三年级语文下册期中考试卷汇总(4套)

三年级语文下册期中考试卷（汇总）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）dēnɡ shān fànɡ qì tínɡ yuàn chén mòzhǎnɡ shēnɡ bān jí chénɡ shì dà tuǐ二、比一比，再组词。

（10分）显（______）匠（______）慧（_______）历（_______）济（_______）县（______）巨（______）惠（_______）厉（_______）挤（_______）三、读一读，连一连。

（10分）迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来四、想一想，选词填空。

（10分）波涛滔滔（1）大风骤起，（______）的江水向岸边涌来。

（2）微风吹拂，水面上的（_____）缓缓的向岸边移动。

巨幅全副（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（______）画卷。

（4）全运会的安保人员（______）武装，给人一种威武的感觉。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）________，像________。

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）________六、阅读短文，回答问题。

（20分）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。

有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。

他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。

过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

1．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（）A．梅花艳丽俊秀。

B．公鸡画得生动别致。

C．想临摹《梅鸡图》。

D．《梅鸡图》太有味道。

2．“这画太有味道了。

”中的“味道”是什么意思？（）A．酸甜苦辣等味B．香、臭等味C．画的意境D．意思3．为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）A．齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B．齐白石说话时的神情不够严肃。

C．谢时尼觉得自己的画不够好。

4．在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。

七、习作。

（15分）生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。

请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我________”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！要求：字迹工整，语句通顺。

2．不少于300字。

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六1．D2．C3．A4．图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

三年级语文下册期中考试卷（汇编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）yuān yang lú yá chuī fú jù lǒngǒu ěr huā bàn zī shì fǎng fú二、比一比，再组词。

（10分）探（______）狐（______）幻（______）仰（______）滴（________）深（______）孤（______）约（______）柳（______）摘（________）连（______）任（______）措（______）玲（______）脱（________）联（______）认（______）错（______）铃（______）说（________）三、读一读，连一连。

（10分）蒲公英野兔春风不度玉门关宿新市徐公店苍耳自身弹射应怜屐齿印苍苔凉州词豌豆小鸟树头花落未成阴滁州西涧葡萄风上有黄鹂深树鸣游园不值四、想一想，选词填空。

（10分）观测观察（1）我们要养成仔细（______）的大自然的习惯。

（2）科学家对这颗卫星的运行轨道进行（______）。

一本正径全神贯注（3）张老师说话从来都是（_________），不苟言笑。

（4）在学校我们要好好学习，（_________）地听课。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）（1）小骆驼想，我应该感到自豪才对。

（用加点词语造句）_________________________________________________________________（2）在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。

（仿写拟人句）______________________________________________________________（3）你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯……（仿写句子）你可知道春天有多美？小河_________________，小草__________________，花儿_________________……六、阅读短文，回答问题。

（20分）父亲，树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（hūtuó）河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。

”父亲喃喃着。

并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。

”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。

我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。

“鸟也有气味？”“有。

树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。

黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。

每一个张开的喙（读huì鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

鸟要准备唱歌了。

”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。

”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。

”“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

”我真高兴，父亲不是猎人。

1．请写出文中词语的同义词：兀立（）舒畅（）快活（）惊愕（）2．文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？____________________________________3．春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？____________________________________4．父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括。

____________________________________5．文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”，“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”，“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用？____________________________________6．文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？_____________________________________________________________________七、习作。