(完整版)简易呼吸器操作评分标准]
简易呼吸器操作培训评分标准
简易呼吸器操作培训评分标准
1. 培训目标
本评分标准旨在评估学员在简易呼吸器操作培训课程中的表现和掌握程度，确保其在实际应用中能够正确、高效地操作呼吸器设备。
评分标准应用于培训结束后的操作测试，以衡量学员的技能水平。
2. 评估标准
评分标准将根据学员在操作呼吸器设备的过程中所表现出的技能和知识来评估。
主要考察以下几个方面：
2.1 准备工作（20分）
- 学员能够正确佩戴个人防护装备
- 学员能够检查呼吸器设备的完整性和可用性
- 学员了解紧急情况下的应急措施和相关报警装置
2.2 操作技巧（30分）
- 学员能够正确打开呼吸器设备，并完成启动过程
- 学员能够调整呼吸器设备的设置和参数
- 学员能够合理使用呼吸器设备的各种功能和特性
2.3 紧急情况处理（30分）
- 学员能够正确应对呼吸器设备故障或紧急情况
- 学员能够迅速切换到备用呼吸器设备
- 学员能够使用呼吸器设备的紧急报警功能
2.4 安全与卫生意识（20分）
- 学员能够按照操作规程和安全要求操作呼吸器设备
- 学员能够正确清洁和存储呼吸器设备
- 学员能够识别并遵守相关卫生标准和操作规程
3. 总分和评级
根据学员在各项评估标准中的得分情况，计算总分并给出相应的评级。
评级分为三个等级：
- 优秀：总分90分以上
- 良好：总分70-89分
- 通过：总分60-69分
- 不合格：总分60分以下
4. 结束语
本评分标准旨在提供一个客观、全面评估学员在简易呼吸器操作培训中的能力和技能。
希望学员能够通过培训和评估，不断提升自己的操作水平，并确保在实际应用中能够正确、安全地操作呼吸器设备。
简易呼吸器操作评分标准
4
3
操
作
流
程
65
1、快速判断呼吸：将您的耳朵靠近患者的口和鼻子；
（1）在观察患者的胸部时，看胸廓是否起伏；
（2）听呼气时是否有气流声；
（3）用您的脸颊感觉有无气流逸出.通过看、听、感觉判断呼吸型态；
2、将床放平，患者去枕平卧，头偏向一侧，解开衣领；
3、清理呼吸道：戴手套，清除口鼻腔分泌物及呕吐物，取下义齿，将病人的头部转至中立位，连接氧源，8～10L/分；
简易呼吸器使用技术操作评分标准
项目
总分
技术操作要求
评分等级
A
B
C
仪表
5
仪表端庄，服装整洁,无长指甲，（手）无饰品。
5
4
3
评估
10
1、评估病人病情、意识、自主呼吸及呼吸类型，呼吸道是否通畅；
2、环境是否安全；
3、立即呼救，寻求他人帮助，记录抢救时间。
5
3
2
4
2
1
3
1
0
操作前
准备
5
用物准备：简易呼吸器1个、一次、速干手消毒剂、特病记录单（检查简易呼吸器，简易呼吸器各阀门连接正确，气囊无漏气，性能良好）。
4、开放气道：操作者站于病人的头后方，托牢下颌使其向上，保持气道通畅，如有舌后坠可放入口咽通气道；
5、紧扣面罩：采用EC手法，一手拇指与食指成C形固定面罩，其余三指托举下颌骨骨性部分；
6、送气入肺：另一手规律性挤压气囊送气入肺，频率为：成人10—12次/分，儿童及婴儿12—20次/分，潮气量为500—600ml，即挤压1L成人球囊的1/2—2/3量或2L成人球囊的1/3量，每次送气时间1秒；
4
2
简易呼吸器使用法评分标准
项 目
内 容
分值
评 估
（5分）
1．评估用物
2．评估环境
3
2
计 划
（10分）
1．操作者准备（衣、帽、鞋、表）
2．用物准备
3
7
实 施
（70 分）
1．准备(4分)
(1)检查连接
(2)确认现场安全
(3)核对床头（尾）卡
2
1
1
2．判断、呼救(10分)
(1)判断患者意识
(2)扪及颈动脉搏动
2
2
3
评 价
（15分）
1．操作熟练、规范，规定时间内完成
2．注意保护患者安全和职业防护
3．急救意识强
4.患者无不良反应
5
2
5
3
(7) 挤压气囊(潮气量400-600ml/次，频率10-12次/分，每次送气持续1秒）
4
2
4
3
4
4
8
10
4.判断效果（10分）
(1)判断患者自主呼吸
(2)遵医嘱吸氧
(3)观察生命体征、意识变化
(4)看抢救结束时间
2
5
2
1
5．整理记录(7分)
(1)整理患者衣裤、摆复苏体位
(2)整理床单位、清理用物
(3)洗手、脱口罩、记录
(3)无呼吸（或无正常呼吸）
(3) 立即呼救
(4)看抢救时间、拉隔帘
2抢救(39分)
(1)去被、去枕、平卧、颈下垫枕
(2)松解衣裤
(3)移开床旁桌、取下床头栏板（施救者站于床头）
(4)开放气道
气道开放正确
清除口腔异物、取出活动义齿
简易呼吸器使用评分标准
简易呼吸器使用评分标准一、操作前准备10%1、仪表端庄，着装整洁，洗手。
2分（衣、帽、口罩、鞋不整洁各扣1分，不洗手扣1分）2、操作前评估：病人有无自主呼吸及呼吸型态，呼吸道是否通畅，有无义齿，病人的意识，脉搏，血压，血气分析等。
4分（未评估扣4分，评估不全一处扣1分）3、准备用物：简易呼吸器（呼吸囊，呼吸活瓣，病人适宜的面罩，固定带及衔接管），氧气装置，手套。
4分（少一件或一件不符合要求扣1分）二、操作流程70%1、病人安全与舒适：检查简易呼吸器与氧气（高流量）装置相连接，连接是否正确，呼吸囊有无漏气，对清醒病人作解释，协助病人取适宜体位。
10分（一处不符合要求扣1分，管道连接错误或呼吸囊漏气各扣5分）2、戴手套，清除上呼吸道分泌物及呕吐物，如有义齿取下。
8分（未戴手套扣1分，未清理呼吸道分泌物扣4分）3、打开气道：解开病人衣领，腰带，操作者站立于病人的头侧，手托起病人下颌，使病人头后仰（必要时用口咽通气管）15分（一处不符合要求扣2分）4、戴面罩：在病人口，鼻部扣紧面罩，并用一手固定面罩，或放置面罩固定带固定面罩，另一手挤压气囊。
10分（使用面罩不合，面，面罩固定不正确，漏气各扣3分）5、以每分钟12-16次的频率有规律的反复挤压呼吸气囊，每次充气500-1000ml。
12分（挤压气囊频率过快或过慢，漏气明显不处理各扣4分）6、观察病人胸廓是否起伏，判断通气量是否合适。
8分（一处不符合要求扣3分）7、停止使用后清洁病人口鼻及面部。
2分（一处不符合要求扣1分）8、协助病人取适宜体位，整理床单位；安慰病人，致谢；整理用物，脱手套，洗手；记录。
5分（一处不符合要求扣1分）三、观察及注意事项20%1、操作后评估：病人使用呼吸器后的呼吸是否改善。
4分（未评估扣4分）2、用后物品处置符合消毒技术规范。
3分（不符合规范酌情扣1-3分）3、终末质量：全过程稳，准，轻，快，符合操作原则。
3分时间：全程5分钟,其中准备用物1分钟,操作过程2分钟(不含挤压呼吸囊时间),回答问题2分钟。
简易呼吸器使用操作评分标准
6
听呼吸音，用颊部感受气流或看胸部是否有呼吸动作，判断自主呼吸是否恢复。（未做不得分）
10
7
整理床单位，洗手，记录。（少一项扣2 分）
6
终末质量
20
分
1
操作熟练，沉着冷静，手法正确，效果好。（一项做不到扣1分）
4
2
关心、体贴患者。（做不到不得分）
2
3
判断指征和结果方法正确。（做不到不得分）
4
4
正确掌握简易呼吸器的结构及原理、送气量、频率、适应症及注意事项。（一条未上。（不符合要求不得分）
1
操
作
流
程
质
量
70分
1
评估患者意识、呼吸及大动脉搏动是否消失
轻怕患者肩部，并呼唤“喂，怎么了。”看患者有无反应，判断意识是否丧失；（未做不得分）
5
判断呼吸是否停止。(未做不得分)
5
触摸颈动脉，看动脉搏动是否消失。（未做不得分）(设定患者有循环征象)
10
5
操作者站在患者右侧肩部或头部，将连接好简易呼吸器的面罩完全覆盖患者的口鼻，一手以“EC”手法用力将面罩贴紧患者皮肤使之密闭，用力适度，以不漏气为宜，另一手挤压呼吸囊将气体送入（每次送气量500-600ml），使胸廓抬起，然后松开（每次送气时间为1秒钟以上），频率10-12次/分，反复挤压6次（一项不符合要求扣3分，密闭无效扣5分，挤压不正确一次扣5分，送气量不够一次扣5分，频率过快或过慢扣5分）
项目
操作流程及评分标准
分值
扣分及原因
准
备
质
量
10分
1
衣帽整齐，洗手，必要时戴口罩。（一项不符合要求扣1分）
3
2
简易呼吸器考核评分标准
科室姓名职称得分
项
目
总分
技术操作流程及标准
评分等级
实际
得分
备注
A
B
C
D
操作前准备
10
1、着装整洁，洗手，戴口罩。
2、用物准备：简易呼吸器、治疗盘内：氧气装置、口咽通气道、压舌板、消毒纱布2块、弯盘，必要时备开口器、舌钳、吸痰装置、呼吸机、手消毒剂、吸氧鼻导管1~2个。
3、超时扣1分。
5
5
4
4
3
3
2
2
注：总分100分操作时间：10分钟
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6、观察患者是否处于正常通气状态（口述有效指征）：
观察患者胸部是否随球部的挤压而上下起伏。
由面罩透明部分观察患者嘴唇与面色的变化。
经透明盖观察单向阀是否正常运行。
观察在呼气时面罩内是否成雾气状。
看氧气管是否脱落。
7、病人病情好转，（同上指征），停用简易呼吸器，调低氧流量，连接鼻导管持续吸氧4～6升/分，（若呼吸不改善，麻醉科行气管插管，呼吸机辅助呼吸）。
8、协助病人取适宜体位，清醒病人给予解释、安慰，继续心电监护，严密观察病人病情。
9、病床回归原位，整理用物，洗手、记录。
10、简易呼吸器消毒，指定地点放置、备用。
5
5
5
15
10
10
5
5
5
5
4
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8
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3
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(完整版)简易呼吸器操作评分标准]
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二十六、简略呼吸器使用评分标准（标准分 100 分）科室：姓名：工作年限： 职称： 得分：程 规范项目分 评分标准扣 得序值分分1. 仪表庄重、着装整齐2 一处不切合要求扣 1 分操 2. 评估：作 （ 1）患者有无自主呼吸及呼吸型态，呼吸10 分，评估不全一项扣 2前 道能否畅达，有无义齿未评估扣 10准 （ 2）患者的意识、脉搏、血压等 分； 未解说扣 4 分备（ 3）解说操作目的，获得患者合作203. 用物准备： 简略呼吸器 （呼吸囊、 呼吸分活瓣、 患者适合的面罩、 固定带及连接8 少一件或一件不切合要求扣1 分管），氧气装置、纱布、必需时备手套1. 将简略呼吸器与氧气（高流量8— 一处不切合要求扣 1 分，管道连结10L/min ）装置相连结、检查连结能否105 分正确、呼吸囊有无漏气错误或呼吸囊漏气各扣2. 戴手套，消除上呼吸道分泌物及呕吐未戴手套扣 1 分，未清理呼吸道分物，若有义齿取下， 给患者取适合体位 8泌物扣 4 分3. 翻开气道： 解开患者衣领、 腰带，操作者站于患者的头侧，卸掉床头栏 , 双手12一处不切合要求扣2 分托起患者下颌， 使患者头后仰 （必需时 操 用口咽通气管）作 4. 戴面罩：在患者口、 鼻部扣紧面罩并用使用面罩不合、面罩固定不正确、流8漏气各扣 3 分EC 手法固定，挤压气囊程5. 以每分钟 10～12 次的频次有规律的反65挤压气囊频次过快或过慢、漏气明复 挤压呼 吸气囊， 每次挤压400 ～ 104 分，分600ml （挤压气囊凹陷显不办理各扣1／2 以上）6. 察看患者胸廓能否起伏， 判断通肚量是否适合4一处不切合要求扣4 分7. 察看患者使用呼吸器后呼吸能否改良5 未察看扣 5 分8. 停止使用后洁净患者口鼻及面部, 出手2一处不切合要求扣1 分套9. 辅助患者取适合体位， 整理床单元和用物；宽慰患者，道谢3 一处不切合要求扣1 分10. 洗手 1 未洗手扣 1 分9.记录操作 1. 按消毒技术规范要求分类整理使用后物后品评价102．全过程稳、准、轻、快，切合操作原则分目的：1.持和增添机体通肚量2.纠正威迫生命的低氧血症回注意事项：答1.保持气道畅达，实时清理分泌物问2.使用时期注意察看患者胸廓起伏、双肺题呼吸音、脉搏、血氧及患者的呼吸是5否有改良分3.察看胃区能否胀气，防止过多气体挤压到胃部而影响呼吸的改良4.亲密察看生命体征、神志、面色等变化未记录扣 1 分；记录不切合要求一处扣 1 分25一处不切合要求扣 1 分5一处不切合要求酌情扣1～ 2 分一项内容回答不全或回答错误扣50.5 分。
简易呼吸器操作流程及评分标准
第四节简易呼吸器操作流程及评分标准
一、简易呼吸器操作流程
素质要求：仪表、语言、态度
用物准备：方盒、简易呼吸器、面罩、手套、吸氧连接管
摇肩呼救拉铃，去枕头掀被头解衣领
观察病人意识和呼吸方法：眼视、面感觉、耳听
口述病人自主呼吸消失
触摸颈动脉搏动（喉结侧移二横指）5~10秒口述病人颈动脉搏动消失
戴手套
清除口鼻腔异物
去手套
打开气道：取仰头抬颌法（抬颈、举颌、拉颌）
连接面罩和简易呼吸器，固定口述连接氧气给予6升/分~8升/分
口述：1.按压频率10~12次/分
2、按压深度1/2~2/3以胸廓抬起为准
3、按压过程观察病人面色及生命征的变化
复苏完毕
取舒适体位，保暖
用物处理，洗手
记录
二、简易呼吸器评分标准。
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到胃部而影响呼吸的改善
4.密切观察生命体征、神志、面色等变化
5
一项内容回答不全或回答错误扣0.5分
二十六、简易呼吸器使用评分标准（标准分100分）
科室： 姓名： 工作年限： 职称： 得分：
程
序
规范项目
分
值
评分标准
扣分
得分
操
作
前
准
备
20
分
1.仪表端庄、着装整洁
2
一处不符合要求扣1分
2.评估：
（1）患者有无自主呼吸及呼吸型态，呼吸道是否通畅，有无义齿
（2）患者的意识、脉搏、血压等
（3）解释操作目的，取得患者合作
4.戴面罩：在患者口、鼻部扣紧面罩并用EC手法固定，挤压气囊
8
使用面罩不合、面罩固定不正确、漏气各扣3分
5.以每分钟10～12次的频率有规律的反复挤压呼吸气囊，每次挤压400～600ml（挤压气囊凹陷1／2以上）
10
挤压气囊频率过快或过慢、漏气明显不处理各扣4分，
6.观察患者胸廓是否起伏，判断通气量是否合适
一处不符合要求扣1分，管道连接错误或呼吸囊漏气各扣5分
2.戴手套，清除上呼吸道分泌物及呕吐物，如有义齿取下，给患者取适宜体位
8
未戴手套扣1分，未清理呼吸道分泌物扣4分
3.打开气道：解开患者衣领、腰带，操作者站于患者的头侧，卸下床头栏,双手托起患者下颌，使患者头后仰（必要时用口咽通气管）
12
一处不符合要求扣2分
1.按消毒技术规范要求分类整理使用后物品
5
一处不符合要求扣1分
2．全过程稳、准、轻、快，符合操作原则
5
一处不符合要求酌情扣1～2分
回
答
问题
5
分
目的：
1.持和增加机体通气量
2.纠正威胁生命的低氧血症
注意事项：
1.保持气道通畅，及时清理分泌物
2.使用期间注意观察患者胸廓起伏、双肺
呼吸音、脉搏、血氧及患者的呼吸是否有改善
4
一处不符合要求扣4分
7.观察患者使用呼吸器后呼吸是否改善
5
未观察扣5分
8.停止使用后清洁患者口鼻及面部,脱手套
2
一处不符合要求扣1分
9.协助患者取适宜体位，整理床单元和用物；安慰患者，致谢
3
一处不符合要求扣1分
10.洗手
1
未洗手扣1分
9.记录
2
未记录扣1分；记录不符合要求一处扣1分
操作后评价10
分
10
未评估扣10分，评估不全一项扣2分； 未解释扣4分
3.用物准备：简易呼吸器（呼吸囊、呼吸活瓣、患者适宜的面罩、固定带及衔接管），氧气装置、纱布、必要时备手套
8
少一件或一件不符合要求扣1分
操作流程源自65分1.将简易呼吸器与氧气（高流量8—10L/min）装置相连接、检查连接是否正确、呼吸囊有无漏气
10