镇北小学2013年“庆六一”游园活动方案
小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案
小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案一、活动主题及目的：我们的小学庆祝“六一”儿童节游园活动将以“童趣无限，快乐成长”为主题，旨在为学生营造一个愉快、轻松的节日氛围，让他们在游园活动中感受到快乐与快乐，增进同学间的友谊，促进他们身心的健康成长。
二、活动策划与组织：为了保证活动的顺利进行，我们将提前安排专门的策划团队负责活动的策划与组织工作，确保每个环节都能贯彻主题理念，让同学们在整个活动过程中都能感受到欢乐与美好。
三、活动内容安排：1. 主题游园活动开幕式在活动开始之际，我们将举行一个欢快热闹的开幕式，有精彩的表演节目和主题演讲，让同学们感受到活动的独特魅力。
2. 亲子游园互动环节为了让同学们和家长都能参与到活动中来，我们将安排亲子游园互动环节，让家庭之间的情感更加亲密，共同享受活动带来的快乐。
3. 丰富多彩的游戏活动我们将设置多个游戏区域，包括趣味运动游戏、智力挑战小游戏等，让同学们在游戏中体验到快乐和挑战，激发他们的兴趣与潜能。
4. 手工DIY创意作品展示通过手工DIY创意作品展示环节，让同学们展示自己的创造力和想象力，培养他们的动手能力和艺术素养，同时增强他们的成就感。
5. 快乐舞台表演在活动的舞台表演环节，我们将邀请学生自愿参与表演节目，展示他们的才艺和梦想，让更多的同学互相欣赏和鼓励，共同分享成功的喜悦。
6. 丰富多彩的文体活动为了让同学们在活动中获取更多乐趣，我们还将设置丰富多彩的文体活动，包括朗诵比赛、绘画比赛等，让同学们展现自己的特长和风采，获得更多的奖励和认可。
7. 游园美食体验在活动现场我们将设置各种美食摊位，提供各类美食和饮品，让同学们在享受活动的同时品尝美味，满足他们的味蕾，让活动更加丰富多彩。
四、活动总结与展望：通过本次游园活动，我们希望同学们能收获快乐与成长，增加友谊和亲情，激发他们的创造力和梦想，拓展他们的视野和思维，为他们的未来发展打下良好的基础。
同时，我们也将继续努力，不断改进和完善活动策划与组织，让每一次活动都能更加精彩和成功。
小学庆六一游园活动方案范文（4篇）
小学庆六一游园活动方案范文一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间1.___月___日（星期五）上午2.8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。
3.8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。
4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。
三、活动地点各班教室、操场或庭院。
四、活动准备1.___月___日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。
（见活动内容安排）2.各游戏负责老师在___月___日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。
（1）教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。
把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。
（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。
3.活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
五、活动形式及注意事项1.游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动（如二年级只能在二年级的___个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。
注：一年级___班为一组，___班为一组。
2.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。
3.活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。
违规者将严厉批评并予以公布。
4.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。
2013年六一游园活动方案
“关注世界，快乐六一” 科技游园活动方案一、活动目的为欢度六一儿童节，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行游园活动。
我校身处侨乡，在游园中培养学生关注世界，获取各国的知识；在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。
为使活动安全有序实施，具体安排如下：二、活动对象：全校师生三、活动时间：（一）：5月31日上午7:50——8:20 升旗仪式1、三3班升国旗。
2、六一儿童节国旗下讲话。
3、校长致辞。
（二）：5月31日上午8:30——11:30 游园活动。
1、7：50前各班级活动点做准备，正副班主任可以不参加晨会，直接到班级准备。
2、8：20德育处进行游园安全、纪律教育。
8：30开始进行游园活动。
3、11：30游园结束，各班主任组织学生打扫教室卫生。
四、活动地点一、二年级游园范围：顾玩楼。
三、四、五、六游园范围：尚学楼。
领奖处：顾玩楼一层空地。
五、活动准备1、班主任5月20日找段长领取布置班级的部分物品，5月30日前把教室布置的漂亮、美观。
具有六一节日的快乐气氛。
5月30日晚上19:00领导检查班级布置情况。
2、游园活动所涉及道具由组织的正副班主任准备，实在有困难的道具在5月14日前报给段长解决，段长解决不了的报给德育处。
在游园活动之前，各负责的正副班主任利用空闲时间准备好游戏道具，5月30晚上19:00之前，在班级前面黑板上写明游戏名称、游戏规则、科学原理等。
3、班级以指定的国家为主题，提前制作ppt。
在游园活动时班级电视滚动播放，大屏幕也会滚动播发。
例如：中国。
内容：国旗、国徽、国歌、文明礼仪、其他代表性文化等。
各班ppt5月28日传给段长，段长再统一传给德育处朱老师，用于大屏幕播放。
六、活动形式1、学生凭写好班级姓名的游园纪念票参与活动，每个学生每个游戏只准参与一次。
学生玩每一个游戏时都必须排队，如果乱跑和插队，负责老师有权取消参与本班游戏的资格。
2、通过每个游戏就可以给负责的老师签字或盖章。
小学六一儿童节游园活动策划方案范文
小学六一儿童节游园活动策划方案范文小学六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个愉快、难忘的儿童节，我们学校计划组织一次游园活动。
下面是我们对这次活动的策划方案。
一、活动目标：1. 提供一个欢乐、安全的儿童节活动平台，让孩子们充分发展自己的兴趣爱好。
2. 增强孩子们的团队合作精神和社交能力。
3. 丰富孩子们的课余生活，激发他们的学习动力。
二、活动时间和地点：时间：6月1日上午9点至12点地点：学校附近的公园三、活动内容：1. 游戏互动区域：a. 设置各种传统儿童节游戏，如踢毽子、扔沙包、跳房子等。
b. 准备一些创意游戏，如体力挑战赛、贴纸游戏等，提供给孩子们锻炼身体、展示自己才艺的机会。
c. 设立奖品兑换站，让孩子们通过游戏获得奖品，鼓励他们参与游戏互动。
2. 才艺表演区域：a. 邀请学校的文艺社团、舞蹈班等进行表演，展示孩子们多样化的才艺。
b. 组织小学生朗诵、歌唱、舞蹈等比赛，为孩子们提供一个展示自己才华的机会。
c. 让孩子们自由发挥，展示他们的特长和创意，鼓励他们参与到表演中。
3. 主题手工制作区域：a. 安排手工制作活动，如制作纸风车、彩虹帽子等儿童节主题的DIY手工品。
b. 准备各种造型气球和颜料，让孩子们自己设计画面，进行脸部彩绘。
c. 提供素材和材料，让孩子们按照自己的创意进行手工制作，培养他们的动手能力和创造力。
4. 亲子互动区域：a. 安排亲子游戏，如亲子接力赛、爸爸妈妈大比拼等，让家长与孩子一同参与活动。
b. 提供亲子合影、互动游戏等环节，增进家长与孩子之间的感情。
c. 让家长和孩子共同参与手工制作，增强亲子互动和沟通能力。
五、活动准备工作：1. 确定活动需要的人员和物资，包括志愿者、工作人员、奖品等。
2. 与公园管理部门沟通，确保活动场地的租用和卫生等工作的协调。
3. 宣传推广，包括张贴海报、发放传单、学校网站和微信公众号推送等，吸引孩子们参与活动。
4. 确保活动安全，设置安全警示标志，保证孩子们的参与过程安全有序。
小学六一儿童节游园活动方案范本(五篇)
小学六一儿童节游园活动方案范本一、指导思想:一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题:我快乐我成长三、活动具体安排:(一)第一阶段:“庆六一”表彰。
1.时间:____月____日下午1:00(暂定，上级领导若来慰问则活动安排在慰问当天开展)2.地点:操场。
3.参加人员:中心全体师生、城东受表彰的师生。
____具体内容:(1)队活动开场(出队旗)、唱《中国少年先锋队队歌》。
(音乐准备:出(队)旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐--陶佳君老师负责)(2)校长致辞;(3)表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中队、十佳辅导员。
A、宣读“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”(校长)，颁奖(校长、书记)，合影。
B、宣读“十佳中队”、“十佳辅导员”表彰文件(副校长)，颁奖(校长、书记)，合影。
(二)第二阶段:庆“六一”游园活动1.以年段为单位，开展庆“六一”游园活动。
2.游园活动结束，各中队进行游园颁奖、兑换相关奖品，分发学校准备的六一礼物。
四、活动准备:1.六一氛围营造:一早校园内插彩旗、电子屏幕上六一祝贺语。
(总务处杨忠明老师负责)。
2.相关音乐准备:六一节当天早上，广播室播放一些欢快的曲子。
出(队)旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐、《快乐的节日》(颁奖典礼全部结束之后播放)(陶佳君老师负责准备音乐)。
2.六年级____名学生旗手，前期训练(六年级大队辅导员陈红燕老师负责)。
3.主持人(学生李庆倩、赵如阳)，主持人台词(王明霞老师负责)。
4.总务处准备:____个大拇指印章、____个笑脸印章;六一节学生礼物;十佳小陶子、美德小陶子奖品(书或者文具)。
5.各年段长准备:设计每个学生人手一张“游园卡”，根据学生年龄特点、游园的游戏特点，组织年级组内成员共同设计一张既富有童趣又有年段特色的“游园卡”，大队辅导员在____月____日前上传教导处，彩纸打印每生一张“游园卡”。
六一儿童节游园活动方案小学(2篇)
六一儿童节游园活动方案小学一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。
通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间:___年___月___日三、活动地点:学校操场四、活动的准备及安排:___者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求:1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目:踩气球活动规则:两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目:猜谜语活动规则:每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目:妙接谚语或歇后语活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。
主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。
参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
七、奖品另设。
八、未尽事宜，另行通知。
六一儿童节游园活动方案小学（2）游园活动方案：庆祝六一儿童节活动主题：快乐成长，璀璨未来一、活动背景与目的六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，也是一个表达对孩子们关爱和祝福的重要时刻。
为了给孩子们营造一个愉悦的节日氛围，展示他们的才艺和潜能，我们特别策划了一场丰富多彩的游园活动，希望通过游戏、互动和合作的方式，让孩子们在欢乐中学习、成长，激发他们的兴趣和创造力，同时增进师生之间的友谊，加强师生共同发展的教育理念。
二、活动时间和地点时间：6月1日上午8:30-11:30地点：学校校园三、活动内容1. 开幕式（8:30-8:45）开幕式在学校操场举行，包括升旗仪式、合唱、舞蹈等节目展示。
小学“庆六一”游园活动方案
小学“庆六一”游园活动方案活动主题：欢乐六一，共享童趣活动时间：六一儿童节当天活动地点：学校操场和周边公园活动目标：1.丰富学生的课外生活，增强他们的身体素质和团队合作能力；2.增强师生之间的亲密关系，让学生感受到集体的温暖和快乐；3.提供一个展示学生才艺和个性的平台，激发他们的自信心。
活动内容：一、开幕仪式（30分钟）1.校长致辞，向全校师生送上节日祝福和激励，宣布活动开始；2.由学生代表带领全校师生进行庄严的升旗仪式，唱国歌表达对祖国的祝福；3.学生代表朗诵感恩诗，表达对父母和老师的感激之情；4.舞蹈队表演精彩的开场舞，展示学生的艺术风采。
二、娱乐游戏（120分钟）1.团队拔河比赛：将全校师生分成三个大队，展开激烈角逐；2.童话寻宝：在操场上设置多个寻宝点，学生们按照提示找到隐藏的小礼物；3.点歌猜歌：学生们可以自愿参与，一人上台唱一段歌曲，其他人猜出歌名并献花；4.集体大合影：在操场上摆放大型字母，学生们按照指定的方式排成“六一快乐”字样，并由无人机拍摄；5.水枪大战：在操场上设置多个水枪站，让学生们畅快地玩水枪，尽情享受夏日的清凉。
三、才艺表演（90分钟）1.儿童合唱团演唱经典儿歌，展示他们的声乐才华；2.舞蹈表演：学生们可以自愿组织舞蹈团队，展示自己的舞蹈技巧和韵律感；3.乐器演奏：学生们可以自愿参加乐器表演，展示自己的音乐才能；4.才艺展示台：学生们可以自愿报名参加，展示自己的各类才艺，例如绘画、书法、口才等，可以设置评委和奖项。
四、亲子游园活动（60分钟）1.家长和学生一起进行亲子游园活动，增进亲子关系；2.在公园里进行亲子运动会，包括三腿比赛、套圈游戏、夫妻搭桥等；3.家长和学生一起参观公园的景点和花坛，欣赏大自然的美丽；4.组织家庭DIY手工活动，家长和孩子一起制作小礼物。
五、闭幕仪式（30分钟）1.颁奖典礼：对参与才艺表演和游戏比赛的学生进行表彰和颁奖；2.感恩致辞：代表学生家长致辞，表达对学校组织活动的感谢；3.艺术表演：由老师和学生合唱一首充满温暖和祝福的歌曲，结束整个活动；4.关灯仪式：由学生代表关掉荧光灯和音响，象征活动的圆满结束。
2013年“庆六一”游园活动方案2-1
2013年“庆六一”游园活动方案2-1 五西小学2012年“庆六一”游园活动方案一、活动目的“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。
值此，为丰富我校校园文化生活，培养学生竞争意识、遵守秩序习惯、谦让互助美德、讲文明讲卫生品德.一”组织游园让学生度过自己快乐的节日，我校根据校情，特在2012年“六.活动。
二、活动时间（暂定)2012年6月1日(周五)上午三、活动流程致辞、宣布活动纪律和规则-—新队员入队——表彰优秀学生-—游园——各班总结--集队放学四、活动地点 (荫凉或遮雨的地方）一楼走廊及教学楼前空地五、游园项目:,、画鼻子(五官) ，、投篮高手，、神投手 ,、一鼓作气 ,、一矢中的，、水中吹球 ,、钓鱼六、人员分工1、各班正副班主任老师负责本班的游园活动。
同时发挥好小班干部组织管理力量.2、校长负责巡视组织纪律和环境卫生.3、＊国彩老师负责组织学前班的纪律、引导学生开展好游园活动及安全工作.七、注意事项1、活动开始前，班主任加强对本班同学的纪律教育、安全教育。
2、每位学生参加活动时都要自觉排队、不插队，服从游园班级老师。
注意上下楼梯的安全并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。
3、不要乱扔糖果纸等垃圾，要养成讲卫生的习惯。
4、在活动过程中所有学生都不能离开学校.5、活动结束后，各班把桌椅摆放好，室内外卫生、包干区打扫。
6、早读前班干部管好班、带好头-读书。
地活动活动规则负责人点名称先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领自1、画巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后,拿着鼻子＊*＊定鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如果画的位置较正,就得奖。
2、水在一个大碟（盆)子里装满水,再往碟(盆)里放入较自中捞多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子，在1分钟内,夹起10*＊* 定珠颗得奖.（可2组同时进行）主持人准备好三个乒乓球和一个小桶,参赛者站在桶自3、神前约2米，参赛者连续将手中的三个球往地上扔，弹起的＊＊＊定投手乒乓球若能弹入桶内，即得奖.4、一自在前方桌子上摆有不等距离的数支蜡烛，一口气吹灭鼓作**＊定的即可得奖气主持人准备好两支筷子，一个装水几乎满的饮料瓶，5、一自参赛者站在饮料瓶的一侧，筷子离瓶口约1米高的距离，＊＊兰、矢中定瞄准瓶子,放掉手中的一支筷子,如果筷子掉进瓶里，即*＊*琼的可得奖。
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镇北小学2017年“庆六·一”游园活动方案
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
6月1日下午12：30—15：30
1.12：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.12：30学生开始游园。
3.15：30游园结束，学生凭奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4.游园结束后，负责项目的教师收拾好各种道具。
三、活动地点
学校运动场
四、活动的形式
1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩获得奖券。
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各项目教师必须精心布置好自己的活动场地，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个节目由教师做裁判，负责本游园节目的进行。
五、活动要求
1.游园规则方案由大队制定。
2.场地布置由裁判老师负责。
3.学生游园奖券没有盖章或涂改，此奖券无效。
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
六、组织领导及具体分工
组长：岳家葵
副组长：瞿生灯
成员：全体教师
具体分工：弹球（杨晓雪、杨艾芹）、掌上明珠（黄仙桃、杨赛芹）、小李飞刀（杨定艳、张桥芝）、漂浮的硬币（张莲芹、雷仙凤）、小猫钓鱼（陈保深、杨丽艳）、水中夹珠（杨斐、赵菊秋）、百步穿杨（瞿生灯、张桂香）。
奖品发放：陈招英杨彩芝。
镇北小学大队部 2017年5月30日
游戏规则
一、弹球（杨晓雪、杨艾芹）
参赛者站在离目标2.5米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
每人五个球，投进3个球获1张奖券。
（至少布置三组道具）
二、掌上明珠（黄仙桃、杨赛芹）
要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着游戏线路走，从起点走至终点，球未落地可获1张奖券。
（至少布置三组道具）
三、小李飞“刀”（杨定艳、张桥芝）
参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
每位选手发3支飞镖，一二年级15分可获奖券一张，三四年级17分可获奖券一张，五六年19分可获奖券一张。
（至少布置两组道具）
四、漂浮的硬币（张莲芹、雷仙凤）
凡30秒内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获奖券1张。
每人可尝试2次。
（至少布置五组道具）
五、小猫钓鱼（陈保深、杨丽艳）
一分钟内能把墨水瓶钓起的视为成功，获奖券一张。
（至少布置五组道具）
六、水中夹珠（杨斐、赵菊秋）
一分钟内把弹珠从一个盆里夹到另一个盆里，一二年级10个可获奖券一张，三四年级15个可获奖券一张，五六年20个可获奖券一张。
（至少布置五组道具）
七、百步穿杨（瞿生灯、张桂香）
参赛者通过三次吊球的方式把足球踢至比赛预设区域内（用粉笔画一个圆），其中两次成功可获奖券一张，一二年级距离3米，三四年级距离5米，五六年距离7米。