安全评价师《国家执业资格(三级)》-危险有害因素辨识(圣才出品)

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安全评价师《国家执业资格(三级)》风险控制【圣才出品】

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第3章 风险控制【知识框架】评价单元安全对策措施基本要求和原则知识要求 安全对策措施的对象是“事故隐患”安全对策措施基本知识 安全对策措施的重点是“安全设施”安全设施的种类 提出安全对策措施 评价单元的安全对策措施重点 布局、工艺、方式和设施、设备、装置方面的安全对策措施能力要求 提出评价单元配套和辅助工程的安全对策措施提出制订评价单元应急救援措施的技术要点 提出职业健康对策措施注意事项单元评价结论编制方法和原则知识要求 安全评价报告编写的基本要求安全评价报告的编写规范安全评价报告的编写格式 评价报告相关章节的编制 结果汇总和初步分析 单元评价结论的编制 单项安全评价结果 编制评价报告 能力要求 综合评价结果单元评价结论 整合得出各单元评价结论编制评价结论 评价结果归类及重要性判断 评价结论的主要内容单元评价结论编写实例 注意事项风险控制【重点难点归纳】第1节 提出安全对策措施学习目标了解评价单元安全对策措施的基本要求和原则。

掌握安全对策措施的基本知识。

能够对评价单元及其配套(辅助)工程提出安全对策措施。

知识要求一、评价单元安全对策措施基本要求和原则1.木桶原理木桶原理主要是讲一个木桶由许多块木板组成,如果组成木桶的这些木板长短不一,那么这个木桶的最大容量不是取决于那些较长的木板,而取决于最短的那块木板。

一个被评价的系统好比一个大木桶,系统中的危险有害因素就是桶内的液体,每一项针对危险有害因素的安全设施(措施)都是木板,安全设施(措施)的完备性象征木板的长短。

整个被评价系统的安全性往往不是取决于某项先进的安全设施,而是取决于这个系统的整体状况,特别是取决于安全设施不到位存在突出问题的薄弱环节。

“危险识别”就是测量液体的容积;“安全评价”就是测量各木板的长度,找出最短的木板,因为此处溢出液体的风险最大;某块木块太短挡不住液体溢出,就是“事故隐患”,可以采取的“安全对策”有两种:一是增长较短的木板,二是减少液体的量。

安全评价师《国家执业资格(三级)》-第二章至第三章(圣才出品)

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第 2 章 危险与危害程度评价
【知识框架】
【重点难点归纳】
第 1 节 划分评价单元
学习目标 了解评价单元的概念和内容。掌握评价单元划分的原则和方法。能够对评价项目进行评 价单元划分。
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对工艺方案、总体布置及自然条件、社会环境对系统影响等综合方面危险 有害因素的分析和评价,宜将整个系统划为一个评价单元
将具有共性危险因素和有害因素的场所和装置划为一个评价单元。
共性评价单元
①先按危险因素类别各划归一个单元,再按工艺、物料、作业特点(即其 潜在危险因素)划分成子单元分别评价。
②将存在起重伤害、车辆伤害、高处坠落等危险因素的各码头装卸作业区
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表 2-1 安全预评价和安全验收评价的评价单元划分方法
类别
划分方法
安全预评价
评价单元划分应以自然条件、基本工艺条件、危险有害因素分布及状况, 便于实施评价为原则
评价单元可按以下内容划分:
①法律、法规等方面的符合性。
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作为一个评价单元;将有毒危险品、矿砂等装卸作业区的毒物、粉尘危害 部分列入毒物、粉尘有害作业评价单元;将燃油装卸作业区作为一个火灾 爆炸评价单元,其车辆伤害部分则在通用码头装卸作业区评价单元中评价。 ③进行安全评价宜按有害因素的类别划分评价单元
知识要求
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一、评价单元的概念

安全评价师危险、有害因素及其辨识标准.doc

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安全评价师危险、有害因素及其辨识标准一、危险有害、因素的定义(1)危险因素是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。

(2)有害因素是指能影响人的身体健康、导致疾病,或对物造成慢性损害的因素。

对于危险、有害因素的定义,已经非常明确、清楚。

危险因素在时间上比有害因素来的快、来的突然;造成的危害性比后者严重。

这里的因素应该理解为事故、作业过程、行为和环境,因为在不同的行业主要的危险有害因素差别较大。

火灾、瓦斯爆炸、中毒、触电等属于事故;设备的检修、爆破作业、运输等属于作业过程;违章操作、违章指挥等属于行为;高温、雷电、雨雪等属于自然环境。

二、危险、有害因素产生的原因《安全评价》第三版中将危险、有害因素产生的原因划分为两个方面。

(1)存在危险有害本身具有的物质、能量;(2)危险有害物质、能量失去控制,危险有害物质、能量失去控制的主要体现①人的不安全行为(13大类);②物的不安全状态(4大类);③管理缺陷(6类)。

任何物质都具有相应的能量,物质和能量是客观存在的,只有当物质、能量在外力条件或自身变化且失去控制造成一定的危险或伤害时才可以称为危险有害物质和能量。

导致危险有害物质、能量失去控制的三个方面多数说法比较笼统,例如有分散注意力的行为;冒进信号;作业场所狭窄;作业场所杂乱;相关方风险管理的缺陷等。

相对与物质和能量来说,人的不安全行为是外在条件;物的不安全状态既有可能是外部条件引起的,也有可能是其自身的变化引起的;管理的主角是我们人类自身,所以也应归结为外部条件。

外在条件很多,除了上面说的人的不安全行为之外,恶劣的自然条件是最重要的外在条件之一,地震、台风、洪水、雷击、温度、湿度、雾、冰雹、滑坡、泥石流、火山喷发等。

企业在建设初期一般都会对本地的自然条件作一定的调查和了解,但是现在社会发展的快节奏导致部分地区环境污染的加大,最终引发台风、洪水等导致事故的发生,2007年5月份我国因洪涝、山体滑坡和泥石流、旱灾和风雹等自然灾害死亡人数117人,失踪18人,直接经济损失86亿元人民币。

2022年最新三级安全评价师专业能力模拟真题必背题库中

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最新三级安全评价师专业能力真题题库必背题库(中)三级安全评价师专业能力科目为主观题,涉及情景分析题、案例分析题和综合应用题;(有资料显示曾经有考单选和多选先例)三级安全评价师(国家职业资格三级) 三章第一章危险有害因素辨识第二章危险与危害限度评价第三章风险控制依照历年考试特点不脱离课本特点,编制题库。

如有疏漏或不当之处,欢迎提出宝贵意见和建议。

1.[问答题] 简述危险和有害因素产生因素。

【解析】存在能量、有害物质和能量、有害物质失去控制是危险因素产生主线因素。

能量、有害物质失控则重要体当前设备故障(含缺陷)、人员失误和管理缺陷三个方面。

(1)设备故障(含缺陷)故障是指设备、元件等在运营过程中由于性能低下而不能实现预定功能现象。

(2)人员失误人员失误泛指不安全行为(指职工在劳动过程中违背劳动纪律、操作程序和办法等具备危险性做法)所产生不良后果行为。

(3)管理缺陷为保证及时、有效地实现既定安全目的,安全管理是在预测、分析基本上进行筹划、组织、协调、检查等工作,是防止故障和人员失误发生有效手段,因而,管理缺‘陷是影响失控发生重要因素。

2.[问答题] 简述行为类危险和有害因素内容。

【解析】行为性危险和有害因素重要内容涉及:(1)指挥错误(指挥失误、违章指挥、其她指挥错误)。

(2)操作错误(误操作、违章作业、其她操作错误)。

(3)监护失误。

(4)其她错误。

(5)其她行为性危险和有害因素。

3.[问答题] 简述矿山实行安全生产条件合格证制度条件。

【解析】矿山实行安全生产条件合格证制度,规定:(1)每个矿山必要具备国土资源部门颁发《采矿允许证》,并且一矿一证。

(2)负责人必要通过安全生产监督管理部门培训考核,持有《非煤矿山矿长安全技术业务资格证》。

(3)必要建立健全安全生产责任制和安全生产管理制度以及各工种岗位操作规程。

(4)必要配备与本公司生产相适应专职或兼职安全生产管理人员,并经培训考核合格。

(5)职工应通过三级安全教育并考试合格后方可上岗作业;特种作业人员应按国家关于规定培训合格,获得相应资格特种作业操作证。

安全评价师-三级能力考前要点(必背)

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第一章:危险有害因素辨识一、事故案例在安全评价中的作用:(孟老师重点二级三级)17页将生产安全事故案例作为评价信息,用于安全评价项目的危险有害因素识别,具体作用是:1、从事故找事件。

例如:图1-5 对当前评价项目进行安全关口前移和综合治理危险源(危险有害因素)(能量和危险物质)—预防措施—隐患(屏蔽失效)(触发条件—人失误、环境因素、物的故障)—控制措施—事件(能量释放)(异常情况)—(短)减灾措施——(长)应急救援—事故(伤亡和职业病)(人员、财产、环境、单元、设施、场所)(13、从隐患找危险源。

(1)对于隐患,一方面是采取控制措施,使其不能造成事件;另一方面应该进行隐患排查和隐患治理,消除隐患。

(2(3)屏蔽措施:使危险源暂时稳定的手段,称之为屏蔽措施或者安全防护措施。

(4)“屏蔽措施”或者“安全防护措施有”四大天敌:人的不安全行为、物的不安全状态、生产环境不良、安全管理失效。

这些天敌是造成隐患的直接原因,也是造成事故的直接原因,他们是使危险源屏蔽措施失效的触发条件。

(5)隐患排查:就是要找出“屏蔽措施”或者“安全防护措施”的各种天敌(人的不安全行为、物的不安全状态、生产环境不良、安全管理失效)。

(6)隐患治理:就是针对存在隐患的危险源,加强其“屏蔽措施”或者“安全防护措施”,降低出现隐患的“概率”,降低事故出现的“可能性”。

4、从危险源找危险有害因素。

(1(2)事故出现最本质的原因是危险源的存在,危险源一旦被消除,与这个危险源相关的事故就无从谈起。

(3)对于危险源,我们尽可能降低其存在的能量和危险物质的数值,以便减轻事故的灾害。

(4)对于危险源中的能量和危险物质可以确定一个临界量,大于等于临界值,可判定为“重大危险源”,实行重大危险源监控。

(5(95页)5、降低发生事故的风险。

由于发生事故的风险,与发生事故的“可能性”和事故后果的“严重程度”成正比,因此,对危险源增强“安全防护措施”可以降低事故发生的“可能性”。

最新三级安全评价师考试试题类型

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三级安全评价师——专业能力一、大纲要求(一)危险有害因素辨识(分值约占35%)1.前期准备1)能采集安全评价所需的法律、法规、标准、规范、事故案例信息。

2)能采集被评价对象所涉及的人、机、物、法、环基础技术资料。

2.现场勘查能对类比工程进行调查;能按现场勘查方案对现场周边环境、水文地质条件等的安全状况进行调查;能使用现场询问观察法、现场检查表对被评价对象的内外部安全距离、安全设施设备装臵运行状况、安全监控状况、检测检验状况及管理情况等进行查验。

3.危险有害因素分析1)能对现场勘查结果进行汇总2)能对独立生产单元、辅助单元、设施设备装臵、作业场所存在的危险有害因素进行辨识3)能分析危险有害因素分布情况能对建设项目和生产经营单位存在的危险有害因素进行分析。

(二)危险与危害程度评价(分值约占35%)1.划分评价单元1)能以危险有害因素的类别划分评级单元2)能以装臵特征和物质特性划分评价单元3)能依据评价方法的有关规定划分评价单元2.定性定量评价能运用安全检查表、预先危险性分析、作业条件危险性评价、风险矩阵、重大危险源辨识方法进行评价。

(三)风险控制(分值约占30%)1.提出安全对策措施1)能提出评价单元的技术、布局、工艺、方式和设施、设备、装臵方面的安全对策措施2)能提出评价单元配套和辅助工程的安全对策措施3)能提出制定评价单元应急救援措施的技术要点2.编制评价报告1)能编制安全评价报告前言、编制依据、项目概况、危险有害因素、定性定量评价、单元安全对策措施等章节内容2)能按照安全评价有关规范编制安全评价报告的单元评价结论(四)技术管理(分值约占0%)(五)培训与指导(分值约占0%)二、考试题型一、论述题(本题共1题,共20分)二、情景题(本题共4题,每小题10分,共40分)三、案例题(本题40分)三、试题分析一、论述题(一般占20%)例1:2000年12月25日,河南洛阳东都商厦发生火灾,造成309人死亡、7人受伤的特大事故。

安全评价师三级

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3、道路及运输 从运输、装卸、消防、疏散、人流、物流、平面交
叉运输和竖向交叉运输等几方面进行分析辨识。 4、建构筑物 从厂房的生产火灾危险性分类,耐火等级、结构、
层数、占地面积、防火间距、安全疏散等方面进 行分析、辨识;要从库房储存物品的火灾危险性 分类、耐火等级、结构、层数、占地面积、安全 疏散、防火间距等方面进行分析、辨识。
二、独立生产单元 、辅助单元工艺危险 性辨识
1、对新建、改建、扩建项目设计阶段危险和有害因素 辨识
2、对安全现状综合评价时,可针对行业和专业的特点 及行业和专业自己制定的安全标准、规程进行分析、 辨识
3、根据典型的单元过程(单元操作)进行危险和有害 因素辨识
1、对新建、改建、扩建项目设计阶段危险和有害因素辨识
四、安全检查表编写知识P51
1、安全检查表 2、适用范围 3、安全检查表的作用 4、编制的依据 5、检查内容 6、编制方法 7、编制程序及应用说明 8、几种不同类型的检查表 9、安全评价需要编制的安全检查表 10、编制安全检查表应注意的问题
能力要求
一、对类比工程进行调查 1、安全评价类比工程的调查理论依据 2、选择类比对象的条件 3、类比工程调查
(11)冒顶片帮; (12)透水; (13)放炮; (14)火药爆炸; (15)瓦斯爆炸; (16)锅炉爆炸; (17)容器爆炸; (18)其他爆炸; (19)中毒和窒息; (20)其他伤害。
2、按职业危害分类P113
四、危险和有害因素的辨识方法
1、危险和有害因素的辨识原则 科学性 系统性 全面性 预测性
1、人的因素(第一类) 2、物的因素(第二类) 3、环境的因素(第三类) 4、管理的因素(第四类)
三、《企业职工伤亡事故分类》知识

安全评价师《国家执业资格(三级)》核心讲义(防火、防爆安全技术)【圣才出品】

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第4章 防火、防爆安全技术【知识框架】定义、条件、过程火灾的分类 闪燃、阴燃、爆燃、自燃的概念火灾的防治途径和阻燃方法 防治途径、阻燃方法火灾探测原理燃烧与火灾 灭火基本原理灭火原理、灭火方法 灭火基本措施的分类及特点 灭火剂烟气控制火灾危险评价防火基础知识 点火源的概念及分类化学点火源引起火灾 控制火源引起火灾的方法 电气火源引起火灾 机械点火源引起火灾 静电引起火灾点火源及其控制 火灾自动报警系统消防设施 水灭火系统 灭火系统的适用范围 泡沫灭火系统 气体灭火系统 干粉灭火系统 适用范围及危险场所划分 建筑灭火器 建筑灭火器的配置 建筑灭火器的使用与维护初起火灾的扑救与人员疏散逃生 扑救方法和原则 疏散及逃生路线 机理及分类爆炸的概念 反应历程:链式反应、热反应 爆炸极限 基本理论及影响因素:温度、压力、惰性介质、爆炸容器 防爆基础知识 爆炸反应浓度、爆炸温度和压力的计算机理和特点 粉尘爆炸的特点 特性及影响因素控制粉尘爆炸的技术措施防火、防爆安全技术【重点难点归纳】第1节 防火基础知识学习目标了解燃烧与火灾的概念、分类、防治途径、阻燃方法及灭火的相关知识。

掌握点火源及其控制方法,建筑的防火安全、灭火器配置、消防设施,初起火灾的扑救方法和原则以及人员疏散逃生路线。

一、燃烧与火灾(一)燃烧和火灾的定义、条件和过程1.定义燃烧是物质与氧化剂之间的放热反应,通常会同时出现火焰或可见光。

在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害即为火灾。

2.发生的必要条件燃烧应同时具备氧化剂、可燃物和点火源,这三要素是燃烧的必要条件。

3.不同可燃物的燃烧气态可燃物通常为扩散燃烧,即可燃物和氧气边混合边燃烧;液态可燃物(包括受热后先液化后燃烧的固态可燃物)通常是先蒸发为可燃蒸气,可燃蒸气再与氧化剂发生燃烧;固态可燃物先通过热解等过程产生可燃气体,可燃气体再与氧化剂发生燃烧。

(二)火灾的分类《火灾分类》(GB/T 4968—2008)按物质的燃烧特性将火灾分为6类(见表4-1)。

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现某个元素的不确定性为: (1-1)
式中,H 为元素的熵值;k,α为常数;P 为每个元素出现的概率;n 为构成系统元素的 量。
H 为该元素的熵值。令 k=1,则有:H=logan。取α=2,则 H 单位为 bit(比特)。 取α=e,则 H 单位为 nat(奈特)。取α=10,则 H 单位为 det(玳特)。 变量 n 的不确定性越大,熵值 H 也就越大,把它搞清楚所需要的信息量也就越大。 对于不同元素的系统,n 值不同,H 值也不同。以二进制数字符号系统为例,n=2,若 取 a=2,则 H=log22=1(bit)。 作为元素系统,若每个元素出现的概率(频度)相等,则为无序状态,这时符号熵最大, 称为最大熵:
基本 属性
(2)信息论 信息论是研究信息的本质和特点,以及信息的取得、计量、传输、存储、处理、控制和 利用的一般规律的科学。 信息论除研究信息的本质外,还着重研究如何运用数学工具去描述和度量信息的方法, 研究传递信息、处理信息的基本原理。
(3)信息熵 “熵”用来表示任何一种能量在空间中分布的均匀程度。能量分布得越均匀,熵就越大。 系统中能量完全均匀地分布时,系统的熵就达到最大值。“熵”成为无序性的定量量度。 熵增定律:当外力去除之后,物质世界的状态总是自发地转变成无序,系统中排列整齐 的元素就会自然地向紊乱的状态转变,从“低熵”变化到“高熵”。 信息熵是信息论中用于度量信息量的一个概念。信息熵的定义与熵的定义相似,一个系 统越是有序,信息熵就越低;反之,一个系统越是混乱,信息熵就越高。可以说信息熵是系 统有序化程度的一个度量。 设 n 为构成系统元素的量,P 为概率,若每个元素出现的概率相等,即 P=1/n,则出
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图 1-1 安全控制过程图 安全系统在控制时表现出如下一些特性: ①安全系统状态的触发性和不可逆性。系统中各类安全或危险性的事件,都表现出明显 的触发性,这也被现在的许多事故致因理论所验证。事故的发生,在具备发生条件的同时, 还一定要有触发事件。以燃烧为例,点火源是三个基本条件之一,代表了触发性因素。安全 系统的另一重要特点是其不可逆性。例如,一旦一个系统发生事故,很难恢复到原貌。各类 生产系统的演变也具有明显的不可逆性,如设备的老化、人员素质的提高等。 ②随机性和不确定性。随机性是安全工作者一直关注的问题,从大量的事故统计中可知, 事故的发生都具有明显的随机性,很难用精确的数学语言予以描述。正因为安全系统的演化 具有明显的随机性,其结果表现出了极强的不确定性,目前针对各类事故还很难用统一的方 式描述其全过程。 ③系统的自组织性。在进行系统安全分析时,必须考虑其演变因素,不能用静态的眼光 认识系统。 控制论与信息论的主要区别如下:控制论是在理论上用较抽象的方式来研究一切控制系 统(包括生命系统、工程系统、经济系统和社会系统)的信息传输和信息处理的特点和规律, 研究用不同的控制方式达到不同的控制目的,不考虑具体信号的传输和处理问题;信息论研 究信息的测度,并在此基础上研究与实际系统中信息的有效传输和有效处理有关的问题(如 编码、译码、滤波、信道容量和传输速率等)。
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控制论的数学理论基础就是用吉布斯统计力学来处理控制系统的数学模型。控制论研究 的问题就是如何根据不可控变量从过去到现在的信息来适当地确定可控变量的最优值,使系 统达到最合适和最有利的状态。
控制论的控制过程,强调按指令执行之后再把执行的情况作为反馈信息输送回来,并作 为决定下一步调整控制的依据。
【重点难点归纳】
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第 1 节 前期准备
学习目标 了解基础资料信息采集方法。掌握生产安全事故案例分析知识。能够采集安全评价所需 的法律、法规信息。能够采集与安全评价对象相关的事故案例信息。能够采集安全评价过程 中涉及的人、机、物、法、环基础技术资料。
前期准备的工作主要包括:采集安全评价所需的法律、法规信息;采集与安全评价对象
表现 形式
信息的表现存在多样性,例如,形状、声响、移动、变化等理化性状
获取 信息可以通过直接获取和间接获取。直接获取的信息往往是十分有限的,大量的信
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途径 息是由间接途径获得的 信息具有三个基本属性,即信息对物质的依赖性、信息的传递性、信息的确定性, 它的运动过程如图所示:
相关的事故案例信息;采集安全评价涉及的人、机、物、法、环基础技术资料。
一、基础资料信息采集方法
1.信息的概念
(1)信息
信息的有关概念见表 1-1。
表 1-1 信息的有关概念
要点
具体内容
定义
信息是物质和能量在时间及空间上定性定量的状态。物质的存在状态(静止或运动) 包含着信息,信息是物质状态的反映,且随物质状态的改变而变化
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第二部分 《国家执业资格(三级)》 第 1 章 危险有害因素辨识
【知识框架】
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(1-2) 式中,n 为构成系统元素的量。
(4)控制论 除信息论外,以信息为基础的理论还有控制论。 控制论(cybernetics),来自希腊语,原意为掌舵术,包含了调节、操纵、管理、指挥、 监督等多方面的含义。运用控制论研究系统时,有两个关键和重要的手段和概念,即调节和 控制。控制系统分为被控制系统和控制器两大部分,一般控制系统分为恒值调节和随动控制 两类控制方式。控制系统的主要指标有:a.可控性。b.可观测性。c.鲁棒性。d.控制 精度。 安全控制系统由各种相互制约和影响的安全要素所组成。
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