语文s版一年级下册第五单元第24课《咕咚》课时练习.doc
一年级语文下册咕咚课后练习题(带答案)
一年级语文下册咕咚课后练习题（带答案）基础过关一、把(bǎ)生(shēnɡ)字(zì)和(hé)对(duì)应(yìnɡ)的(de)音(yīn)节(jié)连(lián)起(qǐ)来(lái)。
二、给(ɡěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)加(jiā)偏(piān)旁(pánɡ)，组(zǔ)成(chénɡ)新(xīn)字(zì)再(zài)组(zǔ)词(cí)。
( ) ( )三、按(àn)要(yāo)求(qiú)写(xiě)句(jù)子(zǐ)。
例：大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1.__________一边__________一边______________________。
例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。
2._____________________从______________________________。
能力提升四、根(ɡēn)据(jù)课(kè)文(wén)内(nèi)容(rónɡ)选(xuǎn)一(yì)选(xuǎn)。
课文里的这个故事告诉我们（）①不管别人说什么，我们都应该相信。
②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
订正栏：参考答案：一、鹿—lù 熟—shú 拦—lán 逃—táo 掉—diào二、吓吓坏怕不怕都都有跟跟着三、1.我一边走，一边唱。
2.我从屋里走到院子里。
四、③本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
小学一年级语文下册《咕咚》课后练习题(新)
小学一年级语文下册《咕咚》课后练习题（新）一、读拼音，写词语。
wén jùyícìzhǎo dào píng ānshūbāo ràng kāi bàn fǎměi cì二、给加点的字选择正确的读音。
干．（gàn gān）活瓜瓢．（piáo piāo）吞吐．（tǔ tù）熟．（shú shǔ）悉掉．（diào dào）下吓．（xià xiā）着野．（yě yè）花拦．（lán lǎn）住墙壁．（bì bī）三、我会给它们找朋友。
月（______）把（______）木（______）力（______）用（______）巴（______）林（______）刀（______）四、我会选字填空。
（很跟）着小（直真）好尺（己已）自经（他地）草们五、读一读，连一连。
床前明月光，疑是地上霜。
《池上》不解藏踪迹，浮萍一道开。
《画鸡》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《静夜思》平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
《小池》六、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。
七、阅读课内选段，回答问题。
木瓜熟了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。
小猴子看见了，问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。
狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。
大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1．选文共有________个自然段。
2．选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。
语文s版一年级下册第五单元第24课《咕咚》课时练习
语文s版一年级下册第五单元第24课《咕咚》课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共117分)1. （3分）选出句中正确的字。
①我经常帮助老师把信件_______（A．专 B．传）递给林叔叔。
②我_______（A．以 B．已）经完成了老师布置的寒假作业。
③狂风吹_______（A．刮 B．乱）了林姐姐飘逸的秀发。
2. （4分）选字填空。
作做坐座①上课了，我们马上_______在_______位上听老师讲课。
②小妹妹在专心地写_______业。
③我_______事时比较细心。
3. （5分）选字填空。
在再己已①公鸡听了很惭愧，_______也不夸耀自_______了。
②我_______家里_______经写完今天的作业了。
③我为什么_______一次犯错呢？4. （4分）看拼音，写词语。
kuài táo táo pǎo gēn zhe shuō____________________________5. （3分）读词说句。
仔细_______！好奇_______。
小心_______？6. （3分）数笔画，再按顺序填空。
员用后欢术际吓她包叫迎进5画：_______6画：_______7画：_______7. （4分）在横线上填上合适的词语。
_______的大海 _______的大海_______的阳光 _______的阳光8. （5分）读一读，再写句。
慌张好奇成熟9. （12分）数笔画填空。
“家”共_______画，第2画是_______，组词_______。
“吓”共_______画，第5画是_______，偏旁是_______。
“跟”共_______画，第3画是_______，偏旁是_______。
“象”共_______画，最后1画是_______，组词_______。
语文s版一年级下册第五单元第24课《咕咚》课时练习D卷
语文s 版一年级下册第五单元第24课《咕咚》课时练习D 卷 姓名：班级： 成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 基础题（共23题；共123分）1. （ 6分）根据拼音组词语•sh 1 _______ 物________ 间 xi a _______ 面 _________ 坏了yu an 采购 _________ ______________________ 球2.（8分）好朋友，手拉手。
野 ________ 拦 ___________________ 带3. （6分）选择正确的读音。
棉 ________ (mi a n m e i ) 然 _________ (r a ng r a n ) 治 __________ (z i zh i) 娘 (ni a ng li a ng )野 (y e yi e) 鹿 (l u n d) 4.（4分） 看拼音写词语 q in a i sh u zh izh 1 b 1 n g m ei ti a n5. （7分）选字填空。
进 近领 住 牛 命 鹿 进 咕 __________ 成 ______________________掉 _________ 小 _______________________①我的家离湖边很__________ 。
②一个木瓜从树上掉_________ 了湖里。
以已③每天早上到学校__________ 后，我都要打扫教室。
④我的姐姐_________ 经是一名中学生了。
向象像⑤春天到了，公园的风景美得___________ 一幅画。
⑥我要________ 方明学习，热心帮助同学。
⑦一头大________ 慢慢地走向湖边。
6. （4分）在横线上填上合适的词语。
的大海的大海的阳光的阳光7. （4分）读拼音，写词语。
k an zhe w an j u t u zi f a ng s o ng 8. （5给句子加标点，再抄写下来。
小学一年级语文下册《咕咚》课时练习题(带答案)
小学一年级语文下册《咕咚》课时练习题（带答案）一、看拼音，写字词。
zhènɡzài wǒmen xiàyǔyìbǎsǎnhòu miàn yíɡènǐhǎo xuéwèn yǒu de二、读一读，写出加点字的反义词。
例：楼房有低．有（高）。
（1）手指有短．有（_____）。
（2）跑步有慢．有（_____）。
（3）道路有近．有（_____）。
（4）天气有阴．有（_____）。
（5）灯光有暗．有（_____）。
（6）座位有（_____）有后．。
三、比一比，再组成词语。
午（________）进（________）时（________）晴（________）牛（________）讲（________）对（________）清（________）四、我会选择正确的词语写在括号里。
1、听叫我（_____）见青蛙在“呱呱呱”地（_____）。
2、干千（1）他（_____）起活来，总是那么带劲。
（2）我们（_____）万不能把铅笔放在嘴里咬。
3、万方早上，太阳从东（______）升起。
今天（______）里无云，我们高高兴兴去春游。
五、拼一拼，连一连。
六、根据课文填空全文共有（________）个自然段，讲了（________）听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来（________）、（________）、（________）、（________）以及（________）都跟着跑，只有（________）没有跟着跑，帮助大伙儿弄清了事情的真相。
七、阅读理解。
咕咚（节选）兔子领着大家来到湖边。
正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。
1．“咕咚”是（）A．木瓜掉进湖里的声音。
B．可怕的怪兽。
2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、正在我们下雨把后一个你好问有的2、长快远晴明前3、中午进入时间晴天小牛讲话对话清楚4、听叫干千方万5、6、七兔子小猴子狐狸山羊小鹿大象野牛7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。
最新部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习题(带答案)
最新部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习题（带答案）一、看拼音写词语。
zhōng jiān rùmízào jùyùn yòngshuǐchíhuān hūshàng wǎng fáng jiān二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
成熟．（sú shú）逃．命（táo tiáo）领．着（lǐn lǐng）小鹿．（nù lù）阻拦．（lán nán）掉．下来（dào diào）三、给下列字组词。
捉（_______）进（_______）都（_______）往（_______）拍（_______）近（_______）别（_______）住（_______）四、选择恰当的字填空①鸟②地③我1．天（_____）人你（______）他花（______）虫①词②灯③爸2．（______）妈（_______）语路（______）①雪②站③草3．青（______）（_______）花车（______）五、背一背，连一连。
朝霞不出门大雨不久要来到有雨山戴帽晚上下雨到天明早晨下雨当日晴晚霞行千里蚂蚁搬家蛇过道无雨半山腰六、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。
七、阅读课文片段，并完成练习。
小猴子一听，就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”1．请用“一边……一边……”说句话。
_____________________________2．“咕咚”指的是________________。
3．你最喜欢故事里的谁？为什么？_________________________________参考答案1、中间入迷造句运用水池欢呼上网房间2、shú táo lǐnglù lán diào3、捉住进来都是来往拍手接近别人住房4、②③①③①②③①②5、6、童话别人7、1．爸爸一边开车一边听音乐。
新部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习(带答案)
新部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习（带答案）一、看拼音写词语。
sīxiǎng chuáng tóu dītóuqián fāng yáng guāng xiāng xià二、给加点的字选择正确的读音。
干．（gàn gān）活瓜瓢．（piáo piāo）吞吐．（tǔ tù）熟．（shú shǔ）悉掉．（diào dào）下吓．（xià xiā）着野．（yě yè）花拦．（lán lǎn）住墙壁．（bì bī）三、我会组词。
山（_________）马（_________）右（________）同（_________）出（_________）鸟（_________）石（________）问（_________）四、选择正确的词语填空1.在课堂上读书的时候，我会________，在医院探望病人时，我会________。
A.小声说话B.大声说话2.小鸭子说话________，小青蛙说话________，小雨点说话________。
A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3.________的尾巴弯，________的尾巴扁，________的尾巴最好看。
A.孔雀B.公鸡C.鸭子五、将音节与生字连起来。
六、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。
七、课外阅读。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子最好吃。
”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“我们要吃的是西红柿的果实呀！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习(带答案)
部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习（带答案）一、我会读拼音，写词语。
liáng shuǐxìyǔxīyáng lǐzi（________）（________）（________）（________）yǔqìhuāxiāng dǎzào pāi dǎ（________）（________）（________）（________）二、照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。
（金黄）的落叶（_________）的季节（_________）的小路（_______）的夜晚（_________）的彩虹（_________）的眼睛三、比一比，再组词。
刀（______）去（______）木（______）把（______）和（______）力（______）云（______）本（______）巴（______）禾（______）四、我能照样子选择合适的字填到括号里。
例：（跳）绳（____）足球（____）故事（____）音乐（____）象棋（____）游戏（____）排球五、看图猜字，连一连。
六、根据课文填空全文共有（________）个自然段，讲了（________）听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来（________）、（________）、（________）、（________）以及（________）都跟着跑，只有（________）没有跟着跑，帮助大伙儿弄清了事情的真相。
七、课外阅读。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子最好吃。
”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“我们要吃的是西红柿的果实呀！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．下面三幅图分别与哪个自然段的内容一致呢？第（______）自然段第（______）自然段第（______）自然段3．吃萝卜要吃（______），吃白菜要吃（______），吃西红柿要吃（______）。
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语文s 版一年级下册第五单元第24课《咕咚》课时练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 读拼音，写汉字。
gū tū tuǐ
2 . 我会读，还会写。
gū dōng tū chū zhuī gǎn
3 . 看拼音，写汉字；
tuǐ shuǎ hǎn
大 玩 叫
4 . 看汉字，写拼音。
耍 慌 狮
5 . 把音节补充完整。
ch zh zh m
吵 追 转 摸
6 . 选择正确的读音。
慌（huāng huān) 吵（chǎo chǎo） 摸（mō mǎ）
7 . 选字填空。
玩（耍
要） （慌 谎）张 （吵 炒）闹
8 . 把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。
正 狮子 在 下 树阴 午觉 睡
9 . 比一比。
古 冬 慌
咕 咚 谎
10 . 选字填空。
耍 要
① 动物们在一起玩。
② 我们 学会尊老爱幼。
11 . 选词填空。
好奇 奇怪
① 狮子感到很：咕咚是什么。
② 这个人很。
12 . 突共画，吵共画。
13 . 猜谜语。
此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。
（猜一动物）
——
14 . 追的笔画顺序是：
15 . 选一选，并填空。
看着兔阴耍突松棵玩跟
其中，、是上下结构。
16 . 把上下两行字组成词语写在横线里。
突玩叫张
喊张然耍
17 . 换偏旁，变新字，并组词。
故——褪——
18 . 组一组。
突吵
19 . 写出下列词语的反义词。
镇定——平静——
20 . 写出下列字的部首。
喊耍
21 . 加偏旁，变新字，并组词。
荒——师——
22 . 多音字组词。
转
23 . 我会填
① 耍：共画第二笔是
② 吵：共笔，是结构。
24 . 读课文《咕咚》，填空
森林里有个湖，湖边长着几棵木瓜树。
兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。
他吓得撒腿就跑，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！”
狐狸在树下玩耍，听见兔子慌张的叫声，也跟着跑起来，一边跑，一边喊：“咕咚来啦！咕咚来啦！”猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都乱哄哄地跟着他们跑了起来。
狮子正在树阴下睡午觉，喊声把他吵醒了。
他追上去，好奇地问：“你们跑什么呀？”
小猴说：“不好了，咕咚来了，你也赶快跑吧！”
“咕咚？”狮子愣了一下，又问，“咕咚是什么呀？”
“我不知道。
”小猴转过头问狐狸，“咕咚是什么？”
“我也不知道，是兔子说的。
”狐狸回答。
“我……我没看清楚。
”兔子摸着自己的耳朵，结结巴巴地说。
狮子说：“我们还是回去看看吧！”
他们一起来到湖边，又听见咕咚一声。
哦！原来是一个成熟的木瓜从树上掉了下来，落到了湖里。
“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”
思考：全文共有个自然段，讲了听到“咕咚”的声音，没有弄明白，撒腿就跑，后来、、、也跟着跑，只有没有跟着跑。
帮助大伙儿弄清了真相的事。
25 . 写一写。
春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。
柳树发了芽，果树开了花。
小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
啊，它们在美好的春光里多么快活啊！
（1）这段话写的是季的景色。
（2）“它们”指的是和。