蜗牛小学二年级作文9篇
小蜗牛作文
小蜗牛作文小蜗牛作文（通用39篇）小蜗牛作文篇1一个阳光明媚的上午，妈妈让我去倒垃圾。
我不想去，可妈妈非要让我去，我只好皱起了眉头，无奈地拿起了垃圾桶走出了房门。
倒完垃圾时，我忽然发现了一只小蜗牛，而小蜗牛也是我最喜欢的小动物了，我一下子高兴起来。
然后，我二话不说，拿起了垃圾桶，飞速地跑进屋里，把垃圾桶一放，顺便还把妹妹叫了出来。
我和妹妹蹲在小蜗牛的身旁，开始仔细观察小蜗牛。
小蜗牛背着它那重重的壳子，不！是间重重的房子，走得就比植物生长的还慢，我和妹妹看着那小蜗牛，不禁笑了起来，应该是嘲笑它走得太慢了吧！我越看越起劲，但是那一只小蜗牛好像发现了我们，然后，它就摆动着身体，像是给我和妹妹跳舞似的，可我并不生气，因为我喜欢的小动物尤其是小蜗牛。
其实，我并不知道我为什么喜欢小蜗牛，但是我和妹妹每天一有空，就去我们家门前墙上或者是土里面，要不就是去我的邻居家门前寻找蜗牛的身影，而且还把见到的蜗牛壳小心地收集起来！小蜗牛作文篇2因为我非常喜欢蜗牛，所以在我的苦苦哀求之下，同桌终于下定决心送给我两只小蜗牛。
这下可把我给乐坏了。
放学一回到家，我生怕蜗牛闷坏了，就迫不及待地把它们从小塑料盒里放出来。
我又怕它们饿环了，赶紧到厨房里拿些蜗牛喜欢吃的东西，如：青菜叶子、苹果、水等。
蜗牛爬得慢是有名的，因为它是用腹部爬行的。
经过仔细观察，我发现蜗牛虽然爬得慢，但它却能用几乎不变的速度向前爬行。
而且爬行的时候，蜗牛会分泌出粘液，在地上留下痕迹。
粘液有什么作用呢？也许是用来使爬行的路变得滑一些，也许粘液可以把身体粘住，不往下掉吧？看来，我得去查查资料才行。
蜗牛柔软的身体伸缩自如，没有固定的大小。
蜗牛除了爬行的时候，整个身体都藏在蜗牛壳里，只探出一个头，所以我们只能以蜗牛壳来区分蜗牛的大小了。
通过与蜗牛的近距离接触，并亲自喂养它，我想我会了解到更多的蜗牛知识,感受更多和小动物亲密接触的快乐。
小蜗牛作文篇3大雨过后，我家门前的洗衣池上出现了很多蜗牛。
有趣的蜗牛小学作文
有趣的蜗牛小学作文有趣的蜗牛小学作文（精选25篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的有趣的蜗牛小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的蜗牛小学作文篇1我家养了一只蜗牛，我把它养在一只小盒子里，每天喂它吃菜叶子。
蜗牛没有骨头，几乎全身都是肌肉。
它整天背着自己的“别墅”缓慢地向前爬行。
它的头部有两对像天线一样的触角，前面的短，后面的长，其中在长的那对触角上有两个小黑点，那是它的眼睛。
在短的触角下面有一个小洞，那是它的嘴巴，里面有一排牙齿。
蜗牛房子入口处有两个小洞，一个是鼻子，另一个是肛门。
蜗牛浑身有粘液。
有一天，我发现蜗牛的小房子里有黑黑的、细细的像蚯蚓一样的东西，我一看，原来是蜗牛的粪便。
我发现蜗牛休眠了，我把蜗牛放进水杯里，它缓缓地伸出头，慢慢地爬水杯口。
我们家的蜗牛很有趣，只要善于观察，就会在观察中得到许多新的知识。
有趣的蜗牛小学作文篇2今天，老师让我们课后观察动物，我和小嘉决定观察蜗牛。
早上，我又去看一下我们的蜗牛，这只蜗牛是我们在草丛里捉的，小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里，我们一天都要看它好几次呢！啊！不得了，蜗牛拉屎了啦。
同学们都走过来看，然后七嘴八舌着，最后哈哈大笑起来。
我马上跑去洗手间把盒子洗于净。
第二天，蜗牛又拉屎了，我想了想，难道蜗牛也会拉屎吗？我跑去问同学，同学对我说：“自已找书。
”我又跑去问老师，老师说：蜗牛也是像我能爬，能看，还能大小便。
”这下我可明白了，不过我还有一点不知道，就是蜗牛的屁股在哪里？我还要继续观察。
通过观察我还发现那些蜗牛还打架，真有趣。
它给我们的课余生活带来了许多快乐。
有趣的蜗牛小学作文篇3不久之前，我出生了。
睁开朦胧的眼睛，发现自己在一棵高大的参天大树上。
小蜗牛作文400字(通用29篇)
小蜗牛作文400字〔通用29篇〕篇1：小蜗牛作文400字星期天，老师让我们捉蜗牛，好不容易我在爸爸的帮助下在墙面上捉了一只小小的蜗牛。
上课学科了！我赶紧把小蜗牛拿上来，可它仍然在呼呼地睡大觉，我使劲地扔进水里，过了一会儿，我看小蜗牛的头伸出来了没有，他却毫无踪影。
我心里焦急地呼唤着它，我想假如我找不到它该怎么办呢？只能向别人借了呗！我四处寻觅，终于，我在盒子下找到了那只淘气的小蜗牛，我松了口气，说：“小蜗牛呀！小蜗牛呀！你怎么跑到这儿来了？”于是，我把它轻轻地放在手心，生怕它又跑了，可他却像一只蚊子都把我给痒死了。
我有用笔轻轻地碰它的壳，可它没反响，我又用碰它的身子，它仍然没反响。
我生气了，用手碰它的眼我又睛，这会儿它的反响就大了！它赶紧把那只眼睛收回去，就成了一个独眼龙了。
把它放在铅笔上，小蜗牛背着那重重的壳，一步一步困难地往上爬，不一会儿，它又顺着笔滑了下来。
这真是一只既有趣又得意的小蜗牛。
第2篇篇2：小蜗牛作文400字今天,姜玉羊和王书亭都带来白白胖胖的小蜗牛，它身上背个大房子呢．大房子多像海螺呀．我又看到了蜗牛那两对长短不一的'触角，它就把自己的触角收回去，不一会儿又出来了．上边一对触角，上面有两只眼睛，多像电视上的天线呀．我还知道蜗牛喜欢吃果皮，枯树叶，杂草．．．．．．蜗牛和兔子嘴一样是三半嘴．老师说；世界上有25000种蜗牛．每只蜗牛都有2500多颗牙齿．当时我就感到很吃惊，我都不赶相信．老师又说；许多蜗牛都有毒，就有几只可以治病，可以治咽炎，糖尿病等．长春市双阳区第一实验小学三年四班姓名；王博第4篇篇3：小蜗牛小蜗牛渐渐是大森林里力气最小，跑得最慢的动物，小伙伴们常常看不起它。
于是渐渐便有了能“跑得飞快，力气很大”的梦想。
这件事被森林木神知道了。
这天在渐渐睡得正香的时候，木神把一滴神水洒到渐渐身上，渐渐却浑然不知。
第二天，渐渐从壳里出来的时候便觉得浑身充满了力气。
它刚走一步，“腾”地一下就到了几米之外。
描写蜗牛作文（精选15篇）
描写蜗牛作文描写蜗牛作文(精选15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的描写蜗牛作文，欢迎大家分享。
描写蜗牛作文1今天，我在做作业时，想站起来伸伸腰，踢踢腿，忽然发现了一只蜗牛，我对蜗牛感起了兴趣。
我在观察的时候，无意中碰到了蜗牛的触角，它连忙把触角缩回去，过了半天，它才再把触角伸出来。
我发现蜗牛的触牛上有两个小黑点，原来，这就是它的眼睛。
它走来走去时还留下了什么东西，我把蜗牛带到电脑桌旁，查起了电脑。
原来，这就是它的尿液，怪不得蜗牛从来不会迷路，蜗牛就像个“运动员”还给给自己画跑道呢！我还看见上面写着：有些蜗牛长大了还会换壳，所以我看见的蜗牛有些没有肉体，仅仅是个空壳。
蜗牛真有趣，等哪个时候，我一定要捉几只蜗牛和小伙伴看看谁的蜗牛跑得最快。
描写蜗牛作文2今天妈妈在洗菜的时候发现了一只小蜗牛。
蜗牛有两对触角，一对长，一对短。
长的一对像两根天线，摇来摇去。
顶上有两颗小眼球，小小的，像两个探照灯。
短的中间有一张小小的嘴巴，你们知道蜗牛的牙齿有几颗吗？告诉你们，它有两万六千多颗牙齿呢！它是世界上牙齿最多的动物。
蜗牛的壳是浅褐色的，像一个小田螺，上面有许多凌乱不堪的花纹，要知道，这小小的壳里都是腺细胞，分泌着许多亮亮的，透明的粘胶。
然后把粘胶送到身体的各个角落，可以保护身体，还可以起到润滑作用。
蜗牛身体轻柔，腹部有又长又扁平的足，它就是靠腹足来爬行的。
我发现蜗牛爬行的时候，先伸长脖子，再一趴一拖，借助肌肉的收缩来爬行。
蜗牛爬过后有一条白色的线。
别看蜗牛总是爬来爬去，可它却是一个高度近视。
要是在它面前摆动一支笔的话，它就像没看见似的，纹丝不动。
可它的触觉却是非常好的，只要一听见有动静，一有人去碰它，它就马上钻进它的“大房子”里，怎么弄也弄不出来。
“名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。
描写蜗牛的作文（精选10篇）
描写蜗牛的作文（精选10篇）描写蜗牛的作文（精选10篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写蜗牛的作文（精选10篇），欢迎大家分享。
描写蜗牛的作文1最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。
大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。
小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。
我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。
有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。
可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。
用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。
我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。
过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。
不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。
它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
描写蜗牛的作文2最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。
我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。
但它似乎是死的。
我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。
”我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的，顶部尖尖的，越往后越宽。
[健步如飞的蜗牛三年级作文]健步如飞的蜗牛作文(9篇)
![[健步如飞的蜗牛三年级作文]健步如飞的蜗牛作文(9篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c52028587f21af45b307e87101f69e314332fac6.png)
[健步如飞的蜗牛三年级作文]健步如飞的蜗牛作文（9篇）健步如飞的蜗牛作文篇一从前，大家都知道蜗牛跑步是非常慢的，突然有一天它们变成了健步如飞的蜗牛了，你们快来看看吧！有一只跑得非常慢的蜗牛在森林里玩耍，突然有一条小溪挡住了蜗牛的路，蜗牛一不小心掉进了水里，可是它不会游泳，喝了好多水，吐也吐不出来，结果他放了一个屁，一下子就游了两三米，就这样蜗牛一直放屁，这样它就变成了健步如飞的蜗牛了，是因为他喝了很多水，所以它用放屁模式排走了水，它跑得非常快，蜗牛非常开心自己跑步很快，就这样它成了蜗牛界里跑步最快的蜗牛了，蜗牛们都问它以前那么慢，现在怎么变得这么快了，难道你做了什么？健步如飞的蜗牛告诉了它们原因，它们也变得跑步很快了，现在蜗牛们成为了森林里跑步最快的动物了。
因为它们跑得很快，蜗牛做了快递员，搬运工，跑步冠军，蜗牛们赚了很多钱，这就是健步如飞的蜗牛。
健步如飞的蜗牛作文篇二小方是一只慢吞吞的蜗牛，说话慢、吃饭慢、走路更慢，经常会被其他小动物们嘲笑。
每当它看到兔子飞快地奔跑，心里十分羡慕，但它不论多么努力，还是无法改变。
在经历一次又一次的失败，它丧气极了，对着天空大声嚎叫：“我愿意付出任何代价，变成健步如飞的蜗牛！”话音刚落，忽然一阵大风迎面而来，原来是法力无边的风婆婆来了。
风婆婆意味深长地对蜗牛说：“你许下的愿我可以实现，但是你得失去你的壳，你愿意吗？”小方欣喜若狂地说：“可以！可以！”“希望你并不后悔。
”风婆婆吹了口气，小方的壳就被大风吹走了。
失去了壳以后，小方觉得自己的身子一下轻盈了起来。
它尝试跑了几步，感觉原来是“毛毛虫”，现在是“战斗机”，这下可把小方乐坏了。
小方常利用“健步如飞”帮助伙伴们。
有时帮助小松鼠给小猴子送信，有时帮助小伙伴收庄稼，还有时与兔子赛跑……它沉浸在大家对它的夸奖中，尽情享受健步如飞的感觉。
有一天云姐姐哭了，狂风暴雨袭卷了大地。
小方无处可躲，豆大的雨点儿砸在它的皮肤上，它疼得嗷嗷叫；寒风扎在它的身上，它冻得直打哆嗦。
观察蜗牛二年级作文（通用15篇）
观察蜗牛二年级作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的观察蜗牛二年级作文（通用15篇），欢迎大家分享。
观察蜗牛二年级作文1天气潮湿的时候，我无意中发现了一只蜗牛，我想：把它留下吧，让我解开它身上所有的秘密。
想到这儿，我毫不犹豫地跑到屋里去拿放大镜，开始观察。
我拿着放大镜仔细地观察着，从不同的角度来打量。
我发现，蜗牛有两对触角，一对长，一对短。
我又亲自用手碰了一下他那一对长触角，它立刻缩了回去，我感觉蜗牛有点胆小。
我又观察了它的短触角，发现它们一眨一眨的，我猜这可能是蜗牛的眼睛吧，为了确定答案，我又问了妈妈，妈妈说：“是，你猜的挺准确！”后来，我对蜗牛的房子产生了兴趣，观察起它的房子来。
为了不损坏这只蜗牛，我又抓了几只当实验品。
我轻轻一捏它们的房子，哎呀！都碎了，看来蜗牛的房子不太牢固。
为了更多的了解蜗牛，我继续观察，这一次我观察得更仔细了。
经过我的观察，我又有了新的结论：蜗牛的壳是密封的，而且它从壳里住上三年五载也不会渴死。
这就是蜗牛喜欢待在潮湿地方的原因。
通过这次观察，我还知道了善于观察是一种好习惯，它可以帮助我们探究自然界中的许多奥秘。
观察蜗牛二年级作文2经过上一次科学课，我还是不肯把我的蜗牛放生，继续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。
所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。
听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了！还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎么会是3个呢？那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪？我还要进一步的观察。
蜗牛小学二年级作文（通用23篇）
蜗牛小学二年级作文蜗牛小学二年级作文（通用23篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的蜗牛小学二年级作文（通用23篇），欢迎阅读与收藏。
蜗牛小学二年级作文篇1我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。
它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。
它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。
一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。
我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。
它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。
因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。
过了一会儿，盒子里一点动静也没有。
我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。
我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
蜗牛小学二年级作文篇2今天，我回了老家，妈妈给我找了几只小蜗牛。
我决定把它们带回家好好观察！晚上，我一回到家，就立刻开始观察蜗牛了。
我拿了一张废纸，轻轻地把蜗牛放在上面。
只见蜗牛在纸上慢慢地爬行，而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。
我想因为它身上背着一个壳原因吧，所以它走的很慢很慢。
我低下头仔细观察，发现它的壳上有美丽的花纹，漂亮极了！妈妈说：“它的壳上有保护的能力，当它遇到敌人的时候，它便立刻缩进壳里面去，不会受到侵袭了。
”我听了，便自言自语地说：“哇！真厉害！”我又拿了一把手电筒照了照它，因为我想看看它的一些细小的花纹，但是他有缩回去了，我这才知道原来蜗牛是很怕光的。
后来，我好不容易才看到那些细小的花纹，一道道的像波浪。
并发现它的头上有两只细长触角，又看到了头的下面也有两只触角。
再仔细一看，看到了触角上还有两只微小的眼睛，有趣极了！小蜗牛真好玩，下次，我得找多一些蜗牛来看一看！蜗牛小学二年级作文篇3“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛以前，我有幸见到过两只小蜗牛。
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蜗牛小学二年级作文9篇
蜗牛小学二年级作文1
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。
它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。
它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。
一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。
我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。
它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。
因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。
过了一会儿，盒子里一点动静也没有。
我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。
我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
蜗牛小学二年级作文2
今天，我回了老家，妈妈给我找了几只小蜗牛。
我决定把它们带回家好好观察！
晚上，我一回到家，就立刻开始观察蜗牛了。
我拿了一
张废纸，轻轻地把蜗牛放在上面。
只见蜗牛在纸上慢慢地爬行，而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。
我想因为它身上背着一个壳原因吧，所以它走的很慢很慢。
我低下头仔细观察，发现它的壳上有美丽的花纹，漂亮极了！妈妈说：“它的壳上有保护的能力，当它遇到敌人的时候，它便立刻缩进壳里面去，不会受到侵袭了。
”我听了，便自言自语地说：“哇！真厉害！”
我又拿了一把手电筒照了照它，因为我想看看它的一些细小的`花纹，但是他有缩回去了，我这才知道原来蜗牛是很怕光的。
后来，我好不容易才看到那些细小的花纹，一道道的像波浪。
并发现它的头上有两只细长触角，又看到了头的下面也有两只触角。
再仔细一看，看到了触角上还有两只微小的眼睛，有趣极了！
小蜗牛真好玩，下次，我得找多一些蜗牛来看一看！
蜗牛小学二年级作文3
“门前一棵葡萄树，嫩绿的它才刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步向上爬……”每当我听到这首歌，就会想起那两只可爱的小蜗牛
以前，我有幸见到过两只小蜗牛。
蜗牛长着白白胖胖的身子，头上还长着两对触角，触角上长着小小的眼睛。
当我用手去触摸蜗牛的触角时，它的触角就立刻缩回去。
据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿，太不可思议了!
小蜗牛的壳是棕色的，还有黑色的条纹，小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲，才把其中的一只从瓶壁上拽了下来，它立刻把身体卷成一团，像一个小婴儿一样。
小蜗牛真可爱!
蜗牛小学二年级作文4
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。
我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。
心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。
妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。
咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
蜗牛小学二年级作文5
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看
看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。
不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。
哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。
蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。
我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。
我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。
我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。
它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
蜗牛小学二年级作文6
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。
我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个
很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。
于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。
”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。
我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。
一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。
另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。
这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。
蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。
所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。
”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。
我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。
妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。
”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
蜗牛小学二年级作文7
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。
蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。
那只蜗牛看似累极了，他
一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。
蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。
不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。
我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。
再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。
我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
蜗牛小学二年级作文8
蜗牛是一种爬行动物。
它长着两根触须，好像两根盲人的探路棒。
背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。
蜗牛的身体是土黄色的，亮晶晶的，非常粘手，它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方，而且还喜欢吃菜叶。
我曾经养过几只小蜗牛，如果你早上给它一片菜叶，晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。
蜗牛爬得非常慢，你把它放在一个很矮的瓶子里，好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢，但它能坚持，所以总能到达它的目的地。
我喜欢平凡的小蜗牛！
蜗牛小学二年级作文9
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。
大大小小的蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。
它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。
它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
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