社区奇遇-论文
议论文机遇
机遇机遇，青睐有准备的人。
它不相信眼泪，它与层懦、懈惰无缘。
机遇稍纵即逝，目光敏锐、勇敢果决者常常能获得它。
机遇对任何人是平等的，能不能抓住它，主动权在每个人手里。
事实论据诸葛亮待机而出诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉著名政治家，军事家。
15岁时随家人为逃避战乱，离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。
17岁时隐居在襄阳城西的隆中。
诸葛亮少有大志，常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。
因此，他隐居隆中边种地，边修学，静观天下，待机而出，人称“卧龙”。
汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。
曹操基本上统一中国北方，势力最大。
孙权割据江东统治巩固势力次之。
刘表、刘璋等军阀也各有地盘。
刘备在参加镇压黄巾起义军中，组成了一个势力不大的军事集团，但屡被曹操击败，被迫辗转投靠，没有自己固定地盘。
为发展自己势力，到处访寻人材。
他“三顾茅庐”，请诸葛亮出山辅佐。
诸葛亮向刘备精辟地分析了当时的政治形势，并提出了对策，这就是有名的“隆中对”。
诸葛亮登上政治舞台，成为刘备的主要谋士，掌握着军政大权。
他联孙抗曹，取得著名的赤壁之战的胜利，并乘机占领荆州，进军四川，取得益州，形成魏，蜀，吴三国鼎立的局面，为刘备建立和巩固蜀汉政权，作出了巨大贡献。
拿破仑捕捉机遇拿破仑·波拿巴，法国18世纪政治家，军事家，法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。
可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。
1793年，他被汇报会往前线，参加进攻土伦的战役。
正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候，拿破仑立刻抓住这个机会，直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。
在特汇报会员苦无良策时，看拿破仑的方案很有新意，就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥，并提升为少校。
拿破仑抓住这个机遇，在前线精心谋划，勇敢战斗，充分显示出他的胆识和才智，最后攻克了土伦。
他因此荣立战功，并被破格提升为少将旅长。
终于一举成名，为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。
理论论据1、机不可失，时不再来。
王铭铭：小地方与大社会——中国社会的社区观察
王铭铭：小地方与大社会——中国社会的社区观察本文描述了社区研究在中国引进与发展的历史。
尤其是50 年代以后关于“小型社群的实地考察不足以代表中国的大社会”这种对社区研究的批评意见,引起了研究者的注意,并力图从新的角度对汉人社区进行研究。
实际上,社区研究的发展已经证明了自身的重要价值。
然而,小地方的研究与对大社会的理解,二者间的关系仍有许多问题值得我们进一步研究与探讨。
以社区为视角观察中国社会,曾经被早期社会人类学的中国学派当做方法论的立业之基。
1935年,吴文藻先生曾说:“…社区‟一词是英文community的译名。
这是和…社会‟相对而称的。
我所要提出的新观点,即是从社区着眼,来观察社会,了解社会……社会是描写集合生活的抽象概念,是一切复杂的社会关系全部体系之总称。
而社区乃是一地人民实际生活的具体表词,它有物质的基础,是可以观察的。
”（注1）50 年代以后,社区研究法被欧美汉学人类学界引以为方法论反思的对象。
首先,一些学者对社区研究法提出批评,认为这种小型社群的实地考察不足以代表中国的大社会;之后,一大批从事中国社会具体研究的人类学者又以新的角度对汉人社区进行不同的论述。
他们所力图回答的主要问题是:小地方的研究与大社会的理解之间到底有何关系? 这个问题的提出,对于汉学人类学的发展至关重要。
对研究中国的人类学者来说,一如吴文藻先生所言,社区无疑是田野调查的可观察单位,但是这种单位的“代表性”(representativeness) 如何? 怎样可以通过这种“简单的小单位透视“复杂的”中国社会? 则是他们历来无法回避并贯穿于本世纪汉学人类学( sinological anthropology) （注2）史的大问题。
社会整体观的兴起本世纪20 至40 年代,研究中国社会的人类学者在功能主义的影响下,经历了一个方法论的革新时代,这个革新时代与“社区”概念的出现关系十分密切。
在功能主义的社会文化理论提出来的本世纪20 年代以前,人类学者沉浸于远古的历史之中。
重塑人与人之间的连接——社会学视角下的老旧社区边界空间微更新实践与探索
重塑人与人之间的连接——社会学视角下的老旧社区边界空间微更新实践与探索杨艺红;董一瑾;陆熹;周一文【期刊名称】《园林》【年(卷),期】2024(41)4【摘要】社区是城市的基本构成单元,其内部的物质性与非物质性边界作为一类重要结构性要素长期以来受到学界的多方关注。
然而在当前国内普遍开展的社区更新工作中,边界因素仅被简单抽象为不可调整的物质性围墙,致使大量由消极边界因素引起的空间结构性问题未得到应有的重视。
以社区边界空间为研究对象,以社会学视角介入社区更新的过程性评价,同时结合在社区边界所开展的相关实践,以多视角对目标区域的社会空间构成元素在不同规模、不同强度的重构活动中所受到的“作用力”产生的变化做出判断,审视社会诉求,引导社会公众有序参与社区治理,推动共商、共建、共治、共享的社区生态文明建设,以更好地为社区空间构建稳定的环境秩序,激发人与空间结构性的互动效应,为老旧社区边界空间微更新的可持续模式提供实践经验。
【总页数】9页(P77-85)【作者】杨艺红;董一瑾;陆熹;周一文【作者单位】南京林业大学风景园林学院;北京林业大学园林学院;南京农业大学园艺学院【正文语种】中文【中图分类】TU986【相关文献】1.微更新视角下城市老旧住区有农化空间探索——以天津风貌里社区改造设计为例2.空间感知视角下老旧社区街道空间更新探索——以长沙市广厦新村社区为例3.合供视角下北京老旧小区微空间更新路径探究--以海淀街道小南庄社区微更新为例4.城市更新视角下老旧社区公共空间微更新策略研究——以兰州市七里河区良安小区为例5.城市微更新视角下的老旧社区公共空间的营造——以青岛武夷山路社区为例因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
议论文：我心中的奇遇作文400字
我心中的奇遇
人这一辈子什么才是真正意义上的奇遇，什么才是可以改变命运的奇遇，什么称得上是奇遇，这一切都是未知数，这一切都在于我们自己的判断！
上天赐予我们很多的东西，而且这些东西都隐藏起来了，这一切都在于我们是否抓住了，是否会去挖出来。
就好象我们的县城里一个人家里原本十分贫穷落后，可以说得上是吃了早上没晚上，吃了今天没明天。
据说这个人的改变十分传奇，他家屋顶上的路一直想过修理，可就是一直没有修好，最终他在自家的屋顶上的路旁挖出来一些银元，原本也有人挖过这条路，可就是不知怎么到了最后就放弃了这个想法。
不过这个人就是又一次在这个地方准备挖的人，也为此把这条小路改变了方向，也不知道是不是迷信，从此以后这个人自己的事业发展做什么什么好，做什么什么赚钱，直至现在千万有余，亿万富翁！
这样的事情真实存在，也或许这样的事情你也听见过，可遗憾的是自己根本没有遇见过，可是你自己想一下你自己是否准备挖过，是否有过这个想法却没有准备去挖，没有去怎么会有很多的金银财宝出现在我们的面前！。
城市边缘社区理论研究
城市边缘社区理论研究本篇论文目录导航：【题目】城市边缘社区安全居民满意度调查分析【第一章】城市边缘社区安全影响因素研究绪论【】城市边缘社区理论研究【】关于满意度的研究与文献述评【第三章】城市边缘社区安全居民满意度模型研究设计【第四章】居民对城市边缘社区安全的感知实证研究【第五章】边缘社区居民安全满意情况与提升方法【参考文献】边缘城市社区安全居民满意状况研究结论与参考文献2 文献综述城市边缘社区理论研究关于社区的研究”社区”这个词起源于拉丁语，它最初的意思是”共同的东西和亲密的伙伴关系”.最早把”社区”作为一个学术问题的概念提出的是德国社会学家斐迪南·腾尼斯于1887年出版的书籍《共同体与社会》。
腾尼斯在书中对社区和社会作了比较系统且深入的阐述和对比。
他认为社区是一种人际关系类型或社会组织形态，是在现代化、城市化、前工业化的从事农业的乡村中自然形成的。
并且社会成员之间互有深厚的感情和良好的关系，人们靠集体良心、共同习惯和共同的价值观念来维系这一社会组织形态。
社区是一种自然状态。
腾尼斯对社区的解释，对之后学者们的研究奠定了基础。
美国的学者查尔斯·罗密斯将滕尼斯提出的”社区”从德文译成了英文”community”,并一直沿用至今。
美国社会学家乔治·希勒里在1955 找出了当时已有的对社区的94 个定义，对其作了深入的研究，发现这些定义中关于地域、共同纽带和社会交往等几个方面的表述多达69 个，从而他认为这三要素是社区的构成所必须的。
费孝通教授最早提出了中文的”社区”一词，他于上世纪30 年代翻译英文着作时，从Community 翻译而来。
这一概念被国人逐渐广泛熟知，并一直沿用。
同时代的着名学者吴文藻先生的《新的社区研究的意义和功能》、《中国社区研究的西洋影响与国内概况》等诸多着作都为我国对社区的研究打开了先河。
但在五十年代时由于种种原因取消了社会学，对于社区的研究从而产生了几十年的断层，到1979 年社区相关理论才再次站上学术舞台。
关于平凡小事的议论文(5篇)
关于平凡小事的议论文关于平凡小事的议论文篇1悄然间睁开眼，望着有些灰暗的天，映着那些擦肩而过的人群，表情闪烁，抑或匆忙。
这个大城市在默默的轮转着，在一番又一番的轮回里，水滴石，风在刮，那些繁华一时的人，渐次随着滚滚长江东逝水洗刷去，染过一丝苍白，或许那是光阴留下的最后痕迹吧。
在这个平凡的世界，形形色色的人们，他们都是颜色不一样的烟火，彼此交融，彼此熟悉。
有一些人，遇见了，会分开，分开了，又会重新邂逅，他们心里默默思念的，倾诉的，或许我们不曾熟知，他们就会想那一片静谧的雪花，渐渐飘着，飘进那段他们的记忆中去，携带着那一寸美好，一朵梦境，在这平凡的世界中成长。
世界又是平凡的，是寂寞的。
那一缕缕平凡的寂寞，飘进了每个离人的心上。
或许有些事，我们总是逃不掉，邂逅，离别，依赖，与那份纯真的爱。
划地东风，划过那份曾经的往事，在离别的那一刹，留恋处，心头漾起的，总会是那不能承受的痛，人往往总是在伤到最彻底，最无奈时哽咽，沉默，无语。
当眼眶再也承受不了泪的重量，我知道，那时痛的重量，再转身，竟无语凝噎。
离别，是为了让人们领悟痛苦的味道么?既然总会有别离，那又为何要有那最美年华的邂逅，它，刺在每个离人心上，一如是用刻刀绘出那一瞬朦胧的美丽。
依赖是什么?就是内心深处最纯真的那一丝眷恋，它是最渺小，但却最真挚的存在，情不自已。
恍然间想起了周杰伦的《彩虹》。
也许时间是一种解药，也是我现在所服下的毒药。
或许时间会漂白一切回忆，一切感情，一切曾经，会让你藏住悲伤，踏着过去那段痛爱的伤，那曾经勇敢的心，渐渐走向远方，或许在某个宁静的地方，会悄然间发觉那个已经释怀了的自己。
没错，就是这么平凡，就这么简单。
没有地球太阳还是会环绕。
在这平凡的世界里，有痛苦，有欢笑，有回忆，有一草一木的纪念，有一段一段深深浅浅的脚印，有一串一串葡萄般的笑音。
而现在，我用一首夜曲，浅唱着那一去不复返的璀璨光阴。
关于平凡小事的议论文篇2刚读完一本书，最初是被题目吸引的，叫《早晨从中午开始》，因为这个名字引起了共鸣，才翻开它。
小学议论文作文：鲁宾宾奇遇转载4
鲁宾宾奇遇(转载)
这是一个普通的星期天,B城的孩子们正在叫嚷着,玩耍着.突然,天空中滚动一阵;轰隆隆;的雷声,孩子们抬头仰望只见一幢房子从云层里飘然而下.房子的色彩是多么绚丽,
有绿,有白,有红,有黄......还不停地变化着.房子轻巧地
落地,,门;吱呀;一开,出来了一个长鼻子的小丑,它的身材
矮小,两臂细长,带着一顶有它身子那么高的尖顶帽.使人一看,不由得想起;木偶奇遇记;的皮诺操.
小丑向大家一打招呼,变魔术似的一摘帽子,从里面拿
出一张告示,一瓶浆糊.他把告示贴在路上,孩子们蜂拥而上.只见告示上写着:
我们将在这成立;ABC;公司.
本公司愿意为所有不爱学习的孩子提供可靠的依赖人.
提供方式:
到古代智慧城里旅行.
矮子看了孩子们一眼,将整个身体都钻进了帽子里,一
边往外拿东西,一边说:
;第一个光临者,奖给一个苹果,2个梨子,3只香蕉,4把糠豆,5快巧克力.;
孩子们瞪大了眼睛,张着嘴,想去又不敢去/
;我来!;一个男孩雄纠纠地走上台阶,他就是鲁宾宾.
矮小丑给鲁宾宾穿上了一件一身古代的服装,并且让他闭上眼睛.鲁宾宾只觉得耳边风呼呼,身体轻飘飘.睁开眼睛时,发现小丑不见了,他却走在一条古代大街上.
鲁宾宾漫无目的地走着......
;画一幅画,给一顿饭!;一个饭馆的老板吆喝着.鲁宾宾拍拍肚皮,还真有点饿.
他走上去,对那老板说:;好菜好饭端上来,我给你画!;转眼功夫,鸡鸭鱼肉,熊掌燕窝,全端上来了,鲁宾宾往那儿一坐,大吃起来,他一边吃一边说:;请问,画什么呢?;老板回答说:;画龙.;画龙?!那容易,不过从来没画过龙啊.
鲁宾宾不知从何下手.他的心开始怦怦跳了,龙头,龙身子,龙尾巴大体有个印象,可一叫。
一个班有几个优秀毕业论文
一个班有几个优秀毕业论文大学评为优秀毕业论文的比例国家没有明确的规定，一个班有几个各高校也不是一样，一般的学校教务处规定优秀毕业论文是10%左右，大约一个班有3～4人吧，有的学校每年毕业季都举行校优答辩，参加答辩的资格首先是优秀毕业论文，然后可报名参加校友答辩，取上名次可获校优论文并颁发奖励证书。
范文：《奇遇》是芥川龙之介的中国题材小说之一，评论者多将他的中国题材小说看作是对抗近代化的文学隐喻，而忽略了这类小说对于我们理解芥川的中国文化观的重要性。
小说《奇遇》可以说是为我们提供了一个经典案例，深层解读这篇小说，考察芥川写这篇小说的文化语境以及与其中国之行的关联性，可以看出小说处在芥川“文艺中国”和“现实中国”的中国观的临界点，自此，预示着芥川对古典中国浪漫、神秘幻象的解构和颠覆，显示了芥川对中国既敬仰又睥睨的双重目光。
一、芥川与中国古典文学的“奇遇”芥川龙之介是一位深受中国古典文学与文化濡养的文人作家，他自小在养父的家中长大，养父喜爱南画、俳句，颇具江户文人气质，芥川从少年起就喜爱读汉文学作品，他虽不懂汉文，但通过日文的译本阅读了《西游记》《水浒传》《剪灯新话》《新齐谐》《三国志》《聊斋志异》及其他汉诗文，受到了中国古典文学的熏陶。
在芥川的“中国题材的作品群”中有九篇出自于中国古典文学。
其中，《仙人》(1915)、《酒虫》(1916)、《掉头的故事》(1917)三篇取材于蒲松龄的《聊斋志异》;《英雄之器》(1917)取材于《两汉通俗演义》;《尾生的信义》(1919)取材于《庄子盗跖篇》;《黄粱梦》(1917)和《杜子春》(1920)分别取材于唐代传奇小说《枕中记》《杜子春》;《秋山图》(1920)取材于《瓯香馆集补遗画》;《奇遇》(1921)取材于明代瞿佑的《剪灯新话》。
可以看出，芥川在选取中国题材再创作时，表现出了一种鲜明的取向，即对中国的传奇、志怪、神话故事感兴趣，而中国的历史事件几乎没有进入他的视野。
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籀 移
爱： 主任那我先 到别处 去看看 ， 你好好教 育 教育他。 主任 ： 好 ！那 你 先 去 忙 ， 他 的工 作 我 来做 。 主任 ： （ 转 向马蛋 子 ） 这就对 了嘛 ， 有错就 改 还是好同志嘛 ！你看现在我们都搬进了楼房 ， 农 场花了那 么多钱 ， 把我们小区建设的像花园儿一样 ， 住在这 里多舒服 ，放在 以前想都不敢想呀 ！你说人人都 像你一样 垃圾乱扔 ， 不讲卫 生 ， 那我们将在垃圾堆 里生活 ， 你想这是 多么可怕的一件事呀 ！ 马： 唉！ 就是、 就是 ， 你说的太对了 ， 我也是一时糊涂 ， 主 要原 因还 是 最 近 心 情 比较 烦 。 主任 ： 来 和 我 说道 说 道 马： 你看主任 ， 现在搬进楼房里 ， 今年地也没有种 。 本想 找个工作干一干 ， 也 想当一 当产业工人 ， 可是没有厂 子要 。 老 婆 就 天 天 叨 叨 。你 说 烦不 烦 。 主任 ： 哎 ！我说现在 开发区 的厂子都在 招工 ， 怎 么会不
就 交公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了 ！
马： 等等 、 等等 ， 那是我 的、 我 的（ 一溜烟跑
下楼 ） 。
口 马 清 文
主任 ： 马蛋子你过来 ， 你说 爱美丽捡 了你 的 钱不还 ， 是你亲眼看到的。 马： 没有 ， 是她说的。 主任 ： 那， 那 袋 垃圾 是 不 是 你 扔 的 ？ 马： 不是 ， 绝对不是 。 主任 ： 马蛋子 ， 我们社区可是有规定的 ， 要是 乱丢垃圾或从楼上抛物抓住要罚款 １ ０ ０元 ， 还要 把他的恶习在社 区公式栏 中公示 ， 让社区所有居 民都 知道他是一个什 么样的人 。主动承 认错误 的， 可从轻处理把卫 生打扫干净 。要是爱美丽捡 到 钱 物 不 上 交我 们 一 定 按 规 定处 理 她 。
爱： 好呀 ， 你个 马蛋子 ！我 当是 谁哩 ， 原 来 是你呀 ！ 马： 是我又 咋的 ， 我怎么住到哪儿都能碰见 你啊 ， 真是倒霉 ！ 爱： 说 这 垃圾 是不 是 你 扔 的 ？ 马： 谁 说是我 扔 的 ， 你 哪 只 眼 看 到 是 我 扔 的？你说话要有证据 ， 现在是法制社会 ， 小心我 告你诬 陷。 爱： 哎吆 ， 真是笑死人 （ 大 笑） ， 你个赖皮还跟我讲起 法 来 了。你从楼上往下扔垃圾你有没有公德 ？讲不讲卫生？ 马： 唉， 我说 ； 你这个人 咋回事 ？在连队你就老 给我找 事， 现在住楼房里你还给我找事 ， 我跟你有仇是咋的？ 爱： 你还好意 思说 ， 在 连队你就不注意环境卫 生 ， 到处 乱扔垃圾 ， 连队卫生评比年年倒数第一 ， 都是你的功劳。你 再看看你家房前屋后 ， 拉的到处 都是屎 ， 人见 了就恶心。 马： 唉唉唉 ， 说清楚点 ， 那是我们家狗把 的。 爱： 狗 把 下 的也 是 你 把 下 的 。 马： 你 说 什 么 ？ 你好 好 说 话 。 爱： 对， 不是你把下 的 ， 反正是你家狗把下 的吧 。 马： 去去去 ， 懒 得跟 你 说 。 爱： 你是无话可说了 ， 无地 白容了吧 ！ 马： 我这 叫好男不跟女斗 。 （ 把手一伸 ） 来、 来、 来、 拿来。 爱： 这还差不多 ， 自己拿。 马： 在哪 ？
要你呢？
爱： （ 指 了指地 上 的垃 圾 ） 那不是吗 。
马： 谁跟 你说垃圾 ， 我是说钱 ！
爱： 什 么钱 ？ 马： 我 刚 扔 下来 的钱 ， 你 不是 捡 到 了吗 。
爱： 你把钱从楼上往下扔 ， 你脑子有病呀你？ 马： 你 才 有病 ！ 爱： 那 垃圾 是 不 是 你 扔 的 ？ 马： 是不是我扔 的跟你有什么关系 ， 真是狗拿耗子多管 闲事 ！ 爱： 你看清楚了 ， 我是干什 么的？ ！这一片 的卫生 归我 管， 我是社区环境的美容师 。 马： 呸 ！还美容师 ， 不就是个打扫卫生的嘛 。 爱： 打扫卫生怎么 了 ， 我是 靠劳动吃饭 ， 不 比有 些人游 手好 闲、 无所事事 、 胡坑乱蒙的好呀 ！再说了没 有我们 辛勤 的工作 ， 你们能在这么好的环境 中生活吗？
主任 ： 哦， 是这样 ， 你别急我有办法 。
时地 人
（ 转 向二 狗 子 ）
问 点 物
加某 社 社 爱： （ 拿着扫把扫地 ） 西山农场是我家 ， 社区
环境卫生靠大家 。我是咱们社 区环境卫生员爱 年 区 清 居 美丽 ， 由于我们社 区卫生搞的好 ， 师里呀要带人 洁 民 来参观 ， 别提我心里多高兴 了。我呀 ， 得好好再 工 转转 ，看一 看卫生死 角还 有没有没打 扫干净 。 爱 马
（ 双方在争吵的同时． 社 区主任 上 场 ）
马： 谁知道呀 ， 前段时间我去厂子应聘了。 主任 ： 咋样 ？ 马： 招聘 的人 问我 ： 你有啥 特长？ 我 当时就懵了 ， 就我这 身高还特长 呢 ， 就算长也长不到哪去呀 ！ 我就说我是短 小精 悍型的 ， 没有太长 的地方 。到最 后人家说的是你有啥技术 ， 我就说 ： 打麻将算不算 ， 我麻将 打的好 。人家一听就 说你回 家 等 消 息吧 。 主任 ： （ 笑着说 ） 你这样说人家要你才怪 。 你 以前就知道 种地 ， 现在不种地要多学 习学 习、 多掌握一 门技术才好找工 作 。思想观念要彻 底的转变一下 ， 不能光是打麻将。 马： 你说的太对 了， 可是我们都这 么大 的人 了， 还 能学 些啥 ？ 到哪去学去呢？ 再说 了我们也没有那个 闲钱去学去 。 主任 ： 马蛋子我给你说 ， 要 是 现 在 有机 会 让你 去 学 一 门 技术 ， 还不要钱 ， 你去不去 ？ 马： 那 当然去了 ， 要是 不去才是傻子 。 主任 ：那就好办 ，最近农场为解决富余劳动力就业 问 题， 针对开发区用工需求 ， 组织一批人去兵团技校学习电工 和 电焊工 ， 只 要学 习成绩合格 ， 农场将推 荐给用工企业 ， 工 资待遇 ３ ０ ０ ０元不 成 问题 。 马： 你、 你、 你、 说多少钱？
清扫垃圾 （ 突 然一 袋 垃 圾 从 天 而 降 ， 大吃 一 惊 ） ， 美 蛋 哎呀 ！ 妈呀 ！ 这是什么？垃圾 ， 这是谁呀？这么 丽 子
小 区 区
没有 素质 ， 还讲不讲道德 ， 唉， 楼上谁扔的垃圾 ？ 社 （ 大声 叫嚷 见没有人承认 又喊道 ） 这是谁家掉 区 ． 了２ ０ ０块钱呀？ 主 有没有人认领呀？ 没有人认领我
主任 ： ３ ０ ０ ０呀 ！
主任 ： 听说最近师里卫生大检查 ， 我得把社 区的环境卫 马： 主任 你简直 是我的大救星呀 ， 赶快 给我报名 ， 我 现 生再好好搞一搞 ， 争取拿个评比第一 。 在就去 。 （ 两人 都 看 到 了主任 ） 主任 ： 你呀别着急 ， 先把这段卫生打扫干净再说 。 马： 主任你来 的正 好 ， 我举报你们单位 的爱美 丽 ， 她拾 马： 唉 ！你看 ， 一高兴我把这个事给 忘了 ， 我现在就 打 到 我 的 钱 不 给我 还 。 扫， 保证打扫的干干净净 的。 爱： （ 把 马蛋子推开 ） 去去去 ， 主任你别听 他胡说八道 ， 主任： （ 笑） 这才对 了呀 ！社区就是我们 的家， 卫生环境 事情是这样的（ 把事情 的来龙去脉说 了一遍 ） 。 要靠大家 ， 爱美丽， 来来来 ， 我们一起 打扫。 口栏 目责编 ： 良子
马： （ 犹 豫 不 决） 这 …一
主任 ： 马蛋子你可想 好 了 ， 现 在 小 区 里 都 安
装 了摄像头 ， 要不我们去保安室去调一调 录像？
马： （ 听后 一 愣 。 嬉 皮 笑脸 ） 主任 不 用 了 ， 不 用 了， 我 帮你 们把这里 的垃圾 都清扫干净 ， 不必 要
那 么麻 烦 了 。
兵团工运 ２ ０ １ ４ ． ９