英语系学生会干部管理与考核
学生社团人事考核规章制度
学生社团人事考核规章制度第一章总则第一条为了加强对学生社团人事工作的管理，规范社团干部选拔、培训和考核工作，提高社团干部的素质和工作能力，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内所有注册社团的人事管理工作。
第三条学生社团人事考核工作应当遵循公平、公正、合理的原则，注重实效，激励干部积极工作，提高社团综合实力。
第四条学院应当建立健全学生社团人事考核管理制度，明确权责，细化考核内容，完善考核流程，确保各项工作有序进行。
第五条学生社团干部考核应当坚持绩效导向，以工作实绩为核心，注重干部的实际表现和工作成果。
第六条学生社团人事考核应当根据工作任务的复杂程度和干部的工作表现，科学合理确定考核方式和标准，并适时进行调整优化。
第七条学生社团应当建立完善的档案资料管理制度，对干部的工作表现、考核结果、奖惩情况等进行及时记录和归档，为社团管理和发展提供参考。
第八条学生社团应当注重对干部的培训和提升，不断提高干部的管理水平和领导能力，为社团的稳定发展提供有力支持。
第二章干部选拔第九条学生社团干部选拔应当遵循公开、平等的原则，秉持竞争、择优的态度，确保干部选拔工作的公平和公正。
第十条学生社团干部选拔应当根据社团的发展需要和干部的实际情况，科学合理确定岗位职责和任职条件，确保干部具备胜任所任职务的资质和能力。
第十一条学生社团干部选拔应当注重考察干部的综合素质和工作经验，重视干部的工作实绩和团队合作能力，确保干部在承担领导岗位职责时能够顺利开展工作。
第十二条学生社团干部选拔应当遵循程序规范的原则，严格按照规定的程序和流程进行，确保选拔工作的公开透明和公正公平。
第十三条学生社团干部选拔工作应当依托学校相关部门和社团的支持，充分发挥社团成员的参与性和主体性，使选拔工作更具参与性和建设性。
第十四条学生社团干部选拔工作应当及时公布选拔结果，并对未被选上的申请者给予解释和反馈，确保干部选拔工作的透明度和公开性。
第三章干部培训第十五条学生社团干部培训应当结合社团的发展需求和干部的实际情况，定期开展各类培训活动，提高干部的管理技能和领导水平。
英语专业毕业生自我鉴定范文（2篇）
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学生会规章制度考核
学生会规章制度考核一、考核内容学生会规章制度考核是指对学生会领导班子以及全体成员执行学生会章程、工作制度和各项规章制度的情况进行监督、评估和检查。
主要考核内容包括但不限于以下几个方面：1. 规章制度执行情况：主要包括学生会章程、会议规则、工作计划、预算执行、干部任职和换届、财务管理、项目执行等各项规章制度的执行情况。
2. 工作成果评估：主要包括学生会各项工作的执行情况及成果，包括文体活动、社会实践、志愿服务、团建活动等各项工作的开展情况及取得的效果。
3. 服务学校和同学情况：主要考核学生会是否积极主动为学校和同学提供服务，包括解决同学问题、开展学习讲座、举办文化活动等方面。
4. 团结协作情况：主要考核学生会成员之间的团结协作情况，包括相互之间的沟通协调、工作分工合理、处理问题的方式和效果等方面。
5. 遵纪守法情况：主要考核学生会成员是否严格遵守学校纪律和国家法律法规，是否廉洁自律，是否明察秋毫，对学校和同学负责。
二、考核方式学生会规章制度考核采取综合评估和定期检查相结合的方式进行。
具体方式包括：1. 定期会议检查：学生会领导班子定期召开例会，对学生会工作进行总结分析，发现问题并提出解决办法。
同时对各项规章制度的执行情况进行评估。
2. 工作报告评审：学生会领导班子每学期末向学校领导和全体成员提交工作报告，内容包括各项工作的完成情况、工作成果、存在的问题及改进措施等，学校领导会对报告进行评审，并给予指导和建议。
3. 学生代表评议：学生会领导班子不定期邀请学校学生代表组成评议会，对学生会工作进行评议，对工作不力的部门和个人提出批评和改进意见。
4. 群众大会检查：学生会在学校组织召开群众大会，邀请全体同学参与，就学生会工作进行评议和检查，听取同学建议和意见，通过集体智慧解决问题。
5. 独立评估机构打分：学生会可以邀请学校外部专业评估机构对学生会工作进行独立评估，通过专业的评估标准和方法对学生会的工作进行打分，提出改进建议。
学生会考核标准
学生会考核标准学生会是学校的重要组织，它承担着联系学生和学校、服务学生、维护学生权益等重要职责。
为了确保学生会的有效运行和发展，学校需要对学生会成员进行考核，以评估他们的工作表现和能力水平。
下面将就学生会考核标准进行详细介绍。
首先，学生会成员应具备一定的组织能力和领导能力。
他们需要能够有效地组织和协调各项活动，包括学术讲座、文艺演出、志愿活动等，同时还要能够带领团队，调动团队成员的积极性，推动活动的顺利进行。
此外，学生会成员还应具备一定的沟通能力和协调能力，能够与学校领导、老师和学生进行良好的沟通和协调，解决各种问题和矛盾。
其次，学生会成员应具备一定的责任心和执行力。
他们需要能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履行自己的职责，对学生会工作尽心尽力，不推诿责任，不懈怠拖延。
在学生会活动中，他们需要能够主动承担责任，积极参与工作，确保各项工作任务按时完成，确保学生会活动的顺利进行。
此外，学生会成员还应具备一定的创新能力和团队合作精神。
他们需要能够不断开拓创新，提出新的活动方案和策划，丰富学生会的活动内容，满足广大学生的需求。
同时，他们需要能够与团队成员密切合作，形成良好的工作氛围，共同完成学生会的各项工作。
最后，学生会成员还应具备一定的学术水平和社会责任感。
他们需要能够充分利用课余时间，不断提高自身的学识和能力，为学生会的各项工作提供理论支持和专业指导。
同时，他们还应该关心学校和社会的发展，积极参与社会实践和公益活动，传播正能量，树立良好的社会形象。
总之，学生会成员需要具备多方面的能力和素质，才能够胜任学生会的工作。
学校在考核学生会成员时，应该综合考虑他们的组织能力、责任心、创新能力、团队合作精神、学术水平和社会责任感等方面的表现，制定科学合理的考核标准，为学生会的发展和壮大提供有力保障。
希望学生会成员们能够不断提升自己，为学校和广大学生做出更大的贡献。
学生会部员量化考核制度模板(二篇)
学生会部员量化考核制度模板为规范学生会成员的日常工作，保持并提升成员的工作积极性，特拟定此量化考核细则，并作为以后对各成员进行奖惩的依据。
结合学生会的需求本考核采用连续考核，即自“考核”实行日起，每名部员发放基准分，工作日内持续进行考核，达到奖惩标准即进行相应奖惩。
若成员达到最高奖励标准，奖励后分数回归基准分继续考核。
如此往复，具述如下：基准分____分加分细则：1.考核期内每三次例会做一次小结，其间例会及值班均按时赶到无一次请假或迟到早退现象的加____分____日常工作及部长安排工作，努力完成，得到部长肯定，并于例会由各自部长提出表扬并经主席和办公室讨论通过的加____分3.完成本系学生会工作任务，并得到系领导老师或学生会主席肯定，并于例会由主席提出表扬的加____分4.主动帮助其他部门完成工作，得到对方部长肯定，并于例会提出表扬的，由办公室视情况（含：工作内容及主席意见）加____分5.主动帮助本系老师或各社团解决问题，得到老师或社团长（会长）肯定，并向学生会反应此事的由办公室视情况（含：工作内容及主席意见）加____分注：以上条目发生冲突或重复时，以单次加分最多条目为准，不累加其他与本系学生会无关的个人荣誉不在加分之列扣分细则：1.学生会例会无故迟到____分钟以下扣____分，迟到____分钟以上扣____分并等同于一次请假2.学生会例会不到者须提前向办公室请假，得到允许后方可不来开会，如此算作一次请假；否则称为旷会一次扣____分，旷会累计超过三次者自动退出学生会，三次请假等同于一次旷会，两次____分钟以下迟到等同于一次请假，请假不扣分3.学生会成员开会期间，手机须调成静音或震动，会上手机发声并干扰到会议的一次扣____分4.学生会值班签到本，办公室定时检查，并安排不定期抽查，凡没有签到且没有向办公室请假的，算作一次旷班，一次旷班等同于一次旷会并扣____分5.对本部活动或部长安排任务态度冷淡或玩忽职守的视其部长意见扣____分6.做出某些不利于本部或学生会团结之事经查属实的视悔改态度扣____分7.例会或值班不到且未请假，但是，是由某种不可抗拒原因造成时，视情况酌情扣____分奖惩细则：考核期内凡有成员满足以下奖惩标准时，于最近一次例会上进行相应奖惩。
学生会考核制度细则
学生会考核制度细则一、背景介绍学生会是学校组织中非常重要的一部分，它旨在培养学生的管理能力、领导能力和团队合作精神。
为了确保学生会的有效运作和成员的积极参与，学校制定了学生会考核制度。
本细则旨在规范学生会的考核流程和标准，以保证考核的公平性和科学性。
二、考核标准1. 出勤率出勤率是衡量学生会成员参与工作的重要指标。
按照学期计算出勤率，标准为不低于95%。
2. 工作表现工作表现包括以下几个方面：•责任心和积极性：学生会成员在工作中需要有良好的责任心和积极的工作态度。
•任务完成质量：学生会成员需要按时并且高质量地完成分配的任务。
•团队合作能力：学生会成员需要具备良好的团队合作能力，与其他成员共同完成学生会的工作。
3. 社会影响力学生会作为学校的代表，其社会影响力十分重要。
社会影响力可以通过以下指标进行评估：•活动组织：学生会成员在学期内组织的各项活动的规模和影响力。
•社会服务：学生会成员参与社会公益活动的情况。
•学院合作：学生会成员与学院其他组织的合作情况。
4. 自我发展学生会成员需要在工作中不断提升自己的能力和水平。
自我发展标准包括以下几个方面：•学习能力：学生会成员需要具备较强的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。
•创新能力：学生会成员需要具备一定的创新能力，能够提出有创意的方案和建议。
•心理素质：学生会成员需要具备较好的心理素质，能够应对各种压力和困难。
三、考核流程1. 考核周期学生会考核周期为每个学期，具体时间由学生会领导层确定。
2. 考核方式学生会考核采用综合评价的方式，包括以下几个环节：•学术表现：考察学生会成员在学业方面的表现，包括学习成绩和学习态度等。
•工作表现：根据学生会成员的工作报告和相关工作记录进行评估。
•口头陈述：学生会成员需要进行口头陈述，介绍自己在学期内的工作和收获。
•综合评价：学生会领导层根据考核标准和各个环节的表现进行综合评价。
3. 考核结果考核结果分为以下几类：•优秀：综合表现优秀，能够在学生会的工作中发挥重要作用。
学生会干部工作考核与评优实施办法及评分细则
学生会干部工作考核与评优实施办法为提高院学生会干部的工作水平，促进院学生会更好的为全院师生服务，根据院党委和院团委的指示精神以及院学生会干部的实际工作情况和实际需要，将定期对院学生会干部进行考核，由院学生会组织部负责具体实施。
考核本着“公平、公正、公开”的原则，努力创建“团结、务实、高效、创新”的学生干部团体。
学生会组织部每学期末将组织督促各部门对全体学生会干部进行工作考评，考核结果上交到院学生会组织部存档，考核结果将作为对学生会干部的任免奖罚的重要依据。
一、考核目的：旨在全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，确保学生会各项工作顺利的开展。
二、考核小组机构构成：组长：陈琳组员：主席团成员三、考核对象：院学生会部长、副部长及理事长四、考核时间：每学期考核一次，在上交部门工作总结后开始考核。
五、考核等级：90分以上分为优秀，80～90分为良好，70～80分为合格。
70分以下为不合格。
六、考核内容：思想作风、文化水平、工作任务及服务态度、工作能力、工作实绩等方面。
七、考核方式：考核小组根据评分标准的各项内容对学干进行评分。
八、考核流程1、有不服从安排者或对各项工作和精神未传达到位未组织落实的直接不参与优秀干部的评选。
2、各学干上交个人总结和参与述职报告。
3、主席团根据评分标准对学干进行评分评出优秀学干。
注：1、个人总结内容包括：个人工作总结，在工作中做得好的方面和出现的并需要改进的问题；在一学期工作中的收获及心得；另外附加上个人成绩、操行分在本班的排名，并具体写出加权平均分和操行分。
2、述职报告大概流程：由考核小组担任评审团，各学干以类似面试的形式单独在评审团面前进行述职报告。
述职报告内容与个人总结内容相似。
九、考核内容的分值及评分标准：1、思想作风（15分）学生会干部出现有损于团委、学生会形象的情况视情节严重扣3 — 6 分。
在工作时不注意自己的礼貌和礼仪的情况视影响大小每次扣2-4分开展工作时搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣 3 — 5 分。
分团委学生会学生干部绩效考核管理制度
分团委学生会绩效考核（以下简称“考核”）是指用系统的方法、原理和合理的评价手段对学生会成员的工作态度、工作能力、工作业绩做出评价，来评定、测量成员在职务上的工作行为和工作效果与部门责任及绩效标准的差距，以达成持续改进的工作过程。
第二条目的与意义1，客观评价学生会成员的工作状态，为公平的竞争机制，人力资源的开发与利用，工作的改进提供合理依据。
2，促进学生会管理效率的提高和维持，促进学生会管理组织目标的达成。
3，开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，提高部门及整个学生会协调健康发展。
4，提升成员的潜能，在竞争制度下实现自我价值，并增强凝聚力。
5，最终目的是提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，使其更好地服务于中山大学的老师与同学。
第三条原则1、公平原则公平公正是确立和推行人员考绩制度的前提。
不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。
2、严格原则考绩不严格，就会形同虚设，不仅不能全面地反映成员的真实情况，还会产生消极后果。
考绩的严格性包括：要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度，严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。
3、单头考评的原则对各级成员的考评，都必须由被考评者的“直接上级”进行。
直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现(成绩、能力、适应性)，最有可能反映真实情况。
间接上级对直接上级作出的考评评语，不应当擅自修改（不排除间接上级对考评结果的调整修正作用）。
单头考评明确了考评责任所在，使考评系统与组织指挥系统取得一致，有利于加强组织的指挥机能。
4、结果公开原则考绩的结论应对本人公开，这是保证考绩民主的重要手段。
一方面，使被考核者了解自己身优缺点，使较优秀者保持发扬优秀作风品质，并给不足者树立榜样，一起奋起上进；另一方面，还有助于减小或避免考绩中可能出现的偏见以及误差，保证考核的公平与合理。
5、客观考评的原则人事考评应当根据明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。
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英语系学生会干部
管
理
与
考
核
第一章学生会干部每学期进行进行一次考核。
第二章学生会干部考核内容包括德、能、勤、绩四个方面。
第一条德
（一）基本（25分）
1、坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致；5分
2、能认真自觉贯彻执行学院工作方针、政策、顾全大局，服从统一领导和安排；5分
3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神，能热心的为同学服务；5分
4、品德优良，作风正派，坚持原则；5分
5、模范的遵守校规校纪。
5分
（二）奖惩
1、展会证的使用
（1）参加各种会议均需佩戴展会证，如若未佩戴展会证扣1分/人/次。
（2）检查早操、晨读、晚自习人员必须佩带展会证，如若未佩戴展会证扣2分/人/次。
（3）举办各种活动时，参与人员必须佩带展会证，如若未佩戴展会证扣2分/人/次。
第二条能
（一）基本（25分）
1、熟悉本职工作，善于开创本职工作新局面；5分
2、组织管理能力突出，注重工作质量和工作效率；5分
3、针对同学们的需要和学生工作中存在的问题，能积极负责的提出建议性意见和可行性意见；5分
4、能把握全局，有一定的政策水平，文字写作能力；5分
5、工作有全面详细的工作计划并及时、认真的总结。
5分
第三条勤
（一）基本（25分）
1、工作认真负责，积极主动，谦虚踏实，任劳任怨；5分
2、模范的执行和落实学院的各项规章制度和会议精神；积极配合有关部门开展工作；5分
3、按时参加例会，并记有详细会议记录；5分
4、经常深入到同学中调查研究，向学生工作办公室、团总支及学生会反映同学们的动态和呼声，有效发挥桥梁纽带作用；5分
5、准时认真的参加各种会议和活动，经常向上级汇报心得体会和工作总结。
5分（二）奖惩
1、会议要求（包括全体会议、部门例会及其他各种会议）
在没有特殊的情况下，所有人必须参加会议；若确有特殊情况，必须由本人提前向部长或者负责人请假：
①迟到扣1分/人/次；
②病假扣1分/人/次；
③事假扣2分/人/次；
④无故早退扣2分/人/次；
⑤旷会扣3分/人/次；
⑥迟到、早退累计达2次算一次旷会；
⑦旷会累计达3次，立即开除学生会成员资格。
2、活动出勤要求
在没有特殊的情况下，规定人必须参加活动；若确有特殊情况，必须由本人提前向部长或者负责人请假：
①迟到扣1分/人/次
②病假扣1分/人/次
③事假扣2分/人/次
④无故早退扣2分/人/次
⑤无故不到扣3分/人/次
3、期末总评时，若所有会议及活动均能及时参加，无任何迟到、早退、请假、旷会等现象，可酌情加3-4分/人/次。
第四条绩
（一）基本（25分）
1、工作尽职尽责，出色的完成任务；10分
2、老师、同学反映、评价良好，工作得到广泛的认可和好评；5分
3、工作有创新，形成一定的先进经验；5分
4、工作中善于思考，经常提出建议性意见和可行性建议并被采纳。
5分
（二）奖惩
1、参与学生会举办的各种文体活动并较为圆满的完成加2分/人/次；
2、活动中分配的任务未能及时完成的酌情扣3-5分/人/次；
3、活动过程中与他人发生冲突，酌情扣1-5分/人/次；不服从安排，酌情扣1-5分/人/次；
4、期末总评时，若所有活动均能及时参加，无任何迟到、早退、请假、无故不到等现象，并较为圆满的完成各项任务，可酌情加3-5分/人/次。
英语系2011年3月3日。