“阳光少年”艺术团成立方案
少儿艺术团策划书3篇
少儿艺术团策划书3篇篇一《少儿艺术团策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对艺术教育的重视，越来越多的家长希望自己的孩子能够接受专业的艺术培训和熏陶。
为了满足这一需求，我们计划成立一个少儿艺术团，为孩子们提供一个展示才华和学习成长的平台。
二、艺术团目标1. 培养少儿的艺术兴趣和才能，提高他们的艺术修养和综合素质。
2. 为少儿提供展示艺术才华的舞台，增强他们的自信心和表现力。
3. 打造具有影响力的少儿艺术团体，推动少儿艺术事业的发展。
三、艺术团架构1. 艺术总监：负责艺术团的艺术指导和管理工作。
2. 教师团队：由专业的艺术教师组成，负责艺术团的教学工作。
3. 学员团队：由具有一定艺术天赋和兴趣的少儿组成。
四、课程设置1. 声乐课程：包括唱歌技巧、音乐欣赏等。
2. 舞蹈课程：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞等。
3. 器乐课程：包括钢琴、小提琴、吉他等。
4. 表演课程：包括戏剧表演、主持等。
五、招生与选拔1. 招生对象：年龄在 4-16 岁之间，对艺术有兴趣和天赋的少儿。
2. 选拔方式：通过面试、才艺展示等方式进行选拔。
六、演出与活动1. 定期举办校内汇报演出，展示学员的学习成果。
2. 参加校外各类艺术比赛和演出活动，提高艺术团的知名度和影响力。
3. 与其他艺术团体进行交流与合作，拓宽学员的艺术视野。
七、宣传与推广1. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料，在学校、社区等场所进行发放。
2. 利用网络平台，如公众号、抖音等进行宣传推广。
3. 举办免费试听课程，吸引更多的学员加入。
八、经费预算1. 教师薪酬：[X]元/月。
2. 教学设备和道具：[X]元。
3. 演出服装和化妆：[X]元。
4. 宣传推广费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、盈利模式1. 收取学费：根据不同的课程设置收取相应的学费。
2. 演出收入：通过参加校外演出活动获得一定的演出收入。
3. 合作与赞助：与企业、机构等进行合作与赞助，获得资金支持。
小学阳光少年评选活动方案
小学阳光少年评选活动方案1. 活动主题：阳光少年，梦想起航活动目的：通过评选阳光少年，激励学生树立正确人生观，激发学生对个人梦想的追求，培养学生积极向上、阳光向美的品质。
活动时间：根据实际情况确定，预计为每学期一次。
活动对象：全校小学生。
2. 活动流程：1) 报名阶段：- 在学校内设立报名处，学生自愿报名参加评选。
- 报名时间：1周。
- 报名内容：填写报名表格，简要介绍自己的学习、生活情况以及梦想。
2) 初选阶段：- 教师评审：根据报名表格内容初步筛选候选人名单。
- 候选人作品展示：候选人需准备一份作品展示，可以是图画、手工制作、口头演讲等形式展示自己的特长或成果。
3) 决赛阶段：- 现场表现：候选人进行现场表现，包括才艺展示、口才表现等环节，展示个人阳光、积极的形象。
- 评委评选：评委根据候选人的表现、品质等因素进行评选。
4) 颁奖仪式：- 在校庆等重要活动上举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品，鼓励他们继续努力。
3. 活动宣传：- 制作海报、宣传栏目，宣传活动的意义和目的，激励更多学生积极参与。
- 学校广播、班会等途径宣传活动相关信息，增加学生的参与度。
4. 组织安排：- 指定责任人负责活动的组织筹备工作，确保活动顺利进行。
- 设立评委团队，包括校领导、教师代表、家长代表等，保证评选公平、公正。
5. 活动效果：- 通过阳光少年评选活动，激励学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的阳光向上、积极乐观的品质。
- 让更多学生有机会展示自己，增强学生的自信心和表现力。
阳光少年评选活动方案，让我们一起为孩子们的成长助力，让梦想在阳光下绽放！。
成立艺术团方案
成立艺术团方案1. 引言在现代社会中，艺术团作为一种重要的文化活动组织形式，既能够丰富人们的精神文化生活，又有助于培养学生的综合素质。
成立一支艺术团对于学校和社区来说都具有重要意义。
本文将介绍成立艺术团的方案，包括组织架构、团队选拔、活动安排等内容。
2. 组织架构为了保证艺术团的正常运作，需要明确团队的组织架构和职责分工。
2.1 团长团长是艺术团的领导者，负责统筹各项工作，制定艺术团的发展规划并进行落实，与学校和社区保持良好的沟通和协调。
2.2 分团团长艺术团可以根据不同的艺术方向划分成不同的分团，每个分团设立一个分团团长，负责分团的管理和指导工作。
2.3 部门负责人根据艺术团的需要，可以设立相应的部门，如舞蹈部、音乐部、戏剧部等，每个部门设立一个负责人，负责本部门的组织和管理工作。
2.4 成员艺术团的成员是艺术团的基础，他们负责参与团队的各项活动和演出。
3. 团队选拔为了确保艺术团的质量和水平，需要通过选拔的方式来招募合适的成员。
3.1 招募公告在学校和社区张贴艺术团招募公告，明确招募的具体要求和报名方式。
3.2 录取测试通过组织面试、试讲、试唱等方式对报名者进行选拔，评估其艺术才能和潜力。
3.3 录取结果根据选拔结果公布录取名单，对成功入选的成员进行通知和安排。
4. 活动安排艺术团的活动安排是艺术团运作的核心内容，需要合理安排各类活动。
4.1 日常训练定期组织艺术团成员进行日常艺术训练，提高技能水平和专业素养。
4.2 创作与演出组织创作和排练活动，创作出优秀的舞蹈、音乐和戏剧作品，并定期进行演出。
4.3 学校和社区交流积极参与学校和社区的文化活动，与其他艺术团队进行交流和合作。
5. 资金支持成立艺术团需要一定的资金支持，可以通过以下途径获得资金：5.1 学校和社区拨款向学校和社区申请相应的拨款，用于艺术团的日常运作和活动开展。
5.2 赞助和捐赠积极与相关企业和组织进行合作，争取赞助和捐赠的支持。
少儿艺术团成立方案及20xx年工作计划1
少儿艺术团成立方案及20xx年工作计划1少儿艺术团成立方案及20xx年工作计划1艺术团成立方案为推进校园文化建设，提高全校学生的审美情趣和文化艺术修养，活跃校园艺术氛围，秉持发扬中华民族传统文化，反映当代学生朝气蓬勃的精神风貌和健康向上的校园生活，将校园文化和艺术团建设同素质教育结合起来，提高小学生的综合素质。
经学校讨论决定，将成立少儿艺术团。
一、宗旨艺术团致力培养和挖掘我校高素质、高水平、有艺术天赋的儿童艺术人才，为他们提供一个展示艺术才华的舞台，组织开展校内外文化艺术交流及演出活动。
二、组织机构（一）领导机构（学校行政机构或外请专业人士）名誉团长：委员：（二）艺术团管理委员会（1）艺术团团长：（2）副团长：（5）委员：各艺术团指导教师（二）建设机构：学生艺术团是由学校艺术管理委员会统一指导和管理。
凡我校在校的学生，品行端正，学习成绩优良，具有艺术兴趣及爱好（有一定的艺术素养的优先考虑），服从我校学生艺术团管理条例，履行校学生艺术团团员义务，经自己申请，学校考核通过，均可加入艺术团。
艺术团下设合唱团、舞蹈团、美术团、科技小制作、语言艺术表演团等。
学生艺术团要求团员在艺术实践中高标准、严要求、吃苦耐劳、刻苦训练、努力进取、争创佳绩。
自成立之日起，学生艺术团将加紧推进各项工作的展开，为丰富我校校园文化，提升学生综合素质，推动我校的全面发展贡献力量。
“阳光”少儿艺术团20xx年度工作计划为充分调动艺术团团员积极性，搞好艺术团队伍建设和日常训练，打造精品节目，彰显百年老校的特色，使艺术团成为成为我校校园文化的一面旗帜。
现制定“阳光”少儿艺术团20xx年度工作计划如下：一、团队设置拟暂组建合唱团、舞蹈团、语言表演组（兼主持）、美术组、科技小制作组等。
二、团队组建学期初，采用班主任推荐和学生自愿两种形式报名后，再由选评小组进行筛选并组建各团队。
三、制度建设制定艺术团的日常工作制度，做到奖惩有据，赏罚明晰，使艺术团的日常管理及工作规范化、有序化，从而确保艺术团工作更好地开展。
小学“阳光少年”评选活动方案模板
小学“阳光少年”评选活动方案模板阳光少年评选活动方案模板一、活动主题和宗旨活动主题：阳光少年活动宗旨：通过评选出优秀的阳光少年，激励更多的小学生树立良好的品质和积极向上的生活态度。
二、活动目标1. 发现、表彰和激励具有阳光形象和积极作用的小学生；2. 培养小学生健康成长的良好品质和行为习惯；3. 增强小学生的自信心和团队合作精神；4. 提高小学生的综合素质和自我管理能力。
三、活动时间和地点活动时间：活动时间为一个学期，具体日期根据小学的安排而定。
活动地点：活动主要在小学进行，包括班级、校园和社区等。
四、活动内容与流程1. 拟定评选标准根据活动宗旨和目标，制定相应的评选标准。
主要包括以下几个方面：（1）品德表现：为人正直、乐观向上、热心助人、守信用等；（2）学习成绩：在各科目学习中表现突出，积极参与各类学科竞赛；（3）身体素质：身体健康，热爱体育运动，在学校体育活动中表现出色；（4）兴趣特长：有自己的特长并在此方面有突出的表现；（5）社会实践：参与社区和社会公益活动，关心他人，积极参与公益事务。
2. 活动宣传和报名（1）通过校内广播、班级会议、校刊等途径，宣传活动内容、拟定评选标准和参选方法，激发学生的参与热情；（2）设立报名处，让有意参选的小学生填写报名表格，并在一定时间内收集报名表格。
3. 候选人评选与初步筛选（1）评选委员会：成立评选委员会，由班主任、任课教师、家长代表和学生代表组成；（2）初步筛选：评选委员会根据报名表格和评选标准，对报名的学生进行初步筛选，推选出候选人名单；（3）候选人公示：对初步筛选出的候选人名单进行公示，公示期为一周，接受家长和学生的反馈和意见。
4. 公示和投票（1）公示：公示期结束后，公布最终候选人名单；（2）投票方式：通过班级投票和全校投票的方式进行；（3）班级投票：在班级内进行投票，每个班级选出一名代表，组成全校投票的候选人名单；（4）全校投票：全校学生进行投票，选出优胜者。
少儿艺术团策划书3篇
少儿艺术团策划书3篇篇一少儿艺术团策划书一、艺术团名称[少儿艺术团具体名称]二、艺术团宗旨本艺术团旨在为少儿提供一个展示才艺、培养兴趣、提高综合素质的平台，通过艺术培训和演出活动，激发孩子们的艺术潜能，培养他们的团队合作精神和自信心。
三、艺术团目标1. 培养少儿的艺术兴趣和才能，提高他们的艺术水平。
2. 提供专业的艺术指导和培训，帮助少儿发展个人特长。
3. 组织各类艺术演出和活动，为少儿提供展示自我的机会。
4. 促进少儿之间的交流与合作，培养团队精神和社交能力。
5. 传承和弘扬优秀的艺术文化，丰富少儿的精神生活。
四、艺术团组织机构1. 团长：负责艺术团的全面工作，制定发展规划和工作计划。
2. 副团长：协助团长工作，负责艺术团的日常管理和组织协调。
3. 艺术指导：由专业艺术教师担任，负责少儿的艺术培训和指导。
4. 行政人员：负责艺术团的后勤保障、宣传推广等工作。
5. 团员：由具有一定艺术基础和兴趣的少儿组成。
五、艺术团活动内容1. 艺术培训（1）开设各类艺术课程，如舞蹈、音乐、戏剧、美术等。
（2）根据少儿的年龄和兴趣，制定个性化的培训计划。
（3）定期组织艺术讲座和大师班，邀请专业艺术家进行指导。
2. 艺术演出（1）组织少儿参加各类文艺演出和比赛，展示艺术团的风采。
（2）举办定期的汇报演出，向家长和社会展示培训成果。
（3）参与社区文化活动和公益演出，为社会做出贡献。
3. 艺术交流（1）与其他艺术团体进行交流合作，互相学习和提高。
（2）组织少儿参加国内外艺术交流活动，拓宽视野。
4. 艺术实践（1）安排少儿参与艺术实践活动，如参观艺术展览、观看演出等。
（2）鼓励少儿进行艺术创作，展示个人才华。
六、艺术团招生计划1. 招生对象：[具体年龄范围]的少儿。
2. 招生要求：具有一定的艺术基础和兴趣，热爱艺术表演。
3. 招生方式：通过宣传海报、网络推广、学校推荐等方式进行招生。
4. 招生时间：[具体招生时间]七、艺术团经费预算1. 经费来源：学费收入、社会赞助、政府补贴等。
少儿艺术团成立方案及2011年工作计划
少儿艺术团成立方案及2011年工作计划艺术团成立方案为推进校园文化建设，提高全校学生的审美情趣和文化艺术修养，活跃校园艺术氛围，秉持发扬中华民族传统文化，反映当代学生朝气蓬勃的精神风貌和健康向上的校园生活，将校园文化和艺术团建设同素质教育结合起来，提高小学生的综合素质。
经学校讨论决定，将成立少儿艺术团。
一、宗旨艺术团致力培养和挖掘我校高素质、高水平、有艺术天赋的儿童艺术人才，为他们提供一个展示艺术才华的舞台，组织开展校内外文化艺术交流及演出活动。
二、组织机构(一)领导机构(学校行政机构或外请专业人士)名誉团长:委员:(二)艺术团管理委员会(1) 艺术团团长:(2) 副团长:(5) 委员:各艺术团指导教师(二)建设机构:学生艺术团是由学校艺术管理委员会统一指导和管理。
凡我校在校的学生，品行端正，学习成绩优良，具有艺术兴趣及爱好(有一定的艺术素养的优先考虑)，服从我校学生艺术团管理条例，履行校学生艺术团团员义务，经自己申请，学校考核通过，均可加入艺术团。
艺术团下设合唱团、舞蹈团、美术团、科技小制作、语言艺术表演团等。
学生艺术团要求团员在艺术实践中高标准、严要求、吃苦耐劳、刻苦训练、努力进取、争创佳绩。
自成立之日起，学生艺术团将加紧推进各项工作的展开，为丰富我校校园文化，提升学生综合素质，推动我校的全面发展贡献力量。
“阳光”少儿艺术团2011年度工作计划为充分调动艺术团团员积极性，搞好艺术团队伍建设和日常训练，打造精品节目，彰显百年老校的特色，使艺术团成为成为我校校园文化的一面旗帜。
现制定“阳光”少儿艺术团2011年度工作计划如下:一、团队设置拟暂组建合唱团、舞蹈团、语言表演组(兼主持)、美术组、科技小制作组等。
二、团队组建学期初，采用班主任推荐和学生自愿两种形式报名后，再由选评小组进行筛选并组建各团队。
三、制度建设制定艺术团的日常工作制度，做到奖惩有据，赏罚明晰，使艺术团的日常管理及工作规范化、有序化，从而确保艺术团工作更好地开展。
艺术团创建方案
艺术团创建方案艺术团是一个集合了各种艺术形式的组织，它不仅可以展示优秀的艺术作品，还可以帮助成员提高自身的艺术修养。
如果您想创建一支艺术团，下面是一个可行的方案。
一、确定艺术形式在创建团队之前，首先需要明确艺术形式，比如音乐、舞蹈、戏剧等。
在确定艺术形式的同时，也要考虑该艺术形式是否符合团队的定位和定位的观众群体。
二、寻找成员并分工艺术团的成员往往需要具备一定的专业水平和基本功，因此寻找成员也需要投入一些时间和精力。
可以在学校、社会各类艺术活动中寻找成员。
在招收成员时，需要考虑到团队的人员结构和分工，如先确定团队中的核心人员，再寻找合适的补充人员。
三、制定团队计划在开始团队工作之前，需要制定团队计划，包括团队的目标、计划时间、预算等内容。
在制定计划时，需要综合考虑资源、人力和资金等因素，确保团队计划的可行性和可操作性。
四、确定团队的理念和风格艺术团需要明确自己的理念和风格，以确保整个团队的工作方向和艺术表现有统一的风格和特色。
可以通过讨论和平衡各位成员之间的意见来确定最终的理念和风格。
五、不断学习、创新艺术是一个不断学习、创新、超越自我的过程，艺术团也需要具备这样的精神。
团队成员需要不断学习、不断探索，去发现艺术的新领域。
同时，还需要灵活应对各种挑战和创新，以保持团队的活力和创新力。
以上是创建艺术团的基本方案，作为计划者和领头人，需要注重团队管理和团队文化建设。
为了确保团队良好的氛围和积极的进展，可以采取一些策略，例如鼓励团队成员协作、激励团队成员参与和表现、定期审查团队计划和进程、以及建立一个开放而和谐的团队文化等。
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“少年”艺术团成立方案（暂定名）
艺术团成立背景：
当下艺术教育市场欣欣向荣，家长为孩子的艺术投资也越来越大，几乎八成以上的小学生甚至学龄前儿童都在文艺方面拥有“一技之长”。
艺术培训市场也开设了种种科目：唱歌、跳舞、声乐、器乐、主持、表演等等，供孩子门学习。
然而，很多艺术培训机构只注重培养技能，却忽略了艺术教育最重要的一个环节——“舞台实践”。
虽然一些培训机构意识到了这一点，也在试图增加舞台实践，但相较于庞大的学习队伍，舞台实践还是缺失了很多。
缺少“舞台”，艺术学习只能是闭门造车；缺少“舞台”，艺术培训只能是“孤芳自赏”，家长看不到孩子成长的成绩，学生看不到学习的希望，艺术培训机构也只能是“一潭死水”。
“实践是检验真理的唯一标准”，没有舞台的艺术就像没有翅膀的鸟儿——无法飞翔。
苦苦求学的孩子们，永远见不到“观众”，无法让自己的艺术成绩给观众检验，也无法看到其他人的艺术水平。
没办法达到切磋提升的效果。
在这条艺术学习的道路上，也会失去动力，失去方向。
介于当下艺术培训市场的窘境，集合城晚报、广播电视台的“少年”品牌，作为“素质教育实训基地”应在机遇中寻求发展，及时填补艺术教育的缺失。
成立“少年”艺术团，一方面推进“少年”品牌文化建设，充分利用小记者资源和媒体平台，另一方面也活跃了市文艺演出市场，更重要的是为市众多艺术学子们提供了演出实践的“舞台”。
艺术团办团宗旨：
艺术团致力培养和挖掘我市高素质、高水平、有艺术天赋的儿童艺术人才，为他们提供一个展示艺术才华的舞台，组织开展全市、全省、全国围文化艺术交流及演出活动。
艺术团特色：
——他山之石可以攻玉
建团初期，“少年”艺术团的一大特色就是“他山之石可以攻玉”。
集合全市最优秀的艺术少年，呈现一场精彩绝伦的演出，而所有的优秀小演员都来自全市各个学校和培训机构。
这样一来，不仅可以打破学校和培训机构的局限性，实现人才、资源共享。
还可以节省培训成本，达到效率最大化。
后期，“少年”艺术团可以开设自有艺培项目，为艺术团成员进行艺培“深加工”。
让更多的优秀艺术少年成为自己旗下的小演员、小艺人，实现新的利润增长点。
成立“少年”艺术团初期形成生态系统：
1、与艺术培训机构形成合作机制：由艺培机构输送舞蹈、声乐、器乐等高素质、高水平、有艺术天赋的儿童艺术人才。
同时宣传艺术培训机构，演出时，可以由小主持人口播：“本节目由某某艺术培训机构选送。
”
2、与“视界”栏目组形成合作机制：由每周播出的“视界”栏目宣传报道艺术团的演出信息、团员生活、幕后花絮等等，扩大艺术团在的影响力，提高艺术团演出的关注度，锁定家长、老师等目标人群观看演出。
3、与“城晚报小记者”形成合作机制：带领小记者前往艺术团排练地点、艺培机构上课地点、艺术团演出地点等进行观摩、采访报道。
4、与小学、幼儿园形成合作机制：借助通过城晚报、视界等媒体资源进驻学校选拔优秀的艺术团成员，获取孩子和家长的信息，形成“少年”DV小主播、TV金话筒、明星小记者的话单资源。
5、与企事业单位形成合作机制：经过长期的信任合作，可以由企事业单位邀请，让艺术团进企业演出或者成为艺术团的赞助商，冠名演出。
6、与小主持人培训形成联动机制：“少年”旗下的小主持人、小主播、小记者培训可以结合户外演出，形成联动效应，所有主持、报道全部启用自身培训班的小主持人、小主播、小记者。
让孩子真正做到学有所用、学用结合。
7、与家长形成互信机制：经过“少年”品牌的壮大，让家长看到孩子们的演出和成长，对“少年”品牌形成一定的信任和良好的口碑，成为潜在客户和转介绍客户。
艺术团组织机构
（一）领导机构（聘请知名人士，提高名人效应）
名誉团长：
委员：
（二）艺术团管理委员会
（1）艺术团团长：
（2）副团长：
（3）委员：各艺术团指导教师
（三）建设机构：学生艺术团是由学校艺术管理委员会统一指导和管理。
凡我市在校的学生，品行端正，学习成绩优良，具有艺术兴趣及爱好（有一定的艺术素养的优先考虑），服从我校学生艺术团管理条例，履行校学生艺术团团员义务，经自己申请，考核通过，均可加入艺术团。
艺术团初期暂设音乐团、舞蹈团、演艺团等。
学生艺术团要求团员在艺术实践中高标准、严要求、吃苦耐劳、刻苦训练、努力进取、争创佳绩。
自成立之日起，学生艺术团将加紧推进各项工作的展开，为丰富我市校园文化，提升学生综合素质，为推动我市的素质教育实训全面发展贡献力量。
艺术团招考指南：
（一）招考围：
1、本中心优秀学员；
2、各学校、幼儿园艺术特长生；
3、全市各镇区优秀艺术特长生（有参加区、市级以上艺术比赛或表演经验的）幼儿园、小学生、中学生。
（二）招考要求：
1、我市4岁以上身体健康，形象气质较好，并具有一定文艺基础的少年儿童；
2、热爱艺术，对自身专业有刻苦不懈的进取精神；
3、遵从艺术团章程，服从团部安排，按时培训和排练，积极参加团队活动；
4、文化成绩优秀或良好；
5、凡进入艺术团的学员均要进行专业考核，专业基础较好，多次参加市级及市级以上文艺演出并获奖者优先录取。
（三）招考方式：
面试：根据报名情况对各专业考生采用统一公开测试的方法，现场评分，根据各考生考核的综合情况评价择优录取，艺术团团员将于面试第二天以短信通知、公布、中心贴榜的形式告知学员及家长，敬请关注！
（四）招考指南：
1、少年音乐团（声乐、器乐）
招生对象：8—15周岁中小学生。
招考容：
（1）演唱两首歌曲（一首清唱，一首带伴奏，自带谱。
）；
（2）考查识谱能力、音准节奏、听音模唱；
（3）个人艺术特长展示（自选）；
（4）运用所学器乐演奏一首歌曲；
2、少年演艺团（语言、表演）
招生对象：4—15周岁中小学生。
招考容：
（1）语言：自选故事或朗诵诗歌；
（2）表演：命题生活片段模仿表演；
（3）形体：校园广播体操（或舞蹈、体操、武术个人特长任选）；
（4）声乐：清唱一首自选歌曲；
表演专业报考者要求体形匀称、五官端正、口齿清楚，会讲较标准的普通话，如有突出表演才能及形象个性鲜明者优先考虑。
3、少年舞蹈团（舞蹈）
招生对象：7—11周岁、12—15周岁中小学生。
招考容：
（1）身体条件：比例、软度、开度及身高；
（2）基本功展示：单独表演或组合表演；
（3）表演2分钟左右的舞蹈，舞种不限；
（4）动作模仿、节奏感测试；
（五）招考程序：
1、报名须知：
（1）本中心VIP学员报名：到报名处领取并填写《少年艺术团报名表》。
（2）非中心学员报名：到报名处领取《少年艺术团报名表》并如实填写。
报名时请附上自己特长的相关证明资料，并经专业老师面试后才可报名。
2、报名时间：2013年09月01日——2013年11月01日
3、报名地点：建国西路95号（永安广场邮局对面）广电阳关视界栏目组
联系：
联系人：
补充：“少年”艺术节或少儿才艺大赛：
经过艺术团一段时间的发展和壮大，可以联合电视台、城晚报举办一次全市围的“少年”艺术节或儿童才艺大赛，从此届大赛中选拔一批优秀的艺术少年，成为艺术团的新生力量。
附件：少年艺术团报名表日期：
注：1、报考多项专业的学生，请分别标出所考的专业。
2、填写表格，要字迹工整。
此表格存档备案。