实验练习1
065137_《药用植物与资源学实验》试题库_（1）
药用植物与资源学实验试题库一、实验练习1．绘制所观察到的洋葱鳞叶或大蒜叶鞘表皮细胞1-2个，标明细胞壁、细胞核、细胞质和液泡。
2．绘制胞间连丝（柿核）切片简图。
二、实验练习1．绘马铃薯、半夏、浙贝母淀粉粒的形态图，并注明各部分名称。
2．绘糊粉粒的结构图，井注明各部分名称。
3．绘桔梗或大丽菊的菊糖形态图。
4．试述淀粉粒、糊粉粒、菊糖、脂肪油的鉴别方法。
三、实验练习1．绘制所观察的各种草酸钙结晶形态图。
2．绘制印度橡胶树叶片的钟乳体(碳酸钙晶体)的形态图。
3．试述草酸钙晶体与碳酸钙晶体的鉴别方法。
四、实验练习1．绘薄荷叶气孔轴式，注明各部位名称。
2．绘薄荷叶的非腺毛图。
3．绘薄荷叶的腺毛图4．绘石榴皮的石细胞图，白藓皮的纤维图，注明各部位名称。
五、实验练习1．绘导管、管胞及筛管图，注明各部位名称。
2．绘人参根或松茎横切片中的树脂道图。
3．绘各种维管束类型简图，注明各部位名称。
六、实验练习1. 记录根的外形特征、根和变态根类型。
2. 绘毛茛根初生构造详图，注明各部分。
七、实验练习1．绘防风根横切面洋图，示双子叶植物根的次生构造。
2．绘何首乌块根和怀牛膝根横切面简图，示异型维管束。
3．根的狄生构造和初生构造有何区别?4．何首乌块根、怀牛膝根的异型构造是如何形成的。
5．根的次生构造和初生构造有何区别？八、实验练习1．绘杨或柳、核桃、吴茱萸或其他三年生木本植物的枝条，注明顶芽、侧芽、节间、节、侧枝、叶痕、芽鳞痕和皮孔。
．2．绘出向日葵幼茎横切面详图和马兜铃幼茎横切面简图，注明各部分。
3．比较块根与块茎、根与根状茎、块茎与小块茎、鳞茎与小鳞茎的区别点。
4．双子叶植物茎与根的初生构造有何不同?九、实验练习1．绘椴树或枫香茎横切面简图，并注明各部分。
2．绘薄荷茎或益母草茎或广藿香茎横切面详图，并注明各部分。
3．双子叶植物本质茎与草质茎的次生构造有何不同?4．在木材的三个切面上，所见到的导管、管胞、木纤维、木射线和年轮等各有何特征。
实验1：柠檬原理练习：能人与笨蛋
练习：能人与笨蛋
监督具体员工的表现在某些行业中是很困难的事情，在另一些行业中却很容易。
讨论难以监督的行业。
员工可以分为两类：能人和笨蛋。
假设有一半的员工是能人，另一半是笨蛋。
一个能人每周可以为他的雇主创造1200元的产出，一个笨蛋每周可以为他的雇主创造400元的产出。
能人和笨蛋之间不存在可以观察的区别。
能人知道自己是能人，笨蛋知道自己是笨蛋。
但是，如果有人问起，员工都会声称自己是能人。
另外还有一个可以严密监督员工表现的行业，在这个行业中，能人每周的报酬是700元，笨蛋每周的报酬是200元，能人和笨蛋都可以选择在这个行业中工作。
1、在难以监督的行业中，假设企业主悲观地认为只有笨蛋才会到他的企业来工作，那么雇佣员工时，该企业主愿意支付给一个员工的最高周薪是多少？
2、如果企业按这个周薪招聘，来应聘的是哪类员工？请做出解释。
3、在难以监督的行业中，假设另一个企业主认为企业的员工中能人和笨蛋各有一半，那么雇佣员工时，该企业主愿意支付给一个员工的最高周薪是多少？
4、如果企业按上题答案支付周薪，那么上述企业主关于其员工能力的信念会得到证实吗？请做出解释。
实验1：熟悉上机环境和顺序结构编程练习
2.2.1 实验1：熟悉上机环境和顺序结构编程练习1. 键盘输入与屏幕输出练习问题1 要使下面程序的输出语句在屏幕上显示1, 2, 34，则从键盘输入的数据格式应为以下备选答案中的。
#include <stdio.h>main(){char a,b;int c;scanf("%c%c%d",&a,&b,&c);printf("%c,%c,%d\n",a,b,c);}A）1 2 34 B）1, 2, 34C）’1’,’2’,34D）12 34问题2 在与上面程序的键盘输入相同的情况下，要使上面程序的输出语句在屏幕上显示1 2 34，则应修改程序中的哪条语句？怎样修改？问题3 要使上面程序的键盘输入数据格式为1,2,34，输出语句在屏幕上显示的结果也为1,2,34，则应修改程序中的哪条语句？怎样修改？问题4 要使上面程序的键盘输入数据格式为1,2,34，而输出语句在屏幕上显示的结果为'1', '2',34，则应修改程序中的哪条语句？怎样修改？[提示：利用转义字符输出字符单引号字符。
]问题5 要使上面程序的键盘输入无论用下面哪种格式输入数据，程序在屏幕上的输出结果都为'1', '2',34，则程序应修改程序中的哪条语句？怎样修改？第1种输入方式：1,2,34↙（以逗号作为分隔符）第2种输入方式：1 2 34↙（以空格作为分隔符）第3种输入方式：1 2 34↙（以Tab键作为分隔符）第4种输入方式：1↙2↙34↙（以回车符作为分隔符）2. 计算定期存款本利之和设银行定期存款的年利率rate为2.25%，并已知存款期为n年，存款本金为capital元，试编程计算n年后的本利之和deposit。
要求定期存款的年利率rate、存款期n和存款本金capital 均由键盘输入。
高一物理实验题专项练习一
高一物理实验题专项练习一1.如图所示，拿一个大口玻璃瓶，瓶内装少量的水，用塞子塞紧，通过塞子上的开口往瓶里打气。
（1）当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内会出现______。
（2）产生上述现象的原因是：瓶内的空气膨胀做功时，内能______（选填“增加”或“减少”），温度______（选填“升高”或“降低”），使瓶内空气中的水蒸气______成小水珠。
（3）这个实验可以说明______。
（4）实验在瓶内装少量的水目的：______。
2．在探究不同物质吸热升温的现象实验中：（1）小强将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则他应将平衡螺母向___________端调节；调节天平平衡后，为称取质量相等的沙子和水，小强将装有沙子和水的相同烧杯分别放在天平的左、右托盘上，称取完成后，天平平衡时的场景如图2所示，则小强在称取中存在的问题是___________；（2）小强组装的实验装置如图3所示，他在器材安装中的一处错误是___________；（3）实验中某时刻温度计的示数如图4所示。
（4）实验结束后，小强根据图5所示的温度随时间变化图像，用三种方法来比较沙子和水吸热升温的快慢，从而建立比热容的概念：①在相同的时间t内比较温度变化T∆和∆内比较时间t；③若T∆；②在相同的温度变化Tt均不同，则可用___________来比较沙子和水吸热升温的快慢。
（5）小强在实验室利用恒温箱加热，完成了冰的熔化实验时，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线，如图所示。
小强发现冰与水吸热的快慢也是不同的，由此他得出了冰与水的___________不同；实验时冰的质量为2kg，c水=4.2×103J/（kg·℃），相同时间内冰和水吸收的热量相同。
请你根据图像，求出冰由第5min到第45min熔化过程中所吸收的热量是___________J。
3.如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
实验一 练习使用游标卡尺和螺旋测微器
实验练习使用游标卡尺和螺旋测微器1.理解游标卡尺和螺旋测微器的工作原理.2.熟悉游标卡尺和螺旋测微器在使用时的注意事项.3.掌握游标卡尺和螺旋测微器的度数方法.一、知识回顾1.一般刻度尺的最小分度是，要使测量更精确一些，可以使用或.2.游标卡尺(1)构造及各部分用途如图所示，游标卡尺的主要部分是和一条可以沿着主尺滑动的.具体各部分的名称和主要用途是：○1主尺：用于读取游标尺刻度线对应的整毫米数;○2游标尺：用于读取对准主尺上某一条刻度线的游标尺上的刻度数；○3内侧量爪：用于测量内径；○4外侧量爪：用于测量外径；○5深度尺：用于测量深度；○6紧固螺钉：用于固定游标尺（2）精确度精确度是0.1 mm的游标卡尺，其游标尺10个小格的总长度是9 mm，也就是说，游标尺上每个小格只有mm.精确度是0.05 mm的游标卡尺，其游标尺20个小格的总长度是mm，也就是说，游标尺上每个小格只有0.95 mm.精确度是0.02 mm的游标卡尺，其游标尺50个小格的总长度是mm，也就是说，游标尺上每个小格只有mm.（3）读数原理○1由游标上0刻度线与主尺上0刻度线的对应位置读出整毫米数.○2由游标上第n根刻度线对准主尺上某一根刻度线读出整毫米刻度线以下的小数部分. ○3把上面的两部分读数相加，并按有效数字规则记录，即为被册物体长度的测量值.用公式表示为主尺读数+ ×精度=读数.3螺旋测微器（1）构造及各部分主要用途：如图所示，是常用的螺旋测微器（俗称千分尺）.它的小砧和固定刻度固定在框架上，旋钮、微调旋钮和可动刻度、测微螺杆连在一起，通过精密螺纹套在上面.(2)精密度精密螺纹的螺距是0.5 mm，即每旋转一周，测微螺杆前进或后退0.5 mm.可动刻度分成50等分，每一等分表示mm，即可动刻度每转过一等分，测微螺杆前进或后退mm，因此，从可动刻度旋转了多少个等分就知道长度变化了多少个0.01mm，所以螺旋测微器测量长度可精确到mm，螺旋测微器的量程一般为0~25 mm.(3)读数原理○1测量前旋进旋钮和微调旋钮，使侧微螺杆和小砧并拢，此时可动刻度的零刻度与固定刻度的轴向线应在固定刻度的0刻度线处对齐.若不重合，即存在零误差.如果可动刻度0刻度线在固定横线下方，则零误差为负，反之零误差为正.所测尺寸等于读数与零误差（正或负）的总和.○2测量时，以可动刻度的边缘为准，读出固定刻度上下刻度线总条数n（0.5 mm的整数倍n），再以固定刻度上下刻度线的分界线（中心线）为准，读出可动刻度上的刻度线条数k（包括估读数）.螺旋测微器测量长度L的普遍表达式为mm.二、注意事项游标卡尺1．游标卡尺是比较精密的测量工具，要轻拿轻放，不得碰撞或跌落地下。
有机化学实验练习题及答案..[1]
![有机化学实验练习题及答案..[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7d74484759fb770bf78a6529647d27284b7337cf.png)
二、填空题1．一个纯化合物从开始熔化到完全熔化的温度范围叫做，当含有杂质时，其会下降，会变宽。
2．蒸馏装置中，温度计的位置是。
3．常用来鉴别葡萄糖和果糖的试剂是。
4．甲基橙的制备中，重氮盐的生成需控制温度在，否则，生成的重氮盐易发生。
5．在加热蒸馏前，加入止暴剂的目的是，通常或可作止暴剂。
= 。
6．色谱法中，比移值Rf7．进行水蒸气蒸馏时，一般在时可以停止蒸馏。
8．碘仿试验可用来检验或两种结构的存在。
四、问答题1．测定熔点时，遇到下列情况将产生什么结果？(1) 熔点管壁太厚；(2) 试料研的不细或装得不实；(3) 加热太快；2．在粗制的乙酸乙酯中含有哪些杂质？如何除去？请写出纯化乙酸乙酯的简要操作步骤。
3．设计一方案分离提纯苯酚、苯胺和苯甲酸混合物。
五、请回答制备乙酰乙酸乙酯中的有关问题1．写出反应原理。
2．写出主要反应步骤。
3．反应液在洗涤前为什么要加50%的醋酸？4．画出减压蒸馏装置图。
二、填空题1．当重结晶的产品带有颜色时，可加入适量的脱色。
2．液态有机化合物的干燥应在中进行。
3．某些沸点较高的有机化合物在加热未达到沸点时往往发生或现象，所以不能使用蒸馏进行分离，而需改用蒸馏进行分离或提纯。
4．甲基橙的制备中，重氮盐的生成需控制温度在，否则，生成的重氮盐易发生。
5．在加热蒸馏前，加入止暴剂的目的是，通常或可作止暴剂。
6．乙酸乙酯（粗品）用碳酸钠洗过后，若紧接着用氯化钙溶液洗涤，有可能产生现象。
7．碘仿试验可用来检验或两种结构的存在。
四、问答题1．在乙醚的制备实验中，滴液漏斗脚端应在什么位置，为什么？2．制备乙酸乙酯的实验中，采取那些措施提高酯的产率？3．选择重结晶用的溶剂时，应考虑哪些因素？五、综合题1．沸石(即止暴剂或助沸剂)为什么能止暴？如果加热后才发现没加沸石怎么办？由于某种原因中途停止加热，再重新开始蒸馏时，是否需要补加沸石？为什么？2．请回答有关薄层色谱实验中的有关问题（1）简述薄层色谱的分离原理。
探究牛顿第一定律的实验练习题
探究牛顿第一定律的实验练习题在物理学中，牛顿第一定律（也被称为惯性定律）是关于运动的基础定律之一。
它描述了物体保持静止或匀速直线运动的特性，除非外力作用于物体。
为了更好地理解和探究牛顿第一定律，我们可以进行以下实验练习题。
实验一：静止状态下的物体材料：1. 一块光滑水平桌面2. 一张纸3. 一枚硬币步骤:1. 将纸张平放在桌面上。
2. 将硬币放在纸张中央。
3. 迅速扯掉纸张。
观察与分析：在扯掉纸张的瞬间，硬币仍然保持静止不动，直到受到重力等外力的作用。
这符合牛顿第一定律的描述，即物体将保持原来的状态，直到外力改变它的状态。
实验二：匀速直线运动的物体材料：1. 光滑水平桌面2. 一个小玩具车步骤：1. 将小玩具车放在桌面上。
2. 轻轻地用手推动小玩具车，让其做匀速直线运动。
3. 在经过一段距离后，突然停止推动。
观察与分析：在停止推动小玩具车的瞬间，小玩具车将继续沿直线匀速运动一段距离，直到受到摩擦力等外力的作用使其停下。
这再次验证了牛顿第一定律的描述，即物体将保持原来的状态，直到外力改变它的状态。
实验三：物体在外力作用下的状态变化材料：1. 一张纸2. 一枚硬币3. 一本书步骤：1. 将书放置在桌面上。
2. 在书上面放置一张纸。
3. 将硬币放在纸张中央。
观察与分析：在这个实验中，纸张充当了一个细小的外力。
当你迅速扯掉纸张时，硬币会受到纸张扯动的力，从而改变其状态并滑落到桌面上。
这再次说明了牛顿第一定律的原理。
实验四：添加额外的外力材料：1. 一个小玩具车2. 一本书3. 一根线或绳子步骤：1. 将书放置在桌面上。
2. 在小玩具车上绑上线或绳子。
3. 将线或绳子的另一端固定在书上，使小玩具车悬挂在书上。
观察与分析：当你将线或绳子轻轻拉动时，小玩具车将顺着线或绳子的方向移动。
这表明外力的改变会影响物体的运动状态。
因此，牛顿第一定律可以应用于这种情况下的运动。
综上所述，通过实验练习题的探究，我们可以更好地理解和应用牛顿第一定律。
高中生物第二册 1 1 1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 练习((含答案)
第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题1．下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻的早熟和高产B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病D．绵羊的粗毛和细毛【答案】A【解析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．水稻的早熟和高产不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，水稻的早熟和晚熟属于相对性状，A正确；豌豆的紫花和红花符合相对性状的概念，属于相对性状，B错误；小麦的抗病和易感染疾病符合相对性状的概念，属于相对性状，C 错误；绵羊的粗毛和细毛符合相对性状的概念，属于相对性状，D错误。
2．豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合子的黑毛豚鼠交配，产生四仔，则它们的表现型是（）A．全部黑毛B．三黑一白C．一黑三白D．无法确定【答案】D【解析】根据基因分离定律，杂合子的黑毛豚鼠交配，即Aa×Aa→AA（黑）：Aa（黑）：aa（白）=1：2：1，后代性状分离比为黑色：白色=3：1．但在子代数目较少的情况下，可能存在偶然性，后代不一定会出现3：1的分离比，有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或一黑三白或二黑二白；故选D。
3．在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（）①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1∶1③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型A．②③④B．③④C．②③D．③【答案】B【解析】高茎（AA）×矮茎（aa）→高茎（Aa），不符合性状分离的概念，①错误；高茎（Aa）×矮茎（aa）→高茎（Aa）：矮茎（aa）=1：1，不符合性状分离的概念，②错误；圆粒（Rr）×圆粒（Rr）→圆粒（RR、Rr）：皱粒（rr）=3：1，符合性状分离的概念，③正确；粉色（Bb）×粉色（Bb）→红色（BB）：粉色（Bb）：白色（bb）=1：2：1，符合性状分离的概念，④正确。
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1.某航空公司38名职员性别和工资情况的调查数据，如表1所示，试在SPSS
中进行如下操作：
（1）将数据输入到SPSS的数据编辑窗口中，将gender定义为字符型变量，将
salary定义为数值型变量，并保存数据文件，命名为“试验1-1.sav”。
（2）插入一个变量income，定义为数值型变量。
（3）将数据文件按性别分组
（4）查找工资大于40000美元的职工
（5）当工资大于40000美元时，职工的奖金是工资的20％；当工资小于40000
美元时，职工的奖金是工资的10%，假设实际收入＝工资＋奖金，计算所有职
工的实际收入，并添加到income变量中。
表1 某航空公司38名职员情况的调查数据表
Id Gender Salary Id Gender Salary
1 M $ 57000 20 F $ 26250
2 M $ 40200 21 F $ 38850
3 F $ 21450 22 M $ 21750
4 F $ 21900 23 F $ 24000
5 M $ 45000 24 F $ 16950
6 M $ 32100 25 F $ 21150
7 M $ 36000 26 M $ 31050
8 F $ 21900 27 M $ 60375
9 F $ 27900 28 M $ 32550
10 F $ 24000 29 M $ 135000
11 F $ 30300 30 M $ 31200
12 M $ 28350 31 M $ 36150
13 M $ 27750 32 M $ 110625
14 F $ 35100 33 M $ 420**
15 M $ 27300 34 M $ 920**
16 M $ 40800 35 M $ 81250
17 M $ 46000 36 F $ 31350
18 M $103750 37 M $ 29100
19 M $ 42300 38 M $ 31350
2.
录入以下数据文件，保存为“数据1.sav”。
序号 性别 职称 在公司工作的时间 年龄 工资
1 男 2 5 30 20**
2 女 2 4 25 1900
3 女 2 5 28 20**
4 男 1 1 25 1500
5 男 3 8 35 3000
6 男 2 3 29 1850
7 男 3 10 34 3200
8 女 2 8 30 1950
9 女 1 3 27 1600
10 女 4 15 38 4200
11 男 3 8 35 3000
12 男 2 5 32 20**
13 女 1 2 25 1550
14 女 2 9 30 2100
15 女 3 14 34 3500
16 女 1 3 26 1600
17 男 4 10 36 4000
18 女 3 9 34 3150
19 男 2 6 28 1800
20 男 2 2 28 1800
21 女 2 3 28 1850
22 男 2 10 30 1900
23 男 3 20 50 3400
24 男 3 16 45 3300
25 男 4 25 48 4800
26 男 4 10 34 4500
27 女 2 5 29 20**
28 女 3 15 38 3200
29 女 1 1 25 1500
30 男 3 6 35 3100
然后录入以下数据文件，保存为“数据2.sav”。
序号 性别 职称 在公司工作的时间 年龄 工资
31 男 3 16 46 3300
32 男 4 30 51 5000
33 男 4 10 33 4500
34 女 2 5 29 20**
35 女 1 5 33 1500
36 女 4 18 48 4700
37 男 3 5 37 3050
38 男 3 15 38 3200
39 男 4 18 48 4700
40 男 3 6 35 3100
要求：将数据2合并到数据1，合并后的数据文件另存为“数据
3.sav”。
3.下面的表，分别为某企业1991年～1995年5年中各季度计划完成和实际完成
的产量（单位：万吨）数据资料，试建立一个SPSS数据文件保存这两个表中
的数据。
年份
一季度 二季度 三季度 四季度
计划数 实际数 计划数 实际数 计划数 实际数 计划数 实际数
1991 14 12.5 18 21.4 18 18.5 20 20.4
1992 1993 1994 1995 17 16 18 20 17.2 16.5 18.4 20.5 18 20 20 21 19.8 16.8 19.2 25.8 17 18 20 25 19.2 17.7 20.5 22.5 20 21 22 25 22.5
19.6
20.8
24.5
要求：对建立的数据文件调用Aggregate命令分别按季度、年汇总各季度和各
年度的计划产量和实际完成的产量、平均产量。
4. 某地20家企业的情况如下：
编号 部门 所有制类型 年产值（万元） 职工人数（人） 年工资总额（万
元）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 工业 交通 商业 交通 工业 工业 邮电通讯 商业 交通 工业 工业 交通 工业 工业 商业 邮电通讯 工业 工业 商业 交通 国有 国有 集体 个体 集体 国有 国有 个体 个体 国有 集体 个体 国有 集体 股份制 国有 国有 股份制 国有 国有 2805.58 1265.40 256.50 26.88 560.00 800.50 2580.98 125.45 590.60 950.00 1556.00 950.00 335.00 2455.08 1780.58 2500.00 775.00 3305.00 498.08 965.58 1235 605 105 20 223 568 890 65 148 325 485 354 105 680 646 485 354 1015 202 246 812.63
435.60
68.58
14.00
156.07
256.74
854.40
65.16
130.24
268.13
394.20
257.90
82.43
639.20
471.25
486.98
272.58
912.00
139.20
159.95
根据上述资料建立数据文件，并完成下列统计整理工作，并回答有关问题：
（1）调用Sort Cases命令分别对年产值、职工人数和年工资总额进行排序。许
多SPSS文件中都定义一个表示观测量序号的id变量，按照自己的体会指出这
个id变量的作用。
（2）调用Aggregate命令分别按部门和所有制类型作分类汇总。
（3）调用Split File命令分别按部门和所有制类型将文件分组，然后比较与第
（2）步的差异。