四年级数学从结绳计数说起练习题及答案

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四年级下册数学试题-1.6从结绳计数说起丨北师大版含答案

第6课时从结绳计数说起开心预习新课,轻松搞定基础㊂1.一个物体也没有,用()表示,最小的自然数是()㊂2.自然数的计数法都是()计数法,相邻的两个计数单位间的进率都是()㊂重难疑点,一网打尽㊂3.看一看,在括号里填上适当的数㊂4.找规律,填一填㊂1005㊁1006㊁㊁㊁㊁㊁1011㊂4090㊁4070㊁㊁㊁㊁㊁3970㊂5.读出下面各数㊂3608100读作:()20035009读作:()703210900读作:()源于教材,宽于教材,拓展探究显身手㊂6.3800600中3在()位上,表示3个(),8在()上,表示(),6在()位上,表示()个()㊂7.80500007读作(),它是由8个()㊁5个()和()个一组成的㊂8.一个八位数,它的最高位是()位㊂最小的八位数是(),最大的八位数是()㊂9.72064306是一个()位数,最高位是()位,读作()㊂10.用数字表示数的时候,个㊁十㊁百㊁千㊁万计数单位要按照一定顺序排列起来,它们所占的位置叫做()㊂11.用0㊁0㊁0㊁3㊁7㊁2㊁4这七个数字按要求组成七位数㊂(1)只读一个零的数㊂(2)读两个零的数㊂(3)读三个零的数㊂(4)一个零也不读的数㊂第6课时1.002.十进制103.5210512504.1007100810091010 40504030401039905.三百六十万八千一百二千零三万五千零九七亿零三百二十一万零九百6.百万百万十万8个十万百6百7.八千零五十万零七千万十万78.千万10000000999999999.八千万七千二百零六万四千三百零六10.数位11.略。

北师大版数学四年级上册第一单元第五节从结绳计数说起同步练习.doc

北师大版数学四年级上册第一单元第五节从结绳计数说起同步练习1. 找规律填空五万，__________，__________，二十万，二十五万，__________，三十五万。

三千万，六千万，九千万，__________，__________，__________。

2. 比较大小，填上＜、＞或＝。

218000__________281000 39999__________4万10000__________9999600002__________600020 90001__________90000 40000万__________4亿3. 一个数是由6个十万，8个百，4个一组成的，这个数是__________。

4. 一个数最高位是万位上是1，百位上是9，其余数位上都是0，这个数是__________。

5. 在645070480这个数里，“ 6”在__________位上, 表示__________；“ 5”在__________位上;表示__________, “8”在__________位上，表示__________。

6. 4000300这个数由4个__________、3个__________组成。

7. 由8个千万和3个十万组成的数是__________。

8. 最小的八位数是最小的七位数的__________倍。

9. 在50的末尾添__________个0是五万，添__________个0是五亿。

10. 用0、1、7、4、8四个数字组成最大的五位数是__________最小的五位数是__________。

二、选择题11. 一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是（）A . 800090B . 8009000C . 9000812. 用三个7、三个0组成一个六位数，读数时，一个零也不读出来，这个数是（）。

A . 700770B . 700077C . 77700013. 100个一百万是（）。

北师大版数学小学四年级上册《计数发展过程-从结绳计数说起》综合测试题

《从结绳计数说起》综合习题夯实基础1、在括号里填上合适的数。

（1）我们现在使用的从0到9的10个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为（）。

（2）表示物体个数的0、1、2、3、4……都是（）数，后面的数总比前面的数多（）。

（3）自然数的计数方法是（）计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是（）。

（4）从六百万数起，一百万一百万地数，数十次时的数是（）。

（5）四百万里有（）个十万，（）个一百万是一亿。

（6）由5个亿、3个百万、6个千组成的数是（）。

（7）4070083000是（）位数，它的最高位是（）。

它是由4个（）、7个（）、8个（）和3个（）组成的。

（8）8个亿、8个十、8个百组成的数是（），这个数读作：（）。

（9）一个数的亿位、千万位和百位上都是9，其他各位都是O，这个数是（），读作：（）。

2、连一连。

3、“千”和“万”的进率是（），请写出四组进率是十的计数单位。

（）与（）的进率是十；（）与（）的进率是十；（）与（）的进率是十；（）与（）的进率是十。

4、算一算，写一写。

提升能力5、用6个数字卡片0、1、2、3、5、7组成六位数，并写在横线上。

（1）最大的六位数：（）（2）最小的六位数：（）参考答案夯实基础1、在括号里填上合适的数。

（1）我们现在使用的从0到9的10个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为（印度-阿拉伯数字）。

（2）表示物体个数的0、1、2、3、4……都是（自然）数，后面的数总比前面的数多（ 1 ）。

（3）自然数的计数方法是（十进制）计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是（ 10 ）。

（4）从六百万数起，一百万一百万地数，数十次时的数是（ 1500万）。

（5）四百万里有（ 40 ）个十万，（ 100 ）个一百万是一亿。

（6）由5个亿、3个百万、6个千组成的数是（ 503006000 ）。

（7）40 7008 3000是（十）位数，它的最高位是（十亿位）。

它是由4个（十亿）、7个（千万）、8个（万）和3个（千）组成的。

小学数学四年级上册第一单元《从结绳计数说起》应用作业

教材版本：北师大版学科：小学数学册数：第(7)册单元数：第（1）单元知识领域：数与代数内容专题：从结绳计数说起情境课题：认识更大的数（第6课时）知识课题了解计数方法的发展过程题型试题知识要点难易程度认知过程数学核心素养……填空计算选择判断问题解决其它基础变式拓展记忆理解应用分析评价创造数学抽象逻辑推理数学运算直观想象数据分析数学建模√一、选择正确的答案填在括号里。

1. 在80588580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（）A. 千B. 十C.千万【答案：C】A. 认识数字起源历史A1.根据计数方法所包含的位值思想，解决实际问题。

√√√√ 2.你能用古代人的数字表示数吗?阿拉伯数字2表示为玛雅数字为( )【答案：B】A.认识数字起源历史A2.运用世界上不同的计数方法表示数√√√√3.下面数中，一个零也不读的是（）A. 5000500B.50050000C.55000000【答案：C】B认识自然数B2 应用自然数的特征解决实际问题√√√13.在括号里填上适当的自然数。

（）【答案：35】14.在括号里填上适当的自然数。

98 99 （）（）102 103 104 （）106 107 108【答案：100、101、105】√19 .你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？【答案：】C．实际运用 C1.综合运用新知来解决实际问题√√√√20.有一个三位数，把数字5加在它的左面可以得到一个四位数，加在它的右面也可以得到一个四位数，这两个四位数相差2889，求原来的三位数？【答案：234或876】C．实际运用C1-综合运用新知来解决实际问题。

√√√一、选择正确的答案填在括号里。

1、认识数字起源历史---根据计数方法所包含的位值思想，解决实际问题。

(A1)1.1. 在80588580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（ C ）A. 千B. 十C.千万1.2. 在80588580这个数中，从左往右数，第二个8表示8个（ C ）A. 千B. 十C.万1.3. 在80588580这个数中，从左往右数，第三个8表示8个（ A ）A. 千B. 十C.万1.4. 在80588580这个数中，从左往右数，第四个8表示8个（ B ）A. 千B. 十C.万1.5. 在80588580这个数中，从右往左数，第三个8表示8个（ C ）A. 千B. 十C.万2.认识数字起源历史---运用世界上不同的计数方法表示数( A2 )2.1. 你能用古代人的数字表示数吗?阿拉伯数字2表示为玛雅数字为( B )2.2. 你能用古代人的数字表示数吗?阿拉伯数字4表示为玛雅数字为( D )2.3. 你能用古代人的数字表示数吗?阿拉伯数字5表示为玛雅数字为( E )。

【分层作业】1.6从结绳计数说起(同步练习)四年级上册数学同步课时练(北师大版,含答案)

第一单元认识更大的数1.6 从结绳计数说起【基础巩固】一、选择题1．万、十万、百万、千万…这些都是（）A．数位B．位数C．计数单位2．自然数的个数是（）A．千亿个B．无限个C．千万个D．百亿个3．连续的六个自然数，后三个数的和是99，那么前三个数的和是（）。

A．84 B．87 C．90 D．934．下面说法不正确的是（）。

A．算盘是中国古代发明的传统计算工具B．没有最大的自然数C．阿拉伯数字是印度人发明的D．最小的自然数是15．下列说法正确的是（）。

A．最小的自然数是1，自然数的个数是无限的B．计数单位就是数位C．万级有万位、十万位、百万位、千万位4个数位D．计算器上的AC键表示关机键二、填空题6．远古时代，为了记下猎物有多少，人们用( )、( )或( )等方式计数。

7．后来，人们发明了一些计数符号，这些计数符号叫做________，有________、________、________。

8．如图，用算盘来表示计数器上拨出的数，需要拨( )颗算珠。

9．我国古代算筹数码有纵式和横式两种，如下图：算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位再用横式……以此类推，来表示任何自然数，遇零用空位表示．如：根据上面的信息，268用算筹记数的方法表示为( )．10．我会按规律写数．（1）2002，3003，________，________，6006，________，________．（2）6060， 6040，________，________，________，5960，________．【能力提升】三、作图题11．找规律，画一画．四、解答题12．自然数是怎样产生的？13．一个数省略万位后面尾数是5万，那么这个数最大是多少？最小是多少？【拓展实践】14．“上古结绳而治，后世圣人易之以书契”——《周易》。

文献记载及考古发现：人类的结绳记事约起源自新石器时代。

（1）仔细观察上图计数方法，请把其他的数画在图中。

四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起北师大版(2014秋)(含答案)

四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起一、单选题1.万、十万、百万、千万…这些都是（）A. 数位B. 位数C. 计数单位2.最小的自然数是（）A. 0B. 1C. 不存在D. 无数个3.13前的第5个数是，13后边第7个数是。

（）A. 7、5B. 8、20C. 5、64.1枚1元的硬币大约重6克．照这样计算，1000枚1元的硬币大约重6千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约重多少吨？合适的答案是（）A. 6吨B. 60吨C. 600吨二、判断题5.最大的自然数是9999亿．（）6.判断对错.在自然数中与1相邻的数只有2.7.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

8.0可以表示没有，可以表示起点，可以用来占位，还可以表示分界。

三、填空题9.根据问题填空：（1）10个十万是________.（2）一亿等于________个千万.10. 10个十是________，10个一百是________．11.写出算盘上各部分名称.（按照序号顺序写）________12.三个连续的自然数的中间的一个为a，这三个自然数的和是________13.三个连续的自然数，第一个数是第三个数的，求第二个自然数是________。

四、解答题14.三个连续自然数的和是18，求这三个自然数。

五、综合题15.连一连。

（1）小兔找家。

（2）下面的图形分别是谁看到的?六、应用题16.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720。

这三个小朋友的年龄分别是多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：万、十万、百万、千万…这些都是：计数单位；故选：C．【分析】根据整数的数位顺序表可知：万位、十万位、百万位、千万位…的计数单位分别是万、十万、百万、千万…，据此解答．2.【答案】A【解析】【解答】根据自然数的特征可知，最小的自然数是0.故答案为：A【分析】如0、1、2、3、4……这些表示物体个数的数叫做自然数，注意最小的自然数是0，它表示一个也没有.3.【答案】B【解析】【解答】13前的第5个数是8，13后边第7个数数是20。

北师大版四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起(含解析)

北师大版四年级上册数学一课一练-1.6从结绳计数说起一、单选题1.一百一百地数，10个一百是（）。

A. 一千B. 八百C. 一万2.最小的自然数是（）。

A. 0B. 1C. 23.五亿里面有（）A. 50个一百B. 50个一万C. 500个一百万二、判断题4.判断对错. 0、1、2、3、4……都是自然数．5.最小的自然数是1，没有最大的自然数。

6.判断对错.0也是自然数，自然数都是整数．7.每两个计数单位之间的进率是10．（判断对错）三、填空题8.最大的八位数是________，最小的九位数是________．9.有一个六位数，加上1就变成七位数，这个六位数是________。

10.最小的自然数是________，最小的质数是________，最小的合数是________，最小的奇数是________。

11.三个连续自然数的和是720．这三个自然数是________、________和________．四、解答题12.三个连续自然数的和是18，求这三个自然数。

五、综合题13.连一连。

（1）小兔找家。

（2）下面的图形分别是谁看到的?六、应用题14.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720。

这三个小朋友的年龄分别是多少？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：一百一百地数，10个一百是一千。

故答案为：A。

【分析】整数中相邻两个计数单位之间的进率是10，10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千。

2.【答案】A【解析】【解答】最小的自然数是0。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了自然数的认识，我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3……叫做自然数，最小的自然数是0，没有最大的自然数。

3.【答案】C【解析】【解答】解：A、50个一百即50×100=5000；B、50个一万即50×10000=500000；C、500个一百万即500×1000000=500000000；所以五亿里面有500个一百万．故选：C．【分析】依次对各个选项进行分析即可得出结论．二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】解：0、1、2、3、4……都是自然数。

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四年级数学从结绳计数说起练习题及答
案
1.10个一千万是（），10个一亿是（），10个一百亿是（）。

2.按照我国的计数习惯，从右起每（）个数位是一级。

3.每相邻两个计数单位间的进率都是（），这种计数方法叫做（）。

4.从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。

5.有一个整数，它里面有100个一千万，这个数是（）。

6.一个数由7个十亿、5个百万、2 个一组成，这个数是（），读作（）。

7．“百、千、万”都是计数单位，除了这些，你还能写出5个计数单位吗？
8.和亿位相邻的两个数位是（）位和（）。

9．“千”和“万”的进率是（）。

每相邻的两个计数单位之间的进率都是（）。

10.由5个千万、7个十万和9个百组成的数写作（）。

11.一个自然数，最高位百万位上的数是“5”，其他数位上的数都是最小的自然数，这个数写作（），改写成用“万”作单位的数是（）。

12.一个六位数，它的最高位是（），这个六位数最大是（），最小是（）。

答案：
1. 1亿，10亿，1000亿
2. 四
3. 10, 十进制法
4. 5；9
5. 10亿
6. 7005000002 七十亿零五百万零二
7. 个，十，十万，百万，千万，亿，十亿
8. 千万；十亿
9. 10；10
10. 50700900
11. 5000000；500万
12. 十万位，999999,100000。