学院二级督导工作计划
2023年学院教学督导工作计划
2023年学院教学督导工作计划一、工作目标1. 提高教学质量：通过督导工作，提高教师的教学能力和水平，提高教学质量，促进学生成长和发展。
2. 促进教学改革：督导工作要求深入到教学活动中，发现问题、提出建议，促进教学改革，推动教学方式和方法的创新。
3. 建立完善的教学监督体系：通过督导工作，完善学院的教学监督体系，提高教学监督的科学性、有效性和规范性。
二、工作内容1. 开展教学观摩活动：组织教师间的互相观摩活动，借鉴先进的教学经验和教学方法，促进教师之间的交流与合作。
2. 进行教学督导：根据学院的教学计划和教学质量要求，对教师进行定期的教学督导，发现问题、提出建议，帮助教师改进教学。
3. 开展教学评价工作：通过学生评价、教师自评和专家评价等方式，对教师的教学进行评估，评价教师的教学质量和水平。
4. 开展教学培训活动：组织教师培训班、研讨会和座谈会等活动，提高教师的教学能力和教学水平。
5. 编制教学督导报告：根据教学督导的结果和发现的问题，及时编制教学督导报告，向学校领导和教务部门反馈教学情况，并提出改进措施和建议。
三、工作措施1. 确定督导指标：根据学院的教学目标和要求，确定教学督导的指标和标准，明确工作目标。
2. 搭建互助学习平台：建立教师之间的交流平台，鼓励教师之间相互学习和借鉴，促进教师之间的合作和共同进步。
3. 完善教学评价机制：建立健全教学评价体系，包括学生评价、教师自评和专家评价等方式，提高教学评价的科学性和客观性。
4. 加强教学培训：加强教师培训，提升教师的教学能力和教学水平，鼓励教师参加各类培训课程和学习活动。
5. 强化教学督导力度：加大对教师教学过程的监督力度，确保教学质量和教学效果的达到学校的要求。
四、工作计划1. 第一季度：组织教师观摩活动，开展教学督导工作，进行教师培训和教学评估，编制第一季度的教学督导报告。
2. 第二季度：开展教学观摩活动，继续进行教学督导工作，组织教师培训和教学评估，编制第二季度的教学督导报告。
学院教学督导工作计划
学院教学督导工作计划概述教学督导是促进高校教学质量不断提高的重要工作之一。
本文档旨在制定我院教学督导工作计划，通过对教学督导工作的周密安排和实施，进一步提升我院的教学质量。
本计划主要包括教学督导的目标、督导方式、督导内容、监测和反馈等方面。
目标本计划的主要目标是：1.提高教师的教学水平和教学质量，进一步提升学生的学习效果；2.所有课程得到充分的管理与良好的管理模式，以确保教学质量的稳定性和可持续性；3.建立高效的教学督导机制，真正实现全面、深入的教学管理；4.培养和发现优秀的教学工作经验和人才，以便更好地推动教育改革与教育教学的发展。
督导方式本计划将采用以下督导方式：1.随堂督导：督导员在课堂上进行实地督导，包括课堂教学的教师、教材的内容、教学设计、教学方法、兴趣与效果等方面，逐一管理，以及为教师提供有针对性的建议和意见。
2.定期督导：每学期结束时，对学期教学进行和回顾，对截至目前的教学管理工作开展全面检查。
3.面谈式督导：对必须进行面谈式督导的教学员，采取会议形式进行讨论和反馈。
督导内容督导内容主要包括以下几个方面：1.教师教学能力的确认：确认教师的专业能力、教学技巧与工作实际应用以及教学研究与评估的能力等方面。
2.教学设计的有效性：督导员在督导时，将会主要关注教学设计的有效性，包括教学目标、教学策略、教学手段等方面的评估。
3.教学方法：针对不同的教学环境，逐一进行教学方法剖析，其中包括积极参与学生的主动性、教学的深度、跨学科的相互关联、与评估等。
4.学生表现：针对不同的语言和课程，逐一考查有关学生的表现，包括学生学习效果、工作态度、学习动机、领导力等。
监测和反馈在教学督导工作中，监测和反馈的工作十分重要。
监测工作将会主要由督导员负责，反馈工作将会在每一次督导后以及学期结束后组织进行。
反馈的内容主要包括督导、督导意见等，以及有关教学员的职业素养、教学质量、社会实践与贡献等方面的评估。
本文档旨在制定我院教学督导工作计划，明确了计划目标、督导方式、督导内容、监测和反馈等方面的具体内容，目的在于培养和发现优秀的教育工作经验和人才，以便更好地推动教育改革与教育教学的发展。
2024年学校教学督导工作计划（3篇）
2024年学校教学督导工作计划一、督导工作主要内容1、督促检查减负增效工作。
切实做到一科一辅，杜绝一科多辅。
2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。
督促检查备课、上课、作业布置与批改情况。
杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课，上课时接听手机，在课堂上玩游戏等现象发生。
3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。
继续学习新课标，开展期中质量抽测活动等。
4、加强对青年教师和教学骨干的培养工作。
5、督促、检查教研组、备课组活动开展情况。
6、督促、检查学生社团活动开展情况。
7、关注毕业班教学、复习迎考工作，做好模考分析、反馈等工作。
8、配合区督学来校听课、指导教学工作。
二、督导工作主要措施1、进一步落实教育部《____全面____教育方针，减轻中小学生过重课业负担____》精神，“作业的分量和难度要适当。
小学一年级不留书面家庭作业，二、三年级每日课外作业量不超过____分钟，四年级不超过____分钟，五、六年级不超过____小时。
”2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神，开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等，希望老师们及时认真批改作业，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。
3、配合校长室、教导处开展推门听课活动，深入课堂了解授课情况，及时开展评课议课活动。
4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”，即：定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人，活动前要有计划、出通知，活动后要有总结，并及时上传有关资料。
社团活动将作为本学期重点检查的内容。
5、毕业班新课应于____月上旬结束，中旬将举行一模，____月上旬举行二模。
三、督导工作行事历____月份：1、超周课与学科计划制定情况检查;2、了解教研组、备课组计划制定情况。
____月份：1、督促开展语文学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动;2、督促社团活动正常开展;3、了解教辅资料使用与星月书屋开放情况;4、迎接区督学组来校检查。
____月份：1、督促做好第____届家长开放周活动;2、期中抽测与总结反馈;3、期中教学常规检查;4、督促开展数学学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。
学院督导教学工作计划
学院督导教学工作计划一、工作目标设定1. 提高教学质量，促进学院教学水平的全面提升；2. 加强师资力量建设，推动教师教学能力的提升；3. 完善教学管理体系，提升学生学习体验和教学环境；4. 加强学院教学改革，促进教学过程的创新和发展；5. 加强对学院各类教学活动的督导，及时发现并解决教学工作中存在的问题。
二、工作内容规划1. 教学质量督导拟定每学期的教学质量督导计划，重点关注教学效果、教学过程、学生学习情况和课程建设情况。
每周组织督导组对一至两门课程进行教学质量检查，重点关注教学目标的达成情况、教学内容的设计和实施情况、学生学习情况及课程考核方式和效果等方面的情况。
并及时填写教学质量督导报告，将检查结果以及发现的问题及时反馈给相关教师和部门，提出改进建议。
2. 师资力量建设每学期组织教师进行一至两次教学能力培训，重点围绕教学理念、教学方法、教学技能、课程设计及教学管理等方面展开培训。
在培训过程中，鼓励教师们交流分享教学经验，促进他们之间的交流合作，形成共同进步的氛围。
3. 教学管理体系建设建立健全课程建设、教学评价、学生评教、教学督导及教师考核等相关规章制度，规范学院教学管理流程，促进教学质量的持续提高。
同时，加强对教学设施和教学环境的管理，确保教学场所的安全、整洁和舒适。
4. 教学改革和创新组织教师团队开展教学改革研究，鼓励教师教学过程中的创新和实践，吸引更多的教学资源加入到教学改革中。
同时，加强对教学新技术及新方法的推广和应用，促进教学过程的创新和发展。
5. 教学活动督导对学院各类教学活动进行督导，包括教学竞赛、课程建设、教学成果展示等，发现并解决存在的问题。
同时，鼓励学院各部门和教师积极参与教学活动，促进教学活动的多样化和生动化。
三、工作计划安排1. 制定每学期的督导工作计划，明确学院教学工作的重点和目标，合理安排督导工作的时间和流程。
2. 每周安排教学质量督导工作，指定专人具体负责，确保每门课程都能得到及时的督导和反馈。
二级督导方案
二级督导方案第一篇：二级督导方案关于我校建立学院二级督导组织的建议方案为进一步完善学校的教学督导的组织体系，深化教学改革，根据学院二级管理的要求，充分发挥学院在教学质量监控中的作用，经研究拟在校级教学督导机构的基础上，在各二级学院中成立教学督导组。
有关建立学院二级教学督导组织的基本方案：一、指导思想建立学院二级教学督导组织，是对原有教学督导机制的进一步完善，有助于学校的教学质量监控机制更加深入和有效的开展。
院级督导与校级教学督导两者的总体目标相互一致，功能上相互协调，内容上互有侧重，是学校教学质量监控体系体系下的两个层面。
二、院级督导组成各学院成立教学督导组，督导组长由学院的院长或分管教学的副院长担任，学院教学督导员一般3人，具体人数由各学院视本院具体需要并在与校督导室沟通后确定。
四、工作职责1．行政上接受学院领导，业务上接受校教学督导室指导；负责健全院教学管理与监控体系，完善教学监控制度。
2．负责对本部门的教学质量监控。
围绕学校教育教学工作的中心任务和改革发展的目标开展工作。
3．深入教学一线，采用听课、调查和座谈等形式，随时对教学的各个环节(包括:课堂教学、实验、实习、课程设计、毕业设计教案、试卷、作业、论文等)进行检查和督导。
尤其要加强对本学院的专业人才培养方案、教研活动、实践教学、学风等情况的督导。
学院的督导员期末参与院领导对本院教师的教学质量评估。
4.制定学院教学督导工作计划，进行督导工作总结。
5.协助做好校级督导的相关教学督导工作。
五、督导员组成与聘任1.院级督导员由学院两年一聘，由学院颁发聘书。
2.院级督导员要由资深有威望的教师和管理人员担任，一般应由教师代表、实验实训管理人员代表以及学工代表等三方面组成。
3.学院教学督导员聘内，每学期每人减免教学工作量40课时。
六、其它1．各学院将本院的督导组机构组成于2015年2月1日前交校教学督导室。
2014年11月23日第二篇：二级督导委员会医药与健康管理系关于成立二级督导委员会的决定为了客观、公正地评价医药与健康管理系教师教学工作水平，进一步促进教风建设，提高教师教学水平，确保培养出适应企业发展需要的高素质技术技能型人才。
两级教学督导年度工作计划
两级教学督导年度工作计划目录一、工作计划概述 3二、工作目标和任务 41. 提高教师教学能力 42. 优化教学管理 53. 推动教育教学改革 64. 改进教师培训7三、具体工作措施81. 制定教学挖潜计划82. 定期进行教学观摩和评估93. 开展教学交流活动104. 加强教学研讨和培训11四、工作计划实施121. 编制实施方案122. 成立专业小组133. 组织验收和总结13五、工作保障措施141. 加强督导队伍建设142. 完善教学评估体系153. 加强与教育部门的合作沟通 15参考文献16一、工作计划概述教学督导是一项重要的教育行政工作，旨在提高教师教学能力、优化教学管理、推动教育教学改革、改进教师培训等方面发挥作用，以提升整体教育质量。
本文将制定一份两级教学督导年度工作计划，通过具体的工作目标和任务，以及相应的工作措施，推动教学督导工作的实施和改进。
二、工作目标和任务1. 提高教师教学能力通过教学督导，提高教师们的教学能力，使之能够更好地完成教学任务，提高教学质量。
具体任务包括：制定教学挖潜计划，定期进行教学观摩和评估，开展教学交流活动，加强教学研讨和培训等。
2. 优化教学管理加强对教学管理的监督和指导，优化教学过程，提高学校整体教学管理水平。
具体任务包括：建立健全教学管理制度，推动教学管理信息化建设，加强对教学资源的统筹和利用等。
3. 推动教育教学改革积极配合教育部门的教育教学改革工作，推动教育教学模式的创新和改革，提高教育质量。
具体任务包括：参与教育教学政策的制定和实施，推动校本课程改革，加强教育教学信息化建设等。
4. 改进教师培训根据教师培训需求，制定有针对性的培训计划，提升教师专业素养和教学能力。
具体任务包括：调研教师培训需求，制定教师培训计划，组织培训活动，评估培训效果等。
三、具体工作措施1. 制定教学挖潜计划通过分析学校教学情况和教师教学能力，在上学期制定教学挖潜计划，明确改进和提升的方向和目标。
学校教学督导工作计划5篇
学校教学督导工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学院督导室年度工作计划
学院督导室年度工作计划一、前言学院督导室是学院管理体系中的重要环节，负责对教学、科研、学生工作等方面进行监督与评估，促进学院全面发展。
为了进一步提高学院督导室工作的科学性与有效性，制定本年度工作计划，以确保督导工作的顺利开展。
二、工作目标1. 提高教学质量：督导教师的教学质量，促进优质教育资源的合理布局，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 加强科研管理：督导科研项目的进展情况，鼓励教师积极参与科研活动，提高科研水平。
3. 优化学生服务：确保学生的权益得到保障，提供优质的学生服务，促进学生全面发展。
三、具体措施1. 教学督导（1）制定教学督导指标体系，明确评价标准，确保评价结果的科学性与公正性。
（2）定期组织教师教学观摩和经验交流活动，提高教师的教学能力。
（3）定期开展教学评估工作，收集学生和教师的意见和建议，及时调整教学内容和方式。
（4）加强对特殊教育教师的关注与支持，提供专业技能培训，提高特殊教育教师的水平。
2. 科研督导（1）建立科研项目批准和管理机制，认真审核科研项目的申报材料，确保科研项目的合理性与可行性。
（2）定期组织科研项目的中期检查和验收工作，追踪项目的进展情况，解决项目中存在的问题。
（3）加强科研成果的宣传和转化，推动科研成果的应用和产业化，提高科研的实际效益。
3. 学生工作督导（1）建立学生工作考核体系，明确学生工作的目标和任务。
（2）加强对学生组织和社团活动的指导与监督，提供必要的资源和支持。
（3）加强对学生成长环境的管理和疏导，鼓励学生参与社会实践和公益活动，促进学生的自我发展。
1. 提高教学质量是本年度教学工作的重点，将加大对教师的培训和考核力度，建立教学质量评价体系，确保教学质量的持续提高。
2. 在科研管理方面，督导室将加强对科研项目的审核和监督，提高科研项目的质量和实际效益。
3. 学生工作是学院督导室工作的一个重要方面，将加强对学生工作的指导与监督，提高学生服务水平和服务质量。
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电信学院二级督导工作计划
教学督导处是学院的教学质量保障部门，在院长和分管院长的领导下，全面负责教学质量保证与监控，以及院教学评价系统的建设和组织实施工作。
而教研室主任（骨干教师）作为二级督导机构成员，理应在督导组长的带领下，担负起学院二级督导的光荣职责，认真负责，切实做到：
1.深入教学一线，全面了解相关教学信息，及时发现并协助解决问题，为教学
部门提供必要的服务；
2.定期或及时向院领导和有关部门汇报情况、通报督导工作相关信息、反馈意
见，协调对全院教学工作的适时调控；
3.维护教学质量保证与监控系统正常运转，协同有关方面对教师进行教学业务
考核，促进提高教学质量和教学效果、效率等；
4.积极开展业务研究，不断提高教学督导员的工作能力、水平和质量；
5.为教学基本建设提出有价值的建议、方案，为学院的建设、发展有关方面提
出建设性建议。
为保证上述工作的顺利完成，特制订电信学院二级督导组工作计划如下：
一、积极探索教学督导工作新模式。
采取“统一安排、分散实施”的工作方式，全面的、有层次的、协调的开展教学督导工作，充分发挥教学督导作用。
同时，督导工作紧紧围绕教学这一中心，既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学；既督导教学一线，也检查教学管理。
努力从教与学、教与管多个方面研究解决本科教学中存在的问题，并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。
二、加强教学督导宣传，促进督导工作交流。
利用各种机会和渠道，宣传介绍教学督导工作和教学督导组成员；组织教学督导组成员到兄弟学院进行参观交流，学习兄弟学院教学督导工作的先进经验。
三、努力开展教学研究，致力教学工作水平提高。
作为教研室主任，要立足教学一线，密切联系教学实践，开展教学研究工作，充分发挥智囊作用，为学院加强教学管理、提高教学质量献计献策；作为二级督导组成员，要结合学院教学工作的实际情况，积极向学院领导和有关部门提出建议。
四、加强监督考核机制，有效解决教学问题。
继续开展由教学督导自主选择听课时间进行不定期的抽查听课工作，履行督导职责，将抽查听课中发现的问题及时反应到教学督导委员会办公室，以便及时解决。
要求每位教学督导每月听课不少于6次，听课时间覆盖全学期教学进程，从而增大抽查面。
五、加强与教师的交流，体现督导工作的实际意义。
以抽查听课为手段，以提高教学质量为目的，通过与教师的交流，及时反馈听课意见，帮助教师改进教学工作，提高教学水平。
同时，将教师的意见及时反馈教学管理部门，以提高教学管理水平。
六、注重与学生的沟通，努力提高人才培养质量。
在教学督导过程中始终坚持“以教学质量为中心”和“以学生为本”的理念，及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求，及时向任课教师和有关职能部门反馈，充分调动学生的主动性和积极性，以提高人才培养的质量。
七、协助开展常规教学检查。
协助学校开展学期初、中、末为主的常规性教学检查工作。
第一至第四周开展开学初期教学检查，检查学院教学任务落实情况、教师、学生到课情况以及教学条件、教学设备准备情况等；第九周至第十二周开展期中教学检查，采取多种形式对期中考试及教学计划、教学安排的实施运行等情况进行全面细致的检查；第十八至第二十周开展期末教学检查，对学院期末考试的组织、考风考纪等方面进行检查；
八、强化实践教学检查工作。
组织教学督导深入实验室，对实验课教学大纲、实验课开出情况、实验设备配备等进行检查。
九、完成学校临时委托的各项工作。