设计性实验报告表
综合设计性实验报告
[4] 姜威.实用电子系统设计基础[M].2008.1.
[5] 张靖武.单片机系统的PROTEUS设计与仿真[M].2007.4.
[6] 赵海雁.《AD590温度传感器》.测试技术学报.1997.11.
[7] 刘燕,兰志强. 《AD590集成电路温度传感器的特性测量与应用》.中国仪器 仪表,2005.6.
6实验注意事项
1 电路板的检查： 检查电路板的焊接是否正确，有无虚焊、错焊以及漏焊，各电阻的阻值是否正确，集成运放LM324的管教是否连接正确，以及AD590和1N4728的连接是否有误。在该次调试中，发现有一电阻接错，后仔细对照图纸检查，重新焊接正确。
2 各关键点电压的测量：分别测量各关键点的电压值，检查电路工作是否基本正确。实际测得，U0=2.81V，U1=2.63V,Uout=3.8V，温度改变，U0变化，但是输出不变。分析后发现，原来最后一个放大器U2D的反馈电阻接到了+端，所以导致输出电压值恒定不变，于是将电阻重新焊接。
这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我们是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。 我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的， 在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要
设计实验报告模板
实验名称：____________________实验日期：____________________实验地点：____________________实验者：____________________实验指导教师：__________________一、实验目的1. 确定实验的主要研究目标。
2. 明确实验的理论依据和研究方法。
二、实验原理1. 简述实验的理论背景。
2. 阐述实验的基本原理和公式。
三、实验仪器与材料1. 实验仪器清单：- 仪器名称1- 仪器名称2- 仪器名称3...2. 实验材料清单：- 材料名称1- 材料名称2- 材料名称3...四、实验步骤1. 第一步骤：- 描述第一步骤的操作过程。
- 说明操作中应注意的事项。
2. 第二步骤：- 描述第二步骤的操作过程。
- 说明操作中应注意的事项。
3. 依次类推，描述后续步骤的操作过程和注意事项。
五、实验数据记录1. 数据记录表格：- 表格名称1- 表格名称2- 表格名称3...2. 数据记录示例：- 数据1- 数据2- 数据3...六、数据处理与分析1. 数据处理方法：- 说明数据处理的具体方法，如计算、绘图等。
2. 数据分析结果：- 对实验数据进行详细分析，得出结论。
七、实验结果与讨论1. 实验结果：- 描述实验过程中观察到的现象和结果。
2. 讨论与分析：- 对实验结果进行讨论，分析实验现象的原因和影响因素。
八、实验结论1. 总结实验的主要发现和结论。
2. 判断实验是否达到预期目标。
九、实验误差分析1. 分析实验过程中可能存在的误差来源。
2. 评估实验误差对结果的影响。
十、实验改进建议1. 对实验方案进行评估，提出改进建议。
2. 针对实验过程中的不足，提出改进措施。
十一、参考文献1. 列出实验过程中参考的文献资料。
实验报告模板结束。
注：以上模板仅供参考，具体实验报告内容应根据实验性质和目的进行调整。
生姜设计性实验报告
生姜设计性实验报告1.引言1.1 概述"引言"部分是文章的开端，通过概述整篇文章的内容，引导读者进入主题。
本次文章的主题是生姜设计性实验报告，将介绍生姜的历史与特点，设计性实验的重要性以及生姜设计性实验的步骤等内容。
在本篇报告中，我们将首先介绍生姜的历史与特点，包括其起源和主要特点，以便读者了解生姜的背景信息。
接着我们将探讨设计性实验在科学研究中的重要性，以及为什么选择生姜作为实验材料的原因。
最后，我们将详细阐述生姜设计性实验的步骤，包括实验材料的准备、实验操作的方法和实验结果的分析等内容。
通过本次实验报告，我们希望读者能够对生姜有更深入的了解，同时也能够了解到设计性实验在科学研究中的重要性。
同时，我们也希望通过实验结果的分析，为下一步的研究提供一定的参考和展望。
1.2文章结构文章结构部分的内容：在本实验报告中，我们将首先介绍生姜的历史与特点，然后讨论设计性实验的重要性，接着详细描述生姜设计性实验的步骤。
最后，我们将对实验结果进行分析，并总结结论，同时展望下一步的研究方向。
通过这样的文章结构，我们将全面而系统地呈现生姜设计性实验的内容与结果。
1.3 目的本实验旨在通过设计性实验，探索生姜在不同条件下的生长和生物学特性。
通过对生姜的观察和记录，我们希望能够更全面地了解生姜的生长规律和适应环境的能力，为进一步的生姜种植和利用提供科学依据。
同时，通过这一实验，我们还可以培养学生的动手能力和实践能力，加深他们对生姜植物生长过程的认识，从而提高他们的实验设计和分析能力。
最终，我们希望通过这项实验为生姜的种植和利用提供新的思路和方法，为相关领域的研究和应用做出贡献。
2.正文2.1 生姜的历史与特点生姜，又名姜黄、薑，是一种常见的香料和药用植物。
生姜在中国已有数千年的栽培历史，被广泛应用于食品烹饪、药用保健等领域。
生姜的主要产地在亚热带和热带地区，因其对气候环境要求较高，生长季节长，所以在中国南方各地都有广泛的种植。
11 设计性实验报告模版
Public Boolean cfreateNewFile() 可以在 C:\myletter 中建立一个名字为 letter.txt 的文件。 文件对象调用方法
1028322062
实验时间 实验类型
10 月 18、25 日 5-8 节 设计性
一、实验目的 1、掌握文件的创建和删除； 2、熟练掌握几种常用的输入输出流； 3、熟练的通过输入输出流进行文件内容的读写；
二、实验仪器或设备
安装 Java SE 的计算机一台
三、总体设计（设计原理、设计方案及流程等） 当使用 File 类创建一个文件对象后，例如：
在做数据流的程序时，Dataቤተ መጻሕፍቲ ባይዱnputStream 类和 DataOutputStream 类创建的对象称为数据 输入流。这两人个流是很有用的两个流，它们允许程序按照与机器无关的风格读取 java 原始 数据。也就是说，当我们读取一个数值时，不必再关心这个数值应当是多少字节。
其中出除了以上举例的几种数据流之外，还有缓冲流、字符串流、数组流、对象流随机 读写流等。在课后也都进行过实验，从而更加熟练了各种流的使用方法，并将它们综合起来 运用。
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import java.io.*; public class Example9_8{ public static void main(String args[]){ try{ FileOutputStream fos=new FileOutputStream("jerry.dat"); DataOutputStream out_data=new DataOutputStream(fos); out_data.writeInt(100);out_data.writeInt(10012); out_data.writeLong(123456); out_data.writeFloat(3.1415926f);out_data.writeFloat(2.789f); out_data.writeDouble(987654321.1234); out_data.writeBoolean(true);out_data.writeBoolean(false); out_data.writeChars("I am ok"); } catch(IOException e){} try{ FileInputStream fis=new FileInputStream("jerry.dat"); DataInputStream in_data=new DataInputStream(fis); System.out.println(":"+in_data.readInt()); System.out.println(":"+in_data.readInt()); System.out.println(":"+in_data.readLong()); System.out.println(":"+in_data.readFloat()); System.out.println(":"+in_data.readFloat()); System.out.println(":"+in_data.readDouble()); System.out.println(":"+in_data.readBoolean()); System.out.println(":"+in_data.readBoolean()); char c; while((c=in_data.readChar())!='\0') System.out.print(c); } catch(IOException e){} } }
设计性实验报告植物可溶性蛋白质和糖含量的测定
设计性实验报告题目植物可溶性蛋白质和糖含量的测定课程名称：基础生物化学实验实验学期：2011至2012学年第一学期植物组织中可溶性蛋白质和糖含量的测定摘要本文以生菜、苹果为材料，采用考马斯亮蓝法（蛋白质）、蒽酮法（糖）、分光光度计法进行了可溶性糖和可溶性蛋白含量的测定。
结果表明：生菜的蛋白质含量为5.88（mg/g），糖含量为0.0739g/100g；苹果中蛋白质含量为0.2926（mg/g），糖含量为0.2126g/100g。
即说明：生菜中蛋白质含量高于苹果，但苹果中的糖含量更高。
关键词可溶性蛋白、可溶性糖，考马斯亮蓝G-250染色法，蒽酮法，含量测定1、材料与方法1.1 蛋白质含量测定标准蛋白质溶液、考马斯亮蓝试剂、生菜、苹果分光光度计、离心机、研钵、烧杯、电子秤、移液管、试管等1.2 糖含量测定200ug/ml标准葡萄糖、蒽酮试剂、浓硫酸、生菜、苹果试管、水浴锅、分光光度计、研钵、电子秤、移液管、量筒、试管架2、实验步骤蛋白质含量的测定（考马斯亮蓝G-250染色法）2.1标准曲线的绘制取六只试管，按下表加入试剂，摇匀，向个管加入5ml考马斯亮蓝试剂，摇匀，并放置5min左右，以0号试管为空白对照，在595nm下比色测定吸光度。
以蛋白质含量为横坐标，以吸光度为纵坐标绘制标准曲线。
2.2样品测定2.2.1样品提取分别秤取生菜、苹果鲜样 0.25～0.5g，用5ml蒸馏水或缓冲液研磨成匀浆后，3000r/min离心10min，上清液备用。
2.2.2 吸取样品提取液1.0ml（蛋白质含量适当稀释），放入试管中，加入5ml考马斯亮蓝试剂，摇匀，放置2min后在595nm下比色，测定吸光度，并通过标准曲线查得蛋白质含量。
糖含量测定2.3.葡萄糖标准曲线的制作取6支20ml具寒试管，编号，按下表数据配制一系列不同浓度的标准葡萄糖溶液。
在每管中均加入0.5ml蒽酮试剂，再缓慢地加入5ml浓H2SO4，摇匀后，打开试管塞，置沸水浴中煮沸10分钟，取出冷却至室温，在620nm波长下比色，测各管溶液的光密度值（OD），以标准葡萄糖含量为横坐标，光密度值为纵坐标，作出标准曲线。
试验设计实验报告
试验设计实验报告班级：12级统计学一班姓名：步雨昇学号：121413299组别：第二组1. 一位经济学家对生产电子计算机设备的企业收集了在一年内生产力提高指数（用0到100内的数表示）并按过去三年间在科研和开发上的平均花费分为三类：1A :花费少 2A ：花费中等 3A ：花费多生产力提高的指数如下表所示：请研究以下问题：（1） 在正态概率纸上分别检验1A 和2A 下数据的正态性； （2） 计算各水平下的残差i ij ij y y e -=； （3） 用残差概率图检验残差的正态性；（4） 已求得362.15,125.20==e A S S ，请列出方差分析表，从中你能得到什么结论？ （5） 进行多重比较。
解：（1）在正态概率纸上分别检验1A 和2A 下数据的正态性，先算得累计概率3/81/4j m -+ 对1A 下数据进行检验，1m =9可得出散点图如下所示：根据散点图显示，图上的点近似在一条直线上，所以1A 下数据是正态性数据。
同理，对2A 下数据进行检验，2m =12可得出散点图如下所示：根据散点图显示，图上的点近似在一条直线上，所以2A 下数据是正态性数据，综上，我们认为过去三年间在科研和开发上花费少和花费中等的数据大致服从正态分布。
（2）根据上述数据，由公式ij ij i e y y =-，可求得残查表：画散点图观察结果：由图看出，只有图的左侧尾部和右侧尾部稍微有偏离，其他的点基本都位于一条直线附近，因此认为该组残差近似服从正态分布。
（4）方差分析表222261.997.655.2214.720.12519912627A S =++-=2222222214.7(7.68.2 6.8...7.89.69.5)35.4874127T S =++++++-=15.36222e T A S S S =-=结论：取显著性水平0.1，由F 分布表查得0.9(2,24) 2.538332F =，由于F>2.538332，故因子A 的三个水平间有高度的显著性差异。
设计型实验报告模板
一、实验名称【实验名称】二、实验目的1. 熟悉【实验目的1】。
2. 掌握【实验目的2】。
3. 了解【实验目的3】。
三、实验原理【实验原理简介】四、实验仪器与材料1. 仪器：- 【仪器1】- 【仪器2】- 【仪器3】- ...2. 材料：- 【材料1】- 【材料2】- 【材料3】- ...五、实验方法与步骤1. 实验方法【简要描述实验方法】2. 实验步骤1) 准备工作：- 【步骤1】- 【步骤2】- 【步骤3】- ...2) 实验操作：- 【步骤4】- 【步骤5】- 【步骤6】- ...3) 数据记录与分析：- 【步骤7】- 【步骤8】- 【步骤9】- ...六、实验数据记录与分析1. 实验数据记录【在此处记录实验过程中观察到的数据，如表格、图表等形式】2. 数据分析【根据实验数据进行分析，包括但不限于以下内容】- 对比实验前后数据的变化- 分析实验结果与预期目标的关系- 探讨实验中可能存在的问题及原因七、实验结果与讨论1. 实验结果【在此处描述实验结果，包括但不限于以下内容】- 实验现象描述- 数据分析结果- 与预期目标的一致性2. 讨论【对实验结果进行讨论，包括但不限于以下内容】- 分析实验结果背后的原理- 探讨实验过程中遇到的问题及解决方法- 对实验结果的进一步分析及改进建议八、实验结论【总结实验结果，得出实验结论】九、实验心得与体会【总结实验过程中的收获与体会，包括但不限于以下内容】- 对实验原理和方法的深入理解- 实验操作技能的提升- 团队合作的重要性- 实验过程中遇到的问题及解决策略十、参考文献【列出实验过程中参考的文献】【注】以上模板仅供参考，具体实验报告内容需根据实际实验情况进行调整。
模电设计性实验报告——集成运算放大器的运用之模拟运算电路
模电设计性实验报告——集成运算放大器的运用之模拟运算电路重庆科技学院设计性实验报告学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级: 自动化1102学生姓名: 罗讯学号: 2011441657实验名称: 集成运算放大器的基本应用——模拟运算电路完成日期:2013年 6月 20 日重庆科技学院学生实验报告集成运算放大器的基本应用——课程名称模拟电子技术实验项目名称模拟运算电路开课学院及实验室实验日期学生姓名罗讯学号 2011441657 专业班级自动化1102 指导教师实验成绩实验六集成运算放大器的基本应用——模拟运算电路一、实验目的1、研究有集成运算放大器组成的比例、加法和减法等基本运算电路的功能2、了解运算放大器在实际应用时应考虑的有些问题二、实验仪器1、双踪示波器;2、数字万用表;3、信号发生器三、实验原理在线性应用方面，可组成比例、加法、减法的模拟运算电路。
1) 反相比例运算电路电路如图6-1所示。
对于理想运放，该电路的输出电压与输入电压之间的关系为为减小输入级偏置电流引起的运算误差，在同相输入端应接入平衡电阻//。
RF 100k1 5 4 R1 10k2 Ui 6 Uo3 U1 R2 9.1k 7图6-1 反相比例运算电路2) 反相加法电路电路如图6-2所示，输出电压与输入电压之间的关系为:////RF 100kR1 10k Ui1 4 1 5 R2 20k 2 Ui2 6 Uo 3 U1 R3 6.2k 7图6-2 反相加法运算电路3) 同相比例运算电路图6-3(a)是同相比例运算电路。
RF 100k1 5 4 R1 10k 26 Uo 3R2 9.1k U1 7RF10k4 1 526 R2 Uo 3 Ui 10k U1 7(a)同乡比例运算 (b)电压跟随器图6-3 同相比例运算电路它的输出电压与输入电压之间关系为://当即得到如图6-3所示的电压跟随器。
图中,用以减小漂移和起保护作用。
一般取10KΩ,太小起不到保护作用，太大则影响跟随性。
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(3)、对实验的自我评价：
6、指导教师评语及得分：
指导教师签名：
年月日
XXX大学（学院）
综合性、设计性实验报告
(本科学生)
姓 名：
学 号：
专 业：
班 级：
实验课程名称：
指导教师及职称：
开课学期：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ至学年学期
上课时间：
年月日
一、实验设计方案
实验序号及名称：
实验时间：
小组合作： 是〇 否〇
小组号： 成员：
1、实验目的：
2、实验设备及仪器组成：
3、理论依据及实验原理：
4、实验内容、步骤(用流程图表示)及注意事项：
5、参考文献：
6、指导教师对实验设计方案的意见：
指导教师签名：
年 月 日
二、实验报告
1、实验目的、设备与材料、理论依据、实验方法步骤见实验设计方案
2、实验现象、数据或图谱记录：
3、数据处理：
4、结论：
5、实验总结
(1)、本次实验成败之处及其原因分析：
(2)、本实验的关键环节及改进措施：
①做好本实验需要把握的关键环节：