人教版九年级 第13课：法国大革命和拿破仑帝国(校本作业)
历史人教版九上《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的异同
考点：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的异同1.早期三大资产阶级革命知识点：2.早期三大资产阶级革命相同点：根本原因：封建专制统治或殖民统治阻碍着资本主义的发展。
根本任务：推翻封建专制或殖民统治，发展资本主义。
性质：都具有资产阶级革命的性质。
领导阶级和主力：都有资产阶级参与领导，广大人民是革命的主力。
革命文件：都通过了要求自由、民主，平等的革命文件。
结果：建立了资产阶级或联合专政的国家，为资本主义发展开辟道路。
获胜的原因：人民群众的支持和积极参与。
3.早期三大资产阶级革命不同点：具体原因：英国封建专制统治阻碍了资本主义发展；美国是殖民统治阻碍了资本主义的发展；法国受启蒙思想的影响，等级对立严重。
爆发途径：英国利用议会斗争；法国利用三级会议并借助人民的力量反封建和等级制度；美国通过大陆会议组织人民，开展武装斗争。
革命特点：英国革命具有长期性、曲折性、反复性；法国革命具有彻底性、阶段性；美国革命具有民族解放和资产阶级革命的一致性。
结果：英国革命建立了君主立宪制资产阶级专政的国家；美国和法国建立的是资产阶级共和国。
4.17—18世纪英法美较早确立资本主义制度的共同原因：（拓展点）经济基础：资本主义发展较快，水平较高。
思想基础：文艺复兴运动的人文主义、启蒙运动的自由民主平等思想的传播。
法律保障：资产阶级法律文献的颁和实施。
易错微析英、法、美走上资本主义道路的方式易错：英、法两国的资产阶级通过革命推翻封建王朝的统治，走进资本主义社会。
美国通过独立战争推翻英国殖民统治，走进资本主义社会。
独立战争在本质上也是一次资产阶级革命，因此，英国、法国和美国都是通过资产阶级革命步入近代资本主义社会。
例题1 英国资产阶级革命、美国独立战争、大革命爆发的共同原因是（）A.资产阶级完全控制了议会B.君主同议会矛盾尖锐C.殖民压迫激发了民族主义兴起D.资本主义发展受到阻碍答案：D解析：英国、美国、法国资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义发展受到阻碍，利益受到损害，从而资产阶级与封建势力或殖民统治者矛盾激化，故选D。
九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国专项选择题新人教版
第13课法国大革命和拿破仑帝国1. 法国大革命爆发的标志是A. 三级会议的召开B. 巴黎人民攻占巴士底狱C. 共和国的成立D. 路易十六被处死2. 法国大革命爆发的导火线是A. 三级会议的召开B. 巴黎人民攻占巴士底狱C. 共和国的成立D. 路易十六被处死3. 在法国大革命中颁布反映资产阶级利益和要求的重要文件是A. 《权利法案》B. 《独立宣言》C. 《人权宣言》D. 《法典》4. 在法国大革命中被处死的国王是A. 查理一世B. 路易十六C. 路易十四D. 查理二世5. 1792年法国废除君主制度，建立起了法国历史上的A. 法兰西第一共和国B. 法兰西第二共和国C. 法兰西第一帝国D. 法兰西第二帝国6. 在法国大革命以前，资产阶级属于A. 第一等级B. 第二等级C. 第三等级D. 特权等级7. 1793年，把法国大革命推向高潮的是A. 《人权宣言》的发表B. 拿破仑发动政变C. 法国成立共和国D. 罗伯斯比尔掌权时期8. 法国大革命高潮结束的标志是A. 共和国的成立B. 罗伯斯比尔等人被处死C. 拿破仑发动政变D. 拿破仑帝国灭亡9. 拿破仑夺取政权是在A. 1794年B. 1799年C. 1804年D. 1812年10. 1804年12月的一天，在法国巴黎圣母院大教堂举行了皇帝加冕典礼。
该典礼的主角是A. 罗马教皇B. 查理二世C. 拿破仑D. 路易十六11. 拿破仑颁布《法典》的主要目的是A. 防止封建势力复辟B. 扫荡欧洲的封建势力C. 巩固资产阶级统治D. 镇压国内的人民反抗12. 拿破仑远征下列哪个国家的失败，敲响了拿破仑帝国的丧钟A. 英国B. 瑞士C. 瑞典D. 俄国13. 学习世界近代史时，李华同学发现1804--1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。
导致这种变化的主要原因是A. 英国资产阶级革命B. 法国大革命C．第一次世界大战 D．拿破仑战争14. 某文件中写道：“财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。
《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》(学案+习题含答案)
第13课法国大革命和拿破仑帝国A级基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．法国大革命开始于A．1689年7月14日 B．1789年7月14日C．1689年7月14日 D．1789年7月4日2．法国大革命中被处死的国王是A．路易十三 B．路易十四C．路易十五 D．路易十六3．带领法国人民把大革命推向高潮的是A．马拉 B．丹东 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑4．法兰西第一帝国建立于A．1788 B．1804 C．1812年 D．1814年5．拿破仑颁布的《法典》不包括A．《兵法典》 B．《民法典》C．《商法典》 D．《刑法典》6．在法国等级制度中,下列社会成员属第二等级的是A．教士 B．地主 C．资产阶级 D．商人7．宣称人人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯的历史文献是A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《独立宣言》 D．《法典》8．标志法国大革命进入高潮的是A．巴黎人民攻占巴士底狱B．法兰西第一共和国的建立C．雅各宾派专政D．拿破仑建立法兰西第一帝国B级能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．法国大革命开始于A．巴黎人民攻占巴士底狱B．国王召开三级会议C．《人权宣言》的发表D．法兰西第一共和国的成立2．《人权宣言》的主要内容不包括A．宣称人生来是自由的B．主张在法律上人和人有平等的权利C．国王有权废除法律D．规定私有财产是神圣不可侵犯的3．拿破仑的活动不包括A．1799年底，发动政变夺取政权B．采取革命恐怖手段严惩反动分子C．颁布资产阶级性质的《法典》D．建立法兰西第一帝国4．下列事件排序正确的是①罗伯斯庇尔执政②《人权宣言》的发表③处死路易十六④法兰西第一共和国成立A．①②③④ B．②①④③C．②④③① D．①②④③5．拿破仑帝国由盛转衰开始于入侵哪个国家之后A．西班牙 B．普鲁士C．奥地利 D．俄罗斯6．拿破仑对法国历史最大的贡献是A．颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治B．发动政变夺取政权C．建立法兰西第一帝国D．发动对俄国的战争7．19世纪初期，拿破仑对外战争的积极意义是A．拓展了法国的疆域B．打击了欧洲的封建势力C．把法国大革命推向高潮D．确立了欧洲各国资产阶级的统治二、材料解析题8．阅读下列材料：这部法典从法律上维护和巩固了资本主义所有制和资产阶级的社会经济秩序,促进了资本主义的发展．恩格斯说,这是一部“典型的资产阶级社会的法典”。
历史人教版九上《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》法国大革命的过程
考点：法国大革命的过程1.法国大革命的过程：导火线：1789年三级会议的召开。
开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底监狱，揭开了法国大革命的序幕。
大资产阶级掌权，颁布重要文件：1789年代表大资产阶级利益的机构制宪会议颁布《人权宣言》。
建立共和国：1792年废除君主制，建立法兰西第一共和国。
欧洲一些国家侵略法国：欧洲一些国家以处死路易十六为借口，侵略法国。
高潮：1794年以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政，把法国革命推向高潮。
对外：打退了外国军队的进攻；对内：平息了国内叛乱。
高潮结束：（拓展点）1794年，罗伯斯庇尔（雅各宾派）送上断头台是大革命高潮结束，不是失败。
易错微析法国大革命处死的国王易错：法国大革命处死的国王是路易十六；英国资产阶级革命处死的国王是查理一世。
例题1 “1792年9月22日，法兰西第一共和国成立了，和君主制一起消亡的还有君主本人。
”这里的“君主”应该是（）A.路易十四B.路易十六C.查理一世D.查理二世答案：B解析：在法国大革命期间，国王路易十六被推上了断头台，查理一世在英国资产阶级革命期间被推上断头台，故选B。
例题2 表明法国大革命高潮结束的事件是（）A.攻占巴士底狱B.法兰西第一共和国成立C.法国击退外国军队的进攻D.罗伯斯庇尔等人被推上断头台答案：D解析：法国大革命从1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱开始，中间经历了1792年建立共和国以及巴黎人民一次又一次的武装起义，到1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束，故选D。
1.烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。
在法国大革命的过程中，一度把大革命推向高潮的是（）A.巴黎人民攻占巴士底狱B.法兰西第一共和国成立C.雅各宾派掌握国家大权D.拿破仑发动“雾月政变”2.18世纪先后发生了英国革命、美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命。
这三次革命各有特点，下列表述不正确的是（）A.英国革命是资产阶级和新贵族领导的B.雅各宾派专政是法国大革命的高潮C.革命过程中都出现过旧王朝复辟D.美国独立战争得到国际上的支援3.下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（）①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④雅各宾派掌权A.①③④②B.①②④③C.②①③④D.②③①④4.法国大革命的复杂性，表现在革命过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。
九年级历史上册 第四单元 步入近代 第13课 法国大革命和拿破仑帝国学案 人教版
第四单元步入近代第13课法国大革命和拿破仑帝国名师指路一、目标聚焦1.了解大革命前法国的社会情况，知道大革命爆发的原因。
2.掌握法国大革命的主要过程及大革命的意义。
3.知道《人权宣言》的主要内容和重大意义。
4.了解拿破仑的主要事迹，理解拿破仑战争的双重性。
5.能够正确评价拿破仑。
二、知识梳理1.18世纪的法国：社会等级森严——人民生活困苦——王室挥霍无度2.大革命的进程：1789年7月14日攻占巴士底狱——1789年8月颁布《人权宣言》——1792年成立某某国——1793年罗伯斯庇尔执政——1794年“热月政变”3.大革命的结果和意义：摧毁了封建统治——传播了自由某某思想——推动了世界历史的发展4.拿破仑帝国：1799年夺权——1804年建立帝国——1812年远征俄国——1814年下台——1815年滑铁卢战役——彻底退出历史舞台点评：法国大革命是资产阶级革命中最革命、最彻底的革命，它不仅摧毁了法国封建制度而且还沉重打击了对整个欧洲的封建社会，推动了整个欧洲向近代社会转变。
复习时要注意巴黎人民攻占巴士底狱、《人权宣言》、拿破仑《法典》、对拿破仑的评价。
三、教材详解1.革命前的法国:18世纪的法国社会等级森严，其中包括农民和资产阶级在内的第三等级政治上无权，经济上要供养腐朽的上层等级，人民生活困苦不堪。
法国王室挥霍无度，导致国家财政陷于破产。
1789年三级会议的召开成为大革命的导火线。
2.大革命的进程：开始：1789年7月14日，巴黎市民拿起武器与军警展开激战并攻占了巴士底狱，由此掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。
《人权宣言》的颁布：1789年8月，制宪会议颁布《人权宣言》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
《人权宣言》成为法国大革命的旗帜，推动了法国大革命的进程，成为资本主义社会的立法原则。
某某国的建立：1792年，法国废除君主制，建立了某某国——历史上称为法兰西第一某某国。
1793年初，国王路易十六被送上了断头台。
人教版九年级下第13课法国大革命和拿破仑帝国
31岁，1800年5月，开始第二次意大利战役，再次打击奥地利。 33岁，1802年8月，由首席执政变为终身执政，确立独裁统治。 35岁，1804年3月，颁布《拿破仑法典》。5月，强迫元老院 封他为帝。12月2日，令教皇为其加冕，即皇帝位，建立第一 帝国。 36岁，1805年5月底，成为意大利国王。12月，大败联军，赢 得奥斯特里茨大捷。 37岁，1806年横扫德意志，神圣罗马帝国解体，进入普京， 颁柏林敕令（即大陆封锁令）。 38岁，1807年弗里德兰之战打败俄国军队占领葡萄牙国都里 斯本。 39岁，1808年，侵入西班牙，占其国都马德里。
1、通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效 方法之一。与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿” 三个关键词都相关的历史事件是 A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命
A.来克星顿枪声
D.美国南北战争
B.约克镇战役
2、 美国独立战争的转折点是
C.萨拉托加战役
D.珍珠港事件
3、排列下列美国独立战争过程中，重大事件的顺序 ①来克星顿枪声 ②《独立宣言》的发表 ③组建大陆军 ④萨拉托加大捷 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ①④③② D. ①②④③
拿破仑事略
•1769年8月15日，出生于法国科西嘉岛阿雅克修城。
•10岁，接受法国教育。 •15岁，进入炮兵学校学习指挥。
•17岁，以少尉衔毕业，成绩平平。
•24岁，参加收复土伦堡战役，显露其军事才能。 •26岁，1795年10月，在巴黎平定保王党人的暴乱。 •27岁，越过阿尔卑斯山，挥师意大利，打败反法同盟重要 国家奥地利。 •29岁，1798年5月，远征埃及打击英国势力。不久法国陷于 第二次“反法同盟”国家重重包围之中。 •30岁，1799年8月，擅离职守，非法潜回国内。10月达巴黎， 暗中组织夺权，11月9日，发动雾月政变（共和历雾月18 日），任首席执政官，攫取政权。
2017秋人教版九年级历史上册第13课《法国大革命和拿破仑帝国》学案(含答案)
第13课法国大革命和拿破仑帝国【课标要求】1．知道巴黎人民攻占巴士底狱，简述《人权宣言》的基本内容，掌握法国大革命的历史影响。
通过雅各宾专政，分析资产阶级革命的进步性和局限性。
2．讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
3．通过法国人民的三次起义把革命推向高潮，认识人民群众是历史的缔造者。
【中考考点】1. 简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。
2．讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
【学习重点】巴黎人民对革命的推动作用，《人权宣言》的主要内容。
【学习过程】本课的内容设计为两部分：第一部分为‚法国大革命‛；第二部分为‚拿破仑和他的帝国‛。
一、法国大革命1．（温馨提示：在自学的基础上完成下列内容）原因：封建专制统治严重阻碍的发展。
法国大革命2.交流展示，合作探究思考：①为什么会爆发令世界为之一振的革命呢？②法国大革命爆发的根本原因？③巴黎人民为什么攻占巴士底狱？④有人认为《人权宣言》是进步的，有人认为它有很大的局限性。
你是怎样看待的？⑤雅各宾派采取的措施有哪些？这些措施起到了什么作用？为什么雅各宾派的统治会很快结束？⑥法国大革命的意义？二、拿破仑和他的帝国1.（温馨提示：在自学的基础上完成下列内容）2①拿破仑的内外政策？②拿破仑帝国的覆亡的原因？③有人认为历史是人民群众创造的，也有人认为历史是英雄人物创造的。
结合今天所学知识谈一谈你的看法。
【自主建构本课知识思维导图】束缚【直击中考】1.（2017•泰安）一位意大利爱国者在1814年写道：‚没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人献血的价值。
‛这是指法国大革命（）A．摧毁了法国的封建制度B．控制了欧洲的很多地方C．传播了进步思想，打击了欧洲封建势力D．损害了被侵略国家人民的利益2.（2017•遵义）法国资产阶级革命相较于英国资产阶级革命，是一次彻底的革命。
历史人教版九上《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》法国大革命的影响
考点：法国大革命的影响1.法国大革命的影响：摧毁了封建专制，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
2.法国资产阶级革命为何被称为法国大革命：（拓展点）这场革命的影响有四个方面：其一，就其规模而言，如暴风骤雨,迅猛异常；其二，人民群众在三次起义中都显示了伟大力量，每当在革命的转折关头，都推动革命向前发展；其三，大革命结束了法国一千多年的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想。
其四，这场大革命还震撼了欧洲的封建制度，给它们以沉重的打击，为以后的各国革命树立了榜样，因而具有世界意义。
易错微析法国大革命建立了共和制这种政治体制易错：英国资产阶级革命的结果是建立了资产阶级和新贵族的联合专政的君主立宪制，保留了封建君主。
美国独立战争的结果是建立了资产阶级和种植园主的联合专政的总统共和制，保留了奴隶制。
都没有法国大革命建立的资产阶级民主共和制彻底。
例题1 法国大革命高举反封建专制的旗帜，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，影响了历史进程。
下列属于法国大革命产生的影响的有：（）①彻底摧毁了法国封建统治②引发了欧洲大陆各国的革命③传播了《人权宣言》思想④促进了法国资本主义的发展A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：本题主要考查法国大革命的影响。
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
后来，拿破仑的对外战争又把法国大革命的成果推向大陆，故选D。
例题2 关于法国大革命的影响表述不正确的是（）A.是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命B.彻底摧毁了法国的封建制度C.使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响D.推动了美国独立战争的爆发答案：D解析：美国独立战争发生在1775-1783年，法国大革命发生在1789-1794年，推动了美国独立战争的爆发显然不正确，故选D。
1.法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命，具有深远的世界意义。
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第13课法国大革命和拿破仑帝国
班级姓名学号
一、课文填空
（一）法国大革命
1、开始标志：年月日，巴黎人民攻占。
（巴黎人民第一次起义）
2、革命形势迅速发展，资产阶掌握了政权，不久又颁布，宣称人们生来，权利，神圣不可侵犯。
3、年，法国废除了，建立了——历史上称。
4、巴黎人民再次发动起义，等人掌握了政权，采取了一系列措施，打退了的进攻，平息了的叛乱，把法国大革命推向高潮。
5、年7月，等人在政变了被送上断头台，高潮结束。
6、法国大革命摧毁了，传播了，对世界历史的发展有很大的影响。
（二）拿破仑和他的帝国
1、年底，发动了政变，夺取了政权。
2、年5月，拿破仑加冕称帝，建立帝国——历史上称。
对内：颁布《》。
在位期间拿破仑统治措施
对外：
3、拿破仑的对外战争既，也损害了
，激起了当地人民的反抗。
二、基础练习（一）单项选择题
（）1、法国大革命前夕，资产阶级在社会成员中属于
A第一等级 B 第二等级C 第三等级 D 第四等级
（）2、右图反映的重大事件是
A 三级会议的召开
B 攻占巴士底狱
C 《人权宣言》的颁布
D 拿破仑帝国的建立
（）3、下列关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述，正确的是
①都处死过国王②都成立了共和国③都打败了外国军队的进攻
④都确立起君主立宪制的资产阶级统治
A ①②
B ②③
C ③④
D ①④
（）4、下列文献属于法国大革命期间的是
A《权利法案》B《独立宣言》C《汉谟拉比法典》D《人权宣言》
（）5、法国大革命和美国独立战争的共同使命是
A废除封建制度B打碎殖民枷锁C推翻封建特权D清除资本主义的发展的障碍（）6、英、法、美资产阶级革命的共同点是
A 改变了原来的社会制度
B 为限制王权制定了本国宪法
C 建立了资产阶级的君主立宪制
D 进行了反对外国干涉的革命战争
（）7．1789年的一天，法国国王路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。
”
但是，这一天成为永载法国史册的日子。
因为在这一天
A．三级会议召开B．制宪会议通过了《人权宣言》
C．巴黎人民攻占了巴士底狱D．拿破仑颁布《民法典》
（）8．法国人民把每年的7月14日作为国庆节，是为了纪念
A．巴黎人民攻占巴士底狱B．巴黎公社的建立
C．法兰西第一共和国的建立D．法兰西帝国的建立
（）9、拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗：滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但有一样东西是不会被人们忘却的。
”这不会被人们忘却并让他引以为豪的是
A.颁布《权利法案》
B.发表《人权宣言》
C.发表《独立宣言》
D.制定《法典》
（）10、比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。
华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是
A．赢得了民族独立B．维护了国家统一
C．打击了欧洲封建势力D．推动了资产阶级民主政治的进程
（二）材料说明题
17—18世纪，英、法、美等国家发生了巨大的变革，纷纷走上了发展资本主义的道路。
阅读材料，回答问题。
材料一1649年1月30日下午，伦敦天气格外阴冷。
白金汉宫外广场上，人头攒动。
一位衣着华丽的犯人被推上了断头台，掀开了英国历史重要的一页。
材料二1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。
———摘自人教版《世界历史》九年级上材料三我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除与英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
———《独立宣言》
（1）材料一中的“一位衣着华丽的犯人”指的是谁？英国资产阶级革命后，通过什么文献确立了君主立宪制的政体？
（2）7月14日是法国的国庆日，请你说出法国大革命开始的标志？拿破仑是法国历史上的一位风云人物，他为巩固资产阶级统治颁布了什么文献？
（3）材料三这一文献的发表标志着什么？
三、延伸拓展。
精讲点拨：（学会如何客观评价一位领导人）
有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，他的统治推动了资本主义的发展。
又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者，他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立。
拿破仑建立了法兰西第一帝国，并进行了大规模的对外战争，从而扩大了法国疆域。
拿破仑对外战争初期属于民族解放战争，不仅捍卫了法国大革命的成果，也冲击着欧洲各国的封建势力，传播了资产阶级革命思想，在世界历史上产生了深远的影响；但是拿破仑战争后期成为侵略战争，掠夺了被占领国家的财富，给被侵略国家带来了沉重的灾难，激起了当地人们的不满和反抗，最终导致帝国的覆灭。
但这只是拿破仑全部活动的一部分。
实际上，他从战争中起家，到夺权，到称帝，到扩张，有很多重大活动，是法国历史上乃至世界历史上的一个重要人物。
对这样一个复杂人物，人们历来争论不已。
怎样评价拿破仑？讨论这一问题时，可以从拿破仑的一生谈，也可以从某一个侧面、某一个角度谈。
例如，政治、经济、军事、外交。
评价历史人物要放到当时的历史时代中去判断、分析，要历史地、客观地、辩证地、全面地进行评价。
★第一，拿破仑掌权期间，巩固了资产阶级统治，颁布《法典》，规范了资本主义社会的法律。
★第二，拿破仑的对外战争具有：（1）正义性，保卫法国；（2）进步性，保卫和传播资本主义制度；（3）侵略性，奴役和镇压当地人民的反抗；（4）争霸性，与英国争殖民霸权，与俄国争欧洲大陆霸权。
★第三，拿破仑是资产阶级政治家、军事家。