德福作文模板完整版
德语德福1写作3种形式的总结
写作3种形式的总结：自己的模板1.Einleitung:Positiv: (Thema: ja oder nein?)Die Hochkonjunktur (现象) von ___主题词_________prägt den Nutzen im Alltagsleben/ in Aufstiegschancen. Allerdings sorgen sich (Politiker, Erzieher, Eltern) um die Risiken von ___konkrete Probleme______hinter dem Aufschwung. Somit stellt sich die Frage, ___________照抄原文中的问题_________. (In Einführungstext)Die Hochkonjunktur vom freiwilligen Jahr vor dem Studium prägt den Nutzen in sozialer Praxis. Allerdings sorgen die Erzieher um die Risiken von Bildungsverspätung. Somit stellt sich die Frage, ob ein Jahr als Freiwillige sinnvoll ist.Negativ: (Maßnahme)Trotz der Hochkonjunktur von ___elektronischen Medien__________geraten (manche Leute) ins Dilemma, wie __konkret_______. Deshalb stehen sie vor der Entscheidung: (Frage).________Trotz der Hochkonjunktur von Autoindustrie geraten die Fahrer und Passagiere ins Dilemma, wie schlechteLuftqualität (CO2-Emission) und Verkehrsstaus. Deshalb stehen sie vor der Entscheidung: Welche Maßnahmen ______?Trotz der Hochkunjunktur von Tabakbranche geraten alle Raucher in Gesundheitsschäden. Deshalb ... Frage.2.Grafik beschreibenAngesichts der Hemmungen beleuchten& veranschaulichen & präsentieren die Angaben in der Grafik / Tabelle …Titel“ den betreffendenTendenz数据图的主题词im ZeitraumLändern (Gruppen, Sorten) ___, (Thema), nämlich ______, _______, _________. (Liste) mit dem Alter & je nachTendenz:(1) (时间趋势) Im Zeitlauf weist ______eine steigende Tendenz auf. （趋势之后马上出现数据）Während _________, _________.(Daten) 起点终点Während am Anfang der Anteil von Studenten 10% betrug, lag die Zahl am Ende bei 20%.(2) (年龄趋势Altersgruppen) Je älter ________, desto __________. Während _____起点数据______, mit dem zunehmenden Alter ______终点数据_____. (Je älter die Studierenden werden, desto häufiger übernehmen sie eine Erwerbstätigkeit. Während der jobbend e Anteil der 20-Jährigen 20% beträgt, entsprechen die anderen Gruppen mit zunehmendem Alter einem kontinieurlichen / schwankenden Anstieg auf 49%. )(3) (级别趋势：je nach 题目) Je höher __________, desto _____________.(Je höher man qualifiziert wird, desto geringer betrifft er die Arbeitslosigkeit. Das heißt, je nach den Qualifikationsgraden sinkt die Arbeitslosigkeitsquote schrittweise, nämlich ohne Bildung 50%, mit Ausbildung 40%, mit Studium 20%)先趋势，Überleitung后对比: Im Vergleich dazu stellt ________ eine ähnliche (unterschiedliche) Tendenz dar. （几条曲线）......Im Vergleich dazu verteilen sich _________ in 5 Teilen, nämlich ________Rangfolge_____________（单项对比）趋势：看看vorhersagen: in Zukunft时态Vergleich:Liste: 排序：分组对比，& 相反对比& 最多和最少对比：除法：倍数关系__________ dominiert in den Bereichen, / __________ besitzt die Dominanz mit ___数字______.Während ______________, _______________________Angesichts der Hemmungen beleuchten die Angaben in der Grafik …Zulauf bei den Volkshochschulen “ die Kurstendenz und den Vergleich in 8 Bereichen, nämlich -------------. Im Zeitlauf (1970-1995) weist die Anzahl der Kurse eine steigende Tendenz auf, während im Jahr 1970 nur 110 000 Kurse errichtet wurden, wuchs die Anzahl 1995 auf 501 000, das heißt die Kursemenge verfünffacht sich. Unter dem Aufschwung verteilten sich die Kurse unterschiedlich. Sprachen besaßen die Überlegenheit mit 29,1%, im Vergleich dazu spielen die Gesundheitsbildung, Kunst auchHauptrolle, betrugen jeweils 22,5%, 19,4%.Die alle anderen Bereiche mit geringeren Anteilen unter 10% stehen den führend en Stellen gegenüber. Es lässt sich feststellen, dass die Volkshochschulen die unentbehrliche Lage im deutschen Alltag haben论证部分，前半部分是以客观事实为论据，也就是Fremdmeinungen的部分，(pro und kontra), Sie, du, er, mein Freund, verboten后半部分以自己的Meinung为论证，也就是主观论证部分。
德福写作口语模板
TestDaFSchriftlicher Ausdruck1. Einleitung des Textes Um die Jahrtausendwende wird oft darüber diskutiert, dass/ob...Unter …...“ versteht man, dass...Wie betracht man dieseVeränderungen/Unterschiede?2. Überleitung zwischen Einleitung und Beschreibung Vor dieser Erörterung soll ein Blick auf die aktuelle Situationgeworfen werden. Zunächst werden einige Daten dazu präsentiert.3. Beschreibung der Grafik3.1 Rahmendaten Die Grafik mit dem Titel …...“ gibt Informationen/Auskünfte darüber, dass...Das Datenmater ial basiert auf einer Veröffentlichung von (Quelle und Erscheinungsjahr).3.2 Datenmaterial Wie die Grafik darstellt, bestehen erhebliche Unterschiede bei... / erscheint einesteigende(oder) fallende Tendenz bei... A steht mit x% an der Spitze, und B liegt mit x% im Mittelfeld / anschließend folgen B und C mit jeweils x% und x%, während C mit x% das Schlusslicht bildet. Nur die Hälfte... Fast alle......hat sich verdoppelt...bleibt fast konstantBesonders auffallend ist zu ersehen, dass...4. Überleitung zwischen Beschreibung und Argumentation Aus dieser Grafik lässt sich entnehmen, dass... In diesem Zusammenhang / Vor diesem Hintergrund ist die Frage aufgeworfen, ob/wie/...5. Argumentation 5.1 Wiedergebung der beiden Aussagen Einige stehen auf dem Standpunkt, dass...Doch andere hingegen meinen, dass...5.2 Stellungnahme und Begründung Meiner Ansicht nach ist dieerstere/letztere Aussage vernünftiger/vorteilhafter als dieletztere/erstere. Die Gründedafür bestehen darin, dass... / weil...Obwohl es dagegen eingewandt wird, dass... Aber das muss nicht der Fall sein. ...Am wichtigsten ist, dass...6. Schluss des Textes In meinem Heimatland China...Das Motto sollte also lauten, …...“TestDaFMündlicher AusdruckAufgabe 1. (30 Sek. / 30 Sek.)formell mit …Sie“1. Vorstellung Guten Tag, Herr/Frau xx ! Ich heiße Heinz und studiere Maschinenbau an der Uni.2. Betreff Ich habe auf der Anzeige gelesen, dass... Ich möchte mich danach erkundigen.3. Fragen Könnten Sie mir mal sagen/dabei helfen? Welche Voraussetzungen man erfüllen muss?Welche Unterlagen sind vorzulegen? Wie hoch soll man dafürbezahlen? ...4. Schluss Vielen Dank für Ihre Auskünfte!Aufgabe 2. (60 Sek. / 60 Sek.)informell mit …du“1. Anfang Gut, xx, darüber möchte ich gerne etwas sagen.2. Angaben Bei uns in China...Du hast eben gefragt, ...Soviel ich weiß, ...3. Wende Allerdings weißich dabei auch nicht ganz genau, dass...Wahrscheinlich..., ich glaube.4. Schluss Bei Gelegenheit kannst du eine Reise nach China machen.Dann erfährst du genauer an Ort und Stelle.Aufgabe 3. (60 Sek. / 90 Sek.)formell mit …Sie“1. Anfang Ja, gern. Liebe Kommilitoninnen und Kommilitonen, jetzt würde ich etwas über die Grafik mit demTitel …...“ sprechen. Das Datenmaterial stammt aus (Quelle und Erscheinungsjahr).2. AufbauDie Grafik gibt informiert uns darüber, dass... Aus der Grafik lässt sich entnehmen, dass die Veränderung im Laufe der Zeit immersteigend/fallend / zuerst steigend dann fallend verläuft.3. Zusammenfassung(…Anfang“-…Ende“-…Auffallen“ der Kurve angeben)Nur die Hälfte... Fast al le... ...hat sich verdoppelt ...bleibt fast konstantErhebliche Unterschiede bestehen bei... Eine deutliche Mehrheit besteht bei...Besonders auffallend ist zu ersehen, dass...4.Schluss Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!Aufgabe 4. (180 Sek. / 120 Sek.)fo rmell mit …Sie“ und sachlich1. Anfang Ja, darüber habe ich auch schon viel nachgedacht. Ich denke, dass... sollte.2. AbwägenZuerst...Zwar... Aber...Dazu kommt, dass... ... Im Vergleich dazu ...Allerdings hat das auch ein paar Nachteile wie...Trotzdem ist es meines Erachtens vorteilhafter, ... zu ...3. SchlussAusdiesem Grund halte ich das (nicht) für eine gute Lösung/Idee.Aufgabe 5. (120 Sek. / 90 Sek.)informell mit …du“ und pro/kontra 1. Anfang Ach, xx, eigentlich fällt es mir selbst schwer, mich sofort zu entscheiden.Beide Möglichkeiten haben jeweilige Vor- und Nachteile.Generell gesagt finde ich es vernünftiger, ... zu ...2. AbwägenZuerst...Na klar, ... Aber...Allerdings hat das auch ein paar Nachteile wie...Trotzdem ist es meiner Meinung nach vorteilhafter, ...zu...3. Schluss Wie findest dueigentlich?Aufgabe 6. (180 Sek. / 120 Sek.)formell mit …Sie“1. Anfang Ja, gern. Liebe Kommilitoninnen und Kommilitonen, jetzt würde ich etwas über die Grafik mit dem Titel …...“ sprechen. 2. kurze Beschreibung und G ründe dafürDie Grafik gibt Auskünfte darüber, dass... Aus der Grafik lässt sich entnehmen, dass die Veränderung im Laufe der Zeit immersteigend/fallend / zuerst steigend dann fallend verläuft.Besonders auffallend ist zu ersehen, dass...Möglicherweise bestehen die Gründe darin, dass...Es dürfte auch eine Rolle spielen, dass...Diese Entwicklung ist selbstverständlich ... zu verdanken.3. künftige Tendenz und BegründungAufgrund der Daten kann man vermutlich davon ausgehen, dass...Meiner Schätzung nach wird die künftige Tendenz immer weiter gehen.Meine Prognose basiert darauf, dass...4.Schluss Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!Aufgabe 7. (90 Sek. / 90 Sek.)informell mit …du“ und nur pro 1. Stellungnahme Gut, xx, ich möchte gerne etwas Ratschlag geben. An deiner Stelle würde ich lieber...2. BegründungDie Vorteile sind doch klar: ...Obwohl... doch...Außerdem... Übrigens... Deshalb lohnt es sich, ...zu...Ich glaube, wenn du...(K. II),würdest du...3. Schluss Ich wünsche dir viel Erfolg/Spaß!。
德福写作 大黄 高分作文 Studentenwohnheim
StudentenwohnheimSchon seit einigen Jahren kann man beobachten, dass eine Menge Studierende lieber außerhalb der Uni-Geländer wohnen. Ein Grund dafür ist der Mangel an Plätzen im Studentenwohnheim. Somit stellt sich folgende Frage an die Studierenden: Welche Wohnform ist besser für sie, Studentenwohnheim oder Wohnung? V or einer ausführlichen Erörterung dieser aktuellen Situation soll zunächst vorlegende grafik erläutert werden.Die grafik mit dem Titel … Wie wohnen studierende“ informiert uns über den Anteil verschiedenen wohnformen unter drei Studentengruppen (bis 23 Jahre, 24-27 Jahre, 28 Jahre und älter). Alle Angaben stammen von DSW/HIS und werden in Form eines Kreisdiagramms in Prozent angegeben. In der Abbildung kann man beobachten, dass es vier Formen gibt: eigene Wohnung, WG, Wohnheim, und Elternhaus. Anhand der grafik lässt sich als erstes erkennen, dass mit zunehmenden Alter immer mehr Studierende eigene wohnung besitzen möchten. So z.B. befindet sich der Anteil der unter 23 jährigen Studenten mit 24% am unteren Ende. Dagegen behaupten ca.70% der über 28 jährigen Studenten, dass sie lieber selbst eine wohnung mieten. Demzufolge ist ersichtlich, je jünger die Studenten sind, desto häufiger leben sie mit den Eltern. Ein drittel der Studierenden unter 23 Jahren geben an, dass das Elternhaus immer der beste Schutzort ist. Dessen Anteil ist etwa verdreifacht als deren von über 28 jährigen. Dabei erfreut sich die WG eine hohe Beliebtheit unter allen drei Gruppen. In allen drei Gruppen gibt es ungefähr ein fünftel der Studierenden, die mit Z.B. Komillietonen oder Freuden eine Wohnung zusammen mieten.V or diesem Hintergrund weden aktuell zur oben bereits erwährten Frage zwei unterschiedliche Meinungen geäußert. Während die einen die Auffassung vertreten, dass die Hochschulen mehr Wohnheim anlegen sollten, damit die Studenten einen engeren Kontakt mit der Uni anknüpfen kann, sind die anderen der Ansicht, dass das Leben an der Uni den Studenten keine Gelegenheit anbiete, unabhängig zu werden.Hierbei stimme ich mit der ersten Meinung überein, dass man im Studentenwohnheim wohnen sollte. Ein wichtiges Argument, welches dafür spricht ist, dass man in der Hochshule gut geschützt werden kann. Wie wir alle wissen, ist gengenwärtig die jügendliche Kriminalität besonders hoch ist. Ein wochtiger Grund dafür ist der Mangel an Kontrolle über die jüngen Nachwüchse. Wegen weniger Lebenserfahrung werden die Studierenden leicht betrogen, was sie Geld sogar Leben kosten könnte.Außerdem ist zu nennen, dass ein Campusleben bedeutend für die Studenten ist. Dadurcherlernen sie nicht nur theorische Kenntnisse sondern auch, wie man mit anderen kommunizieren sollte, was später ebenfalls sinnvoll für ihr Berufsleben, denn im aktuellen Zeitpunkt legen immer mehr Unternehmen großen Wert darauf, man ihre Ansicht klar zu äußern und die Meinung der anderen schell zu beantworten.Im gegensatz dazu muss man eine Menge Geld ausgeben, wenn man eine Wohnung miete. Das ist unbedingt eine schwere finanzielle Belastung, wenn man aus einer armen farmilie kommt. Um Miete zu bezahlen, müssten sie wahrscheinlich einen Job ausüben, was normalerweise eine schlechte Leistung in der Hochshule zur Folge hat. Hinzu kommt kann man nicht verneinen, dass so viele Infrastrukturen Z.B. Bibliothek und Mensa den Studenten an der Uni zur Verfügung stehen. Dagegen wendet man immer viel Zeit auf, um Lebensmittel zu kaufen und selbst zu kochen. Außerdem muss man wegen der Entfernung zwischen Uni und wohnung jeden Tag Öffentliche Vehrkehrsmittel nehmen. Das verschwendet ebenso Geld und Zeit.In meiner Heimat hat die Situation gegenwärtig geändert. Früher wohnen die meisten Studierenden im Wohnheim, und die Hochshule bietet denen genügende Plätze. Dennoch würden heutzutage immer mehr leute mit Freuden lieber eine WG mieten, um eine bequemer Umgebung zu genießen. Als Fazit kann man so sagen, dass es in der Zukunft mehrere Wohnformen, die als eine Ergänzung von Wohnheim gelten, geben wird.。
作文范文之德福作文
德福作文【篇一：德福作文范例】德福作文分段范例一、开头1列举例子或事实2从相反观点开始3从一句谚语开始4展示当前形势5从解释一个关键性的概念开始二、过渡三、图标描述1框架信息（数据来源、公布日期、标题、横竖坐标）2数据材料四、过渡五、举例论证六、结尾例1 关于语言学习1列举例子或事实in stellenanzeigen(招聘广告) aus den bereichen(领域) wirtschaft oder wissenschaft werden oft “gute englischkenntnisse“ oder “sehr gute franz?sische sprachkenntnisse“ gefordert.neben den fachlichen qualifikationen fremdsprachenkenntnisse immer mehr wichtiger 掌握) von fremdsprachekenntnissen gef?rdert werden kann.3从一句谚语开始4展示当前形势immer mehr gro?e unternehmen international aktiv das erlernen von fremdsprachen teil der beruflichen und universit?ten ausbildung werden soll. 5从解释一个关键性的概念开始【】kann man definieren als...einer fremdsprache ist heute immer mehr wichtiger.viele unternehmen fordern die angestellte neben den fachlichen qualifikation das erlernen von einer neuen sprache.deshalbwird diskutiert,ob das erlernen von fremdsprachen teil der beruflichen und universit?ren ausbildung werden soll. bevor diese frage diskutiert wird,sollen erst einige daten zur verteilung von 9 sprachen auf die bev?lkerung der eupr?sentiert werden.wie aus der grafik ersichtlich wird,ist englisch zwar die am weitesten verbreitete fremdsprache in der eu,jedoch wird sie noch nicht einmal von der。
德福作文范文
德福作文范文The very first thing that comes to mind when we talk about 德育作文范文 is the importance of moral education. 一谈到德育作文范文，人们要明确的是道德教育的重要性。
In today's society, where materialism and individualism are on the rise, moral education plays a crucial role in shaping individuals' characters and values. 在当今社会，物质主义和个人主义日益蔓延，道德教育在塑造个人品格和价值观方面发挥着至关重要的作用。
It is through moral education that individuals learn to distinguish right from wrong, develop empathy and compassion for others, and cultivate a sense of responsibility towards society and the environment. 通过道德教育，个人学会区分是非，培养同情和爱心，树立对社会和环境的责任感。
In schools, teachers play a significant role in imparting moral values to students through various activities, discussions, and role modeling. 在学校里，教师通过各种活动、讨论和示范在向学生传授道德价值观中发挥着重要的作用。
Parents also have a crucial role to play in instilling moral values in their children by setting good examples, providing guidance, and creating a nurturing environment at home. 父母在通过树立好榜样、提供指导以及在家中创造培养环境方面也扮演着不可或缺的角色。
德福五分作文
德福五分作文
哎呀呀，德福考试可真是个让人又紧张又期待的事儿呀！
我一直都梦想着能在德福考试里拿到五分呢，嘿嘿。
为了这个目标，我可努力学习了好久好久。
每天我都早早起来背单词，读课文，做练习题。
有时候觉得好难呀，哎呀，但我也没有放弃。
终于到了考试的那一天，我心里好紧张呀，嘿呀，手心里都是汗呢。
不过等我坐到考场里，看到那些题目，嘿呀，好像也没有那么可怕嘛。
我认真地答题，把我知道的都写上去了。
考完试后，我就一直盼着出成绩。
哈哈，当我知道我真的拿到了德福五分的时候，我高兴得跳了起来！哎呀呀，我太开心啦！
这都是我努力的结果呀，嘿嘿。
以后我可以去做更多我想做的事情啦，哈哈，真是太棒啦！。
德福考试TestDaF作文模板(全)
4.Die anderen sind aber der Meinung, dass (Nom) auch viele Nachteile produzieren.
Die Daten stammen von ... aus dem Jahr ... .（这句最后要加上）
Grafikbeschreibung:
1.Aus der Grafik ist zu ersehen, dass ... .
2.Wie das Diagramm/Schaubild/ die Tabelle/ Grafik dastellt, ...
Eigene Meinungen äußern:
1.Nachdem ich die beiden Meinungen ausgewogen habe, bin ich für/gegen (Akk).
2.Nachdem wir die beiden Argumenten ausgewogen haben, würde ich (Akk) ablehnen/zustimmen.
5.Gegenüber (Dat) hat (Nom) den Vorteil/Nachteil, dass ... .
6.Es hat aber auch den Vorteil/Nachteil, dass ... .
7.Die einen ... ,die anderen ... .
8.In der bereits oben angesprochenen Frage kann man nun zwei Positionen voneinander unterscheiden. Zum einen ... . Auf der anderen Seite jedoch vertritt man die Meinung, dass ... .
【最新】德福作文范文-范文word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==德福作文范文篇一：Daf Aufsatz 德福作文范文Die Frage, ob die Studiengebühren in Deutschland wieder eingeführt werden sollen, ist zur Zeit aktuell geworden. Um eine richtige Entscheidung zu treffen, müssen alle Vor und Nachteile eingesch?tzt werden. Es ist immer sinnvoll, sich mit der Erfahrung der anderenL?nder vertraut zu machen. Nach Angaben der Zeitschrift ``Forschung und Lehre`` bleibt die Situation mit den Studiengebühren in Europa eher heterogen. In Frankreich, ?sterreich, Schweden, wie auch in Deutschland kann man das Studium gebührenfrei ``genie?en``. Es klappt aber nicht in solchen europ?ischen L?ndern wie in Belgien, Italien,in der Schweiz, Gro?britanien, oder in den Niederlanden. An der Spitze der Studiengebührenpyramide steht Gro?britanien, wo sie sich von 1900 DM bis 7000 DM variieren k?nnen. Die niedrigsten Gebühren sind in Italien, von 255 bis 765 DM und in Belgien 100 bis 1050 DM. In der Schweiz sind die Gebühren etwas h?her, aber der Unterschiedist nicht so gro?. Ein Sonderfall stellen die Niederlande dar. Die Studiengebühren sind dort einheitlich für alle und betragen überall 2160 DM.In Deutschland wird das Problem im Moment heftig diskutiert. Es sind verschiedene Meinungen vertreten. Es k?nnen dennnoch grunds?tzlich zwei verschiedene Einstellungen ausgeliedert werden. Einerseits glaubt man, dass die Studiengebühren der Verbesserung des Studienangebots und der Studienleistungen beitragen werden, andererseits ist man der Meinung, dass die bildung staatlich, und entsprechend gebührenfrei bleiben soll. Es ist nicht leicht, einfach die oder jene Einstellung bzw. Meinung eindeutig und ohne weiteres annehmen zu k?nnen. Das sind eigentlich zwei Polen(zwei Extreme) eines Problems. Ich glaube, es solle immer eine Alternative geben, d.h. es sollen beide M?glichkeiten (sowohl gebührenfreien a ls auch begührenpflichtigen Ausbildung) vorhanden sein. Damit vermeidet man, dass einige Sozialschichten vernachl?ssigt werden.In Russland gibt es beide Varianten. An den Universit?ten kann mansich sowohl um einen gebührenpflichtigen als auch um einenstaatlichen Studienplatz bewerben. Das wichtigste, was wirklich vermieden werden muss, ist das, dass einige F?cher ausschlie?lichgebührenpflichtig studiert werden k?nnen. Das macht solche Berufeelit?r und führt zur sozialen Ausgrenzung. Also das Motto sol l lauten: Gleiche Chance für alle.KonsumentenkrediteDas Diagramm stellt die Entwicklung der Konsumentenkredite in der BRD von 1970 bis 1987dar. Die Konsumentenkredite entwickelten sich in der ersten H?lfteder 70er Jahre relativ langsam und haben sich in 5 Jahren fast nur verdoppelt. Im Jahr 1974 geriet die Kreditaufnahme ins Stocken. Ab 1974 nahmen die Konsumentenkredite schnell zu. Im Jahr 1987 betrugen sie 201 Mrd. DM Im Vergleich mit 1970 habe sie sich mehr als versechsfacht.Die Konsumentenkredite teilten sich in kurzfrisitige Kredite, mittelfrisitige Kredite und langfristige Kredite. Mit 109 Mrd. DM standen die langfristigen Kredite eindeutig im Vordergrund. Anzweiter Stelle standn die mittelfristigen Kredite mit 40 Mrd. DM. Danach folgen die sonstigen Kurzfristigen Kredite. Die Dispositionskredite machen 26 Mrd.DM aus.Man benutzt die Konsumentenkredite, um Luxusartikel wie Autos, Sofas, Kühlschr?nke usw. Zu kaufen und ein besseres Leben zu führen. Wenn man im Moment nicht so viel verdient, kann man sich trotzdem was Teures mit Hilfe der Kredite leisten, also das Leben frühzeitig genie?en. Aber es gibt auch die Gegenmeinung, die meint, dass man nur soviel ausgeben soll, wie man verdient. Man sollt sparsam mit demGeld umgehen. Vor allem wenn man sehr viele Schulden hat und dieArbeit verliert, ger?t man in eine wirtschaftliche Krise.Meiner Meinung nach sollte man m?glichst wenige Konsumentenkredite aufnehmen. Wenn man Schulden hat, dann lebt man unter hohem Druck.Bei Arbeitslosigkeit ist es noch schlimmer. Obwohl ich ein Auto auf Kredit kaufen kann, habe ich doch kein Geld für die Wartung und die Reparatur und alles drum und daran.Bei und in China nehmen nur sehr wenige Leute Konsumentenkredite auf, weil man nicht unter Druck leben m?chte. Au?erdem ist die Angst vor Arbeitlosigkeit auch ein nicht zu übersehender Faktor für dieAblehnung der Konsumentenkredite. Aber wenn man eine Wohnung kaufen m?cht, muss man doch einen Kredit aufnehmen, denn man kann den hohen Wohnungspreis kaum auf einmal bezahlen.篇二：德福考试作文全攻略篇三：德福作文范例德福作文分段范例一、开头1列举例子或事实2从相反观点开始3从一句谚语开始4展示当前形势5从解释一个关键性的概念开始二、过渡三、图标描述1框架信息（数据来源、公布日期、标题、横竖坐标）2数据材料四、过渡五、举例论证六、结尾例1 关于语言学习1列举例子或事实In Stellenanzeigen(招聘广告) aus den Bereichen(领域) Wirtschaft oder Wissenschaft werden oft “gute Englischkenntnisse“ oder “sehr gute franz?sische Sprachkenntnisse“ gefordert.neben den fachlichen Qualifikationen Fremdsprachenkenntnisse immer mehr wichtiger 掌握) von Fremdsprachekenntnissen gef?rdert werden kann.。
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作文模板一、引言+过渡Zum gegenwältigen Zeitpunkt hat man gestützt auf repräsentative Analysen konstatieren können, dass_1_. In diesem Zusammenhangist folgende Frage von allgemeinem Interesse: _2_? Bevor ich die zu dieser Frage meine Meinung ausführlicher wiedergeben werde,möchte ich mit Hilfe des folgenden Diagramms zuerst wichtige Daten benennen. (44±)二、图表介绍Die Abbildung, die den Titel ,, _3_ '' trägt ,< 1pic >liefert Imformation in Form eines _4_-diagramms darüber, wie _5_, und beschreibt *deren Entwicklung im Zeitraum vom Jahr _6a_ bis zum Jahr _6b_. Die Illustration stammt ^von _7a_ aus dem Jahr _8a_ und wurden mit Unterstützung _7b_ aus dem Jahr _8b_. Die Angaben ~für _9a_ erfolgen in _10a_, für _9b_ in _10b_. (64±)<2pics>unterteilt sich in zwei Bereiche: Im linken Bereich liefert Imformation in Form eines _4_-diagramms darüber, wie _5_, und beschreibt *deren Entwicklung im Zeitraum vom Jahr _6a_ bis zum Jahr _6b_, während im rechten Bereich hingegen in Form eines _4'_-diagramms darstellt, wie _5'_. Die Daten ~für _9a_ erfolgen in _10a_, für _9b_ in _10b_ und stammen ^von _7a_ aus dem Jahr _8a_ sowie _7b_ aus der Jahr _8b_. (67±)三、图表描述Anhand der Grafik lässt sich erkennen, dass< Kreis- od. Balkendiagramm>_12_, die _12Rela_ , von allen _11(n)_ mit #einem Anteil von _12da_, die auf der Liste stehen, den ersten Platz belegt. Danach folgt _13_ in einem !großen Abstand mit_13da_ , gefolgt von _14_ an dritter Stelle(_14da_) .Zu guter Letzt komment _14_ mit einem Wert von _14da_, womit °dieser Anteil um _14da/12da_ kleiner als _12_ ist, und Andere mit _15da_. (62) 1.1 Umschreibungwer,wo,wann,mit wem,warum, aufgrund von, trotz,wegen1.2 Infinitivstatt/ohne/um...2.Umschreibung:Sollte man etw. tun <-> Sein etw. positiv oder negativ zu bewerten?4. Linie-, Kreis-, Balken-* deren Situation im Jahr _6c_. ^ vom Deutschen/Statistischen X von der Internetseite aus der (Zeitung/Zeitschrift) X dem Stern/Spiegel/Focus10. Tausenden TonnenMillionen EuroMilliarden KubikmeternProzent& die Entwicklung der _6_ verdeutlichen werden.#einer Anzahl von!kleinen Abstand°diese Zahl<2x K-und Bdiagramms, was anzufügen ist> Demnach fällt auf, dass mit _12da_ der größte Teil der _11_ _12ver_. Zugleich _13ver1_ _13%_ der _11_ _13ver2_, wohingegen der Anteil derjenigen, die _14Rel_, nur bei _14%_ liegt. (62+27=89)< Liniediagramms >der Anteil der _12_ auf °hohem Ninveau stagniert, da dieser Anteil nur unwesentlich von _12dabg_ im Jahr _12zbg_ auf _12daed_ im Jahr_12zed_ !gesunken ist, während im gleichen Zeitraum dieser Wert der _12"_ bei _12"da_ auch fast konstant beliebt.Dagegen verzeichnt _13_ sehr hoher Zuwachs, wobei deren Wert mit _13daed_( _13zed_) um _13daab_ §zugenommen hat. Das stärkste Wachstum auf der Liste weist jedoch_14_ auf, d.h., im Zeitraum von _14zbg_ bis _14zed_ ist deren Prozentsatz von nur _14dabg_ auf über _14daed_ förmlich explodiert.Im Gegensatz dazu ist aber der Anteil der _15_ bis _15zed_ auf_15daed_deutlich gefallen, was entspricht in etwa _15daed/bg_ im Vergleich zu _15zbg_(_15dabg_). (108)Wenn man die Grafik daher betracht, kann man eindeutig folgern, dass<anhand des Orts>_16_ in _17_ bei _18_ sehr beliebt/poulär ist./sich _16_ in _17_ ber _18_ verbreitet./<anhand der vorstehenden Daten>immer mehr/weniger _16_ _16ver_<EInschätzung geben>der Anteil der _16zus_ angestiegen ist. Aller Wahrscheinlichkeit nach ist der Trend auch in Zukunft anhalten.(20-30)四、第二过渡<Typ 1>Angesicht dieser Situation lassen sich zwei verschiedene Meinungen voneinander trennen.<Typ 2>Angesicht dieser Situation lässt sich eine Forderung einbringen, dass<Typ 3>unerforderlich(10) ° niedriegem, mittlerem! gestiegen§abgenommen15daed/bgeiner Verdopplung,Verdreifachung einer Hälfteeinem Drittel, Viertel五、别人观点总结<Typ 1>Die Einen sind hierbei der Überzeugung, dass es postiv sei, wenn man _19ver_ würde, da man _19gr_. Gleichzeitig sind Andere der Ansicht, dass es negtiv sei, sofern man _20ver_ würde, da man _20gr_. (33)<Typ 2>vor allem _19ver_ müssten. (4)<Typ 3>nie六、自己观点Ich bin dabei der Meinung, dass _21ver_.Ein Grund dafür, warum ich diese Meinung vertrete, ist, dass ich denke, dass _22ver_, denn wenn_22gr_, dann _22eg_. Infolgendessen _22weg_ Darüber hinaus _23ver1_ meiner Meinung nach _23ver2_, denn_23gr_. Daher _23eg_.Als letztes Argument ist zu nennen, dass _24ver_, da _24gr_. Ein treffende Beispiel dafür ist, dass _24ex_. (54)七、家乡+总结In China herrscht eine andere Situation vor. Seit langerem ist es hier leider nicht ernst genommen worden, wie _25pb_ , denn man kümmert sich immer darum, wie er im Reichtum schwimmen könnte. Indes wäre es jedoch wünschenswert, wenn auch in meiner Heimat _26_, daher hoffe ich, dass nicht nur unsere Regierung in Zukunft geeignete Maßnahmen ergreifen wird, sondern auch sich die ganze Gesellschaft besonders mehr darum bemühen könnte. (67)* Modell: mindestens 300 Ergänzung: 150 间接引语könne, bräuchte(plural) können, bräuchten@支持哪个观点就省去哪个观点的理由，放到第三点写dass。