最新钉钉直播使用指南

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钉钉直播课使用教程

钉钉直播课使用教程

3.发学生邀请加入
4
4.进入钉钉班级群,点击“发起直播”(电脑)。
如有多个任教班级可先选择其中的一个,其他班级运用“多群联播”一起加入直播上课。
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4.进入钉钉班级群,点击“发起直播”(手机)。
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5.设置好上课的课题
直播的模式与保存回放默认即可(摄像模式只显示电脑摄像头的画面,屏幕分享模式显示的是电脑桌面,专 业模式除了可以显示桌面和摄像头的画面外,还可以添加视频和图片,多个画面显示在一个屏幕),最重要 的是不要忘记打开连麦功能的开关(显示蓝色即为打开)。
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13.直播互动,拍照上传
课堂中学生作业做好后用手机直接拍照上传。
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14.连麦—学生连麦申请
连麦申请相当于学生举手发言,它在手机端全屏画面中才能显示。
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14.连麦—点名发言
学生点了连麦申请后,互动面板就会跳出举手学生的姓名,老师可在“连麦列表”中选择学生进行面向全体 的发言。
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14.连麦—接通后学生发言屏幕
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6.露脸设置
开启后可实现画中画功能,让学生在看课件时能看到老师。
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9.声音设置
一般默认即可,不用去设置,如果直播时没有声音可以点击进行设置检查。
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10.多群联播设置
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11.互动面板
点击打开后能看到实时在线人数,及学生通过在班级群里发的互动信息。
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12.开始直播
一切准备就绪,我们就点击“开始直播”,倒计时3秒后直播就正式开始,学生将会看到老师电脑屏幕画面 听到老师讲课声音。
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19.直播结束后——直播回放
课上完之后,学生还可以随时在班级群中查找直播的视频进行回放。
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谢谢观看!

钉钉软件操作指南使用培训教学课件x

钉钉软件操作指南使用培训教学课件x

钉钉软件操作指南使用培训教学课件x一、教学内容1. 钉钉软件的与安装2. 钉钉软件的基本界面与操作3. 钉钉软件的通讯功能4. 钉钉软件的会议与直播功能5. 钉钉软件的日程管理功能6. 钉钉软件的文件共享与协作功能二、教学目标1. 让学生掌握钉钉软件的基本操作和功能,能够熟练使用钉钉进行沟通、会议、日程管理等。

2. 培养学生利用信息技术工具提高学习效率的意识,培养学生的信息素养。

3. 通过对钉钉软件的学习和应用,提高学生的团队协作能力和沟通能力。

三、教学难点与重点重点:钉钉软件的基本操作和功能。

难点:钉钉软件的会议与直播功能、文件共享与协作功能的操作。

四、教具与学具准备教具:电脑、投影仪、钉钉软件。

学具:学生自带手机或电脑,安装钉钉软件。

五、教学过程1. 实践情景引入:讲解钉钉软件在疫情防控期间的重要作用,以及在学校教学中的应用场景。

2. 教材讲解:讲解钉钉软件的与安装,基本界面与操作,通讯功能,会议与直播功能,日程管理功能,文件共享与协作功能。

3. 例题讲解:以实际案例为例,讲解如何使用钉钉进行在线沟通、召开会议、共享文件等。

4. 随堂练习:学生分组进行练习,教师巡回指导。

六、板书设计板书内容:钉钉软件操作指南1. 与安装2. 基本界面与操作3. 通讯功能4. 会议与直播功能5. 日程管理功能6. 文件共享与协作功能七、作业设计1. 与安装:在手机或电脑上安装钉钉软件。

2. 基本界面与操作:熟悉钉钉软件的界面,掌握常用的操作方式。

4. 会议与直播功能:通过钉钉可以召开在线会议、进行直播教学等。

5. 日程管理功能:通过钉钉可以管理自己的日程安排,设置提醒等。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课学生对钉钉软件的基本操作和功能有了初步的了解和掌握,但在实际操作过程中仍存在一些问题,需要在今后的教学中加强练习和指导。

拓展延伸:钉钉软件在学校教学中的应用场景,如何利用钉钉提高学习效率,促进团队协作等。

0011【钉钉】钉钉群直播操作指南

0011【钉钉】钉钉群直播操作指南
2020
钉钉群直播操作指南
山有木兮
准备工作
设备:摄像头(电脑内置或外接)+麦克风(电脑内置或外接)+电脑。 直播原理:以PC桌面为内容采集源,使用软件编码的方式,将PC电脑获取到的视频源、音频源、浏览器及 满18周岁的成年人才可以发起直播。
使用电脑端直播
悬浮观看,悬浮框可拖动
6、 观看直播
6.1、如何参与互动
全屏模式观看
点击即可清屏 点击可输入文字参与互动
6.2、如何使用PC看直播
打开电脑版钉钉后,如有群在直播,会话列表页面会透出”正在直播的群”的选项,点击即可观看。另外,也可以在直 播的那个群中打开直播观看。如果错过了直播,也可以在群文件中回放直播录像。
声音设置 直播画面预览
5、 开始直播
5.3 、直播栏:开始直播后,鼠标移至屏幕上方时,会出现控制条,点击露脸,可以打开电脑摄像头,点击消息按钮:
能看到实时在线人数,查看学员通过在班级群里发的互动信息。不过,因为打开后这个面板会占用屏幕,影响学生看 课件,建议不打开电脑端的互动面板,而是用手机钉钉也登录进入直播(注意手机要静音)。这样老师用电脑直播上课, 在与学员互动时,学员在手机端回复,老师就在自己手机钉钉班级群里看这些互动留言消息。
使用电脑端直播
1)直播统计
直播结束后,系统会自动统计直播时长和观看人数等,让你的每一场直播效果都可衡量。
2 )直播回放
创建直播页面提供保存回放的开关,默认打开。你可以在“群文件-直播回放”查看回放视频。详细路径如下:电脑端钉钉-群 文件-直播回放 注意:直播时长不足1分钟的直播是无法保存回放的。回放列表中只会保存近3个月内的直播视频回放。
直播回放
直播统计
2020

学生网上上课操作指南——钉钉直播上课操作教程

学生网上上课操作指南——钉钉直播上课操作教程

学生网上上课操作指南——钉钉直播上课
操作教程
1. 背景介绍
随着科技的发展,学生可以通过钉钉直播进行网上上课。

本文档将向学生介绍如何使用钉钉直播进行上课操作。

2. 登录钉钉
首先,确保已成功安装钉钉应用并拥有已注册的账号。

在手机或电脑上打开钉钉应用并输入账号密码进行登录。

3. 加入直播课堂
在钉钉主界面,点击左上角的菜单按钮,并选择“课堂”选项。

进入课堂页面后,点击“直播课堂”进行进一步操作。

4. 参与直播课堂
在直播课堂页面,会显示当前正在进行的课程。

点击相应的课程名称,进入课堂详情页面。

5. 查看直播内容
在课堂详情页面,可以看到直播教师正在进行的直播内容。

学生可以通过观看视频、听听音频以及查看教师的讲义等方式研究课程内容。

6. 提问与互动
学生可以在直播课堂页面与教师和其他同学进行互动交流。

在课堂下方的聊天框中,可以输入问题或回答问题,与教师和同学进行实时的互动。

7. 完成作业与测验
在直播课堂结束后,教师可能会布置作业或测验。

学生需要根据教师要求完成相应的作业或测验,并按时提交。

8. 提交反馈与评价
学生可以在课堂详情页面对教师和课程进行评价和反馈,以帮助教师提供更好的教学体验。

9. 结束直播课堂
课堂结束后,学生可以通过返回钉钉主界面或退出钉钉应用来结束直播课堂。

这就是学生网上上课操作指南中关于钉钉直播的操作教程。

希望能帮助学生顺利参与网上直播课堂。

如果对操作有任何疑问,可以随时向相关老师或技术支持人员寻求帮助。

钉钉直播声音设置指引

钉钉直播声音设置指引

钉钉直播声音设置指引
一、能杜绝噪音的3种情况。

1、噪音最大是因为声音设置全部打开了。

(要杜绝)
2、不要同时开,因为声音会循环播出环境里的声音,所以产生噪音。

(要杜绝)
3、使用耳麦时:不要同时开,这时声音会循环播出环境里的声音,所以产生噪音。

(要杜绝)
二.直接用笔记本电脑自带的声音设备时(不用耳麦)
1.只选择这一项时:学生除了听到电脑里播放素材的声音外,主播和身边一切声音都能听到。

这是我们直播时常用的模式(所以直播时需要一个安静的环境)
2.只选择这一项时:学生只能听到电脑里播放素材的声音,主播和其它声音都
与家里人谈话等发出的声音学生听不到)
三.直接用耳麦设备时(原理和“二”一样)
1、只选择这一项时:学生除了听到电脑里播放素材的声音外,主播和身边一切声音都能听到。

这是我们直播时常用的模式(所以直播时需要一个安静的环境)
2、只选择这一项时:学生只能听到电脑里播放素材的声音,主播和其它声音都
话等发出的声音学生听不到)
仅供参考!
归纳:不管只有电脑自带麦克风还是同时有附加麦克风设备,建议四种情形设置如下:
1.发出主播及其环境声音,打开单个麦(假如有多个麦),其余全部关闭。

2.播放音乐、视频,只打开扬声器,其余全部关闭。

3.同时发出主播声音+播放视频音乐,打开单个麦+单个扬声器,其余全部关闭。

同时,通过键盘左上角按键关闭电脑喇叭声音。

麦克风调最大,扬声器调小,就可以形成类似解说+背景音乐的效果。

注意:直播中喉咙不适、与旁人交谈等,建议先关闭麦。

2024版年度钉钉使用教程PPT课件

2024版年度钉钉使用教程PPT课件

点击“下载”按钮, 根据页面提示进行安 装。
5
首次登录与注册流程
打开钉钉应用,点击“新 用户注册”。
2024/2/3
设置密码并确认,点击 “完成注册”。
输入手机号码,获取验证 码并输入。
根据页面提示完善个人信 息,如姓名、头像等。
6
02 基础功能操作指 南
2024/2/3
7
通讯录管理
01
02
03
到本地。
版本控制
钉钉会自动保存文件的每一个版 本,可以随时查看和恢复历史版 本,确保文件的安全性和可追溯
性。
2024/2/3
13
任务分配及进度跟踪
1 2 3
创建任务 在聊天界面点击“+”号,选择“任务”,填写 任务名称、截止日期、任务描述等信息,然后指 定任务执行人即可创建任务。
任务跟踪 任务创建后,钉钉会自动跟踪任务的进度和执行 情况,可以随时查看任务的完成情况、执行人的 反馈等信息。
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06 总结回顾与拓展 资源
2024/2/3
23
关键知识点总结回顾
钉钉的基本功能介绍
包括消息通知、任务管理、日程安排、 文件共享等;
高效沟通技巧
如何利用钉钉进行高效沟通和协作, 如使用பைடு நூலகம்功能、任务分派和跟进等;
2024/2/3
钉钉应用场景
针对不同行业和场景,如项目管理、 远程办公、在线教育等,展示钉钉的 实际应用;
17
报销申请及审批流程
报销单填写与提交
员工在线填写报销信息, 提交审批。
2024/2/3
审批流程自定义
根据企业报销制度,灵 活设置审批环节及条件。
报销数据统计分析

2024版操作篇钉钉会议功能使用指南

2024版操作篇钉钉会议功能使用指南

其他应用场景分析
线上活动
通过钉钉会议开展线上活动,如线上年会、线上发布会等。
公共服务
政府或公共机构可利用钉钉会议提供远程公共服务,如在 线咨询、远程医疗等。
社交互动
个人用户可利用钉钉会议进行远程社交互动,如线上聚会、 远程游戏等。
05
钉钉会议常见问题解答 与技巧分享
常见问题解答
如何加入钉钉会议? 可以通过钉钉应用内的“会议”功能,
03
选择“加入会议”,输入会议ID并加入
钉钉会议界面介绍
会议主界面
显示参会人员、共享屏幕、聊天窗口等
参会人员列表
展示参会人员姓名、状态、角色等信息
共享屏幕
可将自己的屏幕共享给其他参会人员查看
聊天窗口
支持文字、表情、图片等消息的发送和接收
钉钉会议功能操作演示
屏幕共享
点击“共享屏幕”按钮,选择需要共享的窗口或 桌面,其他参会人员即可看到共享内容
02
钉钉会议功能使用指南
发起钉钉会议
打开钉钉并进入想要发起会议的 群聊
点击输入框上方的“+”号,选 择“视频会议”
在弹出的界面中,选择参会人员 并设置会议主题
点击“开始会议”,即可发起钉 钉会议
加入钉钉会议
01
收到会议邀请后,点击邀请链接或输入会议ID加入
02
在钉钉主界面,点击“工作台”进入“视频会议”
学员B
我之前一直使用其他会议软件,但是通过本次学习,我发现钉钉会 议在稳定性和易用性方面都有很大的优势。
学员C
课程中老师讲解非常详细,让我这个小白也能够快速上手,感谢老师 的耐心指导。
对未来钉钉会议的展望
期待更多创新功能
希望钉钉会议在未来能 够推出更多创新的功能, 如AI语音识别、自动翻 译等,提高会议效率和 体验。

钉钉直播会议的操作方法

钉钉直播会议的操作方法

钉钉直播会议的操作方法
以下是钉钉直播会议的基本操作方法:
1. 进入直播会议:在钉钉工作台中找到“会议”功能,点击“直播会议”,然后选择要加入的直播会议。

2. 切换视频画面:在直播会议中,如果有多个视频画面,可以点击画面上方的小三角形按钮,然后选择要查看的视频画面。

3. 切换语言:在直播会议中,如果有多种语言可供选择,可以点击画面下方的“语言”按钮,然后选择要听取的语言。

4. 发表言论:在直播会议中,如果允许参会者发表言论,可以在底部的输入框中输入文字,然后点击“发送”按钮。

5. 举手发言:在直播会议中,如果想举手发言,可以点击画面下方的“举手”按钮,然后等待主持人批准。

6. 全屏显示:在直播会议中,可以点击画面右下方的全屏按钮,将画面切换为全屏幕显示。

7. 文字聊天:在直播会议中,可以点击右侧的“聊天”按钮,打开聊天窗口,
与其他参会者文字聊天。

8. 结束会议:在直播会议中,主持人可以点击画面右上方的“结束直播”按钮,结束会议。

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打开电脑版钉钉后,如有群在直播,会 话列表页面会透出”正在直播的群”的 选项,点击即可观看。另外,也可以在 直播的那个群中打开直播观看。如果错 过了直播,也可以在群文件中回放直播 录像。
直播结束
直播结束后,系统会 自动统计直播时长和 观看人数等,让你的 每一场直播效果都可 衡量。
直播回放
课上完之后,学生还可以随时在班级群中查找直播的视频进行回放,而且老师可以对直播文件进行重命名、删除、下载等操作。
b.指名发言
学生点了连麦申请后,互动面板就会跳出举手学生 的姓名,老师可在“连麦列表”中选择学生进行面 向全体的发言。
学生观看直播
打开手机版钉钉后,如有群在直播,会 话列表页面会透出”正在直播的群”的 选项,点击即可观看。另外,也可以在 直播的那个群中打开直播观看。支持半 屏观看,全屏观看,小浮窗观看3种模 式。
班可见该学生声音和画面 直播保存回放:支持学生随时查看回放,复习课程 创建直播后,可以继续配置,学生暂时看不到直播画
面,开始直播后才看到,请放心创建
直播配பைடு நூலகம்和调试
测试麦克风:点击后发出声音,查看音量 条,测试是否有声音。多个声源时,点击 列表图标可静音某一路音源。
是否露脸:可切换是否同步电脑摄像头的 影像。
开启或关闭互动面板:这里可以看到学生 在群里发的信息
美颜
切换模式:可以随时切换三种模式
一切准备就绪后,我们就点击“开始直播”, 倒计时3秒后直播就正式开始,学生将会 看到老师电脑屏幕画面听到老师讲课声音。
直播互动建议
1
2
直播互动建议
3 连麦
a.学生连麦申请
连麦申请相当于学生举手发言,它在手机端全屏画 面中才能显示
其他辅助功能
课前签到:上课前发起课前签到,确认同学们是否准备好
屏幕书写
钉钉白板 红烛教鞭
两组快捷键
A LT + TA B
WIN+D
班级管理功能推荐
家校通知
重要通知发布
打卡任务
每日互动助手
填表功能
快速收集家长信息、满意度调查
家校本
布置作业、批改作业利器!
班级圈
记录成长点滴
班级公益树
......
钉钉直播 使用指南
2020/02/27
目录 /CONTENTS
开播前准备
建群、邀约、设备选择等
直播操作流程
直播配置、设备调试、开播、互动技巧、 结束直播、回播等
直播辅助功能
课前签到、屏幕书写、两组快捷键
班级管理功能推荐
打卡、家校通知、家校本、填表、班级 圈等
开播前准备工作
1.组建班级群
2.邀约家长入群(微信示例)
谢谢聆听
李森整理制作
3.选择直播设备
直播使用流程(电脑版)
电脑直播入口
在钉钉电脑版,选择你的班级群 点击群直播图标 如果有多个任教班级,可任选一个班级
发起,其他班级可以用‘‘多群联播’’功能, 效果相同
电脑发起直播
输入直播主题:如:跃飞高斯数学01 选择模式: 摄像模式:适合展示手写板书、老师讲课画面等 屏幕分享模式:适合播放课件 专业模式:适合需要展示多个窗口、摄像头+课件+视频 支持连麦:打开时,学生可以连麦,老师允许后,全
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