口腔护理操作流程
口腔护理操作流程
口腔护理操作流程
1、将用物携至病员床旁，向病员解释，以取得合作。
2、协助病员侧卧或头偏向一侧(面向操作者)。
取毛巾颌下及枕上，置弯盘于口角旁。
3、观察口腔有无出血、溃疡等现象，口唇有干裂时先予以湿润。
4、如有活动性假牙帮助病员取下，用冷水冲刷干净，暂时不用的可浸于清水中保存。
5、擦净口唇，嘱病员咬合上、下齿，医|学教育网搜集整理用压舌板轻轻撑开左侧颊部，以弯血管钳夹漱口液棉球擦洗牙齿左外侧面，沿牙齿纵向擦洗(上牙向下擦，下牙向上擦)。
按顺序由内洗向门齿。
同法洗外侧面。
6、嘱病人张开上下齿，擦洗牙齿左上内侧、左上咬合面、左下内侧、左下咬合面，以弧形擦洗左侧颊部。
以同法擦洗右侧。
7、擦洗硬颚部(横向擦，勿触咽部，以免引起恶心)。
擦洗完毕，擦洗舌面(纵向擦)、舌下等口腔粘膜。
8、擦洗完毕，帮助病员用吸水管吸漱口水漱口。
9、口腔粘膜有溃疡者，可涂1%甲紫或散布冰硼散，取下毛巾，擦干面部，口唇干燥者可涂石蜡油。
10、整理用物，清洁后消毒。
11.清醒合作患者：以生理盐水/温开水漱口，取下/协助取下活动假牙，手持压舌板撑开颊部，以止血钳夹取浸有漱口液的棉球进行牙齿擦洗，弧形擦洗两侧颊部，擦洗硬腭，舌面，舌根，擦洗口唇，协助患者漱口，擦去患者口角、面部水渍，口腔溃疡、出血者、酌情涂药；口唇干裂者，涂石蜡油，整理用物，洗手。
协助患者取舒适卧位，最后整理床单位。
12.昏迷、不合作、牙关紧闭者：要放置开口器，打开并固定，借助电筒的光线评估口腔情况，取下假牙，其余操作程序同清醒合作患者。
口腔科护理操作流程
口腔科护理操作流程
口腔科护理是口腔医学的一个重要分支，主要是通过专业的操
作流程来维护口腔健康。
口腔科护理操作流程包括口腔检查、口腔
清洁、口腔护理等环节，下面我们来详细介绍一下口腔科护理操作
流程。
首先是口腔检查。
口腔检查是口腔科护理的第一步，通过仔细
检查口腔内部的情况，可以及时发现口腔疾病的存在。
口腔检查包
括观察口腔黏膜的颜色、形态、触感等情况，检查牙齿的牙龈情况、牙齿的排列和咬合情况等。
通过口腔检查可以及时发现口腔疾病的
存在，为后续的治疗提供依据。
接下来是口腔清洁。
口腔清洁是口腔科护理的重要环节，通过
定期的口腔清洁可以有效预防口腔疾病的发生。
口腔清洁包括刷牙、漱口、使用牙线等操作，可以有效清除口腔中的食物残渣和细菌，
保持口腔清洁卫生。
最后是口腔护理。
口腔护理是口腔科护理的最后一步，通过口
腔护理可以有效保护口腔健康。
口腔护理包括口腔护理用品的选择
和使用，如口腔漱口水、口腔清洁剂等，可以有效预防口腔疾病的
发生。
总的来说，口腔科护理操作流程包括口腔检查、口腔清洁、口
腔护理等环节，通过科学的操作流程可以有效维护口腔健康，预防口腔疾病的发生。
口腔科护理是口腔健康的重要保障，希望大家能够重视口腔科护理，保持口腔健康。
口腔护理操作流程
口腔护理操作流程一、核对医嘱（有效）双人核对医嘱、无误。
二、评估患者(注意沟通)1.1患者床旁，查对患者床头卡、腕带，自我介绍，告知患者或家属即将进行口腔护理，询问患者年龄、病情、意识、配合程度及口腔卫生状态，取得配合。
1.2有无活动义齿，若有应取下。
三、洗手四、用物准备1.口腔护理包（治疗巾、治疗碗（内放盐水棉球18个），弯止血钳1个、无菌镊子）、据病情准备的漱口液、吸水管、压舌板、开口器必要时、弯盘、棉签、甘油或石蜡油、手电筒、洗手液五、操作过程1.查对、解释备齐用物，操作者携用物至病员床旁；反问式查对患者姓名、床号、腕带，与床头卡对应查对2.取体位2.1首选半卧位，摇高床头10°~15°，协助患者侧卧或头偏一侧，面向护士2.2洗手，将治疗巾围于颈下，置患者于病人口角旁2.3患者若有活动义齿，应取下放于盛有凉开水的水杯内3.湿润观察3.1夹取棉球湿润口唇3.2嘱患者张口，护士一手开手电筒，一手持压舌板轻轻撑开颊部，观察口腔黏膜和舌苔情况（有无出血、溃疡），（观察顺序：唇、颊、腭、舌、咽)。
昏迷病人或牙关紧闭者可用开口器协助张口。
4.漱口擦洗4.1协助患者用吸水管吸漱口水漱口（昏迷病人禁忌漱口）。
4.2清点棉球数量4.3 右手用弯止血钳夹取含有无菌溶液的棉球，左手持无菌镊子，右手向下拧干棉球，嘱病人咬合上、下齿，左手持压舌板轻轻撑开左侧颊部，擦洗左侧牙齿的外面，沿纵向擦洗牙齿，按顺序由臼齿洗向门齿。
同法擦洗右侧牙齿的外面。
4.4.嘱病人张开上下齿，擦洗牙齿左上内侧面、左上咬合面、左下内侧面、左下咬合面，弧形擦洗左侧颊部。
同法擦洗右侧。
4.5擦洗硬腭及舌面(勿触及咽部，以免引起恶心)及舌下，每擦洗一个部位，更换一个湿棉球。
舌苔厚或口腔分泌物过多时，用压舌板包裹纱布擦净分泌物。
4.6擦洗完毕清点棉球数量4.7协助病人用吸水管吸漱口水漱口，吐入弯盘内4.8用纱布擦净口唇（有义齿者，协助患者佩戴义齿）。
口腔护理操作流程(详细完整版)
口腔护理操作流程
一、术前准备
1．消毒：将口腔牙齿清洁器具（如牙刷、口杯等）进行消毒处理，避免引入细菌感染。
2．配置物品：准备好口腔护理必需品，如牙刷、牙膏、漱口水等。
3．准备患者：根据患者病情和口腔特点，为患者选择合适的口腔护理工具，并教育患者正确使用方法。
二、口腔护理步骤
1．洗手：保证护理者的手部清洁并戴上口罩，避免细菌感染。
2．帮助患者调整体位：如坐位、卧位，确保患者口腔处于有利于进行口腔护理的姿势。
3．喷水冲洗：让患者用口漱口，用清水冲洗口腔，清除口腔内残留物和食物碎渣。
4．使用牙线：用牙线清除牙缝间的食物残渣和细菌，保持牙齿间的清洁。
5．刷牙：使用牙刷和牙膏进行刷牙，要注意掌握正确的刷牙方法和节奏。
刷牙时应从上往下、由外向内、由后往前刷牙，每个区域刷15-20次。
6．漱口：使用漱口水漱口，去除口腔中残留物和细菌，保持口气清新。
三、术后处理
1．清理工具：用流动水冲洗好牙刷、牙线等口腔护理工具，并晾干备用。
2．记录：记录患者口腔护理情况，特别是针对口腔病变的患者，记录发现的异样情况并及时反馈。
3．教育：与患者进行口腔卫生宣教，告知正确的口腔护理方式和节奏。
口腔护理是口腔保健的重要组成部分，经常进行口腔护理可以有助于预防口腔疾病的发生，提高口腔健康水平。
但在进行口腔护理时，应注意消毒、正确使用工具和正确刷牙方法等方面的注意事项，确保患者的口腔健康。
正规口腔护理操作流程
正规口腔护理操作流程1.值班前准备：确认患者的个人信息，包括患者姓名、年龄、住院号等。
准备所需的口腔护理工具和材料，如牙刷、漱口杯、牙膏、口腔护理液等。
2.与患者沟通：与患者进行交流，解释口腔护理的重要性以及操作流程，征得患者的同意，并记录相关信息。
3.检查患者口腔：佩戴一次性手套，使用口镜等工具仔细检查患者口腔的整体情况，包括有无龋齿、牙龈是否红肿出血、有无口腔溃疡等。
4.移除口腔残留物：使用一个干净的口腔吸引器或湿纱布轻柔地帮助患者清除口腔内的残余食物和分泌物。
5.刷牙：将适量的牙膏挤在牙刷上，患者闭嘴后轻轻刷牙，从上颚正中刷下到下颚正中，再从下颚正中刷上到上颚正中，细致刷洗每颗牙齿的外侧、内侧和咬合面，并刷洗舌面。
刷牙时注意不要过度用力，以免损伤牙齿和牙龈。
6.漱口：给患者提供一些温水或含漱口液的漱口杯，让患者用漱口液或温水漱口，以清洁口腔，除去残留的牙膏和食物颗粒。
7.使用口腔护理液：根据患者的口腔情况，选择适合的口腔护理液。
将护理液倒入漱口杯中，让患者含漱口液漱口，清洁口腔，并有助于预防口腔感染。
8.建议及记录：向患者介绍正确的口腔护理方法和注意事项，如定期刷牙、漱口，控制饮食中糖分的摄入等。
并将操作完成的情况记录在患者的护理文件中，包括口腔的状况、护理措施、患者的反应等。
9.清洁工具和设备：完成口腔护理后，及时清洗所使用的工具和设备，确保下次使用时的卫生。
10.卫生环境控制：定期清洁患者的牙刷和漱口杯，并确保患者的卧室和卫生间环境清洁。
定期更换患者使用的牙刷和漱口杯。
以上是正规口腔护理操作流程的主要步骤，具体的实施过程应根据患者的个体情况和医护人员的经验进行调整。
在进行口腔护理操作时，医护人员应注意保持良好的卫生习惯，遵循洗手、戴手套等操作规范，以保障患者的健康与安全。
口腔护理操作流程
口腔护理操作流程
一、目的：
1、保持口腔清洁、湿润、舒适、预防口腔感染并发症。
2、防止口臭、口垢、增进食欲、保持口腔正常功能。
3、观察口腔粘膜、舌苔的变化、及有无特殊口腔气味，协助诊断。
二、操作者准备：
仪表端庄、着装整齐、修剪指甲、洗手、戴口罩.
患者评估：核对病人，评估患者病情，意识，合作程度，自理能力，口腔情况，注意事项和配合要点，有义齿的取下。
环境评估：清洁、明亮、安静、安全。
用物准备：棉球17个(多一个备用)，石蜡油，棉棒，弯盘，治疗巾，手电筒，压舌板，止血钳，纱布，治疗碗2个，长吸水管，漱口溶液，开口器。
三、操作程序
1.携用物至床旁→再次核对→协助取体位→颌下垫巾→弯盘置口角旁；
2.湿润口唇→观察口腔情况→昏迷者用开口器协助张口→清醒者漱口；
3.压舌板放到治疗巾上，口唇→（嘱患者上下牙齿咬合，用压舌板撑开）左外侧面→右外侧面→左上内侧→左上咬合面→左下内侧→左下咬合→左侧颊部→右上内侧→右上咬合→右下内侧→右下咬合→右侧颊部→上腭部→舌面→（用压舌板抬起舌尖）擦舌下→清点棉球→再次漱口→擦净口唇→再次观察口腔状况；
4.口腔疾患必要时润唇、涂药；
5.再次核对，清点棉球数量；
6.撤去弯盘及治疗巾；
7.病人取合适卧位、整理床单元；
8.清理用物；
9.洗手、记录；
四、注意事项：
1.行口腔护理时，对于昏迷患者禁止漱口，以免引起误吸。
2.观察口腔时，对长期使用抗生素的患者，应注意观察其口腔内有无真菌感染。
3.使用的棉球不能过湿，防止因水分过多造成误吸，注意勿将棉球遗留在口腔内。
4.传染病患者的用物需按消毒隔离的原则进行处理。
“口腔护理技术”操作流程(根据2013年湖南省护理技能竞赛标准制订)
“口腔护理技术”操作流程1、评估解释：护士手持治疗卡，来到患者床旁，查对床号、姓名及手环，与患者交流。
护士：“某某，让我看看您的手环。
您现在口腔有异味，需要进行口腔护理，以保证您的舒适，预防并发症，请您配合”。
“那请您张口。
让我看看您的牙齿和口腔。
”持手电筒认真观察口腔情况。
边检查边口述检查结果：“病人无义齿，无龋齿；口腔粘膜完整，无红肿、出血、溃疡等现象。
”取PH试纸，检查患者口腔PH值：“请将PH试纸抿一下。
”报告检查结果：PH值为7。
护士：“谢谢您配合！请您休息一会儿，我准备一下就来。
”环顾左右（环境评估）。
面对评委老师：“报告：病人意识清楚，主动配合。
病房符合操作要求。
”洗手（口述）（推治疗车面向考官）仔细检查用物是否齐全和符合要求，（口述：根据病人口腔情况，我选择的漱口溶液为生理盐水，其它用物符合操作要求。
）将治疗车推至床旁，再次核对床号、姓名，做好解释。
治疗车放患者右侧，护士站立在患者右侧床头前，与患者目光接触。
护士：“某床，某某，现在给您做口腔护理，请您配合。
”将治疗盘端至床头桌上，戴口罩。
2、安置体位：①护士：“请您将头侧向我这边，这样便于操作，且可以防止吸入漱口液。
”助病人侧卧或平卧（头偏向护士一侧）。
②颌下铺治疗巾，弯盘置于病人口角旁，戴手套。
3、协助漱口：湿润口唇，协助病人漱口，吐至弯盘内。
4、擦洗口腔：左手持镊夹取棉球，右手持钳绞干棉球。
（1）擦洗牙齿外侧面：护士：“某某，请上下牙齿咬合起来。
”用压舌板轻轻撑开左侧颊部，依次纵向由内向外擦净牙齿外侧面（由臼齿擦向门齿，棉球应包裹止血钳尖端，每次更换一个棉球，一个棉球擦拭一个部位）。
同法擦拭右侧牙齿外侧面。
（2）擦洗牙齿内侧面、咬合面和颊部粘膜：“请您张开口，可能有点不适，如果您累了，请告诉我。
”依次（先左后右，先上后下）擦净牙齿的左上内侧面→左上咬合面→左下内侧面→左下咬合面→左侧颊部（弧形擦拭颊部粘膜）。
同法擦右侧。
（3）擦拭硬腭、舌上面、舌下面。
口 腔 护 理 操 作 流 程
擦洗
1.拧干棉球，嘱患者咬合上、下齿，用压舌板轻轻撑开左侧颊部。
2.用弯止血钳夹取棉球，由上而下，由内而外擦洗左侧面（由臼齿洗向门齿），同法擦右侧面。
3.嘱患者张口，擦洗左上内侧面—左上咬合面—左下内侧面—左下咬合面—左侧颊部。同法擦洗右侧。
4.擦洗舌面、硬腭、舌底、口腔底
5.再次漱口，协助患者用吸水管吸水漱口，将漱口水吐入弯盘，纱布擦净口唇。
6.再次评估口腔状况。
7.润唇。
请张口，请伸出您的舌头。(治疗过程中随时询问患者的感受)。
整理
1.清点棉球，整理用物。
2.协助患者恢复合适体位，整理床单位。
3.查对记录，按要求消毒物品。
治疗已经结束了，请您好好休息吧。如果有什么需要帮助请及时按这个呼叫器，我会及时过来看您的。
2.协助患者取合适的体位。半卧位或侧卧位，头偏向操作者一侧。
3.评估病室环境。
X床XX,您好，现在需要给您做口腔护理，请您配合。请您半卧位或者侧卧位，头请侧到我这边的方向。在治疗过程中有什么不适，请及时告诉我。
检查
1．再次核对。
2．铺治疗巾于颌下，置弯盘于嘴角旁，湿润口唇，协助患者用吸管吸水漱口。
3．嘱患者张口，左手持压舌板，分开面颊部，右手持手电筒，观察口腔。昏迷患者或牙关紧闭者可用开口器协助张口。
口腔护理操作流程
项目
护士
礼仪
操作准备
1.按规定着装，洗手、戴口罩。
2.了解病情及操作注意事项。
3.用物准备齐全。
治疗盘内备：一次性口腔护理包，无菌包（内盛治疗碗1个、弯盘2个）、棉签、压舌板、生理盐水、液体石蜡、手电筒、必要时备开口器
治疗盘外备：漱口液、手消毒液
解释评估
1.查对，呼唤患者的床号、姓名，向患者解释。
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口腔护理操作流程
根据医嘱准备用物：治疗盘内备：治疗碗（内装压舌板、弯止血钳、镊子、浸湿的无菌棉球18个）水杯、吸水管、电筒、棉签、治疗巾、深弯盘、根据病情选择口腔护理溶液、必要时备开口器、液状石蜡等。
仪表准备：我是***，我现在要做的操作是口腔护理，鞋帽整洁，规范洗手。
查对：治疗单与医嘱两人核对，正确无误，并签名。
推治疗车至病人床旁，核对床尾巡视卡，你好，我是你的责任护士xxx,请告诉我你的名字好吗？王XX好的，我看一下你的腕带。
按七步洗手法洗手。
戴口罩。
口述：病室清洁宽敞，光线充足。
操作过程：
操作中再次查对患者的床号、姓名。
你好，王老师现在我遵医嘱为你做口腔护理，口腔护理就像你平时刷牙一样，请不要紧张，这样可以保持你的口腔清洁。
王老师你这样躺着舒服吗？协助患者侧卧或平卧、头偏向一边、面向操作者。
治疗巾铺颌下，弯盘置口角旁。
用棉签蘸温水湿润口唇。
王老师请漱口，（倒热水于杯中，内有吸管）。
王老师请不要将漱口水咽下去，用纱布擦净口唇。
王老师在做护理前，请先让我检查一下你的口腔情况，请你配合我一下好吗？”拿手电筒和压舌板观察口腔。
“现在请张开你的嘴好吗？”用手电筒上下左右观察，“口腔黏膜无出血溃疡，口角有点干裂，无活动义齿，口腔无异味。
”口述：王老师，我在操作过程中你如果有什么不舒服请不要说话、可以打手势给我。
口述：请王老师咬合上、下齿，用压舌板轻轻撑开患者对侧夹部，先擦拭对侧外侧面（纵向擦洗由内擦向门齿）2次，同法擦洗近侧外侧面2次。
->嘱病人张开上下齿，擦洗牙齿对侧上内侧、上咬合面、下内侧、下咬合面，以弧形擦洗对侧颊部。
以同法擦洗近侧。
->擦洗硬颚部（横向擦，勿触咽部，以免引起恶心）。
擦洗完毕，擦洗舌面（纵向擦）->舌下（对侧到近侧）。
王老师请漱口，请不要将漱口水咽下去，并用纱布擦净口唇及面颊部。
如果口唇干裂用液体石蜡油湿润。
擦拭后再用压舌板、手电筒检查口腔（口腔内没有遗留棉球，无溃疡、无霉菌、无出血点）。
撤去弯盘及治疗巾，操作后再次查对患者姓名、床号，整理床单元。
王老师，我现在为您做好了口腔护理，您现在舒服点吗？取舒适卧位，头平躺。
谢谢您的配合。
我把呼吸器放在您的枕旁，有事请按铃。
我也会及时巡视病房的，请您放心。
清点棉球（口述：棉球数量与操作前相符）。
用物处置：
棉球、棉签、纱布，放入黄色医疗垃圾桶内；换药碗、弯盘、镊子、血管钳送供应室消毒；治疗巾放入黄色垃圾桶内弃用；治疗盘、治疗车擦拭消毒后回归原位。
操作后按七步洗手法洗手，脱口罩。
记录口腔护理时间和患者口腔情况。
口腔护理的目的：
1、保持口腔清洁、湿润，使病员舒适，预防口腔感染等并发症。
2、防止口臭、口垢，促进食欲，保持口腔正常功能。
3、观察口腔粘膜和舌苔的变化及特殊的口腔气味，提供病情的动态信息。
对于发热、昏迷和不能进食的病人，口腔护理尤为重要。
凡生活不能自理的病人，每天都应做口腔护理，一般早晚各一次。
平时每次食后应漱口，不能进食者每4小时漱口一次。
（发热病人，唾液
分泌减少，口腔内食物残渣易于发酵、促进细菌繁殖，同时由于机体抵抗力低下及维生素缺乏，易于引起口腔溃疡，应加强口腔护理，减少并发症的发生。
）
注意事项：
1.操作动作应当轻柔，避免金属钳端碰到牙齿，损伤黏膜及牙龈，对凝血功能差的患者应特别注意。
2.对昏迷患者应当注意棉球的干湿度，禁止漱口。
3.使用开口器时，应从臼齿处放入。
4.擦洗时须用止血钳夹紧棉球，每次一个，防止棉球遗留在口腔内。
5.如有活动的假牙，应先取下再进行操作。