跑进家来的松鼠课件1

2020/6/30
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作文训练
• 借鉴本文的写法，完成作文：《＿ ＿＿与＿＿＿的故事》（可以是我 与动物，也可以是别人与动物之间 、或者是动物与动物之间发生的真 情故事）。
2020日）椋鸠十 • 《我的野生自然朋友》（法）蒂
皮 • 《自然史》（法）布封
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(12-----15)
的
松 鼠
给自己垫窝 (16---20)
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• 对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家 人”对它的感情是怎样的呢？ “我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！
你从文中哪些地方可以看出 来？
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它整天满屋乱跑，在橱 柜和架子上跳来跳去，动 作灵活得惊人，从来没有 碰掉过一样东西。
捡来的大鹿角。 缩写句子：
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• 三赏析感悟。
• 我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实 的孩子！” 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的 松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备 冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”
•
• 1．“这一点”指的是____________________。
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有一天，它干脆失踪了，哪儿也 找不到。也许它跑到花园或森林里去 了吧？我们心里空落落的。
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它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去,动 作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。
有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻 轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿 给它找去呢？
• 2．“甘”字用音序查字法查字母__________，用部 首查字法查__________部，它在字典里的解释有： ①甜，味道好；②自愿，乐意；③美好；④姓。“不 甘落后”中的“甘”意思是__________，“同甘共苦”的 “甘”意思是__________。
3．从这两段文字的字里行间我们可以感受到“我”和爸 爸对松鼠的__________之情。
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回忆课文内容，说说: 1这是一只什么样的松鼠 ? 2松鼠在“我”家主要做 了哪些事？
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松鼠在“我”家主要做了哪些事？
跑
储备粮食 (1------11)
进
家
来
晾蘑菇
2．松鼠像粒子弹似的从里 头蹿了出来.（ ）
3．咱们的松鼠自然也不甘 落后。 （ ）
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二句子练习。 1．松鼠是动物。（扩写句子） 2．这样的松鼠能不令人喜爱吗？ （陈述句）
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3．用上关联词，合并成一句话。 • 它特别爱吃甜食。它经常跳到我
肩上要糖吃。 • 4．爸爸的书房里挂着一副从森林里
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有时，松鼠跳到我的肩 上，用小嘴蹭我的脸，还 轻轻咬我的耳朵，我想它 是又想吃糖了。可我又上 哪儿给它找去呢？
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爸爸哈哈大 笑，说：“我怎 么没想到这一点 呢！咱们家的松 鼠是在储备冬粮 呢。
森林里的松鼠到了秋天，就要开始 储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们 的松鼠自然也不甘落后！”
爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！ 咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了 秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们 的松鼠自然也不甘后！”
有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许 它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。
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精彩回放
• 一修辞辨析。
1．可我又上哪儿给它找去 呢？ （ ）