以赞美他人为话题的作文
学会赏识、赞美他人作文优秀5篇
学会赏识、赞美他人作文优秀5篇要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，牛牛范文为您带来了5篇学会赏识、赞美他人作文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
学会赏识、赞美他人作文篇一上帝在造人的时候给了每个人两个袋子，一个放在前面一个放在后面，一个袋子里装的是缺点一个装的是优点。
因此当我们面对别人的时候总是先看到别人的缺点而没有注意到背后的优点。
总是看到别人哪里不如你，没有发现别人有很多地方比你强。
发现别人的优点对于自身而言是一种提升，赞美别人也可以拥有良好人际关际关系、寻觅知心朋友。
为让大家感受到赞美的力量，并学会用欣赏的眼光看待世界，我们聚在一起搞了“学会用欣赏的眼光看待世界”为主题的交流。
昨天是我们的传统佳节——端午节，我们组织也发了粽子，虽然粽子不是最贵的，也不多，但是给大家带来了一个意外，一分感动，一丝家的温馨；今夜我们没有因端午佳节而沉浸其中，而是一如既往的开展我们的培训活动，坚持一个月的高密度培训今晚在3321又拉开了序幕。
首先，我们从故事引入主题。
美国有一家公司被歹徒抢了保险箱，一个很不起眼的清洁工拼命去把保险箱抢了回来，他为什么要冒自己的生命危险去做这样的事情呢，因为每天老板走他旁边过去的时候都会说“你扫的地干净”，他得到了老板的赞赏，他很感激老板，因此他拼尽全力为老板抢会保险箱。
这样一个小小的故事就说明了赞美的力量，可是在我们的生活中我们却很少去赞美别人，欣赏别人的优点。
针对这一点我们开始一个游戏，每个人都要很真诚的去说出别人的优点，赞美别人，被赞美的人不能说话，只是真切的享受被赞美的滋味。
大家深入思考两分钟之后开始游戏，从傅琰东开始，大家一一对他进行评价，“你很耿直，很值得作为朋友，当……”“你很踏实，做事情很认真……”“……”其次是付瑶，然后是……就这样一个接一个的对我们平时所看到的优点进行描述，第一次发现每个人都有很多值得我们学习的地方，也第一次发现被赞美时美好的滋味。
特别的你_赞美老师作文600字
特别的你_赞美老师作文600字在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的特别的你_赞美老师作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
特别的你_赞美老师作文600字1在即将到来的第二十八个教师节里，我想借此之际向老师表达我对老师最真挚的祝福。
老师，您就像一位任劳任怨的园丁，辛勤地培育着我们，从不叫苦叫累。
我们班的同学都是独生子女，娇贵的很，刚写一会作业就叫苦连天，可是我们却没有想过，我们每写一张作业您就要批60多张作业，但是您却从未抱怨过一句。
老师，您就像窗前的一支红烛，燃烧了自己，照亮了桌前的我们，但您却从不计回报。
老师，如果我们是一盏明灯，您就是那位点亮明灯的人；如我们是一艘航行的轮船，您就是那个指引航向的路标。
我们的成功永远离不开您的教导。
这一句句优美的话语都是赞美您的，但是老师对我们的关爱岂能是几句话能够表达出来的？老师，您每天都认认真真的给我们上好每一堂课，深情地为我们朗读每一篇课文，剖析每一个字，分析每一句话，让每一节课变得更生动，使课文中的每一个细节都变成一幅幅生动的画面，一个个真实的场景，让每一篇枯燥的课文，诗词都变成了一个个动画片，使我们更加喜欢学习，更加爱上学习语文课。
是您引领我们走进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里畅游；是您给我们架起了通向知识王国的桥梁，让我们在里面尽情结识每一个好朋友；是您帮我们撒下了知识的种子，让我们更好的收获知识的结果。
老师，您有时不仅是我们的老师也是我们的妈妈。
记得那一次，我们去军训，从小靠着父母长大的我们，在那里我们就像一个没有了妈妈的小鸟，无依无靠。
这时，您就像妈妈一样细心的照料我们的生活起居，在吃饭的时候，您挨桌的看着我们有没有盛好饭，都好了，然后您才能安心的去吃饭。
有的同学感冒了，您帮他找来药，每天都去照看他，监督他把药吃完，您才肯放心。
赞美他人作文9篇
在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺为⼤家收集的赞美他⼈作⽂9篇，希望对⼤家有所帮助。
赞美他⼈作⽂篇1 花，之所以美丽，是应因为有了赏花⼈的赞美；树，之所以茂盛，是因为有了栽树⼈的赞美……——题记 ⼈⽣的道路，曲折⽽坎坷，⽽⼈⼼，也会应此往往变得寒冷⽆⽐。
有时候，⼀句温暖的赞美话语，便可如春⽇中那⼀缕暖阳，驱散⼈⼼头的寒冷。
我曾听到过这么⼀个故事。
说在很久以前有⼀位外国的年轻⼩伙⼦，他因杀⼈⽽触犯了法律，被判刑。
等到⾏刑的这⼀天，法场周围⼈⼭⼈海，有许多的百姓前来观看。
⽽这位即将完结了⽣命的年轻⼈，默默地跪在刑场的中央部分。
头⽆⼒的下垂着。
⼤概他正在为⾃⼰犯下的罪⾏⽽反思后悔吧，他的眼神⾥充满着⽆穷⽆尽的茫然。
不多⼀会⼉，马上就要⾏刑了。
有⼀些⼈注意到了，这个⼩伙⼦的头垂得更低了，他的眼睛也缓缓地闭上。
在场的许多⼈也都纷纷闭上了眼，低声地念着祷⽂，为这个⼀失⾜成千古恨的年轻⼈祈祷。
就在这时，⼈群中有⼀个满脸皱纹的⽼⼈家突然出现，她从⼈群⾥冲了出来，指着那个⼩伙⼦兴奋地喊道：“看啊，你们快看啊，那个年轻⼈的头发是⾦黄⾊的，好漂亮啊！”语毕，全场鸦雀⽆声。
⽽那个⼩伙⼦怔了⼀下，突然地抬起头来，泪眼婆娑地对⽼⼈家说：“谢谢您，谢谢您的赞美，这是我⼀⽣中听过的最美的句⼦。
如果在犯罪前有⼈和我说过这样的话，或许我就不会这样的堕落了。
”⽽那位⽼⼈家也慈祥地对他说：“孩⼦啊，我只是想让你在⽣命的最后⼀刻，还能体会到⼈间的温暖。
⽽这赞美，便是你⼼中所缺的那份温暖。
” 是啊，赞美如⼈⽣路上的⼀盏明灯，照亮⿊暗中未来前进的⼈⽣之路；赞美如顺风，吹起将要去远航的船帆；赞美如春⾬，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让⼈终⽣难忘…… 请赞美他⼈吧！请学会赞美他⼈吧！请学会⽤⼼去赞美他⼈吧！或许就因为你的⼀句赞美，会改变他⼈的⼀⽣。
我为谁点赞600字作文
我为谁点赞600字作文点赞，表示对他人的工作或活动的认可，下面是小编整理的我为谁点赞600字，欢迎阅读！我为谁点赞作文1老师，从七岁入学的那一天起，就注定要陪我们走过这段青葱岁月。
没有前世的约，却有今世的缘，现在想来，不经感慨。
初到校园，对老师是崇拜得要命，只要老师稍微耍一些把戏，就能将我们骗得五体投地。
在我们幼小的心灵里，老师就是神，无所不知的神。
当渐渐和老师熟悉后，当突然发现；老师有一天写错了一个字，当老师也遇到了棘手的问题时，我们忽然改变了自己的看法，原来，老师也是人啊。
当年龄再次增大，有了自己的思想和价值观后，忽然发现老师不仅是人，还是很讨厌的一个人。
因为，自己觉得对的东西在他那总得不到认可，有时，甚至会突然萌生出一个很大胆的想法：老师太老了，太迂腐了。
高中是人生中最叛逆的时期，我们拥有了思想和部分的自由，老师神圣的光环早已消失不见，我们张扬，毫不顾忌，任意的挥霍着青春，我们以为生命是自己的。
真的，有点自私的以为。
老师一直都在背后默默关注着你。
那是刚开学不久的一个晚自习，下课铃声已打，大家收拾着书包，准备回宿舍。
这时，班主任一路小跑进来，手里还提着什么，有的同学一看，以为是卷子改出来，老师来找他算账，拔腿就跑。
老师将他们拦住，神秘地对我们说：“过来，给你们看一个好东西。
”我们以为是好吃的，连忙围住了老师。
老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕。
果真是吃的！有的同学已经迫不及待地伸手去要了，我们大多数人愣在原地，惊喜之余还在疑惑：今天是谁过生日？我怎么不知道？老师怎么会知道？没错，老师都知道，一个号称灵魂工程师的人必要先清楚他所淬炼的灵魂，他们的生活，他们的'内心……尽管过生日的不是我，但我还是相当的感动，相当的震撼。
我要为老师点个赞！那一刻，我多想说我爱您！我为谁点赞作文2点赞，本是近几年网络上新兴的一种网民表达意见的形式。
“这个微博有趣，赞一个”；“这条说说也太搞笑了吧，狂赞！”进而成为了一种新兴的促进友谊方式，给人勇往直前的力量。
欣赏自己赞美他人作文
欣赏自己赞美他人作文
哈哈，我得说，我挺喜欢自己的。
不是吹啊，我这人挺有韧劲
儿的，就像那路边的小草，风吹雨打都不怕，照样长得绿油油的。
还有就是，我这人特热情，见到谁都笑脸相迎，就像夏天的冰淇淋，给人带来一丝清凉。
说到勇气，我也得提一下，我敢尝试新东西，
哪怕失败了也不怕，至少我试过了，对吧？我就是这样，喜欢自己，也欣赏自己的每一个小特点。
哎呀，说到别人，我得说说那些真心不错的人。
你知道吗，我
特佩服那些每天早早起床，把城市打扫得干干净净的环卫工人。
他
们真的是城市的守护者啊，有了他们，我们每天都能在一个干净整
洁的环境里生活。
还有那些在路上看到老人或孕妇就主动让座的人，他们真的是社会的温暖啊。
我就遇到过这样的好人，当时我真的好
感动。
我觉得，这些人都是值得我们学习和赞美的。
说实话，我觉得欣赏自己和赞美他人并不矛盾。
欣赏自己，是
让自己更有自信，更快乐；而赞美他人，是让我们看到别人的好，
让世界充满爱。
所以，我经常告诉自己，要多欣赏自己，也要多赞
美他人。
这样，生活才会更美好，更有意义啊！。
以赞美为话题作文八百字5篇
以赞美为话题作文八百字5篇在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗?下面是由小以赞美为话题作文八百字1老师，似一只只色彩斑斓的蝴蝶，带领我们飞进美丽的知识之路;老师如一支支默默无闻的蜡烛，点亮我们前进的心灵之路;老师，像一块块形状各异的石子，引领我们通往人生的探索之路……读四年级时，我们班来了一位慈眉善目的老年女教师——陆亚新老师。
我心里直打鼓：我们班的调皮是全校出名的，为此，从一年级开始，担任的语文兼班主任换了一位又一位，现在这样一位老教师，能镇得住班里的“八大金刚”吗?开学第一天的晨会课上，陆老师出乎意料地夸奖起我们班的优点：什么运动会获得年级第一;外出活动有礼貌会互动;阳光体育活动时像一只只小老虎……总之把我们夸得个个好像是完人，夸到班里的那些调皮鬼听了更是摇头晃脑、神气活现。
我的心里只有苦笑的份：等着吧!陆老师，准有你哭的那一天。
果然，没过几天，班里小刘首当其冲，在阳光体育活动时，因听到班长挨骂，于是充当了一回“护花使者”。
事后，老师当场在晨会课上举行了“什么是真正的英雄”的讨论会，那次讨论，老师不紧不慢的语气迫使趾高气扬的小刘低下了头，而我们也从中受到了启发。
又有一次，班里的两位“武士”趁中午休息时间，进行了一次“武艺切磋”。
得到消息的陆老师匆匆赶来，又利用午自习时间给我们上了一堂“什么是真正的亲人”的课，她告诉我们：“缘分，让你们四十几位学生相聚在一起，所以，你们是一群没有血缘关系的亲人，试问，你们忍心对自己将要相处五年的亲人下手吗?”那次。
老师讲了很多，我们忘记了下课铃声，都沉浸在思索中……每一次当我们犯了错误，老师不会用高八度的嗓音来训斥，而是用和风细雨的语气和我们分析错误的原因，通过一次次的教育，我们班的行为习惯大有好转，竟然有一个月获得了“示范班”，那是我们在校四年来从来没有过的“殊荣”，它丝毫不逊色于“奥运金牌”。
学会赏识、赞美他人作文(精选5篇)-最新
学会赏识、赞美他人作文（精选5篇）在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是为大伙儿带来的5篇《学会赏识、赞美他人作文》，希望能够满足亲的需求。
学会赏识、赞美他人作文篇一你想让自己成你在他人的认可之中吗？你想让别人对你刮目相待，另眼相看吗？你想让你的生活充满快乐，自信与欢乐吗？别犹豫了，从现在起，别吝啬你的唾液，多去赞美别人。
别吝啬你的视觉，多去发现别人。
无数的事实可以证明，一个人的语言，一个人的眼光用来欣赏，赞美他人，可以改变一个人，一个企业、甚至一个国家。
赞美会产生一种“马利翁效应”，它是由美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上予以验证提出。
一簇，心理学家罗森塔尔和助手来到一所小学，声称要进行一个“未来发展测试”，并敖有介事地以赞美的口吻，将一份“最有发展前途者”的名单交到校长和老师手中，叮嘱他们务必保密，以免影响正确性。
其实他撒了一个“权威性的谎言”，因为名单上的学上根本都是随机挑出来的。
8个月后，奇迹出现了，凡是名单上的学生，个个都大有进步，各方面都很优秀。
由此看来，一个小小的肯定，却能让学生提高自己的身价，找到自信超越自我。
我认为，赞美也使心理学上的“蝴蝶效应”齐白石爷爷小时候，家里很穷。
他八岁就给人家放牛，砍柴。
一簇放牛，池塘上的荷花开了，白石爷爷便随手拿起树枝在地上勾画着。
一位路人走过，看了看，没表态。
白石以为自己画的丑，不禁失望的低下头。
路人见他黯然而又失望的神情，便出于好意的说：“呀，你小小年纪就画得如此动人，想必以后一定是个名垂四方的大画家！”就因为这句话，齐白石自信了起来，每次放牛，她总会想起那句话。
便更加用心学画了，最终果真成了名垂四方的大画家。
我想，那位路人才是齐白石最好的老师，若不是他的无意中的赞美，又如何能使齐白石迷恋画画，直至到老小小的赞美，居然能成为一个人的转折点，不可思议啊！给别人一点火花，让他燃烧整个世界。
以赞美为话题的作文600字(优秀范文3篇)
以赞美为话题的作文600字(优秀范文3篇)关于以赞美为话题的作文600字，精选4篇优秀范文，字数为600字。
我们的数学老师姓马，我们叫她马老师，马老师是一位非常有才华和很多知识的老师，马老师是一个负责任的老师，她非常关心我们班的同学，如果谁不听话的话，马老师就会发疯似地骂起来，这时同学们的心就会十分难受，但马老师还会把那一些同学拉到自己办公室。
马老师也很关心我们的学习，每天晚上她都给我们批改作业，每次都是满头大汗，还要备课，她的眼睛都布满了血丝，马老师每天都很辛苦。
每次我们做错事，都是您耐心地开导我们，教育我们，让我们从此改正。
以赞美为话题的作文(优秀范文)：1我们的数学老师姓马，我们叫她马老师，马老师是一位非常有才华和很多知识的老师，马老师是一个负责任的老师，她非常关心我们班的同学，如果谁不听话的话，马老师就会发疯似地骂起来，这时同学们的心就会十分难受，但马老师还会把那一些同学拉到自己办公室。
马老师也很关心我们的学习，每天晚上她都给我们批改作业，每次都是满头大汗，还要备课，她的眼睛都布满了血丝，马老师每天都很辛苦。
每次我们做错事，都是您耐心地开导我们，教育我们，让我们从此改正。
记得有一次，我做错了什么，马老师不仅没有批评我，反而鼓励了我，让我做错的题改正了，还给了我一个小小的奖励，我感觉好开心。
我的好老师马老师，您辛苦了。
以赞美为话题的作文(优秀范文)：2我们的老师个个都非常优秀，但是我们班的一位优秀老师——王老师。
王老师有一头乌黑的头发，有一对大大的耳朵，还有一张能说会道的嘴巴，这就是我们的王老师。
王老师讲课非常生动，讲起课来总是那么有趣，每节课都能引得同学们听得津津有味。
王老师的教态也是很认真，不仅仅是在讲台上，课下还要做好课件，才能给我们上课。
记得有一次，在课堂上，王老师提出了一个问题，同学们都举起了手，有的说是“日月潭的美丽”，有的说是“日月潭的美丽”，还有的说是“日月潭的神奇。
”可是我们班的王老师并没有这样想。
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以赞美他人为话题的作文
有人赞美教师，称赞教师是辛勤的园丁;有人歌颂医生，认为医生是救死
扶伤的白衣天使;
而我要赞美军人，
因为他们是世界上最可爱的人。
有人赞美教师，称赞教师是辛勤的园丁;有人歌颂医生，认为医生是救死
扶伤的白衣天使;
而我要赞美军人，
因为他们是世界上最可爱的人。
有人赞美教师，称赞教师是辛勤的园丁;有人歌颂医生，认为医生是救死扶伤的白衣天使;而我要赞美军人，因为他们是世界上最可爱的人。
如果说，战乱纷飞的峥嵘岁月里，舍生忘死、奋勇杀敌是军人价值的最好体现，那么在和平年代里，默默奉献是军人最好的写照。
雷锋，孔繁森，任长霞，还有许许多多的军人，他们的名字都深深地刻在我们的脑海中。
在祖国边疆的土地上，屹立着这么一群铮铮傲骨、钢铁英雄。
不论夏日炎炎或是飞雪刺骨，也不论是狂风咆哮或是大雨倾盆，他们依旧挺拔地矗立于边疆大地，守卫着一方平安。
在后方的土地上，军人的影子更是时刻刻闪现在我们眼前;当人民群众的生命财产受到威胁的时候，中国军人又义无反顾地冲在了最前面，抗洪抢险、抗震救灾、森林扑火、抗击非典，哪里有困难，哪里有危险，哪里就有中国军人高大的身影，他们的英雄事迹感天动地。
他们面对困难毫不退缩，硬是用自己的血肉之躯筑起了坚固的“绿色长城”。
军队里藏龙卧虎，无论是文艺界、体育界，还是科技界，到处都有出类拔萃的人物。
中国军人对科技领域的贡献尤为突出：每次南极科学考查，都活跃着中国军人的身影;“两弹一星”发射成功，是中国军人研究的成果;宇宙飞船载人傲游太空，是中国军人帮助人们实现了千年的飞天梦想……还有更多这样的事例数不胜数，然而还有太多太多的事迹我们未曾知晓，因为军人从不张扬!他们用自己高尚的灵魂，唱响了一曲军人之歌。
我赞美他们。
一句赞美，让一个放牛班的学生成为化学家;一句赞美，让原本羞涩的学生成为广受年经人喜爱的心理学者;赞美的力量，鼓励的火花，曾经让许多人的生命，有了奇迹的改变。
我就是在赞美的怀抱下健康成长。
在家里，爸爸是老师，妈妈曾经是老师，他们都是懂道理的人，在家里他们给了我很大的自由空间，我可以自由自在地做自己喜欢的事。
除此外，我还常常得到他们的支持!一句短短的赞美让我有了前进的勇气，让我看到了，我也是好样的!
在学校，老师与同学们之间的赞美就更多了。
在课堂上，作业做得好的同学被老师大大赞扬一番。
让我们有了竟争的动力——为了被老师点名赞美而认真写作业，在课间，我们也为了“赚”老师的分而提早回校?
我记得，在一节数学课上，老师突然拿着我的数学作业，说：“***的作业是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作业简直就是一种享受”顿时，我看到了全班七十多双眼齐齐向我看来，我只觉得心跳加速、激动、高兴。
为此，我以后写字也就常常因老师的一番话而写得更加端正、清楚。
上网，对一个中学生来说，是一件极不好的事，然而，我爸爸就给了我自由发展的空间——可以玩电脑。
在我上网的这段时间里，我认识了一位老师。
她网名叫小锁，小锁老师不仅教会我该如何使电脑，还教会我如何做人。
其中，她第一次与我聊天时对我说了一句令我终生难忘的话：“请相信自己，你有你的精彩”。
在论坛，她也经常鼓励我，关心我，共同与我分享快乐与悲伤。
在生活中，我也与她常通信，她还寄过礼物给我，那是一本书!一本足可以令我终生受益的故事书，里面还夹带着她用钢笔写给我的留言。
那留言字字闪光，带给我一阵阵动力，推动我上进!
无数句赞美围绕着我们，只是，你是否把赞美转变为动力来推动你自己?如果你没有被人赞美过，那么，请你相信这话：“请相信自己，你有你的精彩!”
今天，是教师节!在这个特殊而神圣的日子里，我满怀着激情写下了这篇文章!希望老师能听见我们的赞美!
老师，是您把我们从一群无知的孩童培育为新世纪的接班人，您为我们甘心付出，您不求回报。
老师，我赞美您!
老师，三尺讲台仿佛是您的舞台，小小的教室则是您的家园，而我们就是您那可爱的孩子。
在这个小小的家园里，您在舞台上尽情的挥霍，您努力的奋斗。
是您用智慧的双手描绘出我们心中的蓝图，事您把整个世界融入我们的心灵。
老师，我赞美您!
老师，您如春天里的细雨，滋润着祖国的花朵，让我们茁壮成长;您如秋天里的一丝秋风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师，我赞美您!
老师，我们如同一棵棵的小树，在您智慧的阳光里，我们尽情的享受，我们将您的教导一圈圈的铭刻在心里，我们在您知识的海洋里自由的生活，愉快的学习。
老师，我赞美您!
老师，您如一支小小的蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮了前进的道路;您如一缕温暖
的阳光，照进我们的心窝里，温暖了我们。
老师，我赞美您!
老师，您有着一份爱，一份不寻常的爱!这份的爱，比父爱更严峻;这份的爱，比母爱
更细润;这份的爱，比友爱更真诚，您用这份爱感染了我们，我们对您的爱永不忘怀!老师，我赞美您!
在我们成功的道路上，每一个脚印都包含着您的艰辛，每一个脚印都有着您的希望和
喜悦。
老师，您这份比山还高，比海还深的恩德，我们怎能忘怀?我们怎能不感激?老师，
我赞美您!
老师，您的好我们说也说不完，道也道不尽，千言万语化作一只翩翩起舞的蝴蝶，飞
过高山，飞过旷野，飞到您的窗前，对您说：“老师，您辛苦了!我们永远赞美您!”
春姑娘悄悄地向我们走来，大自然的一切都焕然一新。
——题记
让我们用心去感受春天，用最美的声音去赞美春天!
植物
春天，树叶偷偷的冒出了尖尖的嫩芽，将枯树点缀了几点嫩绿;小草也从地里钻了出来，努力的生长着，从远处看就像一块巨大的绿色地毯。
不管是风和日丽还是狂风暴雨，
他们永远都不会屈服，他们只有一个目标，就是向上生长，不管遇到多大的困难，他们都
会为这一个目标而奋斗，不屈不挠。
他们是那么清新，希望把美展现出来，献给无私奉献
的大自然，感谢大自然给了他们最清新的绿色。
啊!我赞美春天，赞美春天清新的绿!
春雨
正所谓“春雨贵如油”，它是最宝贵的，滋润万物，让世间万物茁壮成长。
春雨像牛毛，像花针，密密地斜织着。
漫步在乡间的小路上，和春雨一起玩耍，是最快乐的时光，
雨滴就像一个个晶莹剔透的精灵一样，迫不及待的希望投入到大地母亲的怀抱中。
花儿张
着嘴，吮吸着甘甜的雨水，而春雨好像在打着节奏，欢快地说：“快喝吧!快喝吧!”
啊!我赞美春天，赞美春天的无私奉献!
春风
不知是谁，把风婆婆也叫来了，它就像一位母亲，轻轻抚摸着世间万物，把最温柔的
话语和最和蔼的笑容带给了苏醒的万物，好像在鼓励它们要坚强，不放弃，就一定会成功。
啊!我赞美春天，赞美春天的温柔和蔼!
人
“一年之计在于春”，人们都忙碌起来了。
农民开始播种，把希望播撒在田野上;教师开始教学，把希望播撒在教室里;学生开始学习，把希望播撒在书本中;工人开始工作，把希望播撒在工地上……
啊!我赞美春天，赞美春天的辛勤耕耘!
让我们开始新的旅程吧，在春天买下你坚实的第一步，明年一定会收获丰硕的果实，加油吧!
春天充满了勃勃生机，人们也拥有了蓬勃的朝气，昂起头，想着未来勇敢的前进吧!
——后记
感谢您的阅读，祝您生活愉快。