教师因病缺勤登记及追踪记录表
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度
一、背景
在幼儿园管理中，学生因病缺勤是一种常见情况。
为了更好地管理学生因病缺勤的情况，幼儿园需要建立缺勤追踪登记制度，以便及时跟踪学生的病因和缺勤情况。
二、制度内容
1. 登记流程
•家长在学生因病缺勤时，需在当天告知幼儿园教职工；
•幼儿园教职工收到信息后，应填写缺勤登记表，并记录学生姓名、班级、缺勤原因等信息；
•缺勤登记表需上级审核后存档。
2. 追踪管理
•幼儿园需要建立学生因病缺勤的档案，包括每次缺勤的原因、持续时间等信息；
•幼儿园应定期对缺勤学生进行电话或家访，了解学生的康复情况和是否需要其他帮助；
•学生因病缺勤超过一定次数的，幼儿园应及时与家长沟通，提出有效建议，并协助解决问题。
三、目的
制定幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的目的是为了加强学生因病缺勤情况的管理和跟踪，保障学生的健康和安全，同时提高家长参与幼儿园管理的积极性和责任感。
四、效果评估
•建立追踪登记制度后，可以更好地了解学生因病缺勤的情况和原因，有针对性地进行管理和帮助；
•定期追踪管理可以有效减少学生长期因病缺勤的情况，提高学生出勤率和幼儿园整体管理水平；
•家长对于学生因病缺勤的情况也更加关注和配合，促进家园合作，共同关注学生的健康和成长。
五、总结
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的建立将有利于学生健康管理、家园沟通和管理效率的提升。
希望通过该制度的执行，可以更好地保障学生的健康和安全，在家庭、幼儿园和社会各方的共同努力下，共同促进学生的健康成长。
学校(幼儿园)因病缺课追踪记录表(班主任用)
XX学校（幼儿园）因病缺课、追踪记录表（班主任用）
班别：；应到：人；实到：人；缺课：人，其中因病缺课人记录人：日期：
注：1. 班主任每天及时汇总本表，并上交校（园）医。
2.填写性别、因病缺勤主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”。
选择“其他”，请注明相应症状。
3.因病缺勤天数，每人4学时及以上记为一天，不足4小时计为半天。
4.医院诊断名称填写以下代码：1.不详 2.感冒/上呼吸道感染/上感 3.气管炎/肺炎 4.水痘
5.风疹
6.麻疹
7.流行性腮腺炎
8.胃肠道疾病
9.肺结核/
结核病10.肝炎11.脑炎/脑膜炎12.眼病13.心脏病14.牙病15.耳鼻喉疾病16.泌尿系统疾病17.神经衰弱18.其他传染病（注明）。
幼儿园因病缺勤登记追踪规程
幼儿园因病缺勤登记追踪规程1. 引言幼儿园是孩子们进行学习和成长的重要场所，但孩子的健康问题是家长和教师们都非常关注的。
幼儿园因病缺勤登记追踪规程的目的是为了及时了解孩子的健康状况，并采取相应的措施，以保障幼儿的健康和安全。
本规程旨在规范幼儿园因病缺勤的登记和追踪流程，使其具有一定的便捷性和准确性。
2. 登记流程2.1 家长报告家长在发现孩子出现疾病症状无法到幼儿园上课时，应及时向班主任或者幼儿园相关负责人进行报告。
报告内容应包括孩子的姓名、班级、病症状和预计缺勤的时间。
2.2 登记表幼儿园应准备统一的因病缺勤登记表，在家长报告后立即填写相关信息。
登记表应包括以下内容： - 孩子的姓名、性别、出生日期； - 家长的联系方式； - 病症状的详细描述； - 预计缺勤的起止时间； - 是否已就医，并填写就医的相关信息。
2.3 确认和记录幼儿园应在收到家长报告后，立即核实病情，并将核实结果记录在登记表中。
如需进一步了解病情，可以与家长进行沟通，并建议家长及时就医。
3. 追踪流程3.1 每日追踪幼儿园应每日跟进登记表中的因病缺勤学生情况，确认学生的病情状况是否好转或恶化。
应指定专人负责每日追踪工作，及时将跟进情况记录在登记表中。
3.2 家长通知如果学生的病情出现明显好转或医生确认可以返回幼儿园上课，幼儿园应及时通知家长。
通知内容应包括学生可以返校的时间、注意事项等。
3.3 长期缺勤追踪对于因病缺勤时间较长的学生，幼儿园应加强追踪工作。
每周定期与家长沟通，了解学生的病情发展并协助家长做好康复工作。
如有需要，可以向家长提供相关医疗资源和建议。
3.4 完全康复后复课确认当学生因病缺勤期满并完全康复后，幼儿园应要求家长提供相关医生证明。
幼儿园医务人员确认学生已完全康复后，方可安排其返校上课。
4. 特殊情况处理4.1 病情加重或紧急情况处理如果在追踪过程中发现学生的病情加重或出现紧急情况，幼儿园应立即联系学生的家长，并提供急救措施或协助家长寻求医疗支援。
小学疫情期间师生缺勤／缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表
疫情来势汹汹，人间众志成城。
目前，新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作正处于关键时刻，这样一场看不见硝烟的战争，我们每个人都是抵抗疫情的“第一责任人”。
为大家整理的相关的小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表，供大家参考选择。
小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表新冠肺炎疫情期间，学校师生因病缺勤/缺课登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预防新冠肺炎传染病疫情的重要举措。
为了保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和学校实际制定师生因病缺勤登记、病因追踪制度。
一、缺勤排查，切勿疏漏班主任认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检、午检，了解学生出勤、健康状况，按时填写《实验小学学生因病缺勤人员登记表》，报备疫情处;教师晨检由各处室、各年级每日上午9:00前将晨检结果上报学校疫情办公室，并填写《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。
发现师生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，学校要及时登记并报告学校主管领导，上报教育局。
二、病因排查，密切追踪学校要对师生病因进行深入排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，应当了解学生的患病情况和可能的病因，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《实验小学学生因病缺勤及病因排查登记表》，并及时上报学校。
教职工因病缺勤，责任考勤处室要对该教职工的病因作详细记录，与教职工保持密切联系，及时了解其诊治情况，并完善《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。
三、隔离治疗，随访关怀学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
师生因患传染病而隔离治疗的，学校领导、班主任要对其各方面予以关心，进行电话随访。
幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
幼儿园因病缺勤登记、追踪制度1. 登记程序：家长或监护人在每天上午8:30之前向班主任或保育员报告幼儿的因病缺勤情况，说明病因和症状。
班主任或保育员记录幼儿因病缺勤的原因和情况，并在《幼儿因病缺勤记录表》上进行登记。
如果幼儿因传染病缺勤，家长或监护人需要提供医生开具的相关证明，并在病愈复课时提交给班主任或保育员。
2. 追踪程序：班主任或保育员每天对因病缺勤的幼儿进行电话或家访，了解病情、治疗情况和预计复课时间。
如果幼儿未按时复课，班主任或保育员应及时与家长或监护人联系，询问病情及复课情况，并记录在《幼儿因病缺勤记录表》上。
对于因传染病缺勤的幼儿，复课前需提供医生开具的证明，并进行隔离观察，确保不会对其他幼儿造成传染风险。
针对重病或长期缺勤的幼儿，幼儿园将根据实际情况，与家长或监护人协商制定相应的措施和计划，如提供必要的帮助和支持。
3. 传染病报告与应对：一旦发现幼儿因病缺勤且病因可能与传染病有关，班主任或保育员应立即向幼儿园传染病报告人报告。
传染病报告人应立即向当地卫生部门和教育行政部门报告，并按照相关规定启动应急预案。
幼儿园将配合相关部门进行调查、消毒、隔离等工作，确保其他幼儿的安全和健康。
4. 家长沟通与教育：幼儿园将定期与家长进行沟通，宣传因病缺勤登记、追踪制度的重要性，提高家长的防疫意识和参与度。
通过家长会、宣传栏、微信公众号等途径，向家长普及传染病防控知识，教育家长在发现幼儿有疑似症状时及时报告并配合幼儿园的工作。
5. 监督与评估：幼儿园将建立监督与评估机制，定期对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行检查和评估。
通过自查、互查、上级部门检查等方式，发现问题及时整改，不断完善制度，提高工作效果。
6. 保密与信息安全：幼儿园将严格保护幼儿及家长的隐私和信息安全，不得泄露相关信息。
在处理因病缺勤信息时，需遵守相关法律法规和幼儿园内部规定，确保信息安全和合规性。
通过以上措施，幼儿园因病缺勤登记、追踪制度将得到有效执行，为幼儿的健康和安全提供有力保障。
教师因病缺勤登记及追踪记录表
小学教师因病缺勤登记及追踪记录表
日期
姓名
组 别
性别
出生年月
民族
户籍地址
近14天内
居住地址
体 温
身体异常症状
近14天内
是否有发热、咳嗽、乏力等症状：□是 ■否
是否到过唐山以外地区：□是 ■否
出日期：
交通工具： □ 火车 车次座位号□ 飞机 航班号
是否去过湖北、武汉等重点疫情防控地区：□是 ■否
追踪记录
日期
当日身体情况及治疗措施
备注
以上内容属实，如隐瞒、虚报，本人承担一切法律责任或相应后果。
是否接触过湖北、武汉等重点疫情防控地区人员：□是 ■否
是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史：□是 ■否
家庭成员
是否有发热、咳嗽、乏力等症状
是否去过湖北、武汉等重点疫情防控地区
是否接触过湖北、武汉等重点疫情防控地区人员
是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史
最近14天内去过哪里，交通方式及接触的人员
备注
因病缺勤登记、病因追踪记录表
学校：
班级 学生姓名 性别
因病缺勤登记、病因追踪记录表
缺课原因
追踪记录
离校时间
返校时间
联系电话
1、各班老师对于因病缺课的学生，应当了解学生患病、缺课的病因。 2、对缺课学生病情如有怀疑，要及时报告学校并及时了解病因，以做到对传染病人的早发现。 3、各班班主任负责对每天缺课人数统计、登记及上报，并做好同学生家长的联系工作。 4、传染病缺课的家长应向班主任说明病情、发病时间，诊断结果及治疗情况，病愈后要有诊断证明书方可上课。
因病缺课追踪登记制度
因病缺课追踪登记制度
为加强学校传染病监测，及时掌握学生健康状况，及时发现传染病病人和群体性疾病，减少疾病传播，预防控制疾病暴发流行，确保学生身体健康，特制定因病缺课追踪登记制度。
一、校（园）长负责统筹安排因病缺课追踪登记工作，学校校医（保健老师）是因病缺课追踪登记工作技术负责人，负责因病缺课追踪登记的技术指导，因病缺课追踪登记情况的复核、统计、分析和报告，疫情报告；各班班主任负责班级同学的因病缺课追踪登记工作。
二、班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对因病缺课的学生要查清原因，并做好病因追踪和登记工作，填写《因病缺课追踪登记表》，实行每日零报告制。
三、病因追踪登记要详细填写诊断病名或临床症状、发病时间、就医时间、就医医院和病例目前的健康状况。
发现缺勤的学生是传染病病人及疑似传染病病人时，应当及时报告学校疫情报告人。
同时，班主任对患病学生的诊断结果及病情变化进行动态追踪，并将情况及时向学校疫情报告人通报。
四、校医/保健老师每日对各班当日及前 2 日报告的因病缺课学生进行汇总统计，填写《因病缺课追踪汇总表》，发现异常情况要立即报告学校疫情报告人，学校疫情报告人立即报告教育部门、淮川街道社区卫生服务中心或卫生院。
五、确诊为传染病的学生必须在隔离期满后凭辖淮川街道社区卫生服务中心出具的复课证明方可返校（园），对未去医疗机构就诊的因病缺课学生复课前由校医/保健老师进行健康检查，排除传染病后方可复课。
六、校医/保健老师要认真做好因病缺课追踪登记详细情况记录统计工作，做好卫生资料的存档备查。
七、发生校内传染病疫情或校外传染病流行时期，学校应进一步加强因病缺课追踪登记工作，做好通风与消毒工作，加强宣传及健康教育，密切关注本校疫情动态。
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日期
姓名
组 别
性别
/Байду номын сангаас
出生年月
民族
户籍地址
近14天内
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居住地址
体 温
身体异常症状
近14天内
是否有发热、咳嗽、乏力等症状：□是 ■否
是否到过唐山以外地区：□是 ■否
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出行日期：
交通工具： □ 火车 车次座位号□ 飞机 航班号
是否去过湖北、武汉等重点疫情防控地区：□是 ■否
备注
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追踪记录
日期
当日身体情况及治疗措施
备注
以上内容属实，如隐瞒、虚报，本人承担一切法律责任或相应后果。
是否接触过湖北、武汉等重点疫情防控地区人员：□是 ■否
是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史：□是 ■否
家庭成员
是否有发热、咳嗽、乏力等症状
是否去过湖北、武汉等重点疫情防控地区
是否接触过湖北、武汉等重点疫情防控地区人员
是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史
最近14天内去过哪里，交通方式及接触的人员
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