聪明的小白兔
聪明的小白兔作文(10篇)范文精选
聪明的小白兔作文(10篇)从前，有一只聪明又可爱小白兔正在吃青草，被一只饿得饥肠辘辘的大灰狼看见了，它心想：太好了，有一只小白兔自动送上门来，不用我费力。
赶快把它抓来吃了吧!于是，大灰狼向小白兔扑来，吃得津津有味的小白兔转身一看：大灰狼正在向自己扑来。
它转头就跑，小白兔跑到小河边，心想：怎么办?已经跑到河边来了，但走投无路了。
怎么办?这时，小白兔看到长颈鹿阿姨在河边喝水。
它连忙叫道：“长颈鹿阿姨，后面有个大灰狼吃我，快救救我吧。
〞长颈鹿阿姨听了忙说：“我把我的脖子弯下来，你得赶紧从我的脖子上走过去，我背你过河吧。
“我知道了，谢谢你，长颈鹿阿姨。
〞河里的鄂鱼也想吃小白兔，小白兔刚要上长颈鹿阿姨的的脖子时，鄂鱼假惺惺的对它说：“小白兔，要不要我背你过河呀!〞小白兔对鄂鱼说：“谢谢你，鄂鱼先生不用了，有长颈鹿阿姨背我过河就行了。
〞说完，小白兔高快乐兴的走在长颈鹿阿姨的“桥上〞。
等大灰狼追到时，小白兔已经被长颈鹿阿姨送到河对岸了。
今天，我在我家附近的绿化带中看见了一只很可爱的小白兔。
瞧！它身上披着一件洁白的绸缎，眼睛红的就像是一颗红宝石，一张三瓣嘴小巧玲珑，着实惹人喜爱！摸摸它的肚子，呀！胖乎乎的，简直是一个鼓足了气的小皮球。
小白兔的四肢虽然粗短，但跳起来却很敏捷。
我刚刚靠近它，它就用惊人的速度跳到了一辆卡车的车底去了，真让我们无从下手。
我见兔子往外跳去，就吩咐同学到另外一边去堵住，然后我们来了个两面夹击，终于把它给逮住了，可是我们也热得大汗淋漓、汗流浃背了。
小白兔吃起东西来的样子很可爱。
瞧！它用那独一无二的三瓣嘴在那里津津有味的咀嚼着，什么青菜、萝卜在它嘴里很快的就被它吃了个精光，表现出了一副来着不拒的样子。
虽然我跟它认识的时间很短很短，但我对它有一种说不出的喜爱。
今天，是刺猬约小白兔去摘苹果的日子了。
小白兔想穿得漂漂亮亮的，就从衣柜中挑了一件自己喜欢的连衣裙，出门了。
刚出门他看见天空乌云密布，像是要下雨了，就回到家里准备了一把花雨伞，以防万一。
聪明的小白兔童话故事(4篇)
聪明的小白兔童话故事（4篇）一天下午，小白兔出门去散步，忽然，下起了瓢泼大雨。
小白兔决定马上跑回家。
它跑呀跑，忽然，它看见一颗大树下有大大的、可爱的蘑菇，像一把把很漂亮的小花伞，它自言自语道：“咦，好像一把把蘑菇伞呀!我可以把它当伞打回家呀!”于是，它把蘑菇摘下当小花伞打起来继续往前走。
它打着这把又漂亮又有意思的小伞往家里走去。
路上，它还帮助了小松鼠、小河马、小地鼠，他们也打着蘑菇伞，一起唱起来：“小白兔，真可爱!小白兔，真聪明!把蘑菇当伞来真有趣、真有趣!真好看、真好看!我也有把小花伞!”大家都非常感谢小白兔，因为要不是他，大家都成了落汤鸡了，而且，大家都有蘑菇吃了。
有一天，阳光明媚，兔妈妈叫小兔去山脚下摘草，摘回来好吃。
当它来到了山脚，看见了一大片绿油油的草地，一会儿它就摘了一大把。
突然，天空下起了大雨，小兔赶紧拔了一个大磨菇当伞用。
这时，小松鼠抱着头水淋淋的跑过来了，小兔说：“小松鼠快过来一起躲雨吧！”小松鼠连忙跑过来，说：“谢谢你小兔。
”过了一会，雨停了，小兔和小松鼠也成了好朋友，它们一起高兴的回家了。
突然，一只高大的'大灰狼从灌木丛中横空出世，看着兔子长得又圆又胖，跟个肉丸子似的，不禁口水直流，它不怀好意的对兔子说：“兔妹妹，你这皮毛真不错，用来给我做围脖一定又温暖又漂亮。
”“狼先生，这大热天的，围脖可多热呀！我这皮毛又厚又不透气，可别把您热出病来呀！”兔子话音刚落，拨腿就跑。
大灰狼不能让煮熟的鸭子飞了，马上追了过去。
兔子的腿又短又小，怎么能跑过大灰狼矫健的腿脚呢？不一会就被大灰狼追上了。
兔子可怜巴巴的说：“狼先生，能不能让我在死之前再品味一下灌木丛的枝叶呢？这样，我死也瞑目了。
”大灰狼心想：反正你的腿短，让你吃一点儿草也跑不过我。
大灰狼洋洋得意地说：“好吧，你去吃吧！”兔子偷偷把篮子藏在灌木丛里代替自己，趁着大灰狼不注意，飞快的向山上猎人的住处跑去。
等到大灰狼察觉到不对劲的时候，猎人已经到面前了。
聪明的小白兔作文(15篇)精选
聪明的小白兔作文(15篇)从前在森林里住着一只小白兔，它活泼可爱，森林里也是出了名的聪明。
有一次鸡妹妹正在家门口哇哇大哭，正巧，迎面走来了小白兔，它看到鸡妹妹正在哭，便走上前去，亲切地问：“鸡妹妹，你为什么哭啊？〞亲妹妹看见小白兔，擦了擦眼泪：“哎，上次狐狸来借油，还说过几天还两瓶过来，这都几个月了，还是没有还，呼呼……〞别哭别哭，我这就去帮你要回来，小白兔抚慰好鸡妹妹，就往狐狸家出发到了。
到了狐狸家，小白兔高声喊：“狐狸大哥，我家没有油啦，你能借我一瓶油嘛，明天我还你两瓶！〞狐狸想了想：还两瓶这样更好，于是狐狸就把油借给了小白兔，小白兔就把借来的油还给了鸡妹妹。
第二天，小白兔拎着两瓶油来到狐狸家，狐狸一看，心里满是快乐，看来小白兔还是挺讲信用的嘛！可拎到他的眼前，才傻了眼，瓶子里只有一滴油，狐狸顿时火冒三丈：“你……你不是说还我两瓶的吗？〞现在怎么……我说是还两瓶，可没说还多少呀！〞“什么！〞狐狸更生气，“你个臭兔子，看我不吃了你！〞小白兔一边跑一边笑狐狸。
做臭脸，好似就要他过来似的。
终于狐狸中了小白兔的陷阱，就只好等另人来收拾他了……春天，小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜子。
秋天，南瓜丰收了。
于是，他们要把南瓜运回家去。
可是南瓜太重了，怎么办呢？他们就想：山羊爷爷家有一辆货车。
小白兔说：“弟弟你想，山羊爷爷家不是有一辆货车吗？我们去山羊爷爷家白货车借来不就可以了吗？〞小灰兔说：“对呀，这个主意真好。
〞于是，他们就这样把南瓜一个一个运回了家。
从前，在一个森林里住着一只大灰狼，所有的小动物们都怕它，大家都离大灰狼远远的，只有狐狸和大灰狼两个狼狈为奸。
有一次，大灰狼好几天都没找到食物吃，肚子饿的实在不行了，它对狐狸说：“快去给我找吃的！找不到吃的，别怪我把你当美餐！〞狐狸说：“刚刚我在前面的草地上，看见一只小白兔，我去把小白兔引来。
〞大灰狼同意了。
狐狸成心跑到小白兔跟前说：“小白兔，大灰狼饿死了，我们一块去看看？〞小白兔心想：狐狸和大灰狼是狐朋狗友一定有问题。
聪明的小白兔
聪明的小白兔聪明的小白兔1这天，阳光灿烂，兔妈妈给小白兔买了一个漂亮的小花伞，小白兔非常喜欢这把小花伞。
小花伞上面有一块儿一块儿的斑点，远看像一个小蘑菇，近看像一座小凉亭。
小白兔要打算带着小花伞和小黑兔一起上山采蘑菇。
咚、咚、咚小白兔一边敲门一边喊：小黑兔你在家吗？小白兔我来了，你找我有事吗？小黑兔问。
小白兔说：我想上山采蘑菇，你和我一起去吧！好呀！好呀！我正需要用蘑菇做蘑菇汤呢！小黑兔开心地说：一二一，一二一小白兔和小黑兔异口同声地说：终于爬上来了！可是，不一会儿危险又来了救命啊！救命啊！小白兔大声喊，原来小白兔掉进洞里了！小黑兔着急地说：你在这里等着，我马上叫人把你救上来。
说完小黑兔飞快地向山下跑去。
小白免在洞里等啊等啊，忽然，它听见了一个脚步声，仔细一听，啊！不是小黑兔的脚步声，而是大灰狼的脚步声，这该怎么办呢？突然，小白兔看见了自己的小花伞，想到了一个有趣的办法。
小白兔撑起小花伞，让小花伞挡住全身。
大灰狼走过来一看：咦？这不是大蘑菇吗？于是大灰狼就走了。
过了不久，小黑兔带人来了，小白兔被救了上来。
这个故事告诉我们：要善于动脑，相互帮助。
聪明的小白兔2从前，有一个聪明伶俐、爱动脑筋的小白兔。
有一天，动物学校的鹿老师说：“这个星期的家庭作业是写一篇日记，大家要记住。
”“写一篇日记，这太简单了。
”小猴得意的说。
小白兔背起书包，高高兴兴地走在回家的路上。
他走着走着，碰到了一只狐狸，狐狸说：“你好，亲爱的小白兔，我请你吃饭，怎么样?”小白兔想：狐狸总是那么不好意，我如果同她去了，一定会吃了我，我的想一个办法，在替同伴们出口气。
小白兔说：“好，我同你去。
”狐狸听了，心里暗喜，她想：哈，上沟了。
小白兔来到狐狸的家，打开门，进去了，狐狸说：“你总算来了，现在，我要吃了你。
”小白兔假装倒在地上说：“我有非典，你敢吃我么?”“别在耍那招了，你骗不了我的。
”小白兔把体温计放到炉子旁边，在拿给狐狸看，“天哪!41度，我不吃你了。
中小学聪明的小白兔作文通用10篇
聪明的小白兔作文通用10篇星期六，小白兔趁着好天气，去奶奶家玩。
到了花丛里，小白兔开心得手舞足蹈。
正在这时，天上突然乌云密布下起了雨，小白兔急得把手遮住了头，生怕被雨淋湿了。
这时，小白兔看见前面有一棵茂密的大树，它连忙跑过去避雨，当它跑到树旁，看到三朵大蘑菇。
小白兔眼睛咕噜一转，说：“有方法了！〞于是，小白兔先从三朵大蘑菇中挑出一个最大的，然后，一只脚在前，一只脚在后，弯下腰，再伸出双手抓住蘑菇的底步，用力一拔，蘑菇就被拔出来了。
小白兔用双手紧紧地握住蘑菇，再把蘑菇撑在头顶上，快乐地往奶奶家跑。
到了奶奶家门口，小白兔轻轻地按了按奶奶家的门铃。
只见奶奶轻轻地把门翻开，看到小白兔没有被雨淋湿，更惊奇的是小白兔手里还拿着一朵大蘑菇。
奶奶疑惑地问：“小白兔，你为什么没有淋湿，还拿着一个大蘑菇呢？〞小白兔答复说：“因为在路上下雨了，我把蘑菇当作雨伞了。
〞奶奶听了，开心地夸小白兔真聪明。
小白兔开心地笑了。
春天来了，花儿都开了，兔子妈妈想：这么好的天气，在家闷得很，出去拔萝卜吧！于是，她对小白兔说：“乖孩子，你在家等着我，我要出去拔萝卜了，谁敲门都不开。
〞小白兔爽快地说：“妈妈，您放心吧！〞兔妈妈拿着一个篮子，开着一辆摩托车走了，大灰狼早已做好了准备，他来到了小白兔的家门口说：“孩子，妈妈回来了，快把门翻开，让我进去吧！〞小白兔想：妈妈说要拔萝卜，刚走一会儿就回来了，一定是大灰狼搞得鬼。
小白兔说：“你不是我的妈妈，我就不开门。
〞大灰狼见诡计识破，愁眉苦脸的，他左想想右想想，灵机一动想出了一个好方法，大灰狼拿着，给小白兔打，小白兔想：妈妈走时没有带，怎么会给我打呢？我不能开门。
这时，大灰狼看见了兔妈妈回来了，小白兔还没有开门，所以他就跑了，妈妈给小白兔一个又香又大的大萝卜。
小白兔和妈妈一起吃着红红大大的大萝卜。
晴朗的一天，小白兔叶叶穿着她那件带斑点的美丽花裙子，兴冲冲地来到森林里玩。
突然，天上的雷公公发怒了，一声声地怒吼着，接着，雨姑娘也洒下了雨点。
聪明的小白兔童话作文
聪明的小白兔童话作文聪慧的小白兔童话作文9篇在平时的学习、工作或生活中, 大家都写过作文吧, 借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多, 你确定会写吗？以下是收集整理的聪慧的小白兔童话作文, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。
聪慧的小白兔童话作文1从前, 有一个聪慧伶俐、爱动脑筋的小白兔。
有一天, 动物学校的鹿老师说：“这个星期的家庭作业是写一篇日记, 大家要记住。
”“写一篇日记, 这太简单了。
”小猴得意的说。
小白兔背起书包, 高兴奋兴地走在回家的路上。
他走着走着, 碰到了一只狐狸, 狐狸说：“你好, 亲爱的小白兔, 我请你吃饭, 怎么样?”小白兔想：狐狸总是那么不好意, 我如果同她去了, 一定会吃了我, 我的想一个办法, 在替同伴们出口气。
小白兔说：“好, 我同你去。
”狐狸听了, 心里暗喜, 她想：哈, 上沟了。
小白兔来到狐狸的家, 打开门, 进去了, 狐狸说：“你总算来了, 现在, 我要吃了你。
”小白兔假装倒在地上说：“我有非典, 你敢吃我么?”“别在耍那招了, 你骗不了我的。
”小白兔把体温计放到炉子旁边, 在拿给狐狸看, “天哪!41度, 我不吃你了。
”说完, 就沙腿就跑。
小白兔说：“我应该写一篇《智斗狐狸》。
”说完, 就高兴奋兴的回家去了。
聪慧的小白兔童话作文2在一座深山里, 有一个霸道的老虎, 自称虎大人。
小动物们都怕他。
一天, 有一只小白兔对小动物们说：“老虎每天都要吃掉我们中的一个, 大家都讨厌他, 所以我想出了一个好办法, 今天下午你们老老实实地在家里等着, 我自有办法应付他。
”这天下午, 小白兔去找老虎并对他说：“我来的路上看见了一口井, 那里也有只老虎, 那只老虎也想吃我。
他听说虎大人要吃我就非常生气, 说要和你比一比。
”老虎怒吼一声, 说：“那好, 我去和他比一比, 你在前面带路！”老虎生气地对着井口说：“这只兔子是我的, 凭什么给你、”老虎看到井里真的有一只老虎正对着他张牙舞爪, 他更生气了, 有大喊道：“有种你出来和我决斗, 谁赢了, 小白兔就归谁。
聪明的小白兔(看图写话)_看图写话
聪明的小白兔_童话寓言【第1篇】有一天，大雨过后，晴空万里。
树林里的蘑菇争先恐后地钻了出来。
小白兔最爱吃蘑菇了。
它挎着篮子，兴高采烈地到森林里采蘑菇。
不一会儿它采了许多蘑菇。
它看见了一些漂亮的蘑菇。
它想起妈妈的话，这种颜色鲜艳的蘑菇有毒。
吃了会毒死的。
但看着很漂亮，就把它们采了下来。
小白兔一边玩，一边采蘑菇。
突然一只狐狸出现在它眼前。
狐狸笑嘻嘻地说；亲爱的小白兔，你采蘑菇啊！小白兔吓了一跳，有点害怕了。
但是它壮着胆子说：啊，是狐狸先生呀！狐狸说：你累了吧，到我家歇歇吧。
小白兔知道狐狸没安好心，就灵机一动说：好吧，我给你做味道鲜美的蘑菇吃。
你先尝尝鲜狐狸心想：这个主意好，我先吃蘑菇，然后再吃你。
到了狐狸的家。
小白兔把色彩鲜艳的蘑菇拿出来做了蘑菇汤。
狐狸一边喝着香喷喷的蘑菇汤，一边说：好喝，好喝。
狐狸狼吞虎咽地把汤喝光了，不一会儿就中毒死了。
聪明的小白兔安全地回家了。
【第2篇】一天，小白兔可可在外面散步时，不小心掉进了一个大坑里，她在里面大声的喊：“救命啊，救命”，可是喊了半天也没人听见。
这时，一只饿着肚子的大灰狼听见了叫声，兴高采烈地跑了过来，一看是一只又白有胖的小白兔在下面，他一下就跳下去，准备吃小白兔，小白兔吓的身体直发抖，小白兔脑子一转，对大灰狼说：“大灰狼，你先别吃我，等上去了，你再慢慢吃我，如果你现在就把我吃了，肚子就会变大，你也爬不上去。
”大灰狼觉得小白兔说的也有道理，于是就把小白兔的身上系了根绳子，把小白兔使劲扔了上去，小白兔上来后看到了她的好朋友佳佳和开开，小白兔把佳佳和开开叫了过来，便对她们说：“快把我身上的绳子解开，系到边上的大石头上。
”这时大灰狼急切的喊道：“小兔子，快拉我上去。
”小白兔和朋友们使劲的将大石头往洞口推，只见大灰狼使劲的把绳子一拉，一块大石头从坑口掉了下来，把大灰狼压死了。
小白兔和朋友们快来地跳起了舞来。
聪明的小白兔（看图写话）_看图写话今天，我给大家讲一个故事，名叫《聪明的小白兔》。
二年级看图写话：聪明的小白兔10篇
二年级看图写话：聪明的小白兔10篇王明慧一天，小白兔出去玩。
忽然，天空下起了大雨。
小白兔回头就往家跑。
小白兔看见路旁有一个大蘑菇，就想：先用蘑菇来代替伞吧！它就采了一个大蘑菇。
小白兔打着蘑菇伞一路往家跑。
小白兔终于看到家了。
雨停了，因为春雨浇灌了大地，花更红了，草更绿了。
小白兔可开心了。
徐碧鸿一天，小兔去一棵大树下玩耍。
忽然下起了大雨。
小兔急急忙忙找避雨的地方。
她看见一朵很大很大的蘑菇，她赶紧把大蘑菇摘下来，当做雨伞了。
之后，她就开开心心地打着她的蘑菇伞回家了。
张含硕有一天，小兔跑到山上去玩。
天上下雨了。
小白兔不想淋雨，于是，它看见旁边有很多蘑菇，想出办法来了，它把蘑菇当成伞用。
既一点儿没淋湿，还能吃到美味的蘑菇，小兔可高兴了。
王智源一天，万里无云。
小兔正在采蘑菇，忽然，天空响起了一阵雷声。
下起雨来了。
小兔忘记自己没带伞。
小兔想我没带伞怎么办呢？小兔看见不远处有个蘑菇，蘑菇很大很大，想出办法来了。
小兔打着蘑菇伞高高兴兴地回家了。
苏雨涵有一天，小白兔去玩，它玩得正开心。
忽然，下起大雨。
这雨又打雷又刮风！小白兔跑啊跑啊，小白兔跑到大树下，看见大大小小的蘑菇，就挑选了最大的蘑菇，当伞，小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。
赵晨宇有一天，小白兔出去玩，天空下起了雨。
小白兔跑呀跑呀，看见树边有个很大很大的蘑菇，就打着蘑菇伞。
小白兔身上没湿，然后妈妈问：“你身上没湿呀？”小白兔说：“我在树边看见一个大蘑菇，就把蘑菇当伞用了。
”纪君明一天，小白兔出去玩，轰隆隆，天空想起了雷声。
哗啦啦，下起了大雨，小白兔看见大树下，有一个大蘑菇，就拿蘑菇当伞，回家了。
刘祎蕊一天，小白兔出来玩。
突然，下起了大雨。
小白兔找不到避雨的地方。
风吹得它摇来摇去。
突然，它看见好几朵蘑菇。
它相出办法来了，于是，它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。
它回到家把下雨的事告诉了妈妈。
妈妈说：“好孩子，你终于长大了！”李曙宇有一天，小白兔正开心地玩着，就下起了雨。
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设
计
思
路
《聪明的小白兔二》这篇课文故事生动有趣，学生通过阅读自己能理解课文内容。打算在教学中创设自主学习的情境，让学生自主阅读、自主感悟、自主探究，促进学生语文综合素养的整体提高。具体设计思路如下：1、通过出示动物图片激趣导入。2、初读课文，读准字音，并引导学生自主识字，激发学生识字的兴趣。3、再读课文，感知课文内容。4、创设情境，自读感悟。5、总结全文，激发想象。6、指导学生书写。培养良好的书写习惯。
20、《聪明的小白兔二》教学设计
课题
20、《聪明的小白兔二》
课时计划
2课时
教
学
内
容
分
析
这篇童话写的是兔兄弟利用身体的保护色，安全躲过老鹰袭击的经过，赞扬小白兔机智、沉着、关心别人的品质。这篇课文情节曲折生动，人物对话较多，适合学生朗读和表演。课文配有两幅插图。这两幅插图趣味性强，人物神态逼真，能帮助学生理解故事内容。
教
学
目
标
1、认识“和、冬、早”等十二个生字，会写“飞、鸟、来、你、早、老”六个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习小白兔沉着机智、关心别人的品质。
教
学
重
难
点பைடு நூலகம்
重点：正确、流利、有感情地朗读课文。认识12个生字。
难点：理解兔兄弟为什么能躲过老鹰的袭击。
教具
学具
准备
带拼音的生字卡片，动物图片。
教
2．学习第一自然段。
（1）指名读，其他同学边听边思考：从这一段你知道了什么？
（2）指导读鸟儿们大喊的话，读出焦急、紧张的语气。
3．学习2—5自然段。
（1）自由读2—5自然段，边读边想：遇上老鹰后兔兄弟的表现怎样？把有关句子多读几遍。
（2）默读2—5自然段，边读边用横线画出小白兔的话，用波浪线画出小灰兔的话。
计
1、抄写生字并组词。
2、连一连。
bèi shūgǒu zuìzěn zhēn shuōzhī
狗被最说怎书知真
板
书
设
计
20、聪明的小白兔
小灰兔 乱世堆
藏
小白兔 雪地里
教
学
反
思
再默读画一画对话。
想一想对话怎么读。
分角色朗读。
自由读6自然段，
思考问题
说一说。
通过多种形式的朗读，培养学生的语感，并鼓励学生有不同的理解和表现。让学生读中悟，悟中读。激发学生阅读的兴趣。
三、总结全文，激发想象
1．学习了课文，你有什么想法？有什么感受？
2．你们想对小白兔或小灰兔说些什么？
3．你还知道哪些用身体的颜色来保护自己的动物？（青蛙、斑马、变色龙等。）
4．复述课文。
谈感受。
展开想象说一说。
复述课文内容。
发展学生的思维，培养学生的想象能力。
四、指导书写
1．引导学生自学。观察“飞、鸟、来、你、早、老”这几个字在田字格里的位置。哪些字易记易写？哪些字难记难写？你是怎样记住这些汉字的。
2．指导书写难写的字。（重点指导“鸟、老、你”三个字。）
3．让学生描红，独立书写。
教学内容：指导有感情的朗读，学习小白兔机制沉着、关心别人的品质。会写本课要学会的6个生字。
一、复习引入
1、认读生字卡片上的生字。
2、师：课文主要写了一件什么事？
认读生字，
说一说课文内容
复习巩固，为学习新知奠定基础。
二、创设情境，细读感悟
1．放课文录音带，让学生闭上眼睛，把学生带进课文的故事里。
师：你看到了什么？有什么想法？
2．轮读课文（每人读一段），看谁读得好。
3．小声读课文，边读边想：课文主要写了一件什么事？
听读范文，标出自然段。
轮读课文，
再读课文，说说课文大意。
读中感知课文内容。能正确标出课文自然段。
四、总结课文
本节课你学会了什么？你还想学习什么？
学生谈学习收获。
让学生感受学有所获的快乐，再次激发学生的求知欲。
第二课时
5．自由读课文，要求读准字音，做到不加字、不漏字，把课文读通
自由读课文，圈画生字，反复认读。
同桌互读，当小老师教读。指名读。交流识字方法。再读生字。
自由读文，读通、读顺课文。
引导学生自主识字，掌握多种识字方法。激发学生识字兴趣。
三、再读课文，感知内容
1．听录音带（或范读），边听边标出课文一共有几个自然段。
（3）它们的对话应该怎样读？请想一想，再用不同的语气分别读一读。指名分角色读——师生合作读——同桌练习——分角色演一演。
4．学习第6自然段。
自由读，边读边想：结果怎么样？老鹰为什么没有看见兔兄弟？
听课文范读，边听边想。
读第一自然段，说说自己的感悟。
有感情的朗读第一自然段。
自由读2-5自然段。边读边想。
4．交流评价，看谁写得美。
观察田字格中的汉字，并记一记这些字。
在老师的指导下重点写好难写的字。
练习描红。独立书写。
全班评价。
培养学生养成良好的书写习惯以及观察习惯。
并能正确书写出本课的六个生字宝宝。
五、小结
教师就本节课的学习情况进行小结，并对表现好的提出表扬。
引导学生养成上课认真倾听的好习惯。
作
业
设
调动学生已有的生活经验谈话，提高学生学习的积极性。
二、初读课文，读准字音，自主识字
1．自由朗读课文，边读边画出生字词，遇到不认识的字多读几遍，读准了再往下读。如果你觉得难读，请标出来，然后请教一下你周围的同学。
2．同桌互读，当个小教师，帮助你的伙伴纠正读音。
3．指名读生字词，检查字音。
4、交流识字方法。再读去拼音的生字。
第一课时
教学内容：指导学生读通课文，认识12个生字，整体感知课文内容。
一、激趣导入
1．同学们，老师给大家带来了三个小动物，它们是谁呢？请看黑板。（出示白兔、灰兔、老鹰图。）
2．揭示课题。老师边板书课题边说：咱们今天就来读读它们之间的故事。请大家先猜一猜，在它们之间可能发生了一件什么事。
认读小动物，齐读课题。