教师信息技术培训教案
信息技术校本培训教案

信息技术校本培训教案一、第一章:信息技术基础1. 教学目标:a. 了解信息技术的概念和发展历程。
b. 掌握信息技术的基本知识和技能。
c. 理解信息技术在日常生活中的应用。
2. 教学内容:a. 信息技术的定义和发展。
b. 计算机的基本硬件和软件。
c. 信息技术在日常生活中的应用案例。
3. 教学方法:a. 讲授法:讲解信息技术的定义、发展历程。
b. 案例分析法:分析日常生活中的应用案例。
c. 互动提问法:引导学生主动思考和提问。
4. 教学资源:a. 教材:信息技术基础教程。
b. 课件:演示文稿。
c. 案例素材:生活中的信息技术应用实例。
5. 教学步骤:a. 导入:介绍信息技术的发展历程。
b. 讲解:讲解信息技术的定义和基本知识。
c. 案例分析:分析日常生活中的应用案例。
d. 互动提问:引导学生提问和讨论。
二、第二章:计算机操作基础1. 教学目标:a. 掌握计算机的基本操作技能。
b. 熟悉常用的计算机软件和应用程序。
c. 提高学生在日常生活中的计算机应用能力。
2. 教学内容:a. 计算机的基本操作:开关机、使用鼠标和键盘。
b. 常用计算机软件和应用程序:操作系统、办公软件、网络浏览器等。
c. 文件管理和网络安全常识。
3. 教学方法:a. 演示法:展示计算机操作过程。
b. 实践操作法:学生亲自动手操作。
c. 互助合作法:学生之间相互帮助和讨论。
4. 教学资源:a. 教材:计算机操作基础教程。
b. 课件:演示文稿。
c. 实践素材:计算机设备、软件和应用程序。
5. 教学步骤:a. 导入:讲解计算机在日常生活中的应用。
b. 演示:展示计算机的基本操作过程。
c. 实践操作:学生亲自动手操作。
d. 互助合作:学生之间相互帮助和讨论。
三、第三章:办公软件应用1. 教学目标:a. 掌握办公软件的基本操作技能。
b. 学会使用常用的办公软件解决实际问题。
c. 提高学生在日常生活中的办公软件应用能力。
2. 教学内容:a. 办公软件的基本操作:文字处理、表格制作、演示文稿等。
信息技术校本培训教案

信息技术校本培训教案(一)至(五)教案一:信息技术基础与应用1. 教学目标了解计算机的基本组成、操作系统的使用、办公软件的应用以及互联网的基本操作。
2. 教学内容(1)计算机的基本组成及操作(2)Windows操作系统的使用(3)Microsoft Office办公软件的应用(4)互联网的基本操作及信息检索3. 教学方法采用讲授、示范、实践相结合的方式进行教学。
4. 教学步骤(1)讲解计算机的基本组成(2)演示Windows操作系统的使用(3)示范Microsoft Office办公软件的应用(4)演示互联网的基本操作及信息检索5. 练习与作业(1)熟悉计算机的基本组成(2)练习Windows操作系统的使用(3)完成一篇使用Microsoft Office办公软件的实践报告教案二:网络素养与信息安全1. 教学目标了解网络素养的内涵、信息安全的意义以及网络道德与法律规范。
2. 教学内容(1)网络素养的内涵及培养(2)信息安全的重要性及防护措施(3)网络道德与法律规范3. 教学方法采用讲授、案例分析、讨论的方式进行教学。
4. 教学步骤(1)讲解网络素养的内涵及培养(2)分析信息安全的重要性及防护措施(3)讨论网络道德与法律规范5. 练习与作业(2)制定个人信息安全防护计划(3)思考网络道德与法律规范在实际生活中的应用教案三:多媒体设计与制作1. 教学目标掌握多媒体设计与制作的基本原理,学会使用相关软件制作多媒体作品。
2. 教学内容(1)多媒体设计与制作的基本原理(2)Photoshop图像处理软件的使用(3)Premiere视频编辑软件的使用(4)Flash动画制作软件的使用3. 教学方法采用讲授、示范、实践相结合的方式进行教学。
4. 教学步骤(1)讲解多媒体设计与制作的基本原理(2)示范Photoshop图像处理软件的使用(3)示范Premiere视频编辑软件的使用(4)示范Flash动画制作软件的使用5. 练习与作业(1)熟悉多媒体设计与制作的基本原理(2)练习Photoshop图像处理软件的使用(3)完成一个简单的视频编辑作品(4)制作一个简单的Flash动画作品教案四:编程技术与算法1. 教学目标了解编程技术的基本概念,掌握一种编程语言,学会基本的算法分析与设计。
信息技术教学教案模板

信息技术教学教案模板一、教案概述信息技术教学教案是教师在课堂教学中进行教学设计的重要工具,旨在指导教师系统地开展信息技术教学活动。
本教案模板旨在帮助教师全面、有序地设计课堂教学,并确保教学过程高效、有效。
二、教学目标1. 知识目标:通过本节课的学习,学生能够掌握XXX的基本概念和核心知识。
2. 技能目标:学生能够熟练运用XXX进行XXX。
3. 情感目标:培养学生的信息技术兴趣,培养学生的合作意识和创新意识。
三、教学重点1. XXX的基本概念和核心知识。
2. XXX的操作技能和应用能力。
四、教学准备1. 教学工具:计算机、投影仪、多媒体课件等。
2. 教学材料:相关教材、习题、实例等。
3. 教学环境:教室内有计算机和网络连接。
五、教学过程(在此处按照授课顺序编写教学过程,注意合理安排时间分配,提供充足练习和实践活动。
)六、教学辅助1. 教学案例:提供相关案例,让学生进行探究和解决问题。
2. 实践活动:引导学生进行实践操作,巩固所学知识。
3. 个性化辅导:根据学生的不同情况,进行个别辅导,提供有针对性的帮助。
七、教学评价与反思1. 课堂表现:根据学生的课堂表现,评价学生的积极参与度和主动学习能力。
2. 作业评价:布置练习作业,鼓励学生在课后巩固所学知识,评价作业的完成情况。
3. 教学反思:根据教学过程和效果,对教学方法和教学过程进行反思和改进。
八、教学拓展(在此处列举一些相关的教学拓展资源,如教学视频、网上教学资源等,推进学生自主学习和参与相关信息技术活动。
)九、其他1. 注意事项:提醒学生注意课堂秩序和安全操作。
2. 教师反馈:及时对学生的问题进行解答和反馈,鼓励积极参与和互动交流。
十、教学反思(在此处写下你对本节课教学效果的总结和反思,包括教学方法的优化、学生的反应等。
)以上为信息技术教学教案模板,教师可根据具体教学内容和教学要求进行修改和完善。
通过合理的教案设计,教师可以更好地引导学生主动参与学习,提高信息技术的应用能力和创新能力。
信息技术教师教案

信息技术教师教案信息技术教师教案:一、教学目标:通过本节课的学习,学生应能够:1.了解信息技术的基本概念和发展历程;2.掌握信息技术所涉及的基本技能,并能够灵活运用;3.了解信息技术在日常生活和职业发展中的应用价值;4.培养信息技术的创新思维和问题解决能力。
二、教学重点:1.信息技术的基本概念和发展历程;2.信息技术的应用场景和作用;3.信息技术的基本技能,如计算机操作、网络使用、软件应用等。
三、教学内容:1.信息技术的基本概念和发展历程1.1 信息技术的定义信息技术是指通过技术手段、设备和系统来获取、传输、存储、处理和应用信息的一种综合技术体系。
它包括计算机技术、网络技术、通信技术等多个方面。
1.2 信息技术的发展历程信息技术的发展经历了多个阶段,从最早的人工计算到现代计算机的出现,再到互联网的普及,不断推动和改变着社会和生产力的发展。
2.信息技术的应用场景和作用2.1 信息技术在日常生活中的应用在日常生活中,信息技术已经深入到各个领域。
我们使用智能手机浏览社交媒体、网络购物、在线支付等,这些都是信息技术的应用。
2.2 信息技术在职业发展中的作用在职业发展中,信息技术的应用也越来越重要。
很多行业,如金融、医疗、教育等,都需要掌握信息技术技能,以提高工作效率和质量。
3.信息技术的基本技能3.1 计算机操作技能学生需要学会计算机的基本操作,如开机、关机、文件管理、软件安装等,以便能够熟练地使用计算机进行工作和学习。
3.2 网络使用技能学生需要学会使用互联网进行信息检索、网络交流和在线学习。
了解网络安全知识,掌握基本的网络使用技巧。
3.3 软件应用技能学生需要学会使用各种常见的办公软件和专业软件,如Word、Excel、Photoshop等。
掌握基本的软件操作和应用技能。
四、教学方法:1.多媒体授课法:通过使用多媒体工具和教学软件,将抽象的信息技术概念以图文并茂的形式展示给学生,提高他们的学习兴趣和理解能力。
“班班通”教师信息技术培训教案

“班班通”教师信息技术培训教案一、教学内容本节课的教学内容来自于小学信息技术教材第六章第一节“班班通”的使用。
具体内容包括:了解“班班通”的基本功能和操作方法,学会使用“班班通”进行课堂展示、资料查询、互动交流等。
二、教学目标1. 让学生掌握“班班通”的基本功能和操作方法,能够独立使用“班班通”进行课堂展示、资料查询、互动交流等。
2. 培养学生运用信息技术进行学习和解决问题的能力,提高学生的信息素养。
3. 增强学生对“班班通”的使用意识和安全意识,使学生在使用“班班通”时能够遵守纪律、注意安全。
三、教学难点与重点重点:掌握“班班通”的基本功能和操作方法。
难点:如何运用“班班通”进行课堂展示、资料查询、互动交流等。
四、教具与学具准备教具:“班班通”设备、投影仪、电脑等。
学具:“班班通”设备、笔记本等。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师通过展示一篇关于“班班通”在课堂中的应用案例,让学生了解“班班通”的基本功能和操作方法,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解教材内容:教师引导学生学习教材中关于“班班通”的章节,讲解“班班通”的基本功能和操作方法,让学生在理论上掌握“班班通”的使用技巧。
3. 演示操作:教师利用投影仪和电脑,现场演示如何使用“班班通”进行课堂展示、资料查询、互动交流等操作,让学生直观地了解“班班通”的实际应用。
4. 学生实操练习:学生在教师的指导下,分组进行实操练习,巩固所学内容。
练习内容包括:课堂展示、资料查询、互动交流等。
5. 例题讲解:教师选取几个典型的例题,讲解如何运用“班班通”进行解题,让学生学会将所学知识运用到实际问题中。
6. 随堂练习:学生根据教师提供的练习题目,利用“班班通”进行自主练习,巩固所学知识。
7. 互动交流:学生分组进行互动交流,分享自己在使用“班班通”过程中的心得体会,互相学习、提高。
六、板书设计板书内容主要包括:“班班通”的基本功能、操作方法以及课堂应用实例。
幼儿教师信息技术与学科融合方法培训实践教案

幼儿教师信息技术与学科融合方法培训实践教案一、课程介绍信息技术在现代教育中扮演着越来越重要的角色,幼儿教师也需要运用信息技术来融入学科教学中。
本次培训旨在帮助幼儿教师掌握信息技术与学科融合的方法,提升教育教学质量,培养幼儿的综合能力和创新思维。
二、教学目标1.了解信息技术与学科融合的意义和作用;2.掌握信息技术在学科教学中的应用方法;3.能够设计并实施信息技术与学科融合的教学活动;4.培养幼儿的信息技术素养和学科知识。
三、教学内容1.信息技术与学科融合的概念和意义:a.信息技术在幼儿教育中的作用;b.学科教学中信息技术的价值。
2.信息技术融合的学科教学方法:a.以信息技术为媒介实施学科教学;b.利用信息技术增强学科教学的互动性。
3.信息技术与学科融合教学设计与实施:a.选择合适的学科教学内容;b.设计并实施信息技术融合的教学活动;c.评价和改进教学效果。
四、教学步骤1.导入环节:介绍信息技术与学科融合的概念和意义,引起学员对课程的兴趣。
2.理论讲解:a.讲解信息技术在幼儿教育中的作用,以及学科教学中信息技术的价值;b.介绍信息技术融合的学科教学方法,并给出实例。
3.案例分析:给学员分发信息技术与学科融合的教育案例,让他们分析案例中信息技术的应用,并讨论案例背后的教学原理和方法。
4.小组讨论与展示:将学员分成小组,要求他们根据自己的学科教学领域,设计一堂信息技术与学科融合的教学活动,并进行展示和讨论。
5.实践操作:在电脑实验室或多媒体教室中,指导学员使用常见的信息技术工具和软件,如微课制作软件、交互式教学软件等,实践设计的教学活动。
6.教学评估:让学员进行反思和评价,收集学员对培训效果和实践操作的反馈,以便改进教学。
五、教学资源1.多媒体教室或电脑实验室;2.培训教材:包括相关理论知识、案例分析及教学设计范例;3.信息技术工具和软件的安装和使用指南。
六、教学评估1.小组讨论和展示的评价;2.教学设计和实施的评价;3.学员对培训效果和实践操作的反馈问卷。
教师信息技术培训教案

道县下蒋学校教师信息技术培训教案第一课时电脑基础入门(一)第一章新手上路——从零开始学电脑第二章第一节学习电脑——请从这里开始第三章 1. 在这儿——跨出成功的第一步第四章 2. 先知先觉——电脑都能干什么第五章 3. 谁才能让电脑工作——程序第六章 4. 软件千万种——操作系统最重要第七章第二节当家作主——让电脑听你的使唤第八章 1. 初次见面——认识一下电脑第九章 2. 第一次“亲密”接触——开机第十章 3. 可爱的小精灵——鼠标第十一章 4. 让手中的“老鼠”听话第十二章第十三章第二章稳扎稳打——掌握基本的操作第十四章第一节认识Windows的画面第十五章 1. 整装待发——看看桌面上有些什么第十六章 2. 怎么打开桌面上的图标——鼠标双击第十七章 3. 认识一下——它们叫做窗口第十八章 4. 见好就收——关闭窗口第十九章第二节“开始”菜单的使用第二十章 1. 桌面上“用得最多的东西”第二十一章 2. 从“开始”菜单中启动“Media Player”程序第二十二章第三节窗口的操作第二十三章 1. 变变变——窗口的切换第二十四章 2. 窗口的移动第二十五章 3. 窗口的最大化、最小化第二十六章 4. 随意地改变窗口的大小第二十七章 5. 窗口怎么关不掉第二十八章第四节关机的正确方法第二十九章第三十章第三章更上层楼——学会输入文字第三十一章第一节怎样使用键盘第三十二章 1. 即学即会——用键盘输入字母第三十三章 2. 大写字母的输入第三十四章 3. 数字和符号的输入第三十五章 4. 一闪一闪亮晶晶——它是光标第三十六章第二节三分钟学会输入汉字第三十七章 1. 制胜法宝——汉字输入法第三十八章 2. 不学就会——用拼音输入汉字第三十九章 3. 寻寻觅觅——找到想要的字第四十章 4. 输入标点第四十一章 5. 知错就改——删除错别字第四十二章 6. 见缝插针——插入文字第四十三章7. 变成白底黑字——打印文章第四十四章8. 千万别白忙活——保存文章第四十五章第三节初学者的困惑第四十六章 1. 怎么关闭不了窗口第四十七章 2. 怎么输不进去汉字第四十八章 3. 怎么输入的都是大写字母第四十九章 4. ü哪里去了第五十章 5. 文件名怎么输入不了第五十一章 6. 任务栏怎么不见了第五十二章第四节常用的技巧第五十三章 1. 用鼠标移动光标、选择文本第五十四章 2. 怎么翻阅长文章第五十五章第五十六章第四章锤子剪刀布——磁盘、文件和目录第五十七章第一节文章保存到哪里了——磁盘第五十八章 1. 我的文章保存到哪里了第五十九章 2. 数据以文件的方式存储第六十章 3. 文件存放到什么地方了第六十一章 4. 硬盘、光盘、U盘第六十二章第二节盘符和目录第六十三章 1. 各有各的地盘——盘符第六十四章 2. 各有各的道——目录第六十五章 3. 浏览硬盘上的文件第六十六章第三节树枝和树叶——目录和文件第六十七章 1. 目录和文件第六十八章 2. 怎样查看光盘、软盘上的文件第六十九章 3. 刨根问底——文件的类型第七十章 4. 电脑是怎么知道文件类型的第七十一章 5. 文件名和扩展名第七十二章 6. 你从哪里来——文件的路径第七十三章7. 单击鼠标右键——查看文件属性第七十四章第四节文件和目录的管理第七十五章 1. 文件也克隆——复制文件第七十六章 2. 把文件复制到U盘第七十七章 3. 文件会搬家——移动文件第七十八章 4. 洗心革面——更改文件名第七十九章 5. 另起炉灶——创建新目录第八十章 6. 旧貌新颜——更改目录名第八十一章7. 再来一份——目录的复制和移动第八十二章8. 不想要了——删除文件或目录第八十三章9. “废纸篓”——回收站第八十四章第八十五章第五章脚踏实地——掌握Windows基本使用第八十六章第一节个性化的桌面第八十七章 1. 世外桃源——让桌面更漂亮第八十八章 2. 别有洞天——让桌面更开阔第八十九章 3. 精心呵护电脑——设置屏幕保护第九十章 4. 今夕何夕——修改电脑的时间第九十一章 5. 调节音量第九十二章 6. 快速启动栏第九十三章7. 创建自己的快捷方式第九十四章8. 移动任务栏的位置第九十五章第二节功能强大的资源管理器第九十六章 1. 清清楚楚——显示文件的扩展名第九十七章 2. 随心所欲——更改文件的查看方式第九十八章 3. 了如指掌——文件的特殊属性第九十九章 4. 运筹帷幄——文件的排序显示第一○○章 5. 踏破铁鞋——搜索文件第一○一章 6. 无所不在——“属性”的应用第一○二章第三节自己说了算——控制面板的使用第一○三章 1. 开心自助——添加Windows 组件第一○四章 2. 人丁兴旺——添加新字体第一○五章 3. 左膀右臂——添加打印机第一○六章 4. 如虎添翼——安装程序第一○七章 5. 过河拆桥——怎样删除程序第一○八章第四节写字板的故事第一○九章 1. 复制文字——有花堪折直须折第一一○章 2. 复制原因——“幕后高手”剪贴板第一一一章 3. 简单的排版——让文字守纪律第一一二章 4. 把字变大——这样看得才清楚第一一三章 5. 不用打印知效果——打印预览第一一四章第五节画图程序第一一五章 1. 画图——先来认认门儿第一一六章 2. 铅笔——画出天地分界面第一一七章 3. 选色和填色——给你一片蓝天第一一八章 4. 喷枪——大漠孤烟直第一一九章 5. 曲线——青青河边草第一二○章 6. 文字——在画上题首诗第一二一章第六节怎样使用U盘第一二二章 1. 有规有矩——格式化软盘第一二三章 2. 狡兔三窟——U盘的复制第一二四章第一二五章第六章运指如飞——学好打字第一二六章第一节打字前的热身第一二七章 1. 键盘介绍第一二八章 2. 打字姿势第一二九章 3. 指法规则第一三○章 4. 字母位置第一三一章第二节键位的练习第一三二章 1. 标点符号输入第一三三章 2. 输入大写字母第一三四章 3. 数字键的练习第一三五章 4. 小键盘的练习第一三六章 5. 综合练习第一三七章第一三八章第七章一学就会——搜狗拼音输入法第一三九章第一节初露锋芒——基本的输入知识第一四○章第二节牛刀小试——中级的输入知识第一四一章第三节游刃有余——高级的输入技巧第一四二章第二课时电脑基础入门(二)第八章各司其职——电脑一家人第一节不再冷冰冰——观察一下电脑1. 不可不知——电脑的基本结构2. 电脑铁布衫——主机箱3. 相见要相识——开关和指示灯4. 昨日黄花——软驱和软盘5. 今日辉煌——光驱和光盘第二节掀起你的盖头——机箱内部设备1. 电脑的大脑——CPU2. 高效临时工——内存3. 查看硬件信息4. 探访秘密基地——主板5. 什么坏了最心痛——硬盘6. 电脑魔镜的主宰——显示卡7. 音乐艺术家——声卡8. 心系千万家——网卡9. 动力之源——电源第三节群星璀璨——机箱外部设备1. 数字世界的魔镜——显示器2. 不打不相识——键盘3. 不怕猫的“老鼠”——鼠标4. 神笔马良——手写板5. 口说无凭——打印机6. 都听我的——音箱7. 不抓老鼠的“猫”——Modem8. 横扫千军——扫描仪9. 不用胶卷的相机——数字相机10.偷窥你的行动——摄像头11.不再怕停电——UPS12.主机箱后部的接口第四节电脑的软件系统1. 水和鱼——操作系统和应用软件2. 软件都能做什么3. 软件的版本第十章有声有色——多媒体世界第一节学会三板斧——播放CD和影碟1. 快速一瞥——多媒体简介2. 不可不看——怎样播放VCD3. 如雷贯耳——DVD影碟是什么4. 更上层楼——用QQ影音播放DVD5. 悠哉游哉——播放CD唱片第二节不可不知——常见的多媒体文件1. 图像文件——可以看的文件2. 声音文件——可以听的文件3. 视频文件——可听可看的文件4. 自我陶醉——录下想听的声音第三节五彩缤纷——网上多媒体1. 流行——播放MP3音乐2. 在线广播3. 时尚新宠——Flash动画电脑故事:多媒体成为时尚第十二章呵护你的电脑——杀毒与维护第一节未雨绸缪——认识病毒1. 看看看——什么是电脑病毒2. 提高警惕——看看病毒的危害第二节自己当医生——与病毒做斗争1. 防患于未然——预防病毒的方法2. 养成好习惯——及时备份3. 有备无患——做启动盘4. 无奈的选择——染毒后的紧急措施第三节亡羊补牢——使用杀毒软件第三课时OFFICE办公软件Word的使用(一)第一章 Office XP综述第一节 Office组件第二节 Office XP的安装第三节工作时获得帮助第四节“Office助手”第五节帮助第六节 Office工具Word XP部分第一章制作通知第二章第一节 Word XP的界面第三章第二节文字的输入第四章第三节简单的排版第五章第四节打印文档第六章第五节存盘和退出第七章第六节重新打开文档第八章第七节新建文档第九章第八节多文档切换第十章第二章文档的编辑第十一章第一节文字的复制和粘贴第十二章第二节文字的选定第十三章第三节文字的移动第十四章第四节文字的剪切第十五章第五节光标的定位第十六章第六节文字的删除第十七章第七节查找和替换第十八章第八节撤消和恢复第十九章第九节插入符号第二十章第三章基本的排版第二十一章第一节文字的格式第二十二章第二节段落的格式第二十三章第三节项目符号和编号第二十四章第四节边框和底纹第二十五章第四章页面设置和打印第二十六章第一节页面设置第二十七章第二节页眉和页脚第二十八章第三节打印预览和打印第四课时 Word的使用(二)第五章表格的使用第一节插入表格第二节合并和拆分单元格第三节单元格的格式第四节绘制表格第五节插入行、列、单元格第六节调整表格大小第七节表格的复制和删除第八节表格的格式设置第五课时 Word的使用(三)第六章图片的使用第一节插入图片第二节调整图片大小和位置第三节插入剪贴画第四节图片的版式第五节图像控制第六节使用自选图形第七章插入对象第一节使用公式编辑器第二节插入艺术字第三节使用文本框第四节插入声音和视频第八章使用样式第一节什么是样式第二节用样式设置文本格式第三节创建新样式第四节修改样式第五节删除和替换样式第九章高级排版第一节格式刷的使用第二节替换格式第三节文字竖排第四节分栏排版第六课时 EXCEL使用(一)第一章初识Excel第二章第一节第一次启动Excel第三章第二节打开和新建工作簿第四章第三节保存工作簿第五章第四节多文档切换第六章第五节熟悉工作环境第七章第六节 Excel的工作表第八章第二章基本的操作第九章第一节编辑单元格第十章第二节快速填充单元格第十一章第三节选定单元格第十二章第四节复制单元格第十三章第五节撤消与恢复第十四章第六节查找和替换数据第十五章第三章简单的计算第十六章第一节单元格数字的计算第十七章第二节自动求和功能第十八章第三节插入和删除列第十九章第四节工作表的复制第二十章第五节调整工作表第二十一章第四章工作表的格式和样式第二十二章第一节设置文本格式第二十三章第二节单元格格式的设置第二十四章第三节使用样式第二十五章第四节使用条件格式第二十六章第五节工作表背景第二十七章第六节隐藏行和列第七课时 EXCEL使用(二)第五章使用图表第一节建立图表第二节格式化生成的图表第三节自定义图表第四节修改图表第五节生成柱形图第六节趋势线的使用第七节调整图表文字第八节设置柱形图表格式第九节添加系列第十节几种常用的图表第六章运用公式与函数第一节创建公式第二节编辑公式第三节引用不同工作表的数据第四节函数的使用第七章数据的综合处理第一节数据的排序第二节数据的筛选第三节分类汇总与分级显示第四节数据透视表的使用第五节引入外部数据第八课时 PowerPoint 使用(一)第一章 PowerPoint综述第二章第一节什么是PowerPoint第三章第二节 PowerPoint精彩实例第四章第二章从零开始学做演示文稿第五章第一节创建第一个演示文稿第六章第二节演示文稿的保存第七章第三节演示文稿的简单修饰第八章第三章丰富演示文稿的内容第九章第一节添加幻灯片第十章第二节插入图片第十一章第三节插入表格第十二章第四节插入图表第十三章第五节给幻灯片插入编号第十四章第六节插入声音和影片第十五章第四章各种视图及其相互切换第十六章第一节普通视图第十七章第二节幻灯片浏览视图第十八章第三节幻灯片放映视图第九课时 Powerpoint使用(二)第五章演示文稿的复杂修饰第一节设置配色方案第二节设置幻灯片背景第三节设置幻灯片母版第六章幻灯片的放映第一节幻灯片的切换第二节自定义动画第三节自定义放映第七章演示文稿中的超级链接第一节超级链接第二节动作设置第三节删除超链接第十课时网络使用(一)第二章畅游Internet第一节走,看新闻去1. 什么叫浏览器2. 开始浏览信息第二节信息浏览常用的招数1. 向“后退”?往“前进”?见好“收藏”2. 快退?快进?改头换面3. 留下“精彩的一刻”4. 其它一些使用技巧第三节网上寻宝秘笈1. 分类搜索方法2. 关键字搜索方法3. 搜索技巧第四节信息查询1. 新闻信息2. 休闲娱乐信息3. 电子书籍4. 网上求职5. 医疗信息电脑故事:互联网是何时诞生的第十一课时网络使用(二)第一节免费邮箱申请1. 什么是电子邮件2. 注册免费电子邮件第二节用浏览器收发电子邮件1. 发送一封带有附件的邮件2. 接收并回复邮件3. 转发邮件4. 删除邮件5. 地址本6. 签名档第三节 Outlook Express收发电子邮件1. 设置第一个邮箱帐户2. 发邮件3. 接收和回复4. 建立通讯簿5. 使用通讯簿6. 邮件乱码怎么办7. 如何建立多个邮箱第十二课时网络使用(三)第四章软件下载第一节怎么下载1. 什么是下载2. 用浏览器直接下载第二节用迅雷下载1.迅雷简介2. 迅雷快速上手第五章在网上谈古论今第三节中文网络寻呼机1. 第一次使用2. QQ的基本使用3. 二人世界4. 传送文件和发送邮件5. 移动QQ6. 其它的使用技巧第四节网上论坛1. 游客参观2. 免费注册3. 回复和发表4. 认识几个“行话”第六章网络安全第三节黑客与反黑客1. 网络暗箭——黑客2. 防范黑客必修课3. 使用防黑客软件第十三课时网络使用(四)第七章网络休闲世界第一节联众游戏1. 安装客户端2. 游戏大厅3. 步入游戏4. 游戏“开战”5. 聊天功能第二节网上多媒体欣赏1. Flash动画2. 最省钱的电影院3. 网上听音乐第八章网络在生活和商业中的应用第一节电子商务1. 电子商务概述2. 网上购物3. 网上拍卖第二节网上炒股1. 网上的股市资讯2. 网上股票交易3. 其它功能。
幼儿教师信息技术应用基本技能培训实践教案

幼儿教师信息技术应用基本技能培训实践教案一、教案背景信息技术的快速发展和广泛应用已经成为现代社会的重要组成部分。
对于幼儿教师而言,掌握信息技术应用的基本技能不仅有助于提高教学质量,还可以拓宽教学内容和方法。
因此,本次培训旨在通过实践教学的方式,帮助幼儿教师掌握信息技术的基本技能,提高信息技术应用能力。
二、教学目标1. 了解信息技术在幼儿教育中的重要性和应用领域;2. 掌握使用计算机和互联网进行教学准备的基本技能;3. 学会利用多媒体教具和软件进行教学内容的展示和呈现;4. 能够使用信息技术进行幼儿学习评估和反馈。
三、教学内容和活动1. 信息技术在幼儿教育中的重要性和应用领域- 通过讲解和讨论,介绍信息技术在幼儿教育中的作用和意义;- 引导幼儿教师思考和探讨如何将信息技术应用到实际教学中。
2. 使用计算机和互联网进行教学准备的基本技能- 分享使用计算机处理教学资源的经验和技巧;- 指导幼儿教师学会使用搜索引擎和网络资源进行教学准备。
3. 利用多媒体教具和软件进行教学内容的展示和呈现- 演示并指导幼儿教师使用多媒体教具进行教学内容的展示;- 介绍常用的教学软件,并指导幼儿教师运用相关软件进行课堂教学。
4. 信息技术在幼儿学习评估和反馈中的应用- 分享使用信息技术进行学习评估和反馈的好处和方法;- 引导幼儿教师学会使用评估软件和工具进行幼儿学习的跟踪和反馈。
四、教学步骤1. 培训开场- 介绍培训目标和流程;- 提醒幼儿教师主动参与讨论和实践。
2. 信息技术在幼儿教育中的重要性和应用领域- 介绍信息技术的定义和分类;- 分析信息技术在幼儿教育中的应用领域和优势。
3. 使用计算机和互联网进行教学准备的基本技能- 指导幼儿教师如何使用计算机进行教学资源的整理和编排;- 演示使用搜索引擎和网络资源进行教学准备的方法。
4. 利用多媒体教具和软件进行教学内容的展示和呈现- 指导幼儿教师如何使用多媒体教具进行教学内容的展示;- 介绍常用的教学软件,并演示使用相关软件进行课堂教学。
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教师信息技术培训教案道县下蒋学校教师信息技术培训教案第一课时电脑基础入门(一)第1章新手上路——从零开始学电脑第一节学习电脑——请从这里开始1.在这儿——跨出成功的第一步2.先知先觉——电脑都能干什么3.谁才能让电脑工作——程序4.软千万种——操作系统最重要第二节当家作主——让电脑听你的使唤1.初次见面——认识一下电脑2.第一次“亲密”接触——开机3.可爱的小精灵——鼠标4.让手中的“老鼠”听话第二章稳扎稳打——掌握基本的操作第一节认识Windows的画面1.整装待发——看看桌面上有些什么2.怎么打开桌面上的图标——鼠标双击3.认识一下——它们叫做窗口4.见好就收——关闭窗口第二节“开始”菜单的使用1.桌面上“用得最多的东西”2.从“开始”菜单中启动“Media Player”程序第三节窗口的操作1.变变变——窗口的切换2.窗口的移动3.窗口的最大化、最小化4.随意地改变窗口的大小5.窗口怎么关不掉第四节关机的正确方法第三章更上层楼——学会输入文字第一节怎样使用键盘即学即会——用键盘输入字母2.大写字母的输入3.数字和符号的输入4.一闪一闪亮晶晶——它是光标第二节三分钟学会输入汉字1.制胜法宝——汉字输入法2.不学就会——用拼音输入汉字3.寻寻觅觅——找到想要的字4.输入标点5.知错就改——删除错别字6.见缝插针——插入文字变成白底黑字——打印文章8.千万别白忙活——保存文章第三节初学者的困惑1.怎么关闭不了窗口2.怎么输不进去汉字3.怎么输入的都是大写字母4.ü哪里去了5.文名怎么输入不了6.任务栏怎么不见了第四节常用的技巧1.用鼠标移动光标、选择文本怎么翻阅长文章第四章锤子剪刀布——磁盘、文和目录第一节文章保存到哪里了——磁盘1.我的文章保存到哪里了2.数据以文的方式存储3.文存放到什么地方了4.硬盘、光盘、U盘第二节盘符和目录1.各有各的地盘——盘符2.各有各的道——目录3.浏览硬盘上的文第三节树枝和树叶——目录和文1.目录和文2.怎样查看光盘、软盘上的文3.刨根问底——文的类型4.电脑是怎么知道文类型的5.文名和扩展名6.你从哪里来——文的路径7.单击鼠标右键——查看文属性第四节文和目录的管理1.文也克隆——复制文2.把文复制到U盘文会搬家——移动文4.洗心革面——更改文名5.另起炉灶——创建新目录6.旧貌新颜——更改目录名7.再来一份——目录的复制和移动8.不想要了——删除文或目录9.“废纸篓”——回收站第五章脚踏实地——掌握Windows基本使用第一节个性化的桌面1.世外桃源——让桌面更漂亮2.别有洞天——让桌面更开阔精心呵护电脑——设置屏幕保护4.今夕何夕——修改电脑的时间5.调节音量6.快速启动栏7.创建自己的快捷方式8.移动任务栏的位置第二节功能强大的资源管理器1.清清楚楚——显示文的扩展名2.随心所欲——更改文的查看方式3.了如指掌——文的特殊属性4.运筹帷幄——文的排序显示踏破铁鞋——搜索文6.无所不在——“属性”的应用第三节自己说了算——控制面板的使用1.开心自助——添加Windows组2.人丁兴旺——添加新字体3.左膀右臂——添加打印机4.如虎添翼——安装程序5.过河拆桥——怎样删除程序第四节写字板的故事1.复制文字——有花堪折直须折2.复制原因——“幕后高手”剪贴板3.简单的排版——让文字守纪律4.把字变大——这样看得才清楚5.不用打印知效果——打印预览第五节画图程序1.画图——先来认认门儿2.铅笔——画出天地分界面3.选色和填色——给你一片蓝天4.喷枪——大漠孤烟直5.曲线——青青河边草6.文字——在画上题首诗第六节怎样使用U盘1.有规有矩——格式化软盘2.狡兔三窟——U盘的复制第六章运指如飞——学好打字第一节打字前的热身1.键盘介绍2.打字姿势3.指法规则4.字母位置第二节键位的练习1.标点符号输入2.输入大写字母3.数字键的练习4.小键盘的练习5.综合练习第七章一学就会——搜狗拼音输入法第一节初露锋芒——基本的输入知识第二节牛刀小试——中级的输入知识第三节游刃有余——高级的输入技巧第二课时电脑基础入门(二)第八章各司其职——电脑一家人第一节不再冷冰冰——观察一下电脑1.不可不知——电脑的基本结构2.电脑铁布衫——主机箱3.相见要相识——开关和指示灯4.昨日黄花——软驱和软盘5.今日辉煌——光驱和光盘第二节掀起你的盖头——机箱内部设备1.电脑的大脑——CPU2.高效临时工——内存3.查看硬信息4.探访秘密基地——主板5.什么坏了最心痛——硬盘6.电脑魔镜的主宰——显示卡7.音乐艺术家——声卡8.心系千万家——网卡9.动力之源——电源第三节群星璀璨——机箱外部设备1.数字世界的魔镜——显示器2.不打不相识——键盘3.不怕猫的“老鼠”——鼠标4.神笔马良——手写板5.口说无凭——打印机6.都听我的——音箱7.不抓老鼠的“猫”——Modem 8.横扫千军——扫描仪9.不用胶卷的相机——数字相机10.偷窥你的行动——摄像头11.不再怕停电——UPS12.主机箱后部的接口第四节电脑的软系统1.水和鱼——操作系统和应用软2.软都能做什么3.软的版本第十章有声有色——多媒体世界第一节学会三板斧——播放CD和影碟1.快速一瞥——多媒体简介不可不看——怎样播放VCD3.如雷贯耳——DVD影碟是什么4.更上层楼——用QQ影音播放DVD 5.悠哉游哉——播放CD唱片第二节不可不知——常见的多媒体文1.图像文——可以看的文2.声音文——可以听的文3.视频文——可听可看的文4.自我陶醉——录下想听的声音第三节五彩缤纷——网上多媒体1.流行——播放MP3音乐在线广播3.时尚新宠——Flash动画电脑故事:多媒体成为时尚第十二章呵护你的电脑——杀毒与维护第一节未雨绸缪——认识病毒1.看看看——什么是电脑病毒2.提高警惕——看看病毒的危害第二节自己当医生——与病毒做斗争1.防患于未然——预防病毒的方法2.养成好习惯——及时备份3.有备无患——做启动盘4.无奈的选择——染毒后的紧急措施第三节亡羊补牢——使用杀毒软第三课时OFFICE办公软Word的使用(一)第一章OfficeXP综述第一节Office组第二节OfficeXP的安装第三节工作时获得帮助第四节“Office助手”第五节帮助第六节Office工具WordXP部分第1章制作通知第一节WordXP的界面第二节文字的输入第三节简单的排版第四节打印文档第五节存盘和退出第六节重新打开文档第七节新建文档第八节多文档切换文档的编辑第一节文字的复制和粘贴第二节文字的选定第三节文字的移动第四节文字的剪切第五节光标的定位第六节文字的删除第七节查找和替换第八节撤消和恢复第九节插入符号第三章基本的排版文字的格式第二节段落的格式第三节项目符号和编号第四节边框和底纹第四章页面设置和打印第一节页面设置第二节页眉和页脚第三节打印预览和打印第四课时Word的使用(二)第五章表格的使用第一节插入表格合并和拆分单元格第三节单元格的格式第四节绘制表格第五节插入行、列、单元格第六节调整表格大小第七节表格的复制和删除第八节表格的格式设置第五课时Word的使用(三)第六章图片的使用第一节插入图片第二节调整图片大小和位置插入剪贴画第四节图片的版式第五节图像控制第六节使用自选图形第七章插入对象第一节使用公式编辑器第二节插入艺术字第三节使用文本框第四节插入声音和视频第八章使用样式第一节什么是样式用样式设置文本格式第三节创建新样式第四节修改样式第五节删除和替换样式第九章高级排版第一节格式刷的使用第二节替换格式第三节文字竖排第四节分栏排版第六课时EXCEL使用(一)第1章初识Excel第一次启动Excel 第二节打开和新建工作簿第三节保存工作簿第四节多文档切换第五节熟悉工作环境第六节Excel的工作表第二章基本的操作第一节编辑单元格第二节快速填充单元格第三节选定单元格第四节复制单元格撤消与恢复第六节查找和替换数据第三章简单的计算第一节单元格数字的计算第二节自动求和功能第三节插入和删除列第四节工作表的复制第五节调整工作表第四章工作表的格式和样式第一节设置文本格式第二节单元格格式的设置使用样式第四节使用条格式第五节工作表背景第六节隐藏行和列第七课时EXCEL使用(二)第五章使用图表第一节建立图表第二节格式化生成的图表第三节自定义图表第四节修改图表第五节生成柱形图趋势线的使用第七节调整图表文字第八节设置柱形图表格式第九节添加系列第十节几种常用的图表第六章运用公式与函数第一节创建公式第二节编辑公式第三节引用不同工作表的数据第四节函数的使用第七章数据的综合处理数据的排序第二节数据的筛选第三节分类汇总与分级显示第四节数据透视表的使用第五节引入外部数据第八课时PowerPoint使用(一)第1章PowerPoint综述第一节什么是PowerPoint第二节PowerPoint精彩实例第二章从零开始学做演示文稿第一节创建第一个演示文稿第二节演示文稿的保存第三节演示文稿的简单修饰第三章丰富演示文稿的内容第一节添加幻灯片第二节插入图片第三节插入表格第四节插入图表第五节给幻灯片插入编号第六节插入声音和影片第四章各种视图及其相互切换第一节普通视图第二节幻灯片浏览视图第三节幻灯片放映视图第九课时Powerpoint使用(二)第五章演示文稿的复杂修饰第一节设置配色方案第二节设置幻灯片背景第三节设置幻灯片母版第六章幻灯片的放映第一节幻灯片的切换第二节自定义动画第三节自定义放映第七章演示文稿中的超级链接第一节超级链接第二节动作设置第三节删除超链接第十课时网络使用(一)第二章畅游Inter第一节走,看新闻去1.什么叫浏览器2.开始浏览信息第二节信息浏览常用的招数1.向“后退”?往“前进”?见好“收藏”2.快退?快进?改头换面3.留下“精彩的一刻”4.其它一些使用技巧第三节网上寻宝秘笈1.分类搜索方法2.关键字搜索方法3.搜索技巧第四节信息查询1.新闻信息2.休闲娱乐信息3.电子书籍4.网上求职5.医疗信息电脑故事:互联网是何时诞生的第十一课时网络使用(二)第一节免费邮箱申请1.什么是电子邮2.注册免费电子邮第二节用浏览器收发电子邮1.发送一封带有附的邮2.接收并回复邮3.转发邮4.删除邮5.地址本6.签名档第三节OutlookExpress收发电子邮1.设置第一个邮箱帐户2.发邮3.接收和回复4.建立通讯簿5.使用通讯簿6.邮乱码怎么办7.建立多个邮箱第十二课时网络使用(三)第四章软下载第一节怎么下载1.什么是下载2.用浏览器直接下载第二节用迅雷下载1.迅雷简介2.迅雷快速上手第五章在网上谈古论今第三节中文网络寻呼机1.第一次使用2.QQ的基本使用3.二人世界4.传送文和发送邮5.移动QQ6.其它的使用技巧第四节网上论坛1.游客参观2.免费注册3.回复和发表4.认识几个“行话”第六章网络安全第三节黑客与反黑客1.网络暗箭——黑客2.防范黑客必修课3.使用防黑客软第十三课时网络使用(四)第七章网络休闲世界第一节联众游戏1.安装客户端2.游戏大厅3.步入游戏4.游戏“开战”5.聊天功能第二节网上多媒体欣赏1.Flash动画2.最省钱的电影院3.网上听音乐第八章网络在生活和商业中的应用第一节电子商务1.电子商务概述2.网上购物3.网上拍卖第二节网上炒股1.网上的股市资讯2.网上股票交易3.其它功能篇2:2021农村实用技术培训计划20XX农村实用技术培训计划本文关键词:实用技术,培训计划,农村,XX20XX农村实用技术培训计划本文简介:20XX农村实用技术培训计划一、指导思想认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标,以提高广大农民的思想素质为重点,用科学理论武装农民群众,加强实践锻炼,提高创新能力,培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。