2020年安徽黄山专升本考试内容及形式(最新)
安徽2020年普通专升本专业课考试大纲《药理学》
药理学一、考试目标与要求《药理学》科目旨在考核学生对药理学基本知识点的掌握和运用能力，主要包括药理学的基本概念、基本原理以及常见临床治疗药物的类型，尤其是各类代表药物的药理作用、作用机制、临床应用及不良反应等内容；同时，还将考核考生的病案分析与合理用药能力及药理学常用实验操作技术要点。
参照教材《药理学》（罗跃娥、樊一桥主编，人民卫生出版社，2018年第3版），确定该科目专升本招生考试的考核目标与要求。
二、考试范围与要求第一部分：总论药理学总论主要包括绪论、药效学、药动学三个部分。
其主要阐述了药理学的研究内容、学科任务、研究方法、新药研发过程中的药理学研究、药效学与药动学等内容。
通过测试，要求学生应该对药理学学科的研究内容、基本概念与基本理论有较全面的了解，其中药效学与药动学部分尤为重要。
一、绪论本部分主要介绍了药理学的定义、研究内容、学科特点与学科任务，药理学的发展简史，研究方法及新药研发与药理学等内容，应注意常用术语的掌握。
考核知识点：掌握药物、药理学、药效学、药动学、安慰剂、随机双盲等的概念与药理学研究的主要内容；熟悉新药研发中的药理学研究，如非临床研究与四期临床试验；熟悉药理学实验中常用的给药操作技术要点，如腹腔注射、灌胃、皮下注射、耳缘静脉给药等；了解药理学的学科任务与研究方法。
二、药动学本部分主要研究药物在体内的变化规律，包括机体对药物的处置即吸收、分布、代谢、排泄过程随时间变化的规律；并应用药动学原理及数学模型定量地描述血药浓度随时间变化的规律与消除动力学；应注意对常见药动学参数的把握。
通过此部分的测试，考查考生是否具备基本的指导临床给药方案制定的能力。
考核知识点：掌握药物的吸收、首关消除、离子障的概念及临床意义，熟悉影响药物吸收的主要因素；掌握药物的分布及与血浆蛋白结合的特点，并熟悉影响分布的主要因素；掌握代谢即生物转化、肝药酶、药酶诱导剂、药酶抑制剂的概念及临床意义，能够列举常见的药酶诱导剂与抑制剂，并熟悉影响药物代谢的主要因素；掌握肝肠循环的概念，熟悉药物的排泄及影响因素；掌握常见的药动学参数如半衰期、表观分布容积、清除率、生物利用度、药时曲线下的面积、稳态血药浓度等的概念及临床意义；熟悉药时曲线的基本特点；熟悉药物消除动力学的基本类型：一级和零级消除动力学的特点比较；了解药物跨膜转运的类型及特点。
2020安徽专升本改革
1、报考学校数量改革前：往年的报考，一名考生可以报考多个学校。
招生院校报翻间领取准考证时间考试时间分载查时间安像医科大学临床医学院4月23日-4月2日5月3日（8：30-17：30）|5月4日安徽师范大学江学院4月20日-4月26日（网上报名）5月1日-5月3日|5月4日|5月7日安微理工大学4月22日-4月23日（9：00-17：00）5月9日一月平@男十体学姐安徽农业大学4月24日5月日一5月1日明1日但由于各学校考试时间各不相同、考试内容各不相同，如果考生同时准备多个学校的考试，很容易自顾不暇，拆了东墙补西墙，无法专注于复习。
改革后：一名考生只能报考一个学校的一个专业，且可以调剂。
改革缩少了考生的选择范围，让考生可以专注于一门专业的复习，跟其他招生选拔考试报考方式接轨。
调剂也换一种方式增加了考生的录取几率，减少了经济成本和时间成本，不会再出现考试时间冲突去不了的问题了。
2、考试科目的变化改革前：学校自主命题，考试科目不定。
改革后：考试实行2+2模式，“2门公共课（各150分）+2门专业课（各150分）"的入学测试方式，考试科目分文理科，文科2门公共课为“大学语文+英语”，理科2门公共课为“高等数学+英语”，2门专业课为高职（专科）阶段所学专业课程。
也就是说，今后的专升本考试，公共课为全省统考，专业课自主命题或联考。
这极大增强了考试的透明度，是考试更加公平、公正、正规，学校的话语权减少，考生更能凭实力公平竞争。
不再会出现泄题、漏题等问题。
而且往年因各本科院校考试时间、命题方式、录取方式各不相同，院校间无法进行调剂；改革为考生减轻了往返多所院校参加考试的负担，给予考生更多院校选择和专业调剂的机会。
3、联合培养政策这是今年改革新出的政策，联合培养试点的高职院校为进入“双高计划”的高职院校、安徽省地方技能型高水平大学以及部分特殊类型高职院校（艺体类、师范类、医药类），培养地点设在高职院校。
安徽2020年专升本考试专业课程考试大纲《新闻采访与写作》
安徽外国语学院网络与新媒体专业专升本考试专业课考试大纲一、体例1.总纲安徽外国语学院网络与新媒体专业专升本考试，是在全面了解应试者在专科层次学习阶段对网络与新媒体专业各主干课程的学习掌握情况，考查其专业理论水平和实践能力，选拔其中成绩优异者进入本科层次继续学习。
2.学科考查内容纲要网络与新媒体专业专升本考试分为《新闻学概论》和《新闻采访与写作》两门课程，要求学生熟悉新闻学和新闻理论的基础知识，掌握新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果，并能运用所学的理论观察、分析新闻现象和具体案例。
我院欢迎对网络与新媒体的感兴趣的考生踊跃报考。
二、内容要求与注意事项（一）总纲内容一般性描述1.本次考试的对象为应届全日制普通高职（专科）层次毕业生，考试性质为选拔性考试；本次考试实施过程中，应严格按照国家相应法规要求，选出有能力、有条件完成本科阶段学习任务的学习者。
2.网络与新媒体专业这两门专升本考试是贯彻落实党中央国务院，关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求。
按照教育部部署和要求，为确保我省普通高校专升本招生考试平稳顺利进行，安徽省教育招生考试院于近期印发了《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》。
按照《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》要求，同时保证我校专升本招生考试工作顺利进行。
针对本学科考试，要求考生掌握大纲中所规定的内容，系统地学习新闻学的基础理论知识，主要包括新闻的定义和特点，新闻与信息、宣传、舆论三者的关系，新闻事业的特点、功能和发展规律，新闻媒体的受众特点与定位、新闻选择和新闻工作的原则、新闻工作者的职业道德和修养等。
考核学生的新闻基本理论的掌握程度和用基本的新闻理论解释各种新闻现象的综合分析能力。
3.本考试大纲最终解释权归编制主体所有。
（二）专业考查内容1.《新闻学概论》（1）参考书目：《新闻学概论（第六版）》，李良荣主编.，复旦大学出版社，2018年11月。
2020年黄山学院专升本考试科目及参考书目
2020年黄山学院专升本考试科目及参考书目各位考生：为贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求，按照教育部和安徽省教育厅的部署，现将2020年我校普通专升本招生专业考试科目及参考书目公布如下，欢迎广大考生报考。
2020年黄山学院专升本考试科目及参考书目序号招生专业公共课考试科目专业课考试科目科目1参考书目科目2参考书目1小学教育大学语文、英语教育学教育学原理（《教育学原理》编写组、高等教育出版社、2019年第一版）心理学心理学（姚本先、高等教育出版社、2018年第三版）2学前教育大学语文、英语教育学教育学基础（全国十二所重点师范大学联合编写、教育科学出版社、2014年第三版）心理学普通心理学（李传银、科学出版社、2011年第二版）3汉语言文学大学语文、英语中国古代文学中国文学史（袁行霈、高等教育出版社、2005年第二版）现代汉语现代汉语（黄伯荣、廖序东、高等教育出版社、2017年第六版）4新闻学大学语文、英语新闻学概论新闻学概论（李良荣、复旦大学出版社、2018年第六版）新闻采访与写作新闻采访与写作（《新闻采访与写作》编写组、高等教育出版社、2019年第一版）5英语大学语文、英语综合英语1.英语（第二版）综合教程1、2、3、4（高职高专英语专业适用）（陈永捷、梅德明等、高等教育出版社、2016年第二版）翻译与写作1.英语（第二版）写作教程（高职高专英语专业适用）（陈永捷、梅德明等、高等教育出版社、2016年第二版）2.英语（第二版）英汉汉英翻译教程（高职高专英语专业适用）（陈永捷、梅德明等、高等教育出版社、2017年第二版）6林学高等数学、英语生物学概论生命科学导论（张惟杰、高等教育出版社、2008年第二版）苗木培育园林植物栽培与养护（罗镪、秦琴、重庆大学出版社、2016年第三版）7财务管理高等数学、英语会计学会计学（刘永泽、陈文铭、东北财经大学出版社、2018年第六版）西方经济学西方经济学（高鸿业、中国人民大学出版社、2011年第五版）8旅游管理大学语文、英语管理学管理学（周三多、高等教育出版社、2010年第三版）旅游学旅游学（李天元、高等教育出版社、2011年第三版）注：公共课考试大纲待研究后再行公布。
安徽2020年专升本《会计学》考试大纲
2020年专升本《会计学》考试大纲一、总纲本大纲适用于：安徽省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生；安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。
考试是国家承认的招收专科学生升入本科阶段学习的选拔性考试，旨在考核学生对于本课程是否达到进入本科学习水平的基本要求。
考试需在统一规定的时间内，采用闭卷方式进行。
本大纲旨在规定课程学习和考试的内容和范围，是实施课程考试的重要依据，也是指导学生高效学习的纲领性文件，有助于考试标准的规范化和具体化。
本大纲的制定旨在贯彻国家和安徽省的相关要求，依据有关政策文件，根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的原则，培养高质量实用技能型和复合创新型财务管理专门人才。
考查内容主要围绕会计基本理论、日常业务会计处理以及会计报表的编制与分析三个部分展开，使学生能够掌握会计基本理论，理解记账方法，学会运用会计信息辅助经营决策。
考试以会计学相关理论知识为基础，强调课程的综合性和实践应用性，通过对各章节知识要点的扎实掌握和融会贯通实现创新性。
二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求本课程考试参考书目：《会计学（非专业用）》（第6版）；主编:徐经长孙蔓莉周华；中国人民大学出版社，2019年《会计学》是一门综合性的应用科学，具有很强的理论性、实践性和技术性，是财务管理专业的核心基础课程，在财务管理专业课程体系中有着重要的地位和作用。
通过对会计基本理论、基本方法和基本操作技能的教学，使学生能够深刻理解会计的基本原理，掌握会计核算的具体内容和会计报表的编制与分析方法，为学习其他有关专业课程及毕业后从事财务工作奠定坚实的理论与技能基础。
具体包括：1.能力目标能够熟练操作企业日常基本交易或者事项的会计处理；能够阅读、编制和分析基本的会计报表；能够运用会计理论的基本原理与相关概念解决基本的会计实务问题。
2.知识目标熟悉会计基础理论、会计循环的步骤；明确会计的基本职能、特点、对象、会计概念框架结构；理解并掌握会计要素、会计科目和账户、复式记账的相关理论、借贷记账法的内容及其应用；掌握各项会计要素的确认、计量、记录与报告的原则与方法；掌握会计报表编制与分析的基本方法。
安徽2020年专升本考试专业课程考试大纲《管理学原理》
安徽外国语学院2020年专升本考试《管理学原理》课程考试大纲一、总纲普通专升本考试是专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，考试对象包括安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生及安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。
安徽外国语学院2020年专升本考试实行“2门公共课（各150分）+2门专业课（各150分）”的入学测试方式，2门公共课为“大学语文+英语”，2门专业课为高职（专科）阶段所学专业课程。
由省教育招生考试院组织对公共课进行统考。
专业课由安徽外国语学院自主命题并组织考试。
《安徽外国语学院2020年专升本考试——管理学原理课程大纲》（以下简称《考试大纲》）是各管理类专业《管理学原理》课程命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。
《考试大纲》依据安徽外国语学院管理类专业对新入学学生专业基础知识的要求及《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》、《安徽省专升本考试大纲编写指引》等文件制定。
《考试大纲》的编写依据是安徽外国语学院2020届管理类专科专业的基础课程《管理学原理》授课教材，考试内容主要是考查考生对管理学中基本概念、基本原理的掌握情况以及运用基础理论解决问题的应用能力。
《考试大纲》解释权归安徽外国语学院教务处。
二、学科考查内容纲要（一）考核目标与要求1、参考书目：《管理学基础》（第2版）陈文汉主编，中国人民大学出版社，2016年。
2、考核目标：主要考查考生对管理学的基本概念、基本理论及方法的掌握与应用能力。
（二）《管理学原理》课程考试范围与要求第1章管理概述1.1管理与管理系统掌握管理的概念；理解“管理既是一门科学，又是一门艺术”。
1.2管理者与管理的职能了解亨利·明茨伯格提出的“管理者扮演的十种角色”和管理者的类型；理解卡兹提出的“管理者应具备的三项技能”的内涵；掌握管理的职能。
安徽2020年专升本考试专业课程考试大纲《会计学原理》
安徽外国语学院2020年专升本考试《会计学原理》课程考试大纲一、总纲（一）考试对象、考试性质和考试实施的要求1、考试对象安徽省省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生。
安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。
2、考试性质普通专升本招生计划属于国家统一招生计划，录取考生与普通高考招生录取考生性质相同，均属于全日制统招培养，并享受同等待遇和政策。
3、考试实施的要求普通专升本招生考试实行“2门公共课+2门专业课”的入学测试方式。
公共课由省教育招生考试院组织进行统考。
专业课由高校自主命题或开展联合命题，并组织考试。
专升本考试招生工作要严格按照公平、公正、公开的原则，精心组织，周密安排，严格执行各项规定，自觉接受社会监督，杜绝招生考试中徇私舞弊和腐败行为的发生。
（二）回答考纲阅读对象的问题、考试大纲颁行的意义和编制依据1、回答考纲阅读对象的问题（社会、考生、命题）普通专升本考试招生工作是我省普通高校考试招生工作的重要组成部分，也是社会关注的热点。
省教育厅成立改革工作领导小组，统筹研究、部署、协调招生改革试点工作有关事宜。
各高校要切实加强自主命题管理，完善考试全流程规范化管理，从命题、考试、阅卷、录取等各环节落实监管责任，确保考试安全。
2、考试大纲颁行的意义考试大纲是出题人的唯一依据，把考试范围具体到每一个基础知识点。
命题组必须严格按照考纲出题，否则算超出范围。
考纲对指导学生学习，尤其是应试有指导性作用。
3、考试大纲编制的依据考试大纲把考试范围具体到每一个基础知识点。
命题组必须严格按照考纲出题，否则算超出范围。
考纲对指导学生学习，尤其是应试有指导性作用。
具体落实知识、能力和素质相互统一的要求，明确各方面的考核标准与要求。
培养目标转化为实际的质量评估项目和实际能力与水平的测试内容，明确评价标准与考核方法。
（三）考查依据、考查内容和考查要求会计学要求学生掌握会计学的基本理论、基本知识和基本方法，能够对基本的业务进行会计处理，具备一定的分析问题的能力。
黄山学院2020年普通专升本专业课考试大纲
黄山学院2020年普通专升本专业课考试大纲目录财务管理专业 (1)汉语言文学专业 (3)林学专业 (4)旅游管理专业 (6)小学教育专业 (8)新闻学专业 (9)学前教育专业 (11)英语专业 (12)财务管理专业【考试科目】《会计学》、《西方经济学》【考试范围】会计学：会计的含义和特点；会计信息的质量要求；会计要素和会计等式；会计核算的基本前提；会计要素确认、计量的原则；复式记账与借贷记账法；会计凭证；会计账簿的登记；对账与结账；货币资金的核算；应收项目的核算；存货概述；存货购进、发出的核算；固定资产的确认、计量与核算；固定资产折旧的计算与核算；无形资产的概念、特征和内容；流动负债的核算；所有者权益的性质、内容和分类；实收资本；资本公积；留存收益；期间费用的核算；销售商品收入的核算；利润及其构成；利润的结转与分配；利润表的填制；资产负债表的填制；财务报表分析的基本方法。
西方经济学：经济学的核心问题；规范分析；实证分析；影响需求的主要因素；需求和需求量的区别；影响供给的主要因素；供给和供给量的区别；市场均衡理论；弹性的含义及计算；谷贱伤农；效用；边际效用递减规律；消费者均衡条件；消费者剩余；无差异曲线；预算约束线；价格变动的替代效应和收入效应；边际报酬递减规律；总产量、平均产量和边际产量；生产选择的三个阶段；生产者均衡条件；规模报酬；成本的相关概念；短期成本函数与曲线；长期成本曲线；规模经济；完全竞争市场；利润最大化的均衡条件；完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡；不完全竞争市场；价格歧视；洛伦茨曲线；基尼系数；公共物品；外部性；国内生产总值；实际GDP和名义GDP；GDP折算指数；均衡产出；凯恩斯的消费理论及消费函数；乘数论；IS—LM模型；AD—AS模型；凯恩斯总供给曲线；失业；通货膨胀；菲利普斯曲线；经济周期；经济增长与经济发展；汇率；直接标价法；间接标价法；汇率制度；名义汇率；实际汇率；蒙代尔-弗莱明模型；宏观经济政策的目标；财政政策；货币政策；流动性陷阱。
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考试
1.2020年安徽黄山专升本考试考试内容有哪些？
答：招生考试实行“2门公共课（各150分）+2门专业课（各150分）”的入学测试方式，考试科目分文理科，文科2门公共课为“大学语文+英语”，理科2门公共课为“高等数学+英语”，2门专业课为高职（专科）阶段所学专业课程。
2020年，高校可对公共课实行联考，联考的学校确保“三统一”，即“统一命题、统一考试时间、统一评分标准”。
自2021年起，根据教育部要求，由省教育招生考试院组织对公共课进行统考。
专业课仍由高校自主命题或开展联合命题，并组织考试。
2.安徽黄山为什么2020年专升本考试采用“2+2”模式？
答：“2+2”考试模式将给考生更大的选择权和更多的录取机会。
考虑到今年增加较多新的专升本院校和新的专升本专业，招生计划也大幅增加，而往年因各本科院校考试时间、命题方式、录取方式各不相同，院校间无法进行调剂；为减轻考生往返多所院校参加考试的负担，给予考生更多院校选择和专业调剂的机会，确保调剂的科学性和可操作性，结合高职-本科培养衔接的需求，为考生升入本科阶段学习做好知识准备，确定采用“2+2”考试模式。
3.2020年安徽黄山专升本“2+2”考试模式会给备考带来困难吗？
答：公共课考试的内容都是高职（高专）学生应知应会内容，专业课也是高职（高专）阶段专业核心主干课程。
请广大考生放心备考。
4.2020年安徽黄山专升本考试(测试)什么时间进行?
答：根据疫情发展情况确定考试时间。
具体可关注省教育招生考试院网站和公众号，或查看各校发布的招生章程。
公共课和专业课一般安排在同一天考完。