3动物对环境的适应
动物如何适应环境动物如何适应环境
动物如何适应环境動物如何適應環境动物如何适应环境在地球上，动物与环境之间存在着密不可分的关系。
环境是动物的家园，也是它们生存的基础。
不同的动物种类生存在不同的环境之中，而它们都有着各自的适应性和应对策略。
本文将从生理、行为和进化等角度探讨动物如何适应环境。
1. 生理适应动物通过生理适应来适应其所处的环境。
生理适应是指动物通过身体特征或机能的调整来适应外界环境。
例如：大熊猫适应自己的环境时，发生了一些生物学变化，比如由于其食物几乎全部为竹子，因此大熊猫的胰腺和生殖器官经过漫长的进化过程，已经适应了高纤维的竹子，而牙齿特别适合咀嚼竹子。
这些生理特征的变化，让大熊猫更适应了自己的环境。
2. 行为适应与生理适应不同，行为适应是指通过行为变化来适应环境。
一些动物能够通过行为来寻找食物、避开掠食者、适应气候条件等等。
例如，猎豹之所以能跑得飞快，是因为拥有强健的肌肉和偏长的腿，更重要的是，它能根据环境条件自如地改变速度、方向、转向等行为，十分灵活。
3. 进化适应进化适应是自然选择的结果，是一种基于遗传的适应方式，不同环境下优秀基因逐步积累和传递。
进化适应是一种长期的适应方式，一些生物通过漫长的进化过程来获得适应性特征，并逐渐成为环境优胜种。
比如，蚊子的感知系统能够高度适应环境，蚊子的触角，能够感知羧酸和二氧化碳等混合的气体，因此能够追踪到人的呼吸，从而在黑暗中找到人体。
这种进化机制，使蚊子成为了一种具有强适应性的昆虫。
除了上述方式外，动物还能够通过多样性适应来应对环境。
动物可以分化成多个亚种和亚种群体，逐步地适应于不同的生态环境。
例如，熊猫是中国特有物种，由于活动范围受限于竹林，不同熊猫亚种基于不同生境而发生了区分和分化，逐步适应于现存的生态环境。
总之，动物们在漫长的进化历程中适应了环境的不同方面，通过生理、行为、进化等不同形式的适应，让它们更好地幸存下来。
这些适应方式既是动物进化的必经之路，也是自然环境给予动物的恩赐。
生物对环境的适应例子
生物对环境的适应例子
一、鸟类
1、斑鸠：斑鸠能够在沙漠和湿润的森林中适应环境。
它们可以利用自己的长腿和锐利的爪子跳跃或步行，以获取粮食。
此外，它们的羽毛颜色也可以和沙漠的地貌形成非常自然的融合，以躲避捕食者。
2、家鹎：家鹎可以在大城市里生活。
它们有能力让自己的身体融入城市的环境中，而且可以捕食街头上的死鱼和小动物。
经常可以看到它们在车站、公园和许多其他公共场所觅食和繁殖，甚至在一些高楼上也能看到它们。
二、猿类
1、狒狒：狒狒能够在高温炎热的环境中生存，它们在炎热的休息日，会去穴穴（洞穴）睡觉，躲避太阳的热。
它们的皮毛灰黑色可以帮助它们吸收太阳的热量，在寒冷的雨季也能帮助它们保暖。
2、猩猩：猩猩可以在潮湿热带雨林里适应环境。
它们有着抗疾病能力和较强的体力，可以攀爬树枝，在茂密的林木间跳跃，可以适应潮湿的环境。
此外，它们有着不错的捕猎能力，在森林里可以生存，也可以在乡村地区来抢夺农庄带来的粮食。
三、哺乳类
1、海豹：海豹能够在温暖的潮湿的海洋里适应环境。
它们拥有强大的肌肉，可以帮助它们游泳，能够捕猎太平洋中的海洋生物，为它们提
供食物。
此外，海豹有着完美的抗凝和抗氧化能力，可以帮助它们在潮湿的环境中保持活力。
2、浣熊：浣熊能够在次生林和旱林中适应环境。
浣熊拥有较强的吸水能力，它们的体表拥有一层有着抗水的毛皮，可以帮助它们适应旱季之后的水分匮乏的环境。
它们通过捕食蚂蚁、小昆虫和其他小动物来获取食物，非常地聪明。
动物的适应环境和生存能力
动物的适应环境和生存能力动物是地球上丰富多样的生命形式之一，它们通过适应环境和发展自身的生存能力，能够在各种不同的生态系统中存活和繁衍。
本文将探讨动物如何适应环境，并展示它们的生存能力。
一、形态适应动物的形态适应是指它们在外形和身体结构上通过演化和进化来适应特定的环境。
例如，沙漠地带的动物通常具有较长的四肢，以帮助它们在沙质地表行走。
这种结构可以减少对沙地的压力，提供更好的稳定性和移动能力。
此外，一些动物栖息在高寒的地区，它们通常有浓密的毛发和层状的脂肪沉积，以保持体温，并阻挡寒冷空气的侵入。
二、行为适应动物的行为适应是指它们通过行为方式来适应环境。
例如，候鸟会在特定季节性迁徙来寻找适宜的食物和生活条件。
它们通过长途飞行来移动到更适宜的区域，以逃避气候恶劣的地方。
此外，有些动物采用群居生活方式，以增加对捕食者的防护和利于繁殖。
三、生理适应动物的生理适应是指它们通过生理机制来适应环境。
例如，某些淡水鱼类能够调节体内盐和水分的浓度，以适应不同浓度的水域。
这些鱼类可以调整鳃上的离子通道，使其只吸收所需的盐和水分，从而维持体内的正常功能。
此外，沙漠地带的动物通常能够在高温环境下自行调节体温，以应对酷热天气。
四、进化适应动物通过进化适应不同的环境和资源利用方式。
进化适应是通过适者生存的原则来推动的。
例如，长颈鹿的长颈是为了获取树叶较高的食物，而猎豹的身体结构则适应了高速奔跑捕猎。
这样的进化适应使得动物能够更有效地获取食物并提高生存能力。
综上所述，动物通过形态适应、行为适应、生理适应和进化适应来适应环境和提高生存能力。
这些适应机制使得动物能够在各种环境条件下生存和繁衍，并保持种群的稳定和多样性。
对于我们人类来说，了解动物适应环境和生存能力的过程对于保护和维护生物多样性至关重要。
只有在人类与动物和谐共存的基础上，我们才能共同创造一个更加美好的地球家园。
粤教版小学科学六年级下册科学3.15《动物对环境的适应》教案
粤教版科学六年级下3.15《动物对环境的适应》教学设计成熟的大马哈鱼由海洋洄游到河流中产卵，幼鱼洄游到海洋长大。
（3）动物为了适应环境而随季节变化而进行换羽、换毛。
雷鸟四季换羽。
雄鸟在婚后和冬季之前，夏羽和冬羽完全更换新羽，而春羽和秋羽只是局部替换;雌鸟每年3次换羽，婚前不换羽。
雷鸟的冬羽与大地的银装一致，雌、雄均全身雪白。
春天雄鸟的头、颈和胸部也换成了有栗棕色横斑的春羽。
雄鸟繁殖前还有换"婚羽"的习性，用华丽的羽饰来博得雌鸟的青睐。
夏天雷鸟上体又换成了黑褐色，具棕黄色斑纹。
秋季植被枯黄时，羽毛换成黄栗色。
（4）冬眠是动物对冬季外界不良环境条件(如食物缺少、寒冷)的一种适应。
蝙蝠、刺猬、极地松鼠等都有冬眠习惯。
（5）夏眠也是动物在缺少食物的季节为了生存的自然现象，是某些动物对炎热和干旱季节的一种适应。
例如地老虎(昆虫)、非洲肺鱼、沙蜥、草原龟、黄鼠等都有夏眠习惯。
四、课堂练习：判断题1、生活在山地的蝗虫，则大多是绿色的。
2、鼠妇又叫潮虫，喜爱生活在阴暗潮湿的环境中。
3、鸟儿容易在绿草地上发现黄褐色的蝗虫。
4、大雁、角马和雷鸟都有迁徙的特性。
5、伯劳和家燕都是常见的留鸟。
6、兔子、小狗等许多动物一年中换2次毛。
五、拓展提高：劳燕分飞伯劳和家燕是我国常见的鸟类。
在我国大多数地区，伯劳属于留鸟，通常不迁徙；而家燕属于候鸟，常会随着季节变化而迁徙，去温暖的地方过冬，或到合适的地方繁殖。
古乐府《东飞伯劳歌》中有“东飞伯劳西飞燕”的诗句，这就是成语“劳燕分飞”的来历。
六、作业布置搜集资料，了解动物为了适应环境而生存，还有哪些自我保护行为方式？独立完成阅读资料课堂检测拓宽知识面培养探究兴趣课堂小结通过这节课的学习，我们知道鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中；动物为适应环境而改变自己的颜色；当环境发生变化时，动物的身体特征或行为也会发生相应的变化，激发我们探究动物的奥秘，更加热爱小动物。
总结课堂板书板书设计。
初三生物生物对环境的适应和影响试题答案及解析
初三生物生物对环境的适应和影响试题答案及解析1.下列有关动物与生活环境相适应的叙述不正确的是A．蚯蚓体表分泌黏液，适于在土壤中生活B．昆虫具有发达的翅和足，成为陆地上种类最多的动物类群C．青蛙和乌龟水陆两栖，完全依靠肺呼吸D．雷鸟在不同季节毛色不同【答案】C【解析】A、蚯蚓体表有粘液，能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活，A正确，不符合题意；B、昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利．B正确，不符合题意；C、青蛙幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．而不是仅指陆地上和水里都能生活就可，乌龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，C错误．符合题意；D、生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近．这是对环境的一种适应．D正确，不符合题意。
故选：C．【考点】此题考查动物对环境的适应。
2.生物与环境相互依赖、相互影响。
下列哪一项体现了生物影响环境？A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．朵朵葵花向太阳C．千里之堤，溃于蚁穴D．种豆南山下，草盛豆苗稀【答案】C【解析】生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境，生物与环境相互影响。
选项A主要是温度、选项B主要是光照、选项D主要是生物对生物的影响，选项C主要是蚂蚁对堤坝的危害，说明生物影响环境，故选项C符合题意。
【考点】本题考查的知识点是生物与环境的关系。
3.“千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．生物与环境相互依赖【答案】B【解析】“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了生物对环境的影响。
故选：B。
【考点】本题考查的是生物对环境的影响。
《动物对环境的适应导学案》
《动物对环境的适应》导学案
导学目标：
1. 了解动物在不同环境下的适应能力；
2. 掌握动物适应环境的方式和方法；
3. 培养对动物适应环境的重要性的认识。
导学内容：
一、动物对环境的适应能力
1. 动物的生存环境
2. 动物对环境的适应能力体此刻哪些方面
3. 动物适应环境的重要性
二、动物适应环境的方式和方法
1. 结构适应
2. 行为适应
3. 生理适应
三、动物适应环境的案例
1. 驼鹿的长颈部适应沙漠环境
2. 北极熊的白色皮毛适应极寒环境
3. 水母的通明身体适应海洋环境
导学活动：
一、小组讨论：请同砚们分组讨论动物适应环境的重要性，并列举一些动物在不同环境下的适应能力。
二、实地考察：组织学生进行实地考察，观察动物在不同环境下的适应方式和方法，并记录下观察结果。
三、展示分享：让学生展示自己的调查结果，并与其他小组分享，讨论不同动物适应环境的案例。
导学总结：
通过本节课的进修，我们了解到动物在不同环境下的适应能力是多么的壮大，它们可以通过结构适应、行为适应和生理适应来适应各种极端环境。
同时，我们也认识到了动物适应环境的重要性，这对于它们的生存至关重要。
希望同砚们在今后的进修和生活中，能够更加关注和尊重动物与环境之间的干系，共同构建一个和谐的生态环境。
初中生物知识点梳理之生物对环境的适应
初中生物知识点梳理之生物对环境的适应生物对环境的适应：
生物对环境的适应是存自然选择中优胜劣汰的过程，它促进了生物的不断进化，生物对环境的适应现象和自然界中普遍存在，对于现今存在的每一种生物来说，都有与环境相适应的特点
(1)植物与环境相适应的现象
①生长在干旱沙漠或荒漠中的植物，叶子特化成针形或刺形，根系特别发达，如仙人掌、骆驼刺等
②由于生活环境经常受到同一方向大风的影响，树木的分枝只有一侧生长良好.如旗形树(图l-2-2)
(2)动物对环境相适应的现象
名称概念举例
保护色动物适应栖息环境而具有的与环境色彩卡相似的体色，利于逃避敌害或猎捕动物青蛙的体色；鲫鱼的体色
警戒色某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹黄蜂腹部黑黄相间的条纹，能对敌害起到警示作用，利于自我保护
拟态某些生物在进化过程中形成的外表性状和色泽斑等与其他生物或非生物异常相似的状态竹节虫的形状像竹枝；尺蠖的形状像树枝；枯叶蝶停息在树上的模样像枯叶
特别提醒：生物对环境的适应是相对的，只是在一定程度上的适应，并不是绝对的、完全的适应，更不是永久性的适应，即每
种生物只能适应一定的环境，而不是适应所有的环境。
如北极的雪兔在冬季到采时换上白毛，以适应雪地环境，但如果降雪较迟。
这样的体色反而易被敌害发现。
科学课了解动物的生存适应
科学课了解动物的生存适应动物是地球上丰富多样的生物群体之一，它们通过适应环境的方式存活和繁衍。
在科学课上，我们将深入了解动物的生存适应以及它们在不同环境中的独特特征。
一、动物的生存适应方式1. 外形适应：动物的外形特征是它们适应环境的重要方式之一。
例如，在寒冷的极地地区，北极熊的厚毛皮能够有效地保护它们不受严寒的侵害。
而沙漠中的骆驼则有长长的腿可以帮助它们在炎热的沙漠中行走。
2. 行为适应：动物的行为也是它们适应环境的重要因素。
例如，鸟类有迁徙的行为，可以随着季节的变化迁徙到适合它们生存的地方。
另外，在危急情况下，动物们也会采取有效的逃离或保护自己的行为，比如兔子通过跳跃和奔跑来逃脱天敌的追击。
3. 生理适应：动物通过一些生理特征来适应环境的变化。
例如，鸟类的羽毛能够帮助它们保持体温，并且起到飞行的作用。
另外，狮子的利齿和强壮的身体结构，使它们更容易捕捉并杀死猎物。
二、动物的生存适应案例1. 墨西哥飞鼠：墨西哥飞鼠是一种能够滑翔的小型哺乳动物，它们生活在墨西哥的森林中。
墨西哥飞鼠的皮肤上有一块可以伸展的薄膜，可以帮助它们在树木之间滑翔。
这种特殊的适应性结构使得它们能够更好地捕食食物以及逃离天敌的追击。
2. 鳄鱼：鳄鱼是一种生活在水中和陆地上的爬行动物。
它们在水中的生存适应是它们的皮肤上有一层适应水生环境的鳞片，可以帮助它们更好地游泳和捕食。
此外，鳄鱼的长而强壮的尾巴可以帮助它们在水中平稳地前进。
三、动物适应性的重要性动物的适应性对其生存和繁衍至关重要。
适应环境可以使动物更好地利用资源、逃避天敌和繁衍后代。
在进化的长期过程中，动物经历了适应环境的选择以及基因的传承，从而形成了各种各样的适应性特征。
动物的生存适应也为人类提供了宝贵的启示与参考。
通过了解动物的适应方式，我们可以更好地理解自然界的生态环境，并且在保护和改善生态环境时采取更科学合理的方法。
总结：在科学课上，了解动物的生存适应是我们对自然界的认识和理解的重要部分。
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天台小学六（1）班 梁银娇老师
我们周围的各种环境里生活着各种 （ 植物 ）和（ 动物 ），构成了 多姿多彩的自然界，在这个世界里，生 物与（ 环境 ）之间，生物与
（ 生物 ）之间相互需要，相互依存。
影响生物生存的因素有哪些？
阳光、温度、空气、土壤， 以及生活在这个环境中的其他 生物……
二、判断：沼泽是一种常见而典型的湿地环境。（ √ ）
动物对环境的适应
身体特征适应环境
丹顶鹤是一种大型（ 鸟类 ），体长可达 （ 1.6 ）米。它生活在（ 沼泽地），身体有 三长：（颈 ）长、（嘴 ）长、（腿 ）长。
？
便
便
于
于
觅
行
食
走
找一找
丹顶鹤 （涉禽） 鸡（陆禽 ） 鸭（游禽） 鹰（猛禽） 山雀（鸣禽） 啄木鸟（攀禽）
A、减少农药化肥的使用 B、减少生活、工业用水的排放 C、多植树造林，不乱砍滥伐。 D、开展自然环境保育活动
连一连: 将下列鸟喙与它们对应的食物用线连起来
动物对环境的适应
鼠妇又叫潮虫,当我们搬开石块，它们就爬走了。
？
因为鼠妇适应阴暗潮湿的 生活环境，不适应具有明 亮光线的生活环境。
动物的迁徙
你知道哪些动物迁徙的例子？
角马迁徙（6-9旱季）
生殖洄游
大雁南迁（秋天）
蝴蝶迁飞（冬季）
动物对环境的适应 蝗虫
动物对环境的适应
枯叶蝶
尺蠖
竹节螳螂
生物间的食物关系
树
蝉
植食性动物
螳螂
杂食性动物
黄雀
生物通过相互之间的食物关系，形成一条（ 食物链 ）
生物间的食物关系
保护生物共同的家园
生活中有哪些人为破坏动物栖息地的现象或典型事例？（ ABCD ）
A、砍伐雨林、 B、围海造田、 C、张网捕鸟、 D、推山建房
我们应该如何保护生物的共同家园？（ ABCD ）
生态环境
生态环境的类型：
湿地（地球之肾）、草原、森林（地球之肺）、 沙漠、池塘、河流、海洋（地球之心）… …
关于“湿地”的练习
一、多项选择题：湿地有哪些特点？（ AB
）
A、水量丰富，水温适中，光照充足； B、植物种类繁多，食物类型丰富； C、干燥少水，林木茂密，空间狭窄； D、林间生活着许多鸟类、昆虫和其他动物