浅析隐性思想政治教育

·李忆菲赵伯飞

【摘要】文章通过对我国传统的显性思想政治教育的分析，承认优势的同时，认识到显性教育已经不能够满足这个高速发展的社会。我们需要用隐性教育来提高思想政治教育的有效性。隐性思想政治教育具有显性教育所不具备的优势，指把教育的内容隐藏到大学生周围的生活环境中，让道德理论，通过受教育者所喜闻乐见的形式，在其心灵深处沉淀下来，从而影响他们的世界观、人生观、价值观。隐性教育是寓教育于无形之中，正好弥补了显性思想政治教育的不足，将德育真正地融入大学生的日常生活中，潜移默化、润物无声地对大学生的思想道德产生着影响。对新加坡、日本两国思想政治教育隐性部分的比较，借鉴经验并吸取教训。从两国的隐性教育部分的分析来寻找对我国隐性教育的启示。最后论述了符合我国思想政治教育发展的隐性教育方法，以此来提高我国的思想政治教育的有效性。

【期刊名称】经济师

【年(卷),期】2012(000)006

【总页数】3

【关键词】隐性思想政治教育借鉴启示

一、隐性思想政治教育的涵义及有效性分析

隐形的思想政治教育是相对于显性的思想政治教育而言的，是指把教育的意向与目的隐藏到大学生周围的生活环境和特定形式的活动中，使富有教育意义的哲理，通过受教育者所喜闻乐见的形式，在其心灵深处沉淀下来，使他们在愉快、兴奋、暗示等情感中无意识地获得熏陶，从而影响人的世界观、人生观、