老龄问题与代际差异
老龄人群的代际交流如何促进
老龄人群的代际交流如何促进在当今社会，随着人口老龄化的加剧，老龄人群的代际交流问题日益凸显。
代际交流不仅对于老龄人群的身心健康至关重要，也对整个社会的和谐发展有着深远的影响。
那么，如何促进老龄人群的代际交流呢？首先，我们需要理解代际交流的重要性。
对于老龄人群来说，与年轻一代的交流可以帮助他们跟上时代的步伐，了解新的知识和观念，减少孤独感和失落感。
对于年轻人来说，与老龄人群的交流可以让他们汲取经验和智慧，传承文化和价值观。
要促进代际交流，家庭是一个重要的起点。
在家庭中，子女应该主动与父母、祖父母进行沟通。
然而，现实中，由于工作繁忙、生活压力大等原因，很多年轻人与长辈相处的时间有限。
这就需要我们有意识地安排时间，比如定期一起吃饭、聊天，分享彼此的生活。
在交流时，要保持耐心和尊重，认真倾听老龄人的故事和想法，不要轻易打断或表现出不耐烦。
学校教育也可以在代际交流中发挥重要作用。
学校可以组织学生参与关爱老年人的活动，比如去养老院慰问、为社区的老年人提供帮助等。
通过这些活动，让学生们亲身感受老龄人群的生活状态，培养他们的关爱之心和责任感。
同时，学校也可以开设相关的课程，教导学生如何与老年人进行有效的交流，了解老年人的需求和心理特点。
社区是促进代际交流的另一个重要场所。
社区可以举办各种形式的活动，将老龄人群和年轻人聚集在一起。
例如，举办文化节、体育比赛、手工制作活动等。
在这些活动中，不同年龄段的人可以相互合作、相互学习，增进彼此的了解和感情。
此外，社区还可以建立志愿者服务机制，鼓励年轻人为老龄人群提供服务，如陪伴购物、帮助打扫卫生等。
科技的发展为代际交流提供了新的途径。
尽管老龄人群可能对新技术的接受程度相对较低，但我们可以耐心地教导他们使用智能手机、平板电脑等设备，通过视频通话、社交媒体等方式与远方的亲人、朋友保持联系。
同时，也可以开发专门针对老龄人群的交流软件，界面简洁、操作方便，让他们能够轻松地与年轻人进行沟通。
老龄化背景下的中国家庭数字代沟
研究展望与未来发展趋势
01
技术发展与普及
随着数字技术的不断发展和普及，老年人也将逐渐适应并融入数字化生
活。未来，数字代沟现象有望逐渐缩小。
02 03
家庭关系的变化
随着社会变迁和家庭结构的变化，家庭关系也将发生变化。未来，家庭 成员之间的沟通和交流将更加平等和开放，老年人将在家庭中获得更多 的关注和支持，从而有助于缩小数字代沟。
老年人在数字技术使用环境方面存 在一定的困难，如视力、听力下降 等。
家庭中年轻一代对老年人的技术支持与帮助
技术支持意愿
随着社会的发展，越来越 多的年轻人愿意为老年人 提供技术支持和帮助。
技术帮助方式
年轻一代可以通过多种方 式为老年人提供技术支持 和帮助，如手把手教学、 在线指导等。
技术支持效果
年轻一代的技术支持和帮 助能够有效地提高老年人 的数字技术使用能力和意 愿。
02
老龄化现象对家庭结构与 关系的影响
老龄化现象的加剧
人口老龄化现状
随着中国社会经济的快速发展，人口老龄化现象不断加剧，老年 人口数量和比例逐年增加。
老龄化对社会的影响
老龄化现象的加剧给社会带来了巨大的挑战，包括养老保障、医疗 卫生服务、劳动力短缺等问题。
家庭代际关系的变化
老龄化现象的加剧导致了家庭代际关系的变化，包括亲子关系、夫 妻关系、婆媳关系等的变化。
家庭结构的变化
01
02
03
家庭结构的变化
随着老龄化现象的加剧， 家庭结构发生了变化，包 括核心家庭增多、空巢家 庭增多等。
家庭规模的变化
中国人口老龄化带来的影响总结
中国人口老龄化带来的影响总结中国人口老龄化带来的影响总结一是影响经济增长。
首先，老龄化直接导致劳动力供给的减少，潜在经济增长率面临下行的压力。
人口红利形成的劳动力成本低这一比较优势下降乃至消失，将明显影响中国制造业出口利润。
，我国15-59岁人口第一次出现绝对值的减少。
按照目前的趋势预测，到，我国劳动年龄人口将由9.4亿缩减到7.1亿。
其次，老龄化使人口结构老化，居民储蓄率的变化因而呈现先增后降的倒U型，由于退休金的替代率下降速度更快，最终导致全社会储蓄率下降，影响社会资本的形成，也会使消费能力下降，导致需求不足。
此外，政府财政面临收入减缓和养老、医疗等社会保障支出增加的双重挤压，将严重制约政府的直接投资和间接引导投资的能力。
二是影响结构调整。
完成压缩产能过剩，淘汰落后产能，发展现代服务业等促进产业转型升级的任务都需要调整劳动力的结构，提高劳动力的素质。
企业更倾向于向年轻员工投资、对年轻人进行培训，老龄化从而影响企业对人力资本提升意愿降低，将使劳动力结构老化，产业转型升级。
研究显示，随着年龄的增长，劳动力个体的生产率呈现先增后降的发展态势，一般是在40岁达到顶峰，此后明显下降。
今后一个时期，我国劳动年龄人口中位数将快速上升，到45岁以下的劳动年龄人口将减少四分之一，劳动力整体老化。
三是影响创新驱动。
新常态下，由要素驱动、投资驱动转向创新驱动，是必由之路。
从经济增长理论来看，在生产函数决定产出的几个变量中，资本和劳动力都难以像以往那样快速增长，劳动年龄人口也步入下降通道，剩下的只能从全要素生产率上做文章，特别是在创新上做文章。
从供给侧看，经济增长研究显示，人口劳动力老化影响社会活力，明显弱化全社会创新创造能力。
从需求侧看，消费对经济增长的重要性会越来越大，而人口老龄化可能不利于消费领域新产品、新技术的应用和推广，老龄越大，对新技术的接受能力就差一些，意愿不是那么强了。
四是带来更多的挑战。
首先老年人口增加将使政府保基本的压力很大，公共财政在基本养老金、退休金、保险费补贴和医疗方面的支出增加。
老龄化社会下如何促进代际融合和谐发展
老龄化社会下如何促进代际融合和谐发展当我们提及老龄化社会，脑海中浮现的或许是白发苍苍的老人在公园中悠闲漫步，或许是医院中排队等候的长队。
然而，老龄化社会所带来的挑战远不止于此。
其中，促进代际融合和谐发展成为了一个亟待解决的重要课题。
在老龄化社会中，老年人口比例的增加意味着社会结构的变化。
不同年龄段的人群在生活方式、价值观、消费习惯等方面存在着差异，这些差异在一定程度上可能导致代际之间的隔阂与矛盾。
那么，如何打破这种隔阂，实现代际融合和谐发展呢？教育是促进代际融合的重要基石。
学校和家庭都应当重视代际教育，让年轻人从小就了解老年人的生活经历、价值观念和面临的困难。
通过讲述老一辈的奋斗故事，让孩子们明白今天的幸福生活来之不易，培养他们对老年人的尊重和关爱之情。
同时，也可以组织老年人走进校园，为孩子们传授传统技艺和生活经验，增进代际之间的交流与理解。
社区作为人们日常生活的重要场所，在促进代际融合方面有着不可忽视的作用。
社区可以组织各种形式的活动，如亲子运动会、老年才艺展示、邻里互助活动等，鼓励不同年龄段的居民共同参与。
这样的活动不仅能够增加代际之间的互动，还能够让大家在轻松愉快的氛围中建立起良好的关系。
例如，社区可以开展“老少互助”项目，让年轻人帮助老年人学习使用新科技产品，如智能手机、平板电脑等；而老年人则可以传授年轻人传统的手工艺技巧或烹饪方法。
这种互助模式既能满足老年人对新知识的渴望，又能让年轻人感受到传统文化的魅力。
在工作领域，为老年人提供再就业机会和创造跨代合作的工作环境也是促进代际融合的有效途径。
随着医疗水平的提高和人们健康意识的增强，许多老年人在退休后仍然具备工作能力和意愿。
企业可以根据老年人的特点和优势，为他们提供适合的岗位，如顾问、导师等。
同时，鼓励年轻人与老年人组成工作团队，共同完成项目任务。
在这个过程中，年轻人可以从老年人丰富的经验和沉稳的处事态度中受益，老年人也能感受到年轻人的创新思维和活力，从而实现优势互补，共同进步。
老龄人群的代际交流如何促进
老龄人群的代际交流如何促进在当今社会，随着人口老龄化的加剧，老龄人群的代际交流问题日益受到关注。
代际交流不仅对于老年人的身心健康至关重要，也对整个社会的和谐发展具有重要意义。
那么，如何促进老龄人群的代际交流呢？这是一个值得我们深入探讨的问题。
首先，我们要理解什么是代际交流。
代际交流简单来说，就是不同年龄阶段的人之间的沟通、互动和分享。
对于老龄人群而言，代际交流主要是指他们与年轻人之间的交流。
这种交流可以是家庭内部的，比如祖孙之间的相处；也可以是社会层面的，比如老年人参与社区活动与年轻人合作等。
促进老龄人群的代际交流，家庭起着基础性的作用。
在家庭中，子女和孙辈应该主动与老人交流，关心他们的生活和内心世界。
然而，现实中，由于工作繁忙、生活压力大等原因，很多年轻人与老人相处的时间有限，交流也往往停留在表面。
要改变这种状况，年轻人需要有意识地抽出时间陪伴老人，耐心倾听他们的故事和经历。
比如，一起回忆过去的美好时光，听老人讲述他们年轻时的奋斗历程、爱情故事等。
这不仅能让老人感受到关爱和尊重，也能让年轻人从中汲取智慧和力量。
同时，家庭中的交流方式也很重要。
年轻人要尊重老人的意见和想法，避免在交流中表现出不耐烦或者轻视的态度。
在交流话题上，可以多样化，不仅仅局限于日常生活的琐事，还可以涉及文化、艺术、科技等方面。
比如，一起观看一部有意义的电影，然后交流彼此的感受；或者一起学习使用新的科技产品，让老人跟上时代的步伐。
学校教育也是促进代际交流的重要途径。
学校可以组织各种活动，让学生与老年人接触和交流。
例如，开展关爱老人的志愿活动，鼓励学生到养老院陪伴老人、为老人表演节目等。
这样的活动不仅能培养学生的社会责任感和爱心，也能让他们更加了解老年人的生活和需求，从而促进代际之间的理解和尊重。
在社区层面，也可以为老龄人群的代际交流创造条件。
社区可以举办各种文化活动，如老年才艺展示、亲子运动会等，吸引不同年龄段的人参与。
此外，还可以建立老年大学或者社区学习中心，提供各种课程和培训，让老年人和年轻人有共同学习和交流的机会。
人口老龄化与社会代际矛盾及其治理
式 的各个方 面”＿ ８ Ｊ 。因此 ，本 文主要分析人 口老龄化
程 ，成为影 响经济社会发展 的重要基础性 因素 。
— Ｌ Ｕ Ｄ Ｔａ 『 Ｌｉ ｎ Ｓ ｕ ｏ ＝＝ ＝＝
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摘
全 际 二 一
口 吕晓莉 李 志宏
要 ： 本文分析 了我 国人 口老龄化 和老年抚 养 负担的发展 趋势 ，探 讨 了人 口老龄化可
能给代 际财 富分配、就业和养老 、代际关 系调 节制度 、代 际公共服务 资源分 配、
对社会代 际关 系的影 响 ，同时把社会代 际关 系主要界 定为老年人 口与劳动年龄人 口之 间的关 系 ，也 即老年
间 ，我 国劳 动年 龄 人 口减 少 ２ ． ２ ３ 亿 ，减 少 近 ２ ４ ％。
由此 ，导致 我 国老年抚 养 比持续 攀升 ，由 ２ ０ １ ３ 年 的
群体 与青壮年群体之 间通过社会 财富 、资源和权利 的
效 的应对策略。
■
ｌ 一、引 言
Ｌ — 一 — — — — — —— — — — — — —— — — —— — — — —— — — — — —｛
代际视 角是研究老龄 问题 的重要视角 ，代 际关 系 研究是老年学研究 的重要领域 。代际关系有微 观层 面 的家庭代际关 系和宏观层面 的社会代际关系之 分。国 内学者多侧重于微 观家庭层面老年人与子女代际关系 的分析 ，如陈皆明 （ １ ９ ９ ８） 研究 了城市居 民资源代际 交换 的模式 ，讨论 父母对 子女投 资和子女为父母提供 养 老支 持之 间 的关系 。熊跃 根 （ １ ９ ９ ８ ）发 现城 市 老年人 家庭代 际关 系是影 响老 年人照顾 的因素之一 ，
促进老年人与青年人交流互动解决社会老龄化的代际交流问题
促进老年人与青年人交流互动解决社会老龄化的代际交流问题随着社会老龄化问题日益凸显，老年人与青年人之间的交流互动显得尤为重要。
只有通过有效的代际交流，我们才能更好地解决社会老龄化带来的种种问题。
本文将探讨促进老年人与青年人交流互动的重要性，并提出一些可行的解决方案。
一、为何需要促进老年人与青年人交流互动？1.1 理解与尊重老年人与青年人之间存在着代际差异，包括价值观、生活习惯等方面的差异。
通过交流互动，我们能够更好地了解彼此，增进对对方的理解与尊重。
1.2 跨代传统文化老年人作为历经时代变迁的见证者，拥有丰富的传统文化知识和经验。
而年轻人则是时代的接棒者，拥有创新的思维和理念。
通过交流互动，双方能够在传统文化的传承与创新思维的结合中获得共赢。
1.3 心理健康老年人往往面临着孤独、失落等心理问题，而青年人则充满了朝气与活力。
他们之间的交流互动可以帮助老年人缓解孤独感，增强生活的乐趣与动力，同时也对年轻人的心理健康起到积极促进作用。
二、如何促进老年人与青年人交流互动？2.1 社区组织活动社区组织可以定期开展面向老年人和青年人的交流活动，如文化展览、游戏比赛、亲子活动等。
通过这些活动，老年人和青年人可以共同参与、互动交流，建立起相互之间的友谊和信任。
2.2 使用技术手段在当今数字化时代，利用互联网和智能手机等技术手段成为促进代际交流的新途径。
可以通过社交媒体、在线论坛等平台，让老年人和青年人进行在线交流，分享彼此的想法和经验。
2.3 学习交流项目学校与老年福利机构可以合作开展学习交流项目，例如邀请老年人来学校讲授传统技艺，或者邀请青年人到老年福利机构开设讲座。
这种方式能够为老年人和青年人提供一个教学和学习的平台，促进双方之间的交流互动。
2.4 亲情关爱活动亲情关爱活动是老年人与青年人交流互动的重要形式之一。
例如，青年人可以定期拜访老年人，陪伴他们度过漫长的老年时光，倾听他们的故事与忧愁，并为他们提供帮助与关心。
在中国和其他国家,人口老龄化的问题如何不同？
在中国和其他国家，人口老龄化的问题如何不同？随着人口老龄化进程加速，全球大部分地区面临着类似的问题。
然而，由于每个国家的历史、文化、政策、经济发展水平等方面的不同，人口老龄化问题的表现也各有不同。
以下是在中国和其他国家，人口老龄化问题的不同之处：一、人口老龄化的程度从整体上看，中国和欧美等发达国家的老龄人口比例相当，但是中国的老龄人口比例正在迅速增长。
根据联合国的预测，到2050年，中国65岁及以上人口将达到4.4亿，占总人口的三分之一以上。
另外，在一些东南亚国家，老龄人口比例相对较低，如菲律宾、印度及印尼等。
二、养老体系的建设在养老体系的建设上，各国也存在差异。
在发达国家，相对完善的社会保障体系、普及率较高的商业保险以及大量私人养老基金等，为老年人提供了较好的保障。
而在一些亚非国家，由于经济发展水平较低，养老保障体系建设相对薄弱。
一些国家依靠亲情和社区力量来照顾老人。
三、老年人生活质量老年人的生活质量也与所在国家的经济、医疗、文化等因素有关。
发达国家为老年人提供更好的医疗保障和文化娱乐设施，社会对老年人的包容度也相对较高。
相比之下，一些亚非国家在这方面存在较大差距。
四、家庭伦理观念在家庭伦理观念上，中国和一些亚洲国家相对强调家庭对老年人的尊重和照顾，代际互助更为普遍。
相比之下，欧美等国家更强调个人主义，与家庭分离更多。
这就导致了生活方式上、社会救助手段上的差别，对社会统筹能力提出了更高的要求。
五、人口结构的变化不同国家的人口结构、性别比例、文化传统、技术发展等因素影响着老龄化问题的表现形式。
在东亚地区，传统习俗认为“儿孙满堂”是幸福的象征，加上一些生育政策或者文化传统的影响，使得有些老人家庭有大量的子女，而在西方，生育政策和多元化的生活方式则使得老年人的独居和离婚现象逐渐增多。
结论：综上所述，在不同国家，人口老龄化的问题是有所不同的。
对于中国这样的发展中国家来说，需要全面建设健全的养老保障体系，提高老年人的生活质量。
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第十三讲老龄问题与人口质量一、老龄化问题1．老龄人口的定义根据联合国1956年开始采用的标准，“老年人口”的定义是65岁以上的人口。
老龄化是一个人口中65岁以上人口比例增加的过程。
1982年联合国曾采用“60岁以上人口所占比例”来衡量人口老化，但是“西方发达国家自50年代至今一直普遍采用65岁作为老年人口的起点”。
在老龄人口中，还可进一步进行分组：“低龄老人”（65-74岁）和“高龄老人”（75岁以上）。
当一个社会中的高龄老人比例大时，在对老人的医疗、看护等方面付出的费用会成为社会和家庭的极大负担。
年龄中位数：是将总人口按年龄排列分成人数相等的两部分的年龄，是度量人口老龄化的基本指标之一。
总人口数/2 —中位数所在组之前的各组人口累计数╳组距年龄中位数= 年龄中位数组下限值+———————————————————————，中位数所在组人口数2．人口类型1956年联合国报告的定义：64岁以上人口在总人口中比例低于4%，为“年轻型人口”，在总人口中比重为4%-7%之间，为“成年型人口”，超过7%为“老年型人口”。
1971年美国人口普查局出版的《人口学方法与资料》认为65岁以上比例在5%以下为“年轻型人口”，5-10%之间为“成年型人口”，10%以上为“老年型人口”（邬沧萍，1999：129-130，133）。
国内学者通常采用美国人口普查局的分类标准（佟新，2002：199）。
0-14岁人口数+ 65岁及以上人口数抚养系数= ——————————————————╳100%；15-64岁人口数“1970年前后，日本的抚养系数曾经为45%，是世界上抚养负担最低的国家，它对资本形成和劳动力供给起到了有利的作用”（佟新，2002：191）。
中国2000年人口普查计算结果，中国人口抚养系数为42.9%。
0-14岁人口数+ 65岁及以上人口数抚养比= ——————————————————╳100%；总人口数2002年中国人口抚养比为41.74，少年儿童抚养比30.17，老年人口抚养比11.57，但各地区差异明显。
（中国人口与发展研究中心，2003：66）3．人口类型演变中国人口类型的演变：（1）1953-1964年，65岁以上老年人口从4.4%下降到3.6%，“年轻化”阶段；（2）1964-1980年，老年人口比例达到4.5%，进入“成年化”阶段；（3）1980-2000年，老年人口比例上升到7%，进入“老年化”阶段；（4）2000年以后，老年人口比例会持续上升，“老年化”程度将越来越高。
中国人口的年龄构成佟新，2002：190。
佟新，2002：201。
4．中国可能面临的老龄化局面中国人口中65岁以上的老年人口会持续增加，从2000年的7%增至2050年的27.4%。
1998年中国劳动年龄人口7.9亿，2020年达9.2亿，在近15年中国面对的主要是劳动力过剩而不是劳动力不足的问题（但是劳动力素质，仍需要仔细分析）。
2020-2050年，将面临劳动力减少的局面。
劳动力内部，存在一个年龄组结构和“内部老龄化”的问题：（1）青年组：15-29岁；（2）中年组：30-44岁；（3）年长组：45-59岁。
1990年中国劳动力青年组比重为49%，2000年降为38%，2025年可能降为30%；1990年年长组比重为19%，2000年升为24%，2020年可能升至35%，2040年为37%。
5．老龄化所可能引发的社会问题（1）社会总抚养比上升，劳动年龄人口个人承担的各种经济负担（给国家交税、交纳养老保险金）加重，社会义务（当兵、捐助）加重。
从整体社会和经济而言，这样国家不得不加强社会公益事业的开支，企业会增加养老金、社会保险金开支，增加生产成本，减少扩大再生产的投资，这些方面都容易带来经济衰退（1980年中国退休人员社会保险福利费占国民收入的1.4%，1993年上升为3.7%，2030年可能会超过10%）（邬沧萍，1999：328）。
日本近20年经济增长缓慢，与人口老龄化有一定关系；（2）老龄化对劳动力供给的影响：社会劳动力资源短缺，被迫进行产业结构调整（减少制造业中的劳动密集型行业、但是服务业属于劳动密集型），但是同时仍然不得不大量输入外部劳动力；外部劳动力如果长期居留，可能会带来文化、宗教、民族冲突，甚至改变社会的人口、民族和政治生态。
（3）老龄化会改变社会的整体消费模式，消费业-服务业-娱乐业都会做出相应的调整，医院、养老院、疗养院等机构和医生、护士、老年护理行业会成为社会中的重要部分；在法国，老年人总消费力占社会市场份额的20%，“老年市场”的开发。
（4）老龄化对劳动生产率的影响：年长劳动力的知识结构陈旧、更新困难，但是同时工资福利较高，会影响企业的劳动生产率和经营成本，不利于企业增强竞争力和发展生产；同时可能出现企业劳动力内部“新老代际在利益分配上的矛盾”。
（老职工“下岗”）（5）人口老龄化对社会储蓄率的影响：西方学者认为会降低储蓄率，但从日本社会的实际情况看，老龄化伴随着的是储蓄率的上升。
年轻人看到了人口老龄化的前景（晚年时子女所能向老人提供的资源在下降），从年轻时开始就积极储蓄。
“养儿防老”变成“存钱防老”。
（6）老龄化对社会保障体系提出的挑战：中国1999年有3000多万离退休人员，约占老年人口的25%（在北京这样的大城市，约占50%）。
1985-1996年期间，中国离退休人员年增长速度为7%，比60岁以上老年人口年增长率高3.5%，同期退休金年平均增长17%（邬沧萍，1999：339-340）。
（7）老龄化对医疗费用支出的影响：美国1986年65岁以上老人的平均个人医疗保健服务费用4200美元，65岁以下的平均费用为1000美元。
中国某单位的调查表明，1991年退休人员占全部职工的5.6%，其医疗费用占全部职工医疗费用支出的51.1%，1995年退休人员占全部职工的15%，其医疗费用支出占全部医疗费用支出的70.2%，已经无法维持（邬沧萍，1999：339-346）。
（8）老年人的相对贫困化：在经济迅速发展、特别是体制改革不断的社会，产业更新很快，工资增长速度快，新兴产业的工资起点高，这些因素都造成已退休人员的收入相对下降，加之物价上升、服务业收费增加，很容易出现退休人员的生活水平内降低和“相对贫困化”。
美国退休人员的个人收入一般是在职人员的三分之二或二分之一。
银行储蓄利率如果高一些，股票市场形势好，可能减少这方面的影响，因为老年人可以通过储蓄或股票、债券得到部分收入。
（9）老龄化对老人自身的影响：丧偶的单身老人增加（特别是女性，中国2002年男性平均出生预期寿命69岁，女性73岁，女性平均比男性寿命多4年），活到85-90岁老人的生活自理能力比60-70岁的老人明显要低，需要专门护理人员。
老人的心理咨询、心理医疗特别重要。
（10）保护老年人合法权益：监督子女履行赡养老人的义务，社会对孤寡老人的救助，中国已经制订了《老年人权益保障法》。
特别是老人中的分化，其中部分教育程度低、在职时属低工资、退休金少、没有积蓄、没有子女的老人可能成为最需要保护的弱势群体，（11）人口老龄化可能重塑社会文化、社会秩序和代际关系：老人的保守心理对投票选举的影响，老人和年轻人在社会伦理（婚姻、性关系、家庭责任、宗教、节俭，……）方面的差别所造成的代沟对社会和谐的影响。
参见佟新2002年第206页有一个“现代化对老年人口社会地位的影响”的关系示意图。
（12）关于“安乐死”的讨论：1994年，全国人大上由著名医学专家提出关于在法律监督下实行有条件的“安乐死”：“失去自理生活能力的老人，不能行走、肢体活动障碍，大小便失禁，经过一年以上，经医院检查不能恢复，患者极痛苦；晚期癌症病人，已广泛转移，经长期治疗不能缓解，症状严重，尤其疼痛难忍，必须长期应用杜冷丁等麻醉剂镇痛药维持，且全身消耗严重；完全丧失意识的植物人，经一年以上治疗，确实不能恢复，且需要专人护理，给家属和国家造成负担；以上情况，由本人书面提出要求（植物人经家属讨论全体同意），经家属同意，在当地公证处公证，应允许医院执行安乐死”（邬沧萍，1999：308）。
二．人口质量1．什么是“人口质量”：在衡量一个人口并与其他人口相比较时，除了人口数量外，还必须关注人口的质量。
人口质量包含三个大的方面：（1）体力的健康程度（身体素质），（2）脑力（或称智力素质）的能力，（3）人的品德水准。
（1）身体健康有三个方面：内脏和肌体的正常发育、四肢和器官（五官）的正常运转，神精系统的健全（包括心理素质）；（2）智力的水平则体现于建立在完善知识系统基础上的判断能力与分析能力；（3）品德则体现在判断与处理人际关系、群体之间关系、处理利益矛盾的基本原则、价值标准和协调能力。
人的大脑先天就具有记忆、思考、逻辑分析推理的能力，先天的能力也必须经过运用、锻炼才能得到开发的发展。
而一个人的品德和知识则是通过后天学习得到的。
这里的“学习”当然绝不仅仅指学校课程所讲授的知识，而是指婴儿出生之后即开始的观察、体验和通过所有外在信息源所获得的知识与培养的能力。
在工业革命之后的现代社会，许多重要的知识（语言文字、历史、政治、数学等）是通过正规的学校组织由教师系统地传授给学生的，许多能力也是在学校里系统培养的（包括体育、音乐、手工等），所以人们通常用人们所接受的正规学校教育的时间和级别作为“教育水准”。
但是从社会学家的角度全面分析“教育”或人的“质量”时，仅仅使用这一个衡量指标当然是不完全的。
中国长期强调教育学生在“德、智、体”三个方面得到全面发展，“德”即是指品德，“智”和“体”则是指智力和体力，品德决定了一个人在社会上如何做人，智力和体力决定了一个人在社会学如何做事。
事情做得很好，能力很强，但是如果人品不好，做的事情主要是坏事，就会危害社会和他人。
对于这种人，当然不能说他的“质量”好。
2．宏观“人口质量”的特点：（1）各个个体的素质水准汇集为一个人口整体的素质水准，反映这个人口（社会）总体认识、改造客观世界的能力；也反映在人口（大多数）的价值取向。
如果一个国家大多数人投票赞成发动侵略战争、大多数赞成政治领导人公开拜祭举世公认的战争罪犯，即使这个国家的生产力、科技水平、教育水平比较高，怎么能够说这个国家人口素质高呢？（2）人口素质是以上几个方面的具有一定结构性特征的综合，健康水准、教育水准、科技水准、生产力水准指能反映这个国家、这个人口群体的体力、智力素质较高，并不能说明道德素质也很高。
在竞争当中，体力、智力水准高而道德水准低的国家和军队不一定能够战胜体力、智力水准较低但品德素质较高的国家和军队，这样的事情也不罕见。
（3）社会发展状况（制度性安排、外部条件、内部现有生产力水平）决定了人口素质潜能的发挥程度；（4）在人类社会不同历史阶段，有着不同的培育人口素质的社会条件与人口素质潜能得以发挥的内外部条件，所以人的素质水准的高低也是一个随历史发展而不断变化的动态指标；（5）人的素质形成包括了先天遗传（身体）和后天“学习”所或知识的两个方面。