从技术走向管理.1(内训)ppt课件
从技术走向管理.ppt(内训)教学文案共106页
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
从技术走向管理.ppt(内训)教学文案
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
管理之道从专业技术走向基层管理38页PPT
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开笛卡儿
管理之道从专业技术走向基层管理
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
Thank you
从技术精英转向管理精英
1.技而优则管
东方的企业倾向于从企业内部提拔人才到管理层，
而选择的标准除去资历、人际关系等基础之外往往
就是技术专业能力的高低，因为在东方的传统思维 模式中，技而优则管是顺理成章的。
二、技术人员转化为管理人员的背景
2.信息业迅速发展、规模壮大 随着信息业的迅速发展，规模日益壮大， 知识化、网络化、技术化的日趋明显，少 量的技术人员已经解决不了客户的所有问 题，这就需要更多的技术人员；同时也需 要更多的技术人员参与到管理决策中来以
（精益求精，公司遭殃）
五、从技术转型管理的实践感悟
分析
专业技术人员的观念是非黑即白，由于长期以来 从事专业技术，更相信经过反复验证的事情，是 非分明；而管理人员认为在管理当中没有绝对的 正确或错误，而只有一些原则性是固定的，所以 他们在观念上是非黑非白的，认为应因人、因事 而异，具体问题具体分析。 专业技术人员对事不对人，只要认为应当怎样， 就不管对方的身份和感受，直白地加以纠正；而 管理人员则是对事也对人，会视具体情况和具体 对象作出相应的适宜反应。
管理口诀
7.资源是口袋中的钱，使用才有价值 8.严生厉，公生明，廉生威 9.铁打的营盘，流水的兵，结党营私害人害己 10.没有落后的老板，只有落后的自己 11.举贤不避亲，一碗水要端平 12.人生健康快乐才是最重要的
一、技术人才转型要解决的 三个问题
权威的统计报告显示，现在的职业经理人65% 以上的人曾经从事过营销工作，而58%的人所 学的专业为工科或理科，这些专业多属技术工 作。由此可见，专业人才如何走向管理已成为
3．亲力亲为 专业转型的管理人员喜欢凡事亲力 亲为，总是替下属解决本属于他们 自己应该解决的问题，结果往往在 这方面花费过多的精力，而没有更 好地通过有效管理措施，提高整个 团队的绩效。
从技术走向管理——研发经理的领导力与执行力(朱老师)
从技术走向管理——研发经理的领导力与执行力十多年高科技企业研发管理实践，典型的在企业实践中从技术走向管理的管理专家。
在某著名通信公司工作期间，作为硬件工程师、软件工程师和系统工程师（系统总体设计总工）参与过多个小型、大型项目开发，有五年具体产品开发经验，承担过多个项目的管理工作，担任过研发项目管理部经理、研发管理办经理、技术管理部副总经理、研发IT中心主任，经历并参与主持了此公司研发管理（包括研发流程管理、研发项目管理、研发人力资源管理、研发IT管理等模块）混乱到规范化建设的全过程。
1998年开始长期与国际顶尖咨询顾问一起工作，并作为第一批核心小组成员与国际著名的咨询公司合作主导了研发管理变革项目及其母项目公司级IT规划项目，同时兼任该公司高级讲师，负责企业文化建设在研发的推进和落地工作。
■研发管理咨询经验曾作为项目总监、项目经理主导了10多个研发管理咨询项目，帮助这些企业全面建立研发管理体系（包括流程、组织、绩效、IT），有效地提升了这些公司的研发管理和创新能力，典型客户如下：1）最大专业打印机供应商北洋电气2）夏新移动3）信利国际有限公司4）国内系统集成行业第二名（华胜天成）5）中电集团第七研究所6）TCL家庭网络事业部7）苏州科达8）国内最大的网络安全厂商天融信……■研发管理培训经验曾在各地多次举办产品开发流程设计、研发项目管理、从技术走向管理等公开课，为数千家企业提供了研发管理公开课的培训，为数百家企业进行了研发管理的内训；在培训咨询的10年间，作为咨询项目总监和项目经理成功完成了数十个研发管理咨询项目体系的建设（技术创新文化、研发流程体系、项目管理体系、研发人力资源体系），有着丰富的研发管理咨询经验，涉及的行业包括通信、软件、家电、电信运营商、芯片等，项目范围涉及需求工程、产品规划、产品开发流程、研发项目管理、研发绩效管理、技术创新等模块体系，帮助这些企业建立高效、完备的研发管理体系，对中国企业研发管理体系及创新体制有着深刻的研究和理解，受到客户的高度评价。
《从专业技术人才走向管理》
从专业技术人才走向管理课程背景：彼得▪德鲁克说：“在所有的组织中，那些被提拔起来的、担任新岗位的技术干将，没有几个人能够成功的。
为数不少的人彻底失败，大多数人平平淡淡，成功者寥寥无几“。
根据多年从事管理及培训、咨询的经验发现中国企业95%以上的中基层主管都是从专业能力比较强的技术工程师中提拔起来的(或者专业技术能力较强的优秀员工中提拔)，很多刚刚走上管理岗位的人员在从专业走向管理的过程中存在如下问题：1. 角色不能转换，过度关注专业细节；2. 认真帮助下属可是他们并不买账；3. 凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；4. 希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；5. 上司让制定工作计划，可却无从下手；6. 不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错；……这些问题致使走上管理工作岗位的专业人员疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。
从一名只对技术负责的专业人员转变为对全流程负责的项目经理或对某一专业领域负责的部门经理，在这个转变的过程中，专业人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容。
课程特点：内容价值定位：课程内容采用国际上先进的管理方法论(被誉为“现代管理学之父”彼得▪德鲁克的《卓有成效的管理者》管理思想)，结合中国企业自主创新研发管理的最佳实践，总结提炼出适合中国本土企业的研发管理体系。
实操性和互动性：培训过程中通过对实际角色演练、案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。
讲师的专业性：中国职业经理人协会职业经理人项目领导力专家，多年从事人才梯队及管理者领导力开发，有丰富的管理及企业管理研发咨询经验，长期与国际顶尖领域的咨询公司合作。
曾经担任某大型家电企业人才中心主任特殊经历，熟悉和擅长人才选拔、评价与培养。
课程的趣味性：知人善用才能人尽其才!课程中基于Disc性格测评的《性格领导力行为模式》可以有效帮助学员认知自我，更能通过性格特质组建团队，管理团队的成员，使每个管理者知人善用，人尽其才!培训收益：1. 分享讲师300多场管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清走向管理的困惑2. 总结和分析专业人员从专业走向管理过程中常见的问题3. 掌握实现从专业走向管理的过程中要实现的几个转变4. 了解从专业走向管理的六个好习惯5. 掌握Disc性格特质，并学会应用基于性格特质的领导力特质及沟通方法、技巧6. 掌握走上管理工作岗位后需要掌握的四个核心管理技能(目标与计划、组织与分派工作、控制与纠偏、领导与激励)7. 了解成功实现从专业走向管理转变的几个关键要素管理，本来是需要专业技能的，但几乎所有的管理者都没有经过管理岗位的职业培训就仓促上岗。
从技术走向管理的成长之路
从技术走向管理的成长之路嘿，你知道吗，很多技术人员都面临着这样一个困惑：怎么从技术走向管理呀？这可真是个让人头疼又期待的问题呢！从技术走向管理，那可不是一蹴而就的事儿，就像学走路一样，得一步一步来。
首先呀，你得转变思维方式。
以前你可能只专注于自己手头的技术活儿，现在你得学会纵观全局，就像从盯着一棵树变成看到整片森林。
比如说，你以前可能会为解决了一个技术难题而兴奋不已，但现在你得考虑这个难题的解决对整个项目、整个团队的影响。
这可不是光靠技术就能搞定的，得有大局观！然后呢，沟通能力超级重要啊！你不能再像以前那样只和代码、机器打交道，得学会和人好好沟通。
和团队成员沟通，了解他们的需求和困难；和上级沟通，汇报工作进展和成果。
这就好比你以前是个独行侠，现在得变成一个社交达人！我就见过一个技术大牛，技术那是杠杠的，可就是不会和人沟通，结果带团队的时候总是出现各种问题，最后还是不得不重新回到纯技术岗位。
再来说说领导力。
你得让团队成员信服你，愿意跟着你干。
这可不是靠发号施令就行的，得以身作则，展现出你的专业和担当。
就像船长一样，带领着大家在商海中航行，遇到风浪也不退缩。
我知道有个例子，一个从技术转管理的人，一开始总是用命令的口吻和团队成员说话，结果大家都很反感，工作积极性也不高。
后来他意识到问题，改变了方式，多倾听大家的意见，多鼓励大家，团队氛围一下子就变好了，工作效率也大大提高。
还有啊，时间管理也很关键。
你不能再像以前那样可以全身心地投入到技术工作中，现在你得合理分配时间，既要处理管理事务，又要关注技术进展。
这就像玩杂耍一样，要让每个球都在空中不掉下来。
总之，从技术走向管理的成长之路充满挑战，但也充满机遇。
只要你有决心，有勇气，不断学习和提升自己，就一定能够成功转型，成为一名优秀的管理者！你还在等什么呢？赶紧行动起来吧！难道你不想试试吗？。
培训大纲：从技术人才走向管理
从技术人才走向管理课程目标了解管理这门课程的发展历程，对管理有一个全面的了解；了解技术人员和管理者的不同之处，完成其心态和角色上的转换；掌握技术经理必备的六大好习惯，使之应用于工作中，实现个人绩效的最大化；掌握技术经理必备的四大基本功，组建一个高效团队，实现组织效率的最大化。
课程收益一份权威的统计报告显示，现在的职业经理人，65%以上的人曾经从事过营销工作，而58%的人所学的专业为工科或理科，从事技术出身。
技术以严谨求进，管理以艺术求精。
从技术工程师到管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变，因此，这一过程，必将充满着痛苦与挣扎。
于是，能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术，将直接决定着经理人本身的职业发展能否突破瓶颈，决定着整个企业的稳定发展与成长。
正是针对企业中这种大量存在的状况，以帮助职业经理人突破管理瓶颈为核心，以全面、易懂、实用为原则，引导您迅速踏上从技术人才到管理精英的梦想之旅。
受训对象中层管理者基层员工讲师介绍谢君,美国富兰克林柯维和香港SYNERGY人事顾问授权讲师，获工商管理、教育学、心理学专业文凭。
曾担任香港培训专业协会培训师证书课程导师。
谢先生成功培训近万名管理人员，曾担任香港专业培训师证书课程讲师，历任某跨国公司地区营运主管、行政经理以及总部人力资源总监。
成功地为美国兄弟贸易公司、广东北电、生力啤酒、广州本田、飞利浦、美的、三洋、阿波罗公司、TCL、德赛集团、日立电梯等企业进行过现代管理课程的专业培训或企业内部专题训练。
课程生动活泼，平均满意度在90%以上。
课程大纲一、管理之路1、怎样学习这门课程2、什么是管理3、古典管理理论4、行为科学理论5、全球化与知识经济时代管理二、专业人员转型管理的角色定位1、技术人员转化为管理人员的背景2、技术人员与管理人员的不同特质3、管理者的工作和角色4、不同管理层所需要的相关管理技能5、管理的四个基本功6、技术经理的作用及责任三、专业/技术经理必备的六个习惯（1）：习惯1、2：专注结果／眼观大图1、习惯的培养2、习惯与原则3、技术经理三个好的个人习惯4、专注成果的要求5、眼观大图对我们的要求6、Y23理论四、专业/技术经理必备的六个习惯（2）：习惯3、4：紧扣要事／发展优势1、技术经理忙碌及无成效的原因2、成功人士是怎样的3、技术经理如何紧扣要事4、技术经理的4D原则5、案例分析6、技术经理三个好的团队习惯7、我们原有的习惯8、何谓优势9、盖洛普的数据10、发展团队优势对我们的要求五、专业/技术经理必备的六个习惯（3）习惯5、6：集思广益／创造信任1、怎样才能使团队绩效最大化2、团队合作的五种方式3、珍惜"差异"的层次4、集思广益的方式5、组织强大的原因6、不信任和怀疑是真正管理成本之源7、信任的基础8、情感账户六、专业/技术经理基本功(1)：计划与决策1、技术经理四项基本功2、计划的种类、特点和三要素3、好目标的四个原则4、目标分解的方法5、现状分析的几种工具6、决策的过程7、决策的两个有用工具七、专业/技术经理基本功(2)1、何谓组织2、四种常见的组织架构设置方法3、组织架构的设计原理4、什么是分派工作5、分派工作的原则6、分派工作的步骤7、分派工作中的潜在问题八、技术经理的四项基本功(3)﹕领导与激励1、领导的权威力2、领导的基础3、如何发展领导者的个人魅力4、情境领导法5、管理方格论课程形式观看录像——小组讨论——案例分析——工作实例应用——学习总结——行动计划课程周期天培训形式内部培训培训时间月日培训地点组织部门人力资源行政部。
从技术走向管理培训课程课件
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
从技术走向管理培训课程
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
35
舒适区与非舒适区
训练下属 训海豚：创造性工作； 训猴子：惩罚、压抑。 发展优势，忽略弱势。
精品课件
36
我们原有的习惯
精品课件
37
何谓优势
“做一件事的持续的，近乎完美的表现。” ------盖洛普公司
精品课件
38
盖洛普数据
精品课件
39
只有偏执狂才能生存
精品课件
40
发展团队优势
集思广益；
精品课件
25
技术经理的三个团队习惯
图示：
集思广益
创造信任 形成团队习惯 发展优势
角色 典范
专注结果 形成个人习惯 紧扣要事
眼观大图
精品课件
26
团队习惯-----创造信任
组织强大的原因：
个人-----可靠
人际关系----信任 管理----授权
组织----协调
精品课件
27
精品课件
28
不重要
干扰、电话 一些信件报告、 许多紧急的事件、 一些会议、 许多迎合别人的话
细碎、忙碌的工作； 一些电话； 浪费时间的事；不关紧要的事 逃避活动； 准备事项
精品课件
20
技术经理的4D原则
图示：
Ⅰ
Ⅱ
立即做
稍后做
Ⅲ 授权
Ⅳ 不做
精品课件
21
成功人士
20%-25%时间做Ⅰ（紧急+重要的事情）； 65-80%时间做Ⅱ （不紧急+重要的事情）； 15%时间做Ⅲ （紧急+不重要的事情）； 1%时间做Ⅳ （不紧急+不重要的事情）
精品课件
12
个人习惯----眼观大图
三个泥水匠的故事
精品课件
13
精品课件
14
眼观大图要求我们
关注自己的价值贡献，而非工作本身； 改变专才成通才； 理解自己在整体中的位置及贡献； 整体的思考问题； 动态及系统思考问题。
精品课件
15
精品课件
16
个人习惯-----紧扣要事
王经理的一天；
管理人员 管人 粗 非黑非白 对事又对人 关心结果 算乘法 发散思维 艺术 概念 灵活
精品课件
8
技术经理的三个好的个人习惯
专注结果； 眼观大图； 紧扣要事；
精品课件
9
个人习惯-----专注结果
练习：用2分钟做题，共21题。
精品课件
10
精品课件
11
专注结果的要求
更关注产出，而非投入； 成果是指有成效的结果； 享受工作成果的快乐，而非享受工作的快乐。
精品课件
5
技术人员转化为管理人员的背景
技优则管； IT业迅速发展，规模壮大； 客户需要多元化，技术专业多元化；
精品课件
6
讨论
技术人员的一般特质？
管理人员的一般特质？
精品课件
7
技术人员与管理人员的特质
图表
技术人员 管事 细 非黑即白 对事不对人 关心过程 算加法 收敛思维 科学 量化 古板
从技术走向管理
张萍
精品课件
1
小游戏
左右手互握；
习惯养成容易改很难；
精品课件
2
课程目的
技术管理者的必修课； 管理者必备的态度、知识、技巧；
精品课件
3
图示：
精品课件
4
管理定义
在组织内外部环境的约束下，为了有效 地利用组织的各种资源和实现组织的各 种目标，由管理者进行的一系列计划、 组织、领导、控制等工作的总和。
精品课件
17
技术部王经理明天的工作计划：
1、起草中实公司的项目计划书（2H） 2、商讨移动公司技术故障案的处理意见（1H） 3、与华金公司讨论项目核心技术（1H） 4、明天要向人事部上报新员工试用期表现结果报告（1H） 5、天际公司安装拖延的问题（1H） 6、季度研发成绩报告（2H） 7、讨论月底的促销会策略（1H） 8、阅读内部刊物（2H） 9、打电话给10位朋友约定下月旅游事宜（0.5H） 10、归档文件（ 0.5H） 11、明天的周例会（1H）
精品课件
22
技术部王经理下班后在做明天的工作计划：
1、起草中实公司的项目计划书（2H）押后处理
2、商讨移动公司技术故障案的处理意见（1H）马上处理
3、与华金公司讨论项目核心技术（1H）有时间才处理
4、明天要向人事部上报新员工试用期表现结果报告（1H） 马上处理
5、天际公司安装拖延的问题（1H）马上处理 6、季度研发成绩报告（2H）押后处理 7、讨论月底的促销会策略（1H）有时间才处理 8、阅读内部刊物（2H）减少时间及有时间才处理 9、打电话给10位朋友约定下月旅游事宜（0.5H）不处理
信任的基础
品格与能力的平衡
品格: 高品格的人展现正直、成熟及一种富足 的心态；
能力: 高能力的人在专业的范围内具备知识及 技能；
精品课件
29
EBA---感情帐户
一个人在与任何人交往中，在别人那里 已经开了一个户口。
精品课件
30
精品课件
31
精品课件
32
精品课件
33
精品课件
34
精品课件
精品课件
46
怎样才能使团队绩效最大化
安排下属做他们擅长有优势的工作； 关注下属的优点并充分利用； 不要尝试改变下属的个性及特点； 评估员工业绩时将优势放在“但是”后
面；
精品课件
41
箴言
用人所长，必容人所短。
精品课件
42
团队习惯-----集思广益
上君：集人之智； 中君：集人之力； 下君：司其之职。
精品课件
43Байду номын сангаас
以下发明者是谁？
电灯？ 飞机？ 宇宙飞船？
精品课件
44
测试你的记忆力
答对一题，加一分； 答错一题，扣一分；
精品课件
45
测试你的记忆力
SARS； 学习型组织； 《谁动了我的奶酪》； 《企业家》； 布什与萨达姆; 神经语言学; 要事第一; 脑力激荡法; 快餐文化; 罗伯特莱克; 时间管理; 心里强化; X理论和Y理论;
精品课件
18
技术经理忙碌及无成效的原因
优先顺利不明确；
电话打扰； 缺乏目标； 贪求过多； 不速之客；
无效授权；
桌面杂乱无章/找不到东西 缺乏自律 不会说“不” 会议太多
精品课件
19
关注第二象限
图示： 紧急
重要
危机、 急迫、 有限期的任务、 会议、 准备事项
不紧急
准备事项、真正的更新创作 预防工作、 培养下属、 价值观的澄清、 计划、关系的建立；授权自主管理
10、归档文件（ 0.5H）交给下属处理
11、明天的周例会（1H）授权属下处理
精品课件
23
技术经理
同时面对事情，工作怎样安排？ Ⅰ：首先做； Ⅱ：用大多数的时间来做，这样可以从容
地处理各种问题； Ⅲ：尽量少做； Ⅳ：尽量不做；
精品课件
24
技术经理的三个好的团队习惯
创造信任；
发展优势；