【中学教学】中学2017-2018学年度第二学期教学工作计划
中学2017--2018学年度第二学期安全工作计划.doc
中学2017--2018学年度第二学期安全工作计划★精品文档★中学 2017--2018 学年度第二学期安全工作计划中学 2017--2018 学年度第二学期安全工作计划本学期，在上级主管部门领导的关心和支持下，我校将继续坚持“安全第一、预防为主”的方针。
通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
结合学校安全工作实际情况，现制定本学期安全工作计划如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求以及认真学习《校园安全管理法规》。
坚持“安全第一、预防为主”的方针，紧紧围绕创建“和谐校园”平安稳定为目标，深入开展道路交通、食品卫生、教育教学、消防等安全专项教育活动，进一步强化安全工作责任追究制，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育教学健康发展。
二、工作目标 1、建立组织，加强领导。
2、健全制度，落实安全责任。
3、强化教育，提高师生安全防范意识。
、全方位排查，消除学校各类安全隐患。
5、定期检查，及时逐级汇总上报。
6、完善各种可能出现安全问题的应急处理预案，最大限度保障师生人身安全和学校财产安全。
三、工作原则教育主导、预防为主、责任到人、相互协同、督查到位。
四、主要工作（一）加强安全法2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 1/6★精品文档★制教育，进一步增强全校师生的安全防护意识。
学校组织法制报告会、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育讲座，帮助师生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作全校师生的自觉行动，重点帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二）定期对学校进行安全隐患排查。
我校校办室、总务处、保卫科等部门联合组织相关人员在每周、每月、节假日前对学校学生公寓、食堂、教学楼、图书馆、专用教室等重点部位进行安全隐患排查，发现问题及时解决，不能解决的及时上报。
中学2017—2018学年第二学期教科室工作计划
中学2017—2018学年第二学期教科室工作计划中学2017—2018 学年第二学期教科室工作计划一、指导思想本学期教科室在校长室部署和要求下，为打造“品德、品质、品味、品牌”校园而努力。
突出常规教研工作的指导、落实和检查；发挥名师的示范作用，突出学科团队建设；立足于课堂教学质量的提升，加强课堂教学模式的探索和改革；加强高考研究，服务高三教学。
使校本教研正常化、精品化，真正取得实效。
二、具体任务1.校本培训。
出台我校校本培训方案，以自学、“走出去请进来”、校本教研等形式开展我校校本培训工作；加强信息技术应用能力的培训，建设好“智慧课堂”；督促完成信息技术能力提升及省远程培训任务。
2、继续开展校训公开课暨“一师一优课”活动。
每位教师每学期必须上一节录像课作为校训公开课，并在网上晒课。
备课组听、评、议活动在网上进行，以备课组为单位推荐“优课”，建设学校精品课库，并向上级推荐省、部级优课。
3、建设好学科活动中心。
实验中心四、五两层楼作为高一高二学科中心，高三集体备课室借用宛陵书苑会议室，各年级各备课组均安排办公室，作为学科活动和集体备课场所，本学期配齐必要的硬件和软件；发挥名师工作室的示范和带头作用，探索我校校本教研特色，建设一支融科学性、实践性、研究性为一体的的研修团队，力争多出名师，多出科研成果。
4、加强集体备课管理。
严格半日集体备课制度，定时间、定地点；教科室强化流程管理，改变空谈和闲聊的现状，每次备课定主题，定内容，定责任人，由专人考勤、收取集体备课材料，一周一公示，争取实效。
5、加强高考研究，提升高三教学质量。
积极组织高三教师参加各级高考研讨会，开展高考研究月活动，召开校内高考研究总结会，举全校之力为高三备考服务，各备课组。
2017-2018学年度第二学期教学工作计划
2017-2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想根据市教育局的会议精神和工作要点及学校工作计划对教学工作的要求, 在新学年将继续以全面提高教育教学质量为重点, 以实施素质教育为目标, 以构建高效课堂教学为主线。
在整合资源、更新教师教学观念、优化教师的教学行为和学生学习方法、开展教育科研等方面进行探索和实践, 努力提升教学效益, 彰显学校特色品牌。
二、工作目标1.努力打造学校教育品牌, 大胆深化课堂教学改革。
课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用, 七年级在上学期全市抽考成绩第十三基础上再上升两名, 中考成绩力争前十五名。
2.进一步深化学校内部管理改革, 狠抓教学常规管理, 健全教学评价制度, 把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合, 力争形成自身的教学和管理的优势特色。
3.以人为本, 加强队伍建设。
牢固树立以人为本理念, 始终坚持“教育以育人为本, 以学生为主体；办学以人才为本, 以教师为主体”, 在学校中进一步确立教师的主体地位。
三、本学年度具体工作(一) 搭建平台促进教师专业发展（1）加强师德修养。
贯彻落实《市教育局关于教师师德考核意见》及《市教育局关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》, 学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师的事迹, 使教师爱岗敬业无私奉献, 勇于吃苦, 把师德的追求化为实际的行动。
在工作中既要有适应于个性发展的宽松环境, 又要严格遵守学校各项规章制度。
要不折不扣完成学校分工, 不计名利, 同事之间、师生之间和谐相处。
（2）加强理论修养。
学校每月都要举行两次全体教师教育理论学习或业务讲座, 教师每学期至少细读一部本专业方面理论书籍。
每天自学1小时, 每年认真完成教育局下发剪裁粘贴本, 使教师关注教学理论的发展, 教学实践的探索, 加强学习交流, 转变教学理念,树立正确的教学观, 质量观, 人才观。
2017-2018学年度中学第二学期教学工作计划
2017-2018学年度中学第二学期教学工作计划教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了抓好教学工作，努力提高教学质量，现根据区教育局教学工作会议精神，结合我校实际，制定本学期教学工作计划如下：一、指导思想以“抓规范、促发展”为工作主题，坚持“教学中心、内涵发展、质量第一”的指导思想。
以实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，努力办好人民满意的教育。
二、基本目标1、严格按照课程方案开设课程，严格落实素质教育的规定。
2、以课堂作为第一抓手，全面实施课改方案，加大课堂教学的研究力度，有效提升教师教学教研水平，追求课堂教学的高效和优质3.树立质量品牌意识，强化目标管理意识。
各年级组强化组内管理，抓好开局，抓实过程，将教育教学质量的目标分解到各备课组，确保进入全区第一方阵（保五争三），夯实质量立校的基础，争创区级教学质量先进学校。
4.上好综合实践活动和校本课程，培养学生实践能力，提高学生综合素养。
5.严格执行《中学生体质健康标准》，落实“阳光体育活动”的具体要求，开展阳光锻炼一小时的丰富多彩的系列活动，打造学生将来服务于社会的强健体魄。
三。
教学工作的内容、措施：（一）进一步规范落实教学管理常规1、全面执行课程计划严格按照有关规定开设国家课程和地方课程，积极开发和实施学校课程。
开齐课程，开足课时，不得任意调课、停课。
2、认真执行教学常规，规范教学过程管理（1）制订教学计划。
学科计划制订必须包括学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划，计划要科学、实用，具体参照各学科备课细则。
（2）备课。
认真备课是上好课的前提，要求备课应做到“五备”，即备课标、备教材、备学生、备教法、备反思。
（3）上课。
注重课堂礼仪，教师应提前进入课堂侯课，提醒学生进行课前准备；要求准时上下课，不拖堂，不误课，教师必须站立上课，课堂礼仪的规范实施有利于良好师生关系的建立。
教学中必须紧紧围绕教学目标，合理安排教学环节，突出重点、突破难点，体现训练点。
20172018学年度第二学期工作计划(中学)
2017—2018学年度第二学期工作计划（中学）一、辅导思维以遵从党的“十六”大精力为动力，仔细饯别“三个代表”重要思维，以进步质量为底子，全面深化遵从执行我市教育作业会议精力，以人为本，建立和执行立异认识，内强本质，外塑形象，从严治校，创立特征。
持续强化立异认识、质量认识、效劳认识，抢先认识、奋斗认识，环绕课程变革，厚实展开教育科研，深化推动本质教育，强化各项办理，顺势而上，保证校园各项作业持续上新的台阶，尽力办妥人民满意的教育。
二、作业政策强化惯例办理，争创江阴市中学生行为规范演示校园；五个国家级、省市级的科研课题要在完结第一阶段试验作业的根底上，进一步调整计划，深化研讨，创出更丰盛的效果，并别离做好有关结题的准备作业;校园教育质量要保证持续稳步进步;校园特征建造要进一步走向内在，和校园的特征学科建造相结合，力求提前拿到aa级铜牌；建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”，向省演示初中跨进！。
三、详细作业任务（一）德育作业要全面遵从执行党中心、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思维品德建造的若干定见》，尽力施行德育现代化工程，持续在杰出关键,抓出实效,创出特征上做文章。
整体教工有必要结实建立“每一个教育作业者首要就是德育作业者”的观念,重视和加强校园的德育作业,构成全员育人、全科育人、全程育人的杰出机制。
1、要充分运用晨会、班会、国旗下说话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、团体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心思健康教育和根底品德教育与根底文明养成教育，对整体学生尤其要杰出品德建造、民族精力及国家认识的教育。
从增强爱国情感做起，宏扬和培育以爱国主义为中心的巨大民族精力，做到关键清，要求明，办法实，由知到行，环环扣紧。
要以创立行规演示校园为政策，从规范学生行为习惯做起，培育整体学生杰出的品德品质和文明行为，从进步基本本质做起，促进整体学生的全面展开，对学生日常行规以及对班级日常办理作业的查核要持续强化，加大力度，扣紧关键，重视实效。
2017—2018学年第二学期中学新课改工作计划范文
2017—2018学年第二学期中学新课改工作计划范文一、教导思维：以xx大精力为教导，尽力遵循《基础教育大纲》和县教体局《基础教育课程变革方案》。
坚持以学生展开为本，坚持学生的全面展开，全面遵循党的教育方针，全面推动本质教育，进步校园的教育教育质量。
二、作业方针：1、加强教育理论学习，建立新的教育观念，构建课程新系统，完成课程功用的改变。
2、加强教师训练，改变教育行为，改善学习办法，促进师生互动。
3、建立学生的学习主体位置，培育兴趣爱好，展开特性专长，为学生可继续性展开供给多种学习阅历，拓展学习途径，促进学生活跃自动学习和养成杰出的学习习气。
4、发挥点评促进展开的功用，注重教育点评功用的探求，建立一套新的点评教师教育水准、学生归纳本质的点评系统，科学合理地点评教育的每一个环节。
5、加速教育信息化建造，促进信息技术在新的课程施行中的一般使用。
6、加强教育办理，注重教师的训练作业，全面进步教师的本质。
7、变革教与学传统办法，优化教育进程，活跃倡议自主、协作、探求的办法。
三、施行办法：1、建立新课改领导小组。
2、有方案展开校本训练。
安排新课程方案和学科规范学习训练，为骨干教师外出学习发明条件。
协助教师改变教育思维，更新教育观念，构成与新课程规范相适应的教育观，以确保课改顺利展开。
3、培育承当新课程施行使命的教师。
安排参与各类新教材训练班，做到先训练、再上岗，以确保课改厚实有用继续的推动。
4、注重教研组、备课组建造。
组长拟定方案，安排日程安排教师深化学习学科《课程规范》、研讨课改教材内容，探求与课改相匹配的讲堂教育形式。
强化团体备课，变革备课办法，采纳“团体备课、相互协作、资源共享”的办法。
5、加强教师本身学习与实践。
活跃安排校园教师参与说课、听课、评课、教育反思、公开课等校本教研活动，尽力进步教师的教育才能。
注重教育科研，以科研促教研，使教师在教育实践中不断发现自己教育中的长处和缺乏，及时改善进步促进本身生长。
中学2017—2018学年度第二学期工作计划【精品范文】
中学2017—2018学年度第二学期工作计划中学2017—2018学年度第二学期工作计划指导思想：认真学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”和社会主义核心价值观为引领，发展素质教育；坚持科研兴校，坚持特色办学，创办适合学生需求的教育；以人事制度改革为突破口，激发教师职业活力，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍；以人为本，创建文明和谐平安校园。
一、加强队伍建设提升学校发展内驱力学习中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加大培训力度，培养一支高素质专业化创新型的干部队伍和教师队伍。
1、干部队伍建设。
学习十九大报告，坚定政治信仰，提升政治素养，做一个有政治头脑的管理者；加强管理理论及专业理论的学习，做一个有思想的管理者；提升实践能力，深入教育教学一线，做一个有人文情怀的脚踏实地的管理者。
加强制度建设，逐步规范完善各项制度，真正实现制度育人、管理育人、管理出效率。
合理配置中层干部，优化中层干部队伍结构，提高中层干部的执行力，加大对中层干部的培养、使用及考核力度。
在遵循规律的前提下，管理上努力做到规范、精细、严谨，力争做到“三常”“三精”，日常管理注重常识、常规、常态，组织活动要力求精心、精致、精彩。
2、教师队伍建设。
遵循教育规律和教师成长发展规律，狠抓作风建设，健全师德建设长效机制。
依据省人社厅《关于完善事业单位绩效工资制度的意见》及市委市政府的相关要求，完善学校考核体系，努力做到定岗定员定责，实现“多劳多得”“优绩优酬”。
以新课程改革为契机，以校内研修为主体，加大教师的培训力度，提升教师的政治及专业素养。
开展第二届学生最喜爱的教师评选活动，用身边的教师教育引领正能量的传播，真正做到教书育人、立德树人。
加强青年学苑的管理，以实践为导向优化培训课程体系，在“五个一”的基础上，强化教学基本功和教学技能培训。
发挥老教师的教学优势资源，组建专家督导团队。
加强班主任队伍及政教团队的建设，发挥班主任在班级建设及学科教学的核心作用。
中学2017-2018学年下期教务处工作计划
横江中学2017-2018学年下期教务处工作计划本学期学校以求真务实的工作态度，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。
教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
一、主要工作要求（一）明确职责，不辱使命我校处于转型期，也是对我们每位教师的考验期。
每位教师都要认清形势，摆正位置，踏踏实实的做好本职工作。
我校生源较差，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作，切实加强服务意识。
每一位教师都要明确自己职责，所教班级不同，培养的目标不同，但是我们每个人的职责和使命是一样的，那就是使每个学生都能充分发挥自己的潜能，最大限度的获取可持续发展的能力。
职高班的教育教学的细节管理和创新是本学期教务处工作的一项重要内容。
（二）以规范教学行为为重点，切实加强常规管理。
实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。
本学期我们将以课堂教学改革及对学生成绩评定的改革为突破口，完善教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。
主要从以下三点着手：1、抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。
各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合课改的要求，突出学科的特点。
2、强化过程管理，提高教学效率。
（1）、研究落实和把握好各个教学环节。
①备课要充分，目标要明确。
要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容、学生实际相结合，基本知识、基本技能、智力开发相结合，德育渗透、知识体系及心理素质相结合。
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中学2017-2018学年度第二学期教学工作计划中学____-____学年度第二学期教学工作计划
一、指导思想：
以基于新课程方案和标准快速确定各学段的核心素养为指导，以“传承六艺文化、涵育幸福人生”的办学思想为引领，以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效率监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。
进一步深化课堂教学改革，继续深入探索自主学习、合作学习以及微视频在课堂教学中的整合，开展“学历案”研究并逐步实施，努力构建和谐课堂。
重视学生非智力因素的挖掘，扩大学生自主学习的空间，高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、具体工作：
（一）进一步深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量。
在深入细致总结前面五年学校开展以“自主学习、合作学习、交流展示”为核心的课堂教学改革的得与失的基础上，结合学校十三五规划课题研究和江北新区“前瞻性重大特色项目培育基地”建设，高品质开展课堂教学改革。
本学期要围绕“进一步深入推进课堂教学改革”这一主题开展研究活动，在导学案的基础上，全面开展以“学历案”为载体的课堂教学改革，努力推进自主学习、合作学习和学历案在教学中整合的探索与实践，积极探索“学历案”研究、推广、普及，努力构建和谐课堂，为进一步快速提升教学质量作出贡献。
本学期进一步通过校本培训、专家引领、各级各类座谈会、沙龙、动员会，组织教师认真学习新课程方案和新课程标准，通过集中与分组学习，交流研讨，。