说普通话写规范字做文明人
关于语言文字标语_标语_

关于语言文字标语通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。
下面是小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
语言文字标语1、说普通话,写规范字,讲文明语,做文明人。
2、戏说文字,误国害民;规范语言,民族一心。
3、爱国旗、唱国歌,说普通话、用规范字。
4、说普通话,做文明人;写规范字,做规矩人。
5、语言文明走遍天下,文字规范通向世界。
6、规范语言树文明之风,迎接评估创和谐城市。
7、说普通话,架起心与心的桥梁。
8、语言因文明而优美,字体因规范而漂亮。
9、普通话一诺千金,规范字一字千金。
10、用您的字突出您的素质,用您的话扬出您的风采。
11、规范用语,享畅通人生;规范书写,留魅力真迹。
12、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
13、努力说好普通话,认真学写规范字。
14、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。
15、内藏锋芒一手字正,外露和气一句腔圆。
16、请讲普通话,请用规范汉字。
17、让语言畅通无阻。
使文字句句明了。
18、说普通话,写规范字,拉近心距离。
19、普通话,句句入耳;规范字,行行入目。
20、让汉字规规矩矩,使人生踏踏实实。
21、实现顺畅交流,构建和谐社会。
22、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。
23、为了美观请写规范字,为了高雅请说普通话。
24、用字要规范,不能倒着办;街上错别字,我来改一改。
25、说普通话,写规范字,做文明人。
26、好言善语惠民生,文从字顺树新风。
27、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
28、我是中国娃,爱说普通话。
29、说普通话九州同音,写规范字华夏一体。
30、推广普通话,普及文明语。
31、说好普通话,文明靠大家;写好规范字,和谐靠大家。
32、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
33、规范社会用语用字,提升市民素养和城市文明新形象。
34、说好普通话,写好规范字,从心开始。
35、普通话是沟通的工具,规范字是文明的标志。
36、心相印、语相通、神州音、华夏情。
37、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
讲普通话写规范字做文明人

讲普通话写规范字做文明人
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是六年级学生陈艺,今天我讲话的题目是:讲普通话写规范字做文明人。
同学们,作为使用祖国语言文字的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受中华语言文字的魅力,每天都在横平竖直的书法中得到艺术的浸染。
规范地使用普通话,认真地写好中国字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护祖国语言文字的纯洁,培养同学们的爱国之情。
因此,说好普通话,写好规范字,是我们每一位同学义不容辞的责任,为此,我向大家提出以下几点要求:
1.以说普通话,写规范字,做文明人为荣。
2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的良好习惯。
3.在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的榜样。
4.自觉学习中华语言文字的各种规范要求,确保我们的作业、试卷、班级黑板报、学习园地等注音、用字和标点符号规范正确。
5.在自己讲好普通话,写好规范字的同时,小手牵大手,走出校园、走出社区,积极参与社区各种语言文字宣传活动。
6.开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对校园内外公示性用字进行地毯式检查,发现问题及时向相关单位和部门提出建议,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
7.不讲脏话、粗话,使用文明用语,争当文明小标兵。
同学们,众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。
让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,争做文明人吧。
说普通话,写规范字,做文明人

说普通话,写规范字,做文明人我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,有56个民族、70多种语言、50多种文字,不同民族、地区间的交流需要有全国通用的语言文字作为载体,对外进行国际交往也需要有代表整个中华民族的共同的语言文字,这就是普通话和规范汉字。
我们天天与语言、文字打交道,可能会有一些人因为不会说普通话或写不规范字而引起误会,在此我向大家讲一个关于普通话的笑话:村长在村民会议上说:"兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄!"可能你并不了解是什么意思,但我们翻译成普通话就是:“同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意!”所以说普通话,写规范字,做文明人是“促进顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。
作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所,教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。
使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。
为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使语言文字规范化,营造文明、和谐的校园环境,我向师生们提出如下的建议:1、积极学习普通话、说好普通话,普通话是教师的职业语言,教师尽量使用标准的普通话授课,使用规范汉字板书。
因为教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果,例如:漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用,学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯。
教师要适应时代发展的要求,努力提高综合素质,不断提高教育教学质量,教师首先要说好普通话、用好规范字。
2、与老师、同学交流时,请时时处处使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。
学生作业必须使用规范汉字,各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。
讲普通话写规范字做文明人3篇

讲普通话写规范字做文明人讲普通话写规范字做文明人精选3篇(一)作为一名文明公民,正确使用和书写规范的普通话是很重要的。
以下是一些关于如何讲普通话和书写规范字的建议:1. 发音准确:发音准确是讲普通话的基本要求。
注意清晰地发出每个字母和音节,避免模糊和懒音。
2. 语调平稳:普通话应该以平稳的语调进行。
注意不要使用夸张的语气或者过度弯曲的音调。
3. 合理使用词汇:在使用普通话时,要注意使用正确的词汇。
避免使用随意的俚语和方言词汇。
4. 避免口头禅和废话:尽量避免频繁使用口头禅和废话,讲话要简洁明了,表达主要意思。
5. 注意语法和标点:正确使用普通话的语法和标点是很重要的。
尽量避免断句错误和语法错误。
6. 使用规范字:在书写普通话时,要使用规范的字体和正确的笔画顺序。
避免使用繁体字和特殊字体。
7. 遣词造句:在书写普通话时,要选择合适的词汇和结构,使句子更加准确和流畅。
8. 注重礼貌用语:使用普通话时,要注重礼貌用语,尊重对方,避免粗俗和侮辱性语言。
总之,讲普通话要准确、规范、文明。
通过不断的学习和实践,我们可以成为一名优秀的普通话使用者和文明人。
讲普通话写规范字做文明人精选3篇(二)写规范的普通话,需要遵循以下几个原则:1. 用正确的拼音:拼音是普通话的书写系统,因此应该正确使用汉语拼音来表示各个音节和字母的发音。
2. 用正确的汉字:在写普通话时,应该使用官方规定的简化字和繁体字。
不要使用非官方的简化字,避免使用生僻字或不常用的字。
3. 使用正确的词性与词序:普通话中有一定的词序和词性规则,应该根据这些规则正确使用词性和词序。
例如,形容词应该放在名词前面,动词应该放在宾语前面等等。
4. 标点符号的使用要准确:在写普通话时,应该正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。
句子要有明确的停顿和语气。
5. 避免使用方言词和口语词:普通话是国家通用的语言,应该避免使用方言词和口语词。
应该选择标准的词汇和短语。
讲普通话 写规范字 做文明人

讲普通话写规范字做文明人当你每天站在操场上,眼望着冉冉升起的五星红旗,耳边回响着雄壮优美的《义勇军进行曲》的旋律时,你澎湃的心中会想些什么?是的,会想起我们共同的母亲,我们亲爱的祖国——中国。
经国务院批准,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周,2008年9月14日至20日是第十一届全国“推普周”。
本届“推普周”活动的主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。
走南闯北的人只要会说一种语言,就能走遍天下都不怕,那就是普通话。
它是全国通用的语言。
普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的语言。
为什么要在全国要推广普通话呢?同学们一定知道我国是一个多民族的国家,有56个民族呢?这么多的民族,每个民族的语言都不一样。
不仅每个民族不一样,全国各地的语言都不一样。
虽然同是中国人,说的都是中国话,但是,彼此之间言语不通,交流起来就很不方便,你不知道我,我不知道你。
那么推广普及普通话就能有利于增进各民族各地区的交流,维护我们国家统一,增强中华民族凝聚力。
随着对外改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员之间的交流,商品流通和建立统一的市场。
同学们有没有发现,现在不仅在学校里能听到普通话,到了公共场合,说普通话人的也多起来了。
一些常与人打交道的行业人员也必须要说普通话,你们的爸爸妈妈有的时候也讲普通话。
整个社会都掀起了说普通话的热潮。
我们学校的老师人人都会说普通话,而且都进行了普通话测试,达到了一定标准呢!我校历来重视语言文字规范化工作,“讲普通话,写规范字,做文明人”是我校语言文字工作的基本方针,学校全体师生形成了共识:用规范字、说普通话,是精神文明的重要体现,是素质教育的重要内容,一定要贯彻落实到日常的教育教学工作中去。
为此,学校在语言文字规范化和标准化的工作中,将普及普通话和规范语言文字的要求,纳入日程学校工作和常规管理,并认真组织各项活动,使之落实到位。
说普通话做文明人

说普通话做文明人篇一:说普通话_写规范字_做文明人_演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!(鞠躬)今天我演讲的题目是《说普通话写规范字》。
在我们身边,经常可以看到这样一幕:有些同学写作业不认真,字写的歪,有些同学讲话不标准,话说的南腔北调,以至于别人看不清他写的是什么,听不出他说的是什么。
说好普通话,写好规范字,是文明的象征,是做文明人的开始。
文明,代表着道德和文化素养的提高,文明体现着人的气质与修养。
说好普通话,写好规范字,做个文明人是时代赋予我们青少年的使命,是历史交给我们的任务。
说普通话,要求我们分清平翘,字正腔圆;要求我们抑扬顿挫,掷地有声。
写规范字,要求我们横平竖直,端端正正;要求我们遒劲有力,落落大方。
做文明人,要求我们踏踏实实,虚心自谦;要求我们言行得体,行为规范。
那么怎样才能说好普通话,写好规范字,做个文明人呢?其实说好普通话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐心去完成它,有坚强的毅力,养成良好的说写做习惯,我们就能达到目的。
我国的大学问家荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。
要想登上高山,要想探寻深涧,我们就必须坚持到底。
讲普通话,写规范字,做文明人,这是我们中华民族几千年来文明的传承。
我们中国是一个有着几千年文明传统的古国,那刻在甲骨背上的象形文字,记录了华夏子孙殷殷成长的脚步;那刻在石碑上的笔走龙蛇,遒劲中透出中华子孙的刚烈。
谁不知,2022年的奥运会上,一个代表着东方的声音在“鸟巢”响起,一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊;铿锵有力的声音,迎让有序的章法,彬彬有礼的谦逊,又一次让我们中华民族屹立在世界东方!所以,希望同学们从现在起说普通话,写规范字做个文明的小学生。
谢谢大家,我的演讲完了(鞠躬)!篇二:说普通话,做文明人,从我做起到底何谓普通话普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工,提炼的语言。
说普通话写规范字做文明人的演讲稿

说普通话写规范字做文明人的演讲稿欢迎来到招生考试网/演讲稿栏目,本文为大家带来《说普通话写规范字做文明人的演讲稿》,希望能帮助到你。
《说普通话_写规范字_做文明人_演讲稿》说普通话写规范字做文明人的演讲稿第一篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!(鞠躬)今天我演讲的题目是《说普通话写规范字》。
在我们身边,经常可以看到这样一幕:有些同学写作业不认真,字写的歪,有些同学讲话不标准,话说的南腔北调,以至于别人看不清他写的是什么,听不出他说的是什么。
说好普通话,写好规范字,是文明的象征,是做文明人的开始。
文明,代表着道德和文化素养的提高,文明体现着人的气质与修养。
说好普通话,写好规范字,做个文明人是时代赋予我们青少年的使命,是历史交给我们的任务。
说普通话,要求我们分清平翘,字正腔圆;要求我们抑扬顿挫,掷地有声。
写规范字,要求我们横平竖直,端端正正;要求我们遒劲有力,落落大方。
做文明人,要求我们踏踏实实,虚心自谦;要求我们言行得体,行为规范。
那么怎样才能说好普通话,写好规范字,做个文明人呢?其实说好普通话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐心去完成它,有坚强的毅力,养成良好的说写做习惯,我们就能达到目的。
我国的大学问家荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。
要想登上高山,要想探寻深涧,我们就必须坚持到底。
讲普通话,写规范字,做文明人,这是我们中华民族几千年来文明的传承。
我们中国是一个有着几千年文明传统的古国,那刻在甲骨背上的象形文字,记录了华夏子孙殷殷成长的脚步;那刻在石碑上的笔走龙蛇,遒劲中透出中华子孙的刚烈。
谁不知,2008年的奥运会上,一个代表着东方的声音在“鸟巢”响起,一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊;铿锵有力的声音,迎让有序的章法,彬彬有礼的谦逊,又一次让我们中华民族屹立在世界东方!所以,希望同学们从现在起说普通话,写规范字做个文明的小学生。
说普通话_写规范字_做文明人

为什么要讲普通话写规范字? 书面交际 是人们交际活动的一个重要方面。除了印刷 品、E-meai等以外,书面交际要靠写字来实 现。信息传递得是否准确、是否顺畅、是否 高效,受到多种因素制约,其中,字写得怎 么样是重要的一环。所以,平时一定要把字 写规范。
共有8个字谜,望同学们踊跃回答哦。。。
1、主动一点------- 玉 2、田中秧苗田外草------- 菌 3、三横又三竖,三撇又三捺。------- 森 4、左边缺点水,右边满是水。------- 冰 5、口小一点,样样都有。------- 京 6、一人一寸高,竹在头上摇。------- 符 7、上下都有草,中间活不了。------- 葬 8、一大一小-------- 尖
考验分四个回合:
②绕口令比赛
望同学们踊跃 回答哦。。。
③猜字音
④找错别字
老方扛着黄幌子, 老黄扛着方幌子。 老方要拿老黄的方幌子, 老黄要拿老方的黄幌子, 末了儿方幌子碰破了黄幌子, 黄幌子碰破了方幌子。
猜字音
朗读 默默无闻 猝不及防 孔雀开屏
创造 轻蔑 强身健体 兴高采烈 博闻强识 星光灿烂 眉清目秀 蹑手蹑脚
容光焕发 矫健 咬紧牙关 慈祥 鹬蚌相争
找错别字
出人投地 (头) 走头无路 (投) (潢璜) 众口烁金 (铄) 装黄门面 中流抵柱 (砥) 直接了当 (截) 自曝自弃 (暴) 置若惘闻 (罔) 真知卓见 (灼)张慌失措 (皇) (执) 责无旁代 (贷) 仗义直言 再接再励(厉)运筹帷握 (幄) (彰)营私舞敝 (弊) 欲盖弥张 沓无音信(杳) 同仇敌慨 (忾) (倒) 图穷匕现 (见) 投机捣把
பைடு நூலகம்会目的
1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要 的。 2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应 是怎样的。 3、通过学生的自我剖析,使他们发 现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发 展,为就业打好基础。
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说普通话 写规范字 做文明人
普通话·规范字知识大比拼 相声《普通话与方言》 “啄木鸟”在行动 念好绕口令 练习普通话
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1、普通话中的“普通”二字什么意思?
A.普遍通行的 C.常用的
B.一般的 D.正规准确的
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2、国家推广普通话,推行 _____________。
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哥哥弟弟坡前坐, 坡上卧着一只鹅, 坡下流着一条河, 哥哥说:宽宽的河, 弟弟说:白白的鹅。
鹅要过河, 河要渡鹅。 不知是鹅过河, 还是河渡鹅。
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有个小孩叫小杜, 上街打醋又买布。 买了布,打了醋, 回头看见鹰抓兔。 放下布,搁下醋, 上前去追鹰和兔, 飞了鹰,跑了兔。 洒了醋,湿了布。
D. 每年9月份第四周
7பைடு நூலகம்
5、以下哪个选项属于规范汉字?
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A. 被简化的繁体字 B. 正式公布的简化字 C. 被废除的异体字
D. 不规范的简体字和错别字
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相声《普通话与方言》
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“啄木鸟”在行动!
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八百标兵奔北坡, 炮兵并排北边跑, 炮兵怕把标兵碰, 标兵怕碰炮兵炮。
A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字
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3、普通话以北京语音为标准音,以单击北此方处话添为加标题
基础方言,以
为语法规范 。
A. 典范的现代白话文著作 B. 典范的白话文著作 C. 典范的现代文学著作
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4、国家规定的普通话宣传周是什么时候?
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A.每年9月份第一周 B. 每年9月份第二周 C. 每年9月份第三周