北师大版七年级生物下册课件:第9章第2节 血液循环 (共22张PPT)


氧 二氧化碳 肺泡 动脉血 变成 静脉血
血压和脉搏 血压:血液在血管内向前流动时对血管壁产生的侧压力,一 般指体循环的动脉血压。 心室收缩时,动脉血压达到的最高值叫收缩压; 心室舒张时,动脉血压下降到最低值叫舒张压。 高血压:安静状态下收缩压超过140mmHg或者舒张压超过 90mmHg 低血压:安静状态下收缩压低于90mmHg或者舒张压低于 50mmGh
厚
概念
将血液从心脏 输送到身体各 部分的血管
分布
大多分布在 身体较深处
管腔 血流 大小 速度
小 快
将血液从身体 与动脉伴行、 各部分送回心 较深、较浅 脏血管 连通微小动脉 和静脉之间的 血管 数量多、分 布广
较薄
大
慢
毛细 血管
极薄
极小
最慢
动脉
静脉 血管
毛细血管
把脉
静脉瓣
毛细血管
观察图片回答问题: 1、看病时所说的“望闻问切”中“切”的是什 么血管? 2、静脉管中的瓣膜有什么作用? 3、毛细血管中的红细胞流动有什么特点?
低 倍显微 ⒉ 将培养皿放在载物台上,用______ 镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血 方向 和________ 速度 判断动脉和静脉。 流的_________ 如过在显微镜的视野中,观察到尾鳍内血液 向小鱼头部方向流动,那么该血管是 动脉 _____________ 。 (解析:视野中看到的血流方向和实际血流 方向相反,小鱼心脏在头部附近,所以血流 方向是流出心脏,所以是动脉。) 3. 毛细血管中,红细胞呈单行 ______排列并流动。 4. 操作后将小鱼放回鱼缸
三、血液运输的动力器官——
心脏
胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。 (打一人体器官)
(阅读教材P38-39) 说出心脏主要有哪些结构以及各结构之间的关系 上腔静脉 肺动脉 主动脉
肺静脉 右心房 左心房
下腔静脉 右心室
左心室
心脏的功能: 心肌有节律的收缩和舒张形成心脏的搏动。 心肌收缩推动血液进入动脉,流向全身; 心肌舒张,血液由静脉流回心脏。 心率、心输出量: 心率:脏在每分钟内跳动的次数叫做心率。 每搏输出量:心脏每次收缩时由心室向动脉输出的 血量。 每分输出量(又称心输出量):心脏每分钟输出的血量。
第9章
人体内的物质运输 血液循环
第2节
一、教学目标 (一)知识目标 1、了解血液循环的概念。 2、掌握体循环、肺循环的途径,体会血液成分的变化及意义。 3、了解血压的概念以及如何测定血压的方法。 (二)能力目标 1、通过学习血液循环的途径,培养学生的观察能力及分析、归纳、总结的 思维能力。 2、通过收集有关高血压、冠心病的知识,培养学生收集资料的能力。 (三)情感态度价值观目标 通过对血液循环途径的学习,了解自己及家人的身体,以及常见的心血管疾病, 自觉养成卫生习惯和自我保健意识。引导学生热爱科学,建立科学的价值观。
青少年适当参加体育运动可以强健心脏哦……
心动周期:
心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期,心房和心室交 替。若心率为75次/分钟,一个心动周期历时0.8秒。
四、血液在心脏血管系统中的循环流动
活动:观察小鱼尾鳍的血液流动
湿 的棉絮将小鱼的________ 鳃盖 部位包起来,露出口和尾 ⒈ 用_______ 部(要时常往棉絮上滴水,保持湿润。)将小鱼平放于培养皿 中,使尾鳍平贴在_________ 培养皿 上。等鱼安定后,将_______ 盖玻片 盖在 尾鳍上。
如果让你进行这个活动你会如何选择小鱼?
选择尾鳍颜色较浅,生命活动旺盛的。
血液循环途径:体循环和肺循环
上腔静脉
肺部毛细血管网
(体循环止) 右心房
主动脉
肺动脉 肺静脉
右心室 (肺循环开始) 下腔静脉
(肺循环止) 左心房
(体循环开始) 左心室
各级动脉
各级静脉
毛细血管
体循环:
结果:动脉血 左 心 室 开 始 静脉血
毛 细 血 管 网
主 动 脉
全 身 动 脉
氧、营养物质
各 级 静 脉
二氧化碳等废物
上 、 下 腔 静 脉
右 心 房 终 止
组织细胞
肺循环:
结果:静脉血 左 心 房 终 止 肺 静 脉
肺 部 毛 细 血 管 网
氧
动脉血 肺 动 脉
右 心 室 开 始二氧来自碳肺泡1、血液循环
动脉血
变成
静脉血
组织细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 左 体循环:心 室 左 肺循环: 心 房 主 动 脉 肺 静 脉 各级 动脉 肺毛 细血 管 全身 毛细 血管 肺 动 脉 各级 静脉 右 心 室 上下 腔静 脉 右 心 房
一、概念:血液循环是指血液在心脏和全身血中进行的循环流动
思考: 血液循环系统组成器官? 血液为什么能按照一定方向不停的流动?
一、概念:血液循环是指血液在心脏和全身血中进行的循环流动
思考: 血液循环系统组成器官? 血液为什么能按照一定方向不停的流动?
二、血液流动的管道——血管
阅读教材P35,完成表格内容 血管 名称 动脉 静脉 管壁 特点
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2020春北师大版七年级生物下册教学课件:第4单元 第9章 第2节 血液循环(共70张PPT)

2020春北师大版七年级生物下册教学课件:第4单元  第9章  第2节 血液循环(共70张PPT)

A.③→②→① C.②→③→①
【例】如图代表肺内部分血管示意图,请据此判断, 下列说法中错误的是( D )
A.血管甲表示毛细血管,血管乙表示静脉 B.图中动脉内流静脉血 C.此图中血液流向为动脉→甲→乙 D.血液流经甲血管后,会由动脉血转变为静脉血
[分析]如图代表肺内部分血管示意图,甲是肺泡处 毛细血管,乙是肺静脉。
[解答]在肺循环过程中,血流方向是肺动脉→肺部 毛细血管→肺静脉,所以若甲表示肺部毛细血管,则血 管乙的名称是肺静脉,由于血液流经肺部毛细血管时, 肺泡内的氧气扩散至血液,血液中的二氧化碳扩散到肺 泡,所以肺静脉内流的是动脉血。血液经过甲后,由静 脉血变为动脉血,血流方向为甲→乙。故选 D。
2.心脏的功能:心肌收缩时,推动血液进入 __动_脉_____,流向__全_身_____;心肌舒张时,血液由__静_脉_____ 流回__心_脏_____。心脏的_搏__动_____推动着血液的__流_动_____, 是血液运输的__动_力_器_官_______。
3.心率:心脏每分钟_跳__动_____的次数叫作心率,成 年人在安静状态下平均心率为__75______次/min。
3 . 毛 细 血 管 : 毛 细 血 管 是 连 通 微 小 __动_脉_____ 和 __静_脉_____之间的血管。数量_最_多______,分布__最__广____, 它的管壁__极_薄_____,仅由_一__层_上_皮_细__胞______构成,管内径 _极__小_____, 红细 胞只 能 __单_行_通__过____, 管 内血 流速 度 也 _最__慢_____ 。 毛 细 血 管 的 这 些 特 点 有 利 于 血 液 与 _组__织_细_胞_____充分进行_物__质_交_换_______。

七年级生物下册9.2血液循环(第2课时)课件北师大版

七年级生物下册9.2血液循环(第2课时)课件北师大版

B.肺动脉
C.肺静脉
D.肾静脉
4.要想使水从主动脉流出,应将水注入( C )
A.上腔静脉
B.下腔静脉
C.肺静脉
D.肺动脉
学以致用
5.血液流经下列器官后,由静脉血变成了动
脉血的是( C )
A.心脏
B.肾脏
C.肺
D.肝脏
6、在血液循环中,血液成分的变化主要发生
在( B )
A.静脉
B.毛细血管
C.动脉
D.心脏
4.体循环的结果:_动___脉__血变成_静___脉__血。
自主预习
三、肺循环(教材P42)
1.肺循环的过程:血液流经右心室 →______肺__动脉
→ 肺部毛细血管网→_____肺__静__→脉 左心房
2.肺循环的起点:____右__心_,室终点:______右_。心房
3.肺循环中,血液里的_________进入肺泡,肺泡中的
上腔静脉→右心房→右心室→肺动 脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左 心房→左心室→主动脉→全身各级 动脉→咽喉部毛细血管网→咽喉部
合作学习
3.血液经体循环和肺循环后,请分析血液发生 什么变化。
经体循环后动脉血变成静脉血, 经肺循环后静脉血变成动脉血。
目录 content
s
4 归纳总 结
归纳总结
体循环:左心室 主动脉 全身 各级动脉 毛细血管网 各级静 脉 上下腔静脉 右心房 1、血液循环
3.动脉血是指含___氧__气_丰富,颜色______鲜的红血液; 静脉
血是指含氧量较少,颜色______的血液。
暗红 4.血液循环包括________和________两个循环。
体循环
肺循环
目录 content

北师大版七年级生物下册课件 4.9.2血液循环(第2课时) (共44张PPT)

北师大版七年级生物下册课件 4.9.2血液循环(第2课时) (共44张PPT)
有规律的收 缩和舒张
•课堂检测
1.心脏肌肉最发达的部位是( C ) A.左心房 B.右心房
C.左心室 D.右心室
2.血液循环的动力器官是( D )
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管 D.心脏
3.与心脏右心房相连的血管是( B ) A.肺静脉 B.上下腔静脉 C.主动脉 D.肺动脉
4.位于心房与心室之间的瓣膜叫( C ) A .动脉瓣 B.静脉瓣 C.房室瓣 D.心壁
物质交换及血液成分的变化:体循环中, 物质交换发生___ _血__ 液__和_______组__织__细__胞之间, 血液的成分的变化:由___动__脉___血变成____静__脉__血。
▲肺循环的途径
静脉血: 含氧较少,颜 色暗红的血液 肺部毛细血管 肺动脉
右心室
动脉血: 含氧丰富,颜 色鲜红的血液
5.在血液循环中,能保证血液按一定方向 流动而不会倒流的原因是( B ) A.血液的惯性 B.心脏和血管内有瓣膜 C.血管壁的弹性 D.心脏收缩和舒张
静脉
打点滴(挂瓶)是通过静脉注射,那么药液进 入我们体内,经过什么样的途径到达患处,达 到治疗的效果呢?
P42
三、血液循环
组织细胞
二氧化碳等废物
5.根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏与相邻血管间血流的方向应该是?
连接的血管
血流方向
心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
二、心脏(结构层次上属于器官) • 心脏四个腔及连通的血管
左右不通 上下相通
上腔静脉 下腔静脉
1
3
右心房 左心房
肺静脉
肺动脉
右心室 左心室
2
4
主动脉
心脏四 个腔
左心房:连接__肺__静__脉__,流 __动__脉___血 左心室:连接 _主__动__脉___ ,流__动__脉___血 右心房:连接上、下腔静脉,流 __静__脉___血 右心室:连接 _肺__动__脉__,流 _静__脉___血

北师大版生物七下第9章《人体内的物质运输》ppt课件

北师大版生物七下第9章《人体内的物质运输》ppt课件

5 主动脉
上腔静脉 8 6 肺动脉 9 肺静脉 1 左心房 房室瓣 2 左心室
动脉瓣 右心房 3 右心室 4 下腔静脉 7
心脏的结构图
心脏的功能:
1、心脏组成的心肌有节律地收缩和舒 张形成心脏的搏动。心肌收缩时,推 动血液进入动脉,流向全身; 2 、心肌舒张时,血液由静脉流回心 脏; 3 、心脏的搏动推动着血液的流动, 是血液运输的动力器官;
肺 静 脉
体循环
上、下腔静中 是 动 脉 血
四、血压与脉搏
• 血压:a、血液在血管内向前流动时,对血管 壁产生的侧压力; b、表示方式为:收缩压/舒张压; 收缩压: >18.7kpa c、高血压 舒张压: >12kpa 收缩压: <12kpa 低血压 舒张压: <6.7kpa • 脉搏:主动脉壁一张一缩的搏动,沿着动脉 壁向离心方向传播;
第2节血液循环
一、血液流动的管道—血管
• 1、特点:分布全身各 处,是血液运输的管道 。
动脉
毛细血管
• 2、类型:动脉 静脉 毛细血管
静脉
三种血管的比较
• 动脉:将血液从心脏输送到身体各部位的血管。
管壁厚、弹性大、血量速度快、分布深;
• 静脉:将血液从身体各部位送回心脏的血管。管
壁较薄,弹性小、官腔大、血流速度慢、分布较 浅的部位;
红细胞(RBC)
白细胞(WBC)
白细胞(WBC)
1、特点:有细胞核、比红细胞大、数量少。 2、功能:吞噬病菌 具有防御和保护作用
想一想,为什么我们身体“发炎”处会有 红肿的现象?
因为当身体某一部 分受到病菌感染的时候 ,发炎部位的白细胞数 量就会增高,所以会出 现局部红肿发热的现象 。

第9章_第2节__血液循环(二)_课件(北师大版七年级下)

第9章_第2节__血液循环(二)_课件(北师大版七年级下)

(4)经过肺循环,血液发生了什么变化?为什么会发生
这种变化? (5)完成体循环和肺循环的途径图,并用红蓝两色笔分 别标出动脉血和静脉血。
2.人体的
血液循环路线
体循环
上腔静脉 主动脉
右心房
下腔静脉
左心室
各级动脉
各级静脉 全身各处毛 细血管网
肺循环
肺部毛 细血管 肺动脉
肺静脉
左心房
右心室
肺静脉
上、下腔静脉 肺 循 环
4.如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的 四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分 析作答: (1)在心脏的四个腔中, 室的壁最厚。 (2)图中A与C、B与D之间有房室瓣, 防止血液倒流 其作用是 。 (3)a~f中,流动脉血的有 a c f 。 (4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴 青霉素,其中氧气是靠血液中的 红 细 胞运至全身的,青霉素随着血液的 流动最先流入心脏的 右心房(A) 。 D 所示腔
据图回答: (1)在心脏的四腔中,左心室 ______的壁 最厚。 (2)经过1处的气体交换后,血液成 静脉血变成动脉血 。 分的主要变化是__________________ e 处 (3)若在患者d处输药液,应在___ 扎胶皮管(填c或e);药物最先到达心 脏的__________ 右心房 。
c d e
主动脉
脚背毛细血管
1.体循环的起点和终点分别是( D ) A.右心室 C.右心室 右心房 左心房 B.左心室 D.左心室 左心房 右心房
2.体循环和肺循环之间的关系是( D )
A.先体循环,后肺循环
B.先肺循环,后体循环 C.体循环和肺循环交替进行 D.体循环和肺循环同时进行
1
3.如图是人体血液循环模式图,请

学年北师大版初中生物七年级下册:第9章 第2节 血液循环 血液循环的途径课件

学年北师大版初中生物七年级下册:第9章 第2节 血液循环 血液循环的途径课件

环
冠状动脉
心肌内毛细血管
静脉
右心房
冠脉循环
肺 左心房 ←-- 肺静脉←-循
环
肺泡毛细血管 ←--- 肺动脉 ←-- 右心室
O2 ↑ ↓ CO2
肺泡
肺泡周围的毛细血管
毛细血管 毛细血管
思考:
1.当血液流经全身毛细 血管时产生的变化是:
毛细血管
动脉血
静脉血
2.当血液流经肺部毛细 血管时产生的变化是:
静脉血毛细血管 动脉血
体循环和肺循环的关系
肺 (肺循环)
心脏
体循环
和肺循环通 过心脏取得 联系。
(体循环)
全身各处
3.血液循环的意义
血液循环为人体各个组织细胞不断运来 营养物质和氧,运走二氧化碳等废物。
第9章 人体内的物质运输
第2节 血液循环(第4课时)
教学目标:
• 知识目标 描述血液循环的途径; 简述血液循环过程中血液成分的变化; 说出血液循环在人体中的作用与意义。
• 情感态度价值观目标 形成结构与功能相适应的生物学观点。
王洪同学在学校篮球比赛中右手的一个 手指受伤了,伤口红肿发炎,校医在其左臂 注射了青霉素。
思考:
这些药品能运输到他手指的伤口吗?通过 怎样的方式运输呢?
• 为什么药品可以被运输到发炎部位的组织 和细胞?
• 血液为什么会在血管内循环流动,动力是 什么?
• 体内的血管可以分为几种类型,各自执行 什么功能?
三、血液循环途径
实验:视察小鱼尾鳍血液流动现象
实验:视察小鱼尾鳍的血液流动
思考: 1.如何根据血流方向、血流速度和血流特点, 在显微镜下区分小动脉、小静脉和毛细血管? 2.红细胞是怎样在毛细血管中运行的? 3.实验过程中是如何避免小鱼受伤的?

北师大版生物七下9.2《血液循环:第一课时-血管》课件(共21张PPT)

例如:颈动脉、桡动脉
将血液从身体各部分送回 心脏的血管。
①分布较浅,通常看到的“青筋”就是 静脉。
②管壁薄、弹性小。
特点: ③管内血流速度慢。
④不能搏动
⑤有静脉瓣(四肢静脉的内表面,通常 具有防止血液倒流的静脉瓣)
连通于最小的动脉与静脉 的血管。
①分布广泛。
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞 构成。 特点: ③管内直径仅有8—10微米,只许 红细胞单行通过。
A.静脉血→组织细胞→肺泡 B. 组织细胞→静脉血→肺泡 C.肺泡→静脉血→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→静脉血
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所
D 是 ( )
A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
B 3.静脉瓣的作用是 ( )
A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流
C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
观察思考 根据出血情况,判断哪种血管受到损伤?
①
毛细血管出血
②
静脉出血
③
动脉出血
小结:比较三种血管
种 类 动脉
静脉
毛细 血管
பைடு நூலகம்
管 管 弹 血流 壁 腔 性 速度
厚 小大 快
大 薄 内有静 小 慢
脉瓣
极极
最
薄小
慢
功能
运输血液 心脏 全身
运输血液 全身 心脏
物质交换 的场所
习题精选 :
B 1.人体内二氧化碳扩散的方向是( )
④血流速度最慢。
毛细血管和红细胞
分析讨论
适合于进行物质交换的血管是哪种?有什 么特点? (从管壁厚薄、血流快慢、数量、分布来分析)
毛细 血管
管壁最薄、 血流速度最慢、 数量最多、分布最广

生物七年级下北师大版9.2血液循环课件(24张)

第二节 血液流动的管道——血管
1
2
血液流动方向示意图
思考
血管的粗细与血流的速度有什么 样的关系?
3
全身血管
4
1 你观察到了几种血管? 2 各种血管血流速度一样吗? 3 管径最小的是哪种血管?红细胞是怎样通过的?
5
三种血管
动 脉:把血液从心脏输送到全身各部分去的血管 静 脉:把血液从全身各部分送回心脏的血管 毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间的血管
19
课堂练习
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”,它属于
(B )
2.出血时往往呈喷射状的血管是
(A )
3.在人体内的三种血管中,有利于物质交换的是
(C ) 4.分布在身体的深层,管壁厚、弹性大,管内血流速度快
的是 A.动脉
B.静脉
(A )
C.毛细血管
D.无法知道
20
5.下列有关毛细血管的叙述,不正确的是 ( D ) A、在人体内数量多,分布广;是血液与组织细胞进 行物质交换的场所 B、管壁极薄,仅由一层上皮细胞构成,管内血流速 度极慢 C、是连通于最小的动脉和静脉之间的血管 D、它的内表面具有防止血液倒流的瓣膜
10
静脉瓣
11
连通于最小的动脉与静脉的血管。
①分布广泛。 特点: ②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。
③管内直径小,只允许红细胞单行通过。 ④血流速度最慢。 意义:便于血液与组织细胞充分进行物质交换
12
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
13
三种血管的比较
血管 定义
结构特点
动脉
脉——管壁较厚,弹性大, 管腔小,血流速度快
心
毛细血管 ——管壁极薄,无弹性,

北师大版七年级下册9.2.3血液循环途径(共23张PPT)


自学检测2(2分钟)
体循环 和_______ 肺循环 。 1.血液循环分为________ 左心室 终点是______ 右心房; 2.体循环的起点是______, 右心室 终点是______ 左心房; 肺循环的起点是______, 动脉 血 3.体循环中,在物质发生交换后,血液由_____ 静脉 血。 变为_____ . 静脉 血 4.肺循环中,在物质发生交换后,血液由_____ 动脉 血。 变为_____ 同时 进行的,通过_____ 心脏 连通 5.体循环和肺循环是_____ 形成一条完整的循环路线。 6.血液循环有什么意义?
自学指导3:阅读课本43-44页(2分钟)
1.什么是血压?
2.血压用__________________或_____________表示; 表示方式为_____________ 3.高血压和低血压的范围分别是什么?
4.正常人每分钟脉搏的次数与_____相同。
自学检测、点拨3(3分钟)
1.什么是血压? 血液对血管壁的侧压力,通常指体循环的 动脉血压。 毫米汞柱(mmHg) 千帕(kPa) 表示; 2.血压用__________________ 或_____________ 收缩压/舒张压 表示方式为_____________ 3.高血压和低血压的范围分别是什么?
行静脉点滴青霉素,问药物到达肺部所经历的
途径是( A )。
A.上腔静脉--右心房--右心室--肺动脉--肺
B.下腔静脉--右心房--右心室--肺动脉--肺
C.上腔静脉--左心房--左心室--肺动脉--肺
D.下腔静脉--左心房--左心室--肺动脉--肺
4.李明同学患了肺炎,医生采用臀部肌肉注 射青霉素治疗,青霉素到达肺部细胞所经过 的途径是( C ) ①上腔静脉 ②下腔静脉 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤肺静脉 ⑥左心房 ⑦右心房 ⑧左心室 ⑨右心室 ⑩肺部毛细血管 A、①⑦⑧④⑨ B、①⑥⑧③⑩ C、②⑦⑨④⑩ D、②⑥⑧③⑩

北师大版七年级下册 9.2.2血液循环的途径 课件


(mmHg)
(KPa)
4.什么是高血压和低血压?血压正常的意义是什么?
5.什么是脉搏?
用血压计测量血压,地点上臂肱动脉处
血压: 血液在血管内流动的时候,对管壁 产生的侧压力。
血压的表示方式: 收缩压/舒张压 单位: mmHg 或者kPa
收缩压: 心室收缩时,动脉血压达到的最高值 舒张压: 心室舒张时,动脉血压下降到最低值
代表动脉血,含氧多。 代表静脉血,含氧少。
①体循环中,动脉中是动脉血,静脉中是静脉血。 ②肺循环中,动脉中是静脉血,静脉中是动脉血
下图为人体血液循环示意图,请回答。
1.写名称 [1] 右心房 ;[2] 右心室 ; [3] 左心房 ;[4] 左心室 ; [5] 肺动脉 ;[6] 肺静脉 ; [7] 主动脉 ;[8]上.下腔静脉; 2.血液循环分为体循环 和
肺循环 。 3.[ 4]左心室 到 [1] 右心房 的过 程属于体循环,[2]右心室 到 [3 ] 左心房的过程属于肺循环。
血液循环中物质变化
1.当血液流经全身
毛细血管时发生的
变化是:
全身毛细血管
动脉血
静脉血
2.当血液流经肺部 毛细血管时发生的 变化是:
静脉血肺部毛细血动管脉血
毛细血管 毛细血管
动脉血与静脉血
左
肺
毛细
肺
右
心
静
血管
动
心
房
脉
(肺部)
脉
室
①肺部毛细血管网处,肺泡中的_氧__气_进入血液, 血液中的_氧_气__增多,变成_动_脉__血_,离开肺部进入
肺静脉,肺静脉内流_动__脉__血_。 ②肺循环中动脉内流_静_脉__血_,静脉内流_动_脉__血_。
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