广播电视学概论复习提纲
(完整word版)《当代广播电视概论》第二版复习资料
第一章广播电视概述第一节广播电视的定义一、广播电视的定义（什么是广播电视？）广播电视作为一种电子传播媒介，是通过无线电波或通过导线传送声音和图像，只传送声音的，叫声音广播或电台广播，简称广播。
既传送声音，又传送图像的，叫电视广播,简称电视。
广播按照覆盖范围可以划分为地方广播、全国广播和国际广播。
广播新闻的定义广播新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音为传播符号，对新近发生的或正在发生，发现的事实的报道。
电视新闻的定义电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道.第二节广播电视新闻的传播规律一、基本规律：二、特殊规律直线律顺序律完整律1、直线律（线性传播规律）报纸新闻是平面展开在报纸上,按空间顺序编排文字信息,读者根据自己的需要与爱好有选择地阅读。
广电新闻是按时间顺序直线传播的,受众只能顺着时间观看或收听,不可逆转.2、顺序律报纸新闻为了突出重大的信息，让人先睹为快往往采用“倒金字塔”结构，按新闻事实重要性递减的顺序来编排整条新闻的段落；广播电视新闻在表述事物发展过程时，一般顺着时间顺序,不打乱顺序段落结构.3、完整律人的听觉对于声音语言有一种完整性的要求，这种要求称为完整律。
广播电视新闻在运用人物现场讲话声或记者现场采访的对话声时，必须运用完整的意思，不可断章取义。
第三节、广播电视的传播特性一、广播新闻的传播特性（一）广播新闻的传播优势1．快捷及时，先声夺人广播新闻制作过程比印刷媒介比如报纸要简略,传输，接收环节少，免去排版，印刷,装订，运输，发行等工序。
与电视比，广播新闻的制作和操作相对简单，不需要庞大的直播设置装备，只需具备现场的音响发射装置。
广播新闻中的现场报道、现场实况传播等，可以使新闻报道与新闻事件几乎同步进行。
在突发大事件的新闻传播中，广播在时效性上更是屡屡扮演了先声夺人角色。
如美国总统里根遇刺的报道等.2．广泛渗透，伴随性强广泛渗透（传播范围）电波的特性，使它不受地域，位置等因素干扰,使广播的传播范围具有极强的渗透性，在与卫星结合后，电波传送的信息可以覆盖到地球的每个角落。
广播电视学概论期末复习
广播电视学概论期末复习广播电视学概论填空1．播音语言的要求（准确）（平实）（富有节奏感）。
2．我国新闻播音方式（播读式）（播讲式）（谈话式）。
3．广播电视从业人员的共有素质包括（政治思想素质）（协同合作素质）（效益素质）。
4．按节目内容划分类型（六分法），（四分法）。
5．（口播新闻）是广播新闻的基本形式，也是电视新闻不可或缺的节目形式6．将广播电视评论分为本台评论，评论员文章，短评，编后话等。
7．美国三大网（ABC）（NBC）（CBS）。
8．四级办广播，四级办电视指的是（中央）（省）（市）（县）。
9.媒介竞争就是争取（受众）的竞争10. 电视制式中（PAL-D）中国台湾，美，日，加拿大(NTSC-M)德国，意大利(PAL-B/G)英国，中国香港（PAL-I）法国（SECAM-l）俄罗斯（SECAM-D）11. 影响第三世界广播电视发展的原因（）12. 评论按规格分（本台评论）（评论员文章）（短评）（编后语）等13. 新闻节目特点（时效性强）（群众性强）（易受性强）（信息量大）14. （1920）年出现电视广播电台15. （1958）年北京电视台成立16．广播电视采访按结合方式分分为（一体化采访）（分期式采访）17. 文艺电视节目的特点（兼容性）（渗透力）（受众的广泛性）（节目播出的连续性）。
18. 最先有新闻评论的公司（哥伦比亚广播公司CBS）19. 广播电视传播的制度（国营制度型）（公共制度型）（商业制度型）20. 广播电视活动文艺节目活力的源泉（兼容）21. 首创第一评论员制度（哥伦比亚广播公司CBS）22．声音画面结构分（声画合一）（声画对位）23. （1954）年美国出现世界上第一个开办的彩色电视节目。
24．无线电广播广泛运用（中波）（中短波）（超短波）等频段25. 电视画面结构（造型语言）和（文字语言）的结合体。
26.（1939年德国）进行第一次实况转播27.用于彩色电视的制式（NTSC）（PAL）（SECAM）28. 无线电波传播的方式（地波传播）（天波传播）（空间波传播）29. （1973）年我国彩色电视广播开始形成名词解释1.播讲式：这种播音方式介于播读和讲解之间，采用更接近日常讲话的方式来播报新闻，适用于动态新闻，科技新闻，社会新闻以及知识性，趣味性新闻的播音。
广播电视艺术学复习提纲
广播艺术的性质和定义广播艺术是以电子技术、广播技术为传播手段，以声音为唯一物质媒介，诉诸于人们听觉的时间艺术。
广播的特点是由无线电波传递声音信息这种特殊的传播方式所决定的，因而广播兼有无线电和声音等主要特点。
•广播的个性就是具有“不要纸张，没有距离”的无线电传递声音的特点。
广播媒介的物质特性1、听觉性2、时间性3、兼容性广播的传播符号广播的传播符号是声音，各种声音按不同的特性，被划分为三个类别：语言、音乐和音响。
语言广播语言是指传播者在节目中进行播报、解释、说明等内容的简单语言表达，是广播运载信息最基本的符号系统。
在新闻类广播节目中，语言的基本形态有三种：新闻播音语言，新闻报道语言，实况语言。
音乐声音中的音乐，是一种特殊的声符号。
它是音乐之精粹，声音之精华，是“人类精神的产物”。
音乐是通过组织音乐表现情感的声音。
在广播中，音乐的存在形式有三种：一种叫做音乐节目，一种叫做节目音乐，一种叫做实况音乐。
音乐节目是专门提供音乐审美供受众欣赏的节目，它不为广播所专有。
★音乐、音响只有具备下述品格，才能在节目中作为配合手段使用操作：第一，具有“描绘性”。
描绘、点染作品表现的既定情绪、特定意境和人物特定的内在心理。
第二，具有情感、气氛的渲染性。
它们能推动作品情感的发展、转折，使情感抒发更鲜明强烈。
第三，具有一定的思想表现性。
音乐、音响都有一定的基调，如悲凉的基调，昂扬的基调和抒情的基调等等，这些都可以成为传达作品思想主题的辅助手段。
音响声音中的音响，是指除语言和音乐之外所有声音的统称。
音响具有物理性、客观性、运动性、时间性和环境感。
广播中，音响一般分两类：实况音响和音响效果音响效果是信息传播者制造出来的或转借来的声音。
广播艺术与其他艺术相同的审美特征1、形象性广播以声音塑造形象2、情感表现性3、审美愉悦性4、多义性多义性是“美”区别于“真”的一个特性。
广播艺术的特性一、塑造听觉形象的艺术二、表现的艺术三、合成的艺术（制作过程）•所谓“合成”是指将前期录制的所有节目素材，包括同期声、解说词、对白、音乐、拟音等，按照总体艺术构想加以剪辑组合，构成完整的广播节目的过程。
广播电视概论50个知识点--打印版
25、录音新闻、录音通讯、录音特写、录音访问、配乐报道P162
26、录音访问：以记者采访人物的问答谈话录音为主的录音报道新闻体裁。常见有两种形式1是把访问对象的讲话录音分为若干段，在开始、中间和结尾穿插记者的介绍感想或评论等，这种形式叫“录音访问”。另一种是除了开始时由记者对被访问对象及时间地点等作必要介绍外，自始至终都是记者与被访问才的问答交谈的录音，这种形式称作“答记者问”。
29、小口子新闻：是针对“大而全”的新闻而言的，即一条新闻只选一个有新意的问题，一件有价值的新闻事实或一个独特的侧面。这样，新闻突破口小，就容易写得集中深刻，篇幅也能够缩短。
30、新闻核：是指精选事实，特别注意选用那些典型的能够揭示事物本质的新闻事实，以一当十，较准确有力地表现新闻主题。这样的事实有人称之为“新闻核”。
7、音响：是指除了人的语言、音乐之外的其他声响，包括自然环境的声响、动物的声音、机器工具的音响、人的动作发出的各种声音等。
8、库里肖夫效果：说明了两个以上画面的组接会产生撞击，迸发出新画面内涵，这也就是蒙太奇的力量，姑且将其称为相关画面之间的内在辩证关系。
9、声画合一：声音和画面传播的具体内容完全一致，即画面中出现的人和物就是声音的发音体，或声音就是在具体说明画面中的事物情景。这种声画合一的组合方式能加强传播内容的真实感、可信性、完整性、重要性，因此在新闻性电视节目中较多采用。在电视剧等艺术样式的节目中，用来表现主要内容和情节，以引起观众注意，加深印象。声画合一的组合方式是声音和画面的初级组合方式，也是基本组合方式。易于被视觉文化程度不高的人接受。电视新闻中的同期声讲话、同期声音响和电视实况转播都是声画合一。它常用来传播重大新闻事实，是目前国际电视新闻界普遍采用的报道方式。1994年《崽伢子，莫过来》就是采用了声画合一。
《广播电视概论》备考复习资料
《广播电视概论》备考复习资料☆考试背诵版☆《广播电视概论》备考资料一、填空题（10x2'=20分）1．无线电广播诞生日——1906年12月25日，费森顿世界上第一座广播电台——1920年11月2日，美国匹兹堡KDKA 电台世界上第一座电视台——1936年11月2日，英国BBC2．我国第一座私营广播电台——1923年，大来洋行ECO我国第一座公营广播电台——1927年，交通部天津无线电台我国第一座电视台——1958年5月1日，北京电视台3．我国第一条电视广告——1979年1月28日，上海电视台播出“参桂养荣酒”我国第一个恢复广告的电台——1979年3月5日，上海人民广播电台《4．世界上第一部广播剧——1924年1月15日，英国广播公司播出《危险》我国第一部广播剧——1933年4月，上海一私营电台播出《中国与回忆》世界上第一部电视剧——1930年，英国播出的《嘴上叼花的人》我国第一部电视剧——1958年6月15日，北京电视台播出《一口菜饼子》5、广播电视主要包括：科技特性和社会特性两方面6、广播电视的社会功能：宣传功能、舆论功能、新闻功能、教育功能、娱乐功能、服务功能。
7．广播电视的节目要素主要包括：声音和画面8．声音的三要素：语言、音乐、音响9．画面的功能：纪实传播、形象传播、直接传播10．广播电视节目的分类：~四分法：新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、服务类节目。
六分法：①新闻类节目②言论类节目③知识类节目④教育类节目⑤文艺类节目⑥服务类节目11．广播电视节目样式：单一式、专题式、栏目式、综合式、板块式、杂志式。
12．广播电视新闻的特点：时效性强、信息量大、传真性强、特殊的传播规律（直线律、顺序律、完整律）13．广播新闻节目的体裁：语言新闻、录音报道、实况广播、广播对话。
14．电视新闻节目类型：消息类新闻节目、专题类新闻节目、言论类新闻节目。
15．广播电视评论的特性：①新闻性②政论性③社会性16．教育性节目的类型：社会性教育节目和教学性教育节目17．文艺性节目的特性：兼容性、渗透性、综合性、连续性。
广播电视概论考试大纲
《广播电视概论》考试大纲课程编号：41812002适用专业：广播电视新闻学、广播电视编导学时：48学时学分：3一、考核目标（课程性质和目的要求）《广播电视概论》是广播电视新闻学及广播电视编导专业开设的一门专业基础必修课。
通过本课程的学习，使学生系统了解世界广播电视的发展前沿；中国广播电视的现状与变革；广播电视产业组织；广播电视业务流程与基本节目形态；广播电视体制及其经营管理模式；广播电视市场与受众及广播电视研究对象、方法等。
为进一步学习广播电视节目的编辑、制作，尤其是广播电视新闻等其他专业课程打好基础。
二、考核内容（课程内容与考试要求）第一章导言㈠课程内容一、广播电视事业的诞生；二、广播电视与广播电视学；三、广播电视学与大众传播学、新闻学；四、广播电视学的研究对象和研究方法㈡考核要求⑴识记：无线电的发明；无线电广播的诞生；广播电台的建立；电视的诞生；广播电视；广播电视学；大众传播学；新闻学；广播电视事业系统；制作者研究；受众研究。
⑵理解：电视台的建立标着电视事业成为一种公众事业；广播电视学是一门新兴的科学；广播电视学的体系框架；广播电视学与大众传播学、新闻学的关系；广播电视学的研究对象；⑶应用：广播电视学的研究方法。
第二章广播电视的特性㈠课程内容广播电视的科技特性；广播电视的社会地位和社会功能㈡考核要求⑴识记：接受的家庭方式；社会性；党性原则；大众性⑵理解：广播电视的共同特点；广播与电视的不同特点；广播电视的社会属性；广播电视与经济、政治、文化的关系；⑶应用：1、广播电视的社会功能；2、广播电视的负面社会效应。
第三章广播电视的节目要素㈠课程内容声音；画面；声音与画面的组合㈡考核要求⑴识记：平行规律声音的三要素；标志音乐；间隔音乐；像素；PAL值；声画合一；声画分立；声画对位。
⑵理解：声音的性能；音响的主要作用；节目音乐的作用；电视画面的物质结构形式；画面图像的构成；声画关系的三种形态。
⑶应用：1、语言在广播电视中的作用与要求。
《广播电视概论》复习资料
《广播电视概论》复习资料《广播电视概论》复习资料1.“视觉暂留”原理：人们感官的意象不随外物停止刺激就马上消失，人闭上眼睛后，视觉物体印象仍然会在眼中短暂停留。
2.格式塔心理学：影像的运动感和深度感不禁产生于观众的生理机制，而且依赖于特殊内心体验，即把各个画面组成更高层次的动作整体的心理过程。
认为人的视觉又想想补充功能，当一图出现残缺，会引起视觉强烈追求完整，对称，和谐倾向，会有一种将它“补充”或恢复到应有的“完整”状态的冲动里。
3.彩色电视的三种形式：①NTSC-正交平衡调幅制，又称恩制。
（优点-可与黑白电视兼容。
缺点-成本较高。
）②SECOM-顺序传送和彩色储存制，又称赛康制。
（优点-在防止高山和建筑物对图像色彩的影响方面有所改进。
缺点-对黑白电视兼容下降）③/PAL-相位逐行交变制度，又称帕尔制。
（优点-传送范围广，传真度高。
）4 .1920/11/2美国匹兹堡西屋电气公司开办的商业广播电台，标志着美国广播业的诞生，同时也是世界广播业的开端。
5.1936/11/2英国广播公司在伦敦以北亚历山大宫建成英国第一座电视台播出节目，标志着世界电视业的诞生。
6.（1）珠江模式：1986/12/15珠江经济广播电台正式开播，迅速以广播内容综合化，节目设置板块化，栏目主持固定化，栏目播出直播化，开通社会热线，鼓励社会参与等特点赢得了大量观众。
意义-我国第一个专业经济广播电台，推动了广播的结构性改革，为我国广播业注入了新的活力，树立改革榜样，使广播改革从节目单项改革进入版块式整体改革阶段。
（2）1992/10/28秉承以信息性适应时代，以服务性争取市场，以参与性赢得听众，以明星主持为标志的节目宗旨，上海东方广播电台开始播音。
大胆改革，率先使用双台体制，引入竞争；经济上，独立核算，自负盈亏，以广告收入为来源；公开招聘，双向选择用人机制；开创新节目形式，开拓直播节目，大力开展社会活动。
7.纪录片：打破了“声画分离”制作传统，大胆启用拍摄时的同期声和现场效果声。
广播电视学复习要点
广播电视学复习要点●世界广播电视体制的三种理论模式国有/国营型广播电视机构广播电视机构属于全体国民所有，但通常由政府直接来建立、管理和控制。
代表官方立场、负有传播新闻、引导舆论、服务受众的责任。
经费来源：通常直接由国家财政拨款，同时也依靠小部分的广告收益。
1980年代以前，这类广播电视台基本不播放商业广告，基本不进行节目买卖。
代表：我国及其他一些社会主义国家的广播电视事业都是依照这一模式建立的。
美国的“美国之音”、“自由亚洲之声”等电台也属于此类。
公共机构经营型广播电视机构通常由国家委托或特许公共机构负责运营、管理。
强调公共服务，为公众传播新闻、提供文化和娱乐节目的责任。
实行公共广播电视体制是基于广播电视频谱资源的公共性和稀有性的传统信条。
“准官方”的电视广播机构经费来源：主要来源于收取广播电视执照费（视听费），或者通过政府捐助或民间善款等其他财务安排来维持，也有很少量的广告收入。
代表：BBC、NHK等商业型广播电视机构由财团或个人所有与经营，以赢利为其重要目的。
政府只是通过一定的法律和法规来进行管理。
经费来源：其主要收入来源是商业广告、节目销售及其经营性收入。
代表：美国的美国广播公司、全国广播公司、哥伦比亚广播公司；香港的电视广播公司（TVB）和亚洲电视公司（ATV）等。
●去规制化：措施：反媒介集中与垄断的措施逐步放宽影响：1.打破了电信业，传媒业与其他产业之间的壁垒，允许产业间的相互渗透，2.放宽对媒介的限制，以促进自由竞争。
3.限制色情暴力内容的传播。
●爱德华·莫罗莫罗是广播和电视新闻业的“开山宗师”，是因为他独创了战地现场广播、连续广播报道等口语广播形式。
可以说，后世的广播电视节目“主持人”一词，以及现代传播学上的“新闻联播”、“现场直播”等方式，都是从莫罗开始的。
1951年11月18日，莫罗迎来了他战事报道的第二个高峰。
他创办的电视报道《现在请看》，采取了视听结合、以连续运动变化的屏幕形象来传达事实的新形式，给观众带来了更强烈的真实感。
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广播电视学概论复习提纲
一：名词解释
1. 连续报道
2. 系列报道
3. 深度报道
4. 主持人
5. 播音员
6. 声画对应
7. 广播电视传播的界面人物
8. 蒙太奇
9. 电视制式
10. 文化传播的优势扩散原理
11. 文化传播的维模原理
12. 制播分离
二：简答题
1． 我国新闻播音的方式
2． 广播电视新闻的特性
3． 电视的社会影响（正负两面）
4． 广播有声语言应遵循的标准
5． 受众的心里倾向
6． 广播语言的构成模式有哪些？
7． 蒙太奇的表现形式有哪些？
8． 广播电视新闻节目的编排步骤
9． 广播电视节目的生产流程
10. 新闻播音的特点和要求
11. 节目主持人的素养
12. 电视画面的特性
13. 广播电视的功能
三：论述题
1． 全球化背景下的跨文化传播问题
2． 媒介竞争问题
3． 主持人的专业素养问题
4． 当今世界广播电视事业的发展趋势
四：单选题
1. 世界最早的广播电台、电视台
2. 美国电视的大致情况
3. 中国最早的电台
4. 我国无产阶级广播电视事业的开端
5. 香港主要的电视机构
6. 无线电波及其传播方式
7. 科学技术与广播电视的关系
8. 文化与广播电视的关系
9. 收听、收视率调查的方法
10. 节目分类的方法
11. 制片人制度