工会工作职责1、关心教职工业余文化生活,发挥工会宣传阵地和活动室的作用,积极组织和开展有益于身体健康的文体活动,促进学校精神文明和校园文化的建设。
配合有关部门做好教职工健康保护工作。
2、在学校党支部的领导下,履行好监督职能,为搞好学校校务公开发挥积极的作用。
3、协同行政部门办好教职工集体福利事业,做好教职工疗休养工作及劳动安全保护工作。
4、做好工会日常管理。
5、完成党组织和上级工会交给的其它工作。
(五)团委工作职责1、在学校党总支和上级团委领导下,根据党的各时期中心任务及学校工作计划,拟定并实施学校团委工作计划。
2、组织各班办好黑板报、墙报,办好学校广播台,利用多种形式对团员进行思想教育和团的基本知识教育,不断提高团员的政治思想素质。
3、有计划地做好团组织的发展工作,教育并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用,发扬团组织的先进性。
4、主持召开团委会议,安排好组织生活,开展丰富多彩的有益于身心健康又适合青年特点的活动。
5、完成领导交办的其它工作任务。
(六)少先队工作职责1、少先队由大队辅导员负责,少先队在上级团组织和学校的领导下开展工作。
2、少先队辅导员负责制定学期和年度少先队工作计划,并组织好实施和期末总结工作。
3、日常队容、队规的检查,组织学生了解少先队历史、队歌、队训等知识。
4、负责组织定期召开少先队干部会议,培养和提高干部的工作能力,充分发挥少先队的德育教育功能。
5、认真实施文件法规,充分利用课堂教学,主题班队会、图书、板报等宣传工具,使学生形成良好思想品质和行为习惯。
严格执行每周一升国旗制度。
6、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规》及其它社会规章,促进良好校风的形成。
积极开展各种活动,提高学生自我发展能力。
7、加强少先队组织建设,做好发展工作。
(七)电教处工作职责1、负责对学校班级、多媒体教室、各处室所有计算机、投影机和相关外围设备的管理、维护、检查与维修,为教学一线服务。
2、保障学校学生计算机室计算机设备的正常运转,对设备进行管理与维护。
3、对校园网络进行随时监控,管理和维护学校网络设备,保障学校网络畅通无阻。
4、配合学校对各种会议、活动、外来参观等进行照相、摄像。
5、依据新课程实施方案,认真开展高中信息技术课程。
6、负责提高学校教师的现代教育技术水平,对教师进行信息技术的全程培训。
7、做好学校音像光盘、教学资源和所有电子资料的登记、保管、备份与存储工作。
8、协同办公室、教务处、教科室等做好学校宣传、教研教改、思想德育、校讯通工作。
9、做好充分准备,保障每年的信息技术学业水平考试得以顺利进行。
10、充分利用现代教育技术,保障我校各学科新课程的实施与推进。
11、坚守岗位,服从领导,听从分配,随时接受并按要求完成各项教育教学任务。
(八)安全保卫处工作职责1、在学校统一领导下,落实学校各项安全保卫工作措施。
2、认真学习学校安全管理工作制度,调查分析管辖范围内的安全工作特点和规律,提出搞好安全工作的具体意见,做好安全工作计划和总结,建立安全保卫工作业务档案。
3、管理好安全工作队伍,做好安全保卫人员的思想教育和业务培训工作,安排好门卫值班和巡逻工作,安排好节假日值班工作,指导学生管理员做好学生安全保卫工作,对所管保卫工作人员进行日常业务考核。
4、组织和开展学生安全教育工作。
5、组织和开展安全工作检查,提出整改意见。
6、及时了解掌握和反映教职工思想动态,坚持正确的政治方向不动摇。
7、完成校领导交办的其它工作任务。
第二部分盘锦市大洼区清水学校2016年度部门决算公开报表一、2016年度收入支出决算总表二、2016年度收入决算表三、2016年度支出决算表四、2016年度财政拨款收入支出决算表五、2016年度一般公共预算财政拨款收入支出决算表六、2016年度一般公共预算财政拨款基本支出决算表七、2016年度政府性基金预算财政拨款收入支出决算表八、2016年度财政专户管理资金收入支出决算表九、2016年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表(详见附表)第三部分盘锦市大洼区清水学校2016年度部门决算情况说明一、收入支出决算总体情况(一)收入总计1317.17万元,包括:1.财政拨款收入1317.17万元,其中:公共预算财政拨款收入1314.17万元,政府性基金收入3万元。
2.上级补助收入0万元。
3.事业收入0万元。
4.经营收入0万元。
5.附属单位上缴收入0万元。
6.其他收入0万元。
7.用事业基金弥补收支差额0万元。
8.上年结转和结余0万元。
(二)支出总计1314.17万元,包括:1.基本支出1285.66万元,主要是为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的各项支出,其中:工资福利支出1143.98万元,对个人和家庭的补助支出37.15万元,商品和服务支出104.53万元。