2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固第2课 新中国政权的巩固复
八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第2课《新中国政权的巩固》知识点素材 川教版
第2课新中国政权的巩固
【内容标准】
（1）讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
（2）知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。
【基础知识】
一、抗美援朝战争
1、1950年10月，中国人民志愿军在的率领下入朝作战。
2、结束：1953年7月，美国被迫同中朝人民军队的代表在签订《》。
3、历史意义：抗美援朝战争的胜利，粉碎了，保卫了，空前提高了。
4、抗美援朝战争中涌现出来的典型英雄人物：和。
是什么精神塑造了这些英雄人物？报效祖国的爱国主义精神，不怕牺牲的革命英雄主义精神，国际主义精神，不畏艰苦、积极向上的乐观主义精神，甘于奉献的精神，严守纪律的精神等。
二、土地改革运动
1、为了，1950年6月，中央人民政府公布了《》，开始了土地改革运动。
2、意义：土地改革消灭了，使新解放区的三亿多农民获得了土地，从而解放了，促进了。
三、镇压反革命运动
1、1950年10月，全国范围内开展了镇压反革命运动；1951年2月，中央人民政府颁布了《》；这场运动贯彻“”的政策。
2、作用：镇压反革命运动胜利结束，全国出现了，人民得以巩固。
1。
川教版八年级下册历史第一学习主题提纲
第一学习主题：中华人民共和国的成立和巩固（打*为考试重点）第一课：中华人民站起来了1人民政治协商会议时间：1949.9.21地点：北平代表：各民主党派，无党派人士，中国共产党，各人民团体，各地区，各民族，人民解放军和华侨的代表。
性质：全国人民大团结的会议，具有代表全国人民的性质。
内容：（1）*通过《中国人民共和国共同纲领》（2）规定了中华人民共和国的性质是工人领导阶级的人民民主专政国家；（3）规定了新中国在政治，经济，文化，民族和外交等方面基本国策，*具有临时宪法的作用；（4）成立中华人民共和国；（5）选举中央人民政府委员会（6）确定国都北京，国歌，国旗（7）决定建立人民英雄纪念碑2.开国大典时间：1949.10.1地点：天安门广场会议内容：周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长；毛泽东为中央人民政府人民革命军事委员会主席；朱德为中央人民解放军总司令*历史意义：（1）结束了一百多年帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族解放和国家独立。
（2）使中国人民从此站立起来，中华人民从此屹立于世界民族之林。
（3）鼓舞了世界被压迫人民和压迫人民争取解放的斗争西藏和平解放时间：1951.5事件：达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，宣布西藏*和平解放。
*意义：（1）使祖国大陆实现了统一；（2）使西藏人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役（3）为西藏的民族改革创造了条件，给西藏的发展带来了光明的前途。
第二课：新中国政权的巩固1.*抗美援朝战争时间：1950.10——1953.7中华人民志愿军，彭德怀司令胜利标志：在板门店签订了《朝鲜停战协定》意义：（1）粉碎了以美国为首的帝国主义国家的倾略野心（2）破除了美国不可战胜的神话（3）保卫了中朝两国的独立和安全（4）空前提高了我国的国际威望。
英雄人物：黄继光，邱少云*2土地改革运动*时间：1950.6事件：公布《中华人民共和国土地改革法》内容：废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制*历史意义：（1）消灭了封建剥削制度，使新解放区的三亿多农民获得了土地（2）调动了农民革命和生产的积极性（3）促进了农村经济的发展。
川教版历史八年级下册第一二学习主题复习提纲
川教版历史八年级下复习提纲（一二学习主题）第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固〖基础考点〗1.1949年9月21日，在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《》(具有的作用)，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席，决定了新中国的国家象征有：以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名北京，采用公元纪年为纪年方法。
在首都天安门建立一座人民英雄纪念碑。
2.1949年10月1日，中央人民政府委员会首次会议任命_________为政务院总理兼外交部长，毛泽东为中央人民政府革命军事委员会主席，_________为中国人民解放军总司令。
3._________，北京天安门广场举行_________，宣告中华人民共和国诞生了。
4._________年5月，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，宣告_________解放。
至此，祖国大陆实现了统一。
5._________年10月，中国人民_________在_________的率领下，跨过_________，抗美援朝。
1953年7月，以美国为首的“联合国军”被迫与中朝人民军队的代表在_________签订了《_________》，朝鲜战争结束。
战争中，涌现出了_________、_________等英雄。
6.为了满足广大农民对土地的要求，时间：1950年6月，中央人民政府公布了法律：《_________》，范围：在占全国人口大多数的新解放区，开展了土地改革运动。
到_________年冬，除少数民族地区和台湾省外，全国基本完成了土地改革。
注意：土地改革没有改变土地的私有制度，不过从封建地主所有变成了农民所有。
〖提高考点〗9.中国现代史的分期：1949——1956：由新民主主义向社会主义过渡1956——1965：探索社会主义道路或者全面建设社会主义(1956年三大改造完成，进入社会主义初级阶段)1966——1976：“文化大革命”时期1978——现在社会主义现代化建设新时期(改革开放)10.中华人民共和国成立的历史意义：国内意义：中华人民共和国的成立结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立，使中国人民从此站立起来，中华民族从此屹立于世界民族之林。
八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第2课 新中国政权的巩固课件 川教版
整党建党
进行党的整理和建设，加强党风、政风、社风 的整顿。
建立人民公社
通过人民公社化运动，实现对农村的社会主义 改造。
治理国家经济的努力
1
集体经济
2
大力发展集体经济，提高农民的生产能
力和收入水平。
3
第一个五年计划
制定第一个五年计划，重点发展重工业 和农业，推动国民经济的快速发展。
各方面团结的重要意义
实现各方面的团结，巩固了政权，推动了国家的发展和进步，保障了人民的福祉。
政权巩固过程中的挑战与反对 势力
政权巩固过程中，面临着残余国民党势力和外部势力的干扰和挑战，但中国 人民始终坚定支持和捍卫新中国政权。
社会主义改造
实行社会主义改造，建立社会主义经济 基础。
社会主义建设的重要成就
1 建立工业基础
兴建大型工矿企业，发展重工业，提高国家 的自我发展能力。
2 发展农业
完善农业生产组织，提高农民的生产技术和 生活水平。
3 推动科技进步
积极开展科研工作，加强科技人才培养，推 动科技创新。
4 改善人民生活
第一学 习主题 中华人民共和国 的成立和巩固
本学习主题将探讨中华人民共和国的成立和巩固，包括背景、政权建立和活 动、治理国家经济的努力，以及重要的社会主义建设成就。
中华人民共和国的成立背景
从国民党统治下的中国到中华人民共和国的成立，历经长期的革命斗争和人民的浴血奋战。
中央人民政府的建立和活动
1
1 949年1 0月1 日
中央人民政府在北京正式成立，毛泽东宣告中华人民共和国的成立。
2
人民代表大会
建立全国人民代表大会制度，实行人民当家作主的民主制度。
2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固第2课 新中国政权的巩固知
社会主义制度在我国基本建立的时间及标志是什么？
党的十一届三中全会作出了什么伟大决策？
改革开放以来，农民生产积极性大大提高、农业连年获得丰收的原因是什么？
【答案】：
【解析】：
根据所学知识，回答问题
为筹备新中国成立，中国共产党组织召开了什么会议？
这支军队的战士当时被中国人民誉为什么？
在这次战争中涌现出了无数可歌可泣的战斗英雄，你能说出其中的两位英雄吗？我们应当学习他们的哪些可贵精神？
Hale Waihona Puke 【答案】：【解析】：中国共产党诞生后，领导中国人民冲破迷雾，披荆斩棘，从胜利走向胜利。阅读材料，回答问题。
材料一：1964年清明节董必武同志凭吊某地时的题诗：革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。
材料二：中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加农业生产合作社，走社会主义道路。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3%。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
D、“三大改造”的完成
【答案】：
【解析】：
下图是1949—1952年中国粮食产量示意图，促使表中数据发生变化的主要原因是( )
A、抗日战争的胜利
B、土地改革运动的开展
C、抗美援朝的胜利
D、三大改造的完成
【答案】：
【解析】：
下列歌词反映的历史事件，按时间先后顺序排列依次为( )①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……” ②“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到……”③“铁流两万五千里，红军威名天下扬……” ④“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”
2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中国人民站起来了拔
2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了拔高训练第九十七篇第1题【单选题】当五星红旗冉冉升起的时候，我们心中总会充满自豪感和使命感。
最早将五星红旗定为我国国旗的会议是( )A、中国共产党第一次全国代表大会B、第一届中国人民政治协商会议C、第一届中国人民政治协商会议D、中国共产党第八次全国代表大会【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图是西藏和平解放纪念碑，请问西藏和平解放是在( )A、1949年B、1951年C、1956年D、1950年【答案】：【解析】：第3题【单选题】1949年开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，庆祝新中国的诞生。
其中“28响”的寓意是( )A、代表中共成立并领导中国革命的28年B、没有什么寓意C、代表国民党28年的反动统治被摧毁D、因为28这个数字比较吉祥【答案】：【解析】：第4题【单选题】今年有人参加中美法三国的国庆，他参加的顺序应该是( )A、美法中B、中美法C、美中法D、法中美【答案】：【解析】：第5题【单选题】1949年9月，新中国召开了一次什么会议( )A、中共一大B、第一届中国人民政治协商会议C、第一届全国人民代表大会D、十一届三中全会【答案】：【解析】：第6题【单选题】彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩的证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。
”其中“它”是指( )A、抗日战争的胜利B、解放战争的胜利C、抗美援朝的胜利D、西藏和平解放【答案】：【解析】：第7题【单选题】中国开始由新民主主义向社会主义过渡的标志性事件是( )A、七届二中全会的召开B、国民党政府垮台C、新中国的成立D、中国人民政治协商会议的召开【答案】：【解析】：第8题【单选题】歌曲《翻身农奴把歌唱》，唱出了藏族人民获得解放后的喜悦心情，歌曲中的农奴“翻身”是指( )A、人民解放军向西藏进军B、西藏地方政府代表团到北京C、中华人民共和国成立D、西藏和平解放【答案】：【解析】：第9题【单选题】“我们所做的一切是为了让人民生活得更加幸福．更加尊严。
精选2019-2020年川教版初中历史八年级下册第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固第2课 新中国政权的巩
精选2019-2020年川教版初中历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固课后辅导练习第六十一篇第1题【单选题】马学东在某一文章写道：“1950年冬，湖南省就动工建水塘98000多个，修堤坝22000多座，修沟渠4000多公里，受益田地750万亩。
辽宁金县三十里堡梅家村……把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花……1951年，全国粮食产量达到14000万吨，比1949年增长26．9％。
”与材料中数据的出现直接相关的是( )A、土地改革B、新中国成立C、对农业的改造D、一五计划【答案】：【解析】：第2题【单选题】“中朝两国同志要亲如兄弟般地团结在一起，休戚与共，生死相依，为战胜共同敌人而奋斗到底。
”这是毛泽东主席给中国人民志愿军的指示。
中国人民志愿军在与积敌人的战斗中，涌现出了无数可歌可泣的英雄人物，他们的代表有( )A、邱少云B、杨靖宇C、佟麟阁D、赵登禹【答案】：【解析】：第3题【单选题】新中国成立初期，为巩固新生的人民政权而采取的经济方面的措施( )A、镇压反革命B、稳定物价之战C、追歼残敌D、抗美援朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江…...”，一首荡气回肠的歌曲把我们带回了那个硝烟弥漫的战场。
对于这场战争的结局，你写篇社论，你会写( )①粉碎了美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋②保卫了中朝两国的独立和安全⑧提高了我国的国际威望④显示了美国的实力A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图历史人物被誉为“最可爱的人”，他们的牺牲是为了赢得哪次战争的胜利( )A、北伐战争B、抗日战争C、解放战争D、抗美援朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括( )A、彭德怀B、叶挺C、黄继光D、邱少云【答案】：【解析】：第7题【单选题】建国初期的抗美援朝、土地改革运动的共同作用是( )A、巩固了新生政权B、完成了新民主主义的革命任务C、建立了社会主义公有制D、实现了农业的社会主义合作化【答案】：【解析】：第8题【单选题】排序法是我们学习历史的常用方法之一，通过排序可以使我们对历史事件的发生了解的更清楚，下列事件按时间的先后顺序排列正确的是( )①政治协商会议的召开②开国大典③土地改革的基本完成④美军被迫在《朝鲜停战协定》上签字A、①②③④B、②①③④C、③④①②D、①②④③【答案】：【解析】：第9题【单选题】主题探究越来越成为历史学习的有效方法，下列图片共同反映出的时代主题是土地改革抗美援朝镇压反革命A、反对外来侵略B、进行三大改造C、发展国民经济D、巩固政权【答案】：【解析】：第10题【单选题】发扬高度爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”的军队是( )A、朝鲜人民军B、中国人民解放军C、中国人民志愿军D、国民革命军【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题：1949年，中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。
2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中国人民站起来了课
2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了课后练习二十四第1题【单选题】国家博物馆收藏着由毛泽东主席亲手升起的新中国第一面五星红旗。
它的升起标志着中国( )①新民主主义革命取得伟大胜利②半殖民地半封建时代的结束③中国人民从此站起来了，成为国家的主人④开始进入社会主义初级阶段A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图反映了60多年前让我们中国人感到扬眉吐气的历史时刻。
这一历史时刻指的是( )A、庆祝抗日战争胜利B、中华人民共和国的成立C、毛泽东接见红卫兵D、庆祝香港回归【答案】：【解析】：第3题【单选题】“我们唱着东方红，当家作主站起来”，下列历史事件与这句歌词相关的是( )A、抗日战争的胜利B、新中国的成立C、三大改造的基本完成D、十一届三中全会的召开【答案】：【解析】：第4题【单选题】五星红旗胜利飘扬在雪域高原，西藏获得和平解放。
距2015年有( )A、64周年B、65周年C、66周年D、66周年【答案】：【解析】：第5题【单选题】新中国成立后头三年发生的标志性事件不包括( )A、第一届政协会议召开B、西藏和平解放C、抗美援朝战争D、土地改革运动【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图诗歌的创作背景是( )有误A、抗日战争的胜利B、解放战争的胜利C、新中国的成立D、社会主义制度的确立【答案】：【解析】：第7题【单选题】新中国成立时，中央人民政府第一次会议任命的政务院总理兼外交部长是( )A、周恩来B、毛泽东C、朱德D、刘少奇【答案】：【解析】：第8题【单选题】纽约《世界日报》曾为《毛泽东诗词全集》的出版刊发广告，评价毛泽东的每一首诗词背后都有一件甚至数件惊天动地的大事。
下列诗词所反映的重大事件排序正确的是( )①红军不怕远征难，万水千山只等闲②一桥飞架南北，天堑变通途③钟山风雷起苍黄，百万雄师过大江④一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗A、①②③④B、①③②④C、①③④②D、①②④③【答案】：【解析】：第9题【单选题】经过百年艰苦卓绝的奋斗，中华民族正一步步实现着伟大复兴，其中的关键是“中国新生”和“伟大转折”，实现了国家独立与富强，“中国新生”与“伟大复兴”分别是指( )A、中国共产党成立与抗日战争胜利B、新中国诞生与十一届三中全会C、抗日战争胜利与新中国成立D、中国共产党成立与新中国诞生【答案】：【解析】：第10题【多选题】属于第一届中国人民政治协商会议决定的是( )A、选举毛泽东为中央人民政府主席B、以《义勇军进行曲》为代国歌C、以五星红旗为国旗D、任命周恩来为政务院总理兼外交部长【答案】：【解析】：第11题【判断题】1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北京隆重召开，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
2019-2020年初中八年级下册历史第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固第2课 新中国政权的巩固川教版知
2019-2020年初中八年级下册历史第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固川教版知识点练习十第1题【单选题】新中国建立之初，抗美援朝和土地改革运动发挥的共同作用是( )A、取得了反侵略战争的胜利B、巩固了人民政权C、消灭了地主阶级D、建立了社会主义制度【答案】：【解析】：第2题【单选题】“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。
对联中的两次“分田”指的是( )A、土地改革和农业合作社B、大跃进和人民公社化运动C、农业合作社和人民公社化运动D、土地改革和家庭联产承包责任制【答案】：【解析】：第3题【单选题】美国上将拉克在签字时哀叹，“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。
”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】抗美援朝战争中，用自己身躯堵住敌人枪口的英雄是( )A、邱少云B、董存瑞C、黄继光D、刘胡兰【答案】：【解析】：第5题【单选题】有些名字往往与时代特征有一定的联系。
下列名字与其出生时的时代特征不相符的是( )A、出生1949年，取名建国B、生于1951年，取名援朝C、生于1958年，取名跃进D、生于1978年，取名文革【答案】：【解析】：第6题【单选题】“为了不暴露埋伏地点，邱少云硬是在火海中咬紧牙关、纹丝不动，直到壮烈牺牲！”他体现的“精神”是( )①爱国主义精神②革命英雄主义精神③艰苦创业的精神④集体主义精神A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底摧毁，地主阶级也被消灭的标志是( )A、《中华人民共和国土地改革法》颁布B、新中国成立C、1952年底土地改革的胜利完成D、南京解放【答案】：【解析】：第8题【单选题】新中国成立初期的土地改革完成后，你作为一名记者去农村采访，不可能看到的现象是( )A、农民生产积极性很高B、原来一无所有的农民也住上房屋C、地主成为一无所有的阶级D、农民各自有自己的私有土地【答案】：【解析】：第9题【问答题】《中华人民共和国土地改革法》是建国初期新中国颁布的一部重要法令，结合所学知识回答有关问题：（1）这一法令是在怎样的背景下颁布的？（2）这一法令于什么时间由什么政府颁布？（3）法令颁布后，便在什么地区开展了什么运动？【答案】：【解析】：第10题【问答题】材料解析题阅读下列材料，回答问题：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！请回答：（1）根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么？（2）写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄，并说明你敬佩他什么？【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。
精选2019-2020年初中历史八年级下册第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固第2课 新中国政权的巩固川教
精选2019-2020年初中历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固川教版复习巩固八十六第1题【单选题】建国初期，捍卫了亚洲与世界和平，保卫了国家独立，提高了中国国际地位的事件是( )A、《共同纲领》的颁布B、抗美援朝C、西藏和平解放D、土地改革【答案】：【解析】：第2题【单选题】一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她，为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花！”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”多少年来，当这些熟悉的旋律响起时，多少人不免心潮澎湃，联想起( )A、北伐战争B、解放战争C、抗日战争D、抗美援朝战争【答案】：【解析】：第3题【单选题】新中国成之后，我国对农村生产关系进行了几次重大调整，其中促进了农业生产发展的有( ) ①土地改革②农业合作化③人民公社化④家庭联产承包责任制A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对建国初期土地改革的意义的叙述，错误的是( )A、废除了两千多年的封建土地剥削制度B、消灭了地主阶级C、解放了农村生产力D、建立了土地公有制度【答案】：【解析】：第5题【单选题】1953年7月美国侵略者被迫签订《朝鲜停战协定》标志着下列哪次战争的胜利( )A、抗日战争B、解放战争C、抗美援朝战争D、越南战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】建国以来，我国农村生产关系的变革或调整的先后顺序是( )①土地改革②人民公社化③农业合作化④家庭联产承包责任制A、①②③④B、①③②④C、①④②③D、③①④②【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列哪件事使农民获得了真正的解放( )A、抗美援朝B、土地改革C、西藏和平解放D、开国大典【答案】：【解析】：第8题【单选题】“为了不暴露埋伏地点，邱少云硬是在火海中咬紧牙关、纹丝不动，直到壮烈牺牲！”他体现的“精神”是( )①爱国主义精神②革命英雄主义精神③艰苦创业的精神④集体主义精神A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】抗美援朝胜利结束的事件应是( )A、中国军队的五战五捷B、作战双方的板门店谈判C、上甘岭战役胜利结束D、美国被迫在停战协定上签字【答案】：【解析】：第10题【单选题】A、《中华人民政治协商会议共同纲领》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》D、《中华人民共和国宪法》【答案】：【解析】：第11题【问答题】材料一:一百多年中国近代史，既是屈辱历史，也是抗争历史材料二：1949年9月，毛泽东在第一届中国人民政治协商会以上说：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”(1)材料二中“中国人从此站立起来了”的标志性事件是什么？这个事件有什么重大意义？(2)鸦片战争、新中国的成立、三大改造分别使中国的社会性质发生了什么变化？(3)“民族独立”与“民族复兴”之间有什么关系？为实现中国梦，作为中学生，应该怎么做？【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】阅读材料，回答问题材料一：从下列图片中提取历信息，结合所学知识回答问题：图一：向农民宣传土地改革法图二：农民申请加入合作社材料二：“放开肚皮吃饭，鼓足干劲生产”；人民群众高举“人民公社好”的牌子。
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2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固复习巩固第八十三篇
第1题【单选题】
2014年3月，437位志愿军烈士遗骸抵达沈阳烈士陵园，“战机护回程，忠魂归故里”，他们将与黄继光、邱少云等英雄同眠。
与此事相关的历史事件是( )
A、甲午战争
B、抗日战争
C、解放战争
D、抗美援朝战争
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
新中国成立后，进行土地改革的根本目的是( )
A、消灭土地私有制度
B、满足农民的土地要求
C、废除封建剥削土地制度
D、解放农村生产力
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
按时间先后顺序排列下列历史事件正确的是( )
①土地改革开始②西藏和平解放③中华人民共和国成立
④抗美援朝胜利⑤三大改造完成
A、②①④③⑤
B、③①②④⑤
C、①②④⑤③
D、③①②⑤④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下图反映的是中国共产党在不同时期的土地政策。
对两图反映的政策理解不正确的是( )
A、都在社会主义制度建立后实施
B、图一实行的是农民土地所有制，图二实行的是家庭联产承包责任制
C、图一使少地农民奋分到了土地，图二使农民获得了生产自主权
D、都解放了农民生产力，促进了农业经济发展
【答案】：
第5题【单选题】
1952年新中国的土地改革基本完成。
下列选项中，正确表述了土地改革意义的是( )
A、使农民走上了合作化、集体化道路
B、彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度
C、标志着我国开始进入社会主义初级阶段
D、落实了家庭联产承包责任制
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列是在某场战争中牺牲的现江西省赣州市龙南县籍部分革命烈士名录据此分析，这场战争最有可能是( )
?
A、北伐战争
B、抗日战争
C、解放战争
D、抗美援朝
【答案】：
第7题【单选题】
张华搜集了有关西藏和平解放、抗美援朝、土地改革的相关历史资料，要办一期手抄报，请你为他的手抄报拟一主题，下列最恰当的是( )
A、巩固政权
B、工业化的起步
C、社会主义制度的确立
D、探索社会主义道路
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
歌剧《白毛女》（下图）讲述了恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，后企图霸占其女儿喜儿。
喜儿不堪凌辱，逃入深山，头发变成了白色的故事。
我国废除地主阶级封建剥削的土地所制度的标志是( )
A、1950年《中华人民共和国土地改革法》的颁布
B、1949年《中国人政治协商会议共同纲领》的制定
C、1954年《中华人民共和国宪法》的颁布
D、1982年《中华人民共和国宪法》的颁布
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的军队的名称和行动的目的是( )
A、国民革命军——北伐
B、红军——战略转移
C、解放军——解放南京
D、志愿军——抗美援朝
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
1950年，中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》实行的土地所有制是( )
A、农民的土地所有制
B、乡镇的土地所有制
C、集体的土地所有制
D、国家的土地所有制
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江与哪一历史事件有关﹣______。
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
中国人民志愿军入朝作战的原因是什么？
【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
土地制度的变革，是我们学习探究历史发展变化的重要内容。
完成下题。
针对下边关键词，提炼出一
个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
你怎样理解材料一所述“中国人从此站立起来了”的含义？
观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一改变的原因是什么？
材料反映了怎样的经济特征？导致这种特征的主要原因是1953年中央采取的什么措施？这次会议的哪一重大举措奠定了新中国民主政治的基础？
上述图片反映的是同一重大历史事件，请你写出这一事件的名称和意义。
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
美好乡村建设是建设美丽中国的重要举措。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：莫言曾回忆：“我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命。
”
材料三：在边远地区、落后地区和贫困地区，群众要求包产到户的，应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定；在一般地区，已经实行包产到户的，如果群众不要求改变，就应当允许继续实行。
——1980年《中共中央关于印发进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题的通知》
新中国成立后，农民能够“从土地上爬起来了”的原因是什么？有何法律依据？
结合材料二的文字，说说“公共食堂”“饥饿无力”与哪一历史事件有关？
为了改变农村落后的生产面貌，农民作出了材料三中的尝试而逐步形成的农村改革制度叫什么？这种制度的全面推行使农村的面貌发生了怎样的变化？
综合上述材料，说说我国要推动农村经济发展需要注意的问题。
【答案】：
【解析】：。