幼儿园 投掷 教案
幼儿园投掷教案
一、教学目标
1.培养幼儿逐渐掌握投掷基本技能；
2.提高幼儿的手眼协调能力；
3.增强幼儿的动手能力和集中注意力。
二、教学内容
1.投掷基本姿势；
2.投掷基本道具：球、飞盘等。
三、教学方法
1.观察-模仿法：
•教师示范投掷基本姿势；
•要求幼儿模仿；
•针对幼儿掌握的不足，进行指导和纠正。
2.游戏法：
•设计有趣的投掷游戏，增强幼儿参与度和乐趣；
•游戏中鼓励幼儿多次尝试，逐渐提高投掷能力。
四、教学步骤
1. 热身活动
引导幼儿进行轻松的身体活动，热身和准备，为掌握投掷技能做好准备。
2. 观察示范
为幼儿示范投掷基本姿势，让幼儿通过观察和模仿掌握基本姿势。
3. 练习投掷
配合基本姿势，让幼儿持球、飞盘等进行投掷训练，教师针对幼儿的不足进行指导和纠正。
4. 投掷游戏
设计游戏，让幼儿进行多次投掷练习，增进幼儿的投掷能力和积极性。
5. 整理复盘
整理教具和场地，回顾和总结教学内容，让幼儿更加深入的理解投掷技能和方法。
五、教学评估
1.观察幼儿掌握投掷技能的程度；
2.通过投掷游戏和训练的结果来对幼儿的投掷技能和兴趣进行评估。
六、教学反思
针对教学过程和结果，进行总结和反思，不断提高教学质量和幼儿投掷技能的水平。
幼儿园投掷游戏教案
幼儿园投掷游戏教案一、教学目标：1. 让幼儿了解投掷活动的基本技巧，提高投掷能力。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 培养幼儿的节奏感和运动兴趣，激发幼儿积极参与体育活动的热情。
二、教学内容：1. 投掷活动的基本技巧训练。
2. 投掷游戏的设计与实践。
3. 团队合作的投掷游戏。
三、教学重点与难点：重点：掌握投掷活动的基本技巧，如投掷角度、力量和准确性。
难点：提高投掷准确性，培养团队合作精神。
四、教学准备：1. 投掷器材：如沙包、投掷圈等。
2. 辅助器材：如标志物、垫子等。
3. 音乐播放设备。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的投掷动作，如投掷纸飞机、投掷小球等，让幼儿熟悉投掷动作，活动身体。
2. 基本技巧训练（10分钟）：教师示范投掷动作，讲解投掷技巧，如投掷角度、力量和准确性。
幼儿进行投掷练习，教师个别指导。
3. 投掷游戏实践（10分钟）：教师设计投掷游戏，如投掷沙包、投掷圈等，幼儿分组进行游戏，培养团队合作精神。
4. 团队合作的投掷游戏（10分钟）：教师组织团队合作的投掷游戏，如接力投掷、投掷比赛等，幼儿分组进行游戏，教师观察并指导。
5. 结束活动（5分钟）：教学反思：在教学过程中，关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在投掷活动中得到锻炼和提高。
注重培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的投掷能力。
在教学方法上，采用直观演示、个别指导和团队游戏等方式，激发幼儿的学习兴趣。
在安全方面，确保幼儿在投掷活动中的安全，避免发生意外事故。
六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷活动中的表现，评价幼儿的投掷技巧和准确性。
2. 通过团队合作投掷游戏，评价幼儿的团队合作精神和协调能力。
3. 收集幼儿和家长的反馈意见，了解幼儿对投掷活动的兴趣和收获。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行投掷竞赛，提高幼儿的竞技水平和竞争意识。
2. 结合其他体育活动，如跑步、跳跃等，综合训练幼儿的运动能力。
幼儿园体育《投掷》教案设计和教学反思
幼儿园体育《投掷》教案设计和教学反思《投掷》体育活动意在激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神，教案设计对于教师们来说是非常重要的，下面是店铺为大家整理的幼儿园体育《投掷》的教案设计，希望对你们有帮助。
《投掷》教案设计篇一活动目标1.调动幼儿在体育游戏活动中的主动性、积极性，让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法。
2.逐步锻炼幼儿的手臂力量，增强幼儿的目测力和动作的准确性。
3.激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。
活动准备1.录音机、磁带。
2.投掷物、标靶若干。
3.师生共同布置好四个活动区：(1)垒球区;(2)玩球区;(3)沙袋区;(4)飞镖区。
活动过程一、开始部分1.队列队形训练：一路纵队――大圆――开花――四小圆――四路纵队。
2.准备操练习：要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分1.投远活动。
(1)幼儿自由玩纸飞机，让幼儿尝试投远的最佳方法。
(2)请幼儿说说、做做，怎样使纸飞机飞得远。
(3)在幼儿感知基础上教师讲解动作要领并示范：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。
(4)幼儿集体徒手练习3～5次，教师注意观察加强个别指导。
(5)请幼儿按最佳的投掷方法练习投纸飞机。
2.投准活动。
(1)教师启发谈话：小朋友学会了正确的投掷方法，那么怎样才能投得准呢?(2)让幼儿到师生共同布置的活动区中自选游戏，通过尝试相互学习，发现掌握投准的最佳方法，提高准确的投掷能力。
教师鼓励幼儿大胆尝试并巡回指导。
①把垒球投进筐中。
(垒球区)②用海洋球打中“老鼠”。
(玩球区)③用沙袋打中“大灰狼”。
(沙袋区)④用小纸棒投过圈。
(飞镖区)(3)教师讲解投准要领：看准靶子，肩上挥臂，正中靶心。
(4)鼓励幼儿站在投掷二线上向目标投(距离3米远)，能力弱的幼儿可在投掷一线上投(2米远)。
幼儿再次在活动区上练习投准。
3.综合活动，游戏――萝卜投中篓子。
体现了幼儿活动中上、下肢的有机结合。
幼儿园投掷游戏教案（通用6篇）
幼儿园投掷游戏教案幼儿园投掷游戏教案（通用6篇）作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园投掷游戏教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园投掷游戏教案篇1活动目标：1、练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。
2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。
活动准备：场地布置、沙包、碉堡、音乐磁带等活动过程：一、开始部分：1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。
小解放军们，听好口令，排成四路纵队，立正、稍息、敬礼2、小解放军出操小解放军排队可真快，下面我们一起来听好音乐做操，看哪个解放军做得最神气。
二、基本部分：1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。
小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务――炸敌人的碉堡，你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。
2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。
3、老师带领幼儿徒手练习，知道能力弱的幼儿掌握动作要领。
4、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。
5、游戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后，听口令用力将沙包投出去。
6、游戏“炸碉堡”(1)、小解放军，我们已练好了本领，快出发去炸敌人的碉堡吧。
(带领幼儿跑步进入游戏场地)介绍游戏规则：手拿炸药包，穿过树林，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后迅速跑回来。
(2)、幼儿游戏。
小解放军，现在我们开始行动，目标――敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。
(3)、幼儿再次游戏。
(老师把碉堡放远一点，加大难度。
)小解放军们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，高兴吗?我又接到了上级的命令，他们也夸我们小朋友真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发现的。
幼儿园投掷游戏教案
幼儿园投掷游戏教案一、教学目标：1. 了解投掷游戏的基本规则，培养幼儿的投掷技能。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。
3. 通过投掷游戏，锻炼幼儿的上肢力量和身体协调性。
4. 培养幼儿的观察力、专注力和耐心。
二、教学重点与难点：重点：掌握投掷游戏的基本规则和投掷技巧。
难点：提高投掷的准确性和力度控制。
三、教学准备：1. 教具：投掷器材（如投掷圈、投掷棒）、目标物（如气球、呼啦圈等）。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
3. 音乐：轻快的背景音乐。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的投掷动作模仿，如投掷纸飞机、投掷小球等，让幼儿熟悉投掷动作。
2. 教学基本投掷技巧（10分钟）：（1）讲解投掷动作要领，示范正确的投掷姿势。
（2）引导幼儿进行简单的投掷练习，注意投掷的角度和力度。
（3）组织幼儿进行小组竞赛，鼓励幼儿相互学习、交流。
3. 游戏环节（10分钟）：（1）介绍游戏规则，分组进行投掷比赛。
（2）设置不同难度的投掷目标，让幼儿尝试挑战。
（3）在游戏中，及时给予幼儿反馈和鼓励，提高他们的投掷信心。
4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，放松身体。
五、教学评价：1. 观察幼儿在投掷游戏中的表现，评价他们的投掷技能和团队合作精神。
2. 搜集幼儿在游戏中的照片或视频，作为评价依据。
3. 听取幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方法和内容。
六、教学延伸：1. 家园共育：鼓励家长参与幼儿的投掷练习，在家中与幼儿一起进行投掷游戏，培养幼儿的兴趣和技能。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置投掷相关设施，如投掷墙、投掷角等，让幼儿随时进行投掷练习。
七、教学反思：1. 教师应在教学过程中关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在投掷游戏中得到锻炼和提高。
2. 教学内容应与幼儿的年龄特点和兴趣相结合，不断更新和丰富投掷游戏的形式和内容。
3. 注重幼儿的安全教育，确保投掷游戏过程中幼儿的人身安全。
小班体育投掷教案20篇
《小班体育投掷教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班体育投掷教案20篇！活动目标1.在游戏活动中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
2.引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受游戏带来的乐趣。
3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备沙袋若干音乐《圆舞曲》活动过程一、开始活动带领幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。
圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)二、基本部分1.玩沙袋导入部分：小朋友，今天我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢!2.示范一人玩法：抛接沙袋：将沙袋向上抛起，迅速用双手接住顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。
夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。
3.示范多人玩法：可在一定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮流丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。
(注意事项：玩这种玩法时，必须选择小而轻的沙袋)4.小朋友，这些是老师想出的玩法，待会你们可以玩一玩老师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪明，能够想出很多好的玩法来，也可以像老师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。
(教师观察幼儿玩沙袋的情况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作)5.请一些有创造形的幼儿演示玩法，其他幼儿模仿。
6.游戏沙袋玩玩玩7.交代游戏玩法和场地布置：小朋友，现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。
请小朋友站好人数相等的六个组，每个小朋友用双脚夹住沙袋，在这条开始线上站好。
!出自:快思老.师!当听到老师说开始后，第一个小朋友就出发，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线)，最后站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以结束站到队伍的最后面去。
幼儿园投掷游戏教案
幼儿园投掷游戏教案一、教学目标1. 认识投掷游戏的基本概念和技巧。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和投掷技巧。
3. 培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 提高幼儿的体能和身体素质。
二、教学内容1. 投掷游戏的基本概念和技巧。
2. 投掷游戏的种类和规则。
3. 投掷游戏的场地和器材。
4. 投掷游戏的安全注意事项。
三、教学重点与难点1. 教学重点：投掷游戏的基本技巧和规则。
2. 教学难点：投掷游戏的动作要领和安全注意事项。
四、教学准备1. 教具：投掷器材（如投掷圈、投掷棒等）、标志物、计时器等。
2. 场地：宽敞的草地或体育场地。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳绳等，提醒幼儿注意身体柔韧性和灵活性。
2. 投掷游戏介绍（5分钟）：讲解投掷游戏的基本概念、种类和规则，示范投掷动作要领。
3. 投掷技巧训练（10分钟）：分组进行投掷技巧训练，如投掷圈、投掷棒等，指导幼儿掌握正确的投掷手法和力度。
4. 投掷游戏实践（10分钟）：组织幼儿进行投掷游戏实践，鼓励他们互相鼓励、合作，提高投掷距离和准确性。
5. 游戏竞赛（5分钟）：举行投掷游戏竞赛，奖励投掷成绩优秀的幼儿，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
6. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的放松运动，如瑜伽、冥想等，帮助他们缓解疲劳。
六、教学评价1. 观察幼儿在投掷游戏中的表现，评估他们的投掷技巧和动作要领的掌握程度。
2. 通过投掷游戏竞赛，评估幼儿的投掷距离和准确性。
3. 观察幼儿在团队合作中的表现，评估他们的集体荣誉感和团队合作精神。
七、教学拓展1. 组织幼儿进行不同种类的投掷游戏，如投掷球、投掷沙包等，丰富他们的投掷经验。
2. 结合体育节或主题活动，举办投掷游戏比赛，提高幼儿的参与度和积极性。
3. 邀请家长参与投掷游戏活动，增进亲子关系，促进家庭教育的开展。
八、教学注意事项1. 确保投掷场地安全，避免幼儿在投掷过程中受伤。
幼儿园体育《投掷》教案设计及教学反思通用
幼儿园体育《投掷》教案设计及教学反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园体育教材第四章“基本运动技能”，具体内容为“投掷”。
通过该章节的学习，幼儿能够掌握基本的投掷技巧，提高手臂力量和协调性。
二、教学目标1. 了解投掷的基本动作要领，学会正确的投掷方法。
2. 培养幼儿手臂力量、协调性和灵活性。
3. 培养幼儿合作、勇敢、自信的品质。
三、教学难点与重点难点：投掷时的力量与角度控制。
重点：掌握正确的投掷动作，注意投掷安全。
四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、投掷架、秒表。
学具：沙包、投掷圈。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用故事《小猴投掷比赛》激发幼儿兴趣，引导幼儿关注投掷动作。
2. 投掷动作示范与讲解（5分钟）教师示范正确的投掷动作，讲解动作要领，强调投掷安全。
3. 分组练习（10分钟）a. 投掷沙包：幼儿站在投掷圈外，向圈内投掷沙包。
b. 投掷比赛：每组幼儿轮流投掷，记录成绩，评选“投掷小能手”。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一名幼儿进行投掷示范，针对其动作进行点评与指导。
5. 随堂练习（10分钟）幼儿自由练习投掷，教师巡回指导。
六、板书设计1. 投掷动作要领：站立：两脚分开，与肩同宽。
握球：双手握球，手臂伸直。
投掷：身体向后倾斜，用力向前投掷。
2. 投掷安全注意事项：保持距离，避免碰撞。
投掷时，注意力量与角度控制。
七、作业设计1. 作业题目：a. 练习正确的投掷动作。
b. 与家长一起进行投掷游戏，记录成绩。
2. 答案：a. 投掷动作要领正确。
b. 家长反馈幼儿投掷成绩。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿参与度高，投掷动作掌握较好。
但部分幼儿在投掷时力量控制不足，需加强个别指导。
2. 拓展延伸：a. 组织幼儿进行户外投掷活动，提高投掷能力。
b. 结合其他运动项目，如跳远、跑步等，全面发展幼儿身体素质。
重点和难点解析1. 投掷动作的准确性。
2. 投掷时的力量与角度控制。
3. 教学过程中的安全注意事项。
幼儿园体育游戏投掷练习教案
幼儿园体育游戏投掷练习教案一、教学目标：1. 了解投掷的基本概念和技巧。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和投掷动作的准确性。
3. 培养幼儿的团队合作意识和积极参与体育活动的兴趣。
二、教学内容：1. 投掷动作的基本技巧：教幼儿正确的投掷动作，包括握球方式、投掷时的身体姿势和用力方式。
2. 投掷目标的选择：教幼儿选择合适的投掷目标，并根据目标距离调整投掷力度。
3. 投掷游戏的规则：教幼儿遵守投掷游戏的规则，包括安全注意事项和公平竞争的原则。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：投掷动作的基本技巧和投掷游戏的规则。
2. 教学难点：投掷动作的准确性和投掷力度的大小。
四、教学准备：1. 教具：投掷球、投掷目标、标志物等。
2. 场地：宽敞的户外场地，确保幼儿的安全。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳绳等，提醒幼儿注意身体舒展和活动关节。
2. 投掷动作的基本技巧练习（5分钟）：a. 讲解和示范正确的投掷动作，包括握球方式、投掷时的身体姿势和用力方式。
b. 幼儿进行分组练习，教师逐一指导并纠正动作不规范的地方。
c. 投掷目标的选择和投掷力度的调整：让幼儿选择合适的投掷目标，并根据目标距离调整投掷力度。
3. 投掷游戏（10分钟）：a. 讲解投掷游戏的规则，包括安全注意事项和公平竞争的原则。
b. 幼儿进行分组比赛，教师观察幼儿的表现并进行指导。
c. 鼓励幼儿积极参与游戏，培养团队合作意识和竞技精神。
4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行放松活动，如轻松的舞蹈、瑜伽等，帮助幼儿缓解运动带来的疲劳。
5. 总结与反思（5分钟）：教师与幼儿一起总结本次活动的收获，让幼儿分享自己的感受和体验，并提出改进建议。
注意：教师在教学过程中要注意安全，避免幼儿受伤。
根据幼儿的年龄和能力水平适当调整教学内容和难度。
六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷练习中的动作准确性、力度控制和投掷目标的选择。
2. 评估幼儿在投掷游戏中的团队合作意识和竞技精神。
幼儿园大班体育游戏投掷游戏教案
幼儿园大班体育游戏投掷游戏教案
一、活动目标
1. 通过投掷游戏，锻炼幼儿的上臂力量和手眼协调能力。
2. 培养幼儿遵守游戏规则，勇敢、坚持到底的意志品质。
3. 让幼儿在游戏中体验快乐，增强对体育活动的兴趣。
二、活动准备
1. 投掷物：软质的球若干（根据幼儿人数准备）。
2. 投掷区：设置一个宽敞的投掷区域，用标志线划定投掷范围。
3. 安全设施：准备一些防护垫或沙袋，以防幼儿投掷时受伤。
三、活动过程
1. 导入活动：教师带领幼儿做热身操，活动全身关节，为接下来的投掷游戏做好准备。
2. 教师示范：教师站在投掷区一侧，向幼儿展示正确的投掷姿势和动作要领。
3. 幼儿练习：幼儿在教师的指导下，分组进行投掷练习，熟悉投掷动作和力度的控制。
4. 游戏环节：
·初级挑战：幼儿在投掷区域内，尝试将球投到指定的目标点上。
教师可根据幼儿的表现，调整目标点的高度和距离。
·中级挑战：设置不同难度的障碍，如绕桩、过桥等，要求幼儿在投掷的同时，完成相应的障碍挑战。
·高级挑战：开展投掷接力赛，每组幼儿依次进行投掷，其他幼儿为投掷者加油鼓劲，培养团队协作精神。
5. 游戏结束：教师带领幼儿进行放松活动，总结今天的游戏表现，表扬勇敢、坚持的幼儿，鼓励所有幼儿继续努力。
四、注意事项
1. 在活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全，及时制止危险行为。
2. 根据幼儿的体质和能力差异，合理安排运动量和难度，确保每个幼儿都能在活动中获得成就感。
3. 鼓励幼儿相互合作，共同解决问题，培养幼儿的团队意识和集体荣誉感。
中班投掷教案10篇
中班投掷教案10篇《中班投掷教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班投掷教案第1篇活动目标：1、练习正面投掷的动作，发展幼儿上下肢力量及手眼配合的协调性。
2、培养幼儿而积极参与活动的兴趣和勇敢的意志品质。
活动重点：正面投掷。
活动难点：手用力握拳举过肩，膝盖用力蹬，向上向前投。
活动准备：怪兽若干，沙包若干，音乐若干。
活动过程：一、准备活动，以“小兵练本领的情节”导入。
在律动中初步感知正面投掷的动作要领，让幼儿的生理、心理做好准备。
1、在《小兵》的音乐中进场站位：教师用语：“小兵们练本领的时间到了，跟着司令出发吧。
找一个点子快速站好，眼镜看好司令，比比谁的速度快。
要求：幼儿按照点子站成两横排。
2、在《快乐宝贝》的音乐中做律动，今天我们来比比那个小兵的动作能和司令一样有力气本领最大好吗？教师用儿歌的形式在音乐声中进行练习。
“谁的膝盖像弹簧弹弹弹，弹弹弹”，“谁的拳头握得紧，转转转，转转转。
”谁的'手臂力量大,推推推，推推推。
”谁的手榴弹投得远，投投投，投投投。
二、在《打怪兽》的游戏中练习、发展幼儿正面投掷的动作。
（一）第一次打怪兽。
要求幼儿用力向前头。
1、拿好石头站成一条弧线。
教师用语：“小兵们，听说森林里有很多怪兽，白天经常出来欺负小动物，我们一起去帮小动物赶跑怪兽好吗？看前面有很多石头，我们每人拿好一块石头，遇到怪兽的时候就可以扔石头打跑他。
但是怪兽很凶猛，我们要站在红色的围栏后面保护好自己，千万不要跑到红线外面去。
石头扔的时候注意不要扔到其他小兵的身上，所以请前面的小兵向后退也站到黄线上，变成一横排，相互分开点。
2、打怪兽。
（投三次）放音乐，出事怪兽。
“嘘，听好像真的有怪兽来了，快准备好，把石头举起来，等一会儿手里的石头扔完了就从前面的篮子里再拿一块接着打，看看谁能勇敢地打中怪兽。
（二）第二次打怪兽。
要求用力向前向上投。
1、捡起石头。
小兵们真勇敢，看怪兽都逃回家了。