电压表必须并联在电路中
13《电路初探》知识总结
《电路初探》知识总结二、电路 1、 组成：②用电器：定义：用电来工作的设备。
工作时：将电能—→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断。
④导线：输送电能2、三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；分类①电源 定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。
作用：在电源的内部正极不断地聚集正电荷，负极聚集负电荷。
以持续对外供电化学电池干电池 蓄电池充电时，电能—→化学能 供电时，化学能—→电能光电池 发电机机械能→电能光能→电能若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点五、串联电路的特点：1、电流：文字：串联电路中各处电流都相等。
字母：I=I1=I2=I3=……In2、电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
字母：U=U1+U2+U3+……Un4、分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。
字母：U1/U2=R1/R2 U1:U2:U3:…= R1:R2:R3:…六、并联电路的特点：1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母： I=I1+I2+I3+……In2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。
初中物理电学易错点分析
初中物理电学易错点分析初中电学是整个初中物理的重、难点之一，覆盖面广，知识点多且繁琐。
对初中学生而言，电学不易懂，普遍认为难，并且很多知识点很灵活，容易出错。
现将部分易错点整理归纳如下：易错点一：关于开关的使用关于开关的使用，看似简单，学透不易。
通常开关都是与用电器串联。
控制用电器的通、断。
1、当开关与用电器并联时；闭合开关用电器不工作被短路，断开开关用电器构成通路。
举例1：新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元，汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，下列图中符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．【分析】由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了。
【解答】解：由题意知，闭合开关，指示灯不亮；断开开关，指示灯发光，所以指示灯与S并联，但整个电路不会出现短路，即电路中必须串联一个电阻保护电路。
结合选项可知A符合题意，BCD不符合。
故选：A。
【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。
2、开关的串联：多个开关串联时要求多个开关必须同时闭合才能形成通路，任一开关断开都是断路。
举例2：楼道里的“声控灯”白天灯不亮，晚上有人走动发出声音时，灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开。
请判断声控灯的电路图是（）A．B．C．D．【分析】根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯不亮，这说明两开关共同控制电路，即为串联。
【解答】解：由题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯不亮；A．由电路图可知，光控开关和灯泡串联，天黑时光控开关闭合，不论是否有声音，灯泡始终发光，故A不正确；B．由电路图可知，光控开关和声控开关是并联的，天黑或者有声音时都有对应的开关闭合，灯泡就会发光，故B不正确；C．由电路图可知，声控开关和灯泡串联，不论白天还是晚上，有声音时声控开关闭合，灯泡就会发光，故C不正确；D．由电路图可知，光控开关和声控开关串联后共同控制灯泡，只有天黑、有声音时灯泡才能发光，故D正确。
人教版八年级物理课后练习作业答案(下册)
第六章电压电阻一、电压1.在图6.1-8中，用连线代表导线来连接实物图，使小灯泡能够发光并且电压表能够测出灯泡两端的电压（估计在2～3 V之间)。
答案为C。
解题思路:正确使用电压表，要做到：会看（看表盘）、会调（调零）、会连（连接）、会选（选量程）、会读（读数）。
一看表盘：再看表盘上的刻度，一般的电压表都是双量程，要弄清上、下刻度的量程（最大测量值）与每一大格和每一小格代表多大的电压。
二要调零：使用之前要调零三会连接：根据测量要求（测量哪个用电器或电路元件两端的电压），必须将电压表和被测的用电器或电路元件并联。
连接时应注意：（1）连接电路时，开关应断开；（2）接线柱的接法要正确，电流要从电压表标有“3”或“15”的红接线柱流入，从标有“－”号的黑接线柱流出。
四选量程：根据电路的实际情况估计被测电路电压的大小，确定选用+3或+15接线柱五会读数：1. 认准量程定表线。
2. 确认每小格多少伏。
3. 正对指针看刻线。
4. 先大后小再估读。
2.在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和铝片放在盐水中（图6.1-9）试着用电压表测量这个自制电池的电压。
通过测量判断（）金属片是电池的正极。
A．当铜片接在电压表正极时，电压表指针向右偏，说明铝片是正极。
B．当铜片接在电压表正极时，电压表指针向左偏，说明铜片是正极。
C．当铜片接在电压表正极时，电压表指针向右偏，说明铜片是正极。
D．当铜片接在电压表正极时，电压表指针向右偏，说明铝片是正极。
答案为C。
解题思路：当电压表在电路中的正负极接反时，电压表指针向相反方向偏。
3.图6.1-10中，三个电压表的读数各是（）。
A．2V，12.5V，3V B．10V，2.5V，0.6VC．10V，12.5V，0.6V D．2V，12.5V，0.6V答案为D。
解题思路：正确读数。
电压表的最右端接线柱是大量程（15V），中间的是小量程接线柱（3V）；大量程的读数时读上表盘，小量程的读下表盘。
电流电压表故障诊断方法_电流表电压表故障分析
电流电压表故障诊断方法_电流表电压表故障分析
电流电压表的使用方法电流表和电压表是初中电学实验中两种最基本最重要的测仪表，两表也是中考中常考的仪表，有一些学生由于没有掌握它们的正确使用方法因此而丢分，所以教会学生掌握电流表和电压表的使用方法是十分必要的。
下面就谈谈电流表和电压表的教学中必须强调的几会：
1、会看表例如图1
所示，表盘上标有字母“A”字样，该表就是测量电流强度的电流表。
例如图2
PDM-801A，PDM-801A-C，PDM-801A-F48
所示，表盘上标有字母“V”字样，该表是测量电压的电压表。
2、会接表
电流表必须串联在待测电路中，电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近，电流表的“？”极必须跟电源的“？”极端靠近，电压表必须并联在待测电路的两端，注意正负极不能接反。
使用电流表的时候，它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上，以免由于电流过大而将电流表烧坏。
3、会选表的量程
电流表和伏特表均有三个接线柱，看线怎么接，例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上，则量程为0.6安培，读表盘上的下面那组数;对电压表，如果接在“+”和“15”两个接线柱，则量程为15伏特，这时应该读表盘上的上面那组数。
在实验前，如果不知怎么接，可先估计电路的电流强度和电压值。
如果估计电流强度小于0.6安培，则选择0～0.6安培量程，如果估计电流强度大于0.6安培，小于3安培，此时就选0～3安培量程，若不能估计，可采用试触的办法进行（固定一个接线柱，用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱）据测试的数据选用适当的量程。
对于电压表，若估计电压小于3伏特，。
16.2 串、并联电路电压的规律
表一
测量处 ac
ab
bc
电压/V 2.5 1.2 1.3
表二
测量处 ab
cd
ef
电压/V 2.5 2.5 2.5
(1) 分 析 表 一 数 据 得 到 的 结 论 是 串联电路中总电压等于各部分电压之和
__________________________________________________；
两个灯泡串联的实验记录 观测对象 AB两端的电压U1/v BC两端的电压U2/v AC两端的电压U3/v
第一次
测量
结果 第二次
更换不同规格灯泡，再次实验；
注意：多次测量的目的是使结论更具有普遍性，避免偶然性。
结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的
电压之和。 即： U=U1+U2+...+Un
在串联电路中，各个灯泡规格相同时，各个灯泡两端电压相等。
（2）猜想或假设（仿照水压）
并联电路两端的总电压与各支路 两端的电压都相等。
（3）设计实验——电路图
测量L1两端 的电压
测量L2两端 的电压
总电压
两个灯泡并联的实验记录
观测对象 L1两端的电压 U1/v
第一次
测量 结果
第二次
L2两端的电压 电路两端的电压
U2/v
U/v
更换不同规格灯泡，再次实验；
S
A. 4.5V 3V
V
B. 3V 4.5V
C. 3V 1.5V D. 3V 7.5V
L1
L2
6、电路中电源电压为4.5V，开关S闭合后，电压表
的示数为3V，则灯泡L1和灯泡L2两端的电压各自为
（ C）
初三物理电压知识点
初三物理电压知识点初三物理电压知识点一一、电压1.定义：电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.2.电压国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.3.测量电压的仪表是:电压表。
(1)使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;(2)实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.4.熟记的电压值①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏⑤工业电压380伏.二、电阻1.定义:电阻(R)表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).2.电阻国际单位:欧姆();常用:兆欧(M),千欧(K);1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧.3.决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关).4.滑动变阻器:原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.铭牌:如一个滑动变阻器标有"502A"表示的意义是:最大阻值是50,允许通过的最大电流是2A.正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方.初三物理电压知识点二一、电压(一)电压的作用1.电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2.电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是连通的。
注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。
3.在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”(类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)(二)电压的单位1.国际单位：V 常用单位：kV 、mV 、V换算关系：1Kv=1000V1V=1000mV 1mV=1000V2.记住一些电压值：一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V(三)电压测量：1.仪器：电压表，符号：2.读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3.使用规则：两要、一不①电压表要并联在电路中。
电工考试题库
电工理论考试试题一、填空题(共计24题)1、电器可分高压电器和低压电器。
工作在交流额定电压 1200 V、直流 1500 V以下的电器称为低压电器。
2、三相异步电动机旋转磁场的转向是由电源相序决定的，运行中若旋转磁场转向改了转子转向随之改变。
3、三相异步电动机转速取决于电动机极对数，转差率和电源频率。
4、过电流保护的动作电流按躲过最大负荷电流来整定。
5、新装和大修后的低压线路和设备要求绝缘电阻不低于 0.5 MΩ，运行中的线路和设备可降低为每伏工作电压 1000 Ω，潮湿环境中要求可降低的每伏工作电压 500 Ω。
6、携带式电气设备的电阻不低于 2 MΩ，配电盘二次线路的绝缘电阻不低于 1 MΩ，潮湿环境中可降低为 0.5 MΩ，高压设备绝缘电阻一般不低于 1000 MΩ。
7、人体触电事故有单相触电、两相触电和跨步电压触电三种。
8、电流表必须串联，在被测电路中，电压表必须并联在电路中。
9、电动机额定工作制可分为连续工作制、短时工作制和断续周期工作制三种工作方式。
10、变压器并列运行应满足变比相等、接线组别相同和短路电压相同三个条件。
11、测量绝缘电阻时，影响准确性的因素有温度、湿度和绝缘表面的脏污程度。
12、当运行电压超过 1.1 倍的额定电压时，应将运行中的电容器退出运行。
本厂高压电容器的额定电压为 12KV 。
13、在电气设备上工作，保证安全的组织措施有工作票制度、操作票制度、清理现场和全面交底制度、工作许可制度、工作监护制度、工作间断工作转移和工作终结和送电制度。
14、高压设备发生接地故障时，室内各类人员应距故障点大于 4 以外，室外人则应距故障点大于8 以外。
15、三相绕组电动机用频敏电阻器起动过程中，其等效电阻的变化是由大到小，其电流变化是小到大。
16、在低压三相四线制供电中，线电压是 380 伏，相电压是 220 伏，线电流是相电流的 3 倍。
（即1.732倍）17、降压起动是指利用启动设备将电压降低后，再加到电动机的定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到额定电压正常运转。
电流表为什么在串连电路中而电压表却要并联？
电流表为什么在串连电路中而电压表却要并联？
电流表为什么在串连电路中而电压表却要并联?
解析：
(1)从本质上说，电流表的示数其实是通过它自身的电流，根据串联电路中电流处处相等可知，只有电流表串联时它的示数才和被测元件的电流相等，这时从电流表的示数就知道了被测的电流值;同理，电压表的示数实际上是电压表自身两端的电压，而并联电路中各支路两端电压相等，因此电压表只有并联在电路中时，根据它的示数才可判断出被测的电压值。
(2)电流表由于只能串联在电路中，所以它的电阻越小越好(理想情况下视为零)，这是因为串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，假如电流表电阻为零，则电流表串联在电路中时，电路的总电阻没有变化，根据I=U/R可知，当电流表串联在电路中时，若总电阻不变，就说明电流表未对原电路产生影响，这当然是我们所期望的。
电压表由于只能并联在被测元件两端，要使它对原电路不产生影响，它的电阻应为无穷大(实际上只是很大)，这是因为并联电路的总电阻等于各并联电阻倒数之和的倒数，假如电压表的电阻为无穷大，则它的倒数为无穷小，根据这个公式中可知，当电压表的电阻为无穷大时，它对原电路就不会产生影响。
为什么电压表必须并联在电路中？
电压表必须并联在电路中，因为它用于测量电路中的电压，而并联连接可以保持电压表与电路之间的相同电势差，从而正确地测量电压。
当电压表与电路并联连接时，它相当于连接在电路的两个节点上，形成一个平行的分支电路。
因为电压表内部具有非常高的电阻，几乎没有电流流经电压表。
相反，电压表会测量到节点之间的电势差，显示出电路中的电压大小。
如果电压表串联连接在电路中，即接在电路的路径上，它会成为电路的一部分。
由于电压表的内部电阻很高，会导致电路中的电流受到阻碍，从而影响到电路的正常运行。
此外，由于电压表的内部电阻相对较大，串联连接可能会导致对电路中的电压造成较大的负载，使得电压测量不准确。
因此，为了确保正确测量电路中的电压，电压表必须并联连接在电路中，以保持电压表和电路之间的电势差相同，并且不干扰电路的正常运行。
教学设计4：16.1电压
第一节电压教案【教学目标】1、知识与技能①初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。
知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。
②会连接电压表，会读电压表。
2、过程与方法通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。
3、情感、态度与价值观通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。
【教学重点】会使用电压表，会读数【教学难点】能正确知道电压的含义及作用【教学准备】教师：导线、二极管。
学生：干电池若干、小灯泡、灯座、开关、导线、电压表。
【教学过程】[情境设置]酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！水果在这里扮演了“电源”的角色；它为发光二极管提供了“电二、合作探究，学习新知1、电压压”，自由电荷在电路中定向运动起来。
（设计意图：通过小实验，调动学生学习的兴趣，引导学生从生活走向物理））【提出问题】生活中哪些知识与电压有关【顺势追问】到底什么是电压？电压是哪儿来的？这节课我们一起来探究有关电压的知识。
[板书课题]第十六章第一节电压[课件展示］实验要求：1、使电路中接入一节干电池，闭合开关，观察小灯泡的明亮程度。
2、使电路中接入两节干电池，闭合开关，观察小灯泡的明亮程度。
3、将电源用一条导线替代接入电路，闭合开关，观察小灯泡的明亮程度。
【提出问题】你看到的现象对我们有什么启示？【刨根问底】与电源的什么量有关呢？[课件展示］[精讲点拨]抽水机提供水压形成水流，电源提供一种力量使电路中形成电流。
电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的自由电子产生了定向移动。
我们把电源两极间的这种作用叫做“电压”。
【强调】电压指哪段电路两端的电压。
【板书】电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置。
[提出问题]哪位同学知道电压的代表符号及单位是什么？【课件展示】一节干电池的电压是伏，家庭电路的电压是伏，对人体安全的电压：伏。
一节蓄电池的电压为伏。
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对人体安全电压： 不高于36V
二.电压的测量——电压表 1.观察电压表
小量程 大量程 量程 0～3V 0～15V 分度值 0.1V 0.5V
2、电压表的使用方法：
校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线， 如有偏差，进行较正。
并联：电压表必须并联在电路中，使电流从标 有“3” 或“15”的“+”接线柱流进电流表， 从“－”接线柱流出电压表。
U1/A U2/ A U/ A 1
2
3
串联电路电压的规律：
1、串联电路两端的总电压等于各部 分电路两端的电压之和．
U=U1+U2
二、活动：探究并联电路中的电压
1.断开开关，连接如图所示的电路，猜一猜，闭合 开关后，灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2与 总电压U之间有什么关系? 2．用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、灯L2两端 的电压U2与总电压U之间有什么关系?将测量结果填 入表格中. 3．换上不同的灯泡，再次测量出灯L1两端的电压U1、 灯L2两端的电压U2与总电压U之间有什么关系? ，将 测量结果填入表格中.
第二课时
（一）活动：探究串联电路中的电压
1.断开开关，连接如图所示的电路，猜一猜，闭合 开关后，灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2与总 电压U之间有什么关系? 2．用电压表分别测出电路中灯L1两端的电压U1、灯 L2两端的电压U2与总电压U，将测量结果填入表格中. 3．换上不同的灯泡，再次测量出灯L1两端的电压U1、 灯L2两端的电压U2与总电压U，将测量结果填入表格 中.
电压表可以直接测电源两端电压。
使被测电压不超出电压表量程：在已知电路中 电压大小时，直接选择合适的量程；若不能判
断，则先试用大量程，然后进行试触法选择。
3、 综合活动
（1）比量电流大小
测量电压大小
元件
符号
A
V
量程
分度值
使用 方法
0～0.6A 0.02A 相同点
(1)串联电池组的电压与每个电池的电压有 什么关系?
(2)在生活和实验中,往往把电池串联起来使 用,为什么?
串联电池组的电压等于各节电池电 压之和。
一、电压
1.概念 2.单位及换算关系 3.身边的电压值 二、电压表
1.量程及对应的分度值 2.电压表的读数 3.电压表的使用方法 4.串联电池组的电压与各节电池电压的关系
1.下列说法中正确是（ C） A.电路两端有电压，电路中就一定有持续 的电流 B.只要构成通路，电路中就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压
2.如图所示，电压表的示数为 __5_V________；若选用另一个量程，示 数则为__1_V______。
-
3.如图所示，开关闭合后，要使电压表测 灯L2两端的电压，正确的电路图是（D ）
要点 水泵提供水压， 水压形成水流的原因
电源提供电压， 电压形成电流的原因
一、电压
1、电压是形成电流的原因， 电源提供电压的装置。
2、电压的符号用U表示． 3、电压的单位是：伏特简称伏（V）
常用单位千伏（kV），毫伏（mV
4、常见的电压值：
一节干电池：1.5V 一节蓄电池：2V
家庭电路：220V
4.下图是某同学用电压表测量串联电路中 L1的电压连接情况,你认为他连接的电路是 否存在错误,请指出来.怎样调整才符合要求?
综合实践活动 制作水果电池，并思考一下问题：
(1).怎样判断水果电池的两个极? (2).水果电池的正负极与选择的材料有关 吗? (3).你还想知道什么?
四、电压和电压表的使用
4.如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则 在①、②和③三个电表中（电流表或电压表） 判断正确的是 ( )
A. ①是电流表，②和③是电压表；
B. ①和③是电压表，②是电流表；
C. ①和②是电流表，③是电压表；
D. ①②和③都是电流表
L1
3
2 L2
1
0～3A
0～3V 0～15V
0.1A
0.1V 0.5V
都要校零；电流都从正接线柱流入，从 负接线柱流出；都不能超过量程
不同点 要串联在电路中 要并联在电路中
不允许直接接在电 可以直接接在电源两
插入水果的深度对电压有源影两响极吗上
极上
（2）演示利用电压表测量小灯泡两端的电 压。
-+
（3）测量电池和电池组的电压,完成P73的 表格。
四、电压和电压表的使用
第一课时
能用”类比法”想象一下电流的形成吗?
水路： 水泵 电路： 电源
水压 电压
水流 电流
比较水路和电路
水路
电路
组成 水泵（保持一定水压） 电源（保持一定电压）
水管（传输水流）
导线（传输电流）
水轮机（利用水能的设备） 电灯（用电器）
阀门（控制水流通断） 开关（控制电流通断）
2.如图所示的电路中，已知电池组有3
节铅蓄电池串联组成，合上开关，电
压表V1的示数是4V。V2的示数是____ V， 灯L1两端的电压是_____V .
vV2 2
L1
L2
vV11
3.如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流 表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是 （） A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．L1的接线短路 D．L2的接线短路
U1/A U2/ A U/ A 1
2
并联电路电压的规律：
2、并联电路两端的电压和各支路两 端的电压相等．
U=U1=U2
1.如图所示电路中，电源电压为4.5v， 当接通开关S后，如果L1两端的电压为 2v，L2两端的电压为2.5v，则电压表的 读数为（ ） A．2v B．2.5v C．4.5v D．无法确定