xx集团培训管理规范
XX集团有限公司培训管理办法
通威集团有限公司培训管理办法新华信管理咨询制作2002年8月22日评估标准 ...................新员工培训与基础性培训评估标准 晋级培训的评估标准 .....评估人 .....................评估程序 ...................新员工培训评估程序 ........ 通用类培训评估程序 ........ 专业类培训评估程序 ........ 晋级培训评估程序 ..........错误!未定义书签。
培训考勤规定 ........ 被培训者奖惩规定 .... 培训者管理规定 ...... 培训档案管理 ........ 培训费用管理 ........ 其他 错误 !未定义书签。
目录第一章 总则错误!未定义书签。
培训宗旨 ... 培训原则 ... 培训目的 ... 培训对象 ... 培训资源 ... 培训课程 ... 培训的组织者错误!未定义书签。
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第二章 培训分类 错误!未定义书签。
新员工培训 .基础性培训 .部门内部培训 部门交叉培训 通用类培训 专业类培训 晋职培训 .......经理人培训 技术专家培训 长期教育 ...错误!未定义书签。
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第三章 培训评估 错误!未定义书签。
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第四章 其他规定错误!未定义书签。
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第一章 总则员工培训的宗旨是促进公司人力资源开发、提高员工素质、陶冶 员工情操、增强公司凝聚力，使所有加入通威集团的员工符合通 威管理模式及满足集团发展需要。
x集团培训管理制度
x集团培训管理制度一、制度目的：为了进一步规范和加强公司员工的培训管理工作，提高员工的素质和能力，推动企业的健康发展，制定本试行制度。
二、适用范围：本制度适用于x集团所有员工的培训管理工作。
三、制度内容：1. 培训计划（1）每年制定全年培训计划，根据公司发展的需要和员工的实际情况，合理安排培训时间和内容。
（2）培训计划审批:培训计划由人力资源部门统筹制定；（3）培训计划公示:公示在公司内部网站上，让员工可以自主选择、申请参加合适的培训。
（4）培训计划调整：如需调整培训计划，应提前通知参训人员，并在公司内部网站上做出公示。
2. 培训方式（1）内部培训: 由公司内部专家和高层管理人员组织和讲授，培训时间安排在非工作时间，由上级部门向下级部门通知。
（2）外部培训: 由专门机构或外部专家来公司上门讲授或员工参加外部公开培训。
3. 培训费用（1）公司根据培训计划安排合理的培训费用，包括培训机构费、培训师傅费、培训材料费等。
（2）参加培训人员要严格按照规定的标准报销培训费用，超出标准的部分由参训人员自行承担。
4. 申请参加培训（1）员工可通过公司内部网站上的“培训申请”功能自主申请参加合适的培训。
（2）员工申请应提前与其直接上级沟通、确认同意。
5. 参加培训要求（1）参加培训的员工应该认真听讲、主动发言、积极参与课程互动。
（2）参训人员必须按时参加培训课程，不得随意缺席或迟到早退。
（3）参训人员须遵守培训纪律，不得随意交头接耳，禁止私自使用手机、电脑等影响培训效果的行为。
6. 培训管理与评估（1）每次培训结束后，组织参训人员进行满意度调查，对培训效果进行评估。
（2）定期对已完成的培训项目进行跟踪和统计，分析和总结各项指标并进行有效应用。
（3）长期关注参训人员的工作表现，并进行绩效评估，评估结果作为该员工的重要考核指标。
四、制度保障：1. 培训计划的制定、调整和执行由公司内的人力资源部门统一负责。
2. 培训的实施过程中，须对全程进行监督和管理，确保培训的顺利进行。
xxx集团有限公司培训管理制度
xxx集团有限公司培训管理制度目录第一章总则 (2)第二章培训组织管理 (4)第三章培训需求分析与计划 (6)第四章培训项目设计 (7)第五章培训组织实施 (10)第六章培训成果转化 (11)第七章培训效果评估 (12)第八章员工的培训权利和义务 (14)第九章附则 (15)附件一新员工培训管理办法 (16)第一章总则 (16)第二章组织管理 (16)第三章通识培训 (16)第四章部门工作引导 (17)第五章新员工培训评估 (18)附件二培训运作流程 (19)附件三员工培训需求调查表 (19)附件四部门培训需求表 (21)附件五外派培训申请表 (22)附件六培训评价表 (22)第一章总则第一条目的为规范xxx集团有限公司(以下简称集团公司或公司)培训管理工作，提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性，为公司提供合格的人员，增强公司竞争力,实现公司与员工共同发展,特制定本制度。
第二条宗旨全员培训,终生培训第三条方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。
第四条原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则.（一）系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
（二）制度化建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的贯彻落实。
（三）主动性强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。
（四）多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。
（五）效益性员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。
第五条适用范围本制度适用于公司全体员工。
第六条公司子公司可依据本制度制定实施细则。
第二章培训组织管理第七条人力资源部是培训的归口管理部门，负责协调、审核、指导生产管理部综合管理科及营销总公司营销事务部的培训管理工作，生产管理部和营销总公司的年度培训工作计划应报公司人力资源部备案。
XX集团培训管理办法
xx集团培训管理办法（2018年4月修订）第一章总则第一条目的为加强集团对员工培训工作的规范化管理，提高培训效果及质量，促进员工职业生涯发展和集团目标实现，打造一支高素质的xx团队，结合集团实际情况，特制定本办法。
第二条总体目标通过培训，提高员工个人职业素养，增强团队执行力，打造学习型企业，为企业持续发展提供内在动力，提升集团核心竞争力。
（一）高管层人员培训，着力提升现代经营管理理念，开阔思路，增强战略思维、决策、创新能力；（二）中层管理人员培训，着力完善知识结构，提高综合素质，增强综合管理、组织协调和执行能力；（三）基层管理人员培训，着力提高专业知识和实际管理经验，增强分析问题、解决问题和组织落实能力；（四）普通员工培训，着力提高对集团的认知，熟悉本职业务，熟练掌握业务操作流程，增强履行岗位职责能力；（五）加强学历、执业资格培训，提升全体员工文化教育水平，增强专业素质，提高持证上岗人员比例。
第三条适用范围集团各部门（中心）、各单位。
第四条管理原则（一）坚持实效性。
根据人员、岗位及需求差异，按缺、按需、按岗培训，增强培训的针对性；（二）坚持系统性。
把培训贯穿员工职业生涯始终，与集团发展同步，逐步建立完善集团内部培训体系；（三）坚持多样性。
发挥员工和各级的积极性，员工、单位、集团都要制定各自的培训计划规划，采取自学与集中培训相结合，集团培训与单位培训相结合，提高职业技能与提高学历层次相结合，内部培训与送学相结合，集中学习与参观实践相结合，形成多渠道、多层次的培训格局；（四）坚持目标性。
建立科学完善的评估考核机制，把落实培训计划、内容、效果的情况纳入绩效考核，与员工的升降及单位的评比奖惩挂钩，确保培训计划、内容、效果的落实。
第二章培训管理方法的职责分工第五条集团人力资源部是集团员工培训工作的主责部门，负责培训计划的编制与组织实施。
（一）负责收集集团总部、各单位员工的培训需求，制定集团年度培训计划；（二）负责制定集团管理层培训计划并组织实施；（三）负责集团外训机构及讲师的选择、审核、联系和协调工作；（四）集团培训场地、制度、讲师、教材等建设；（五）负责培训考核与评估。
某某集团员工培训管理制度
某某集团员工培训管理制度一、总则（一）目的为了提高员工的专业技能和综合素质，满足集团发展战略和员工个人发展的需求，特制定本员工培训管理制度。
（二）适用范围本制度适用于某某集团全体员工。
（三）原则1、战略导向原则：培训应与集团的战略目标和发展方向相一致。
2、全员参与原则：鼓励全体员工积极参与培训，共同提升。
3、针对性原则：根据员工的岗位需求和个人发展规划，提供有针对性的培训内容。
4、实用性原则：培训内容注重实用，能够切实提升员工的工作能力和绩效。
二、培训职责分工（一）人力资源部门1、负责制定集团整体培训计划和预算。
2、组织和协调各类培训活动的开展。
3、对培训效果进行评估和反馈。
（二）各部门负责人1、提出本部门的培训需求和计划。
2、负责组织本部门内部的培训工作。
3、对本部门员工的培训效果进行跟踪和评估。
（三）员工个人1、积极参与培训活动，按时完成培训任务。
2、反馈培训效果和需求，提出改进建议。
三、培训需求分析（一）组织分析根据集团的战略目标、业务发展规划和组织架构，确定培训的重点方向和领域。
（二）岗位分析通过对各岗位的工作任务、职责和任职资格要求进行分析，明确岗位所需的知识、技能和能力，从而确定培训内容。
（三）人员分析根据员工的绩效评估结果、职业发展规划和个人能力素质，评估员工的培训需求。
四、培训计划制定（一）年度培训计划每年年底，人力资源部门根据培训需求分析的结果，制定下一年度的培训计划，包括培训的目标、内容、方式、时间、地点、师资和预算等。
（二）临时培训计划根据集团业务发展的需要或突发情况，可临时增加培训项目，由相关部门提出申请，经人力资源部门审核批准后实施。
五、培训内容（一）新员工入职培训1、集团概况、企业文化、规章制度等基础知识的培训。
2、岗位工作职责、工作流程和工作方法的培训。
（二）岗位技能培训1、根据不同岗位的要求，开展专业知识和技能的培训。
2、包括业务知识、操作技能、沟通技巧、团队协作等方面的培训。
公司培训管理办法
培训管理办法第一章总则第一条为提高XX集团有限公司（以下简称“公司"）员工整体素质与业务水平、满足公司发展需要及规范化、系统化的培训需求，建立全员培训机制，打造学习型企业，促进员工发展和企业整体竞争力的提升，特制订本办法。
第二条本办法适用于集团公司全体员工，是公司开展培训工作的指导性文件。
第三条培训原则：（一）按需施教、务求实效、学用结合；（二）公司内部培训为主、外部培训为辅；（三）建立培训考核机制；（四）加强培训效果评估反馈，及时调整培训相关内容。
第二章培训管理权责第四条公司培训实行层层落实制，人力资源部负责制订、修订公司培训办法，汇总、拟定公司培训计划，收集整理各类培训信息并及时发布，负责公司各项培训课程的组织、实施、检查、评估及考核，管理和控制培训经费，负责建立培训档案。
第五条公司各部室及各所属公司负责制定并上报部门（单位）培训计划，根据公司总体要求负责具体实施，建立部门（单位）培训档案，并对公司培训工作提出改善意见和建议。
第三章培训类别第六条公司培训从形式上分为入职培训和在职培训。
在职培训分为内部培训和外派培训。
第七条培训对象分为中层管理人员、普通员工。
第八条根据培训内容的不同分为员工素质型培训、专业技能型培训、学历教育及职业资格培训。
第九条根据培训范围的不同分为集中培训和部门（单位）培训。
第四章培训计划及组织实施第十条人力资源部于每年年底向各部门（单位）发出次年度培训需求调查，各部门（单位）根据公司发展需要和部门（单位）业务发展需要及各岗位技能要求，提出本部门（单位）《次年度培训计划》，并于当月汇总到人力资源部。
第十一条人力资源部根据公司整体发展战略目标，结合员工培训需求，制订《年度培训计划》，分解年度培训任务，编制培训课程进度安排。
第十二条对计划外临时追加的培训，由追加部门将培训计划报人力资源部备案。
第十三条新员工入职培训由人力资源部负责组织实施。
第十四条在职培训由人力资源部和各部门（单位）共同组织实施，内容包括岗位技能、专业知识、职业道德、法律法规、学历教育、职业资格等方面的培训。
XX集团培训管理办法
XX集团培训管理办法第一章总则第一条为规范XX集团公司（以下简称集团公司）人力资源培训与开发工作，提升员工知识与技能，提高员工素质与工作绩效，建立健全人才培养与人才梯队建设，规范集团公司培训计划制定、组织实施等各项培训管理工作，特制定本办法。
第二条本办法适用于集团公司及全资、控股子公司（以下简称“司属企业”）。
第三条培训工作的开展应遵循以下原则：（一）统筹规划，按需施训。
集团公司培训应结合企业战略目标和员工职业发展需要开展，精准制定和组织实施培训计划。
（二）分级管理，分类实施。
集团公司和司属企业按照各自承担的培训工作，针对不同培训主体，分层分类管理与推进培训工作。
（三）学以致用，注重实效。
培训与实践相联系，不断加强培训针对性，提高培训满意度，增强适配性，注重实效性。
第二章管理职责第四条集团公司人力资源部职责：（一）组织贯彻落实中央、省、市培训政策和要求。
- 1 -（二）制定集团公司培训管理办法和年度培训计划。
（三）与外部培训机构或院校开展合作，建立健全培训资源库。
（四）探索搭建集团公司各类培训课程体系，培养建立集团公司内训师队伍。
（五）组织实施集团公司负责的培训，开展培训效果评价并提出改善建议，存档培训资料，建立完善培训档案。
（六）监督指导司属企业开展培训工作。
第五条集团公司各部室职责：（一）结合职责和培训需求制定实施本部室年度培训计划，建立培训档案。
（二）参与集团公司年度培训计划制定，承接培训工作任务，组织开发专业培训课程。
（三）推荐内训师人选，建立内训师队伍，开展内部专业培训工作。
（四）推荐建议外部培训机构、培训讲师。
（五）根据工作需要，组织开展规章制度培训。
（六）安排部室员工参加集团公司组织的各类培训，督促参与培训效果评价和跟踪反馈工作。
第六条司属各企业职责：（一）负责制定本企业培训管理办法。
（二）制定实施企业年度培训计划。
（三）承接集团公司培训任务，完成指定培训工作。
- 2 -（四）按照集团公司要求组织参加培训。
xx公司培训管理办法【6篇】
xx公司培训管理办法【6篇】第1篇 xx公司培训管理办法1.0目的为加强对员工培训工作的规范管理,提高公司员工队伍整体素质,结合我司员工的结构状况及经营特点,制定本管理办法。
2.0适用范围本办法适用于公司全体员工。
3.0职责3.1综合事务部是员工培训工作的归口管理部门,负责公司员工培训计划的编制与组织实施。
3.2各相关部门(单位)提供员工培训需求计划,并做好支持配合工作。
3.3凡参加外训的,培训完成后到综合事务部办理培训总结登记手续。
4.0工作内容4.1培训目的、对象、种类、形式及方法4.1.1培训目的为不断提高员工的素质和能力,满足公司及员工个人发展,适应市场竞争的需要,提高工作效率,树立良好的企业形象,必须有计划地组织员工进行各种培训。
4.1.2培训对象凡与公司签订劳动合同的员工,无论新录用员工或在职员工均为受训对象。
4.1.3培训种类包括岗前培训、在职培训和专业培训a、岗前培训:对新进员工和转岗员工进行上岗前培训,使其掌握必要的岗位知识和技能。
b、在职培训:根据公司规模的扩大,技术和环境的变化,对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。
c、专业培训:对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。
4.1.4培训形式包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。
4.1.5培训方法主要包括以下几种方法:a、公司自身组织、聘请外部专家、学者或公司内部专业技术管理人员举办专题知识讲座;b、员工利用业余时间参加职称或学历教育;c、公司根据业务开展的需要,有计划选派员工参加各类专业技能培训班;d、通过与高等院校和科研院所联合办学的形式,举办各类进修班或研究生班等;e、有计划地遴选业务骨干或中层以上管理干部出国参观、学习、考察培训。
4.2培训的组织与管理4.2.1培训的计划与落实a、年度培训计划一般由各部门于上一年度年终提出,由人力资源部统一编制,报公司经营班子审批。
b、各部门应根据公司培训计划的安排与要求,负责本部门员工培训工作的落实。
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目录
1. 目的
2. 适用范围
3. 术语和缩略语
4. 工作程序
4.1培训资源
4.2培训计划的制定与审批
4.3培训计划的实施
4.4培训记录
4.5培训控制
4.6培训费用的申请与核销
4.7培训评估
5. 引用文件
6. 质量记录
6.1 NR609101A“培训记录”
6.2 NR609101B“员工培训履历表”
6.3 NR609101C“培训需求表”
6.4 NR609101D“培训计划表”
6.5 NR609101E“培训评估表”
6.6 NR609101F“员工个人培训总结”
6.7 NR609101G“教师资格确认表”
6.8NR609101H“培训机构评定记录”
附录：课程反馈表
1.目的
本文件用于指导公司培训计划的制定及组织实施。
2.适用范围
适用于培训计划的制定和组织实施，以及培训结果的记录和培训评估。
3.术语及缩略语
本程序采用NQ402100《质量手册》中的术语和缩略语及其定义。
4.工作程序
4.1 培训资源
4.1.1 培训方式
公司内组织的培训和参加外部组织的培训，根据具体情况，可选择培训方式。
4.1.2 教师来源
内部讲师，外聘教师，外部培训机构专职教师。
4.1.3 教师资格的评定
1)授课教师具有所授课程相关专业本科以上（含本科）学历，通过培训部对其业
务能力评估通过后方可担任授课教师。
评估范围包括授课教师对课程内容的精
深程度、从事授课经历或表达技能。
授课教师的资格由培训部负责人进行年度
评定，临时聘请人员进行临时资格鉴定。
2)授课教师所取得的任何正式的专业水平或资格证书，均可作为其已具备讲授相
应课程所需技术知识要求的依据。
3)依公司内部讲师评定条件所聘请的内部讲师具有讲授所指定课程的资格。
4)外聘教师经东大阿尔派培训部门依据条款1）中的要求对其进行资格评定，确
认后方可讲授有关课程。
5)当培训需要委托外部培训机构实施时,需要对外部培训机构进行资格评定.评定
范围包括其有能力提供培训的课程内容、从事培训活动的经历、培训资源的完
善情况。
评定标准为（需满足下面任一项即为）：
a)培训机构为原厂商的专门培训单位；
b)培训机构具有被原厂商授权从事有关知识或技能的培训资格；
c)高等院校和国家科研单位组织的专门培训；
d)国家标准化部门组织的行业标准培训；
e)培训机构具有一年以上从事专门知识或技能培训的工作经验，并且在所从
事培训领域具有良好信誉。
外部培训机构资格鉴定通过后，其所指定的授课教师具有对NAS员工授课的资
格。
4.1.4 学习材料的选择
1）公司软件产品的使用手册为产品培训的标准学习材料。
2）所购买的正式出版书籍均可选择作为学习材料。
3）教师个人编写的学习材料在通过部门组织的评审后，也可以作为正式学习材料使用。
4）通过NAS资格鉴定的外部培训机构，其所提供的培训学习材料可以直接用作本单位员工的培训。
4.2 培训计划的制定与审批
4.2.1 每年12月15日前，各单位制定并向培训部提交本单位下一年度的培训需求计划
（填写“培训需求表”）。
4.2.2 培训部将各单位培训需求汇总，进行归纳、整理，结合公司的年度发展规划及各
部门的岗位职责标准，制定出年度员工培训计划，上报公司领导审核、批准。
4.2.3 每季度最后一月的25日前，各单位应向培训部确认是否参加年度计划中安排的
下一季度本单位人员应参加的培训，若不能参加，应书面说明原因；如有新增培
训需求，可提交本单位下一季度的培训需求，培训部据此为该单位制定一新的季
度培训计划，并上报公司领导批准。
4.2.4 各单位如有临时培训需求，须提前5个工作日填写“培训需求表”，并交培训部，
经培训部审核认为可行后制定相应培训计划，并上报公司领导批准。
4.3 培训计划的实施
4.3.1 培训计划经公司行政总监批准后方可生效，培训部应向参加培训的员工所在部门
发出培训通知；同时，按计划确定培训时间、地点、参加培训的人员，落实培训
讲师、准备培训教材、教具、文具及其它后勤工作。
4.3.2 在培训计划实施之前，提供培训的单位或教师应制定培训课程大纲，交培训部存
档。
4.3.3 培训计划中确定的人员原则上必须参加培训，如不能参加，须经本单位领导及分
管总监同意，方可请假（如是外部培训，有关培训可延后执行，但最长延至当年
年底，且不需重新申报计划）。
未经请假擅自缺席的员工，按旷工处理，并按个人参加培训实际发生费用进行赔偿。
4.3.4 培训课程结束后，根据情况，可进行考核，以检验培训效果。
由培训部人员负责
组织。
考核成绩由培训部记录存档。
若是外部培训，参加学习人员也要将学习成绩单或相应的考核证明材料送培训部存档。
4.4 培训的记录
每期培训结束后，培训部负责作好培训记录。
如有考核，教师应于一工作周内给出学员的成绩，连同试卷或其它成绩鉴定说明交培训部，作为员工个人完整的培训资料存档。
4.5 培训控制
4.5.1 对需要进行正规考试或认证的培训，如未能通过相应的考试或认证，则参加人员
需要承担个人培训所发生费用的20%-50%（具体比例根据培训内容及对公司的影响程度来确定）。
4.5.2 根据培训内容及所发生的培训费用的额度，公司有权要求参加培训员工签定延长
该员工在本公司的服务期的协议，并执行该协议。
4.6培训费用的申请及核销
4.6.1 培训如发生费用，根据情况，由培训部统一申请借款或由所涉及个人申请借款。
4.6.2 培训部或被批准参加培训的员工应按财务规定借款，借款时应注明费用用途。
4.6.3 由培训部统一借款的培训结束后，由培训部按财务规定报销，将培训实际发生费
用明细存档。
4.6.4由员工个人借款的培训结束后，参加培训的员工应向培训部提交考试成绩（如
有）、员工个人培训报告、培训教材、培训证书（如有）、培训实际发生费用复印件，经培训部审核签字后，按财务规定报销，否则财务不予报销。
（另：对于某些特殊的课程，培训部将在培训前要求参加培训人员事后举办讲座，培训证书在培训部复印存档后，原件将返还本人）
4.6.5员工自费参加某种培训通过考试或认证后，可向所在部门的负责人申请报销全部
或部分学习及认证费用。
部门负责人将根据该次培训是否是其岗位工作所必须的来决定是否报销、以及报销的额度。
需要时，要与公司签定服务期协议（参见
4.5.2）。
4.7 培训评估
4.7.1 培训结束后，培训部应对培训进行评估。
4.7.2 通过考察参加培训员工的考试成绩（如有）、培训报告、是否获得培训证书及事
后举办讲座的质量，判定参加培训员工的学习效果。
4.7.3通过学员填写的“课程反馈表”（见附件一），并结合考核结果（培训记录），判
定培训的质量，对培训进行评估。
5.引用文件
（无）
6.质量记录
6.1 NR609101A“培训记录”
6.2NR609101B“员工培训履历表”
6.3NR609101C“培训需求表”
6.4NR609101D“培训计划表”
6.5NR609101E“培训评估表”
6.6NR609101F“员工个人培训总结”
6.7NR609101G“教师资格确认表”
6.8NR609101H“培训机构评定记录”
附录：课程反馈表
培训记录
2.每次考试后由培训部填写此表，由培训部部长审核。
3.根据此表填写“员工培训履历表”。
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培训记录（续表）
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员工培训履历表
2.每位员工到人力资源部报到后,由人力资源部将员工编号通知培训部,培训部即可建立该表，表头中的日期填写建表日期。
3.检索编号用于查寻和归档，其形式为:员工姓名的每个字的汉语拼音第一个字母组合，并后缀到公司报到的日期。
如王
长春于1999年1月20日报到,则其检索编号为：WCC19990120。
4.本表不够时可以增加附表。
页号和页数用铅笔填写。
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员工培训履历表（续表）
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的年月日，如“GL2000/01/12”表示2000年1月12日举办的管理类型培训。
员工个人培训报告
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教师资格确认表
培训机构评定记录
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附件：
课程反馈表。