四年级作文第十二讲
第十二课在天晴了的时候作文
第十二课在天晴了的时候作文
阳光洒下来，真的像金子一样。
瞧那天边，云朵都被照得金黄
金黄的，看着就让人心情好。
走在街头巷尾，泥土和花香混在一起，啊，这味道，真新鲜！
公园里那些小孩，跑啊跳啊，笑得跟啥似的。
他们的笑声，就
像夏天的音乐，听着就让人想跟着一起笑。
树叶上的水珠，在阳光下一闪一闪的，就跟珍珠似的。
风一吹，好舒服啊，整个人都精神了。
远处的山，在蓝天白云下，看着就壮观，好像画里的一样。
街角那家咖啡店，咖啡香飘得好远好远。
店里的人，有的在看书，有的在聊天，看着就舒服。
外面的行人，一个个都急匆匆的，
但脸上都带着希望，感觉他们都在向着未来冲。
公园长椅上，有位老人家，闭着眼睛养神。
他虽然老了，但那
双眼睛还是亮亮的，看着就聪明。
他旁边那只小狗，玩得可欢了，
时不时回头看看主人，好像在问，“我玩得好不好？”。
城市那边新建了座图书馆，听说书特多。
里面的人，一个个都
看得入迷，感觉他们都在知识的海洋里遨游。
窗户外头，有只小鸟
在唱歌，声音清脆得很，跟图书馆的安静比起来，真是鲜明的对比。
这天气一放晴，感觉啥都有生机了。
四年级作文第十二讲
n 惹得我们全家人哈哈大笑，别人说他有多动症， “不会走路，只会跑”，我觉得也是。
n 我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他 总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛 笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！小虎子 一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。 “哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。”被我这 一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为 他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子 又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老 师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个 小学生。
自从有了那次，此后，我就经常到美人靠上等学定公，吃他要饭捎回来的美食。学定公很大方，每次总是会把最好吃的东西挑出来给我吃。后来，其它孩子也跟着我向学定公要吃的。学定公可高兴 了，他看到我们个个狼吞虎咽的样子，就哈哈笑，腰杆子也挺直了许多。
总结
n 助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集 体、刻苦学习、能歌善舞、多才多艺、足 智多谋等
作文
n 题目《我敬佩的一个人》 n 字数400
n 日记
课后
五
那时候，我经常有事无事的到美人靠上坐着。
我在等待一个人。他叫学定公，村子里的一个叫花子。那是一个很特殊的人，五十多年，驮背，尖下巴，他浑身的皮肤上长一层像蛇皮一样的斑鳞，样子很吓人，没人敢与他亲近。他每天都会穿着 一双水鞋，拎着一个小罐子东村上西村落地去讨饭吃。
有一天，他到一户办喜事的人事要饭回来，坐在美人靠上，说他的头颈后长了一脓疮，请哪个阿婶用针把那脓疮挑一挑。一班阿婶谁也不愿意。我阿妈说，我帮你挑吧。说着就用纳鞋针把那个脓包 给挑了，还帮他挤干了脓汁，又自己掏钱到诊所买了药棉把疮口用胶布贴上。学定公很感激，遂打开要饭的罐子，叫我吃他讨来的块肉和汤圆，说那些东西都是干净的，他还没吃过。我不敢吃。我妈说， 学定公的饭是百家饭，吃长命的，你就吃吧。我便吃了。嗬！那块肉和汤圆真好吃。
12国韵作文秋季四年级第十二课足迹遍天下
a选择自己的一次旅游经历讲给家人； b完成《温故小站》对应的内容； c准备自己最喜欢的动物的图片、彩笔、剪刀、 胶水等。
2.明确自己的感受当你处在这幅 Nhomakorabea景中时，你的心情是怎样的？ 对着这处风景，你的感受是什么？
3.抓取旅游经历
看着你手中的照片，回忆当时你的游览经历， 你当时都见到了什么？一路上都有哪些的精彩？
《那桥·那人·那微笑》
《水上之旅》
完成【锋芒初露】板块对应的习题。
《走向讲台》
我们的祖国地大物博，奇山异水不胜枚
清明 春到清明好，晴天锦绣纹。 年年当此节，底事雨纷纷？
纳凉 风阁黄昏后，开轩纳晚凉。 月华当户白，何处芰（jì）荷香？
读万卷书，行万里路。
1. 抓住风景的特点
特点就是与众不同、只有它才具有的东西； 一处风景的特点，就是这处风景与其他风景不 同的地方。
你手中照片上的景点有什么特点？
游记除了能抓取景色特点还需要有一条清 晰的线索。
四年级下册第十二课模仿作文
四年级下册第十二课模仿作文"正如一些人看到了一个提高自信的方法，就误认为很快就能被人喜欢;看见了技术教程，就觉得自己水平可以马上提高。
在知识的获得上付诸努力，没有突破实际的行动，还是什么也得不到。
所以在这一碎片化的时代，我们可以在每一天技术特定的时间来为自己创造良性循环。
一棵小草，它的一生，就是披上绿衣，装点大地，风刮不倒它，雨打不歪它，连一颗小草都要这么顽强地活下来，我们还有什么理由选择离家出走甚至自杀?在现实生活中，一些学生因为父母给他们的压力太大，而选择离家出走或自杀等极端的做法，我认为这是最笨的选择，好好活着，那是人一生中最大的财富。
活着也是最大的幸福。
当一些患有不治之症的儿童，他么最大的愿望就是能活下来，好好学习，长大了为祖国奉献一份力量，可是命运没有眷顾他们，夺取了他们幼小的生命。
上帝给了我们健康的身体，健全的四肢和幸福快乐的家庭，我们还有什么理由不好好学习，不珍惜生命呢?就因为一点压力，一点挫折，就选择自杀，这是多么可悲，多么不值啊!和以上我举的列子中的小生命比较，他们显得是多么渺小啊!在此，我呼吁:生命只有一次，要珍惜啊!成功不是一朝一夕成就的，而上网学习碎片化的知识恰好给我们一种错觉我能快速的得到成功。
有句话曾大热过一段时间:“你的问题，不是渴望功成名就，而是想要一夜暴富。
我有执着、勤劳、向上之心，但是否忘了那一颗早已被我遗弃的勇敢之心呢?是否有了那勇敢自己离成功会更进一步呢?是否有了那勇敢自己会更加优秀呢?也许我们难成轰轰烈烈、惊天动地的大事，但就书写四年级下册第十二课模仿作文而言，我们就应而且能够从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一份职责。
正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样:只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。
是啊，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
我爱这大片的绿色，爱这无言的生命，爱这一切美的事物。
四年级上第12课《盘古开天地》
四年级上第12课《盘古开天地》《四年级上第 12 课〈盘古开天地〉》在我们四年级上册的语文课本中，有一篇充满奇幻色彩和伟大想象的神话故事——《盘古开天地》。
这个故事就像是一把神奇的钥匙，为我们打开了远古世界的神秘大门。
很久很久以前，世界就像一个巨大的鸡蛋，混沌一片。
在这混沌之中，孕育着一位伟大的巨人，他的名字叫做盘古。
盘古在这混沌的“鸡蛋”里沉睡了一万八千年。
想象一下，一万八千年是多么漫长的时间啊！终于有一天，盘古醒了过来。
他睁开双眼，却发现眼前漆黑一片，什么也看不见。
他感到又闷又热，心里十分难受。
于是，盘古决定要把这混沌的世界劈开，让光明和清新的空气进来。
盘古拿起一把巨大的斧头，朝着眼前的黑暗用力一挥。
只听一声巨响，“鸡蛋”里的轻而清的东西缓缓上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下降，变成了地。
天和地就这样初步形成了。
可是，盘古担心天地会重新合在一起，于是他头顶着天，脚踏着地，站在天地之间。
就这样，盘古一日九变，他每天都在随着天地的变化而变化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
又过了一万八千年，天变得极高，地变得极厚，盘古也长得极其高大。
此时的盘古已经精疲力竭了，但他依然坚持着，用自己最后的力量支撑着天地。
最终，盘古完成了他的使命，倒了下去。
他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮，照耀着大地；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。
他的无私奉献和伟大牺牲精神，令人无比敬佩。
这个神话故事充满了想象力，让我们感受到了远古人类对世界起源的好奇和探索。
它也告诉我们，在面对困难和未知时，要有勇气去开拓和创造。
当我们读到这个故事时，仿佛能看到盘古那顶天立地的身影，感受到他那坚定不移的决心和无比强大的力量。
四年级下第十二课仿写 校园生活作文
四年级下第十二课仿写校园生活作文全文共8篇示例，供读者参考篇1小朋友们,你们好啊!我是小明,今天我要给大家讲述一下我在校园里的生活。
相信大家一定和我一样,都很喜欢在校园里上学、玩耍吧?我的学校就在家附近,每天早上7点多就要起床准备上学了。
妈妈会给我做好营养丰富的早餐,有时是热乎乎的馒头配鸡蛋,有时是香喷喷的豆浆油条。
吃完后我就背上书包,和爸爸妈妈挥手告别,走上去学校的路。
一路上,我会看到很多和我一样的小朋友们三五成群地往学校走去。
大家脸上都洋溢着兴奋的神情,你一程我一程地议论着今天老师会教些什么新知识。
走着走着,就到了学校的大门口。
学校的操场上总是很热闹,到得早的孩子们三五成群地在操场上嬉戏玩耍。
有的在追逐打闹,有的则坐在一旁有说有笑。
我和几个好朋友也迫不及待地加入了游戏,尽情释放着我们孩子气十足的活力。
哐当一声,那是上课铃声响了。
我们立马就和大家一起整理好队篇2亲爱的老师和同学们:大家早上好!我是小明,今天我要和大家分享一下我在校园里的生活。
每天早上7点钟,我就要起床了。
妈妈总是很早就把我叫醒,因为离学校有一点路要走。
虽然我有时候还是想多睡一会儿,但想到要准时到校上课,我还是马上就起来了。
到了学校,我就去教室整理书包,把书本和文具都准备好,等待上课铃声响起。
上课的时候,我一定会认真听讲,不随便说话影响别人。
有什么不懂的地方,我会马上举手发问。
尽管有时候问题问得老师有点为难,但老师还是会耐心地给我解答。
如果有些题目做不出来,我也会主动请教同学。
我的好朋友小红和小亮总是乐意帮助我。
上午上完课,就是吃午饭的时间了。
学校食堂的饭菜虽然不是很丰盛,但也足够让我们这些爱吃的小朋友吃饱了。
有时我也会随手带一些零食当下午茶,和同学们一起分享。
这多有意思呀!放学以后,是我最期待的时光了。
平时我会和小伙伴们一起玩游戏,打球、跳绳、捉迷藏,真是太好玩了。
有时候下小雨,我们就会在操场上赶赶小池塘,踩着雨水哗啦哗啦地跑。
四上12讲作文要有明确的主题
我会思考
我知道罗丹为什么要把塑像的 双手砍去，是因为 ______________________________ ____________________________。
请说说下列作文应该选择什么材料？
《爱唠叨的老师》 《急性子妈妈》 然后再读P120、P121相对应的 文章，体会这些文章在选取材料时的 特点。
主题与材料一Biblioteka 注重细节描写突出主题材料要真实和新颖
大 练笔
完成p123页的“作文大练笔”。
• 1、确定主题。快乐的一天、无聊的一天、有意义 的一天、有收获的一天...... • 2、雯雯是怎样的孩子，爱学习的孩子，调皮的孩 子，懂事的孩子...... • 3、根据主题选择材料。雯雯起床的心情怎样，起 床后做了什么，怎样写作业的，写作业时的神态 、心情如何...... • 4、选择哪些材料具体些，哪些材料简单些。 • 5、雯雯的一天有什么收获。妈妈表扬了她，还是 批评了她......
苏教版-四年级作文第十二讲
怎样写具体
抓住人物的外貌、语言、行动来细致描写， 突出人物特点。
表演
1、妈妈接孩子放学 2、下雨了
可爱的小虎子
我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多 帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆 圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去 是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地 转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张 肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼 可爱的小面孔上。 我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要 搂着我的腰，大声说：“好爷爷，亲爷爷，还有 那个老爷爷。”
四年能级作文第十二讲
写人作文（三）
说一说
你们最敬佩的人是谁？他（她）的什 么特点值得敬佩。
游戏
猜猜他是谁？ 说一个班上的同学，说出他的样子、外貌，
不能说出名字，请其他同学跟据他的描述 猜出他所说的那位同学的名字。
讨论
我为什么敬佩他（她）？他（她）是 一个怎样的人？有什么事让我敬佩？
பைடு நூலகம் 总结
助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集 体、刻苦学习、能歌善舞、多才多艺、足 智多谋等
雨静静地飘着，雾静静地游浮着，叶儿也静静地莹润着。 雪茄哪里买 / 。
这抹或疏或密、或浓或淡的绿便也就这样一点点浸染了我本空洞的眸海，只是那一颗渴望发芽的种子，依旧在黑暗的躯壳里沉沉地睡着。 沉睡了一个冬天了，终于所有的绿渐渐苏醒了，龟裂冬日那暗黄干燥的肤发，一扫冬日的死寂与荒凉。只是，眨眼间，冬便去了，是否有这样一个一个人，依旧踏寻在冬日的时节 呢？ 脱去那双淡白色的布鞋，我无所顾忌地滑入这份浅浅淡淡的新绿之中。静坐在湖旁，桃花瓣儿纷舞着，无声中，我的视线被一瓣飞舞着的桃花牵引，当那多淡粉的花瓣儿静躺于湖 面，我分明地看见： 湖面有一剪眉宇，不浓不淡，不悲不喜
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
怎样写具体
n 抓住人物的外貌、语言、行动来细致描写， 突出人物特点。
表演n 1、妈妈接孩子放学Fra bibliotekn 2、下雨了
可爱的小虎子
n 我的邻居家有一个孙孙，名叫小虎子。听，多 帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆 圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去 是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地 转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张 肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼 可爱的小面孔上。 我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要 搂着我的腰，大声说：“好爷爷，亲爷爷，还有 那个老爷爷。”
n 惹得我们全家人哈哈大笑，别人说他有多动症， “不会走路，只会跑”，我觉得也是。
n 我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他 总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛 笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！小虎子 一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。 “哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。”被我这 一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为 他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子 又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老 师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个 小学生。
四年能级作文第十二讲
写人作文（三）
说一说
n你们最敬佩的人是谁？他（她）的什 么特点值得敬佩。
游戏
猜猜他是谁？ 说一个班上的同学，说出他的样子、外貌，
不能说出名字，请其他同学跟据他的描述 猜出他所说的那位同学的名字。
讨论
n我为什么敬佩他（她）？他（她）是 一个怎样的人？有什么事让我敬佩？
然而，我没有获得说话的机会。因为一天又一天，没有接到一个电话，没有听到一声敲门。 十里桃花娱乐 那些日子，马兰只是等，却不问、不求、不争。她的人格等级和艺术等级，是由许多“不”字组成的，在任何情况下都不会打破。在等的过程中，她一直念念叨叨地在猜测其中原因，而且全往自己 身上找。“也许那次北京官员来视察，我没有听从省里的意思去参加联欢会？”“也许是我从来没有向上级汇报过思想？”“也许我宣布不再参加评奖，会影响官员的政绩？”“也许他们动员我入党， 我因为怕开会没答应？”…… 我说：“一个纯粹的艺术家，当然与眼下的文化环境格格不入。但是，造成你现在这样的处境，主要是一个原因，因为我。全国那么多人在报纸上对我的长时间围攻，给这里的官员造成一个强烈的 印象，以为政府讨厌我了。他们在这个当口把你更换掉，是一种响应，也是一个机会。” 妻子没有反驳我。是的，说到底，是我害了她。 那年，她才三十八岁。和当年严凤英离开人世，是同样的年龄。 共6页: 上一页123456下一页
一 我们有一整天的时间在加尔各答逗留，几个人一商量，就决定去参观维多利亚纪念馆。 纪念馆售票口的牌子上是这样写的：外国人150卢比，印度人10卢比。同行的小李哼了一声，这倒是符合印度人一贯的风格。
总结
n 助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集 体、刻苦学习、能歌善舞、多才多艺、足 智多谋等
作文
n 题目《我敬佩的一个人》 n 字数400
n 日记
课后
n 我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学 以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就 拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗， 他就在家里左思右想，最后终于想出来了──《春 晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏， 不知死多少。”听，多有趣呀，调皮的虎子又增 添了几分幽默色彩！
n 小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头 虎脑的，怪不得小名叫虎子呢！