兼职讲师管理方案办法
兼职讲师管理办法
兼职讲师管理办法第一章总则第一条为了进一步规范、完善兼职讲师管理体系，加强培训力量，有力支持培训发展，特制定本法。
第二条兼职讲师是指公司各系列中培训部聘任的担负所在部门或由培训部安排培训课程的业务人员和业务管理人员。
第三条兼职讲师的职责为：1、完成培训部安排的授课任务；2、完成所在部门下达的培训任务，特别要积极承担业务人员的训练的课程；3、及时反馈业务团队和业务人员的培训需求，对培训工作提出合理的建议；4、宣导企业文化，维护讲师形象；5、参加培训部组织的课程研发、师资培训第四条兼职讲师的选拔\培训\聘任及管理由公司培训部统一管理,一年一聘。
第五条公司所有培训课程的授课讲师均须聘请符合资格的兼职讲师。
在没有兼职讲师可以担任授课讲师时，才可以按规定申请外部讲师授课。
第六条兼职讲师分三级：初级讲师、中级讲师、高级讲师。
第二章聘任第七条兼职讲师聘任程序第八条兼职讲师从业务人员中择优录取。
经本人申请或单位推荐参加公司培训部选拔合格后才能参加兼职讲师培训。
第九条各级兼职讲师选拔的基本条件1. 初级讲师选拔评审条件a) 基本要求：学历(大专以上)、仪表大方、入司6个月以上的正式外勤人员、无不良记录b) 态度要求：热情、正面、积极向上、可被训练、乐于分享c) 业绩要求：通过业绩考核、业务品质合格d) 专业知识要求：通过公司各相应阶段培训e) 能力要求：学习能力强、语言表达能力清晰2. 中级讲师资格a) 授课时数：累计授课 100小时b) 授课项目：至少获得三门课程的授课资格c) 授课满意度：不低于 80%d) 业绩要求：通过各阶段考核3. 高级讲师资格a) 授课时数：累计授课 250小时b) 授课项目：至少获得十门课程的授课资格c) 授课满意度：不低于 80%d) 业绩要求：通过各阶段考核第十条兼职讲师聘任需通过兼职讲师培训结业并缴交一次试讲及至少一项专业课程课件参加评审，评审通过者颁发兼职讲师资格证书并获得该项课程的讲课授权资格。
公司内部兼职讲师管理制度
第一章总则第一条为了加强公司内部培训工作，提高员工综合素质，促进知识共享，激发员工潜能，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部兼职讲师的选拔、培训、考核、激励及管理等方面。
第三条公司内部兼职讲师是指在公司内部选拔，具备一定专业知识和技能，愿意为公司内部培训提供课程开发和授课服务的人员。
第二章选拔与培训第四条内部兼职讲师的选拔应遵循以下原则：1. 公开、公平、公正；2. 优先选拔在本单位工作满一年，表现优秀、责任心强的员工；3. 具备一定的专业知识和技能，有较强的语言表达和沟通能力；4. 热心于公司内部培训工作，有意愿为公司发展贡献自己的力量。
第五条内部兼职讲师的选拔程序如下：1. 员工自荐或部门推荐；2. 填写《内部兼职讲师申请表》；3. 组织选拔面试，考察申请者的专业知识和技能、语言表达能力等；4. 通过选拔的申请者，参加公司组织的内部兼职讲师培训。
第六条内部兼职讲师培训内容主要包括：1. 培训课程设计与开发；2. 授课技巧与教学方法；3. 互动式教学与案例分析；4. 培训效果评估。
第三章考核与激励第七条内部兼职讲师的考核分为年度考核和授课考核。
1. 年度考核：根据讲师的培训课程开发数量、授课质量、学员反馈等因素进行综合评定；2. 授课考核：根据讲师的授课效果、学员满意度等因素进行评定。
第八条对考核优秀的内部兼职讲师，公司给予以下激励：1. 增加授课补贴；2. 优先安排培训课程开发；3. 优先推荐参加外部培训交流活动；4. 表彰优秀讲师，颁发荣誉证书。
第四章管理与监督第九条公司人力资源部门负责内部兼职讲师的管理与监督，主要职责包括：1. 制定内部兼职讲师管理制度；2. 组织内部兼职讲师的选拔、培训、考核和激励；3. 监督内部兼职讲师的工作；4. 收集和反馈学员对内部兼职讲师的评价和建议。
第十条内部兼职讲师应遵守以下规定：1. 认真履行职责，按时完成授课任务；2. 不断学习，提高自身专业知识和技能；3. 保守公司秘密，维护公司形象；4. 积极参与公司内部培训工作，为公司发展贡献力量。
兼职讲师管理办法
兼职讲师管理办法
一、背景
随着社会的不断发展，教育领域也在不断改革创新。
兼职讲师成为了教育培训
领域中一个不可或缺的组成部分。
如何有效管理兼职讲师，发挥他们的优势，成为了教育机构面临的一项重要课题。
二、管理范围
兼职讲师管理办法适用于教育培训机构中的兼职讲师，包括但不限于课程设置、培训安排、工资福利等方面。
三、管理原则
1.公平公正：对待各位兼职讲师应当一视同仁，不偏袒任何一方。
2.激励机制：建立合理激励机制，激发兼职讲师的工作积极性。
3.专业发展：为兼职讲师提供专业发展的机会和平台，实现个人价值
和组织共同发展。
四、管理措施
1.招募程序：通过多渠道招募合格的兼职讲师，包括面试、试讲等环
节。
2.培训机制：建立定期的培训机制，提升兼职讲师的教学水平和专业
素养。
3.监督管理：建立健全的监督管理制度，对兼职讲师的授课内容和教
学效果进行监督和评估。
4.激励机制：制定激励政策，根据兼职讲师的教学表现和贡献给予相
应的奖励和补贴。
五、管理效果
1.提升教学效果：有效管理兼职讲师能够提升教学质量，满足学员需
求。
2.提高机构声誉：通过合理管理兼职讲师，提升教育培训机构的品牌
形象和市场竞争力。
六、总结
兼职讲师作为教育培训机构的重要组成部分，其管理至关重要。
建立科学合理
的管理办法，能够有效激发兼职讲师的工作积极性，提升教学效果，实现共赢。
希
望各教育培训机构能够重视兼职讲师管理工作，不断完善管理制度，共同推动教育事业的发展。
学校外聘兼职教师管理办法三篇
学校外聘兼职教师管理办法三篇篇一：技工学校外聘兼职教师管理办法职业教育主要为生产、建设、管理、服务第一线培养应用型技术人才。
聘请校外专业技术人员参与学校的教学工作，对推动我校的教学改革、专业和教材建设，走产、学、研相结合的办学道路，将起到积极作用。
同时，也是我校为完善师资队伍结构，强化实践教学，提高教学质量，实现职业教育人才培养目标的重要途径和手段。
一、外聘兼职教师原则1、外聘兼职教师，特别是外聘专业教师，不仅仅是为了解决教师短缺问题，更主要是通过外聘专业教师把社会对人才的需求、行业或职业岗位（群）的新技术、新工艺及时带入学校，指导我们的教学改革和专业建设，为我校办出特色，满足社会需求提供保障。
2、各教研室应根据专业培养目标、课程计划、本校教师队伍的知识结构、教师进修等情况以及教学的需要聘请校外兼职教师，专业教研室外聘专业教师人数一般应占专业教研室定编教师的20%—25%，聘任应做到教学任务明确。
3、外聘专业教师原则上应从企业、科研机构、工程单位聘请，但必须聘请具有本科以上学历和中级以上专业技术职称的人员参与学校教学、专业建设或教材编写工作，无专业技术职称的人员一般不得聘请。
特别注意聘请具有丰富实践经验又有教学能力的工程技术人员担任实习指导教师。
二、外聘兼职教师的职责１、热心于职业教育事业，具有强烈的责任感和敬业精神，以教书育人为己任，严格按照我校教学工作规范施教，为把学生培养成高等职业技术人才尽自己的责任。
2、认真执行教学大纲，科学地安排好任教课程的各项教学内容和教学进度，填好教学进度表，在学期开学前交教研室，并在教学过程中严格按进度表实施。
3、按照我校有关规定自觉做到备课、上课、批改作业、辅导、考试五认真，保证教学质量，并自觉接受教务处、督导室及教研室安排的听课和教学检查。
4、维护我校正常的教学秩序，按课表上课。
做到上课不迟到、不提前下课，调课请假需提前办理手续，以便于学校进行教学安排。
5、及时提供专业发展的最新信息，配合我校做好教学大纲的修订工作（无教学大纲时，应协助制定），并对我校的教学管理提出合理化建议。
内聘兼职讲师管理细则
内聘兼职讲师管理细则一、背景随着组织规模的扩大和业务需求的增加，内聘兼职讲师成为企业人才发展中的重要组成部分。
为了更好地管理和激励内聘兼职讲师，制定一套科学合理的管理细则势在必行。
二、定义内聘兼职讲师是指在组织内部临时招募、邀请的具有专业能力和经验的讲师，他们以兼职身份为组织提供教学或培训服务。
内聘兼职讲师不受组织日常管理，但需符合相关规定并接受业绩考核。
三、管理细则1. 录用流程•制定内聘兼职讲师聘用标准和流程，建立明确的招聘审批机制。
•审核应聘讲师的资质和教学经验，进行面试评估。
•签订内聘兼职讲师协议，明确双方权利义务。
2. 岗位职责•内聘兼职讲师应承担好教学任务，按时完成培训计划。
•遵守组织规定，维护组织声誉，不得泄露机密信息或进行违规活动。
•积极参与教学改进和师资培训，不断提升自身教学水平。
3. 考核激励•建立内聘兼职讲师绩效考核机制，评定教学效果和学员满意度。
•根据考核结果给予奖励或惩罚，激励讲师提高教学质量。
•定期评估内聘兼职讲师的表现，及时调整或终止合作关系。
4. 培训支持•提供必要的培训资源和支持，帮助讲师不断学习和发展。
•提供教学辅助工具和技术支持，提升讲师教学效果。
•为讲师搭建交流平台，分享教学经验和创新成果。
四、总结内聘兼职讲师管理细则是组织与讲师之间的合作准则，不仅有利于有效管理和激励讲师，也能提升教学质量和公司形象。
只有建立科学完善的管理机制，才能实现组织和讲师共赢的局面。
以上是内聘兼职讲师管理细则的主要内容，希望能对管理工作有所帮助，引导内聘兼职讲师更好地履行职责，取得更好的教学效果。
企业内部兼职讲师管理制度
企业内部兼职讲师管理制度一、总则为了更好地发挥企业内部兼职讲师在企业培训和知识传递方面的作用，规范兼职讲师的管理，提高培训质量和效果，特制定本管理制度。
二、兼职讲师的定义和资格要求1.兼职讲师是指在企业内部以兼职身份从事培训授课工作的员工或外部专业人士。
2.兼职讲师应具备以下条件：（1）具有相关专业知识和丰富的工作经验；（2）具备良好的沟通能力和教学能力；（3）具备较高的职业道德和责任心；（4）能够按时完成培训任务，并对培训效果负责。
三、兼职讲师的选拔和培养1.企业将根据培训需求和岗位要求，择优选拔合适的员工担任兼职讲师，并通过考核授予其兼职讲师资格。
2.外部专业人士如欲担任兼职讲师，需提交个人简历和相关证明材料，并按照企业的选拔标准进行面试和考核。
3.企业将定期组织兼职讲师培训，提升其教学能力和职业素养，并定期评估其培训效果，根据评估结果进行培训和提升。
四、兼职讲师工作内容和要求1.兼职讲师的工作内容包括课程设计、授课和培训管理等。
2.兼职讲师应按时精心准备培训课程，并根据培训对象的不同需求进行针对性的调整。
3.兼职讲师应具备优秀的授课能力，能够生动、灵活地讲授课程内容，并与培训对象保持良好的互动。
4.兼职讲师应对所承担的培训任务负责，确保培训效果和质量。
五、兼职讲师的权益和义务1.兼职讲师享有必要的培训和教学资源支持，并获得与工作相关的合理报酬。
2.兼职讲师有权使用企业提供的教学设备和工具，同时也应合理保护和使用企业资源。
3.兼职讲师应按时履行教学合同，按时完成所承担的培训任务，并对培训过程进行必要的记录和报告。
4.兼职讲师应积极参与企业组织的师资培训和交流活动，提高自身的教学水平和专业素养。
5.兼职讲师应严守商业机密和保护培训对象的个人隐私，维护企业形象和声誉。
六、兼职讲师的绩效考核和激励机制1.兼职讲师将定期接受绩效考核，考核内容包括教学效果、客观评价和培训满意度等指标。
2.兼职讲师的教学表现优秀者将给予相应奖励和激励，包括荣誉称号、资金奖励、晋升机会等。
兼职讲师管理办法(最新完整版)
（内部）兼职讲师管理办法第一章总则【目的】第一条为了规范公司内部兼职讲师的选拔、聘用、考评、调配和日常管理，加强公司的培训力量，提升兼职讲师团队的教学能力，促进公司培训工作的开展，特制定本管理办法。
【适用范围】第二条本办法适用于集团本部和下属经营单位。
第二章兼职讲师的定义第三条内部讲师是指为满足公司培训工作需要而被聘用为讲师的内部员工，由专职讲师和兼职讲师组成。
第四条兼职讲师是指除总部培训管理部门专职讲师以外，被公司正式聘请需承担公司组织安排的培训教学任务的员工。
第三章兼职讲师的聘用第五条兼职讲师任职资格1、有意愿承担且认同公司企业文化和经营理念的正式员工；2、具备诚实公正、热情善良、心胸开阔、奉献进取的品德，能与他人分享心得或经验。
3、具备丰富的本职岗位经验,且工作考核良好；4、具有良好的文字及语言表达能力,善于沟通协调；5、具有一定的授课技巧，并能独立开发、编制教材;6、经过公司培训师资格认证。
第六条培训管理部门须遵照“公平、公开、公正、择优”的原则进行选拔和聘用兼职讲师。
第七条选拔和聘用的基本流程如下：1、由各单位培训管理部门发出通知，明确兼职讲师的具体条件、名额限制等相关事宜。
2、以部门、下属机构为单位报名。
（整篇制度里单位、部门、机构等概念使用比较乱）3、培训管理部门会同有关部门进行资格审核。
4、培训管理部门组织集中培训。
5、培训管理部门对后备讲师进行综合评估。
6、根据评估结果确定正式兼职讲师人选并授予聘书。
7、兼职讲师在培训管理部门的组织下开展工作。
8、兼职讲师的初次聘用期限为一年，自聘书颁发之日起开始计算。
如讲师聘用期满，通过公司考评后可重新聘任。
兼职讲师的选聘流程示意图：第八条各级管理人员均有义务承担本部门或本岗位职能范围涉及的相关岗位人员的培训任务。
第九条讲师遇下列情况之一的，将予以解聘：1、与公司解除雇佣合同，不再为公司服务者；2、受到公司记大过以上处分者；3、未能通过培训管理部门考核或考核结果属于不称职之列；4、无法接受培训管理部门的调配使用达两次以上；5、本人请求不再担任兼职讲师并经培训管理部门同意者。
兼职讲师队伍建设管理办法
兼职讲师队伍建设管理办法为了尽快建立和健全公司培训体系，建立一支稳定、专业的兼职讲师队伍，使兼职讲师评聘和管理制度化、规范化，根据总部颁布的讲师管理方法现特制定符合上海分公司的兼职讲师管理办法。
第一条兼职讲师的职责1、服从培训部统一的培训工作安排，完成公司培训部安排的授课任务，分享小辉哥业务培训及个人工作经验；积极承担各门店人员的辅导工作；2、积极参加培训部组织的有关培训及教学研讨活动，如教学研讨、专题讲座、录像观摩、工作研讨等工作；3、及时反馈各门店的培训需求，对培训工作提出建议；4、主动学习专业知识，钻研专业理论，提高自身授课能力；5、遵守小辉哥礼仪，宣导小辉哥企业文化，维护讲师专业形象；6、保护公司知识产权，严守公司商业机密。
第二条兼职讲师的职级兼职讲师的职级设置分为A、B、C三个级别。
第三条兼职讲师的权利与激励1、参加公司举办的各类讲师教学研究活动，主要内容有：教学研讨、专题讲座、读书心得研讨、户外活动、录像观摩等；2、讲师职级晋升；3、获得讲师津贴；4、接受讲师培训和讲师技能研修；获得各种新课程听证、学习的优先权；5、优先获得参加公司举办的各种评优、表彰活动的机会第四条兼职讲师的讲师津贴标准对于兼职讲师讲授公司制定或自我开发的培训课程，采用导师津贴制，具体标准如下：（单位：元/课时1课时180分钟）第五条兼职讲师津贴发放程序1、各兼职讲师每月按照培训部制定计划完成培训，并经培训部与受训门店确认其培训质量达标，方可获得本次培训的课时津贴。
每月初领取上月讲课费，人事部按照公司的财务流程在所属财务部进行报帐。
2、培训部指派兼职讲师外出授课，兼职讲师可报销来回门店之间的相关车程费用，培训部对此费用发放表进行备案。
3、兼职讲师对自身所在门店进行培训，则不享受课时津贴的补助。
第六条兼职讲师的行为规范1、兼职讲师须按课程规定时间上、下课；2、一经安排授课后，如需请假，必须提前三天以上通知培训组织人；3、上课前按照大纲规定充分备课，准备授课讲义；如是讲师自我开发的课程，课程讲义要向公司培训部上报，经审核备案。
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贵州西部农产品交易中心兼职讲师管理办法
第一章总则
第一条目的
为了建立一支稳定、高素质的内部兼职讲师队伍，积极发挥兼职讲师在集团整体培训中的作用，以保证各类培训工作有序高效地开展，特制定本管理办法。
第二条适用范围
本管理办法适用于集团内部兼职讲师的选拔、任用、培训、考核、激励等。
第二章兼职讲师的选拔和任用
第三条兼职讲师的选拔采取个人申请或部门推荐的形式，任用须满足以下条件：
1、高度认同并遵守公司制定的各项规章制度。
2、对公司内某些业务或某类技术非常熟悉，在部门工作中能发挥骨干作用。
3、领悟能力、逻辑分析能力强，善于将理论和实践相结合。
4、口头表达能力强，思维敏捷。
5、具备一定的电脑操作技能和教案制作能力。
6、具有授课经验的人员优先。
兼职讲师的选聘流程示意图：
第三章兼职讲师的职责
第四条课程讲授职责：讲师须对课程讲授内容全权负责，确保讲授内容正确无误。
第五条培训任务职责：课程安排一旦最终确定，讲师须配合人力资源部及各分子公司人事行政部的时间安排，按时完成培训任务。
第六条培训效果职责：讲师需准确把握学员的培训需求，并根
据需求制作培训教材。
每次培训结束后须根据学员反馈的情况进行总结并改善，确保培训效果。
第七条更新课件职责：讲师需根据公司或部门业务的发展及时更新教材内容。
第八条开发课件职责：参加公司组织的各种课程的研究、开发活动，分析培训需求，开发新课程,编写新教材。
第四章兼职讲师的晋级
第九条兼职讲师划分为初级讲师、中级讲师、高级讲师三个等级，任职之初统一定级为初级讲师。
第十条每年1月人力资源部针对兼职讲师上一年度的培训情况填写表《兼职讲师年度评估表》(见附表)确定讲师级别。
定级依据包括上一年度的授课课时、学员反馈评分、开发课件的数量及质量、培训安排配合度、课堂表现等。
具体标准如下：
初级讲师：负责至少一门培训课程的讲授，全年授课课时达12小时，自主撰写一门课程的教材，年度培训评估满意度达70%。
中级讲师：负责至少两门培训课程的讲授，全年授课课时达24小时，自主撰写两门课程的教材，年度培训评估满意度达80%。
高级讲师：负责至少两门培训课程的讲授，全年授课课时达36小时，自主撰写三门课程的教材，年度培训评估满意度达85%。
第五章兼职讲师的权益
第十一条享有讲师晋级权利。
第十二条享有授课津贴、开发课件津贴。
第十三条授课情况作为绩效考核、调岗、调薪、升职的加分项。
第十四条享有教师节精美礼品一份。
第十五条享有优先参加相关专业知识外派（请）培训权利。
第六章兼职讲师的考核、奖惩及行为规范
第十六条人力资源部对兼职讲师的授课情况进行跟踪、记录，并最终以《兼职讲师年度评估表》备案。
第十七条兼职讲师须遵守以下行为规范，如出现以下情况人力资源部将视情况的严重性采取降级或解聘的举措。
1、授课时需严格按照公司着装规范着职业装。
2、遵守授课时间安排，不得迟到、早退或无故缺勤。
3、不得私自接受同业公司的教学邀请。
4、接受社会邀请讲课时，讲师教案须报公司批准，授课时要严守公司商业秘密。
5、讲师以个人名义接受非所属公司的教学邀请时，应征得所属公司的同意并备案。
6、不得未经批准委托他人代课。
7、授课严谨，确保讲授内容的正确性，年度培训评估满意度不
得低于60%。
8、讲课内容不得违背公司方针。
第十八条为激励并促进兼职讲师的授课积极性，有效推动且也内部培训发展，对讲师所做的培训工作予以一定的津贴。
具体标准如下：
1、授课津贴以季度为周期发放，一个季度的下一月随工资发
送上一季度的津贴。
（举例：4月发放1、2、3月的津贴）
说明：
若出现以下情况的任一种，课时津贴以原金额的80%发放（1）上课迟到或早退10分钟到30分钟；
（2）学员满意度未达到70%。
若出现以下情况的任一种，课时津贴以原金额的50%发送（1）上课迟到或早退30分钟以上；
（2）学员满意度未达到50%。
2、兼职讲师每开发一个新的课程,该课程须包含教师讲义（PPT 等形式）和学员手册(讲授内容的精要)，补贴一定金额用于讲师购买参考书籍，具体为初级讲师40元，中级讲师60元，高级讲师80元。
3、年度奖励
凡年终考核总分超过总分的85%者：
（1）当年可获得1000元讲师津贴；
（2）讲师职称逐级递增；
（3）如已为高级职称的讲师，则纳入企业管理后备队伍。
第七章兼职讲师资源管理
第十九条讲师档案管理：由人力资源部培训主任负责管理讲师档案，档案内容包括讲师信息、课程资料、授课记录，并负责培训
信息的公布。
第八章附则
第二十条本管理办法自发布之日起执行。
第二十一条本管理办法解释权归人力资源部。
附表1
兼职讲师资格申请表
附表2
兼职讲师试讲评分表
附表3
兼职讲师年度评估表。