蓝鸿文《新闻采访学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-开座谈会【圣才出品】
第十八章开座谈会
18.1复习笔记
【知识框架】
目的：报道座谈会；了解情况，搜集材料有利于较快地掌握各方面的情况有利于迅速搜集各方面的反应行之有效好处有利于了解争论双方的意见
有利于弄清事实真相
有利于解决某些矛盾
局限：不便扩散的问题需细谈的问题等不适合座谈会
慎重选择参会人员选择合适参会人数
怎么开事先准备
开展讨论
善于启发引导
精神上甘当小学生
及时整理材料分析综合发言
会后马上写报道或“内参”
个别访问解决不清楚或不深入的问题
跟踪采访会上的新闻线索
开座
谈会
【重点难点归纳】
一、开座谈会是行之有效的采访方法
1．开座谈会采访的优点
（1）有利于较快地掌握各方面的情况
（2）有利于迅速搜集各方面的反应
对一些重大事件，要迅速搜集各方面的反应，座谈会也比个别访问来得快。
（3）有利于了解争论双方的意见
对有争议的问题，邀请有不同意见的人来座谈，对了解争论双方的意见大有好处。
（4）利于弄清事实真相
有些问题，靠个别访问难于弄清事实真相，但通过座谈会，你凑一点情况，他凑一点材料，互相启发，帮助回忆，对弄清事实的真相也很有益。
（5）有利于解决某些矛盾
在采访中碰到实际工作中的难题，最好的办法是迈开双脚到群众中去，找一些“诸葛亮”来座谈，发动大家献计献策，矛盾就容易解决了。
2．开座谈会的局限性
（1）有些不便扩散的问题，放在座谈会上去谈，就不合适，只能靠个别访问。
（2）有些问题，需要细谈，座谈会人多，每人发言的时间有限，只能靠个别访问。
二、怎样开好座谈会
（1）参加座谈会的人，要慎重选择
①要注意与会人的代表性。
②要注意与会人能为报道提供情况，发表意见；不能为报道提供情况、发表意见的，不必邀请。
（2）参加座谈会的人的数量
一般而言，小型座谈会以三五人较适当，这样容易谈深。
大一点的座谈会，七八人也就够了。
需要见报的座谈会，大约以5人为宜，这样代表性可以广泛一些。
（3）为了达到好的效果，要开有准备的会
有些座谈会，要调查某个问题，还要把调查的纲目先分送给到会的人作准备。
（4）要开展讨论
讨论式调查，是指设置对立面，这样有利于调查深入，把会开得生动活泼，允许有不同意见。
对不同意见，记者要虚心听取，即使是少数人的意见，只要持之有故，言之成理，也要重视，不要轻易否定。
有时候真理掌握在少数人手中。
（5）要善于启发引导
座谈中，谈到一定程度时谈不下去了，而要了解的问题还不清晰，这时候记者就要善于启发引导，让发言继续下去。
如果座谈会出现沉闷的局面，记者还要想法使它活跃起来。
（6）自始至终要有甘当小学生的精神。
（7）座谈会结束后，记者要及时整理材料，对会上的发言进行分析与综合，如果需要，有的马上要写成报道，或写成“内参”。
（8）在座谈会上谈得不清楚或不深的问题，散会后可以通过个别访问来解决。
（9）记者在调查会上发现的新闻线索，会后要跟踪追击。
18.2课后习题详解
1．采访中在哪些情况下宜开座谈会？
答：采访中适宜开座谈会的情况主要有以下几种：
（1）需要尽快掌握多方面的情况。
（2）对一些重大事件，要迅速搜集各方面的反应。
对一些重大事件，要迅速搜集各方面的反应，座谈会也比个别访问来得快。
（3）对有争议的问题，要了解争议双方意见。
对有争议的问题，邀请有不同意见的人来座谈，对了解争论双方的意见大有好处。
（4）有些问题，靠个别访问难于弄清事实真相，要通过座谈会中各种资料的汇集，弄清事实的真相。
有些问题，靠个别访问难于弄清事实真相，但通过座谈会，你凑一点情况，他凑一点材料，互相启发，帮助回忆，对弄清事实的真相也大有益。
（5）在采访中碰到与报道有关的实际工作难题，这时就要发动群众献计献策、开座谈会，集思广益，以解决某些矛盾。
在采访中碰到实际工作中的难题，最好的办法是迈开双脚到群众中去，找一些“诸葛亮”来座谈，发动大家献计献策，矛盾就容易解决了。
2．记者开座谈会与一般实际工作者开座谈会相比，有什么特殊要求？
答：一般与实际工作者开座谈会相比，记者开好座谈会，特别要注意以下几点：
（1）参加座谈会的人，要慎重选择
①要注意到会人的代表性。
②要注意到会人能为报道提供情况，发表意见。
不能为报道提供情况、发表意见的，不必邀请。
座谈会前记者最好和有关方面一起研究确定人选。
（2）参加座谈会的人数要适当
小型座谈会以三五人较适当，大一点的座谈会，七八人也就够了。
需要见报的座谈会，大约以5人左右为宜。
（3）为了收到好的效果，要开有准备的会
有些座谈会，要调查某个问题，还要把调查的纲目先分送给到会的人做准备。
（4）要开展讨论
座谈会不要简单地开成一问一答式的，必要时还应开展讨论。
讨论式调查，就是设置对立面，这样有利于调查深入，把会开得生动活泼。
（5）要善于启发引导
座谈中，谈到一定程度时谈不下去了，而要了解的问题还不清晰，这时候记者就要善于启发引导，让发言继续下去。
如果座谈会出现沉闷的局面，记者还要想法使它活跃起来。
（6）自始至终要有甘当小学生的精神。
（7）座谈会结束后，记者还要做好以下工作：
①要及时整理材料，对会上的发言进行分析与综合；
②如果需要，有的马上要写成报道，或写成“内参”；
③在座谈会上谈得不清楚或不深的问题，可以通过个别访问来解决；
④调查会上发现了新闻线索，会后要跟踪追击。
3．怎样把座谈会开得生动活泼、富有成效？
答：把座谈会开得生动活泼、富有成效：
（1）要开展讨论。
座谈会不要简单地开成一问一答式的，必要时还应开展讨论。
讨论式调查，就是设置对立面，这样有利于调查深入，把会开得生动活泼。
（2）要善于启发引导。
座谈中，会出现这种情况：谈到一定程度时谈不下去了。
而要了解的问题还不清晰，这时候记者就要善于启发引导，让发言继续下去。
如果座谈会出现沉闷的局面，记者还要想法使它活跃起来。
如何把座谈会开得活泼有趣，是不可不注意的一个问题。
（3）座谈会结束后，记者还要做好以下工作，使座谈会富有成效：
①要及时整理材料。
对会上的发言进行分析与综合；
②如果需要，有的马上要写成报道，或写成“内参”；
③在座谈会上谈得不清楚或不深的问题，可以通过个别访问来解决；
④调查会上发现了新闻线索．会后要跟踪追击。
4．如何把开座谈会和个别访问结合起来？
答：座谈会，又名调查会，区别于个别访问，开座谈会是记者邀请一些人，在同一时间、同一地点、本着同一主题向参加座谈的人进行采访。
相对个别访问而言，面对的是群体采访对象。
对于某些问题，究竟是开座谈会还是应当进行个别访问，根据具体情况决定：（1）有些采访任务，靠个别访问就能完成，不必开座谈会；
（2）有些采访任务，除个别访问外，还要开座谈会，把个别访问和开座谈会结合起来；
（3）有些采访任务，不需要个别访问，完全靠开座谈会来完成；
（4）有些不便扩散的问题，放在座谈会上去谈，就不合适，只能靠个别访问；
（5）有些问题，需要细谈，座谈会人多，每人发言的时间有限，只能靠个别访问；
（6）座谈会上谈得不清楚或不深的问题，可以通过个别访问来解决。
18.3考研真题与典型题。
新闻采访 新传考研
考研资料， 威 信：幺齐齐伞耳幺齐耳齐耳灵
西安交通大学新闻与传播考研用书 西北大学新闻与传播考研用书 大连理工大学新闻与传播考研用书 兰州大学新闻与传播专业考研用书
334
440
1.兰州大学新闻与传播专硕2011-2020考研真题加真题讲解和答案
2.陈力丹 新闻理论十讲 笔记
3.方汉奇 中国新闻史 考研考点讲义
视觉采访与视觉新闻：所谓视觉新闻，无非是形象化、立体 化，有典型细节，生动的画面，读来有声有色，使人能够 具体地形象地看到你所报道的事实的真实面貌。这样，新 闻就可以克服枯燥和概念化的缺陷，更好地适应今天这个 电视发达的时代。
【书面采访】是指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下， 通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。
四、采访的七个环节
① 报道策划 ② 采访前准备 ③ 访问气氛 ④ 采访提问 ⑤ 现场观察 ⑥ 采访记录 ⑦ 采访核实
Q：为什么在采访前要进行准备？ A：为了确保事实的真实性、报道的时效性、内容的深刻性、
材料的生动性。
Q：需要准备什么？ A：政策、背景、知识、采访对象、方案、提问、设备。
为什么说临时性的采访准备和经常性的采访准备是相辅相成的关系？
怎样在【因特网上采访】 1、了解最新信息。 2、拓展消息来源。 3、运用网络进行调
查。 4、通过电子邮件进行采访。 5、收集背景资料。
应该树立的几种观念 首先树立“补课”观念，全面提高自己的素质。一要加强对
信息技术的掌握。二是掌握外语，提高外语阅读能力。 其次，树立“法制”观念，了解并遵守与网络相关的法规。 最后，树立“网络规范”的观念，有序操作。
采访准备工作有临时性和经常性的两种。所谓临时性的，指在接受 某项具体报道任务时，根据具体报道任务的需要所进行的准备工 作。这样的准备工作，目标明确，具体；所谓经常性的，指平时 的积累，比如跑工业的记者，对工业生产的情况就要经常关心， 经常积累，至于工业方面的政策和知识，也要注意学习。跑其他 战线的记者亦然。这样的准备工作和临时性的准备工作比较起来， 目标虽然不那么具体，但却是报道的基础。这个基础打好了，一 旦某项报道任务到来，再围绕具体的任务做准备，那就称得上是 “锦上添花”了，是打有准备的仗了。如果碰到紧急任务，立即 就要奔赴新闻发生的现场，没有时间去慢慢准备，也不会感到两 手空空。还应该看到，记者的采访任务是一个接一个的，采访前 的准备工作也是一次接一次的，这些临时性的准备工作日积月累， 年复一年，反过来又充实了经常性准备工作的内容。这表明，临 时性准备工作和经常性准备工作之间存在着辨证关系，它们是相 辅相成的。
050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比
050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比XXX-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师说解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十说》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 (延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社 (延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读) 新闻理论部分1、新闻理论教程（第二版），杨保军，中国人民大学出版社这本书别太适合跨专业的同学初次阅读，杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。
作为本科学了三年新闻学的我，一些章节读起来都较为吃力。
其中第五章新闻挑选标准，第六章新闻传播的普适原则，第八章新闻传媒，第九章新闻传播规律，第十章新闻自由，第十一章新闻道德需要着重阅读、明白、经历。
从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题，建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。
2、新闻理论十说，陈力丹，复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读，陈力丹老师把新闻学的重点内容用非常多生动的例子来阐述，比较容易明白。
但系统性别是非常强，是一本通识读物。
3、新闻学概论（第四版），李良荣，复旦大学出版社这本书看一看新闻与宣传的关系就脚够了。
[教学研究]蓝鸿文 新闻采访学
![[教学研究]蓝鸿文 新闻采访学](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/5a17b3b19e314332396893ab.webp)
[教学研究]蓝鸿文新闻采访学蓝鸿文新闻采访学新闻采访学笔记(蓝鸿文版新闻采访学笔记(蓝鸿文版)绪论第一节新闻采访学研究的对象1、新闻采访学是以新闻采访作为研究对象的科学;2、新闻采访学是以记者的新闻采访实践活动作为研究对象的科学;3、新闻采访学是研究记者采访规律的科学。
第二节新闻采访学研究的历史概述第三节学习新闻采访学的目的和方法(一) 记者篇一第一章记者的历史记者是因为新闻传播的需要，伴随着报纸的产生而出现的。
“访友”、“访事”、“报事人”、“访员”“采访” “记者”这一称谓，最早见于梁启超主办的《清议报》记者称谓的演变，经历了漫长的时间，最后以“记者” 作为规范的称谓和国际上一致起来，反映了人们对记者职业特征认识上的变化。
意大利威尼斯，是资产阶级报纸的发源地，也是资产阶级职业记者的诞生地。
日报的发展，成为 19 实际西方职业记者队伍发展的一个重要因素。
电子媒介的崛起“无冕之王” 从马克思和恩格斯的新闻实践中我们最值得学习的是什么, 什么,1、他们首先是无产阶级革命家。
2、他们热爱真理，几十年如一日为真理而战。
3、他们热爱人民，是人民的忠实代言人。
4、他们尊重事实，重视调查研究。
5、他们学识渊博，并有专攻。
6、他们写得既多又快。
7、他们掌握了多种外国语言。
第二章记者的类型第一节专业记者与机动记者一、【专业记者】专业记者是指专门采访报道某一领域的记者。
如专门采访报道农业领域的记者，称农业记者。
新闻单位之所以设这样那样的专业记者，一是为了使各个领域的采访报道都有专人负责，从而能及时地、多方面地传播各个领域的新闻信息，深入研究各个领域的专门问题，以适应各行各业对报道的需要，并满足各方面读者对报道的要求; 二是有利于记者积累和掌握某一领域的专门知识，培养记者成为报道某一领域的专 1 家。
专业记者的特点: 专。
即要非常熟悉他报道领域的专业情况、专业知识和专业政策。
二、【机动记者】机动记者不像专业记者那样只报道某专业领域的事情，也不像地方记者那样常驻一个地方，他们有点类似特派记者，甚至有时外出采访就是以特派记者的身份出现，直接受总编辑或记者部调遣与指挥。
新闻采访 新传考研
【书面采访】是指记者在同采访对象不能面对面交谈的情况下， 通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。
五、如何建立采访基点
要选择好点。点要有一定的代表性。 要下本钱。 要抬头看 面。 要和基点保持密切联系。
【交叉采访】就是记者在采访第一条新闻的同时，就顺便为 第二条、第三条新闻搜集材料。待到第一条新闻采访结束， 第二条、第三条新闻的材料已搜集了一部分或大部分。
跨行业采访 两种情况：一种是，记者的采访任务涉及到另一 个行业，需要跨行业采访。另一种情况是，记者在采访中 发现了非本行业的重要新闻，只要时间允许就应该跨行业 采访。
【直面采访】 是指记者直接面对采访对象进行采访，或称面对面采访。
特点：记者通过口头提问，用一问一答的形式，了解客观情 况，搜集新闻素材。
类型：一是直接面对个体采访对象进行采访，即个别采访； 二是直接面对群体采访对象进行采访。
原则： 一、平等 二、因人而异 三、主动权
【视觉采访】就是用眼睛采访。
认识和发挥眼睛在采访中的作用：1、接受信息；2、发现线 索；3、识别美丑；4、辨别真伪；5、洞察本质；6、捕捉 情景
三、采访的地位与作用
１、采访是新闻活动的起点，是新闻事实转向新闻报道的唯 一桥梁。理解采访与新闻本源的关系。
２、采访是新闻写作的先决条件，采访决定写作。 ３、采访是新闻事业存在的基础。
四、采访的性质
一种特殊的调查研究。 其特殊性在于： １、特殊的目的——向大众传播新闻。 ２、特殊的活动方式——社会活动。主要不靠行政的手段进
《新闻采访与写作》考研丁柏铨3版考研复习笔记和真题
《新闻采访与写作》考研丁柏铨3版考研复习笔记和真题0.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：新的舆论格局对新闻写作提出了新的要求★★1新的舆论格局的特点（1）在中国社会转型期，在全面深化改革的情势下，新的舆论格局逐渐形成。
在这种舆论格局中，不仅会较多触及利益集团，还会多次引发公众舆论的强烈关注。
（2）自媒体的发展是新的舆论格局形成的条件之一。
在新的舆论格局中，自媒体使人们可以及时了解与披露掌握的信息，自由发表评论，表达看法，并广为传播。
（3）在新的舆论格局中，媒体很难像以前一样引领公众舆论。
这是因为新的舆论格局具有“去中心化”、信息及意见“碎片化”等特点，传统媒体的引导力、传播力下降，主流媒体需要更多的努力才能成为舆论中心与舆论的引导者。
2新的舆论格局对新闻创新提出了新的要求（1）新的舆论格局在相当程度上促使人们对新闻传播的认知发生改变在新的舆论格局中，拥有自媒体的公众可以成为社会舆论的始发者和传播者，这也就造成主流媒体话语权旁落的现象。
新闻媒体需要形成体现正能量的舆论且引导公众舆论，新闻报道与新闻评论只有服务于广大公众，得到广大受众的心理认同，才能掌握话语权和话语主导权。
（2）新的舆论格局促使意见领袖的地位提升，影响力扩大在新的舆论格局中，意见领袖的发言可以迅速获得许多粉丝的响应，其意见可以直接或者间接影响大量公众，因此会产生舆论引导的作用，但是这种作用可能是正向或者负向的、程度不等的。
可以说，意见领袖是新闻传媒在形成体现正能量的舆论与引导公众舆论过程中的竞争对手。
（3）新的舆论格局促使新闻传播的话语系统发生改变在新的舆论格局中，体现了公众智慧的网络用语以及以生动的群众语言的身份成为生命力强劲的流行语，成为社会语言以及新闻语言的重要来源与构成部分。
因此，新闻传媒若想赢得受众并牢牢掌握引领公众舆论的主动权，需要对话语系统与话语方式进行较大改变，积极创新。
考点二：采访写作在新闻业务中的重要地位★★★1新闻采访：新闻传播活动的起始点（1）新闻传播的起步：新闻采访新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的、主要内容为新闻信息的传播。
新闻采访与写作(第三版)丁柏铨 第七章 新闻写作的共同规律
凸显事实的新闻价值，需要对此进行突出和放大。具体方法有
很多种：
1.以较大篇幅详细叙述。 2.以相应背景进行烘托。 3.造成鲜明强烈的对比。
例如，多年前一篇报道的标题为： 安徽省的一桩奇闻 6.2公里铁路建成10年不通车 原来：着急的无权，有权的不急果：忙坏了 公路，闲坏了铁路 上述事实的新闻价值在于，6.2公里铁路建成10年不 通车。但仅仅如此报道，其新闻价值尚不够突出。引题 ‚安徽省的一桩奇闻‛，突出一个‚奇‛字，吸引了受 众的注意力，为新闻价值的凸显进行了必要的铺垫。 ‚无权‛者的干着急与‚有权‛者的不着急、‚忙坏‛ 了的公路与‚闲坏‛了的铁路，形成了强烈的对比，让 人感受到铁路建成10年不通车的不可思议。
1.新闻五要素真实准确
2.对现场的描写务求真实 3.追求细节的真实 例：《这个路虎司机，你好嚣张》
现场目击者用手机拍下了 路虎司机打人一幕
4.使用真实可靠的数据 例：英国《每日邮报》在一篇报道中说，近几年来，中国人在 英国的奢侈品消费一个月达到10亿英镑（折合成人民币105亿出头）。 负责退税的金融服务公司‚环球蓝联‛和英国旅游局以及中国旅游局 的统计数据，都无法支撑报道中提到的数据。那么，10亿英镑的数字 究竟从何而来呢？执笔记者汤姆•凯利事后承认，数字来自顾问公司 世拜魏理仕的商业分析师乔纳森•米罗，同时承认这并不是一个统计 数字，而是计算出来的估数。因为他们估算整个英国奢侈品销售中有 30%被中国人买走，他将这个数字除以12，再加上一些购物季带来的 打折诱因，得出10亿镑这个数字。 这是一个为吸引受众眼球不惜编造 虚假数据、造成恶劣影响的典型案例。 5.确保引语的真实准确
案例：《交口县委大院竟挖出‚升官符‛ 山西省委领导作出批 示要求严查》
（二）完全用事实说话
2021中国政法大学传播学考研真题经验参考书
中国政法大学——传播学很多人担心报考的学校会不会歧视二本三本的孩子，中国政法大学新闻传播专业是不会歧视本科，只要你进了复试，自己很优秀，出身不受影响。
法大的特点是总成绩由初试分数的百分之五十+复试分数的百分之五十组成，所以能进复试就有逆袭的可能。
而且可能性很大。
一、专业课篇参考书：1.《传播学教程》郭庆光这本书是神书，基本所有新传院校都要考这本书，我背了10遍+。
如果这本书刚开始看觉得吃力，我建议先看一下《传播学引论》（李彬），很接地气，看完以后有个大概，再回过头背这本书。
2.《新闻理论教程》杨保军3.《新闻学概论》李良荣4. 《新闻与大众传媒通论》李永健，展江这四本书最最重要，你可以先看一遍书再做新闻专题背，也可以买新闻专题的笔记背，靠背记和平时论文和热点积累能拿高分的~5.《新闻采访学》蓝鸿文6.《新闻写作教程》刘明华，徐泓，张征7.《报纸编辑学教程》郑兴东8.《新闻评论教程》胡文龙9.《广告策划与创意》蒋旭峰10.《广告学教程》倪宁11.《危机传播管理》胡百精12.《公共关系学》居延安13.《新媒体概论》匡文波另外，法大的老师论文要看的，因为你如果论述题用上老师的论文，又有自己的观点，分数直接就会提高一个档次啊！！老师最爱这种孩子了，有自己的想法又积极学习老师观点的孩子。
陆小华老师：他的论文产量最多，数量特别多，内容很接地气，很多论文的内容可以直接用到论述题里。
刘斌老师：他的《论传媒与司法公正》我看了好多遍，而且复试的笔试连续两年都考了“传媒和司法的关系”，可见重要。
王天铮老师：她是传播所所长，也很认真敬业，学术功底很强。
王佳航老师，姚广宜老师的论文也很重要。
除了法大老师的论文，还有新传学术邻域大牛的论文也要看，喻国明，展江，陈力丹，李良荣，杨保军。
这部分参考书看了一遍，整理出自己认为会考的名词解释啥的，广告公关那些也别慌，自己觉得会考的就先整理出来，然后可以利用微信里面的搜一搜，看看有没有新传考研公众号曾经推过该考点的名词解释。
新媒体概论匡文波第三版 试题+答案
考试科目：新媒体概论科目考试时间：90分钟事项：1.满分100分，2.要求卷面整洁。
2.将答案写在答题卡相应的位置上。
一、单项选择题（本大题共20题，每小题1分，共计20分）1.关于微信营销的特点，不包括（）。
A. 低廉的营销成本B. 操作的简单便捷C. 大量的潜在客户D. 精准的营销定位2.属于新媒体传播特征的是（）。
A。
主要依赖于数字化技术 B。
传播成本高 C。
传播速度慢 D 朋友私下传播3. 不属于未来新媒体技术是（）。
A。
人工智能 B。
云计算 C。
微信小程序 D。
大数据4. 博客具有大众化特征，在技术层面上，博客满足了四零条件，不包括：（）。
A。
零经验 B。
零技术 C。
零成本 D。
零广告5. 以下哪个选项是新媒的本质特征（）。
A。
数字化与匿名性 B。
数字化与互动性 C。
数字化与娱乐性 D。
互动性与及时性6. 网络媒体也不仅仅是指互联网，网络媒体包括多种形态，（）。
A。
互联网 B。
手机媒体 C。
网络电视等D。
车载电视7. 京东商城的模式属于电子商务中的（）。
A。
B2C B。
B2B C。
B2G D。
C2C8. 网民上网的最主要目的是。
（）。
A。
学习计算机等新技术 B。
作需要 C。
休闲娱乐 D。
获得各方面的信息9. BBS 中的人际传播与传统人际传播的区别不包括（）。
A。
BBS 中的人际传播缺乏语境支持。
B。
BBS 中的人际传播是 ID 与 ID 之间的传播。
C。
BBS 中的人际传播是一人对多人的。
D。
BBS 中的人际传播具有公开性，接受公开监督。
10. 毛泽东在1955年提出舆论一律的概念，在什么问题上可以不坚持舆论一律：（）。
A。
坚持社会主义道路 B。
坚持党的领导等基本问题上C。
社会主义国家人民内部的舆论 D。
面对反革命分子11. 网络传播的主要类型有（）。
A。
网络人际传播，网络自我传播，网络组织传播和网络大众传播。
B。
网络人内传播，网络群体传播，网络组织传播和网络大众传播。
C。
网络人际传播，网络群体传播，网络组织传播和网络公众传播。
《新闻采访与写作》题库及答案
《新闻采访与写作》题库及答案第一大题：单项选择题我国的新闻采访学研究萌芽于（）A.古代报刊时期B.近代报刊时期C.现在报刊时期D.当代报刊时期参考答案：B2、在我国，选择新闻的主要标准是（）A.真实性与时效性B.受众第一C.社会效益与经济效益D.新闻价值与新闻政策参考答案：D3、关于坚持新闻的真实性原则，下列说法不正确的是（）A.是党性在新闻问题上的一个具体表现B.就伦理学的意义说，就是实事求是，讲真话C.就要反对弄虚作假，反对“客里空”作风D.就是要客观主义报道参考答案：D4、下列属于新闻文风具体要求的是（）A.高潮迭起B.委婉曲折D.鲜艳华丽参考答案：C5、毛泽东称记者是（）A.记的人B.无冕之王C.社会活动家D.宣传家参考答案：B6、记者在调查研究时，总是着眼于新，抓住那些具有新闻价值的新信息、新事实。
这说明记者的调查研究具有（）。
A.新闻性B.时效性C.政策性D.广泛性参考答案：A7、新闻结构犹如人的骨骼，是一种组"局部"为"整体"的营造艺术，它被当代西方写作学称为（）。
A.新闻建构B.组合艺术C.建构艺术D.仿人体艺术参考答案：C8、无论哪一篇消息，绝不能没有的部分是（）B.主体C.背景D.结尾参考答案：B9、民国初年在《申报》等报纸发表风靡一时的"北京通信"的著名记者是( )A.黄远生B.邵飘萍C.林白水D.徐宝璜参考答案：A10、通讯写作在坚持新闻真实性原则的前提下，可以更多地借助文学手法，其表达方式比消息写作更为多样。
在下列表达方式中最为主要的一种是（）A.描写B.叙述C.议论D.抒情参考答案：B11、因经验访问与因问题访问的区别有（）A.选题是否有典型性B.着眼于工作中的矛盾还是成果C.问题是否有新闻价值D.能否给人以启迪或教训参考答案：B认识你》。
这次采访的成功，主要是因为（）。
A.做好充分的准备工作B.记者的头脑灵活C.采访的机遇好D.记者的笔杆子硬参考答案：A13、新闻的线索可以触发记者的新闻敏感，可以决定报道的质量，还可以（）A.指明采访的去向B.赢得采访的主动权C.提高采访的工作效率D.把采访引向深入参考答案：A14、采访的“透视法”，也叫（）A.抓特点B.抓问题C.抓特色D.抓本质参考答案：D15、《红星照耀中国》一书的作者是（）A.史沫特莱B.范长江C.斯诺D.邹韬奋16、材料加工中最优先、最重要的一环是（）A.整理记录B.材料核实C.语言加工D.结构调整参考答案：B17、在记者的知识修养中，最重要的是（）A.新闻学专业知识B.社会科学基础知识C.自然科学等方面的知识D.政治理论知识参考答案：D18、人物通讯要写得深刻，就应当抓住有关矛盾线索逐层展开，使人物置身于（）A.矛盾冲突之中B.人与人的矛盾之中C.人、自然与社会冲突之中D.社会矛盾之中参考答案：A19、有各种访问类型中，因争论访问的主要意图是（）A.针对某一问题，了解各方的不同看法B.介绍某一方面的经验和成就C.体现人物的精神面貌和成绩D.尽快反映世界新的变动情况20、记者采访一位著名学者后，把自己定的稿件请其订正。
2021郑州大学新闻与传播考研真题经验参考书
郑州大学考研——新闻与传播个人考研感悟首先呢，我是个懒人，总计划着要做什么事，时间到了没做，又开始制定新的计划。
我的考研复习过程也是如此，规定自己要看完几遍教材，背完几遍单词，最后都不了了之了。
这一点写在前面，是想让大家以此为戒。
一个好的习惯非常重要，至少你按照规定的进度完成了自己的计划，考试之前就不会慌张，不会觉得自己这也没复习好，那也没背会。
这样你至少会赢在心态！然后感谢一下high研和论坛里的伙伴们，当初刚刚决定考研的时候完全是迷茫的根本不知道该如何开始，幸好在high研上得到了很多学习的方法和各种学习资料，最终终于考上了。
我终于也有时间好好的安静下来把我这一年半的考验心路历程写下来就当作一个纪念，也给之后想要考验的学弟学妹们一些小小的参考。
我是2016届毕业生，休息了几天，顺便过了个国庆节，然后开始定学校，买教材，准备考研。
偶然得知，因为上一年有个我们学校的学姐调剂到了那所学校，开学却不明觉厉的去了另一所学校，所以院长对我们学校相当有意见。
呵呵，我不知道有几个人能体会我当时的感受。
接下来的两个月，我躺在宿舍床上就开始哭不敢出声；一个人吃饭吃着吃着就开始哭不敢抬头；一个人走在路上走着走着就开始哭不敢拿开遮住脸的手；愚人节看电影，喜剧片，正中午，没想到包了场，看到中场开始哭，突然进来了一位工作人员，看到后被吓了出去。
五月份，我回家了，休息了一个月。
不管是华师的万人毕业照，还是学院毕业照，我都没有参加。
六月份回学校办理各种手续。
我的同学都很优秀，签了好工作的，去了中政武大厦大的，我得埋藏自己的情绪，笑着祝贺。
小伙伴有个好的结果，我是真心祝贺。
专业课：去年的考研经历对今年几乎是没有用处的。
我本校初试考三科，重大考六科，而且刑法换了出版社。
第一遍，我先将历年真题找出来标在教材上，让我在看教材的时候心里有个数，知道老师出什么样的题，会在哪里出题。
第一遍看的很慢，同时也划出了如历史发展之类的内容，之后的复习就直接跳过。