周练卷3
高三数学周练试卷三 试题
海安县实验中学高三数学周练试卷三制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O 二二年二月七日一、选择题1.假设集合P ＝{x ｜x ＝3m ＋1，m ∈N *}，Q ＝{y ｜y ＝5n ＋2，n ∈N *}，那么P ∩Q ＝ ( )A.{x ｜x ＝15k －7，k ∈N *}B.{x ｜x ＝15k －8，k ∈N *}C.{x ｜x ＝15k ＋8，k ∈N *}D.{x ｜x ＝15k ＋7，k ∈N *}2.在以下电路图中，表示开关A 闭合是灯泡B 亮的必要但不充分条件的线路图是 ( )3.函数f (x )＝log 2(x 2－2ax ＋4－3a )的值域为实数集R ，那么实数a 的取值范围是( )A.(－∞，－4) (1，∞)B.[－4，1]C.(－∞，－4] [1，∞)D.(－4，1)4.设函数f (x )＝1－x 2＋log 12(x －1)，那么以下说法正确的选项是( )A.f (x )是增函数，没有最大值，有最小值B.f (x )是增函数，没有最大值、最小值C.f (x )是减函数，有最大值，没有最小值D.f (x )是减函数，没有最大值、最小值R 上的函数y =f (x )满足以下三个条件：ABCABCB ABC DBAA C①对任意的x ∈R 都有);()4(x f x f =+②对于任意的2021≤<≤x x ，都有12()()f x f x <； ③)2(+=x f y 的图象关于y 轴对称． 那么以下结论中，正确的选项是( )A ．)7()5.6()5.4(f f f <<B ．)5.6()7()5.4(f f f <<C ．)5.6()5.4()7(f f f <<D ．)5.4()5.6()7(f f f <<6.设函数y ＝f (x )的定义域是(－∞，＋∞)，假设对于任意的正数a ，函数g (x )＝f (x ＋a )－f (x )都上那)的(A B C D7．在股票买卖过程中，经常用到两种曲线，一种是即时价格曲线y =f (x )，另一种是平均价格曲线y =()g x (如3 =f (2)是指开场买卖后2个小时的即时价格为3元 ；3 = g (2)表示2个小时内的平均价格为3元)．以下图给出的四个图像，其中实线表示y =()f x ，虚线表示y =()g x ，其中可能正确的选项是 ( )8.用正偶数按下表排列xAxBxCxD那么2021在第 行第 列. 〔 〕 A ．第 251 行第 3 列B ．第 250 行第 4 列C ．第 250 行第 3 列D ．第 251 行第 4 列二、填空题9．圆(x +1)2+y 2=4上的动点P 到直线x +y －7=0的间隔 的最小值等于 )(x f 的定义域为[-4，4]，其图象如图，那么不等式0sin )(≤xx f 的解集为 ． 11.f(x)=a xx a --+()1，且f -1 (x -1)的图象的对称中心是(0, 3)，那么a 的值是12.假设规定a bcd=|ad -bc|，那么不等式log 2111x<0的解集为 。
【沪教版】五年级上册数学第3周练习卷
五年级第一学期数学第3周练卷（完成时间：70分钟 满分：100分）第一部分计算（共40分）一、 可以直接写出得数。
（6分）0.08×100= 2.82＋7.2= 10－0.901= 100÷25×4= 1－10051= 1.25×0.8÷1.25÷0.8=二、 递等式计算，能巧算的要巧算。
（共24分） 68.89－46.8－18.89= 963÷[732－（496＋227）]30－[17.8＋（6.2＋38÷10）] 75÷12568×34＋68×67－68 [3920－(56＋44×14)]÷14三、 列式计算。
（共10分）1. 用32与68的和去除1000除以10的商是多少?2.. 甲数是12.01，比乙数少0.9，甲、乙两数的和是多少？第二部分应用(共36分)1.学校图书馆买来科技书372本，比文艺书的3倍少90本，买来文艺书多少本？2.2001年上海个人拥有轿车数量约是6万辆，到2005年底增加了5倍少4万辆。
到2005年底，上海个人拥有轿车数量约是多少万辆？3．体育老师拿800元钱去买足球10只和篮球12只，每只足球36.8元，每只篮球是多少元？4.一列火车从相距720千米的甲地开往乙地,每小时行60千米,行了5小时,如果剩下的路程要在6小时内行完,那么每小时要行多少千米?5.书架上有科技书42本，科技书是故事书本数的2倍，童话书本数比故事书的3倍少10本。
书架上有童话书多少本？6. 制造一批机器零件，计划15天共生产3000个，实际每天比计划多生产50个，比计划提前几天完成？第三部分概念（共21分）一、填空。
（共11分）1.太阳的直径为1392000千米，1392000千米＝（ ）万千米。
2．个三位小数，用“四舍五入” 法得到的近似数为7.60,则这个数最小是（ ），3.表示数量的多少可以用（ ）统计图表示，表示数量的多少和增减变化情况的可以用（ ）统计图表示。
重庆市巴蜀中学2018-2019年2020届八年级(下)学期(4月)周练(三)数学试卷(无答案)
巴蜀中学初2020届八年级（下）学期 数学周练习（三）命题人：周园园 审题人：朱晓昀 （满分：100 时间：80分钟） 2019.4姓名：一、选择题（每题3分，共30分）1.下列命题是假命题的是（ ）A.四个角都相等的四边形是矩形B.四个角都相等的四边形是菱形C.对角线相互垂直的四边形是菱形D.对角线相等的四边形是矩形2.如图，矩形ABCD 中，AC 、BD 相交于点O ，下列结论不正确的是（ ）A.∠ABC=90°B.AC=BDC.∠OBC=∠OCBD.AO ⊥BD3.如图，在菱形ABCD 中，∠BAD=50°，EF 垂直平分AB ，则∠CDP 的值为（ ）4.如图，矩形ABCD 的两条对角线相交于O ，AE ⊥BD 于点E ，且∠BAE=25°，则两对角线所夹锐角∠AOB=（ ）A.40°B.45°C.50°D.55°5.如图，在矩形ABCD 中，AD=10，AB=6，E 为BC 上一点，DE 平分∠AEC ，则CE 的长为（ ）A. 1B. 2C.3D. 46.如图，菱形ABCD 中，AC 交BD 于O ，ED ⊥BC 于E ，连接OE ，∠ABC=140°，则（ ）A.15°B.20°C.30°D.35°7.如图，在正方形ABCD 中，把边BC 绕点B 逆时针旋转30°得到线段BP ，连接AP 并延长交CD 于点E ，连接PC ，则∠CPE 的度数为（ ）A.30°B.40°C.45°D.60°8.如图，正方形纸片ABCD 的边长为3，点E 、F 分别在边BC 、CD 上，将AB 、AD 分别沿AE 、AF 折叠，点B 、D 恰好都落在点 G 处，已知BE=1,则EF 的长为（ ） A.23 B.25 C.49 D.39.如图，在正方形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于O 点，AB=2，E 是BC 中点，点P 在对角线AC 上滑动，则BP+EP 的最小值是（ ） A.5 B.2 C.3 D.210.如图，在矩形ABCD 中，AD=2AB ，∠BAD 的平分线交BC 于点E ，DH ⊥AE 于点H ，连接BH 并延长交CD 于点F ，连接DE ，交BF 于点O,则下列结论中正确的有（ ）①∠AED=∠CED ；②OE=OD ；③BH=HF ；④BC-CF=2HE ；⑤AB=HF.A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题（每题3分，共30分）11.如果正方形的对角线长2cm ，那么它的面积为 2cm . 12.菱形ABCD 中，∠A=60°，BD=32，则菱形ABCD 的周长为 . 13. 如图，在矩形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，点E 、F 分别是AO 、AD 的中点，若AB=5，BC=12，则EF 的长为14.如图，已知菱形ABCD 的对角线AC 、DB 的长分别为6cm 、8cm ，AE ⊥BC 于点E ，则AE 的长是 cm 15. 如图，在平面直角坐标系中，矩形PBCD 的顶点C （-3，4），则BD= 16.如图，矩形ABCD 中,M 是BC 的中点，且AM ⊥MD ，已知矩形ABCD 的周长为48cm ，则该矩形的面积为 17. 如图，延长矩形ABCD 的边BC 至点E ，使CE=BD ，连接AE ，如果∠ADB=30°，则∠E= °.18. 如图为矩形ABCD ，点E 是CB 的延长线上一点，连接DE 交AB 于点F ，∠AED=2∠CED ，点G 是DF 的中点，若BE=1，AG=4，则AB 的长为 。
小学数学-有答案-新人教版五年级(下)第三周周练数学试卷
小学数学-有答案-新人教版五年级（下）第三周周练数学试卷一、填空1. 93的因数有________个，最大因数是________，最小因数是________，它的倍数有________个，最小倍数是________．2. 一个有因数2和3，又是5的倍数的最大三位数是________，最小三位数是________．3. 在1、2、7、9、11、27、29、49、53、57、51、73、83、91、97、121中，质数有________，合数有________，奇数有________，偶数有________．4. 两个质数的和是25，这两个质数的差是________．5. 如果a÷b=5，则a是b的________，b是a的________．6. 把A、B分解质因数为：A=2×3×3×7，B=2×3×7，那么A、B的最大公因数是________．7. 三个连续奇数的和99，这三个奇数分别是________，________，________．8. 一个四位数，千位上的数字是质数，百位上的数字是合数，十位上的数字是奇数，个位上的数字是偶数，这个数最大是________，最小是________．9. 两位数中，最大的合数是________，把它分解质因数是________．10. 两个连续奇数的和是20，这两个奇数分别是________和________，它们的最大公因数是________．11. 2，3，5，7，11，都是________数，因为它们都只有________个因数。
质数也叫做________．最小的质数是________．12. 一个合数最少有________个因数。
最小的合数是________．13. 20以内的自然数中，既是奇数又是合数的有________．14. 自然数a和b，如果a÷b=11，那么a和b的最大公因数是________．15. 一个数分别除以2、3、5余数都是3，这个数最小是________．16. 15的因数有________，把15分解质因数是________．17. A是一个质数，A+8，A+14的和都是质数，A最小是________．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）所有的质数都是奇数。
九年级上学期第3周周测试题 试题
第HY学2021届九年级语文上学期第3周周测试题本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
第一局部：〔12分〕1、给以下句子中加点字注音，或者根据拼音写出汉字。
〔4分〕⑴住宅的寒chen〔〕，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。
⑵他们惊惶地面面相qù〔〕。
⑶这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好似自惭形秽〔〕，不出来。
⑷不要忧郁〔〕，也不要愤慨！2、对本单元相关知识的讲解，有误的一项是哪一项〔〕〔2分〕A、莫泊桑，法国著名作家，他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。
B、?项链?写的是一个小公务员和妻子玛蒂尔德以十年的辛苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事，对贵族阶级的穷奢极侈和不惜弄虚作假的生活方式作了鞭挞和揭露。
C、?假设生活欺骗了你?以劝导的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信将来是光明的，美妙的。
D、?假设生活重新开头?采用了委婉含蓄的抒情方式，塑造了一个鲜明的“自我〞形象，告诉我们要自信，要自强，要奋斗不止。
3、原文填写上。
〔4分〕⑴假设生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨________________________，相信吧！___________________________。
⑵我的旅伴，我的朋友——________________________，___________________________。
该欢呼的欢呼，该诅咒的诅咒！第二局部：〔21分〕〔一〕有一个星期天，她到极乐公园去走走，舒散一星期来的疲劳。
这时候，她突然看见一个妇人领着一个孩子在漫步。
原来就是佛来思节夫人，她照旧年轻，照旧美丽动人。
路瓦栽夫人无限感慨。
她要上前去跟佛来思节夫人说话吗?当然，一定得去。
而且如今她把债都还清，她可以完全告诉她了。
为什么不呢？她走上前去。
“你好，珍妮。
〞那一个竟一点也不认识她了。
九上语文周练三试卷及答案
2024——2025学年第一学期九年级语文周练三（总分：60）姓名：班别：学号：一、基础1.默写古诗文（8分）(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联句是表达对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子: ，。
（2分）（2）《行路难》中“，。
两句描绘了隆重而丰富的宴会场面，引出诗人内心的悲苦。
（2分）（3）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，，，气象万千。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）（4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》下片用对偶句式来宽慰，表现他达观的处事态度，同时寄托对未来的希望的句子是，。
（2分）2.根据拼音写出相应的词语。
（10分）（1）大家同是替社会做事，你不必xiàn mù（）我。
（2）又说：“群居终日，yán bù jí yì（），好行小慧，难矣哉！”（3）从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于dànɡ rán wú cún（）。
(4)那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
fēnɡɡōnɡ wěi jì（）!收获巨大!(5)有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò（），是出于无聊，是fù yōnɡ fēnɡ yǎ（），是毫无意义的niǔ ní zuò tài（）。
(6)规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xiānɡ dé yì zhānɡ（）的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
（7）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会zì cán xínɡ huì（）。
（8）像鸟的歌唱，云的流盼，树的yáo yè（）。
3．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分）Ａ．那一片草甸，到了春天，绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花，真是美！Ｂ．有些地方官员对上级政策阳奉阴违，真该被批评惩罚！Ｃ．在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，简直天衣无缝。
八年级物理下学期第3周周练试卷含解析新人教版
2015-2016 学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级（下）第三周周练物理试卷一、选择题1．在生产和生活中，人们常以密度作为所选资料的主要考虑要素，下边属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A．用塑料做电源插座的外壳B．用钨做电灯泡的灯丝C．冬季，暖气片顶用水作为传达热的物质D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”2．已知人的密度约等于水的密度，一个初中学生，身体的体积最靠近于（）A． 0.5m3 B． 0.05m3C． 0.005m3D． 500cm33．用质量同样的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球，（ρ 铅＞ρ 铜＞ρ 铁＞ρ 铝），以下说法中正确的选项是（）A．四球都是实心的B．四球都是空心的C．铝球必定是实心的 D ．铁球必定是空心的4．王兵在“丈量石块的密度”的实验时，测出几组数据，依据这些数据绘出图象，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是（A． B）5．物体右盘，天平恰巧均衡，则物体A． 2的体积的，将物体 a 放在已调好的天平左盘，物体的密度ρ a与物体b的密度ρ b的比值（b 放在天平的）6．甲、A． 0.8倍B． 1.25倍C． 0.2乙的质量是甲的倍D．5 倍2 倍，则甲的体积是乙的体积的（）7．利用天平易量筒丈量不规则形状石块的密度，采纳了以下实验步骤，此中剩余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量B．用天平称出量筒的质量C．在量筒内倒入适当的水，记下量筒内水的体积V1D．用细线系住石块，淹没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V28．小明用量简量取液体，视野与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则实质倒出的液体体积（）A．小于 6mL B．大于 6mL C．等于 6mL D．没法确立范围9．一只好够容纳1kg 水的瓶子，必定能够容纳得下1kg 的（）A．白酒 B ．食用油C．盐水 D ．煤油10．工人依据需要，把一块钢板切成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板（）A．质量相等 B ．密度相等C．体积相等 D ．面积相等11．小明为了查验运动会中获取的铜牌能否由纯铜制成，以下方法中最合理的是（）A．察看铜牌颜色 B ．测铜牌的质量C．测铜牌的体积 D ．测铜牌的密度3312．一个质量为890g 的铜球，测出它的体积为100cm ，则此铜球为（ρ铜=8.9g/cm ）（）A．必定是空心铜球B．必定是实心铜球C．可能是空心铜球，可能是实心铜球D．没法确立13．一把汤勺的质量是18.4g ，体积是 8cm3，则依据以下密度表，能够知道做成这把汤勺的资料可能是（）物质银铜铁铝陶瓷密度10.5 × 1038.9 × 1037.9 × 103 2.7 ×103 2.3 × 103（kg/m 3）A．铝B．铜C．铁D．陶瓷14．小明利用天平易量杯丈量某种液体的密度，获取的数据以下表，依据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是（）液体与量杯的质量 m/g406080100液体的体积 V/cm320406080A． 20g， 1.0 × 103kg/m3B． 60g， 0.8 × 103kg/m3C． 60g， 1.0 × 103kg/m3D． 20g， 0.8 × 103kg/m3二、填空题3______kg ，水的体积是315．体积为 1m 的冰块所有消融成水后，水的质量是______m．16．体积相等的冰和水的质量之比是______，一块冰的体积跟它完整消融成水的体积之比是______，质量比是 ______．（ρ冰 =0.9 × 103kg/m3）17．献血荣耀，它也是我们的义务，已知20cm3人体血液的质量为 21.0g ，则血液的密度是______kg/m3，成年人体内血液共有 4.2kg，则人体内的血液共有 ______m3．18．一瓶铭牌标上有 5L 的花生油，密度为0.94 × 103kg/m3，质量为 ______kg，这瓶花生油用去一半后，剩下的花生油的密度为______kg/m3．19．一个质量为 0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是 1.5kg ，则这玻璃瓶的容积是______m3．它最多能装 ______kg 的酒精（酒精的密度ρ =0.8 × 103 kg/m 3）．20．把一块质量为 8.1 克的金属，投入盛有68 毫升水的量筒中，水面高升到71 毫升刻度处，该金属的密度是 ______千克 / 米3，它表示的物理意义是______，此金属可能是 ______．三、解答题（共 4 小题）21．关于测定某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有以下两种方法：（1）方法 A：①用天平称出空烧杯的质量m1；②用烧杯取适当的液体称出总质量m2；③将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V 则液体密度的表达式为：ρ=______．（2）方法 B：①在烧杯中盛液体，称出它的质量1m；②把烧杯中的一部分液体倒入量筒中（使量筒中液面瞄准某刻度线为宜），记下量筒中液体的体积 V；③称出烧杯及剩下的液体的质量m2则液体密度的表达式为：ρ=______．（3）这两种方法中，你以为最理想的是方法 ______（选填“ A”或“ B”）．另一种的做法使丈量值偏 ______．22．为了鉴识金属的资料，下边是小明同学的实验操作过程和实验情形．A．用细线将金属块拴好轻轻放入量简内的水中，测出水和金属块的整体积V2；B．计算金属块的密度；C．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；D．用天平称出金属块的质量m0；E．把天平放在水平桌面上，调理均衡螺母，使天平均衡．（（2）请将图中测得的数据填在表格中，并填写表格中的缺项处．金属块的质量量筒中水的体积金属块的体积金属块的密度m0/g V1/cm 33﹣ 3）V/cmρ/ （ kg?m（3）经查表比较可知，该金属可能是______ ．金属密度ρ/ （ kg?m﹣3）铜8.9 × 103铁7.9 × 103铝2.7 × 103铅11.3 × 103银10.5 × 10323．小明在实验室里丈量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．（1）用调理好的天平丈量矿石的质量．当日平均衡时，右盘中砝码和游码如图 1 所示，矿石的质量是 ______g；（2）因矿石体积较大，放不进量筒，所以他利用一只烧杯，按如图 2 所示方法进行丈量，33填“偏大”、“偏小”、“不变”）．24．某校科学研究小组应用所学物理知识丈量瓷器的密度，他们所用的器械有：若干小碎瓷片，足够的水，一个质量为 m0、容积为 V0、有密封盖的瓶子，如图．问：（1）他们还需要选择 ______，才能测出小碎瓷片的密度．（只限选一件仪器）（2）请简要写出丈量过程，并用适合的符号表示所丈量的物理量．四、解答题（共 3 小题，满分0 分）25．某公园要铸一尊铜像，先用木材制成一尊跟铜像大小同样的木模．现测得木模质量为63kg，则需要多少千克的铜才能锻造成此铜像？（ρ木 =0.7 × 103 kg/m3ρ铜=8.9 × 103kg/m3）26．一块碑石体积为30m3，为了计算它的质量，取一块碑石的岩石样品，测出它的质量为140g，用量筒装入100mL的水，而后将这块样品淹没在水中，此时水面高升到150mL．请你用这些数据，算出这块碑石的质量．27．一个体积为0.5dm3的铁球，其质量是 1.58kg，问（ρ铁=7.9 × 103kg/m3）（1）它是实心的仍是空心的？为何？（2）假如是空心的，空心部分能注入多少克水？2015-2016 学年江苏省扬州市江都区宜陵中学八年级（下）第三周周练物理试卷参照答案与试题分析一、选择题1．在生产和生活中，人们常以密度作为所选资料的主要考虑要素，下边属于主要从密度的角度考虑选材的是（）A．用塑料做电源插座的外壳B．用钨做电灯泡的灯丝C．冬季，暖气片顶用水作为传达热的物质D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”【考点】与密度相关的物理现象．【剖析】单位体积某种物质的质量就做这类物质的密度．在表演的场景中，坍毁的房子、滚落的石头都是用密度较小的泡沫塑料制成的，目的是防备将人砸伤．【解答】解： A、用塑料做电源插座的外壳是因为塑料是绝缘体，可防备触电事故．B、用钨做电灯泡的灯丝是因为钨的熔点比较高，防备灯丝因为发热而烧断．C、冬季，暖气片顶用水作为传达热的物质是因为水的比热容较大，在降低同样的温度时能够放出更多的热量．D、用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”是为了防备将人砸伤．应选 D．2．已知人的密度约等于水的密度，一个初中学生，身体的体积最靠近于（）A． 0.5m3 B． 0.05m3C． 0.005m3D． 500cm3【考点】密度公式的应用．【剖析】先估测出一名中学生的质量约为 50kg ，密度与水的密度差不多，利用密度的变形公式 V= 求身体的体积．【解答】解：一名中学生的质量约为 50kg，水的密度为 1.0 × 103kg/m3；由ρ =得一名初中学生的体积：V===0.05m应选3．用质量同样的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球，（ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），以下说法中正确的选项是（）A．四球都是实心的B．四球都是空心的C．铝球必定是实心的 D ．铁球必定是空心的【考点】密度的计算；密度的应用与物质鉴识．【剖析】先依据 V=能够判断，假如质量同样，则密度越大的体积越小，反之，密度越小的体积越大；再分类判断密度最小的球是实心仍是空心；最后依据密度的大小即可判断四个小球哪些必定是空心的．【解答】解：∵ ρ 铅＞ρ 铜＞ρ 铁＞ρ 铝；∴依据 V=可知：假如质量同样，那么密度越大的，体积V 越小．故若四个球都是实心的，则四个球的质量是不同样的，故 A 错误．∵不知道密度最小体积最大的铝球究竟是实心仍是空心，∴能够做出两个假定：假定 1：铝球是实心的，那么其余几个密度大的球体积必定小于铝球，所以铅、铜、铁球是必定空心．假定 2：铝球是空心的，既然它都是空心，那么其余几个密度大铅、铜、铁球也必定是空心．故 B、C错误；又知铝球有可能实心有可能空心，题干里并无说明；∴再依据以上两个假定的结论都说了然不论铝球是实心仍是空心，铁球都是必然空心的，故D正确．应选 D．4．王兵在“丈量石块的密度”的实验时，测出几组数据，依据这些数据绘出图象，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是（）A． B【考点】固体的密度丈量实验．【剖析】密度是物质的一种特征，同种物质的密度与它的质量和体积没关，不同物质的密度一般不同，据此，我们可对选项中的各图象进行剖析．【解答】解：因为密度是物质的一种特征，其大小与物质的质量没关，所以，石块的密度不会随质量发生变化，只有选项A切合题意．应选 A．5．物体 a 的体积是物体 b 的体积的，将物体 a 放在已调好的天平左盘，物体右盘，天平恰巧均衡，则物体 a 的密度ρa与物体 b 的密度ρb的比值（A．2：1 B． 1：2 C．4：1 D．1： 4b 放在天平的）【考点】密度的计算；天平的使用．【剖析】天平均衡说明质量相等，已知体积之比．依据公式可求密度之比．【解答】解：．应选 A．6．甲、乙两金属块，甲的密度是乙的，乙的质量是甲的A．0.8 倍B．1.25 倍C．0.2 倍D．5 倍【考点】密度公式的应用．【剖析】已知甲乙的密度之比和质量之比，依据公式【解答】解：甲乙的体积之比为====1.25 ．应选 B．2 倍，则甲的体积是乙的体积的（V=可求甲乙的体积之比．）7．利用天平易量筒丈量不规则形状石块的密度，采纳了以下实验步骤，此中剩余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量B．用天平称出量筒的质量C．在量筒内倒入适当的水，记下量筒内水的体积V1D．用细线系住石块，淹没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2【考点】固体的密度丈量实验．【剖析】测固体的密度用到的器械是天平易量筒，用天平测出固体的质量量筒测出固体的体积V，用公式ρ =计算出固体的密度．m，依据排水法用【解答】解：测固体石块的密度的基本方法是：用天平测出石块的质量量水，读出体积为V1，将石块放入量筒淹没水中，读出水面体积值为ρ=．m，在量筒中倒入适V2，则石块的密度为所以上述步骤实用的为A、 C、 D．应选 B．8．小明用量简量取液体，视野与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则实质倒出的液体体积（A．小于 6mL B．大于 6mL C．等于 6mL D．没法确立范围15mL；倒出）【考点】量筒的使用．【剖析】依据量筒的实质值和丈量值的关系判断实质倒出的液体体积．【解答】解：视野与量筒内液体的凹液面最低处保持水平读数15mL是正确的读数，俯视凹液面的最低处，读出来示数偏大，则实质读数小于9mL，则实质倒出的液体体积大于6mL．应选 B9．一只好够容纳1kg 水的瓶子，必定能够容纳得下1kg的（）A．白酒 B ．食用油C．盐水 D ．煤油【考点】密度公式的应用．【剖析】依据公式 V=可知，质量同样的不同物质，密度小的体积大．瓶子的容积是必定的，所以能够容纳 1kg 水的瓶子，不可以容纳 1kg 密度比它小的物质．【解答】解：由ρ =得，V=∴质量同样的不同物质，密度小的体积大．所以能够容纳1kg 水的瓶子，不可以容纳1kg 密度比它小的物质．因为 A、 B、 D 选项中的物质密度都小于水的密度，所以能够容纳1kg 水的瓶子，不可以容纳1kg 密度比水小的A、 C、 D 选项中的物质．而 C 选项中的物质密度大于水的密度，所以能容纳1kg 水的瓶子，能容纳 1kg 密度比水大的C选项中的物质．故C选项正确．应选 C．10．工人依据需要，把一块钢板切成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板（A．质量相等 B ．密度相等C．体积相等 D ．面积相等【考点】密度及其特征．）【剖析】质量是物体所含物质的多少，所含物质少的，质量少；所含物质多的，质量多；密度是物质的一种特征．它不随质量和体积的改变而改变，同种物质密度不变；体积是物质或物体所占空间的大小；面积是物体所占平面图形的大小．【解答】解：A、切割后的两块钢板，大的那块所含的钢多，质量大；小的那块所含的钢少，质量小．故A不切合题意；B、同种物质密度必定，密度与物体的质量和体积都没关．所以大的钢板和小的钢板密度是同样的．故 B 切合题意；C、切割后的两块钢板，大的那块体积大，小的那块体积小．故D、切割后的两块钢板，大的那块面积大，小的那块面积小．故应选 B．C 不切合题意；D 不切合题意．11．小明为了查验运动会中获取的铜牌能否由纯铜制成，以下方法中最合理的是（）A．察看铜牌颜色 B ．测铜牌的质量 C．测铜牌的体积 D ．测铜牌的密度【考点】密度的应用与物质鉴识；物质的物理特点．【剖析】密度是物质的基本特征之一，每种物质都有自己的密度．应用密度的知识能够鉴识物质．【解答】解： A、假如铜牌掺假，必定是在铜牌里边掺其余物质，而铜牌的表面颜色仍是铜牌颜色，所以 A 不合理；B、测铜牌的质量是没法鉴识铜牌能否由纯铜制成，因为掺其余物质，也能够让铜牌的质量与纯铜制成的铜牌质量同样，所以 B 不合理；C、测铜牌的体积是没法鉴识铜牌能否由纯铜制成，因为掺其余物质，也能够让铜牌的体积与纯铜制成的铜牌体积同样，所以C不合理；D、假如铜牌掺了假，即便铜牌质量与纯铜制成的铜牌质量同样，但它们的体积必定不同，因为不同物质密度不同，在质量同样的状况下，体积不同；即便铜牌体积与纯铜制成的体积同样，但它们的质量必定不同，因为不同物质密度不同，在体积同样的状况下，质量不同．应选 D．12．一个质量为890g 的铜球，测出它的体积为100cm3，则此铜球为（ρ铜=8.9g/cm 3）（）A．必定是空心铜球B．必定是实心铜球C．可能是空心铜球，可能是实心铜球D．没法确立【考点】密度的计算；密度公式的应用；密度的应用与物质鉴识．【剖析】解法一：依据公式ρ =算出密度值，与已知的铜的密度进行比较，得出结论；解法二：依据公式 m=ρ v 算出质量值，与已知的质量进行比较，得出结论；解法三：依据公式v=算出体积值，与已知的体积进行比较，得出结论．【解答】解法一：铜球质量m=890g，体积 v=100cm3，铜球密度ρ ===8.9g/cm3，与已知的密度相等，是实心的．应选 B．33 33 解法二：铜球密度ρ =8.9g/cm ，体积 v=100cm ，铜球质量 m=ρ v=8.9g/cm × 100cm =890g，等于测出的质量 890g，是实心的．解法三：铜球质量 m=890g，密度ρ =8.9g/cm 3，体积 v===100cm，等于测出的体积，是实心的．应选 B．13．一把汤勺的质量是18.4g ，体积是 8cm3，则依据以下密度表，能够知道做成这把汤勺的资料可能是（）物质银铜铁铝陶瓷密度10.5 × 1038.9 × 1037.9 × 103 2.7 ×103 2.3 × 103（kg/m 3）A．铝B．铜C．铁D．陶瓷【考点】密度的计算；密度的应用与物质鉴识．【剖析】依据密度的计算公式ρ =求出汤勺的密度，而后从密度表中查出是用什么资料制成的．【解答】解：依据题意可得： =2.3 从密度表中能够看出汤勺的密度与陶瓷的密度同样，所以汤勺是用陶瓷制成的．应选 D．14．小明利用天平易量杯丈量某种液体的密度，获取的数据以下表，依据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是（）液体与量杯的质量 m/g406080100液体的体积 V/cm320406080A， 0.8 × 103kg/m3C， 0.8 × 103kg/m3【考点】【剖析】要求得物质的密度需先找到物质的质量和体积，察看图象：①当体积为能够确立烧杯质量为20g，液体质量等于总质量减去烧杯质量；②因质量和体积成正比，我们只需选用随意一组数据就能够计算出密度．【解答】当体积为 0 时质量是 20g，所以烧杯质量为 20g；当体积为3 60cm时质量为20） g 即：应选 A．二、填空题3的冰块所有消融成水后，水的质量是900 kg，水的体积是0.9315．体积为 1m m．【考点】密度的计算；密度公式的应用．【剖析】所求水的质量就是冰的质量，能够先求冰的质量，而后除以水的密度，就是水的体积．【解答】解： m =m =ρv=0.9 ×10333冰冰kg/m × 1m=900kg水冰V 水 ===0.9m故答案为：0.916．体积相等的冰和水的质量之比是9： 10，一块冰的体积跟它完整消融成水的体积之比是 10：9，质量比是1： 1 ．（ρ冰 =0.9 × 103kg/m3）【考点】密度公式的应用．【剖析】①已知体积相等的冰和水，利用密度公式变形可求得其质量之比；②质量是物体自己的一种属性，与状态没关，冰消融成水质量不变．【解答】解：①已知 V 水 =V 冰，由ρ =可得， m水=ρ水 V 水， m冰=ρ冰 V 冰，则体积相等的冰和水的质量之比====；②一块冰完整消融成水后，质量不变，故质量比是1： 1．由ρ =可得，一块冰的体积=，一块冰完整消融成水的体积=，则=： = × ===．故答案为： 9： 10； 10； 9； 1： 1．17．献血荣耀，它也是我们的义务，已知20cm3人体血液的质量为21.0g ，则血液的密度是1.05 ×10 3kg/m3，成年人体内血液共有 4.2kg ，则人体内的血液共有4×10 ﹣3m3．【考点】密度公式的应用；密度的计算．【剖析】已知血液的质量和体积，直接利用公式ρ =即可求出血液的密度；已知血液的密度和质量，直接利用公式v=即可求出血液的体积．【解答】解：血液的密度：ρ ===1.05g/cm =1.05 ×103kg/m 3；人体内的血液共： v′= ==4故答案为 1.05 × 103；4×18．一瓶铭牌标上有 5L 的花生油，密度为0.94 × 103kg/m3，质量为 4.7kg，这瓶花生油用去一半后，剩下的花生油的密度为0.94 ×10 3kg/m3．【考点】密度公式的应用．【剖析】知道花生油的体积，依据密度公式的变形式m=ρ V 即可算出花生油的质量；密度是物质的一种特征，与物体的质量和体积没关．【解答】解：33，花生油的体积 V=5L=5dm=0.005m由ρ =得一瓶花生油的质量：m油 =ρ油 V油 =0.94 × 103㎏ /m3× 5× 10﹣3m3=4.7kg ，同种物质，密度是必定的，与物体的质量和体积没关（固然节余的花生油的质量和体积都变成了本来的一半，但它们的比值仍旧不变），所以当这瓶花生油用去一半后，剩下花生油的密度为 0.94 × 103㎏ /m3．故答案为： 4.7； 0.94 × 103．19．一个质量为0.25kg 的玻璃瓶，盛满水时称得质量是 1.5kg ，则这玻璃瓶的容积是1.25 ×10 ﹣3m3．它最多能装1kg 的酒精（酒精的密度ρ =0.8 × 103 kg/m 3）．【考点】密度公式的应用．【剖析】已知玻璃瓶的质量m1，装满水时玻璃瓶的质量m2，则水的质量 m=m2﹣ m1，由密度公式的变形公式可求出玻璃瓶的容积，进一步求出玻璃瓶所能装酒精的质量．【解答】解：玻璃瓶的质量m1=0.25kg ，装满水玻璃瓶的质量m2=1.5kg ，瓶中水的体积即玻璃瓶的容积，V 容 =V水===1.25；酒精的质量： m酒精 =ρ酒精 V容=0.8 × 1033﹣ 33kg/m ×1.25 × 10m=1kg．故答案为：．20．把一块质量为 8.1 克的金属，投入盛有68 毫升水的量筒中，水面高升到71 毫升刻度处，该金属的密度是 2.7 ×103千克/米3，它表示的物理意义是3的这类金属的质量是1m2.7 ×10 3kg，此金属可能是铝．【考点】密度的计算；密度的应用与物质鉴识．【剖析】先依据量筒中水面高度的变化确立金属的体积，而后依据密度的计算公式求出金属的密度；密度所描绘的是单位体积的物质的质量．详细表述，第一是表述单位体积，而后才是质量．求出金属的密度与密度表中物质的密度比较，找出与其密度相等的金属．【解答】解：因为量筒中水的体积有68ml 高升到 71ml ，所以该金属的体积为 71ml ﹣68ml=3ml ；该金属的密度为ρ ===2.7g/cm 3=2.7 × 103kg/m3；33它表示的物理意义是： 1m 的这类金属的质量是 2.7 × 10 kg．查密度表可得：与其密度相等的金属是铝．故答案为： 2.7 × 103；1m3的这类金属的质量是 2.7 × 103kg；铝．三、解答题（共 4 小题）21．关于测定某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有以下两种方法：（1）方法 A：①用天平称出空烧杯的质量 m1；②用烧杯取适当的液体称出总质量m2；③将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V 则液体密度的表达式为：ρ=．（2）方法 B：①在烧杯中盛液体，称出它的质量m1；②把烧杯中的一部分液体倒入量筒中（使量筒中液面瞄准某刻度线为宜），记下量筒中液体的体积 V；③称出烧杯及剩下的液体的质量m2则液体密度的表达式为：ρ=．（3）这两种方法中，你以为最理想的是方法B（选填“ A”或“ B”）．另一种的做法使丈量值偏大．【考点】液体的密度丈量实验．【剖析】液体密度的丈量方法：依据液体的密度的计算公式ρ =可知需要丈量的物理量是m 和 V， m用天平丈量、 V 用量筒丈量．但液体的质量不可以直接用天平丈量，一定分两步．我们应选用丈量偏差小的方法来判断终究是先丈量质量仍是体积．【解答】解：（1）液体的质量m=m2﹣m1，液体密度的表达式：ρ ==；（2）量筒中液体的质量 m=m1﹣ m2，液体密度的表达式：ρ ==；（3）方法 A 是先丈量空烧杯的质量，再丈量空烧杯和液体的总质量，再丈量液体的体积，此种做法方会使一部分液体留在烧杯壁，进而使测出的液体的体积偏小，依据ρ =可知密度会偏大；方法 B 是先丈量烧杯与液体的总质量，再将部分液体倒入量筒中，读出液体的体积，再丈量节余液体和烧杯的总质量，此种做法方就防止了液体残留在烧杯内壁上的问题，减小了偏差．故答案为：（ 1）；（ 2）；（ 3） B；大．22．为了鉴识金属的资料，下边是小明同学的实验操作过程和实验情形．A．用细线将金属块拴好轻轻放入量简内的水中，测出水和金属块的整体积2；VB．计算金属块的密度；C．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；D．用天平称出金属块的质量0m；E．把天平放在水平桌面上，调理均衡螺母，使天平均衡．（1）正确的操作次序为EDCAB （填序号）．（2）请将图中测得的数据填在表格中，并填写表格中的缺项处．金属块的质量量筒中水的体积金属块的体积金属块的密度m/g V1/cm33﹣ 3）V/cmρ/ （ kg?m 0（3）经查表比较可知，该金属可能是铝．金属密度ρ/ （ kg?m﹣3）铜8.9 × 103铁7.9 × 103铝2.7 × 103铅11.3 × 103银10.5 × 103【考点】固体的密度丈量实验．【剖析】（ 1）关于固体密度的丈量，往常是先调理天平均衡，再用天平测出质量，而后用量筒测出体积，最后辈入密度公式计算物体的密度．（2）量筒和天平的读数，第一要弄清楚其量程和分度值再去读数．金属块的体积等于金属块和水的整体积减去水的体积；依据公式ρ =计算出金属块的密度．（3）依据求出的密度值，查密度表可知此金属为铝．【解答】解：（ 1）测金属块密度应先测质量再测体积，所以测金属块的密度正确的实验操作次序是 EDCAB．（2）用量筒丈量的是水的体积和水和金属块的整体积 V2/cm3；金属块的质量 =砝码质量 +游码质量， m=50g+4g=54g，量筒 1 个大格表示 10cm3，里面有10 个小格，故其分度值为1cm3，故水的体积V1=20cm3，放入金属块后的整体积V2=40cm3，金属块的体积3 V=20cm，金属块的密度ρ ===2.7g/cm 3=2.7 × 103kg/m3（3）经查密度表可知，该金属可能是铝．故答案为：（ 1） EDCAB；（2）见下表；金属块质量 m0/g 量筒中水体积放入金属块后金属块的体积金属块的密度V1/cm3的整体积 V2/cm3V/cm3ρ/ （ kg?m﹣3）54204020 2.7 × 103（3）铝．23．小明在实验室里丈量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．（1）用调理好的天平丈量矿石的质量．当日平均衡时，右盘中砝码和游码如图 1 所示，矿石的质量是 175.6 g；（2）因矿石体积较大，放不进量筒，所以他利用一只烧杯，按如图 2 所示方法进行丈量，333小（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）．【考点】固体的密度丈量实验．【剖析】（ 1）质量的读数应按照先累加砝码，再加游码示数的规律；（2）矿石体积的读数要注意烧杯、量筒中水量的代替关系，读数时分清量筒的分度值；（3）密度的计算运用公式ρ =来进行；影响丈量结果的要素主要在体积的丈量上，所以剖析出体积有可能偏大仍是偏小才是重点．。
苏教版小学语文三年级第3周周练试卷
苏教版小学语文三年级第3周周练试卷一、看拼音，写词语。
lǒng zhào chóu dài mín zúxīng luóqíbù( ) ( ) ( ) ( )pùbùdǎo yǔbùxiǔyíxièqiān lǐ( ) ( ) ( ) （）bǎo kùbiàn huàn hǎi guīqìxiàng wàn qiān ( ) ( ) ( ) （）二、读一读，给下列带点字选择正确的读音，用“—”标出。
遮．（zhēzē）挡荣誉．（yǜyù）绸．（chóu cōu）带弥．（ěr mí）漫漂．（piāo piào）浮嘉峪．（gǔyù）关三、用“—”画出下列各句中的错别字，并依次订正在括号里。
1、长城连棉起伏，曲折蜿蜓。
（）（）2、一匹四啼生风的白马，变成了漂浮的冰山。
（）（）3、庐山的云雾千资百态，变幼无常，令人流连望反。
（）（）（）（）4、远忘水天相连，翡翠和篮玉合璧，蔚为状观。
（）（）（）（）四、将下列成语补充完整。
瞬息（）（）腾云（）（）奇（）异（）（）（）欲仙（）（）起伏若（）若（）五、想一想，连一连。
沪宁连淮粤川鲁港香港上海南京连云港淮安广东四川山东六、阅读理解。
我家附近的一座公园，一年四季，季季有花。
夏天，一朵朵小太阳花像小蝴蝶似的盛开。
秋天，菊花盛开着。
冬天，寒风来袭，腊梅怒放。
到了明媚的春天，百花盛开，满园春色，尤其是大朵大朵的牡丹花，散发出甜丝丝的花香，真令人喜爱。
1、这段话共有句，是围绕来写的。
2、短文分别写了、、、和，其中重点写的花是。
3、你喜欢什么花？它是什么样子的？。
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三年级第二学期语文练习卷（3）
班级姓名学号完成情况
7、小读者
一、圈出句中的错别字并改正
我读着一封封读者来信，心里像灌了密似的，甜滋滋的。
做为一个少年读物的编揖，最大的辛福莫过于听到少年读者对于刊物的赞美啦！
二、根据提示把下面的句子写完整，写通顺、连贯。
（1）文中的小读者是一位。
（写清小读者的身份、年龄、外貌）
（2）这位小读者为了。
（写清楚小读者做的事情）
（3)编辑叔叔非常感谢这位小读者，因为。
（写清楚编辑叔叔感谢小读者的原因）
（4）读了文章，我感到这位小读者。
（写清楚自己的感受）
8、班长的苦恼
一、形近字组词。
恼（）架（）裁（）跤（）
脑（）驾（）载（）较（）
瑙（）茄（）栽（）狡（）
二、阅读短文，
第一次戴手表
看到同学们手腕上都戴着手表，我十分羡慕，便软磨硬泡地要爸爸给我买手表，爸爸终于答应了我的要求。
我戴着新手表走进教室，同学们看见了都七嘴八舌地议论起来。
上课时，我无法安下心来，不时地低头看表。
10分钟，5分钟……还有最后一秒钟。
“叮铃铃”，下课的铃声响了起来，“咳！真准！”我情不自禁地喊出声来。
“什么真准？”老师说，“下课到办公室来一下。
”我吓得心怦怦跳，便老老实实来到办公室。
“你上课为什么思想不集中？不住地低头干什么？铃刚响你就喊什么？”
一连串的问题把我问住了，我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下。
看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的，而不是
”
第一次戴手表就戴出了麻烦，但却使我懂得了手表的真正用处。
1、根据意思从文中找出相应的词语。
(1) 抑止不了自己的情感。
( )
(2) 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
( )
(3) 一下子明白过来。
( )
2、选择正确的答案
“我只得把手腕上的手表在老师面前亮了一下”句中“亮”的意思是( )
A. 明亮、有光
B. 光线
C. 摆出来
D. 清楚
E. 声音响
3、照样子写句子
例1：老师叫我下课后到办公室去一下，我吓得心怦怦跳。
听到这个振奋人心的好消息，小明高兴得
奶奶激动得
例2：“叮铃铃”下课的铃声响了起来。
(1)“”，火车呼啸而过。
(2)“”，春雨不停地下着。
(3)“”，古老的大钟晌了起来。
4、第4节后面的省略号省去了老师说的话，请你用一两句句子把省去的话写出来。
5、根据课文内容填空。
（1）我想要一块手表，是因为。
（2）我第一天带手表，上课时，下课铃一响。
（3）“第一次戴手表就戴出了麻烦”中的“麻烦”是指。
“手表的真正用处”是。